教研课题开题报告格式要求

合集下载

课题研究开题报告的格式

课题研究开题报告的格式课题名称：创新技工院校班级管理方法的研究开题活动提示：开题主要研讨课题研究的可行性，重在理清思路，确定研究重点和难点，进行研究任务分工。

开题活动建议由市级或所在单位科研管理部门负责组织实施，同一批立项课题同时进行，并尽可能邀请相关领域的专家加以指导。

一、开题活动简况：开题时间、地点、主持人、评议专家（课题组外专家应不少于2人）、参与人员等。

20xx年1月5日，学校数控部科研课题开题会隆重举行。

校级课题组成员出席了会议。

会上与会领导、专家对课题进行了评议，大家一致认为，本校3个省级课题分别从师资队伍建设、人才培养方案、课堂教学组织模式方面进行研究，具有必要性、针对性和创新性，利于解决目前学校的实际问题。

3个课题研究方案科学合理，可操作性强，有一定的研究基础和资料积累，对当前技工院校教育教学创新具有指导意义，研究成果有推广价值。

同时也对课题研究提出了合理化建议，给出了课题需要关注的问题，应更具体、更聚焦、更深入、更系统；应结合学校实际工作进行研究，在工作中研究，通过研究指导工作；应更具有辐射带动作用，要影响带动校级课题的研究，带动学校工作水平的整体提高。

与会课题组成员纷纷表示受到了启发，明确了方向，达成了共识。

课题组成员将进一步研讨，优化课题方案。

二、开题报告要点：题目、内容、方法、组织、分工、进度、预期成果等，要求具体明确、可操作，限3000字左右，（可加页）。

（一）题目：创新技工院校班级管理方法的研究（二）内容1、学生自我管理自主发展的结构形式及评价机制研究（1）结构形式研究“纵横建制，职能并举；双线管理，网络健全；团队带头，组织引导；专项承包，责任具体；合作竞争，自我加压；自我分析，追求卓越”为基本框架，学生全员、全程、全域参与的自主化管理。

（2）评价机制①建立班级计划制定、规定制定体系②建立检查监督体系③建立反馈体系2、班主任自主管理班级的基本操作模式⑴、“自主化班主任管理”基本操作模式①校长：放班级管理权给班主任，总的目标上“管”，而对具体的管理方式则不“管”，改革现行教育实践中对班主任的管理“统”的过死的机制。

课题开题报告范文格式及开题报告范文的写法

课题开题报告范文格式及开题报告范文的写法课题开题报告范本
一、背景和意义
（此处具体描述课题的研究背景及意义，可以包括相关行业现状、问题存在的原因、解决问题的重要性等）
二、研究目的和内容
（此处具体描述课题的研究目的和内容，可以包括解决的具体
问题、研究的主要内容、预期实现的目标等）
三、相关理论综述
（此处对课题的相关理论进行综述，可以包括相关概念的解释、先前研究的成果、相关理论框架等）
四、研究方法与方案
（此处具体描述课题的研究方法和方案，可以包括采用的研究
方法、数据采集与分析的具体步骤、实验设计等）
五、可行性分析
（此处对课题的可行性进行分析，可以包括技术可行性、经济
可行性、资源可行性等方面的考虑）
六、预期成果和创新点
（此处具体描述课题预期的研究成果和创新点，可以包括预测的结果、研究的新颖性、对现有问题的改进等）
七、进度安排
（此处给出课题的进度安排，可以包括各个阶段的具体计划、所需时间和资源等）
八、存在的困难和风险
（此处列出课题研究中可能遇到的困难和风险，如技术难题、数据获取困难、研究时间不足等）
九、参考文献
（此处列出课题研究过程中所参考的文献资料）
附件：
⒈附件1：调研问卷
⒉附件2：数据分析结果表格
法律名词及注释：
⒈某法律名词：某法律名词的解释和定义。

⒉某法律名词：某法律名词的解释和定义。

⒊某法律名词：某法律名词的解释和定义。

课题开题报告格式

课题开题报告格式导读：范文课题开题报告格式【篇一：课题开题报告格式及要求】开题报告内容1、选题的背景及意义2、课题研究的目标3、课题研究的基本内容4、课题研究的方法5、课题研究的步骤和计划6、课题预期的成果与表现形式及创新之处7、课题研究的组织机构和人员分工8、课题研究的经费及设备等条件需要9、课题已做工作10、参考文献课题结题报告格式及要求1、报告标题：课题名称+结题报告2、作者署名：单位+姓名，署在标题的下面。

3、内容提要：主要观点、内容。

超过4000字的就要写内容摘要。

4、问题提出：意义、理论依据、前人研究综述。

5、研究过程：简单介绍研究经过、方法、步骤。

方案中的研究过程是一种假设，而结题报告中的研究过程是实际做的。

6、结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析。

这块是结题报告的主体部分，应按原来设计的内容，分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。

这些事情做后得到什么启发，得出什么规律性的东西，可以有数据分析、案例分析等。

若在文中恰当运用图表，可以简捷明了地表述研究的主要结果。

图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理，从而直观地反映数据的某些规律和特征，显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。

常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。

使用表格一般都要进行显著性检验，如卡方检验。

有时为了更直观地表达研究结果，可以用统计图像，如条形图、圆形图、线状图等。

在论文中若运用量表和常模，必须标出名称，并简述使用方法。

7、成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析。

成绩与效果的分析最好是对比分析，通过前测、中测、后测得到三组数据，最能反映表面出成效。

也可以通过具体案例的描述看出效果，如某个学生行为的变化，研究之前什么样的行为，通过一年的干预发生了怎样的变化，把他们的行为描述出来。

8、问题思考：研究的特点，今后努力的方向。

充分肯定自己课题研究成果的基础上，看看还存在什么问题。

9、参考文献：引用，参考他人的成果。

国家级课题开题报告格式要求

国家级课题开题报告格式要求
国家级课题开题报告格式要求如下：
一、封面
课题名称：XXXX
负责人：XXXX
课题组成员：XXXX、XXXX、XXXX
研究类型：XXXX
开题时间：XXXX年XX月XX日
二、开题报告正文
一、课题提出的背景和所要解决的主要问题
二、国内外同一研究领域的现状与趋势分析，本课题与之关联及区别何在
三、课题研究的实践意义与理论价值
四、完成课题的可行性分析
五、主要研究内容、方法及实施步骤
六、完成本课题所需经费及设备等条件建设
七、预期目标（阶段性成果和最终成果）
八、预期可能遇到的困难和问题以及应对的策略。

九、主要参考文献
三、附件
一、必要的可行性论证材料
二、可能的风险评估及预案措施
三、相关的科研经验或获奖证明材料等。

请注意，开题报告应由本人根据自身实际情况书写，以上格式和内容仅供参考，具体情况可根据学校要求和个人实际情况撰写。

开题报告书写规范

说明一、开题报告应包括下列主要内容：目录1 课题来源及研究的背景和意义1.1 课题的来源1.2 课题研究的背景和意义（不少于500字）2 国内外关于该课题的研究现状及分析2.1 国外研究现状2.2 国内研究现状（注意对所引用国内外文献的准确标注）2.3 国内外文献综述的简析（不少于500字）（综合评述：国内外研究取得的成果，存在的不足或有待深入研究的问题）3 主要研究内容（不少于1000字）（撰写宜使用将来时态，切忌将论文目录直接作为研究内容，要突出本人研究内容）4 研究方案及进度安排、预期达到的目标和可能取得的研究成果4.1 研究方案（不少于500字）4.2 预期达到的目标和可能取得的研究成果4.3 进度安排（建议从进入研究课题时间开始）5 课题拟解决的关键问题及解决方案6 主要参考文献二、对开题报告的要求1．开题报告的字数应不少于3000字；2．理工科在开题前硕士研究生阅读文献应不少于40篇，其中70％以上的应为学术论文，外文文献应不少于15篇，近5年发表的文献应不少于10篇，并应有近两年的参考文献。

非理工科外文文献不做要求，其他要求同上（外语专业除外）。

三、开题报告时间一般在第三学期末之前进行，具体工作由各学院组织实施。

四、硕士生首次开题未通过者，应在3个月后重新进行开题，仍未通过者，研究生所在学院应向研究生部提出终止对其培养的报告。

五、字体、字号及其他规定报告中所用中文字体（除各级标题外）为宋体，各级标题用黑体；报告中所用数字、英文为新罗马字体（章节序号可与章节标题同字体）。

节标题小3号字，单倍行距、段前12磅、段后12磅；条标题 4号字，单倍行距、段前6磅、段后6磅；款、项标题小4号字，行距固定值20磅、段前0行、段后0行；正文小4号字，行距固定值20磅、段前0行、段后0行。

报告中没有页眉，但必须有页码，每页约34行，每行约36个字符。

报告中参考文献、图、表、公式格式参照《东北电力大学研究生学位论文撰写规范》。

开题报告格式字体要求

开题报告格式字体要求开题报告格式字体要求开题报告格式字体做怎样的要求，以下的开题报告格式字体要求，拿去借鉴吧。

开题报告格式【1】一、题目来源二、研究目的和意义三、阅读的主要参考文献及资料名称四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路六、完成毕业设计所必须具备的工作条件（如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等）及解决的办法七、工作的主要阶段、进度与时间安排八、指导教师审查意见注1：格式要求：（1）题目名称：要求与毕业设计题目名称一致，小二号，黑体加粗，居中，段前后各空一行。

（2）学生、指导教师和教学单位署名：学生、指导教师及所在单位（院系或工作单位）在题目下隔一行，居中，格式：学生：xxx，xxx学院（系），另起一行居中，格式：指导教师：xxx，工作单位，署名采用小四号仿宋体。

（3）开题报告正文，撰写格式按毕业论文（设计）正文的排版格式规范要求。

（见附件）开题报告格式【2】开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。

开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。

开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。

开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。

开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。

开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况（即"开题报告内容"），向有关专家、学者、科技人员进行陈述。

然后由他们对科研课题进行评议。

开题报告的常见格式要求

开题报告的常见格式要求开题报告的常见格式要求开题报告的常见格式要求课题名称开题报告(宋体，三号，加粗)简要描述课题概况，主要描述课题要完成的目标。

(宋体，小四，150字以内)一、课题研究背景(宋体，四号，加粗)(一)工程概况(宋体，小四号)主要描述工程的具体名称，位置建设单位，规模，技术经济参数等。

(宋体，小四，300字左右)(二)课题研究的意义(宋体，小四号)主要描述课题研究对工程有何用途，及对本人的知识和技能的获得有何意义。

(宋体，小四，200字左右)二、课题研究内容(宋体，四号，加粗)(一)研究的主要内容(宋体，小四号)主要描述课题研究哪些内容，或进行哪些项目的设计或计算。

(宋体，小四，300字左右)(二)课题的研究目标(宋体，小四号)本项目的研究目标是:(描述具体目标)(宋体，小四，100字左右)(三)预期成果形式(宋体，小四号)施工组织设计文本、计算书、设计说明、或图纸等，结合课题自选。

三、研究步骤及使用的关键技术(宋体，四号，加粗)(一)研究步骤研究步骤如下:200×年×月-200×年×月，具体任务1200×年×月-200×年×月，具体任务2200×年×月-200×年×月，具体任务3(二)关键技术描述完成课题使用的关键技术。

(宋体，小四，100字左右)四、课题研究价值(宋体，四号，加粗)(一)创新点描述课题的创新点。

(宋体，小四，60字左右)(二)应用价值描述课题的应用价值。

(宋体，小四，100字左右)五、研究条件(宋体，四号，加粗)描述课题的具体研究条件，如基础资料情况，已经掌握了课题研究需要的知识或技能，指导老师的情况等。

(宋体，小四，200字左右)六、参考文献(宋体，四号，加粗)1、《××××》，作者名称，××出版社，*年第*版2、《××××》，作者名称，××出版社，*年第*版3、《××××》，作者名称，××出版社，*年第*版4、《××××》，作者名称，××出版社，*年第*版5、《××××》，作者名称，杂志名称，*年第*期。

开题报告格式要求(共6篇)

篇一：开题报告格式要求标题（4号黑体加粗.居中）(5号空一行)(开题报告题目必须与正文题目一致)学生：指导教师：教学单位： (三项均为小四宋体，居中左对齐) (5号空一行)1 课题来源(顶格、小四号黑体、序号“1”后空2个字距。

)（以下各小标题格式相同。

小标题下再分的小节，如“1.1”用五号宋体加粗，还有细分的小节，如“1.1.1”用五号宋体，不加粗。

）（5号空一行）（填写此项内容）（5号宋体）（5号空一行）2 研究目的和意义（5号空一行）（填写此项内容）（5号宋体）（5号空一行）3 阅读的主要文献，资料名称，研究现状和发展趋势，学术动态（5号空一行）3．1 阅读的主要文献，资料名称（填写此项内容）（5号宋体）（5号空一行）3．2 研究现状和发展趋势，学术动态（填写此项内容）（5号宋体）（5号空一行）4 研究的内容、途径（5号空一行）4.1 研究内容（填写此项内容）（5号宋体）（5号空一行）4.2 本文采用主要途径、手段及方法（填写此项内容）（5号宋体）（5号空一行）5 工作的主要阶段、进度（5号空一行）（填写此项内容）（5号宋体）（5号空一行）6 最终目标及完成时间（5号空一行）（填写此项内容）（5号宋体）（5号空一行）7 现有的条件及必须采取的措施（5号空一行）（填写此项内容）（5号宋体）（5号空一行）8 协助单位及解决的主要问题（5号空一行）（填写此项内容）（5号宋体）篇二：开题报告规范格式（a4纸单面打印；页边距要求如下：页边距上下各为2.5 厘米，左右边距各为2.5厘米）编号：毕业设计(论文)开题报告题目：院（系）： 3号宋体专业： 3号宋体学生姓名： 3号宋体学号：指导教师单位：姓名：职称：3号宋体题目类型：?理论研究 ?实验研究 ?工程设计 ?工程技术研究 ?软件开发2012 年 3 月 5 日（此页不打印）开题报告填写要求1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

教研课题开题报告格式要求――以初中生古诗词鉴赏能力培养为例

教研课题开题报告格式要求――以初中生古诗词鉴赏能力培养为例：一、开题报告正文内容1.研究背景与意义2.理论基础与依据3.核心概念界定4.同类课题的国内外研究述评5.本研究的创新及研究假设6.研究目标及内容7.研究对象及范围8.研究思路及方法9.研究计划和安排10.预期成果11.课题组构成及分工12.课题经费预算参考文献（按规范罗列）二、开题报告规范要求1.题目：XX市教育科学“十×五”规划+课题类别+“课题名称”开题报告2.承担单位名称以单位公章为准，居中并置于题目下方3.正文：宋体、小四；段前、段后都为0;行距：固定值20磅4.一级标题：黑体、三号；序号用一、表示，标题独立成行，其后不加标点符号5.二级标题：黑体、小三；序号用（一）表示，标题独立成行，其后不加标点符号6.三级标题：黑体、四号；序号用1.表示，标题独立成行，其后不加标点符号7.四级标题：宋体、小四，与正文一样；序号用（1）表示，标题独立成行，其后不加标点符号8.五级标题：宋体、小四，与正文一样；序号用“①”表示，标题独立成行，其后不加标点符号。

凡括弧后都不加标点符号。

教育科学课题开题报告范文：课题名称：培养初中生古诗词鉴赏能力的研究课题研究的背景和意义一、课题背景1、古典诗词是最灿烂辉煌的世界文化遗产，是中华民族对世界文明的巨大贡献，从诗经开始，唐诗、宋词、元曲，无数诗人骚客把自己对人生、对事业、对情感的铭心感悟宣泄在字里行间。

诗歌是情感的寄托，是思想的结晶，是生命的载体。

古诗词是我们民族最精粹的文学样式，融饱和的感情、高超的艺术、丰富的想象和精美的语言于一体，是初中、高中语文教学中的重要内容。

2、古典诗词，不仅能促使学生语言能力和智力的发展，而且有助于开拓知识，陶冶性情，提高文化素养。

古典诗文传承着祖国文化的命脉和丰富的爱国主义情感。

它们包含着民族精神、审美情趣、砺志怡情、明理启智等多种多样的作用。

学习古诗赏析是开发智力，丰富词汇，掌握知识，提高语言修养的最好途径。

教师研究课题开题报告格式

教师研究课题开题报告格式开题报告正文一般包括四章，具体内容如下：第一章研究的缘起(或者“序言、导论”)1. 主要从个人经验与前人研究文献阅读两个方面的陈述研究背景;2. 提出你的研究话题，这里也需要引用一些参考文献来支撑;3. 从研究话题逐步聚焦到研究问题;4. 不管你如何陈述，必须有一个段落，正式的提出你的“研究问题”，如“本研究的研究问题主要有以下两个(或三个、更多)：................. ”。

当然这个研究问题的提出也可以通过第二章的文献综述来进一步确定，如有必要也需要在第三章的研究方法中进一步明确。

5. 研究意义的简述。

第二章文献综述文献综述(或研究)是每个研究者必须具有的研究素养和品质!这部分主要是切合你的研究问题或与之相关的问题对前人所做的研究(发表的学术论文、出版的专著、公开的研究报告等等)进行综述，综述的目的主要有以下几个层面：1. 知识积累的需要，任何研究提出的研究问题都很大可能被前人研究过，所以我们要综述前人的研究，“站在前人的肩膀上”进行我们自己的课题研究，同样的问题，但是在不同地区、不同时期、不同的研究对象、不同的研究工具、不同的研究者，也许得出的研究结论与结果都可能存在差异。

2. 由此，综述可以进一步论证你的研究问题的价值和合理性;3. 同时可以借鉴前人的研究，使自己的研究具有更强的操作性;4. 可以建立自己的研究框架，特别是要使用问卷调查的研究者，问卷设计背后的理论框架可以从前人研究文献那里吸取营养。

5. 你在阅读、综述、思考前人相关的研究时，也许你的个人经验和经历、不同研究者之间的结论差异使你质疑他们的研究结论或形成的理论，那么这里的文献综述就会为你后面的“研究讨论和结论”部分的“论”埋下了“伏笔”，找到了批判和质疑的“靶子”，此曰“站在别人的脸上”。

6. 也可以呈现自己的理论视角，但这里的呈现需要技巧，如在选择陈述前人的研究时，可以只在自己的学科视角里进行陈述，而不是罗列所有学科视角的所有有关这个问题的研究，这样做会非常的累赘，抓不住文献综述的重点。

开题报告书写要求

开题报告书写要求一、引言部分开题报告是指研究生在初始阶段，就研究课题进行总结、分析和评价的一种书面形式。

本文为您介绍开题报告书写的要求和格式。

二、开题报告的基本要求1. 字数要求：开题报告应以1800字为基本要求，适当调整字数限制，并保持内容充实、具体。

2. 内容需准确满足：开题报告应准确描述您研究课题的背景、意义、研究目的、预期成果等，并对研究方法、可行性进行初步分析。

3. 内容排版要求整洁美观：开题报告应采用合适的段落、标题等进行排版，使内容结构清晰，层次分明。

4. 语句通顺：开题报告应使用准确、通顺的语句，避免使用难懂的术语或长句，以保证读者的阅读体验。

5. 全文表达流畅：开题报告应围绕主题展开，内容自然流畅，避免出现拖沓、冗长或跑题的情况。

6. 没有影响阅读体验的问题：开题报告应注意避免错别字、排版混乱或其他问题，以确保读者能够流畅地阅读。

三、开题报告的格式要求1. 标题：开题报告的标题应简明扼要，能够准确概括您研究课题的内容。

2. 段落格式：开题报告应采用合适的段落划分，每段开头应空出两个汉字的缩进。

3. 段落间距：开题报告的段落之间应适当留有空白行，以便区分段落间的内容。

4. 标题和正文：开题报告中的标题应使用加粗、字号较大的字体，以突出标题的重要性，而正文应使用常规字体。

5. 字体大小：开题报告中的正文应使用字号12号的宋体字体，以确保文章的可读性。

6. 表格和图表：若开题报告需要插入表格或图表，应确保其清晰可辨，并在文中进行适当的说明和标注。

总结：开题报告书写要求着重于内容的准确和语句的流畅，结构的清晰和排版的美观。

通过遵循以上格式和要求，您可以写出一份高质量的开题报告，为后续的研究工作奠定基础。

祝您书写顺利，研究成功！。

课题开题报告打印要求

课题开题报告打印要求课题开题报告打印要求随着科技的发展，纸质文档在我们的生活中变得越来越少，电子文件逐渐取代了传统的纸质文件。

然而，在某些场合，如课题开题报告，纸质打印仍然是必不可少的。

本文将探讨课题开题报告打印的要求，包括纸张选择、格式规范、排版设计等方面。

一、纸张选择课题开题报告是一份重要的学术文档，因此在打印时需要选择合适的纸张。

通常情况下，A4纸是最常用的选择。

A4纸尺寸为210mm × 297mm，适中的大小方便阅读和保存。

此外，纸张的质量也需要注意，选择稍微厚实一些的纸张可以提升报告的整体质感。

二、格式规范在打印课题开题报告之前，需要确保文档的格式规范。

首先，报告的页边距应该合理设置，一般来说，上下左右的页边距都应该在2.5厘米左右。

其次，字体和字号的选择也很重要。

建议使用常见的字体，如宋体、黑体或微软雅黑，并将字号设置为12号。

这样可以保证报告的可读性和美观度。

三、排版设计课题开题报告的排版设计是打印过程中需要特别关注的一点。

合理的排版可以提升报告的整体质量和可读性。

首先，标题应该醒目，使用较大的字号，并加粗以突出重点。

其次，段落之间需要有适当的行间距，这样可以使得整个报告更加清晰易读。

另外，需要注意段落的缩进和对齐方式，保持整齐的排列。

四、图片和图表课题开题报告通常会包含一些图片和图表，这些图像的打印也需要注意一些细节。

首先，图片和图表应该清晰可见，不模糊或失真。

因此，在插入图片和图表时，需要选择高质量的图像，并调整其大小和分辨率以适应打印要求。

其次，图片和图表应该与文字内容相互呼应，合理地放置在报告中，以增强内容的表达和理解。

五、装订方式最后，课题开题报告的装订方式也需要考虑。

一般来说，可以选择使用订书机进行装订，这样可以确保报告的页码和内容顺序不会发生混乱。

另外，也可以选择使用塑料封面或文件夹等方式进行装订，以增加报告的保护和美观度。

总结：课题开题报告的打印要求涉及到纸张选择、格式规范、排版设计、图片和图表处理以及装订方式等方面。

教育科研课题的开题报告格式介绍(8篇)

教育科研课题的开题报告格式介绍（8篇）【导语】教育科研课题的开题报告格式介绍怎么写出亮点？整理了8篇优秀的《教育科研课题的开题报告格式介绍》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。

是您写出深受大家欢迎的综合报告抱负参考模板，盼望对您有所关心。

【第1篇】教育科研课题的开题报告格式介绍在当今世界搞科学讨论，必需重视开题报告的写作。

以下是我为大家整理的教育科研课题的开题报告格式的具体内容，盼望能帮到各位读者，更多内容请扫瞄1566。

课题讨论开题报告的格式：《》课题，是xx职教中心专业部申报学校的校本教研课题，经学校批准，我代表课题讨论组，将本课题的有关状况向学校汇报如下：一、本课题选题的依据写清本课题讨论的长远意义和现实意义以及该课题讨论的迫切性二、本课题讨论的条件写清本课题讨论的有利条件有哪些：一是写清背景条件;二是写清基础条件(从硬件设施和软件配套进行说明);三、本课题讨论要解决的问题四、本课题讨论的目标、内容五、本课题讨论的方法一般采纳的有问卷法、观看法、文献法、行动讨论法、比较讨论法六、本课题讨论的成果呈现形式1、论文集：本课题讨论的报告、总结、论文、案例、教案精编2、公开发表七、本课题讨论的进度方案1、预备阶段：什么时间课题申报、收集资料、制订课题讨论方案、学习相关。

2、实施阶段：什么时间开题、执行方案、开展讨论、收集、整理课题各项活动的资料、准时提炼成讨论成果、上报学校。

3、总结阶段：什么时间总结各项讨论资料、撰写结题报告。

八、本课题组成员分工，即组织机构。

拓展学问：范文1、开题报告的内容。

⑴课题来源及讨论的目的和意义;⑴国内外在该方向的讨论现状及分析;⑴主要讨论内容及创新点;⑴讨论方案及进度支配，预期达到的目标;⑴为完成课题已具备和所需的条件和经费;⑴估计讨论过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施;⑴主要。

开题报告字体格式要求

开题报告字体格式要求
【一】论文题目(黑体小二加粗居中)
(宋体小四空一行)
学生：(楷体小四号居中)
指导老师：(楷体小四号居中)
学院(楷体小四号居中)
(宋体小四空一行)
1、课题来源(论文型课题的撰写内容)(黑体三号加粗*)
1.1内容(黑体四号加粗)
边坡是地壳表部一切具有临空面的地质体，具有肯定的`坡度和高度，包括人工边坡、自然边坡以及崩滑体。

在重力、风化、侵蚀和其它地质作用下，边坡不断地发生改变，应力重新分布，并且随着边(宋体小四号)
(宋体小四空一行)
2、课题讨论的目的和意义(黑体三号加粗*)
(宋体小四)
(宋体小四空一行)
3、国内外讨论现状(黑体三号加粗*)
(宋体小四)
(宋体小四空一行)
4、讨论的主要内容及成果形式(黑体三号加粗*)
(宋体小四)
(宋体小四空一行)
5、讨论方法(含技术路线)(黑体三号加粗*)
(宋体小四)
(宋体小四空一行)
6、讨论进度与步骤(黑体三号加粗*)
(宋体小四)
(宋体小四空一行)
7、现有条件及需实行的措施(黑体三号加粗)
(宋体小四)
(宋体小四空一行)
8、帮助单位及要解决的主要内容(黑体三号加粗) (宋体小四)
9、主要。

课题开题报告格式(3篇)

课题开题报告格式（3篇）课题开题报告格式篇1一、课题开题报告含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。

开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

二、开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面：（一）课题名称（二）课题研究的目的、意义（三）国内外研究现状、水平和发展趋势。

就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向发展等。

开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。

我们进行任何科学研究，必须对该问题的研究现状有清醒的了解，这在第一部分已经谈到。

（四）课题研究的理论依据。

我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究，这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。

比如：我们要进行活动课实验研究，我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。

我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。

（五）课题主要研究内容、方法（六）研究工作的步骤（七）课题参加人员的组成和专长。

主要看参加人员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平怎么样。

如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题就无法很好地完成，也就无法批准立项。

（八）现有基础。

主要是人员基础和物质基础。

很多课题对人员和设备方面要求是比较高的，如果基本的研究条件都没有，这个课题同样不能立项。

（九）经费估算。

就是课题在哪些方面要用钱，用多少钱，怎么管理等。

如何撰写教育科研课题的开题报告课题开题报告格式篇21、研究来源及其意义：长期以来，由于多年根深蒂固的传统的教授语言的方法束缚，高中英语阅读教学在很大程度上仍脱离了”培养阅读能力”这一主要任务，成了专为应试服务的逐句翻译和烦琐的语法分析。

课题开题报告范文格式及开题报告范文的写法

课题开题报告范文格式及开题报告范文的写法1. 引言在研究生阶段的学习中，开题报告是一个非常重要的环节。

它不仅可以帮助学生明确研究方向，还可以对研究内容进行规划和安排。

本文将介绍课题开题报告的范文格式和写作方法，希望能对正在准备开题报告的同学们有所帮助。

2. 开题报告范文格式开题报告的格式较为常规，一般包括以下几个部分：2.1 题目在开题报告的开头部分，需要明确课题的题目。

题目要简洁明了，能够准确地表达研究的内容。

2.2 研究背景和意义在这一部分，需要介绍研究课题的背景和意义。

可以从实践需求、学术前沿、社会影响等方面进行阐述，明确课题的研究意义。

2.3 研究现状和相关工作这一部分需要综述已有的研究成果和相关工作，包括文献综述和相关技术的介绍。

可以从理论基础、研究方法和实验结果等方面进行阐述，对已有研究进行批判性分析，指出研究的空白点和不足之处。

2.4 研究目标和内容在开题报告中，明确研究的目标和内容非常重要。

研究目标应该具体明确，能够量化评估。

研究内容应该围绕研究目标展开，清晰地描述研究的方向和具体内容。

2.5 研究方法和技术路线在这一部分，需要详细介绍研究所采用的方法和技术路线。

可以从实验设计、数据采集和数据分析等方面进行阐述，明确研究所需的资源和技术支持。

2.6 预期结果和创新点在开题报告中，预期结果和创新点是必不可少的内容。

预期结果应该与研究目标相对应，能够展示研究成果的实际应用价值。

创新点应该突出研究的新颖性和独特性。

2.7 进度计划在最后一部分，需要列出研究的进度计划。

可以按照时间节点和具体任务进行划分，明确研究的时间安排和进展。

3. 开题报告范文的写法下面是一个开题报告范文的写法示例，供参考：3.1 题目利用机器学习方法进行股票市场预测研究3.2 研究背景和意义随着互联网和金融科技的发展，股票市场的行情变得更加复杂和难以预测。

因此，利用机器学习方法进行股票市场预测研究具有重要的应用价值和意义。

课题开题报告格式

课题开题报告格式课题开题报告格式【一】一、题目。

要求明确、鲜明、简练、醒目。

一般不用副标题，字数不宜过长。

二、摘要。

要求准确、精练、简朴地概括全文内容。

三、引言(或前言、问题的提出)。

引言不是研究报告的主体部分，因此要简明扼要。

内容包括:1、提出研究的问题。

2、介绍研究的背景。

3、指出研究的目的。

4、阐明研究的假设。

5、说明研究的意义。

四、研究方法。

不同的课题，有不同的研究方法。

这是研究报告的重要部分，以实验研究法为例，其内容应包括:1 、研究的对象及其取样。

2、仪器设备的应用。

3、相关因素和无关因素的控制。

4、操作程序与方法。

5、操作性概念的界定。

6、研究结果的统计方法。

五、研究结果及其分析。

这是研究报告的主体部分:要求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是，切忌主观臆断。

其内容:1、用不同形式表达研究结果(如图、表)。

2、描述统计的显著性水平差异。

3、分析结果。

六、讨论(或小结)。

这也是研究报告的主体部分。

其内容:1、本课题研究方法的科学性。

2、本课题研究结果的可靠性。

3、本研究成果的价值。

4、本课题目前研究的局限性。

5、进一步研究的建议。

七、结论。

这是研究报告的精髓部分。

文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。

主要内容:1、研究解决了什么问题，还有哪些问题没有解决。

2、研究结果说明了什么问题，是否实现了原来的假设。

3、指出要进一步研究的问题。

八、参考文献。

九、附录。

如调查表、测量结果表等。

课题研究报告撰写的基本要求一、标题可使用比正文大1—2号的字型与变化了的字体(黑体)来排列，上空2—3行，下空1—2行。

二、署名接标题下一行，一般写上“单位课题组”，在右上角打上一个“﹡”，然后在首页文末划一横线下面加注，也注上“﹡”号相呼应。

加注时要标明课题的级别、性质、归属、立题年份、负责人姓名、成员(顾问)姓名、研究报告的撰写者以及一些谢辞。

也可单独列一页，或放置正文末尾括号中，将具体的工作与成员予以说明。

教研课题开题报告格式要求

教研课题开题报告格式要求一、开题报告正文内容1. 研究背景与意义2. 理论基础与依据3. 核心概念界定4. 同类课题的国内外研究述评5. 本研究的创新及研究假设6. 研究目标及内容7. 研究对象及范围8. 研究思路及方法9. 研究计划和安排10. 预期成果11. 课题组构成及分工12. 课题经费预算参考文献（按规范罗列）二、开题报告规范要求1. 题目XX市教育科学“十X五”规划+课题类别+ “课题名称” 开题报告2. 承担单位名称以单位公章为准，居中并置于题目下方3. 正文：宋体、小四; 段前、段后都为0; 行距：固定值20 磅4. 一级标题：黑体、三号; 序号用一、表示，标题独立成行，其后不加标点符号5. 二级标题：黑体、小三;序号用( 一)表示，标题独立成行，其后不加标点符号6. 三级标题：黑体、四号; 序号用1. 表示，标题独立成行，其后不加标点符号7. 四级标题：宋体、小四，与正文一样; 序号用(1) 表示，标题独立成行，其后不加标点符号8. 五级标题：宋体、小四，与正文一样；序号用“①”表示，标题独立成行，其后不加标点符号。

凡括弧后都不加标点符号。

教育科学课题开题报告范文：课题名称：培养初中生古诗词鉴赏能力的研究课题研究的背景和意义一、课题背景1 、古典诗词是最灿烂辉煌的世界文化遗产，是中华民族对世界文明的巨大贡献，从诗经开始，唐诗、宋词、元曲，无数诗人骚客把自己对人生、对事业、对情感的铭心感悟宣泄在字里行间。

诗歌是情感的寄托，是思想的结晶，是生命的载体。

古诗词是我们民族最精粹的文学样式，融饱和的感情、高超的艺术、丰富的想象和精美的语言于一体，是初中、高中语文教学中的重要内容。

2 、古典诗词，不仅能促使学生语言能力和智力的发展，而且有助于开拓知识，陶冶性情，提高文化素养。

古典诗文传承着祖国文化的命脉和丰富的爱国主义情感。

它们包含着民族精神、审美情趣、砺志怡情、明理启智等多种多样的作用。