常用事务文书写作

务
、阶段性、未来型
公
文
二、决策类公文：论述类
二
（一）论说类
·
4、讲话稿——演说性、概括性、指示性
决 策
（二）记述类 （1）凭证类/非行文
5、会议记录——记载性、凭证性、全面性、
性
现场感
事
（2）历史类/非行文
务
6、大事记——重要性（政军经法科文）、奇 异性、突发性、资料性
公
文
三
三、后决策﹒论说类 （一）周知类
2、论文式标题：——《……的启示》
3、提问式标题：——如何……？为何……？
4、复合式标题：
（二）正文：
1、提出问题（总）：根据现状，提出需要解决的问题。
2、分析问题（分）分析现状，探讨存在问题的原因，为解决问
题提供有效途径。
3、解决问题：提出解决问题的对策
几个重点问题
1、要精心选材。
——怎样才能做到精心选材？
三、功能分析：——沙尘暴的危害
1、不但影响人们健康；
2、而且影响社会经济的发展；
3、
四、措施分析与排序分析：——寻求根治沙尘暴的对策
1、树立自觉的生态意识； 2、实行科学放牧方式；
3、加强绿化培育森林；
4、消灭田鼠，保护草原
五、生成标题：——最重要的措施的选择与措辞
1、沙尘暴，从心灵刮起； 2、回来吧，绿色的草原
常用事务文书写作
2020/3/22
授 课 人 简 介
●马正平，四川师范大学文学院教授、四川师范大学写作与思 维研究所所长；写作学专业研究生学科负责人、领衔导师； 教代会主任。美国亚当史密斯大学荣誉文学博士。
●国务院享受特殊津贴专家、四川省首届有突出贡献的优秀专 家、四川省首届高校教学名师、四川省高校优秀教学团队带 头人。
（二）背景为何？ ……
（三）后果为何？ ……
三、消解原因（背景、后果），寻求对策
首先，…… 其次，…… 再次，…… 最后，……。
四、根据对策，生成标题
1、× × × × × 2、× × × × ×
3、× × × × ×
演 示
· 思 想 的 “ 脱 轨 ”
开头：（事实描述，引起重视）：
2008年4月28日4时41分，北京开往青岛的T195次旅客 列车运行至山东胶济铁路周村至王村间脱线，与烟台至徐 州的5034次客车相撞。胶济铁路列车相撞事故灶成人死亡 ，416人受伤。这是近20年来我国发生的最大一起火相撞的 特大恶性事件。……
· 7、简报
后
（二）汇报类/上行文
决
8、工作总结——回顾性、反思性、
策
概括性、规律性、未来性、调整性
事
9、经验材料——成绩性、细节性、 经验性、做法性、榜样性
务
10、述职报告——
公
文
壹
传 统 预 成 性 写 作
一、传统预成性写作
例如：
“理论文章”的写作方法
（一）标题：
1、公文式标题：——关于……
●代表性获奖：曾先后获3次获省政府优秀科研成果三 等奖，1次获四川省高等教育优秀成果一等奖。
一
一、前决策公文：论说类 （一）研究类
· 1、调研报告——迫切性、考察性、析因
前
性、献策性、系统性、参考性
决
2、工作研究（理论文章）
策
（二）对策类
事
3、工作计划[纲领、纲要、办法、细则 、方案]——前瞻性、目标性、措施性
例1：
关于沙尘暴的思考
一、构成分析或过程分析：——我所看到的疯狂的沙尘暴？
1、构成分析：描写你看到的沙尘暴到来后的世界的样子；或—— 2、过程分析：叙述你看到的沙尘暴到来的故事。
二、原因分析：——为什么会出现沙尘暴？
1、内蒙沙漠的南移；
2、森林的乱砍乱伐；
3、原始的过度放牧；
4、田鼠对草原的破坏。
中间：（现象分析，揭示本质）事故的反思
（一）原因为何？——人们不禁要问，这是什么原因造 成的呢？
1、火车司机超速行驶。…… 2、火车调度员没有发出减速指令。…… 3、…… （二）背景为何？ 1、济南铁路局和北京铁路局管理混乱。…… 2、铁道部在安全生产方面措施不力。 …… （三）后果为何？ 1、生命损失。71条生命从此消失，这是71条冤魂；这 给71个家庭带来了极大的痛苦与不幸，…… 2、经济损失。火车、铁路破坏；运输中断；赔偿巨大 ； …… 3、政治损失。不重视生命、人权，影响中国形象，影 响奥运形象。 ……
授 课 人 简 介
●代表性专著：《写作行为论》、《写作文化论》、《 写作生长伦》、《现代写作教学原理与实践》、《现 代写作学批判与建构》、《生命的空间：〈人间词话 〉当代解读》。
●代表性教材：国家教育部“面向21世纪课程教材”— —《高等写作学引论》、《高等写作思维训练教程》 、《高等文体写作训练教程：基本文体》、《高等文 体写作训练教程：实用文体》、《中学作文教学新思 维》。
四、措施分析——解决办法决策：
（一）开发新的旅游项目 （二）提高旅游服务质量，加强管理
理论文章、工作研究的写作
马正平 教授
四川师范大学文学院 四川师大写作思维研究所
理 论 文 章 写 作 思 维 过 程
一、事实描述，引起重视
事件叙述/或现场描述
二、现象分析，揭示本质
（一）原因为何？ 1、…… 2、…… 3、……
3、树立自觉的生态意识； 3、呼唤绿洲，呼唤家园
非 构 思 主 义 写 作
·
案 例 演 示 2
例2 应该大力发展旅游业
一、原因分析——发展旅游业的条件、优势：
（一）丰富的自然景观 1、名山；2、江河；3、大海；4、草原，5、冰川、6地质
（二）丰富的人文景观 1、历史；2、宗教；3、政治；4、军事；5、民族风情
2、要掌握剪裁艺术。
Hale Waihona Puke Baidu
——怎样才能掌握剪裁艺术？
3、合理设计文章结构。 ——怎样才能设计合理文章结构？
贰
当
代 二、当代生成性写作
生
成
写作的材料、结构、语言、
性
标题是运用一套思维操作方法进
写
行生成和不是预设、构想、猜想
作
的写作行为、写作学与写作教学
·
。
案
例
演
示
非 构 思 主 义 写 作
·
案 例 演 示 1
●中国写作学会副会长、中国思维科学学会常务理事、中华美 学学会会员、四川省写作学会执行会长、四川省人大代表。
● 研究方向：美学、中国古代文论、写作学、思维学、语文教 育学
●代表性论文：《50年来意境研究述评》、《50年来<人间词话> 境界阐释述评》、《知行递变论》、《写作文化论》、《写 作分形论》、《非构思写作学宣言》、 《思维本质与分类 新论》、《第三条路:走向生成主义语文教学观》、《21世 纪作文教学应该有一个什么样的体系？》等。
二、背景分析：—各国都把发展旅游业作为重大举措
（一）发达国家对旅游事业的重视 1、法国；2、德国；3、美国；4、英国，5、意大利，6、日本
（二）发达国家对旅游事业的重视 1、新加坡；2、马来西亚；3、日本，4、希腊
三、功能分析——发展旅游业的好处：
（一）经济方面（增加收入，解决就业，改造投资环境） （二）文化方面（加强文化交流，弘扬民族文化） （三）外交方面（增强国际交流，和谐国际关系）