初三化学第二单元空气练习题

2.1空气

1、下列俗语与物质的化学性质无关的

．．．是（）

Ａ．真金不怕火炼Ｂ．百炼方能成钢Ｃ．纸里包不住火Ｄ．玉不琢不成器

2、在生产和科学研究中，需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的一组是（）

A、氢气、氮气

B、氮气、氧气

C、二氧化碳、一氧化碳

D、氮气、氩气

3、空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告。目前计入空气主要污

染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情况能直接造成空气污染的是（）

A．把煤作为主要燃料 B．随意丢弃塑料垃圾

C．随意丢弃废电池 D．利用太阳能、风能、等清洁能源

4、下表是某城市空气质量每周公报的部分内容．下列情况对表中三个空气指标不会产生影响的是（）

A．用天然气作燃料B．焚烧垃圾

C．汽车排放的尾气D．用煤和石油产品作燃料

5、目前很多地区空气污染指数超标，原因之一是（）

A．人的呼吸B．植物的光合作用

C．矿物燃料的燃烧D．氢气的燃烧

6、近年来我国北方的沙尘暴频发，它在空气中增加的有害成分是（）

A．二氧化氮 B．二氧化硫 C．可吸入颗粒物 D．氮气

7、为了使灯泡经久耐用，灯泡应填充（）

A.二氧化碳

B.氮气

C.氮气和氩气的混合气体

D.二氧化硫气体

8、（北京市朝阳区）“可吸入颗粒物”是北京地区空气中的首要污染物，下列关于其污染说法符合科学原理的是（）

A．颗粒物直接与人体内组织作用形成病变

B．颗粒物吸附有害物质使人患病

C．颗粒物作为催化剂促使人体内发生破坏性的化学反应

D．以上三种作用都有可能，但需实验验证

9、（2009·苏州市）下列关于空气的说法中，错误的是

A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化

B．空气是一种十分重要的天然资源

C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净

D．按体积分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％

10、环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，下列几种说法：①臭氧层的主要作用是吸收紫外线；②二氧化碳的过量排放将导致温室效应；③酸雨主要是由于空气受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致；④沙尘暴是因为汽车排放的尾气引起的。其中正确的是( )

A、①②

B、①②③

C、②③

D、①②③④

11、我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质，这主要是由于空气中含有( )

A．氧气 B．氮气 C. 二氧化碳 D．稀有气体

12、某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的l/5。造成这一现象的原因可能是（）A．实验前没有将弹簧夹夹紧

B．实验装置可能漏气

C．实验中所取的红磷过量

D．实验中所取的红磷不足

13、下列对应关系错误的是（）

A．氧气——供人呼吸 B．二氧化碳——造成酸雨

C．氮气——作保护气 D．稀有气体——做电光源

14、在图1所示的装置中放有金鱼藻，用该装置可以收集到某种气体。下列对该气体的描述不正确的是（）

A、能使带火星的木条复燃

B、不易溶于水

C、铁能在该气体中燃烧生成三氧化二铁

D、能与血红蛋白结合

15、医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法

中，错误的是（）

A. 生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气

B. 伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用

C. 只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气

D. 过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的化学性质不同

16、许多人初到西藏会发生高原反应，身体不适，这是因为（）

A．氧气体积分数大大低于21%，氮气体积分数大大超过78%

B．氧气含量减少，二氧化碳、稀有气体含量增加

C．氧气与氮气比例不变，但一定体积空气中气体质量减少

D．二氧化碳含量增大

17、哪些事实说明空气中含有下列成分？

（1）氧气：

（2）水蒸气：

（3）二氧化碳：

18、根据空气的成分，用物质的化学符号填空：

(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有；

(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有；

(3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有；

(4)已知空气中氧气的体积分数为21％，小兰同学用右图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于l/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点)：

①；

②。

20、市场上有一些充气包装的食品（如右图）。装食品的塑料袋内充满了气体，气体充得鼓鼓的，

看上去好像一个小“枕头”。袋内充的是什么气体呢？

(1)初三一班的同学有两种猜想：A)二氧化碳，B)氧气。请判断哪种猜想

更合理并说明理由。

；

(2)初三二班的同学也有两种猜想：A)氮气，B)二氧化碳。请设计一个实验，来判断猜想B是否正确。

。

二、氧气

1、下列实验现象正确的是（）

A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体

B．磷在氧气中燃烧，生成大量白雾

C．碳在空气中燃烧，发出白光,放出大量热

D．燃着的木条在氧气中燃烧比在空气中燃烧的更旺

2、（2009·兰州市）氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）

A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应

B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

C．氧气具有可燃性

D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

3、下列变化中，不属于缓慢氧化的是（）

A．牛奶变酸 B．钢铁生锈

C．镁条在空气中燃烧 D．农家肥料腐熟

4、温室中的绿色植物在阳光照射下生长，连续测定温室内的氧气含量，得到的图像应是（）

5、下列关于氧的说法正确的是（）

A.实验室常用电解水的方法来制取氧气

B.夏天食物腐烂与氧气无关

C.铁丝在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体

D.含氧的化合物可能不是氧化物

6、理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）