新技术新设备培训记录

《四新培训管理制度》

《四新培训管理制度》培训管理制度xx年度“四新”“四新”培训管理制度一、采用新工艺、新技术、新设备、新材料人员必须经过24课时的安全技术培训学习，考试合格后方可上岗。

二、培训人员有各单位指派培训人员，由新设备提供单位或专业的培训单位负责培训，建立培训档案，考试成绩及考试试卷必须存档保存。

三、培训内容由新设备提供单位或专业培训单位组织并安排专业人员及专家进行培训，严格要求培训质量，做到应知应会达到100%。

四、培训人员上岗后有关单位要做好跟踪调查，不能胜任工作的要及时调整工作岗位或者重新进行培训，保证操作人员的工作质量。

五、新工艺新技术操作人员未经培训上岗的，应停止作业，并对有关单位负责人进行处罚，并连带追究管理责任。

六、对采用的新技术、新工艺、新设备、新材料的单位要及时与培训单位联系，培训单位要及时安排培训人员及培训内容，培训单位要在第一时间内安排培训学习，培训合格率达到100%。

第二篇：安全教育培训制度（四新）安全生产教育培训制度1.教育和培训的时间根据《企业职工安全培训教育规定》的要求如下：（1）企业法人代表、项目经理每年不少于30学时；考试大（2）专职管理和技术人员每年不少于40学时；（3）其他管理和技术人员每年不少于20学时；（4）特殊工种每年不少于20学时；（5）其他职工每年不少于15学时；（6）待、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于20学时的培训；（7）新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。

2.教育和培训的形式与内容教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。

采集者退散（1）新工人（包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员）必须进行公司、工地和班组的三级安全教育。

教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。

四新培训管理制度范文（3篇）

四新培训管理制度范文____年度“四新”“四新”培训管理制度一、采用新工艺、新技术、新设备、新材料人员必须经过____课时的安全技术培训学习，考试合格后方可上岗。

二、培训人员有各单位指派培训人员，由新设备提供单位或专业的培训单位负责培训，建立培训档案，考试成绩及考试试卷必须存档保存。

三、培训内容由新设备提供单位或专业培训单位____并安排专业人员及专家进行培训，严格要求培训质量，做到应知应会达到____%。

四、培训人员上岗后有关单位要做好跟踪调查，不能胜任工作的要及时调整工作岗位或者重新进行培训，保证操作人员的工作质量。

五、新工艺新技术操作人员未经培训上岗的，应停止作业，并对有关单位负责人进行处罚，并连带追究管理责任。

六、对采用的新技术、新工艺、新设备、新材料的单位要及时与培训单位联系，培训单位要及时安排培训人员及培训内容，培训单位要在第一时间内安排培训学习，培训合格率达到____%。

教育培训制度1.教育和培训的时间根据《企业职工安全培训教育规定》的要求如下：(1)企业法人代表、项目经理每年不少于____学时；____考试大(2)专职管理和技术人员每年不少于____学时；(3)其他管理和技术人员每年不少于____学时；(4)特殊工种每年不少于____学时；(5)其他职工每年不少于____学时；(6)待、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于____学时的培训；(7)新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于____学时、____学时、____学时。

2.教育和培训的形式与内容教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。

采集者退散(1)新工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)必须进行公司、工地和班组的三级安全教育。

教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。

新工艺新技术新材料新设备安全教育培训记录

新工艺新技术新材料新设备安全教育培训记录前言为了提高企业员工的工作安全保障意识，培养员工安全生产的责任感和使命感，进一步强化员工对于新工艺、新技术、新材料、新设备的认知和了解，公司于 xxxx 年 xx 月 xx 日在 xx 城召开了“新工艺新技术新材料新设备安全教育培训”大会，本次会议共计邀请了 xx 位安全生产专家，审核员，部门经理等相关人员。

主体内容第一部分：新工艺与安全生产第一部分主要讲解新工艺对工人的影响以及新工艺应用于生产过程中可能出现的安全隐患。

会议邀请了来自 xx 安全监督管理局的专家，给大家做了详细的演讲。

在演讲中，专家向大家说明了新工艺对生产环境的影响。

一些新工艺可能使生产环境更加安全，为工人提供了更好的工作环境，更好的工作条件；但同时，一些新工艺也可能给工人带来安全隐患。

展示了过去一些新工艺所造成的安全事故，并通过事例教育员工如何预防类似事件的发生。

第二部分：新技术与安全生产第二部分主要讲解新技术在生产过程中的应用以及存在的安全风险。

会议邀请了来自xx 职业技能培训学校的专家，给大家做了详细的演讲。

在演讲中，专家说明了新技术的应用可能带来新的生产方式，提高企业生产效率并且能够更好地保障员工的安全。

然而，一些新技术可能存在安全隐患，而技术的不断发展也会伴随着新的安全风险。

因此，企业必须意识到技术与安全是相辅相成的，促进技术和安全的统筹发展。

第三部分：新材料与安全生产第三部分主要讲解新材料在生产过程中的应用和安全风险。

会议邀请了来自 xx 材料安全检验所的专家，给大家做了详细的演讲。

在演讲中，专家介绍了新材料在工业生产过程中的应用，讲解了新材料的性质、优点和缺点，以及新材料应用时预防安全风险的方法。

在讲解过程中，专家重点强调了对于某一新材料试用前必须进行严格的材料性能检验和安全性评价，且应该在正式应用前进行系统培训和实操训练。

第四部分：新设备与安全生产第四部分重点讲解了新设备在生产过程中的应用和安全隐患。

采用新技术、新工艺、新设备、新材料时,作业人员安全教育培训制度

采用新技术、新工艺、新设备、新料子时，作业人员安全教育培训制度1. 引言为了确保在企业采用新技术、新工艺、新设备、新料子时，作业人员的安全和身体健康，本制度旨在规范和管理作业人员的安全教育和培训活动。

通过系统的安全教育和培训，提高作业人员对新技术、新工艺、新设备、新料子的认知和应用本领，确保他们能够正确、安全地进行作业，减少事故和工伤的发生。

2. 管理标准2.1 安全教育培训的责任部门1.企业法务部门负责订立、组织和监督安全教育培训的实施。

2.各部门负责安全教育培训的实在落实和管理。

3.培训师资由企业法务部门选派，并进行专业培训与评估。

2.2 安全教育培训的内容1.安全作业规范：明确采用新技术、新工艺、新设备、新料子时的安全作业规范和操作流程。

2.安全风险认知：全面介绍采用新技术、新工艺、新设备、新料子可能存在的安全风险和应对措施。

3.应急预案：讲解不同紧急情况下的应急预案和逃命路线，并进行应急演练。

4.个人防护用具：介绍合适的个人防护用具的选择、佩戴与维护方法。

5.安全操作技能：通过实际操作培训，提升作业人员的操作技能和对新技术、新工艺、新设备、新料子的适应本领。

2.3 安全教育培训的方式1.新进作业人员入职安全培训：新进作业人员在入职前需参加企业统一组织的安全培训，包含安全理念、应急措施、操作规范等内容。

2.定期培训：定期开展对已入职作业人员的安全教育培训，确保连续的安全知识更新和技能提升。

3.临时培训：在显现新技术、新工艺、新设备、新料子引进或更改时，及时组织临时培训，确保作业人员了解并掌握相关安全知识和操作技能。

2.4 安全教育培训的记录和档案管理1.每次安全教育培训都应有相应的培训记录，包含培训时间、培训内容、参加人员名单等。

2.全部安全培训档案应妥当保管，方便查阅和管理。

3.定期对安全教育培训进行评估和反馈，汇总反馈结果，及时调整培训内容和方式。

3. 考核标准3.1 安全知识考核1.定期组织作业人员进行安全知识考核，考核内容包含各项安全规范、风险认知、应急预案等。

8.4.2 新设备、新技术、新工艺培训记录表

培训记录表
单位名称：
培训名称
关于电子诊断在现代汽车维修新技术中的运用
培训时间
培训地点
公司会议室
主讲人
喻绍海
培训对象
全体维修员工
培训学时
XX:XX-XX:XX（2学时）
培训行论述的基础上，以汽车发动机燃油故障维修以及ABS系统故障为例，学习探讨了现代汽车维修技术的具体应用。
改进措施
针对现代汽车的维修，不断需要掌握扎实的理论基础知识，同时还应该具有良好的计算机知识，只有这样才能熟练的使用计算机分析设备及对应的汽车维修专业资料，并通过各种信息资料及时的掌握汽车维修新技术及新技巧，满足实际中的各种维修需要。
负责人：日期：
培训人员
签名
培训效果评价
通过本次培训，让维修人员了解到现代汽车维修中采用了新技术、新材料、新工艺，维修设备也发生了相应的变化。汽车维修设备不再只是以多机具类为主，维修过程中还要用到四轮定位仪、汽车专用电表、解码器、发动机分析仪、尾气测试仪以及电脑平衡机等，这些设备本身就是高科技产品，是电子诊断技术以及计算机技术的集成产品，技术人员需要在严格的技术培训之后才能掌握这些设备的使用方法，发挥其功用。

钻床铣床培训记录怎么写

钻床铣床培训记录怎么写一、培训目的1.了解数控铣床的功能和分类，数控铣床的结构及主要性能指标。

2.了解数控铣床的常用刀具和数控铣床加工常用指令。

3.通过数控加工工艺规程的设计，使学生熟练掌握数控加工工艺要求及加工工艺的设计。

4.通过斯沃数控仿真软件，熟练数控机床的操作界面、刀具定义、编程坐标系的设定和对刀，能熟练编制车削和铣削的加工程序。

5.通过对数控铣削加工中心的操作，提高一般铣削类零件的工艺分析及程序编制能力，掌握加工中心的操作过程及常用测量工具的使用。

2二、培训意义1. 初步掌握数控铣床编程和操作的基本方法。

能够根据图纸要求，独立地完成简单的零件的编程设计和加工操作。

2. 在了解、熟悉和掌握一定的基础知识和操作技能的过程中，培养、提高和加强了我们的实践能力。

3.通过对数控铣试验台的实习，使学生掌握和了解数控原理知识，包括控制器原理，伺服驱动原理、反馈原理等；学会数控系统的维护及常见的故障排除。

三、设备设备：斯沃数控仿真软件、西门子数控铣床刀具：立铣刀、面铣刀量具：游标卡尺、直尺四、图工艺程序数控铣床培训报告3编程如下G54M03S800G01X10Y-40Z10F180 G42G01X10Y0Z3D01 G01X10Y0Z-5F80 G03X-10Y0CR=10 G03X10Y0CR=10 G01X0Y0Z10F300 G40G01X0Y-25Z10 G41G01X0Y-25Z3F80 X15G03X25Y-15 G01X25Y15G03X15Y25CR=10 G01X-15Y25G03X-25Y15CR=10 G01X-25Y-15G03X-15Y-25CR=10 G01X10Y-254G01X10Y-25Z10G40G01X40Y-40Z10M05M30五、培训总结1. 课程设计过程中遇到的问题及解决方法如何确定加工路线？保证加工零件的精度和表面粗糙度的要求；尽量使走刀路线最短，减少空刀时间；在编程时考虑切入点和切除点的程序处理。

安全培训教育记录(机械操作人员)

压。严禁在尚未起振的情况下，调节振动频率.
9、换向离合器、起振离合器和制动器的调整，必须在主离合器脱开后进行，不得在急转弯时用快速档.
受教育人员签字
（可附页）
项目负责人
主讲人
3、发动机经起动，预热水温达到500C各仪表显示正常后才能起步行驶。
4、应尽量避免负载状态下坡行驶。
5、行走时用二轮驱动,铲装时用四轮驱动.
6、当发动机水温和变矩器温度超过允许值时，应停机冷却.
7、当出现故障需其它车辆牵引时，应拆下前、后传动轴和转向油缸的连接。
8、铲斗装运物料时，离地400—500MM高度，不应将铲斗提到最高位置进行装运,行驶时，严禁铲斗载人。
5、停车时，车应停在安全的地方，将储风缸、油水分离器的排污阀打开，将油水排净.冬季停车时,做好防冻保护工作.
6、工作后必须将油箱燃油加足，以排除空气，防止冻结；检查、整修设备，做好日常保养工作，接合驻车制动器，关闭蓄电池开关,达到整齐、清洁、润滑、安全。
7、检查电线路绝缘和各开关触点是否良好。
8、检查液压系统各管路及操作阀、工作油缸、油泵等，是否有泄漏，动作是否异常.
2、履带式挖掘机移动时，臂杆应放在走行的前进方向，铲斗距地面高度不超过1米。并将回转机刹住。
3、挖掘机上坡时,驱动轮应在后面，臂杆应在上面；挖掘机下坡时，驱动轮应在前面,臂杆应在后面.上下坡度不得超过20°。下坡时应慢速行驶，途中不许变速及空挡滑行。挖掘机在通过轨道、软土、粘土路面时，应铺垫板。
4、经常检查各主令开关、按钮、指示灯电气设备的可靠性，以保证工作程序自动运行。
9、检查钢丝绳及固定钢丝绳的卡子是否牢固可靠。
10、将主离合器操纵杆放在“空档”位置上，起动发动机(若是手摇起动要注意摇把反击伤人；若系手拉绳起动,不可将拉绳缠在手上)。检查各仪表、传动机构、工作装置、制动机构是否正常，确认无误后,方可开始工作。

新工艺新技术新材料新设备安全教育培训记录

新工艺新技术新材料新设备安全教育培训记录为了加强新工艺、新技术、新材料、新设备使用管理及安全保障，我司于XX年XX月X日，对全体员工进行了一次新工艺、新技术、新材料、新设备安全教育培训，现将培训记录整理如下：1. 培训内容：（1）针对公司新引进的工艺、技术、材料和设备，进行详细讲解，包括使用方法、注意事项、安全防范等方面的知识。

（2）结合实际案例，分析事故原因和危害后果，引导员工认识到安全生产的重要性以及必要性。

（3）交流讨论，解答员工关于新工艺、新技术、新材料、新设备的疑惑和问题，并鼓励员工提出自己的安全保障措施和建议。

2. 培训对象：全体员工3. 培训时间：XX年XX月X日4. 培训地点：公司会议室5. 培训记录：（1）培训由公司安全管理部门主持，共计120人参加。

（2）主持人首先介绍了此次培训的目的和重要性，以及公司对员工安全教育培训的态度和要求。

（3）安全管理部门的专家对公司新引进的工艺、技术、材料和设备进行了详细讲解，重点讲解了使用方法、注意事项、安全防范等方面的知识，让员工明确使用新工艺、新技术、新材料、新设备的重要性，以及采取适当防范措施的必要性。

（4）随后，安全管理部门结合实际案例，分析了事故原因和危害后果，引导员工认识到安全生产的重要性以及必要性。

在这个过程中，员工积极发言，阐述自己对于安全生产的看法和想法，同时还提出了自己的安全保障措施和建议。

（5）最后，主持人对此次培训进行了总结，并号召全体员工积极落实学习内容，全面提高自身安全意识和防范能力，为公司安全生产保驾护航。

6. 培训效果评估：通过此次培训，员工对公司新引进的工艺、技术、材料和设备有了更加深入的理解和认识，加强了对安全生产的意识和自我保护能力。

同时，员工也纷纷表示，将积极遵守安全操作规程，自觉履行职责，并配合安全管理部门进行安全生产工作，为企业的稳步发展作出更大的贡献。

新技术应用介绍会议记录

会议时间：2022年3月15日会议地点：公司会议室会议主题：新技术应用介绍会议记录：会议召集人向全体与会人员表示热烈欢迎，并介绍了会议的主要目的：就公司最新引进的技术进行介绍和讨论，以便全体员工更好地了解和应用新技术，提高工作效率和产品质量。

首先，技术部门的负责人对公司引进的新技术进行了详细介绍。

他首先向大家介绍了公司最新引进的机器人自动生产线技术。

该技术可以实现生产线的自动化，大大提高生产效率，减少了人力成本，且生产的产品质量更加稳定可靠。

他还介绍了公司在智能化仓储管理方面进行的改革，并给大家展示了新的智能化仓储管理系统的操作界面。

新系统的上线大大提高了仓储管理的效率，实现了库存的精准控制，大大减少了库存损耗。

接着，他介绍了公司引进的大数据分析技术，该技术可以对公司的各项运营数据进行全面分析，为公司的决策提供科学依据。

接下来，各部门主管分别从自己的部门角度介绍了新技术的应用情况，并分享了他们在应用新技术过程中所遇到的问题和解决方案。

生产部门主管表示，引进的自动化生产线技术确实提高了生产效率，但也需要员工重新适应新的工作方式，以及对机器人进行维护和保养。

他们在引进新技术后加强了员工的培训，同时也组建了专门的维护团队，解决了这些问题。

仓储管理部门主管分享了新的仓储管理系统的应用情况，他表示新系统的上线后，仓储管理效率和准确度都有明显提高，同时也遇到了一些员工对新系统操作不熟练的问题，他们及时对员工进行了培训和技术指导。

市场部门主管介绍了大数据分析技术在市场营销方面的应用，他表示通过对市场数据的大数据分析，公司更加科学地确定了产品宣传方向和目标客户群。

最后，与会人员针对技术应用情况进行了充分的交流和讨论。

大家共同商讨了新技术带来的益处和挑战，并就如何更好地应用新技术进行了深入的探讨。

一致认为，公司引进的新技术对提高公司的运营效率、产品质量和市场竞争力起到了非常积极的作用。

同时，也提出了一些建议和改进建议，比如进一步加强员工的技术培训和技术指导，提高员工的技术素质，确保新技术的有效应用。

“四新”培训管理制度(5篇)

“四新”培训管理制度1、采用新工艺、新技术、新材料、新设备(简称“四新”)人员必须经过不少于20课时的安全技术培训学习，考试合格后方可上岗。

2、对采用“四新”的单位要及时与安全培训科联系，安全培训科要及时安排人员培训课程，保证培训时间和质量。

3、培训人员由各单位指派，有安全培训科负责组织培训，建立培训档案。

4、培训内容由提供单位或专业培训单位组织并安排专业人员及专家进行培训，严格要求培训质量，做到应知应会达到____%。

5、培训人员上岗后有关单位要做好跟踪调查，不能胜任工作的要及时调整工作岗位或者重新进行培训，保证操作人员的工作质量。

6、未经培训上岗的，应停止作业，并对有关单位负责人进行处罚，并连带追究管理责任。

“四新”培训管理制度（2）指的是针对新员工、新技能、新业务和新项目的培训管理制度。

其目的是为了帮助新员工尽快适应工作环境、提高技能水平、了解业务知识，并能够快速投入到新项目中。

“四新”培训管理制度的具体内容包括：1. 新员工培训：为新入职员工提供必要的岗位培训，包括公司文化、组织结构、岗位职责等方面的内容，以帮助新员工尽快适应公司环境和岗位要求。

2. 新技能培训：针对公司业务发展需要，为员工提供新技能的培训机会，如IT技术、销售技巧、沟通能力等。

通过培训，员工可以提升自己的技能水平，提高工作效率和质量。

3. 新业务培训：针对公司新推出的业务，为员工提供必要的培训和指导，使员工能够了解新业务的背景、目标和操作流程，从而能够顺利地开展相关工作。

4. 新项目培训：针对公司新启动的项目，为员工提供项目任务、工作流程、协作方式等方面的培训，以帮助员工快速了解项目要求，提高项目执行能力。

“四新”培训管理制度的实施可以通过多种方式进行，包括内部培训、外部培训、在线培训等。

同时，也可以通过制定培训计划、评估培训效果等手段来监督和评估培训的实施情况。

“四新”培训管理制度（3）一、背景和意义近年来，随着科技的不断发展和社会的快速变化，新兴行业和新兴职业层出不穷。

医疗器械培训记录

常见医疗器械功能及使用范围
诊断类医疗器械
如血压计、体温计等，用于测量和诊断生理参
数。
治疗类医疗器械
如输液器、呼吸机等，用于治疗疾病或缓解症
状。
辅助类医疗器械
如轮椅、拐杖等，用于帮助患者完成日常生活
活动。
监测类医疗器械
如心电图机、血氧饱和度监测仪等，用于持续
监测患者生理状态。
医疗器械相关法律法规
测量法
使用专业测量工具对医疗器械进行电压、电流、电阻等参数的测量，分析故障原因。
替换法
在怀疑某个部件出现故障时，用正常部件替换疑似故障部件，观察器械是否正常工作，以确定故障部位。
逐步排查法
按照医疗器械的工作原理和电路结构，逐步排查故障，缩小故障范围，最终找到故障点。
延长医疗器械使用寿命策略
学习态度
学员们普遍表现出认真、负责的学习态度，能够按时完成学习任务，积极参与课堂互动。
培训成果展示与交流活动安排
培训成果展示
组织学员进行医疗器械操作演示，展示他们在培训期间所学到的知识和技能，同时邀请专业人士
进行点评和指导。
交流活动安排
安排学员与医疗器械领域的专家、学者进行面对面交流，就医疗器械的发展趋势、前沿技术等问
《医疗器械监督管理条例》
规定了医疗器械的注册、生产、经营、使用等环节的监管要求。
《医疗器械广告审查办法》
规范了医疗器械广告的发布和审查标准，确保广告内容真实合法。
《医疗器械分类目录》
详细列出了各类医疗器械的分类和定义，为监管提供依据。
《医疗器械召回管理办法》
规定了医疗器械召回的程序和要求，保障患者用械安全。
拓展学习资源

A5--培训记录表格(例表)

⑴从事职业危害作业的人员应掌握其职业危害因素的性质、危害机理、预防方法以及自救、互救的常识。
⑵领导干部和工程技术人员要重点了解国家和行业的有关法律、法规、标准，掌握本企业职业危害因素的分布情况和危害程度。
⑶工程技术人员应掌握预防职业危害的工程技术措施，以及采用新材料、新技术、新工艺、新设备时应具备的职业健康相关知识
培训目的
各部门、各级人员掌握各自的安全职责，安全生产新知识、新技术；安全生产法律法规；作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施；应急救援内容，处置能力；事故案例等；
提高人员的安全意识。
效果评定
评估人员：日期：
培训记录（年度）
日期
2012．9.21-9.23
授课人
姚玉苗
考核方式
口试
总教时
考核记录（年度）
安全教育
日期
2012年10月13日
安全教育内容
安全生产责任制
培训
对象
全员
考核
方式
笔试
序号
姓名
所在岗位
考试成绩
备注
序号
姓名
所在岗位
考试成绩
备注
培训记录（年度）
日期
2012．9.13-9.15
授课人
张妍
考核方式
笔试
总教时
24
培训对象
全员
责任人
张孝伍
培训人数
62
记录人
姚玉苗
培训提纲
安全生产新知识、新技术；安全生产法律法规；作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施；应急救援内容，处置能力；事故案例等
24
培训对象
安全管理人员
责任人
张孝伍

实验室管理人员安全培训记录

实验人员安全技能和操作规范培训内容一、实验室守则1 安全的方法便是正确的方法，细致制定计划，合理安排工作。

2 能使用提供给你的所有安全设施和防护设备，清楚它们的放置位置。

3 必须始终佩戴安全防护眼镜。

适时佩戴防护呼吸面罩，穿工作服、工作鞋，注意你的长发。

4 不准在实验室进食和饮水（也不可以在冰箱里储存食物），绝对禁止在实验室吸烟。

5 任何形式的嬉戏打闹都是危险和不允许的。

6 如果见到你的同事有危险举动，请向他们指出。

7 向主管报告所有不安全的情形、不安全的行为和可能引起意外事件的任何状况。

8 了解常见危险化学药品的性质，在有充分的防护措施时才能使用。

9 绝不能在无人看管的情况下进行化学反应或实验。

10 保持实验区域干净整洁，规范使用水、电、气、火等。

11 如果出现不可控制局面，请离开现场并请求援助。

12 外来人员进入实验室必须佩戴安全防护眼镜，并请听从实验人员安排。

二、实验室安全操作规程（一）总则1、为确保公司财产和人身安全以及科研、实验工作的顺利进行,特制订本规程。

2、坚持经常性的安全技术培训,消灭各种不安全因素和事故隐患,加强学习,不断提高实验室安全技术管理水平。

3、外来人员进入实验室必须佩戴安全防护眼镜，并请听从实验人员安排。

4、实验室采用新技术装备和新的实验操作方法时,必须提前对操作人员进行安全技术培训。

5、实验人员,必须按规定正确使用个人防护用品及安全技术、卫生设施。

6、实验室各种仪器设备、作业岗位、实验房间,都必须建立完善的安全技术操作规程。

7、节假日放假前.实验室要组织一次全面的安全检查与安全教育活动, 本单位无力解决的隐患,要及时统计上报,求得解决。

8、实验室的建筑维修、设备安装以及管道等的施工现场,均应有专人负责安全工作。

9、实验室如果发生爆炸、火灾、中毒、失盗等事故,必须及时报告上级领导,并保护好事故现场,针对实际情况进行认真的调查和处理。

10、各实验室应配备相应的足够数量的消防器材,并存放在固定、明显、易取之处，不准随意挪动和另作它用,消防器材应指定专人保管,按PHSE部有关规定定期进行检查维修。

新技术、新装备、推广应用等专业培训制度

新技术、新装备、推广应用等专业培训制度一、制度目的本制度旨在规范企业内部新技术、新装备以及推广应用等专业培训的组织和管理，并供应相应的考核标准，以保证员工能够不绝提升专业本领，适应企业发展的需要，提高工作效率和质量。

二、适用范围本制度适用于公司全部员工参加新技术、新装备以及推广应用等专业培训的情况。

三、培训类型依据公司业务需要和员工职责要求，培训可分为以下几类：1.内部培训：由企业内部专业人员负责组织的培训课程，旨在帮忙员工了解和掌握公司内部新技术、新装备和推广应用等专业知识。

2.外部培训：由外部专业培训机构或知名企业负责组织的培训课程，旨在引进和学习先进的行业技术及相关装备知识。

3.在线培训：通过互联网平台进行的培训，内容由专业讲师供应，可随时随地进行学习，提高了学习的敏捷性和便捷性。

四、培训流程1.培训需求确认：各部门依据工作需要和人员发展计划提出培训需求，经部门负责人审批后提交人力资源部门进行统筹布置。

2.培训计划订立：人力资源部门依据培训需求，订立年度培训计划，包含培训内容、培训方式、培训时间和培训人员等。

3.培训资源准备：人力资源部门负责找寻合适的培训机构、培训师资以及培训场合等资源，确保培训的有效进行。

4.员工培训申请：员工申请参加培训需填写培训申请表，包含个人信息、培训类别、培训内容等，并经直属领导审批。

5.培训通知发布：人力资源部门通知员工培训的认真信息，包含培训时间、地方、培训内容以及所需准备的资料等。

6.培训实施：员工定时参加培训课程，认真学习并完成培训任务。

7.培训考核：培训结束后，依据培训考核标准进行评估和考核，记录员工的培训成绩。

8.培训反馈和总结：员工进行培训心得和总结，并向部门负责人提交反馈报告，供以后培训计划的改进。

五、考核标准培训结束后，对员工进行考核，可以综合考虑以下方面：1.培训成绩：员工在培训课程中的学习成绩和考试成绩。

2.培训效果：员工是否能够将所学知识应用到实际工作中，发挥出实质性的效果。