国际贸易课程(PPT 200页)
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• 1.1.7第二次世界大战之后国际贸易新发展的表现 • 教科书3—10页 10条 • 理论新发展：以规模经济理论为基础，以新贸易
理论为代表，把不完全竞争的市场结构和产业组 织理论引入贸易理论，打破了传统规模收益不变 和完全竞争的假设条件；
• 业务新发展：非关税壁垒；贸易自由化为主流； 电子商务的出现
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第二章 国际贸易利益
2.1.3扩大就业，促进资源充分利用 • 进口用于生产使成本降低，进口用于消费
使支出减少； • 出口：资源替代的不同情况。机会成本变
动的PPF线（30页）；无差异曲线是国际 贸易理论的基本分析工具
2020/7/3
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第二章 国际贸易利益
2.2 对外贸易对企业的影响
• 2.2.1进口原料降低成本 • 2.2.2出口提高价格 • 2.2.3规模收益
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第一章 导论
1.3.5.2 实证分析与规范分析相结合 1.3.5.3 动态分析与静态分析相结合 1.3.5.4. 定量与定性分析相结合
2020/7/3
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第二章 国际贸易利益
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第二章 国际贸易利益
教学目的和要求: • 1.明确一国对外贸易对于经济增长的作用 • 2.国际贸易对国家经济发展的影响 • 3.国际贸易对企业经济利益的影响 • 4.国际贸易对国民利益的影响
1.3 国际贸易的研究对象与方法
• 1.3.1国际贸易的学科体系
• 1.3.2国际贸易的学科性质
• 1.3.3国际贸易的任务
• 1.3.4国际贸易的对象和内容
• 1.3.5国际贸易的研究方法 1.3.5.1科学的研究思想 辩证唯物主义与历史唯物主义相结合；理论与实 践相结合；历史与逻辑的统一。
2020/7/3
• 1.熟练掌握国际贸易的古典、传统、 现代国际贸易理论
• 2.能够通过参考书对理论加深理解 • 3.能运用这些理论分析国际贸易实践
中的问题
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第三章 国际分工理论
3.1 亚当﹒斯密的绝对成本理论 3.1.1 国际贸易利益的产生机制 用生产可能性曲线和无差异曲线为分析 工具，通过2个国家2种产品模型，来说 明国际贸易利益的产生机制和分配原理
• 1）分工前的2*2模型 • 2）分工后的2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2模型：社会福利水平提
高了，增加了 ∆(1X+1Y)
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1）分工前的2×2模型
X Y 社会资 生产的 消费的
源总量 商品总 商品总
量
量
A国 1天 2天 3天 1X+1Y 1X+1Y
B国 2天 1天 3天 1X+1Y 1X+1Y
全世 3天 3天 6天 界
2020/7/3
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第一章 导论
•1.2.6国际贸易规模——国际贸易量和国际贸 易值 •1.2.7国际贸易商品结构 •1.2.8国际贸易地理方向 •1.2.9国际贸易差额与国际收支 •1.2.10净进口和净出口 •1.2.11 国际贸易条件 •1.2.12 对外贸易依存度
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第一章 导论
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第二章 国际贸易利益
2.3 对外贸易与国民经济利益
• 2.3.1增加居民收入—预算限制线外移 （减少支出、增加就业）
• 2.3.2满足多样化、个性化需求—商品 面改变和新的无差异曲线
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第三章 国际分工理论
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第三章 国际分工理论
教学目的和要求
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第二章 国际贸易利益
2.1.2带动经济增长--对外贸易是经济增 长的发动机的理论 • 动态利益： • 1）出口的扩大意味着进口能力的增强 ； • 2）改善投资流向—资源优化配置； • 3）规模经济利益（1983年布兰德—克 鲁格曼的相互倾销模型）
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2X+2Y 2X+2Y
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2）分工后的2×2模型
X产 Y产 社会资 生产的 消费的商 品 品 源总量 商品总 品总量
量
A国 3天
3天 3X 2X+1Y
B国
3天 3天 3Y 1X+2Y
全世界 3天 3天 6天 3X+3Y 3X+3Y
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第三章 国际分工理论
3）国际分工的结果
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第一章 导论
1.1.5国际贸易发展 • 不同社会阶段国际贸易的特征，主要
从以下几方面理解： • （1）贸易的商品； • （2）贸易的运输路线与运输工具； • （3）贸易的经济影响； • （4）贸易的国家； • （5）国际贸易重心的转移。
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第一章 导论
• 1.1.6 影响国际贸易发展的主要因素 贸易运输方式 不同社会形态主导性的价值创造观念
• 国家之间商品、服务、技术的有偿流动 • 国际贸易概念内涵的演变 • 商务活动，以获利为目的 • 与对外贸易概念的关系 1.1.2 产生条件：可供交换的剩余产品；有着独立经济利益
的国家政体 1.1.3 产生的原因：生产力发展的结果。三次社会大分工，
第一次是畜牧业从农业中分离出来，第二次是手工业从 农业中分离出来，第三次是商业从农业中分离出来。社 会分工和专业化生产导致生产效率提高，剩余产品增加 ，生产的专业化和消费的多样性，社会交换必然产生。 1.1.4 产生的时间：奴隶社会
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第一章 导论
1.2 国际贸易的基本概念
•
• 1.2.1按商品形态分：有形贸易与无形贸易
• 1.2.2按商品流向分：出口贸易、进口贸易、过境 贸易、转口贸易、复出口、复进口
• 1.2.3按贸易关系分：直接贸易、间接贸易
• 1.2.4按贸易体制分：双边贸易；多边贸易
• 1.2.5按国际贸易的统计体系分：总贸易与专门贸 易
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第一章 导论
教学目的和要求: • 1.明确国际贸易的学科性质与任务 • 2.了解国际贸易研究内容 • 3.本学科的研究方法和学习方法 • 4.掌握国际贸易分类和基本概念
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第一章 导论
1.1国际贸易的产生与发展 1.1.1国际贸易的概念
• 多生产出了∆（1X+1Y），社会总福 利提高了。
• 贸易利益分配（交换比例的确定）， 按照1X ：1Y进行商品交换，两国各 自的福利水平都能得到提高。
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第三章 国际分工理论
3.1.2国际贸易利益的分配机制 • 1）直线型的PPF曲线 • 2）PPF曲线的外移与国际贸易利益的
理论为代表，把不完全竞争的市场结构和产业组 织理论引入贸易理论，打破了传统规模收益不变 和完全竞争的假设条件；
• 业务新发展：非关税壁垒；贸易自由化为主流； 电子商务的出现
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第二章 国际贸易利益
2.1.3扩大就业，促进资源充分利用 • 进口用于生产使成本降低，进口用于消费
使支出减少； • 出口：资源替代的不同情况。机会成本变
动的PPF线（30页）；无差异曲线是国际 贸易理论的基本分析工具
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第二章 国际贸易利益
2.2 对外贸易对企业的影响
• 2.2.1进口原料降低成本 • 2.2.2出口提高价格 • 2.2.3规模收益
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第一章 导论
1.3.5.2 实证分析与规范分析相结合 1.3.5.3 动态分析与静态分析相结合 1.3.5.4. 定量与定性分析相结合
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第二章 国际贸易利益
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第二章 国际贸易利益
教学目的和要求: • 1.明确一国对外贸易对于经济增长的作用 • 2.国际贸易对国家经济发展的影响 • 3.国际贸易对企业经济利益的影响 • 4.国际贸易对国民利益的影响
1.3 国际贸易的研究对象与方法
• 1.3.1国际贸易的学科体系
• 1.3.2国际贸易的学科性质
• 1.3.3国际贸易的任务
• 1.3.4国际贸易的对象和内容
• 1.3.5国际贸易的研究方法 1.3.5.1科学的研究思想 辩证唯物主义与历史唯物主义相结合；理论与实 践相结合；历史与逻辑的统一。
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• 1.熟练掌握国际贸易的古典、传统、 现代国际贸易理论
• 2.能够通过参考书对理论加深理解 • 3.能运用这些理论分析国际贸易实践
中的问题
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第三章 国际分工理论
3.1 亚当﹒斯密的绝对成本理论 3.1.1 国际贸易利益的产生机制 用生产可能性曲线和无差异曲线为分析 工具，通过2个国家2种产品模型，来说 明国际贸易利益的产生机制和分配原理
• 1）分工前的2*2模型 • 2）分工后的2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2模型：社会福利水平提
高了，增加了 ∆(1X+1Y)
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1）分工前的2×2模型
X Y 社会资 生产的 消费的
源总量 商品总 商品总
量
量
A国 1天 2天 3天 1X+1Y 1X+1Y
B国 2天 1天 3天 1X+1Y 1X+1Y
全世 3天 3天 6天 界
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第一章 导论
•1.2.6国际贸易规模——国际贸易量和国际贸 易值 •1.2.7国际贸易商品结构 •1.2.8国际贸易地理方向 •1.2.9国际贸易差额与国际收支 •1.2.10净进口和净出口 •1.2.11 国际贸易条件 •1.2.12 对外贸易依存度
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第一章 导论
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第二章 国际贸易利益
2.3 对外贸易与国民经济利益
• 2.3.1增加居民收入—预算限制线外移 （减少支出、增加就业）
• 2.3.2满足多样化、个性化需求—商品 面改变和新的无差异曲线
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第三章 国际分工理论
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第三章 国际分工理论
教学目的和要求
2020/7/3
12
2020/7/3
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第二章 国际贸易利益
2.1.2带动经济增长--对外贸易是经济增 长的发动机的理论 • 动态利益： • 1）出口的扩大意味着进口能力的增强 ； • 2）改善投资流向—资源优化配置； • 3）规模经济利益（1983年布兰德—克 鲁格曼的相互倾销模型）
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2X+2Y 2X+2Y
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2）分工后的2×2模型
X产 Y产 社会资 生产的 消费的商 品 品 源总量 商品总 品总量
量
A国 3天
3天 3X 2X+1Y
B国
3天 3天 3Y 1X+2Y
全世界 3天 3天 6天 3X+3Y 3X+3Y
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第三章 国际分工理论
3）国际分工的结果
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第一章 导论
1.1.5国际贸易发展 • 不同社会阶段国际贸易的特征，主要
从以下几方面理解： • （1）贸易的商品； • （2）贸易的运输路线与运输工具； • （3）贸易的经济影响； • （4）贸易的国家； • （5）国际贸易重心的转移。
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第一章 导论
• 1.1.6 影响国际贸易发展的主要因素 贸易运输方式 不同社会形态主导性的价值创造观念
• 国家之间商品、服务、技术的有偿流动 • 国际贸易概念内涵的演变 • 商务活动，以获利为目的 • 与对外贸易概念的关系 1.1.2 产生条件：可供交换的剩余产品；有着独立经济利益
的国家政体 1.1.3 产生的原因：生产力发展的结果。三次社会大分工，
第一次是畜牧业从农业中分离出来，第二次是手工业从 农业中分离出来，第三次是商业从农业中分离出来。社 会分工和专业化生产导致生产效率提高，剩余产品增加 ，生产的专业化和消费的多样性，社会交换必然产生。 1.1.4 产生的时间：奴隶社会
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第一章 导论
1.2 国际贸易的基本概念
•
• 1.2.1按商品形态分：有形贸易与无形贸易
• 1.2.2按商品流向分：出口贸易、进口贸易、过境 贸易、转口贸易、复出口、复进口
• 1.2.3按贸易关系分：直接贸易、间接贸易
• 1.2.4按贸易体制分：双边贸易；多边贸易
• 1.2.5按国际贸易的统计体系分：总贸易与专门贸 易
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第一章 导论
教学目的和要求: • 1.明确国际贸易的学科性质与任务 • 2.了解国际贸易研究内容 • 3.本学科的研究方法和学习方法 • 4.掌握国际贸易分类和基本概念
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第一章 导论
1.1国际贸易的产生与发展 1.1.1国际贸易的概念
• 多生产出了∆（1X+1Y），社会总福 利提高了。
• 贸易利益分配（交换比例的确定）， 按照1X ：1Y进行商品交换，两国各 自的福利水平都能得到提高。
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第三章 国际分工理论
3.1.2国际贸易利益的分配机制 • 1）直线型的PPF曲线 • 2）PPF曲线的外移与国际贸易利益的