化工单元操作任务三精品PPT课件
合集下载
化工单元操作任务三_过滤操作技术
dt
引入比例因数K’过滤速度为: dV K'u K' d12pc
Adt
32L
另:1 K ' d12
r' 32
则有: dV
pc
Adt r' L
式中 V —— 滤液量,m3; t —— 过滤时间,s; A —— 过滤面积,m2。 r’—滤饼参量,m-2
4、比阻r
单位厚度滤饼的阻力; 在数值上等于粘度为1Pa·s的滤液以1m/s的平均流速通过 厚度为1m 的滤饼层时所产生的压强降;
⑤多孔塑料过滤介质。 ⑥垂熔玻璃过滤介质。 ⑦多孔陶瓷。 ⑧微孔滤膜。
滤饼的压缩性和助滤剂
随着过滤的进行,滤饼的厚度增大,滤液的流动阻力亦逐 渐增大,导致滤饼两侧的压强差增大。滤饼的压缩性对压强差 有较大影响。
不可压缩滤饼:若颗粒由不易变形的坚硬固体组成,则当
压强差增大时,滤饼的结构不发生明显变化,单位厚度滤饼 的流动阻力可视作恒定,这类滤饼称为不可压缩滤饼。
(3)堆积介质
组成:固体颗粒(砂、活性炭、木炭、石棉粉) 或非编织纤维(玻璃棉等)堆积而成。
作用:一般用于处理含固体量很少的悬浮液 如水的净化处理等。
过滤介质的种类
①滤纸。 常用滤纸的孔径为1~7µm。 ②脱脂棉。 适用于口服液体制剂的过滤。 ③织物介质。包括棉织品纱布、帆布等。 ④烧结金属过滤介质。
t/q
t q
2 K
q
2 K
qe
2qe/K
q
上式表明:t/q与q成直线关系,直线斜率为2/K,截距为2qe/K
由斜率=2/K,求出K; 由截距=2qe/K ,求出qe;
测定k和s
滤饼的压缩性指数s及物料特性常数k需在不同压强差下对指 定物料进行试验,求得若干过滤压强差下的K,然后对K-Δ p数
引入比例因数K’过滤速度为: dV K'u K' d12pc
Adt
32L
另:1 K ' d12
r' 32
则有: dV
pc
Adt r' L
式中 V —— 滤液量,m3; t —— 过滤时间,s; A —— 过滤面积,m2。 r’—滤饼参量,m-2
4、比阻r
单位厚度滤饼的阻力; 在数值上等于粘度为1Pa·s的滤液以1m/s的平均流速通过 厚度为1m 的滤饼层时所产生的压强降;
⑤多孔塑料过滤介质。 ⑥垂熔玻璃过滤介质。 ⑦多孔陶瓷。 ⑧微孔滤膜。
滤饼的压缩性和助滤剂
随着过滤的进行,滤饼的厚度增大,滤液的流动阻力亦逐 渐增大,导致滤饼两侧的压强差增大。滤饼的压缩性对压强差 有较大影响。
不可压缩滤饼:若颗粒由不易变形的坚硬固体组成,则当
压强差增大时,滤饼的结构不发生明显变化,单位厚度滤饼 的流动阻力可视作恒定,这类滤饼称为不可压缩滤饼。
(3)堆积介质
组成:固体颗粒(砂、活性炭、木炭、石棉粉) 或非编织纤维(玻璃棉等)堆积而成。
作用:一般用于处理含固体量很少的悬浮液 如水的净化处理等。
过滤介质的种类
①滤纸。 常用滤纸的孔径为1~7µm。 ②脱脂棉。 适用于口服液体制剂的过滤。 ③织物介质。包括棉织品纱布、帆布等。 ④烧结金属过滤介质。
t/q
t q
2 K
q
2 K
qe
2qe/K
q
上式表明:t/q与q成直线关系,直线斜率为2/K,截距为2qe/K
由斜率=2/K,求出K; 由截距=2qe/K ,求出qe;
测定k和s
滤饼的压缩性指数s及物料特性常数k需在不同压强差下对指 定物料进行试验,求得若干过滤压强差下的K,然后对K-Δ p数
化工单元操作任务三
二.保温材料及其性能
1、设备和管道的热损失 化工生产中,许多设备和管道的外壁温度往往高于或
低于周围环境温度,所以热(冷)量将由壁面(一般指保 温层外壁面)以对流和辐射两种方式向周围环境散失。这 部分散失于环境的热量,称为设备和管道的热损失。
2、设备和管道的绝热保温 在化工生产中,对于温度较高(或较低)的管道和
与
请假; 参与
旷课;基 本不参与
准确;条 理清晰; 版面清楚
基版本面准清确楚;基本准确; 准版确面率清低楚;
准确率低; 版面不清
楚
准确;思 路清晰
准确
基本准确;
分析到基 本内容
分析错误
能迅速准 确查到所 需资料与
数据
能准确查 到所需资 料与数据
基本能查 到所需资 料与数据
能查阅简 单资料
不能查资 料
我国相关部门规定:凡是表面温度在50℃以上的热设备或管 道以及制冷系统的设备和管道,都必须进行保温和绝热处理, 即在设备和管道的表面敷以导热系数较小的材料,构成总热阻 较大的多层壁的传热结构以达到降低传热速率、减少热损失的 目的。
3、保温结构的构成 (1)通常使用的保温结构由保温层和保护层构成。 (2)保温层是由石棉、陶瓷棉、膨胀珍珠岩、超细玻璃棉、 海泡石(硅酸钙绝热制品)、岩棉、聚氨酯泡沫、聚苯乙烯泡沫 等导热系数小的材料构成,它们被覆盖在设备或管道的表面,构 成保温层的主体。
液态金属的导热系数比一般液体要高,而且大多数液态金 属的导热系数随温度的升高而减小。
在非金属液体中,水的导热系数最大。除水和甘油外,绝 大多数液体的热导率随温度的升高而降低。一般说来纯液 体的热导率比其溶液的要大。
(3)气体的导热系数
气体的热导率随温度的升高而增大。在相当大压力范围内, 气体的导热系数与压强几乎无关。由于气体的导热系数太小, 因而不利于导热,但有利于保温和绝热。工业上的保温材料, 例如玻璃棉等,就是因为其空隙中有气体,所以导热系数低, 适用于保温隔热。
【化工单元操作】项目4 蒸馏 任务3 认识精馏-3(1)
1. 培养学生的动手操作能力和观察分析能力; 2. 增强学生对本专业的职业认同感和自豪感。
开发: XXD
《化工单元操作》
相关知识
任务导入
任务描述
任务目标
相关知识
任务实施
任务评价
知识拓展
一、精馏的定义
• 蒸馏按其操作方式分为简单蒸馏、闪蒸、精馏等。 • 简单蒸馏、闪蒸仅是进行一次部分气化和冷凝的过程,故只能部分地分离液体混
合物;
精馏是进行多次部分气化和部分冷凝的过程,可使混合液得到几乎完全的分离。多 次进行部分汽化或部分冷凝以后,最终可以在汽相中得到较纯的易挥发组分,而在 液相中得到较纯的难挥发组分。这就叫做精馏。
项目4 蒸馏 / 任务3 认识精馏
开发: XXD
《化工单元操作》
相关知识
任务导入
任务描述
任务目标
相关知识
任务三 认识精馏
《化工单元操作》
项目4 蒸馏 / 任务3 认识精馏
开发: XXD
《化工单元操作》
目 录 CONTENTS
项目4 蒸馏 / 任务3 认识精馏
任务导入 任务描述 任务目标 相关知识 任务实施 任务评价 知识拓展
开发: XXD
《化工单元操作》
任务导入
任务导入
任务描述
任务目标
项目4 蒸馏 / 任务3 认识精馏
开发: XXD
《化工单元操作》
任务目标
任务导入
任务描述
任务目标
相关知识
任务实施
任务评价
知识拓展
知识 目标
技能 目标
素质 目标
项目4 蒸馏 / 任务3 认识精馏
1. 了解精馏的定义; 2. 掌握精馏的原理; 3. 了解精馏塔的基本结构;
开发: XXD
《化工单元操作》
相关知识
任务导入
任务描述
任务目标
相关知识
任务实施
任务评价
知识拓展
一、精馏的定义
• 蒸馏按其操作方式分为简单蒸馏、闪蒸、精馏等。 • 简单蒸馏、闪蒸仅是进行一次部分气化和冷凝的过程,故只能部分地分离液体混
合物;
精馏是进行多次部分气化和部分冷凝的过程,可使混合液得到几乎完全的分离。多 次进行部分汽化或部分冷凝以后,最终可以在汽相中得到较纯的易挥发组分,而在 液相中得到较纯的难挥发组分。这就叫做精馏。
项目4 蒸馏 / 任务3 认识精馏
开发: XXD
《化工单元操作》
相关知识
任务导入
任务描述
任务目标
相关知识
任务三 认识精馏
《化工单元操作》
项目4 蒸馏 / 任务3 认识精馏
开发: XXD
《化工单元操作》
目 录 CONTENTS
项目4 蒸馏 / 任务3 认识精馏
任务导入 任务描述 任务目标 相关知识 任务实施 任务评价 知识拓展
开发: XXD
《化工单元操作》
任务导入
任务导入
任务描述
任务目标
项目4 蒸馏 / 任务3 认识精馏
开发: XXD
《化工单元操作》
任务目标
任务导入
任务描述
任务目标
相关知识
任务实施
任务评价
知识拓展
知识 目标
技能 目标
素质 目标
项目4 蒸馏 / 任务3 认识精馏
1. 了解精馏的定义; 2. 掌握精馏的原理; 3. 了解精馏塔的基本结构;
化工单元操作技术培训资料PPT课件
填料萃取塔、筛板萃取塔、转盘萃取塔、往复振动筛板塔 和脉冲萃取塔。
在化工生产中: 把物料冷却在大气温度以上时,可以用空气或循环水作为
冷却介质; 冷却温度在15℃以上,可以用地下水; 冷却温度在0~15℃之间,可以用冷冻盐水。
1、冷却操作时,冷却介质不能中断,否则会造 成积热,系统温度、压力骤增而引起爆炸。开车时, 应先通冷却介质;停车时,应先停物料,后停冷却系 统。
2、中闪点液体: -18℃≤闪点<23℃
如苯(闪点为-11℃)、乙醇(闪点为12℃)等;
3、高闪点液体: 23℃≤闪点<61℃
如丁醇(闪点:35℃)、氯苯(闪点:28℃)等。
4 易燃固体、自燃物品、遇湿易燃物品
易燃固体
易被外部火源点燃
燃烧迅速
散发有毒烟雾、气体。
自燃点低
自燃物品
空气中易氧化放出热量 自行燃烧。
有毒,易燃,具麻醉性;远离火种、热源;严禁撞击、摩擦;严禁身体直接触!
●理化性质: 无色透明液体,有特殊香味,比重0.88,沸点80.1℃,闪点–15~10℃,爆炸极限范围1.3~9.5%,易蒸
发,不溶于水,苯蒸气与空气的相对密度2.8mg/m3 ●危险特性:
易燃,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物;遇明火、高热极易燃烧爆炸,与氧化剂接触发生强烈反应,易 产生和聚集静电有燃烧爆炸危险;蒸气比空气重,沿地面扩散并易积存于低洼处,遇火源会着火回燃 ●健康危害:
● 干燥的热源 ● 干燥方式 ● 操作方式 ● 干燥过程安全控制与危险性分析
● 结晶过程采用搅拌装置重要作用 ● 结晶过程的搅拌器应注意要点
● 萃取方法 主要有单级和多级。
● 萃取设备主要性能 为两液相提供充分混合与充分分离的条件,使两液相之间
在化工生产中: 把物料冷却在大气温度以上时,可以用空气或循环水作为
冷却介质; 冷却温度在15℃以上,可以用地下水; 冷却温度在0~15℃之间,可以用冷冻盐水。
1、冷却操作时,冷却介质不能中断,否则会造 成积热,系统温度、压力骤增而引起爆炸。开车时, 应先通冷却介质;停车时,应先停物料,后停冷却系 统。
2、中闪点液体: -18℃≤闪点<23℃
如苯(闪点为-11℃)、乙醇(闪点为12℃)等;
3、高闪点液体: 23℃≤闪点<61℃
如丁醇(闪点:35℃)、氯苯(闪点:28℃)等。
4 易燃固体、自燃物品、遇湿易燃物品
易燃固体
易被外部火源点燃
燃烧迅速
散发有毒烟雾、气体。
自燃点低
自燃物品
空气中易氧化放出热量 自行燃烧。
有毒,易燃,具麻醉性;远离火种、热源;严禁撞击、摩擦;严禁身体直接触!
●理化性质: 无色透明液体,有特殊香味,比重0.88,沸点80.1℃,闪点–15~10℃,爆炸极限范围1.3~9.5%,易蒸
发,不溶于水,苯蒸气与空气的相对密度2.8mg/m3 ●危险特性:
易燃,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物;遇明火、高热极易燃烧爆炸,与氧化剂接触发生强烈反应,易 产生和聚集静电有燃烧爆炸危险;蒸气比空气重,沿地面扩散并易积存于低洼处,遇火源会着火回燃 ●健康危害:
● 干燥的热源 ● 干燥方式 ● 操作方式 ● 干燥过程安全控制与危险性分析
● 结晶过程采用搅拌装置重要作用 ● 结晶过程的搅拌器应注意要点
● 萃取方法 主要有单级和多级。
● 萃取设备主要性能 为两液相提供充分混合与充分分离的条件,使两液相之间
电子教案与课件:《化工单元操作》电子课件 0绪论(2015版)
分离技术
沉降 过滤 蒸发 干燥 蒸馏 吸收 萃取 结晶 膜分离 吸附
从气体或液体中分离悬浮的固体颗粒、液滴或气泡 从气体或液体中分离悬浮的固体颗粒 使非挥发性物质中的溶剂气化,溶液增浓 使固体湿物料中所含湿分气化除去 利用组分的挥发度不同,分离均相混合液体 利用气体在液体(吸收剂)中溶解度不同,分离气相混合物 利用液体在液体(萃取剂)中溶解度不同,分离液相混合物 使溶液中某种溶质变成晶体析出 利用固体或液体的膜来分离气体或液体混合物 利用组分在固体吸附剂上吸附量不同,分离气相或液相混合物
作。化工单元操作(又名化工原理)就是研究这
些物理操作的。
化工单元操作—绪论
2021/2/3
化工单元操作—绪论
2021/2/3
二、单元操作的分类
类别
流体流动 及输送技术
名称
流体流动 及输送
功能与用途 将流体从一个设备输送到另一个设备、提高或降低气体的压力
传热技术
传 热 升温、降温或改变相态 冷 冻 将物料温度冷却到环境温度以下
二、课程目标
• 使学生获得常见化工单元操作的操作技能、
基础知识和基本计算能力,并受到足够的 操作技能训练和职业素质培养,为学生学 习后续专业课程和将来从事工程技术工作, 实施操作控制、工艺调整、生产管理奠定 知识、技能、素质基础。
化工单元操作—绪论
2021/2/3
任务三 了解解决工程问题的基本思路和方法
• 非定态操作: 指操作参数既与位置有关又与时间有关,
如非定态流动和非定态传热等。间歇生产通常属于非定态 操作。非定态操作的特点是过程进行的速率是随时间变化 的,系统内存在物质或能量的积累。
化工单元操作—绪论
2021/2/3
《化工单元操作》课件
《化工单元操作》PPT课件
化工单元概述
基本概念
了解化工单元的定义和基本要 素。
种类和分类
探索不同类型的化工单元及其 分类方式。
工艺流程
了解化工单元的工艺流程和相 互关系。
化工单元的操作
1
运行控制
学习如何有效控制和管理化工单元的运行。
2
装置操作
分析传统和现代化工单元的操作方法和技巧。
3
安全措施
了解化工单元操作中的安全要求和预防措施。
强调化工单元操作在生产中的关键作用。
2 操作人员的要求
描述化工单元操作人员需要具备的技能和素质。
3 行业发展趋势
展望化工行业的未来发展方向和趋势。
化工单注意事项
了解现场操作和安全事故处理的注意事项。
化工单元的维护和检修
巡检和维护
学习如何进行化工单元的巡检和定 期维护。
故障排除和检修
解决化工单元出现的故障以及检修 过程。
保养和更新
保护化工单元并进行必要的更新和 改进。
结束语
1 操作的重要性
化工单元概述
基本概念
了解化工单元的定义和基本要 素。
种类和分类
探索不同类型的化工单元及其 分类方式。
工艺流程
了解化工单元的工艺流程和相 互关系。
化工单元的操作
1
运行控制
学习如何有效控制和管理化工单元的运行。
2
装置操作
分析传统和现代化工单元的操作方法和技巧。
3
安全措施
了解化工单元操作中的安全要求和预防措施。
强调化工单元操作在生产中的关键作用。
2 操作人员的要求
描述化工单元操作人员需要具备的技能和素质。
3 行业发展趋势
展望化工行业的未来发展方向和趋势。
化工单注意事项
了解现场操作和安全事故处理的注意事项。
化工单元的维护和检修
巡检和维护
学习如何进行化工单元的巡检和定 期维护。
故障排除和检修
解决化工单元出现的故障以及检修 过程。
保养和更新
保护化工单元并进行必要的更新和 改进。
结束语
1 操作的重要性
化工单元操作PPT
汽蚀
1)回收有价值的分散物质 例如从某些类型干燥器出来的气体及从结晶机出来 的晶浆中都带有一定量的固体颗粒,必须回收这些悬浮的颗粒作为产品。 2)净化分散介质以满足后继生产工艺的要求 例如某些催化反应的原料气中夹 带有会影响催化剂活性的杂质,因此,在气体进入反应器之前,必须除去其中 尘粒状的杂质。 3)环境保护和安全生产 为了保护人类生态环境,要求排放的废气或废液浓度 达到排放标准;很多含碳物质及金属细粉与空气形成爆炸物,必须除去这些物 质以消除隐患。
KA2 60
n
e
Ve
Q 60nV 60 KA2 (60n en2 ) Ven
Q 60n KA2 60 465 A Kn
n
Q=-λS·(dt/dr)=-λ·2πrL·(dt/dr)
Q=2πLλ(t1-t2)/ln(r2/r1) 或Q=(t1-t2)λSm/b 其中 b=r2-r1,Sm=2πrmL,rm=(r2-r1)/ln(r2/r1) 当r2/r1<2时,rm=(r2+r1)/2
q值
q/(q+1)
>1
+
1
∞
0<q<1
0
0
+
<0
q线在x-y图上的位置
ef1(↗) ef2(↑) ef3(↖) ef4(←) ef5(↙)
间歇蒸馏流程图
QI QO QL (0 1)
注意:作热量衡算时,由于焓是相对值,与温 度基准有关,故应说明基准温度。习惯上选0℃ 为基温,并规定0℃时液态的焓为零。
三. 静压强的表示方法 绝对压强(ata):以绝对真空为基准量得的 压强;
表压强(atg):以大气压强为基准量得的压 强。
化工单元操作 在生产中的应用
化工单元操作基础知识ppt
压力容器分类
定义 分类 管道规格 钢号
8.1 压 力 管 道
定义
从广义上理解,所谓压力管道,应当是指所有承 受内压或外压的管道,无论其管内介质如何。但从 我国颁发《压力管道安全管理与监察规定》以后, “压力管道”便成为受监察管道的专用名词。在 《压力管道安全管理与监察规定》第二条中将压力 管道定义为:“在生产、生活中使用的可能引起燃 爆或中毒等危险性较大的特种设备”。
化工生产过程的核心。
前处理过程 又称预处理过程,在进行化学反应之前,
对原料进行各种预处理,以便为反应过程创造最适宜的工 艺条件,如适宜的物料状态、纯度以及它应具有的温度、 压强等。
后处理过程 化学反应后,对产物或中间产物需要进
行必要的后处理,以便获得合格的最终产品或中间产物。
单元操作和反应
单元操作 指具有物理变化特点的基本加工过程
压力容器
工作压力(PW)≥0.1MPa(不含液体静压力)。 内直经(非圆形截面积指最大尺寸)≥0.15M且容积V≥0.025M3 盛装介质为气体、液化气体或最高工作温度大于等于标准沸点的液体。
压力容器分类
0.1MPa≤P<1.6MPa P≥100MPa
1.6MPa≤P<10MPa 10MPa≤P<100MPa
2. 蝶阀(符号D)
蝶阀原理
蝶阀,也叫蝴蝶阀, 顾名思义, 它的关键性部件好似蝴蝶 迎风, 自由回旋 。 是用圆盘式启闭件往复回转90°左右 来开启、关闭和调节流体通道的一种阀门。
蝶阀具有轻巧的特点 , 比其他阀门要节省材料, 结构简单, 开闭迅速, 切断和节流都能用, 流体阻力小, 操作省力。蝶 阀, 可以做成很大口径。能够使用蝶阀的地方, 最好不要 使闸阀, 因为蝶阀比闸阀经济, 而且调节性好。
气体吸收操作—吸收速率方程及应用(化工单元操作课件)
化工单元操作技术
项目三 气体吸收操作
任务五 吸收速率方程及应用
化工单元操作技术
一、 吸收速率方程
1. 吸收速率
单位时间、单位传质面积上吸收的溶质量。用NA表示
2. 表达式
过程速率=系数×推动力
气相浓度差: PA - PA*
Y-Y*
y-y*
回忆:吸收推动力的表示形式
液相浓度差: X* -X
C*-C
x*-x
化工单元操作技术
比较一下,想一想?
五、 吸收推动力
Y − Yi 传质推动力
气膜吸收速率:NA=kY(Y-Yi)=
=
阻力
液膜吸收速率:NA=kX(Xi-X)=
Xi−X
Y−Y
传质推动力
=
阻力
传质推动力
Y-Yi
Xi-X
∗
传质推动力
=
NA=KY(Y-Y*)=
阻力
∗
总吸收速率
X∗−
传质推动力
*
2. 溶解度较小(液膜控制)
亨利系数E很大,m=E/P值很大,则
KX=kX
1
1
1
+
=
1
1
可以简化为:
=
,吸收总阻力主要由液膜阻力组成
结论:对于难溶气体,吸收阻力主要集中在液膜内,液膜阻力控制整个过程
的吸收速率,称为“液膜控制”。
措施:增大液体的流速和湍动程度,减小液膜厚度------降低液膜阻力
亨利系数很小,m=E/P值很小,则
KY=kY
1
1
+
=
1
1
项目三 气体吸收操作
任务五 吸收速率方程及应用
化工单元操作技术
一、 吸收速率方程
1. 吸收速率
单位时间、单位传质面积上吸收的溶质量。用NA表示
2. 表达式
过程速率=系数×推动力
气相浓度差: PA - PA*
Y-Y*
y-y*
回忆:吸收推动力的表示形式
液相浓度差: X* -X
C*-C
x*-x
化工单元操作技术
比较一下,想一想?
五、 吸收推动力
Y − Yi 传质推动力
气膜吸收速率:NA=kY(Y-Yi)=
=
阻力
液膜吸收速率:NA=kX(Xi-X)=
Xi−X
Y−Y
传质推动力
=
阻力
传质推动力
Y-Yi
Xi-X
∗
传质推动力
=
NA=KY(Y-Y*)=
阻力
∗
总吸收速率
X∗−
传质推动力
*
2. 溶解度较小(液膜控制)
亨利系数E很大,m=E/P值很大,则
KX=kX
1
1
1
+
=
1
1
可以简化为:
=
,吸收总阻力主要由液膜阻力组成
结论:对于难溶气体,吸收阻力主要集中在液膜内,液膜阻力控制整个过程
的吸收速率,称为“液膜控制”。
措施:增大液体的流速和湍动程度,减小液膜厚度------降低液膜阻力
亨利系数很小,m=E/P值很小,则
KY=kY
1
1
+
=
1
1
《化工单元操作》课件
化学反应工程原理
要点一
总结词
描述化学反应工程的基本原理,包括化学反应动力学、化 学反应器设计和优化等。
要点二
详细描述
化学反应工程是研究化学反应过程和反应器的科学分支, 对于化工单元操作中的反应过程具有指导意义。化学反应 动力学是研究化学反应速率和反应机理的科学,对于反应 过程的优化和控制具有重要意义;而化学反应器设计和优 化则是基于化学反应动力学原理进行的,旨在提高反应效 率、降低能耗和减少副产物等。
传热原理
总结词
描述热量传递的基本原理,包括热传导、热对流和热辐射等。
详细描述
传热是化工单元操作中的常见过程,涉及到热量从高温向低温的传递。热传导是基于分子热运动进行热量传递的 方式,热对流是由于流体流动引起的热量传递,而热辐射则是通过电磁波传递热量的方式。这些传热方式在化工 单元操作中都有广泛的应用。
01
用于分离不同物料的设备
沉降器
02
利用颗粒物料的重力沉降原理进行分离。
过滤器
03
利用滤布等介质将液体与固体颗粒分离。
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW ERA
04
化工单元操作的工艺流程与优化
工艺流程设计
01
工艺流程设计的基 本原则
确保生产过程高效、安全、环保 ,同时满足产品质量和产量的要 求。
02
化工单元操作的基本原理
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
流体流动原理
总结词
描述流体流动的基本原理,包括牛顿粘 性定律、层流和湍流、流动类型等。
VS
详细描述
流体流动是化工单元操作中的重要原理之 一。它涉及到流体的性质、流动状态以及 流动过程中的各种现象和规律。牛顿粘性 定律是描述流体内部摩擦力与速度梯度关 系的原理,层流和湍流是描述流体流动状 态的原理,而流动类型则涉及到流体在管 道中的流动形态。
化工单元操作任务三 过滤操作技术74页PPT
化工单元操作任务三 过滤操作技术
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
制性能。由于其强度高,热传导率低并且经久耐用,所以是一种 可以应用于大多数高温管道和设备的杰出产品。
(6)硅酸钙绝热制品 本世纪40年代,硅酸钙绝热制品首先在美国问世,硅酸钙绝热 制品在众多的保温材料中具有在中高温范围的庆用中抗压强度 高,导热系数小,施工方便,可反复使用等优点,所以硅酸钙 行业发展迅速。硅酸钙在含湿气状态下,易存在腐蚀性的氧化 钙,并由于长时间内保有水分,不易在低温环境下使用。
导热系数的大小顺序:(金属固体)> (非金属固体)> (液体)> (气体)
(1)固体的导热系数
对于大多数均质固体,在一定温度范围内其λ值与温 度呈线性关系: λ=λ0(1+at)。
大多数纯金属的热导率随温度的升高而降低。金属的 热导率大多随其纯度的增高而增大。
非金属固体的热导率随密度的增大或温度的升高而 增大。 (2)液体的导热系数
液态金属的导热系数比一般液体要高,而且大多数液态金 属的导热系数随温度的升高而减小。
在非金属液体中,水的导热系数最大。除水和甘油外,绝 大多数液体的热导率随温度的升高而降低。一般说来纯液 体的热导率比其溶液的要大。
(3)气体的导热系数
气体的热导率随温度的升高而增大。在相当大压力范围内, 气体的导热系数与压强几乎无关。由于气体的导热系数太小, 因而不利于导热,但有利于保温和绝热。工业上的保温材料, 例如玻璃棉等,就是因为其空隙中有气体,所以导热系数低, 适用于保温隔热。
(7)岩棉(矿物棉)
反应器等高(低)温设备,需要采取绝热措施,其目的 在于减少热(冷)量的损失,以提高换热操作的经济效 益;可维持设备正常的操作温度,保证生产在规定的温 度下进行;可降低车间的操作温度,改善劳动条件。
为此,在设备的外壁包上一层导热系数较小的绝热 材料,用于增加热阻,减少设备外壁面上与周围环境的 热交换。
二.保温材料及其性能
1、设备和管道的热损失 化工生产中,许多设备和管道的外壁温度往往高于或
低于周围环境温度,所以热(冷)量将由壁面(一般指保 温层外壁面)以对流和辐射两种方式向周围环境散失。这 部分散失于环境的热量,称为设备和管道的热损失。
2、设备和管道的绝热保温 在化工生产中,对于温度较高(或较低)的管道和
(3)保护层
保护层在保温层外面,由铁丝网加油毛毡和玻璃布或石棉水泥混浆构成, 其作用是为了防止外部的水蒸气及雨水进入保温层材料内,造成隔热材料变 形、开裂、腐烂等,从而影响保温效果。
(4)超细玻璃棉 玻璃纤维易吸收水分,不适于用于低温环境,也不适于用于 540℃以上的温度 (5)膨胀珍珠岩 膨胀珍珠岩是耐高温管状和块状绝缘材料,具有较强的腐蚀抑
n
即:
Q A dt
dn
式中 Q——传热速率,W; λ——热导率,称为导热系数, W/(m·℃)/
W/(m·K);
A——传热面积,m2;
dt/dn——温度梯度, ℃ /m或K/ m b──平壁的厚度,m。
上式为傅立叶定律
2、热导率
热导率定义式可由傅里叶定律导出:
Q
A dt dn
的物理意义:导热系数在数值上等于单位温度梯度下的热通量 ,是表征物质导热能力的一个物性参数,↑,导热越快。导热系 数的大小与物质的组成、结构、温度和压强有关。
任务三 列管换热器的初步选型
3-1 载热体输送管道的保温 3-2 了解列管换热器的选择设计步骤 3-3 列管换热器型号的初选
布置任务
根据任务一中确定的某一产品的工艺流程,选择某一换 热器进行选型(最好是列管换热器)。并对此换热器换热系 统中的载热体输送管道进行保温,选择保温材料并确定保温 层的厚度。
极参与
与 参与
旷课;基 本不参与
准确;条 理清晰; 版面清楚
基版本面准清确楚;基本准确; 准版确面率清低楚;
准确率低; 版面不清
楚
准确;思 路清晰
准确
基本准确;
分析到基 本内容
分析错误
能迅速准 确查到所 需资料与
数据
能准确查 到所需资 料与数据
基本能查 到所需资 料与数据
能查阅简 单资料
不能查资 料
一. 傅立叶定律和热导率
1、傅立叶定律 在一个质量均匀,化学性质 稳定的固体平壁内,如图所 示,当壁面两侧的温度为
t1>t2时,热量将以热传导
的方式从高温壁向低温壁传 递。实验证明,在稳定导热 时,单位时间内通过壁面的 传热量(称为导热速率)与 温度梯度以及垂直于热流方 向的等温面面积成正比。
t1 t2
单项 成绩
能渗透到 学习、训
练环节
能较好地 在学习、 训练环节
中体现
基本能体 现在学习、 训练环节
团队合作 意识薄弱
无团队合 作精神
理论知识准备
一. 热传导——傅里叶定律和热导率 二.保温材料及其性能 三. 傅里叶定律的应用 四.传热基本方程式 五.热负荷的确定 六.传热推动力的计算——平均温度差 七.对流传热 八.总传热系数K的计算 九. 传热面积的确定
案例:某工厂需要将50m3/h液体苯从80℃冷却到35℃,拟用 冷却水冷却,当地冬季水温为5℃,夏季水温为30℃。要求通 过管程与壳程的压力降不大于10kPa,试对其换热器进行型号 的初选。
任务三、四完成情况考核评分表 项目号__________ 班组号_______ 姓名___________
序号 考核内容
1
态度
权重 5%
2
任务单质量
25%
3
分析问题 的能力
10%
4
化工资料、手 册的查阅能力
10%
换热器的参数
5 确定及计算能 20%
力
6
换热器的选型 能力
20%
7
团队合作意识, 遵守纪律
10%
合计总 分
评分标准
90-100
80-89
70-79
60-69
《59
出勤;积 极组织并
参与
出勤;积 出勤;参 请假;
我国相关部门规定:凡是表面温度在50℃以上的热设备或管 道以及制冷系统的设备和管道,都必须进行保温和绝热处理, 即在设备和管道的表面敷以导热系数较小的材料,构成总热阻 较大的多层壁的传热结构以达到降低传热速率、减少热损失的 目的。
3、保温结构的构成 (1)通常使用的保温结构由保温层和保护层构成。 (2)保温层是由石棉、陶瓷棉、膨胀珍珠岩、超细玻璃棉、 海泡石(硅酸钙绝热制品)、岩棉、聚氨酯泡沫、聚苯乙烯泡沫 等导热系数小的材料构成,它们被覆盖在设备或管道的表面,构 成保温层的主体。
(6)硅酸钙绝热制品 本世纪40年代,硅酸钙绝热制品首先在美国问世,硅酸钙绝热 制品在众多的保温材料中具有在中高温范围的庆用中抗压强度 高,导热系数小,施工方便,可反复使用等优点,所以硅酸钙 行业发展迅速。硅酸钙在含湿气状态下,易存在腐蚀性的氧化 钙,并由于长时间内保有水分,不易在低温环境下使用。
导热系数的大小顺序:(金属固体)> (非金属固体)> (液体)> (气体)
(1)固体的导热系数
对于大多数均质固体,在一定温度范围内其λ值与温 度呈线性关系: λ=λ0(1+at)。
大多数纯金属的热导率随温度的升高而降低。金属的 热导率大多随其纯度的增高而增大。
非金属固体的热导率随密度的增大或温度的升高而 增大。 (2)液体的导热系数
液态金属的导热系数比一般液体要高,而且大多数液态金 属的导热系数随温度的升高而减小。
在非金属液体中,水的导热系数最大。除水和甘油外,绝 大多数液体的热导率随温度的升高而降低。一般说来纯液 体的热导率比其溶液的要大。
(3)气体的导热系数
气体的热导率随温度的升高而增大。在相当大压力范围内, 气体的导热系数与压强几乎无关。由于气体的导热系数太小, 因而不利于导热,但有利于保温和绝热。工业上的保温材料, 例如玻璃棉等,就是因为其空隙中有气体,所以导热系数低, 适用于保温隔热。
(7)岩棉(矿物棉)
反应器等高(低)温设备,需要采取绝热措施,其目的 在于减少热(冷)量的损失,以提高换热操作的经济效 益;可维持设备正常的操作温度,保证生产在规定的温 度下进行;可降低车间的操作温度,改善劳动条件。
为此,在设备的外壁包上一层导热系数较小的绝热 材料,用于增加热阻,减少设备外壁面上与周围环境的 热交换。
二.保温材料及其性能
1、设备和管道的热损失 化工生产中,许多设备和管道的外壁温度往往高于或
低于周围环境温度,所以热(冷)量将由壁面(一般指保 温层外壁面)以对流和辐射两种方式向周围环境散失。这 部分散失于环境的热量,称为设备和管道的热损失。
2、设备和管道的绝热保温 在化工生产中,对于温度较高(或较低)的管道和
(3)保护层
保护层在保温层外面,由铁丝网加油毛毡和玻璃布或石棉水泥混浆构成, 其作用是为了防止外部的水蒸气及雨水进入保温层材料内,造成隔热材料变 形、开裂、腐烂等,从而影响保温效果。
(4)超细玻璃棉 玻璃纤维易吸收水分,不适于用于低温环境,也不适于用于 540℃以上的温度 (5)膨胀珍珠岩 膨胀珍珠岩是耐高温管状和块状绝缘材料,具有较强的腐蚀抑
n
即:
Q A dt
dn
式中 Q——传热速率,W; λ——热导率,称为导热系数, W/(m·℃)/
W/(m·K);
A——传热面积,m2;
dt/dn——温度梯度, ℃ /m或K/ m b──平壁的厚度,m。
上式为傅立叶定律
2、热导率
热导率定义式可由傅里叶定律导出:
Q
A dt dn
的物理意义:导热系数在数值上等于单位温度梯度下的热通量 ,是表征物质导热能力的一个物性参数,↑,导热越快。导热系 数的大小与物质的组成、结构、温度和压强有关。
任务三 列管换热器的初步选型
3-1 载热体输送管道的保温 3-2 了解列管换热器的选择设计步骤 3-3 列管换热器型号的初选
布置任务
根据任务一中确定的某一产品的工艺流程,选择某一换 热器进行选型(最好是列管换热器)。并对此换热器换热系 统中的载热体输送管道进行保温,选择保温材料并确定保温 层的厚度。
极参与
与 参与
旷课;基 本不参与
准确;条 理清晰; 版面清楚
基版本面准清确楚;基本准确; 准版确面率清低楚;
准确率低; 版面不清
楚
准确;思 路清晰
准确
基本准确;
分析到基 本内容
分析错误
能迅速准 确查到所 需资料与
数据
能准确查 到所需资 料与数据
基本能查 到所需资 料与数据
能查阅简 单资料
不能查资 料
一. 傅立叶定律和热导率
1、傅立叶定律 在一个质量均匀,化学性质 稳定的固体平壁内,如图所 示,当壁面两侧的温度为
t1>t2时,热量将以热传导
的方式从高温壁向低温壁传 递。实验证明,在稳定导热 时,单位时间内通过壁面的 传热量(称为导热速率)与 温度梯度以及垂直于热流方 向的等温面面积成正比。
t1 t2
单项 成绩
能渗透到 学习、训
练环节
能较好地 在学习、 训练环节
中体现
基本能体 现在学习、 训练环节
团队合作 意识薄弱
无团队合 作精神
理论知识准备
一. 热传导——傅里叶定律和热导率 二.保温材料及其性能 三. 傅里叶定律的应用 四.传热基本方程式 五.热负荷的确定 六.传热推动力的计算——平均温度差 七.对流传热 八.总传热系数K的计算 九. 传热面积的确定
案例:某工厂需要将50m3/h液体苯从80℃冷却到35℃,拟用 冷却水冷却,当地冬季水温为5℃,夏季水温为30℃。要求通 过管程与壳程的压力降不大于10kPa,试对其换热器进行型号 的初选。
任务三、四完成情况考核评分表 项目号__________ 班组号_______ 姓名___________
序号 考核内容
1
态度
权重 5%
2
任务单质量
25%
3
分析问题 的能力
10%
4
化工资料、手 册的查阅能力
10%
换热器的参数
5 确定及计算能 20%
力
6
换热器的选型 能力
20%
7
团队合作意识, 遵守纪律
10%
合计总 分
评分标准
90-100
80-89
70-79
60-69
《59
出勤;积 极组织并
参与
出勤;积 出勤;参 请假;
我国相关部门规定:凡是表面温度在50℃以上的热设备或管 道以及制冷系统的设备和管道,都必须进行保温和绝热处理, 即在设备和管道的表面敷以导热系数较小的材料,构成总热阻 较大的多层壁的传热结构以达到降低传热速率、减少热损失的 目的。
3、保温结构的构成 (1)通常使用的保温结构由保温层和保护层构成。 (2)保温层是由石棉、陶瓷棉、膨胀珍珠岩、超细玻璃棉、 海泡石(硅酸钙绝热制品)、岩棉、聚氨酯泡沫、聚苯乙烯泡沫 等导热系数小的材料构成,它们被覆盖在设备或管道的表面,构 成保温层的主体。