机床夹具课程设计说明书1-1终
夹具课程设计说明书
夹具课程设计说明书设计目的现代机械制造工艺设计是机械类专业学生在学完了《机械制造技术基础》等技术基础和专业课理论之后进行的一个实践教学环节。
其目的是巩固和加深理论教学内容,培养学生综合运用所学理论,解决现代实际工艺设计问题的能力。
通过工艺规程及工艺装备设计,学生应达到:1、掌握零件机械加工工艺规程设计的能力;2、掌握加工方法及其机床、刀具及切削用量等的选择应用能力;3、掌握机床专用夹具等工艺装备的设计能力;4、学会使用、查阅各种设计资料、手册和国家标准等,以及学会绘制工序图、夹具总装图,标注必要的技术条件等。
本次课程设计内容包括零件的分析,工艺路线的制定,工艺规划设计,某道工序的夹具设计以及该道工序的工序卡,机械加工综合卡片,夹具装配图以及夹具体零件图的绘制等。
工艺设计部分1 零件的工艺分析1.1确定生产类型生产类型为中批生产。
1.2 零件的作用该零件是B6065牛头刨床推动架,是牛头刨床进给机构的中小零件,φ32mm 孔用来安装工作台进给丝杠轴,靠近φ32mm孔左端处一棘轮,在棘轮上方即φ16mm孔装一棘爪,φ16mm孔通过销与杠连接杆,把从电动机传来的旋转运动通过偏心轮杠杆使推动架绕φ32mm轴心线摆动,同时拨动棘轮,带动丝杠转动,实现工作台的自动进给。
1.3 技术条件分析由零件图可知,其材料为HT200,该材料为灰铸铁,具有较高强度,耐磨性,耐热性及减振性,适用于承受较大应力和要求耐磨零件。
由零件图可知,φ32的中心线是主要的设计基准和加工基准。
该零件的主要加工面可分为两组:1.φ32mm孔为中心的加工表面这一组加工表面包括:φ32mm的两个端面及孔和倒角,φ16mm的两个端面及孔和倒角。
2.以φ16mm孔为加工表面这一组加工表面包括,φ16mm的端面和倒角及内孔φ10mm、M8-6H的内螺纹,φ6mm的孔及120°倒角2mm的沟槽。
这两组的加工表面有着一定的位置要求,主要是:1.φ32mm孔内与φ16mm中心线垂直度公差为0.10;2.φ32mm孔端面与φ16mm中心线的距离为12mm。
机床夹具课程设计说明书(完整版)
定位(对称度)= 位置+ 不重=0+0.03=0.03mm
因 定位(对称度)值小于工序位置精度要求的公差值(0.1mm)的 ,故能满足工序加工要求。
4.导引方案设计:
对此方案,我们采用每加工一批工件,只安装调整一次夹具,通过试切数个工件来对刀的,此种方案对导引方案的要求很高,如右图所示:
3.1计算定பைடு நூலகம்误差:
现选取工件上两孔与两定位销的配合均为H7/g6,则圆柱销的直径尺寸为Φ12 mm,菱形销的圆弧部分直径尺寸为Φ27 mm,b=5mm,B=d-3=24mm。圆柱销与菱形销之间的中心距为48±0.03 mm。
工件在夹具中定位产生的定位误差,其值应控制在工件相对尺寸或位置公差的 ~ ,为此需对每一项工序加工要求逐一进行分析。
夹紧力:由于工作状态原因,切削力与夹紧力在空间上是相互垂直的。螺母提供的夹紧力足以夹紧,故无须验算。
6.其它装置设计:
铣床夹具依靠夹具体底面和定向键侧面与机床工作台上平面及T型槽相连接,以保证定位元件对工作台和导轨具有正确的相对位置。为了减小安装时的偏斜角 的误差,安装定向键时应当使它们靠向T型槽的同一侧。
方案二:如下图所示
可以选择孔O1及O2为第二和第三定位基准,通过图中所示的固定式圆柱 销及菱形销实现定位。
经分析,第一种方案以圆柱和V形块组合定位时,要受到外圆加工精度的影响,由于外圆表面系毛坯铸件不能保证工件的加工要求,加上V形块比较薄且夹住工件一边,不易夹紧。所以采用第二种方案,即以孔O1及O2为第二和第三定位基准,对两孔采用固定式圆柱销及菱形销定位,此方案实现了工件的完全定位,无重复定位,方案可取。
夹具设计说明书
一、序言 (2)二、任务介绍1.零件说明 (3)2.工序分析 (4)3.设计任务 (4)三、方案确定1.方案一 (5)2.方案二 (6)3.方案比较 (7)四、具体设计方案1.外形尺寸确定 (7)2.定位与夹紧 (7)3.定位误差分析 (7)4.连接槽设计 (8)五、夹紧力的计算 (9)六、夹具体强度校核 (10)七、小结 (11)八、参考文献 (12)夹具设计是在我们完成了全部基础课、技术基础课、大部分专业课以及参加了生产实习之后进行的。
这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。
对我而言,此次课程设计是一次难得的实践性环节,是对所学理论知识的又一次更系统更全面的应用、巩固与深化。
从中锻炼着我们的分析问题,解决问题的能力。
尤其对于学机械方向的学生,为了更好的接触真正的生产加工,步入社会,这次设计是个很好的锻炼机会,因此我们要好好把握,在实践中努力提升自己的综合能力。
一、任务介绍1、零件说明:图(1)零件图本次设计所给的零件是B6065牛头刨床推动架,是牛头刨床进给机构的中小零件,φ32mm孔用来安装工作台进给丝杠轴,靠近φ32mm孔左端处一棘轮,在棘轮上方即φ16mm孔装一棘爪,φ16mm孔通过销与杠连接杆,把从电动机传来的旋转运动通过偏心轮杠杆使推动架绕φ32mm轴心线摆动,同时拨动棘轮,带动丝杠转动,实现工作台的自动进给。
2、工序分析图(2)工序图如图(2)所示,本道工序的加工任务是加工M8螺纹底孔,并最终使螺纹满足6H的精度和公差要求。
为使零件满足加工要求,确定本道工序的内容如下:1)钻螺纹底孔至φ6.5 ;2)铰孔至φ6.7;3)细铰至φ6.8;4)攻螺纹M8由图(2)可看出本工序的定位和夹紧方式为:大孔的下端面用平面定位,限制三个自由度;大孔本身用短轴定位,限制两个自由度;小孔用来限制一个自由度,即工件的转动。
机床夹具的课程设计
机床夹具的课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解机床夹具的基本概念、分类及作用;2. 掌握机床夹具的组成、结构及其工作原理;3. 了解机床夹具在机械加工过程中的应用及选用原则。
技能目标:1. 培养学生运用所学知识分析机床夹具的适用范围及优缺点;2. 提高学生运用机床夹具进行工件加工的操作能力;3. 培养学生通过查阅资料、开展讨论等方式,解决机床夹具使用过程中遇到的问题。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对机床夹具在制造业中重要性的认识,激发学生学习兴趣;2. 培养学生严谨、细致的学习态度,养成良好的操作习惯;3. 增强学生的团队合作意识,提高沟通协调能力。
分析课程性质、学生特点和教学要求:本课程为机械制造及自动化专业的一门专业课程,旨在使学生掌握机床夹具的相关知识,提高操作技能。
学生处于本科阶段,具有一定的机械基础知识和动手能力。
教学要求注重理论与实践相结合,以培养学生的实际操作能力为主。
课程目标分解:1. 知识目标:通过课堂讲授、自主学习等方式,使学生掌握机床夹具的基本知识;2. 技能目标:通过实验、实训等环节,提高学生的实际操作能力;3. 情感态度价值观目标:通过小组讨论、案例分析等教学方法,培养学生的专业兴趣和团队协作能力。
二、教学内容1. 机床夹具概述- 机床夹具的定义、分类及作用- 机床夹具的发展历程及趋势2. 机床夹具的组成与结构- 夹具的主体结构及其功能- 常用夹具元件的类型及作用- 夹具的连接与调整方式3. 机床夹具的工作原理- 夹紧力产生及传递机制- 工件在夹具中的定位与导向- 夹具对加工精度的影响4. 机床夹具的应用与选用- 夹具在各类机床上的应用实例- 夹具选用的原则与方法- 夹具使用中的注意事项5. 机床夹具实训- 实训项目一:认识常见机床夹具及元件- 实训项目二:机床夹具的拆装与调整- 实训项目三:机床夹具的使用操作教学大纲安排:第一周:机床夹具概述第二周:机床夹具的组成与结构第三周:机床夹具的工作原理第四周:机床夹具的应用与选用第五周:机床夹具实训(含三个实训项目)教学内容与教材关联性:本教学内容与教材《机械制造工艺与设备》中关于机床夹具的章节内容密切相关,涵盖了机床夹具的基本概念、结构、工作原理、应用及实训等方面,确保了教学内容的科学性和系统性。
夹具设计说明书106
三江学院夹具课程设计说明书题目:支承座镗孔夹具设计班级:110152D姓名:耿志旸学号:12010152103专业:机械设计制造及其自动化(数控技术)指导老师:徐伟目录绪论 (1)第一章机床夹具概述 (2)1.1工件的装夹方法 (2)1.2机床夹具的工作原理和在机械加工过程中的作用 (2)1.3夹具的分类和组成 (3)第二章夹具设计 (5)2.1设计思路 (5)2.2零件加工工艺过程分析 (5)2.3定位分析 (7)2.4夹紧分析 (9)2.5夹具体结构分析 (10)2.6夹具装配图绘制 (11)2.7夹具零件图绘制 (11)结束语 (12)致谢 (13)参考文献 (14)绪论机床夹具是机械加工系统的重要组成部分,同时也是机械加工工艺系统的重要组成部分。
为了保证工件的加工精度和生产率的提高,必须使工件在机床上相对刀具占有正确的位置,完成这一功能的辅助装置称为机床夹具。
机床夹具在机械加工中起着重要的作用,它直接影响机械加工的质量、生产率、生产成本以及工人的劳动强度等。
所以机床夹具设计是机械加工工艺准备中的一项重要工作。
机床夹具作为机床对工件加工中的辅助装置,其设计质量的好坏对零件的加工质量、效率以及工人的劳动强度均有直接的影响,因此在进行夹具设计时,必须使加工质量、生产率、劳动强度和经济性等几方面达到统一,其中保证加工质量是最基本的要求。
但是,在实际生产过程中会有所侧重,如对位置精度要求很高的加工,往往是保证加工精度,对于位置精度要求不高而使加工批量较大的情况,则着重于提高加工工件的工作效率。
总之,在考虑上述几方面要求时,应在满足加工要求的前提下,根据具体情况处理好生产率与劳动条件、生产率与经济性的关系。
夹具设计的基本步骤可以概括为:1、研究原始资料,明确设计任务。
2、确定夹具的结构方案,绘制结构草图。
确定夹具的结构方案,可以考虑以下问题:1)根据六点定位原理确定工件的定位方式,并设计相应的定位装置。
机床夹具设计课程设计说明书(铣床或加工中心夹具设计)
摘要夹具制造的主要特点是在机械制造过程中用来固定加工对象,使之占有正确的位置,已接受加工或检测并保证加工要求的机床附加装置,简称为夹具,在我们实际生产夹具的作用是将工件定位,已使加工工件获得相对于机床和刀具的正确位置,并把工件可靠的夹紧。
在现代制造技术迅猛发展的今天,机床夹具无论在传统的机床上还是在数控机床上,加工中心上,仍是必不可少的重要工艺装备。
通过机床夹具设计,不仅可以培养分析运用已学知识的能力,而且可以得到工程设计的初步训练。
首先,对零件进行分析,主要是零件作用的分析和工艺分析,通过零件作用分析可以了解零件的基本情况,而工艺分析可以知道零件的加工表面和加工要求。
根据零件图提出的加工要求,确定毛坯的制造形式和尺寸的确定。
其次,进行基面的选择,确定加工过程中的粗基准和精基准。
根据选好的基准,制订工艺路线,通常制订两种以上的工艺路线,通过工艺方案的比较与分析,再选择可以使零件的几何形状、尺寸精度及位置精度等技术要求得到合理的保证的一种工序。
再次,根据已经选定的工序路线,确定每一步的切削用量及基本工时,并选择合适的机床和刀具。
对于粗加工,还要校核机床功率。
最后,提出设计问题,再选择定位基准,然后开始切削力、夹紧力的计算和定位误差的分析。
然后把设计的过程整理为图纸。
通过以上的概述 整个设计基本完成。
关键词:机械加工工艺、夹具设计、工序、定位目录摘要 (I)1设计任务 (1)2 零件的装夹 (1)2.1零件的工艺和精度分析 (3)2.2 定位设计 (4)2.3对刀引导装置 (6)2.4夹紧方案 (6)2.5 分度对定机构设计 (8)2.6 夹具体设计 (8)3夹具加工精度分析 (9)3.1 定位精度 (9)3.2 对刀精度 (9)3.3安装精度 (10)3.4夹具精度 (10)总结 (11)参考文献 (12)1设计任务1、明确设计任务每个学生按指导教师提供的夹具设计题目自己选题目。
课程设计分组进行,每组2个零件,设计出2种机床夹具;明确生产要求,确定零件的加工工艺,明确加工机床。
课程设计之夹具设计1
第一节工件在夹具中的定位
(三)工件以外圆为定位基面时常用的定位元件 工件以外圆为定位基面时,一般常用V形块、半圆定位块、定位 套及自动定心机构等作为定位元件。 1.固定式V形块 固定式V形块的几种结构形式如图2-8所示 2.活动式V形块(浮动V形块) 活动式V形块的几种形式如图2-9所示。 3.定位套 定位套的三种形式如图2-10所示。 4.半圆孔 半圆孔定位装置如图2-11所示,当工件尺寸较大,用圆柱孔定位 安装不便时,可将圆柱孔改成两半。下半孔用作定位,上半孔用于压 紧工件短半圆孔定位限制两个自由度,长半圆孔定位限制四个自由度。
机电学部
黄惠麟
第一章机床夹具概述
第一节机床夹具的分类与组成 第二节机床夹具设计方法
第一节机床夹具的分类与组成
一、机床夹具的分类
(一)按夹具的应用范围分类 1.通用夹具 通用夹具是指结构已经标准化,且有较大适用范围的夹具。例 如,车床用的三爪自定心卡盘和四爪单动卡盘,铣床用的平口钳及分 度头等。 2.专用夹具 专用机床夹具是为某一零件在某一道工序上的装夹而专门设计和 制造的夹具。 3.组合夹具 组合夹具是在夹具的元件和部件完全标准化的基础上,牛l一对 不同工件的某一道工序的加工要求,按照组合化的原理,用预先制造 好的标准元件和合件迅速拼装而成的专用夹具,使用完毕后再拆散成 元件和合件,以便不断重复使用。
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第二节定位误差分析与计算
(1)只有在调整法加工一批工件时才计算定位误差。 (2)在一道工序内,不同的工序尺寸有不同的定位误差,应分别计算。 (3)定位误差数值大小为该批工件的工序基准沿工序尺寸方向上发生的 最大偏移量。 (4) △jb是因定位基准与工序基准不重合而引起的,其大小为这两个基 准之间的尺寸误差之和△jb不常存在,也完全可以消除 ⑤当定位副形成包容与被包容关系时,因其制造不准确使得工序基准 在工序尺寸方向上有一变动范围,这就是△db 。 △db不可消除只可减 小
夹具设计(钻孔)说明书
前言机械设计是机械工程的重要组成部分,是决定机械性能的最主要因素。
由于各产业对机械的性能要求不同而有许多专业性的机械设计,如纺织机械设计、矿山机械设计、农业机械设计、船舶设计、汽车设计、机床设计、压缩机设计、内燃机设计、汽轮机设计、泵设计等专业性的机械设计分支学科。
在机械制造厂的生产过程中,用来安装工件使之固定在正确位置上,完成其切削加工、检验、装配、焊接等工作,所使用的工艺装备统称为夹具。
如机床夹具、检验夹具、焊接夹具、装配夹具等。
机床夹具的作用可归纳为以下四个方面:1.保证加工精度机床夹具可准确确定工件、刀具和机床之间的相对位置,可以保证加工精度。
2.提高生产效率机床夹具可快速地将工件定位和夹紧,减少辅助时间。
3.减少劳动强度采用机械、气动、液动等夹紧机构,可以减轻工人的劳动强度。
4.扩大机床的工艺范围利用机床夹具,可使机床的加工范围扩大,例如在卧式车床刀架处安装镗孔夹具,可对箱体孔进行镗孔加工。
机械制造装备设计课程设计是机械设计中的一个重要的实践性教学环节,也是机械类专业学生较为全面的机械设计训练。
其目的在于:1.培养学生综合运用机械设计基础以及其他先修课程的理论知识和生产实际知识去分析和解决工程实际问题的能力,通过课设训练可以巩固、加深有关机械课设方面的理论知识。
2.学习和掌握一般机械设计的基本方法和步骤。
培养独立设计能力,为以后的专业课程及毕业设计打好基础,做好准备。
3.使学生具有运用标准、规范手册、图册和查询有关设计资料的能力。
我国的装备制造业尽管已有一定的基础,规模也不小,实力较其它发展中国家雄厚。
但毕竟技术基础薄弱,滞后于制造业发展的需要。
我们要以高度的使命感和责任感,采取更加有效的措施,克服发展中存在的问题,把我国从一个制造业大国建设成为一个制造强国,成为世界级制造业基础地之一。
1.3零件工艺分析本次课设是要为此图1-1-3中的端盖设计一个钻3-φ9孔的夹具,最终实现将工件定位,更加精确和方便的完成钻孔工作,并保证能夹紧工件,夹紧力要适中,不要使工件变形,又能保证工件所要求的加工精度。
《机床夹具设计》课程标准模板
《机床夹具设计》课程标准课程代码:适用专业:课程类别:先修课程:学时:考试方式:制订人:审核人:一、教学大纲说明(一)课程的性质、任务本课程是机械类专业的一门重要专业课程,具有较强的实践应用性,本课程主要研究机床夹具的设计和制造的基本知识。
学生学完本课程后应达到下列要求:1、掌握机床夹具的基本理论知识和设计计算方法,能对机床夹具进行结构设计和精度分析。
2、会查阅有关夹具设计的标准、手册、图册等技术资料。
3、掌握机床夹具设计的一般方法,具有设计一般复杂程度夹具的基本能力。
4、了解现代夹具设计的一般知识。
(二)课程的基本要求通过本课程的学习,应使学生了解机床夹具的基本组成及作用,理解机床夹具的工作原理,熟练掌握机床夹具设计的专业技能。
(三)本课程与相关课程的关系本课程是一门重要的专业课程,夹具是为满足机械加工工艺要求而进行的一种工装设计,同时它又是一项较为独立的生产实用技能。
本课程的学习需要有机床、刀具、公差与技术测量、机械制图、工程材料及热处理、机械设计基础等机械专业多门专业基础课程做支撑。
(四)课程教学方法与手段本课程教学主要采用老师讲授和课堂讨论相结合的方法,注重理论联系实际;注重现代化教学手段的应用,全课程采用PPT多媒体教学工具,帮助学生最大限度地实现学习的目标。
(五)教材与参考书建议使用教材:《机床夹具设计》哈尔滨工业大学主编上海科学技术出版社参考书:《机械制造工程》,郧建国主编,机械工业出版社,2004二、课程的教学内容、重点、难点、要求第一章夹具设计概论1、内容:机床夹具的分类;工件的装夹与找正;机床夹具的组成;加工误差的组成;课程教学内容、目的、安排及要求。
第二章工件的在夹具中的定位1、内容:定位基准的概念;定位的基本原理;定位单个典型表面的定位元件;组合定位中各定位元件限制自由度分析;定位误差的分析计算。
2、重点:工件的在夹具中的定位第三章工件的夹紧1、内容:夹紧装置的组成和基本要求;设计夹紧装置的基本准则;典型夹紧机构;联动夹紧机构;定心夹紧机构。
毕业机床夹具课程设计
毕业机床夹具课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解机床夹具的基本概念、分类和结构原理;2. 掌握机床夹具设计的基本流程和关键参数;3. 掌握机床夹具的选用原则和安装调试方法;4. 了解机床夹具在机械加工中的重要性及其对加工质量的影响。
技能目标:1. 能够运用所学知识进行机床夹具的设计,具备一定的创新设计能力;2. 能够分析机床夹具使用过程中可能出现的问题,并提出相应的解决方案;3. 能够熟练操作机床夹具,进行加工前的安装和调试;4. 能够对机床夹具设计进行评价,提出改进措施。
情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱机械制造专业,增强职业责任感;2. 培养学生严谨、务实、创新的工作态度,提高团队协作能力;3. 增强学生环保意识,注重绿色制造和可持续发展;4. 培养学生关注行业动态,了解国内外机床夹具发展的新技术、新趋势。
课程性质:本课程为毕业设计课程,旨在使学生掌握机床夹具设计的基本知识和技能,提高学生的实际操作能力和创新意识。
学生特点:学生已具备一定的机械基础知识和技能,具有较强的学习能力和实践能力,但对机床夹具设计的系统性和实践性认识不足。
教学要求:结合课本内容,注重理论与实践相结合,充分调动学生的主观能动性,培养学生的创新能力和实践操作能力。
通过课程学习,使学生在机床夹具设计方面达到预期学习成果,为将来的职业生涯打下坚实基础。
二、教学内容1. 机床夹具概述:机床夹具的定义、分类、功能及在机械加工中的地位;2. 机床夹具结构原理:夹具的组成、各部分功能、典型结构及工作原理;3. 机床夹具设计流程:设计要求、设计步骤、关键参数计算及选用原则;4. 机床夹具设计方法:基于加工要求的夹具设计、创新设计方法及案例分析;5. 机床夹具安装与调试:夹具的安装、调试方法、注意事项及常见问题处理;6. 机床夹具设计评价:设计评价标准、方法及改进措施;7. 机床夹具发展趋势:国内外机床夹具新技术、新趋势及绿色制造。
机床夹具设计说明书
机床夹具设计说明书第一:工件材料为HT200(灰口铸铁),重量为1.65kg,公差等级为IT10-IT11,适合成批生产。
依据《机械制造技术基础》(电子工业出版社范主编)表6-7选择铸造生产。
第二:基准选择粗基准:因为要保证花键的中心线垂直于右端面。
所以以Φ40的外圆表面为粗基准。
精基准:为了保证定位基准和加工工艺基准重合,所以选择零件的左端面为精基准。
第三:制定工艺路线:工序一:铸造毛坯,金属型铸造。
工序二:粗、半精铣左端面C面(75*40),选取铣床型号X51。
工序三:钻孔并扩花键底孔Φ22,选取钻床型号Z525工序四:锪2*75度倒角;工序五:拉花键Φ25H7;工序六:粗、半精铣底面D面(80*30),选取铣床型号X51。
工序七:钻配作孔、螺纹孔,选取钻床型号Z525。
工序八:粗、半精铣槽,选取铣床型号X51。
工序九:去毛刺;工序十:检查;第四:确定加工余量1、毛坯加工余量的确定:由《课程设计手册》表2.6,以及零件图确定毛坯的尺寸为长40mm,宽为80mm,高为75mm,零件最大轮廓尺寸为80mm,铸造方法为金属形铸造。
毛坯的精度等级为8—11级,取为10级。
由《课程设计手册》,表2.7,铸件毛坯的尺寸公差带为3.2。
表2.8,加工余量等级为F。
表2.10,加工余量数值为2.2。
所需毛坯的实际尺寸:D面:80+2.2+3.2∕4=83C面:72+2.2+3.2∕4=75故取粗加工余量为2mm,精加工余量为1mm。
2、键,孔余量的确定:内孔尺寸为Φ22H12,由《课程设计手册》表2.54,确定孔的加工余量分配;钻孔:Φ20mm扩孔:Φ22mm花键孔:3、钻配作孔、螺纹孔:4、铣槽:铣18H11键槽,由《课程设计手册》表2.51,查的粗铣后,半精铣加工余量为2mm,公差为0.3mm。
第五:确定切削用量及基本工时:工序一:铸造毛坯。
加工条件:灰口铸铁,金属性铸造。
工序二:粗、半精铣左端面C面(75*40)1、背吃刀量的确定:查《课程设计手册》,得到精加工余量为1mm。
机床夹具设计课程设计说明书(参考)
《机床夹具设计》课程设计说明书课题: 缸底夹具设计课题组长: 野狼指导教师:鸡西大学20012年12月《机床夹具设计》课程设计任务书课题: 缸底夹具设计内容: 1.零件图(CAD)1套2.三维装配图(PROE)1张3. 课程设计说明书1份班级:组长:同组人姓名:指导教师:2009年5月目录序言 (4)1、零件的分析 (5)1.1 零件的作用 (5)1.2零件工序图 (6)1.3夹具二维装配图 (7)2、夹具设计2.1零件的工艺分析 (8)2.2 定位和定位装置的设计 (8)2.3 夹紧方案 (8)2.4夹具体设计 (8)2.5夹具体总图上的尺寸、公差和技术要求 (8)2.6夹具精度分析 (9)后记参考资料序言机床夹具设计课程设计是在全部学完机械制造工艺学及机床夹具设计,并进行了生产实习的基础是进行的一个教学环节。
它要求学生全面地综合运用本课程及其有关先修课程的理论和实践知识进行工艺及结构的设计,也为以后搞好进行一次预备训练。
其目的在于:(1)培养学生运用机械制造工艺学及有关课程(工程材料与热处理、机械设计、互换性与测量技术、金属切削机床、金属切削原理与刀具等)的知识,结合生产实践中学到的知识,独立地分析和解决工艺问题,初步具备设计一个中等复杂程度零件的工艺规程的能力。
(2)能根据被加工零件的技术要求,运用夹具设计的基本原理和方法,学会,拟订夹具设计方案,完成夹具结构设计,初步具备设计出高效、省力、经济合理并能保证加工质量的专用夹具的能力。
(3)培养学生熟悉并运用有关手册、标准、图表等技术资料的能力。
(4)进一步培养学生识图、制图、运算和编写技术文件等基本技能。
对于我本人来说,希望能通过本次课程设计学习,学会将所学理论知识和工艺课程实习所得的实践知识结合起来,并应用于解决实际问题之中,从而锻炼自己分析问题和解决问题的能力;同时,又希望能超越目前工厂的实际生产工艺,而将有利于加工质量和劳动生产率提高的新技术和新工艺应用到机器零件的制造中,为改善我国的机器制造业相对落后的局面探索可能的途径。
《机床夹具设计》课程标准
《机床夹具设计》课程标准课程名称:机床夹具设计参考学时:56适用专业:机械制造与自动化一、课程定位《机床夹具设计》服务于机械加工职业工作中“机床夹具设计”这一典型工作任务。
掌握机床的操作、刀具的选择与使用、机械制造工艺的编制、机床专用夹具的设计、量具的使用是从事机械加工生产所必须具备的技能,机床专用夹具设计是非规则零件成批加工生产时需要设计制造的工艺装备,工装的设计制造最终影响机械零件的加工精度、生产效率及生产成本,为此,机械加工工作人员要具有一定的设计专用夹具的能力和分析生产中与夹具有关的技术问题的能力。
通过本课程的学习,学生可以从事机械加工操作中机床专用夹具设计制造工作及与机床夹具相关的工作,经过1—2年的努力可以胜任机床夹具设计现场技术员工作。
《机床夹具设计》的前修课程为《机械制图及CAD》、《机械制造基础》、《机械设计》、《公差配合与技术测量》、《金属切削原理及刀具》、《机械加工设备》、《机械制造工艺学》,后续课程为《机械维修技术》、《先进制造技术》。
二、学习目标学生在教师引导下,根据给定的零件工序加工要求、工厂生产条件和企业需求,并借助机床夹具设计手册等技术资料,进行零件定位方案与夹紧方案的设计,计算定位误差和夹紧力,根据机械加工设备类型设计夹具体和其它对刀导向装置、连接元件及夹具体,分析归纳影响机械零件加工质量的相关因素,进行设计方案对比和评价,最终绘制出机床夹具总图。
学习完本课程后,学生应当能够从事机床夹具设计的工作。
具体包括:1.根据被加工零件的结构特点和加工工序要求,能应用六点定位原理及夹紧原则,合理提出被加工工件某道工序的定位、夹紧方案;2.能根据机械加工设备情况设计机床夹具的对刀导向装置、分度装置、连接元件及夹具体;3.会查阅有关夹具设计的标准、手册、图册等技术资料;4.具有常用机床夹具的使用能力;5.了解现代夹具设计的一般知识;6.具备分析解决与夹具有关的技术问题的能力;7.对机械零件加工的工艺方案提出合理化建议。
机床夹具设计课程设计说明书
机床夹具设计课程设计说明书机床夹具设计课程设计说明书一:引言本文档是机床夹具设计课程设计的详细说明书,旨在为学生提供一个全面的指导,帮助他们完成课程设计任务。
本说明书将详细介绍机床夹具设计的目标、要求、方法以及最终结论。
二:设计目标2.1 主要目标本次机床夹具设计的主要目标是设计一个能够有效夹持工件并提供稳定支撑的夹具。
夹具需要满足工件加工要求,保证工作过程的安全和稳定性。
2.2 具体要求具体要求包括:- 夹具的刚度和强度要求- 夹具的尺寸和结构要求- 夹具的操作和调整要求- 夹具的安全性要求三:设计方法3.1 初步研究在设计之前,需要对工件的特点进行初步研究,了解其形状、尺寸、材料等因素,并结合工件加工的要求确定夹具的基本构想。
3.2 设计计算在夹具的设计过程中,需要进行一系列的计算,包括夹持力的计算、夹具刚度和强度的计算、夹具各部件的尺寸计算等。
3.3 夹具结构设计夹具的结构设计包括夹具各部件的布局、连接方式的选择、工件支撑方式的设计以及夹具的调整机构设计等。
3.4 材料选择根据夹具的使用要求和成本考虑,选择合适的材料进行制作。
3.5 CAD绘制使用计算机辅助设计(CAD)软件进行夹具的三维建模和绘制,以便进一步的分析和优化。
四:设计过程4.1 工作流程- 初步研究- 夹具计算和结构设计- 材料选择- CAD绘制- 优化和修改4.2 原理图插入夹具的原理图,标注各部件和尺寸。
4.3 制作工艺详细描述夹具的制作工艺流程,包括材料准备、零件加工、装配等。
五:附件本文档涉及以下附件:- 夹具设计计算表格- 夹具原理图六:法律名词及注释6.1 名词解释- 机床夹具:一种用于固定工件并提供加工支撑的装置。
- 刚度:夹具受力时不变形的能力。
- 强度:夹具在工作负荷下不会断裂的能力。
- CAD:计算机辅助设计。
6.2 法律条款根据相关法律法规要求,对夹具设计中涉及的法律条款进行注释。
七:结论根据课程设计要求,通过对机床夹具的研究和设计,得出了一个满足夹具功能要求的最优设计方案。
夹具课程设计说明书
前言机械制造装备设计是机械设计制造及其自动化专业的一门主要专业课,其任务是通过该课程的学习,掌握主要机械制造装备的工作原理及其正确使用和选用方法、原则,并具备一定的机械制造装备的总体设计、传动设计、结构设计等基本知识和主要工艺装备的设计能力。
而课程设计是机械制造装备设计课程的一个重要的实践性教学环节,也是机械类专业学生较为全面的机械设计训练。
通过课程设计的实践,综合地运用装备设计课程和其他先修课程的理论与实际知识,进一步培养与提高学生分析和解决工程实际问题的机械设计能力。
其目的在于:〔1〕通过课程设计,使学生能综合运用夹具设计课程及其他相关专业课程的知识,学会用所学的理论知识指导设计实践,树立正确的设计思想。
〔2〕通过课程设计,培养学生分析和解决工程实际问题的能力,使学生掌握机床夹具的一般设计方法和步骤,提高其走上工作岗位所需的专业技能。
〔3〕通过课程设计,使学生学习运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料等。
零件在工艺规程之后,就要按工艺规程顺序进行加工。
在加工中除了需要机床、刀具、量具之外,成批生产时还要用机床夹具。
他们是机床和工件之间的连接装置,使工件相对于机床获得正确的位置。
机床夹具的好坏将直接影响工件加工表面的位置精度、形状精度和尺寸精度。
通常把确定工件在机床上或夹具中占有正确位置的过程,称为定位。
当工件定位后,为了避免在加工中受到切削力、重力等的作用而破坏定位,还应该用一定的机构或装置将工件加以固定。
使工件在加工过程中保持定位位置不变的操作,称为夹紧。
将工件定位、夹紧的过程称为装夹。
工件装夹是否正确、迅速、方便和可靠,将直接影响工件的加工质量、生产效率、制造成本和操作安全。
在成批、大量生产中,工件的装夹是通过机床夹具来实现的。
机床夹具在生产中应用十分广泛,夹具按使用范围分为通用夹具、专用夹具、可调夹具、组合夹具和随行夹具,按使用机床分为车床夹具、铣床夹具、钻床夹具、镗床夹具、磨床夹具、齿轮机床夹具、自动机床夹具、数控机床夹具、自动线随行夹具以及其他机床夹具等,按夹紧的动力源分为手动夹具、气动夹具、液压夹具、气-液增力夹具、电磁夹具及真空夹具等。
机制专业《机床夹具设计》课程设计任务书
机制专业《机床夹具设计》课程设计任务书下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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夹具设计说明书
专用夹具的设计为了提高劳动生产率,保证加工质量,机床使用说明书降低劳动强度,需要设计专用的夹具。
车床夹具设计要点:(1)定位装置的设计要求在车床上加工回转面时要求工件被加工面的轴线与车床主轴的旋转轴线重合,夹具上定位装置的结构和布置,必须保证这一点。
因此,对于轴套类和盘类工件,要求夹具定位元件工作表面的对称中心线与夹具的回转轴线重合。
对于壳体、接头或支座等工件,被加工的回转面轴线与工序基准之间有尺寸联系或相互位置精度要求时,应以夹具轴线为基准确定定位元件工作表面的位置。
(2)夹紧装置的设计要求在车削过程中,由于工件和夹具随主轴旋转,除工件受切削扭矩的作用外,整个夹具还受到离心力的作用。
此外,工件定位基准的位置相对于切削力和重力的方向是变化的。
因此,夹紧机构必须产生足够的夹紧力,自锁性能要可靠。
对于角铁式夹具,还应注意施力方式,防止引起夹具变形。
(3)夹具与机床主轴的连接车床夹具与机床主轴的连接精度对夹具的回转精度有决定性的影响。
因此,要求夹具的回转轴线与主轴轴线应具有尽可能高的同轴度。
心轴类车床夹具以莫氏锥柄与机床主轴锥孔配合连接,用螺杆拉紧。
有的心根据径向尺寸的大小,其它专用夹具在机床主轴上的安装连接一般有两种方式:1) 对于径向尺寸D<140mm,或D<(2~3)d的小型夹具,一般用锥柄安装在车床主轴的锥孔中,并用螺杆拉紧。
这种连接方式定心精度较高。
2) 对于径向尺寸较大的夹具。
一般通过过渡盘与车床主轴头端连接。
过渡盘的使用,使夹具省去了与特定机床的联接部分,从而增加了通用性,即通过同规格的过渡盘可用于别的机床。
同时也便于用百分表在夹具校正环或定位面上找正的办法来减少其安装误差。
因而在设计圆盘式车床夹具时,就应对定位面与校正面间的同轴度以及定位面对安装平面的垂直度误差提出严格要求。
(4)总体结构设计要求车床夹具一般是在悬臂的状态下工作,为保证加工的稳定性,夹具的结构应力求紧凑、轻便,悬伸长度要短,使重心尽可能靠近主轴。
机床夹具设计课程设计说明书
摘要机床夹具设计课程设计是在全部学完机械制造工艺学及机床夹具设计,并进行了生产实习的基础是进行的一个教学环节。
它要求学生全面地综合运用本课程及其有关先修课的理论和实践知识进行工艺及结构的设计,也为以后进行一次预备训练。
此课程设计的目的:(1)能根据被加工零件的技术要求,运用夹具设计的基本原理和方法,学会,拟订夹具设计方案,完成夹具结构设计,初步具备设计出高效、省力、经济合理并能保证加工质量的专用夹具的能力。
(2)培养学生熟悉并运用有关手册、标准、图表等技术资料的能力。
(3)进一步培养学生识图、制图、运算和编写技术文件等基本技能。
此次是对一种大批量生产的拨叉类零件进行钻孔。
所设计的夹具必须保证这个通孔的各种尺寸精度,并且以最经济、最省时省力的方法来设计此套夹具。
通过对定位误差的分析,确定出采用大端面小心轴定位,夹紧装置采用螺旋压板夹紧机构。
对于我本人来说,希望能通过本次课程设计学习,学会将所学理论知识和工艺课程实习所得的实践知识结合起来,并应用于解决实际问题之中,从而锻炼自己分析问题和解决问题的能力。
关键字:夹具设计、制图、机械目录摘要 (I)1 设计任务 (1)2 零件的定位 (2)2.1 零件的工艺和精度分析 (2)2.2 定位设计 (2)2.3 定位元件的选择 (3)3 零件的夹紧装置 (4)3.1 夹紧方式的选择 (4)3.2 工件拆装 (4)3.3 钻床夹具 (4)3.4 夹具精度 (5)3.5 夹具体设计 (5)4对刀导向装置 (6)4.1 定位误差 (6)4.2 对刀装置.......................................................................................错误!未定义书签。
4.3 对刀精度.......................................................................................错误!未定义书签。
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目录第1章零件的分析 (1)1.1 零件的功用及结构分析 (1)1.2 零件的工艺分析 (2)第2章摇杆零件机械加工工艺规程设计 (3)2.1 毛坯的选择 (3)2.2 基准的选择 (3)2.3 工艺路线的拟定 (3)2.3.1表面加工方法及加工方案的确定2.3.2加工顺序的确定2.4 加工余量、工序尺寸及其公差的确定 (4)2.5 切削用量及工时定额的确定 (5)第3章铣厚度10两侧面工序夹具设计 (8)3.1 任务的提出 (8)3.2 定位方案及定位装置的设计计算 (8)3.2.1定位方案的确定3.2.2定位元件及装置设计3.2.3定位误差的分析计算3.3 对刀或导引元件(装置)设计 (10)3.4 夹紧方案及装置的设计计算 (10)3.4.1夹紧方案的确定3.4.2夹紧力大小的分析计算3.4.3夹紧机构及装置设计3.5 连接元件及夹具体设计 (11)3.6 夹具操作及维护简要说明 (11)第4章铣厚度10两侧面工序夹具虚拟装配 (12)4.1 Pro/E三维零件设计及虚拟装配技术 (12)4.2夹具主要零件虚拟创建 (12)4.3虚拟装配方法、顺序及零件约束确定 (13)4.4夹具组件虚拟装配及其分解................ . (13)参考文献 (15)附录Ⅰ机械加工工艺过程卡片附录Ⅱ机械加工工序卡致谢 (19)结束语 (20)第1章零件的分析1.1 零件的功用及结构分析课设题目:“摇杆”机械加工工艺规程及铣厚度10两侧面夹具设计零件二维图:零件三维图:题目给定的是车床的摇杆零件。
它位于车床上的变速结构中,用来换挡,使主轴的回转运动按照工作者的要求工作,从而获得所需要的速度和扭矩的作用。
零件上的φ12H7孔与操作机构连接,φ20H7孔则是用于与控制齿轮所在的轴相配合。
通过φ12H7孔所受的力拨动φ20H7孔这端的齿轮变速达到所需的作用。
摇杆零件图样的视图正确、完整、统一,尺寸、公差及技术要求齐全,完全表达清楚了此零件的机构特点。
图中尺寸和技术要求都标注齐全、明确、几何元素之间的关系也完全符合国家标准。
1.2 零件的工艺分析工艺分析主要是对尺寸精度、形状精度、位置精度、表面粗糙度、及热处理的要求分析,这些要求都影响零件的质量和使用性能。
在保证使用要求的前提下,结构简单,工艺性好,满足经济合理性。
此摇杆零件共有两组加工平面:1)以φ20H7孔为中心的加工表面,包括φ40两端面,φ20H7孔,M8螺纹孔。
2)以φ12H7孔为中心的加工表面,包括厚度10的两侧面,φ12H7孔各加工表面又有一定的技术要求:φ20H7孔轴线和φ40的下端面垂直,φ12H7孔与φ40外圆的轴线平行,M8螺纹孔的轴线与φ40外圆的轴线垂直,φ20H7孔和φ12H7孔工作中具有配合要求,精度达到IT7,表面粗糙度达到Ra1.6同时两孔轴线又有位置,是安排工艺路线及夹具设计时的关键,A、B、C、D表面粗糙度值达到Ra3.2,且厚度10两侧面也有位置要求,加工时要注意。
φ12H7孔和φ40两端面采用通用夹具均可加工,M8螺纹孔,φ20H7孔,厚度10两侧面端面采用专用夹具进行加工。
第2章摇杆零件机械加工工艺规程设计2.1 毛坯的选择零件材料为HT200,零件在机床在运行过程中所受冲击不大,零件结构比较简单,毛坯为铸件,铸造方法为金属模机械造型。
已知零件生产批量为5000件,为中批生产,初步确定工艺安排基本倾向:加工过程划分阶段,工序适当集中,加工设备主要以通用设备为主,采用专用夹具,投资较少,投产快,生产率较高,转产较容易。
2.2 基准的选择基准的选择是工艺规程设计中的重要工作之一,基准选择的正确与合理可以使加工质量得到保证,生产率得到提高。
粗基准的选择:对于零件而言,尽可能选择不加工表面为粗基准。
而对工件的若干个不加工表面,则以与加工表面要求相对位置精度较高的不加工表面做粗基准。
根据粗基准的选择原则,现选取φ40的上端面作为粗基准来加工φ40的下端面,以φ40的不加工外圆柱面作为粗基准加工φ20H7的孔。
精基准的选择:根据基准重合原则,应尽可能选择被加工面的设计基准为精基准,此零件φ40的下端面是φ40的上端面和φ12H7孔两端面的设计基准同时也是M8螺纹孔的设计基准,φ20H7孔的轴线是φ12H7孔的设计基准,为避免由于基准不重合引起的误差,选择φ40的下端面作为精基准,加工φ40的上端面,又以φ40的下端面和外圆为基准加工φ20H7孔,以φ40的下端面和φ20H7孔为精基准,加工厚度10的两侧面、φ12H7孔以及M8螺纹,遵循基准重合原则。
当设计基准和工序基准不重合时,应进行尺寸计算。
2.3 工艺路线的拟定2.3.1表面加工方法及加工方案的确定此零件加工表面有φ40的两端面,φ20H7孔,厚度10两侧面,φ12H7孔,M8螺纹孔,材料为灰铸铁。
参考《机械制造工艺简明手册》相关资料,加工方案选择如下:1)φ40的两端面:为未注公差等级,根据GB1800-79规定其公差等级按IT14,表面粗糙度为m2.3,需要进行粗铣—精铣。
Raμ2)φ20H7孔:公差等级为IT7,表面粗糙度为mRaμ6.1,毛坯孔未铸出,根据手册,选择加工方法为钻—扩—铰。
3)厚度10两侧面:查得公差等级为IT12,表面粗糙度为m2.3,选Raμ择加工方法为粗铣—精铣。
4)φ12H7孔:公差等级为IT7,表面粗糙度为mRaμ2.3,选择加工方法为钻—铰。
5)M8螺纹孔:首先要钻螺纹底孔,然后攻M8螺纹。
2.3.2加工顺序的确定按照先加工基准面及先粗后精的原则,加工路线如下:工序一:以φ40上端面及外圆定位,粗铣φ40下端面工序二:以φ40下端面及外圆定位,粗铣φ40上端面工序三:以φ40上端面及外圆定位,精铣φ40下端面工序四:以φ40下端面及外圆定位,精铣φ40上端面工序五:以φ40下端面及外圆定位,钻孔工序六:以φ40下端面及外圆定位,扩孔工序七:以φ40下端面及外圆定位,铰至φ20工序八:以φ40端面及外圆定位,倒角1×45°工序九:以φ40下端面及φ20孔定位,粗铣厚度10两侧面工序十:以φ40下端面及φ20孔定位,精铣厚度10两侧面工序十一:以φ40下端面及φ20孔定位,钻孔工序十二:以φ40下端面及φ20孔定位,铰孔至φ12工序十三:以φ40下端面及φ20孔定位,钻螺纹底孔工序十四:以φ40下端面及φ20孔定位,攻螺纹M82.4 加工余量、工序尺寸及其公差的确定根据《机械制造工艺简明手册》中工序间余量,查得:平面加工余量:粗加工后精铣的加工余量为1.0mm,基孔制7级精度孔的加工余量:钻φ11—铰至φ12,钻φ18—扩至φ19.8—铰至φ20,攻螺纹加工余量:攻M8螺纹前钻孔用麻花钻直径为Φ6.8。
工序尺寸:工序一:粗铣φ40下端面48mm—45mm工序二:粗铣φ40上端面45mm—42mm工序三:精铣φ40下端面42mm—41mm工序四:精铣φ40上端面41mm—40mm工序五:钻φ18孔工序六:扩孔至φ19.8工序七:铰至φ20工序八:倒角1×45°工序九:粗铣厚度10两侧面15mm—12mm工序十:精铣厚度10两侧面12mm—10mm工序十一:钻孔φ11工序十二:铰孔至φ12工序十三:钻螺纹底孔φ6.8工序十四:攻螺纹M82.5 切削用量及工时定额的确定已知加工材料为HT200,铸件,批量生产,选择机床为X62型卧式铣床,使用专用夹具装夹工件,所选刀具为高速钢三面刃盘状铣刀,两把同时加工。
1、粗铣厚度10两侧面:查《机械制造工艺简明手册》选取高速钢错齿三面刃GB1128-85,铣刀直径20Lmmmmd。
=zmmD,,1032,=125==已知铣削深度为mm a p 5.121215=-=铣削宽度mm a e 27=。
1)确定每齿进给量X62型卧式铣床的功率为7.5kw ,工艺系统刚性中等,细齿盘铣刀加工灰铸铁,查《切削用量手册》得,每齿进给量z mm a f /30.0~15.0=,现取每齿进给量z mm a f /30.0=。
2)确定切削速度和工作台进给速度 查《切削用量手册》得铣削速度计算公式min /94.9202730.05.1120125351.05.04.01.015.02.0m k za a a T d C v v p u e y f x p m q v v v v v v =⨯⨯⨯⨯⨯==则机床主轴转速min /3.2512594.910001000r d v n =⨯⨯==ππ,根据《机械制造工艺简明手册》X62型卧式铣床主轴转速表,选择主轴转速min /30r n =,实际切削速度为s m v /20.0=;工作台进给速度min /180302030.0mm zn a v f f =⨯⨯==,根据《机械制造工艺简明手册》X62型铣床工作台进给速度表,选择min /150mm v f =,则实际每齿进给量z mm a f /25.0=。
3)校验机床功率查《机械加工工艺设计手册》得高速钢三面刃盘铣刀铣削力计算公式为Nzd a a a C F p fe Fz z 0.427201255.125.0273081.981.983.065.083.083.065.083.0=⨯⨯⨯⨯⨯⨯==--s m v /20.0=kW v F P z 09.0100020.00.4271000=⨯==故所选用的切削用量可以采用。
则所确定的切削用量为s m v r n mm v z mm a f f /20.0min,/30min,/150,/25.0====根据《机械制造工艺简明手册》查得,三面刃铣刀的基本时间为i v l l l T fj 21++=其中mm l 5.28=,)3~1()(1+-=e e a d a l ,mm d mm a e 125,27==,mm l 5.511=,1min,/150,42===i mm v mm l f ,则min 56.0=j T 。
2、精铣厚度10两侧面:根据《机械制造工艺简明手册》选取高速钢错齿三面刃GB1128-85,铣刀直径20,12,32,125====z mm L mm D mm d 。
已知铣削深度为mm a p 0.121012=-=铣削宽度mm a e 27=。
1)确定每齿进给量本道工序要求保证两侧面的表面粗糙度为m Ra μ2.3=,查《机械加工工艺设计实用手册》得,高速钢三面刃铣刀铣削灰铸铁,每转进给量r mm f /2.1~5.0=,现取r mm f /6.0=,则z mm a f /03.0206.0==。
2)确定切削速度和工作台进给速度 查《切削用量手册》得铣削速度计算公式min /6.28202703.00.1120125351.05.04.01.015.02.0m k za a a T d C v v p u e y f x p m q v v v v v v =⨯⨯⨯⨯⨯==则机床主轴转速min /9.721256.2810001000r d v n =⨯⨯==ππ,根据《机械制造工艺简明手册》X62型卧式铣床主轴转速表,选择主轴转速min /75r n =,实际切削速度为s m v /49.0=;工作台进给速度min /45752003.0mm zn a v f f =⨯⨯==,根据《机械制造工艺简明手册》X62型铣床工作台进给速度表,选择min /5.47mm v f =,则实际每齿进给量z mm a f /032.0=根据《机械制造工艺简明手册》查得,三面刃铣刀的基本时间为min 77.15.4745.515.2821=++=++=i v l l l T f j 。