2014年教师资格证考试真题卷

2014年教师资格证考试真题卷

•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只要一个最契合题意）

1.人脑对事物之间联系或规矩的反映是__。

A．归纳

B．笼统

C．概念

D．规矩

参考答案：-1

2.一个人所具有的安稳的心思特征的归纳叫__。

A．特性

B．气质

C．.才干

D．性情

参考答案：-1

3.皮亚杰儿童品德性开展研讨中，威望阶段的年龄段是__。

A．2到5岁

B．6到7岁

C．8到10岁

D．11岁到12岁

参考答案：-1

4.品德行为的依据是__。A．品德动机

B．品德情感

C．品德毅力

D．品德品质

参考答案：-1

5.短时回忆的容量是__。

A．7±1组块

B．7±2组块

C．7±3组块

D．7±4组块

参考答案：-1

6.竞赛中一般运用的是__。

A．.发散思想

B．形象思想

C．动作思想

D．辐合思想

参考答案：-1

7.具有失利倾向的学生更倾向于将失利归因于__。A．才干

B．难度

C．尽力

D．命运

参考答案：-1

8.教师应具有的最根本最重要的安排才干是__。

A．安排常识结构的才干

B．安排办理学生团体的才干

C．安排教材内容的才干

D．安排教育的才干

参考答案：-1

9.已有旧信息对新信息的学习的按捺作用叫做__。

A．前摄按捺

B．后摄按捺

C．．衰退按捺

D．超限按捺

参考答案：A

10.生长发育最旺盛、改动最快、可塑性最强、承受教育最佳的时期为__。

A．幼儿期

B．婴儿期

C．少年期

D．青年期

参考答案：C

11.教育心思学的首要研讨对象是__。

A．学生

B．教师

C．教育内容

D．教育环境

参考答案：A

12.将考试成绩的好坏归因于内部可控因素，指归因于__。

A．使命难度

B．身心状态

C．尽力程度

D．才干凹凸

参考答案：C

13.儿童因有改正错误的行为表现，所以家长取消了约束儿童看电视的禁令，这种手法称为__。

A．正强化

B．负强化

C．正赏罚

D．负赏罚

参考答案：B

14.成就动机的首要代表人物是__。

A．班杜拉

B．马斯洛

C．维纳

D．阿特金森

参考答案：D

15.教育心思学构成一门具有独立的理论体系的学科的时期为__。

A．20世纪20年代曾经

B．20世纪20年代到50年代末

C．20世纪60年代到70年代末

D．20世纪80年代后

参考答案：C

16.以为搬迁发生的本质是单个对事物间联系的了解的理论是__。

A．方式练习说

B．联系转化说

C．共同要素说

D．经历类化说

参考答案：B

17.儿童在知道“青菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念后，在学习“蔬菜”这个总括性概念这种学习称为__。A．符号学习

B．下位学习

C．上位学习

D．并排结合学习

参考答案：C

18.情绪改动的先决条件是__。

A．社会风气

B．认知失调

C．情绪定势

D．品德认识水平

参考答案：B

19.操作技术构成的第三阶段为__。

A．操作仿照

B．操作定向

C．操作整合

D．操作娴熟

参考答案：C

20.练习学生对他们所阅览的东西发生一个类比或表现，以加深了解的学习战略归于__。

A．复述战略

B．精密加工战略

C．安排战略

D．元认知战略

参考答案：B

21.布鲁纳在教育上发起__。

A．辅导法

B．讨论法

C．发现法

D．承受法

参考答案：C

22.单个对学习活动所要到达方针的片面估量称为__。A．学习爱好

B．学习等待

C．学习动机

D．学习意图

参考答案：B

23.用来解说做什么和怎样做的操作性常识归于__。

A．理性常识

B．理性常识

C．陈述性常识

D．程序性常识

参考答案：D

24.最常见的两种常模表明法是百分位体系和标准分数体系，其间标准分数体系的提出的依据是__。

A．智力测验的分数时呈正态分布的

B．智力的性别差异

C．人的智力的年龄特征

D．智力的民族特征

参考答案：A

25.不归于心智技术的是__。

A．阅览

B．吹拉弹唱

C．运算

D．回忆

参考答案：B

26.让学生依照各自的水平缓速度进行学习的教育方法归于__。