2020名校高考作文模拟题及范文：致敬大师,放飞青春最新修正版

2020届名校作文资料

2020届高三名校月考作文资料：致敬大师，放飞青春（如何写好发言稿）阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。

除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。

在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。

为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。

把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人……上述材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。

要求，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

试题解析这是一道任务驱动型材料作文题。

考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。

综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老骥伏枥，志在千里”的情怀。

其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机融合，如果只写了其中一点，则视为不切合题意。

再来说说关发言稿的写作。

发言稿是在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，写好发言稿是演讲的重要准备工作。

发言稿的写法比较灵活，结构形式和演讲稿相似，但不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

袁隆平材料作文：“致敬大师,放飞青春”的主题座谈会

阅读下面的材料，根据要求作文。

（60分）在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89 岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。

除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。

在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。

为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。

把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人……上述材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

作文导写：这是一道典型的任务驱动型作文题。

材料由三部分组成：①袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；②袁隆平为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，勤于练习英语；③袁隆平是一个泰斗式的专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人……综合材料，我们可以感知袁隆平是一个好学之人，为了实现自己的梦想而努力学习，体现了他儒雅、多才、博学、勤奋、热爱生活的优秀品质，彰显了他“学不可以已”、“活到老，学到老”的情怀。

是我们学习借鉴的楷模。

作文的要求很明确，叫我们就材料谈感悟与联想。

谈感悟，可以从袁隆平的品性上来谈；而联想，则可以以此及彼。

还要注意一个限制，学生是在“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会上发言，发言稿的格式要注意。

另外，作文（发言）内容要兼顾主题的两个方面。

可以从以下方面立意：①活到老，学到老②奋斗是人生亮丽的底色③学习是实现梦想的利器④人生因追求而充实，生命因艺术而润泽⑤……以终身学习为翼，让梦想飞得更远尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好。

致敬大师放飞青春作文

致敬大师放飞青春作文亲爱的中学同学们：大家好！很荣幸能够在“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会上进行发言，今天我要发言的题目是《致敬大师，放飞青春》。

科研大师袁隆平在百忙之中，依旧坚持着自己的爱好，在属于自己的舞台上闪耀。

他的行为很好的印证了“学，不可以已。

”在青春的舞台上，我们都有属于自己的梦想，我们都似雄鹰一般，向往天空的广袤。

而我们，唯有在这个舞台上不断地超越自我，最终才能一飞冲天，飞向属于自己的广阔蓝天。

青春，应是一段不断奋斗的年华，我们不应该让青春只是回忆里的坟墓，我们应当在这一段属于自己的年华中，谱下最有韵味的诗篇。

我们应如袁隆平一般，为自身的事业努力拼搏，为自己的爱好不断奋斗，我们应成为一个不断学习，永远不知疲倦的人。

青春，是热血，是朝气，是奋斗，是一往无前的勇气，是不知疲倦的奔跑。

我们要以风作为航向，以青春作为资本，与人生进行一场“豪赌”。

科研工作者的成就不是简单的一蹴而就，他们是在无数个日日夜夜里，不停地工作，工作……“天眼”發明者南仁东、守护外交高官的护卫队、国家国旗护卫队、快返射击“极速枪王”，他们，用日日夜夜的努力，终于成就了那看似不可能的任务，他们都应当被我们学习，敬重。

我们，新一代的青年人，更应当拥有这样的精神，大师之所以成为大师，在于他们精益求精的“工匠精神”以及他们不断学习，永不疲倦的刻苦精神。

学海无涯，我们每个人都只是大千世界的一隅，或许微不足道，即使等候不要炬火，我们也应有一分热，发一分光;即使只是萤萤之辉，我们也应让它骄傲的捧出辉煌。

在青春的指向标中，我们应积跬步以至千里，积小流以成江海，即使我们不是骐骥，我们也能够通过自己的努力成为那匹跑得最快的马。

“致敬大师，放飞青春。

”我们应在青春的舞台上砥砺前行，用热血浇灌属于我们的时代，向大师致敬，向大师学习。

愿我们最终都成为巍峨的高山，澎湃的江河。

我们应不断的学习，学无止境;不断地超越自我，提升自我！让我们在青春的舞台上放飞梦想，用青春的旋律抒写华章，超越自我，不断前行。

2020届高三名校月考作文资料：致敬大师放飞青春(如何写好发言稿)

2020届高三名校月考作文资料：致敬大师放飞青春（如何写好发言稿）在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。

除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。

为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。

把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人……上述材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。

要求，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

这是一道任务驱动型材料作文题。

考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。

综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老骥伏枥，志在千里”的情怀。

其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机融合，如果只写了其中一点，则视为不切合题意。

发言稿是在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，写好发言稿是演讲的重要准备工作。

发言稿的写法比较灵活，结构形式和演讲稿相似，但不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

观点鲜明。

对问题持什么看法，要明确表态，宜开门见山，不宜东拉西扯。

2020届高三名校作文：致敬大师,放飞青春(原题及解析范文)

2020届高三名校作文：致敬大师，放飞青春（原题及解析范文）阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。

除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。

在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。

为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。

把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人……上述材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。

要求，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

【试题解析】这是一道任务驱动型材料作文题。

考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。

综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老骥伏枥，志在千里”的情怀。

其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机融合，如果只写了其中一点，则视为不切合题意。

再来说说关发言稿的写作。

发言稿是在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，写好发言稿是演讲的重要准备工作。

发言稿的写法比较灵活，结构形式和演讲稿相似，但不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

高考模拟作文“致敬大师”主题写作

高考模拟作文“致敬大师”主题写作阅读下面的材料，根据要求写作。

大师，是一个民族仰望星空的人。

他们无论是在自身领域的研究方面还是在自我人格的塑造方面都堪称世人典范。

他们各出所学、各尽所知，孜孜追求，是各自领域的“拓荒者”与“铺路者”。

他们一手托着“国格”，一手托着“公理”，为家国天下忧思力行，将一己的生命投身于民族救亡、民智启蒙和文化传承的伟大使命中去。

大师，必生逢大时代：大师，必开创大时代。

大师的产生一需个人造诣，二需师友相助，三需环境相佐。

身为博雅向上的七中学子，你对此有怎样的感悟？请结合时代背景和自我成长写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不于800字。

佳作展示大师，您在哪里？儿时曾做过成为大师的梦，但越是长大，就越发觉自己的无能为力，甚至连什么是大师都难以阐明。

将自己的无为全归为命运，将自己的安逸“归功”于这世道的太平。

与大师最后的联系只剩下曾经做过想当大师的梦，落得个被王尔德所讽刺的下场：“野心是失败者最后的避难所。

”大师，大师……您是谁？您在哪里？我到底怎样才能成为您？眉头紧锁，我静默地浸在漆黑的夜里，轻叩历史的回音壁，无人回应。

于是我下床来，不等回答，自去探寻。

大师，您在哪里？乌黑的夜里，不点灯地爬起，我摸到了床头的课桌和书本，指尖微惊。

当我昂起头来，张桂梅用生命为大山女孩点燃的希望之光在夜空中璀璨如火；当我俯下身去，华罗庚数字翻涌的江湖，几何构建的王国在纸上金戈铁马，碰出火花。

三尺陋台，举步维艰，怎能冰凉育才的热血；黑云当头，落寞河山，怎能压倒高昂的魂魄？一位位教育大师，能人贤者，将民族的根魂刻进书的脊背，用一撇一捺警醒世人；将古今中西的良识内注进血液，用一字一句平复族人稚傲的躁动。

终是将那黑夜挂上了灯火，终是把那日月换成了新天！大师，您在哪里！行至窗边，在最瞩目的明灯之下，我却独看到暗处静穆的土地与庄严的建筑。

2023届高考模拟作文“我心中的大师”导写及范文

2023届高考模拟作文“我心中的大师”导写及范文【原题呈现】阅读下列材料，按要求作文。

大师，标记着人类思想的高峰，引领着文明发展的方向。

他们身处风雨飘摇的时代，却选择直面人生，用赤诚之心点燃生命的光焰，照亮时代的前路。

作为“先行者”，他们各出所学、各尽所知；作为“拓荒者”，他们“孜孜不倦的追求”；作为“铺路者”，他们一手托着“国格”，一手托着“公理”；作为“爱国者”，他们为家国天下忧思力行，为国家命运殚精竭虑，将一己的生命投身于民族救亡、民智启蒙和文化传承的伟大使命。

品读大师，应将他们的精神内化于心，砥砺自己前行。

作为博雅学子，我们当沉淀自我，以手写心，向大师致敬。

请各位同学，任选一位大师，以“我眼中的大师”为主题为写一篇不少于800字的文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。

【审题指导】这是一篇引语式的材料作文题目。

材料重心是“大师”。

材料先陈述大师的内涵和意义，突出他们的精神品质。

材料最后是写作情景任务要求：品读大师，应将他们的精神内化于心，砥砺自己前行。

作为博雅学子，我们当沉淀自我，以手写心，向大师致敬。

请各位同学，任选一位大师，以“我眼中的大师”为主题为写一篇不少于800字的文章。

作文审题不难，考生应选自己熟悉的大师，注重精神品质，可抒情，可议论。

所写文章应注重四个特点：情感性、深刻性、简洁性、针对性。

就是要有充沛的情感；能深刻揭示人物的思想与精神；应因人而异，体现不同人物的事迹或形象特点。

【作文素材】叶圣陶圣人陶钧万物。

执笔书写，他留下心中所愿；指望当下，他提出白话变革。

是静水深流，静水里涌动报国的火，似大象无形，无形中深藏着强国梦。

乡间田野中，稻草人屹立在稻香间；汪洋大海上，小白船随波飘荡；世界地图里，是旅行家穿梭于时空的脚印；木质书架边，是孩子们品读他一笔一画的勾勒。

他不避讳于“灰色人生”，用最真实的笔触描绘出了现实的批判和嘲讽。

高考模拟主题作文“致敬大师”写作

高考模拟主题作文“致敬大师”写作文题阅读下面的材料，根据要求写作。

大师，是一个民族仰望星空的人。

他们无论是在自身领域的研究方面还是在自我人格的塑造方面都堪称世人典范。

他们各出所学、各尽所知，孜孜追求，是各自领域的“拓荒者”与“铺路者”。

他们一手托着“国格”，一手托着“公理”，为家国天下忧思力行，将一己的生命投身于民族救亡、民智启蒙和文化传承的伟大使命中去。

大师，必生逢大时代：大师，必开创大时代。

大师的产生一需个人造诣，二需师友相助，三需环境相佐。

你对此有怎样的感悟？请结合时代背景和自我成长写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不于800字。

范文展示彼如皎月照我征程何以大师？如严复甘做千年变局中的盗火者，融会中西，求索以救亡；如鲁迅俯首甘为孺子牛，执笔为锋，辣手著文章；如周恩来面壁十年图破壁，远渡重洋，铁肩担道义；如谢希德不拘一格降人才，大音希声，德泽润万枝。

中华八千里路云和月，苍穹黄土之间是多少灵魂孜孜以求，身兼国格与公理，拓荒铺路，成大师之名。

“滟滟随波千万里”，大师者，皎如明月，照我征程。

彼君子兮，劬然可敬。

兴乎器，沉潜铸才，修己安身，如月皎然生。

诚如东坡所言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

”个人造诣筑大师之基，启鸿蒙，辟天地，方见月出皎兮。

西皮二黄，唱念做打，周信芳点燃京剧的花火，粉墨登场，抑扬顿挫，不变的是他对舞台的执着；一颗匠心，一片青绿，张大千在光与色的变幻中开辟一片新天地，师得万物，不畏变革，不变的是他对造诣的追求；玲珑手下，妙笔生花，张充仁孜孜矻矻七十余载，踏实质朴，鬼斧神工，不变的是他对技艺的深耕。

莲实有心应不死，人生易老梦偏痴，千春犹待发华滋。

我辈后浪逐月而去，雕琢本领，不驰空想，不骛虚声，自可览奇伟瑰怪之观，达天心月圆之境。

侠之大者，为国为民。

达乎众，师友偕行，再頃华彩，如月攀天衢。

致敬大师放飞青春主题作文

致敬大师，放飞青春
哎哟喂，说起咱们这位大师，那简直是川渝地界的活宝贝，心头的一盏明灯哦！他老人家，手艺高超，心地又善良，走到哪里都是一股子正能量，暖得人心窝子热乎乎的。

想当年，他年轻那会儿，也是一腔热血，敢闯敢拼，用咱们四川话说，就是“吃得苦，霸得忙”，愣是把一门手艺耍得出神入化，让全国各地的人都竖起了大拇指。

他不仅仅是在传承，更是在创新，把老手艺玩出了新花样，那叫一个绝！
咱们这些后生晚辈，看着大师的背影，心里头那个激动啊，就像是春天里被风一吹，满山的桃花都开了。

咱们也想像他一样，放飞自己的青春，不怕摔跟头，不怕吃苦头，就想着能在这片热土上，留下点啥，让后人也能念叨念叨。

青春嘛，就是要敢想敢干，不怕失败。

就像大师说的，“手艺是磨出来的，心性是练出来的。

”咱们得学他那股子韧劲儿，还有那份对生活的热爱。

不管未来路咋个走，都要记得初心，记得那份对梦想的执着。

所以啊，咱们得向大师致敬，不仅仅是因为他的成就，更因为他那份对事业的热爱，对后辈的关怀。

咱们要接过他的接力棒，继续跑，继续追，让青春在奋斗中闪光，让梦想在汗水里绽放。

这样，咱们才对得起自己，对得起这片养育了咱们的土地，更对得起大师那份沉甸甸的期望！。

2020年名校模考作文预测题：追慕大师风范,让青春闪闪发光

2020年名校模考作文预测题：追慕大师风范，让青春闪闪发光试题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。

除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。

在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。

为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。

把大部分时间都放在科研中的哀隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人……要求，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题立意精析】这是一道材料作文题。

考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。

综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老骥伏枥，志在千里”的情怀。

其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机融合。

【精彩标题】《奋斗打造亮丽人生》《放飞梦想，永不满足》《追求让生命华丽绽放》《致敬大师，让梦飞翔》《追梦青春，尽显芳华》《胸怀世界，放飞自我》《学习大师，放飞青春》偏题立意：1.开展科研，成就自我。

（“致敬”的意思不明显，“开展科研”也不符合中学生实际）2.发展个人爱好。

（主题跑偏）3.努力学习，成就自我。

（脱离“致敬大师”的方向）【佳作赏析】：追慕大师风范，让青春闪闪发光（对偶确如山海，气势不凡。

）文张俊梅老师尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天能参加由振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，我感到非常荣幸。

【作文365】金太阳百校联考：致敬袁隆平大师,生命的精彩在于永不止步

【作文365】金太阳百校联考：致敬袁隆平大师，生命的精彩在于永不止步阅读下面的材料，根据要求写作。

在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。

除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。

在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。

为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。

把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人……上述材料引发了你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

命题方向实践创新：问题解决、劳动意识健康生活：健全人格、自我管理科学精神：理性思维、勇于探究责任担当：社会责任、国家认同人文底蕴：人文积淀、审美情趣审题限制性1.立意限制。

题目要求写一篇演讲稿，参加“致敬大师，放飞青春”主题座谈会，这就限定了文章的主题要包含两个要点，一为“致敬大师”，一为“放飞青春”，任何脱离二者的写作都为跑题，脱离其一的即为偏题立意。

2.内容限制。

“上述材料引发了你怎样的感悟与联想”，意即“感悟和联想”不能脱离上面给出的材料，特别要抓住材料的关键词，比如“不断学习”“不知疲倦”等。

紧扣“致敬大师”谈感悟，可以从袁隆平投身科研、挑战自我、不断学习的角度来谈；紧扣“放飞青春”写联想，可以联系自身的发展，写制定高远的人生目标，拼搏奋斗不负青春等内容。

3.价值取向的限制。

从价值取向看，命题者有意引导考生学习袁隆平科研探索与勤奋学习的精神，由“放飞青春”可知，考生要尽量结合个人理想来谈奋斗主题，彰显核心价值观。

2020名校高考作文模拟题及范文：致敬大师,放飞青春_最新修正版

2020名校高考作文模拟题及范文：致敬大师，放飞青春作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。

除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。

在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。

为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。

把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人……上述材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。

要求，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

【试题解析】这是一道任务驱动型材料作文题。

考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。

综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老骥伏枥，志在千里”的情怀。

其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机融合。

【参考立意】切题立意：1.奋斗打造亮丽人生。

2.放飞梦想，永不满足。

3.追求让生命华丽绽放。

4.致敬大师，让梦飞翔。

5.追梦青春，尽显芳华。

6.胸怀世界，放飞自我。

7.学习大师，放飞青春。

偏题立意：1.开展科研，成就自我。

（“致敬”的意思不明显，“开展科研”也不符合中学生实际）2.发展个人爱好。

2020全国优秀高考模拟作文题精选及立意与范文

2020全国优秀高考模拟作文题精选及立意与范文南平一检四、写作(60分)22．阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分)一位女士逛西湖，嫌带着行李不方便，就将行李往公园的路边一放就去玩了。

两个半小时之后，三件行李都还在。

女士说：“我就知道在西湖是不会丢的！”当日，女游客的三件行李被保安发现，为了管好这三件行李，保安人员足足等了两个半小时，“连厕所都不敢去”。

事后女士说谢谢，保安说不用谢。

西湖景区管理处执法服务点的管理人员说：“这是对我们大杭州有多么的信任啊！”此事一经传出，立刻引发了热议。

对于以上事情，你怎么看？请给女士、保安或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。

明确收信人，统一以“闽华”为写信人，不得泄露个人信息。

不少于800字。

【答案】信任“我们并不因罪恶而受罚，而是罪恶本身会惩罚我们。

”阿尔伯特·哈伯德这样说。

一个劳改犯在外出修路时捡到了1000元钱，不假思索地交给了警察，可是警察却轻蔑地对他说：“你别来这一套，变着花样地想贿赂我，你们这号人就是不老实。

”囚犯万念俱灰，心想，这世界上不会有人相信他了。

当晚，他越狱了。

亡命途中，他大肆抢劫钱财准备外逃。

当乘上开往边境的火车时，他发现火车上很挤，只好站在厕所的旁边。

这时，一位十分漂亮的姑娘走进厕所，发现门扣坏了。

她走出来，轻声对他说：“先生，你能为我把门吗？”他一愣，看着姑娘纯真无邪的眼神，点点头。

姑娘红着脸进了厕所，而他像一位忠诚的卫士。

那一刹那，他突然改变了主意。

下一站，他立即下车到车站派出所投案自首了。

敌人会变成朋友，朋友会变成敌人。

人与人之间的关系在于各自的立场和利益。

信任是好的，本质上无疑在体现着人之为人的真谛，然而当周围的一切都在暴露着欺骗的属性时，你单方面的信任就会使自己受到伤害。

同时，当所有人都展现出来欺骗的属性，只剩下伪善的面孔时，我们也将停止进步。

(word完整版)2020届高三名校作文：致敬大师,放飞青春(原题及解析范文)

2020届高三名校作文：致敬大师，放飞青春（原题及解析范文）阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。

除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。

在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。

为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。

把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人……上述材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。

要求，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

【试题解析】这是一道任务驱动型材料作文题。

考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。

综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老骥伏枥，志在千里”的情怀。

其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机融合，如果只写了其中一点，则视为不切合题意。

再来说说关发言稿的写作。

发言稿是在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，写好发言稿是演讲的重要准备工作。

发言稿的写法比较灵活，结构形式和演讲稿相似，但不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

2020高考作文模拟题及范文：致敬大师,放飞青春

2020 高考作文模拟题及范文：致敬大师，放飞青春作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。

（60 分）在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89 岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，* 了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。

除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞⋯⋯网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。

在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。

为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。

把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人⋯⋯上述材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。

要求，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800 字。

试题解析这是一道任务驱动型材料作文题。

考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。

综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老骥伏枥，志在千里”的情怀。

其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机融合。

【参考立意】切题立意：1. 奋斗打造亮丽人生。

2. 放飞梦想，永不满足。

3. 追求让生命华丽绽放。

4. 致敬大师，让梦飞翔。

5. 追梦青春，尽显芳华。

6. 胸怀世界，放飞自我。

7. 学习大师，放飞青春。

偏题立意：1. 开展科研，成就自我。

（“致敬”的意思不明显，“开展科研” 也不符合中学生实际）2. 发展个人爱好。

致敬大师,放飞青春的发言稿袁隆平致敬大师,放飞青春的发言稿800字【精选3篇】

致敬大师,放飞青春的发言稿袁隆平致敬大师,放飞青春的发言稿800字【精选3篇】致敬大师，放飞青春的发言稿袁隆平，致力于研究超级杂交水稻，我们向他致敬，致敬他的精神和品格；我们向他学习，学习他的态度和毅力。

青春需要奋斗，需要像袁隆平爷爷一样的精神，我们展现出的不仅是青少年的面貌。

致敬大师，放飞青春的发言稿袁隆平1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！袁隆平是我国著名的杂交水稻专家，解决了我国亿万人的温饱问题，是令我们尊敬和敬仰的科学家。

作为一个每天与水稻打交道的人，我们都以为他会是那种挽着裤腿俯身在稻田里的人。

像许多生物课本上的照片那样，可真实的袁隆平却是颠覆了我们的印象。

他英文流利，俄语也不差，小提琴、踢踏舞，都不在话下，这真不像是一位89岁的老爷爷做的事，他的活力和他的精神令我们这些青少年都敬佩至极，他是值得我们敬佩的人，更是新中国的伟人。

作为新时代的新青年，我们要学习袁隆平的精神，要不断地提高自我修养，“我们生逢其时，也重任在肩，要发挥青少年的光与热，实现中华民族伟大的‘中国梦’。

”我们正处在一个黄金年龄，我们活力四射，我们激情澎湃，我们拥有满腔的热血和情怀，所有美好的未来都在向我们昭示，我们要像袁隆平一样做一个永远不知道疲倦的人，对一切事物抱有好奇心和新鲜感，做充满热血的青年人，生命不息，奋斗不止。

王源作为当红的男星，被无数的粉丝追捧。

他作为联合国青少年代表出席联合国会议，并全程使用英文演讲，这不是平常人能做到的，可他做到了，他代表的不仅仅是他自己，他更代表着我中华民族千千万万的新青年。

他彰显出的气度与胸襟更代表着我中华民族的面貌与精神。

为了这一天他自己也付出了常人难以想象的努力和艰辛，他是我们所有青少年的代表，值得我们向他学习。

青春期是我们一生中最难忘最值得怀念的事情，在那些日子里我们为了梦想而拼搏努力，我们将自己的汗水和泪水挥洒在那里，袁隆平爷爷已经89岁了，可能还在孜孜不倦地学习，他不仅每天将时间放在科研中，还学习英语，练习小提琴。

致敬大师放飞青春主题作文

致敬大师放飞青春主题作文在我们生活的这个奇妙世界里，总有那么一些人，像闪闪发光的星星一样，照亮了我们前行的道路。

他们就是那些被我们称为“大师”的人。

大师是什么？大师可不是随随便便就能叫的。

他们是在自己的领域里登峰造极、出神入化的人物。

比如说，文学大师能写出让我们感动得稀里哗啦的作品；科学大师能搞出让世界都为之惊叹的发明；艺术大师能画出或者创作出让我们眼睛放光、心灵震撼的东西。

我们为啥要致敬大师呢？很简单，因为他们太牛啦！他们付出了无数的努力和汗水，经历了不知道多少的挫折和困难，才取得了那么了不起的成就。

他们的坚持、他们的智慧、他们的勇气，都值得我们竖起大拇指，说一声：“佩服佩服！”而且，致敬大师也能让我们变得更有追求。

看着他们那么厉害，我们心里也会想：“我也要像他们一样，干出一番大事来！”这就像是给自己打了一针鸡血，让我们充满动力。

致敬大师可不只是嘴上说说，心里想想就行啦。

我们得实实在在地从他们身上学到点东西。

比如说，学习他们的钻研精神，遇到问题不轻易放弃；学习他们的创新思维，敢于想别人不敢想的；学习他们的广阔视野，不把自己局限在一个小角落里。

说完致敬大师，再来说说放飞青春。

青春，那可是人生中最美好的时光，就像刚出炉的蛋糕，热气腾腾，充满了无限可能。

在青春的时光里，我们有使不完的劲儿，有满脑子的奇思妙想，有不怕输的勇气。

那还等什么？赶紧放飞自我，去追逐梦想啊！也许会有人说：“梦想太遥远啦，我追不上。

”别听他的！只要我们勇敢地迈出第一步，一步一步往前走，总有一天能靠近梦想。

就像爬山一样，虽然山很高，但只要我们不停地往上爬，总会爬到山顶，看到那美丽的风景。

在放飞青春的道路上，可能会有绊脚石，可能会有暴风雨，但这都别怕。

想想那些大师们经历的困难，我们这点算啥？咬咬牙，挺过去，前面就是阳光灿烂。

所以啊，朋友们，让我们一起致敬大师，从他们那里汲取力量；同时，勇敢地放飞青春，让我们的人生像烟花一样绚丽多彩！别等到老了才后悔，当初怎么没好好折腾一番。

2020高三名校模拟作文“致敬大师,放飞青春”原题解析及优秀范文

2020高三名校模拟作文“致敬大师，放飞青春”原题解析及优秀范文阅读下面的材料,根据要求写作。

在近日举办的中非农业合作发展研讨会上,89岁高龄的袁隆平用英文致辞,且全程脱稿,发音认真清晰,颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。

除了荚语流利,袁隆平俄语也不差,还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友纷纷点赞道;原来你是这样的袁隆平。

在致辞中,袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻,并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。

为了更多地与国际友人沟通,能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习荚语。

把大部分时间都放在科研中的袁隆平,依旧会遵循自己的爱好,空闲时练习小提琴,他不光是一名水稻专家,更是一个不断学习,永远不知疲倦的人……上述材料引发你怎样的感悟与联想?请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

【详解】试题分析：本题主要考查写作能力。

本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。

写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。

本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟，写一篇文章与同龄人共勉。

材料重点在于引导考生关注袁隆平并思考人生与学习的关系，这就要求考生要把握材料的内容，明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立意作文。

【审题】这是一道任务驱动型材料作文题。

所供材料是有关袁隆平先生的事迹。

材料中展现了袁隆平先生知性、儒雅、博学、多才、勤奋、远志、力行、热爱生活、热爱学习等多方面的优秀品质。

可以说，袁隆平先生应是当代青年学子学习、借鉴的楷模。

本题具有立德树人的正能量，立意空间开阔，可写性强。

参考立意：人生因科研而充实，生命因艺术而润泽；锲而不舍，业精于勤，让青春焕彩；热爱学习，既博且专，持之以恒，成就辉煌；学海无涯，青春不止等。

致敬大师放飞青春作文素材

致敬大师放飞青春作文素材
《向大师致敬，让青春飞扬》
嘿呀，大家说起来大师，那可真是在各个领域闪闪发光的存在啊！就比如画画界的达芬奇，那简直就是神一样的人物。

我记得有一次啊，我去参观一个艺术展览。

在那展厅里，我看到了一幅特别震撼的画作。

那画画得简直太逼真了，就跟真的一样一样的。

我站在那幅画前面，眼睛都看直了。

我就在那傻傻地盯着，心里想着这得是多厉害的大师才能画出来啊！我凑近了去看每一个细节，那笔触，那色彩的运用，真的是让人惊叹不已。

旁边的介绍说这是一位非常有名的大师的作品，哎呀，当时我就觉得，这些大师真的太了不起了，他们用自己的才华创造出了这么惊艳的作品。

再看看我们自己，青春正当时呢，虽然我们可能没法一下子就达到大师那样的高度，但是我们可以学习大师们的精神呀，学习他们对艺术、对知识的执着追求。

我们可以在自己的青春时光里，不断地去尝试、去探索，就像那些大师们当年一样。

也许我们会遇到挫折，会有失败，但那又怎样呢？这才是青春嘛！大不了拍拍屁股重新再来。

我们致敬大师，就是要从他们身上汲取力量，让自己的青春也能绽放出属于我们自己的光彩呀！让我们充满激情地在青春的道路上奔跑起来吧，把大师当作我们的榜样，向着梦想前进，让我们的青春也能像大师们的作品一样精彩绝伦！哈哈，加油吧，青春！。