小学语文总复习句子专项训练题【最新】

6、校长说，他希望警察再也不来他这儿告学生的状。
改为直接引语：
7、温文尔雅的颜回从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。”
改为间接引语：
8、他跑得可真快。（用适当的修辞手法把句子写生动、具体。）
9、微风吹来，树叶摇摆。（用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。）
10、老师培育我们成长。（用适当的修辞手法把句子写生动、具体。）
3、小明的学习之所以有进步，是因为他付出了艰辛的努力。
4、如果我是阳光，我将用全部的光和热温暖大地。
如果我是（），
5、不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。
6、我爱梅花的美丽，更爱梅花傲霜斗雪的精神。
7、万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化。
水，它好像。
8、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
六：填空
1、学而时习之，---------------！
2、三人行，--------------- ----------------。
3、学而不思则罔，------------------------------。
4、发愤忘食，乐以忘忧，-------------------------------。
小学语文总复习句子专项训练题
一、扩句（扩两处）
1、星星多。
二、按要求改写句子。
1、孔子带着弟子们到泗水河边游玩。
改为被字句：
2、和氏璧被蔺相如的随从带回赵国了。
改为把字句：
3、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
改为反问句：
4、字典难道不是我们的良师益友吗？
改为陈述句：
5、这个问题要讲清楚。
改为双重否定句：
（一）、关联词填空。
1、（）多读多写，作文能力（）能得到提高。
2、（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。
3、这座井里的水（）清凉，（）甘甜。
4、（）科学没有国界，（）科学家有自己的祖国。
5、达芬奇（）画什么，（）能又快又准地画出来。
6、王平（）诚恳地接受了批评，（）坚决地改正了错误。
（二）、补充句子，使得句子通顺，意思完整。4分
8、东北景色优美，物产丰富，尤其令人称道的是东北有三宝：
9、雁门关外的气候变幻莫测，早晚的温差很大。形象地说就是：“。”（填一俗语）
10、我国北方一到春季就特别干旱，只要下了雨，爷爷都会用谚语“”来表达自己喜悦的心情。
11、事物是不断变化发展的，新事物总会代替旧事物的。这样的意思用一句俗语来表达就是：
1、尽管他努力了，但还是（）。
2、因为他努力了，所以（）。
（三）、用关联词把两句话合并成一句话。4分
1、老鼠落在了猫手里。老鼠再也别想活了。
2、他骄傲自满。他这次考试成绩一落千丈。
五、仿写。
1、在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！（仿照例句，写一句话，表达对自己尊敬的人的赞美之情。）
2、一到周末，我不是去踢球，-----------。--------------- ----------------。
6、去年暑假，爸爸带着小红去苏州和杭州旅游。欣赏着苏杭迷人的风景，小红不由得赞叹：
“。”（填一俗语）
7、桂林的山水景色天下第一，而阳朔的景色是桂林的第一。这真是：。（填一俗语）
10、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。_
11、他终于端正了认真学习的好习惯。
12、这是一本我的很有趣味的书。
13、老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。
1 4、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
15、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
16、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
17、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
三、病句修改
1、言行不一是一种极坏的。
2、10月13日，终于戴上了红领巾。
3、我们必须自觉的习惯。
4、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
5、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
6、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
7、小明因为刻苦学习，就成绩优良。
8、这篇文章的内容和形式都很丰富。
9、星期天我总是帮妈妈做些家务。
20、《古今贤文》中的名句“，”告诉我们不经历险境，就难以获得成功。
18、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
19、李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。
20、通过这次参观活动，使他增强了环境保护意识。
21、冬天的三亚是一年中最美的季节。
22、由于勤奋努力，他被评为“三好学生”的称号。
23、经过治疗，小明的病很快恢复了健康。
四、关联词使用。
。（填一俗语）
12、《古今贤文》中的名言“，”告诉我们要知道天下事，就要多读古今书。
13、学习必须和实践相结合，这样的意思用《古今贤文》中的名句来表达就是：，。
14、《古今贤文》中的名句“，”
告诉我们读书要靠自己用心，老师只不过是读书的引路人。
15、《古今贤文》中的名句“，”
告诉我们“学贵有疑”。
16、读书的形式多种多样，比如有默读，有朗读。无论是哪种形式的读书，都有自己的作用。《古今贤文》中的名句“，”就直观地告诉了我们朗读和默读的不同作用。
17、《古今贤文》中的名句“，”告诉我们做学问要处处留心，要多向别人请教。
18、作为21世纪的小主人，不仅要读好书，还要关心国家大事，正如顾宪成说的那样“，”。
19、我们不仅要将书本读好，还要多读课外的书，正如鲁迅先生教导的“，”。当然光有书本知识还不过，读书还必须和实践结合起来，正如《古今贤文》所说：“，”。
11、太阳落山了，晚霞红彤彤的。（用适当的修辞手法把句子写生动、具体。）
12、天上的星星一闪一闪。（用打比方的方式把句子改写的更生动，更形象。）
13、雨一直下着。（分别用两种修辞把句子改写的更生动。）
14、小鸟在树上叫着。（用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。）
15、《新华字典》是我重要的学习工具。(（用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。）
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心；________________________________________________ __ ______________ _____________。
9、例子：远在异国他乡的肖邦，无日不思念着自己的祖国。