罗马法课件人法56页PPT
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人民版必修一 6.3 罗马人的法律 课件(共40张)
二、体味内涵——罗马法的精神
罗马统治者的法律观念： 屋大维没有子嗣，只有
一个女儿，名叫茱莉亚。 由于茱莉亚的通奸罪行被 揭发，屋大维被迫处置自 己的女儿。
——?皇帝奥古斯都?
屋大维 罗马帝国建立者
法律面前人人平等
二、体味内涵——罗马法的精神
西塞罗 古罗马法学家
西塞罗关于法的思想 法是一种自然的权利，是
材料中表达了中西方法律观念有何不同？
法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭 刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。
——卢梭
呼格案始末 “呼格案〞始于1996年，呼和浩特卷烟厂工人呼格报案，在烟厂附近的公厕内发现女 尸。48小时后，警方认定呼格是凶手。而唯一“有力〞的证据就是呼格指甲里的被害人
血迹。呼格被执行枪决，距离案发只有62天。 2005年，内蒙古系列强奸杀人案凶手赵志红落网。让人震惊的是，赵志红交代的10起 强奸杀人案的第一起就是1996年的“4·9女尸案〞。此后该案进入重新调查程序，而这个
稳固练习
2、公元前494年罗马共和国进行一次审判，法官 在听完原告债主的陈述后当庭把涉案的父子三人判与 原告为奴隶，并给出“合理〞的解释。之后愤怒的下 层公民集体撤离会场，以示抗议。材料说明当时：
A．平民与贵族的矛盾锋利 B．古罗马司法程序严格 C．债务奴隶制把平民推到生存的边缘 D．这次平民斗争直接催生了成文法的诞生
——?民法大全?
2、维护统治阶级的利益
出丧时，妇女不得抓破面容，也不得
无节制地嚎哭。
——?十
二铜表法?
妇女不得参与任何公务。
3、对妇女歧—视—和?限民制法大
全?
三、泽被后世——罗马法的影响 积极： 对当时： 1、经济上促进商品经济的开展；
《罗马法》微课课件.ppt
46、我有两个忠实的助手，一个是我的 耐心， 另一个 就是我 的双手 。——[法]蒙田
47、我之所以能在科学上成功，最重要 的一点 就是对 科学的 热爱， 坚持长 期探索 。—— （英国 ）达尔 文
48、无论什么时候，不管遇到什么情况 ，我绝 不允许 自己有 一点点 灰心丧 气。— —爱迪 生
49、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂 吠，无 论是鳄 鱼的眼 泪，还 是恶狼 的嚎叫 ，都不 会使我 动摇。 ——恰 普曼
三、罗马法的作用（当时）： 维系和巩固了罗马帝国的统治。 （制约了人性之恶，发展了人性之善）
1、罗马法为管理庞大的罗马帝国提供了工 具，巩固了帝国的统治。 2、在一定程度保障了公民的权益，协调了 罗马人与被征服民族的关系，（逐渐实现了 平民与贵族、罗马人与外邦人的平等，罗马 法的至高理念就是法律面前人人平等！）
19、伤心也许总是难以避免，落泪成为 不舍的 表现， 而无言 的挥手 更需要 莫大的 勇气。 一个脚 步，一 段距离 ；一次 离别， 一份伤 感。
13、回忆在无数次的发酵中膨胀成了苦 涩，这 苦涩滴 穿着温 柔，蛰 伏在每 个长夜 的背后 ，惊醒 了隐藏 的疼痛 ，变成 了雨在 外面的 天空飘 洒着！ 一滴滴 的泪， 一阵阵 地雨凝 结成了 张望， 慌乱着 ，流淌 着！
30、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却 能渐渐 地为你 带来好 处。— —奥维 德
31、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——佚 名
32、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左 拉
33、生活就像海洋，只有意志坚强的人 ，才能 到达彼 岸。— —马克 思
34、生命里最重要的事情是要有个远大 的目标 ，并借 助才能 与坚毅 来完成 它。— —歌德
罗马法课件人法
5. 奴隶能够因法律行为而承担债务，但是该类型 的债为自然之债，而非市民法之债（债权人不得 主张“对人之诉”） ； 6. 随着罗马经济的发展，在商业中经营中大量使 用奴隶，这就产生了更周全地保护第三人利益的 需要；对此，裁判官通过告示予以了介入。这表 现为裁判官创制的被称为“补充诉讼”的几种诉 权：受命之诉（actio quod iussu）、航海经营之 诉(action exercitoria)、督导之诉（actio institoria） （主人须就奴隶所负担的一切债务负责）、特有 产转化之诉等(奴隶的主人因为奴隶与第三人交易 所获得的利益)以及分配之诉（actio tributoria,奴 隶被授予特有产进行商业经营时，主人对其针对 特有产的债权没有优先权，必须与其他债权人按 比例分配）。
4. 奴隶因私犯对他人 造成损害时，受害人 能够占有该奴隶并直 接对其进行报复。如 果主人想避免这一结 果，可以向受害人支 付一笔金钱。 5. 奴隶的处分行为及 承担债务的行为不具 有效力。
米开朗基罗：挣扎的奴隶
三、奴隶特有产
1. 最初可能仅仅是奴隶通过自己的劳动或者在一 些小的商业机会中赚取的钱，后来也包含了其他 财产，包括其他奴隶，甚至不动产； 2. 特有产的所有权仍保留在主人手中，但是奴隶 能够以负义务的形式移转特有产的占有（如果为 非要式物，还可移转其所有权）； 3. 主人可随时撤销特有产； 4. 因此，拥有特有产的奴隶可以与第三人进行交 易，对奴隶转让的特有产，主人不得向受让人要 求返还；
1．“人”：A仅指自然人； B并非所有自 然人都有权利能力：a)有些自由人具有人格； b)原则上奴隶从来都不具有人格。 2．罗马人实际上也承认一定组织可以作为 权利义务的中心，但是缺乏一般的、独立 的法人概念。
最新罗马人的法律ppt课件
栏
极力成要文求法制定________来保障自身的权益。
目 链
接
(2)时间：公元前499年，立法委员会颁布。
(3)评价：
①是古罗马第一部有章可循成的文__法______，限制了贵
族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，从一定程度
上平维民护了________的利益，是罗马法的起点。
栏
目
②对于调节早期罗马人的社会关系，确立罗马的法
答案：①法国《民法典》的制定以罗马法为蓝本；
栏
②西方法律大都继承罗马法的陪审制度、律师制度、诉 目
链
讼原则等；③天赋人权和权力平等；④中国清末和民国 接 时期的民法与新中国现行的《民法通则》和《继承法》 的制定。
栏 目 链 接
一、认识《十二铜表法》
(1)从罗马建城到共和国建立之初，罗马人主要依靠
链 接
律传统起到了积极的作用。
③但它是以往________的总结，其中掺杂着原始、 习惯法
落后的古老习俗，保留了某些维护贵族特权的不合理法
规。
4．从治“公民”至治“万民”。
(1)背景：
①随着不断对外扩张，各种社新会_矛__盾_____日益突出， 栏
原来了的公民法已经不太适应新的形势了。
目 链
接
②长期的司法实践。
③内容上侧重于________和________等方面，但在 涉及个人财产关系等国问家题事的务私法法律规程范序不够完善。
3．第一部成文法：《_十__二__铜__表__法__》____。
(1)背景：罗马共和国早期只习有惯__法______，罗马平民
不满贵族垄立断法_权_______并随意曲解法律以欺压民众，
(3)意义：这种人类自_然__平__等___的思想是对罗马法律实 践的理论概括与升华，标志着罗马法学的高度成熟。
人民版必修一6.3罗马人的法律课件 (共52张PPT)
1-2世纪：成为地跨欧亚非三洲的大帝国 395年：帝国分裂为东西两部分 476年：西罗马帝国灭亡
罗马帝国
罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡
罗马共和国：
贵族共和制
执元公保 政老民民 官院大官
会 实质是奴隶主贵族专政
贵族共和制 (前6世纪末－前27年)
机构
特点
职能
执政官 元老院
2名，选举产生，任 期一年，互有否决权
三、如有伤人人打要断付自出由代人价的,但骨它头，他须 偿付30带0有阿一司些罚传金统，的如野被蛮打色彩折。骨头的是 奴隶，罚金可以减半。
第十一表（前五表的补充）： 禁止贵 族与平民通婚。
体现了贵族与平民地位是不平等的
第三表(执行)： 一、对于自己承认或经判决的债务，有三十 日的法定宽限期。 二、期满，债务人不还债的，债权人得拘捕 之，押其到长官前，申请执行。 三、此时如债务人仍不清偿，又无人为其担 保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮 带或脚镣，但重量最多为十五磅，愿减轻者 听便。
和她的儿子享有罗马籍吗？为什么？
会，因为万民法的适用罗马境内的各族人民，埃及 也是罗马帝国一部分
案例 布鲁图是伽太基城（今天的北非境内）
的一个铁匠，他向贵族卡西借了20个金币，并立 契约30天以后归还。但30天过去了，布鲁图并没 有能力还钱，贵族卡西因此告上法庭，要求布鲁 图作他的奴隶。请问，法官会同意卡西的要求吗？
答案提示：罗马法在调节罗马社会生活，维护 罗马国家统治方面发挥了巨大作用，使罗马国 家基本上沿着法律规范的轨道或快或慢地向前 发展。在东方“人治”专制盛行时，罗马的 “法治”建制促进了社会经济与文化不断发展， 并走向繁荣。但罗马法保护了罗马奴隶主阶级 的利益，作为广大奴隶、平民在为奴隶主提供 丰富产品的同时，得到的只有枷锁和杀戮！所 以，它在后期严重阻碍了生产力的发展，导致 帝国全面衰落，直至灭亡。
罗马帝国
罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡
罗马共和国：
贵族共和制
执元公保 政老民民 官院大官
会 实质是奴隶主贵族专政
贵族共和制 (前6世纪末－前27年)
机构
特点
职能
执政官 元老院
2名，选举产生，任 期一年，互有否决权
三、如有伤人人打要断付自出由代人价的,但骨它头，他须 偿付30带0有阿一司些罚传金统，的如野被蛮打色彩折。骨头的是 奴隶，罚金可以减半。
第十一表（前五表的补充）： 禁止贵 族与平民通婚。
体现了贵族与平民地位是不平等的
第三表(执行)： 一、对于自己承认或经判决的债务，有三十 日的法定宽限期。 二、期满，债务人不还债的，债权人得拘捕 之，押其到长官前，申请执行。 三、此时如债务人仍不清偿，又无人为其担 保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮 带或脚镣，但重量最多为十五磅，愿减轻者 听便。
和她的儿子享有罗马籍吗？为什么？
会，因为万民法的适用罗马境内的各族人民，埃及 也是罗马帝国一部分
案例 布鲁图是伽太基城（今天的北非境内）
的一个铁匠，他向贵族卡西借了20个金币，并立 契约30天以后归还。但30天过去了，布鲁图并没 有能力还钱，贵族卡西因此告上法庭，要求布鲁 图作他的奴隶。请问，法官会同意卡西的要求吗？
答案提示：罗马法在调节罗马社会生活，维护 罗马国家统治方面发挥了巨大作用，使罗马国 家基本上沿着法律规范的轨道或快或慢地向前 发展。在东方“人治”专制盛行时，罗马的 “法治”建制促进了社会经济与文化不断发展， 并走向繁荣。但罗马法保护了罗马奴隶主阶级 的利益，作为广大奴隶、平民在为奴隶主提供 丰富产品的同时，得到的只有枷锁和杀戮！所 以，它在后期严重阻碍了生产力的发展，导致 帝国全面衰落，直至灭亡。
高中历史人民版必修1罗马人的法律 课件PPT
合作探究：一.《十二铜表法》形成的原因、 特点、影响？
【《十二铜表法》】——公元前5世纪中期形 成的罗马成文法
1、形成原因： （1）习惯法存在弊端，有很大的伸缩性和不 确定性。 （2）贵族垄断立法和司法大权， 随心所欲解 释法律袒护贵族，损害平民利益。 （3）平民为维护自身利益长期进行反对贵族 的斗争，社会矛盾激化。
【罗马法】指公元前6世纪末至公元6世纪，古 代罗马制定和实施的全部罗马法律。
形式：习惯法——成文法 适用范围：公民法——万民法 完备：《民法大全》
问题二：罗马共和国最初是什么法律？有何弊 端？
【习惯法】——公元前6世纪末，人们接受并默 认为社会生活中相互关系的行为规则。
弊端：没有固定的成文形式，法律与习惯之间 没有明显界限，有很大的伸缩性和不确定性， 为法官压迫平民，袒护贵族提供了方便。
探究二：罗马法有哪些内容？ 其核心是什么？
【罗马法的内容】
1、罗马法内容丰富、体系完善，涉及到政治、 经济、思想等多领域。
2、按形式分为成文法和习惯法；按结构分为公 民法、万民法；
3、核心内容：
（1）保护奴隶制度，具有时代性的特征；
（2）强调私有财产不可侵犯，调整财产关系；
（3）提倡法律面前公民人人平等，维护罗马公 民和自由民的社会地位。
A．主要依据道德良知 B．侧重听取证人证言 C．不受表象迷惑洞察事实真相 D．排除一切干扰遵从民众意愿
4．（2015•江苏单科•14）“万民法吸收了清除了 形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生 联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与 法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的 调整。”对材料理解正确的是( B ) A．万民法继承了公民法的具体内容 B．万民法是公民法的适时革新 C．公民法忽略了财产所有权的规定 D．公民法是万民法的组成部分
人民一罗马人的法律PowerPointPrespptx
法律分类
市民法、万民法、自然法等
法律机构
元老院、法官、法律顾问等
罗马法律的影响
01
02
03
对西方法律的影响
罗马法成为西方现代法律 制度的基础
对人类社会的影响
罗马法的普遍性和权威性 ，成为人类社会共同遵守 的规范
对政治制度的影响
罗马法的思想成为许多国 家制定政治制度的基础
04
人民一罗马人的法律
人民一罗马人法律的历史
人民一罗马人的法律 powerpointprespptx
xx年xx月xx日
目 录
• 简介 • 人民一罗马人 • 法律 • 人民一罗马人的法律 • 结论
01
简介
背景信息
时间
公元前3世纪
地理
古罗马帝国
社会
奴隶社会
历史背景
法律起源
公元前449年，古罗马制定了《 十二铜表法》
发展历程
从习惯法到成文法，从公民法 到万民法
公元前5世纪：十二铜表法 4世纪：基督教兴起与自然法
公元前1世纪：罗马法 19世纪：拿破仑民法典
人民一罗马人法律的体系
市民法
适用于罗马市民的法律
万民法
适用于罗马统治范围内的 一切自由民的法律
自然法
自然界普遍遵循的规律和 道德准则
人民一罗马人法律的影响
对罗马政治稳定和扩张的作用 对现代法律思想和制度的影响
罗马人的法律制度、政治体制和社会组织等对现代世界产生了深远的影响，许多 现代国家的法律体系都源于罗马法。
03
法律
罗马法律的历史
公元前5世纪
罗马法律制度的起源
帝国时期
法律的完善与传承
共和国时期
高中历史 6.3罗马人的法律课件 人民版必修1
2、《十二铜表法》——成文法的起点
第一表 传唤 七、诉讼当事人一方过了午时仍不到庭的，长
官应即判到庭的一方胜诉。 八、日落为诉讼程序休止的时限。
第四表 家长权 一、对畸形怪状的婴儿，应即杀之。 二、家属终身在家长权的支配下。家长得监察
之、殴打之、使作苦役，甚至出卖之或杀死之； 纵使子孙担任了国家高级公职的亦同。
按照公民法，法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿 子享有罗马籍吗？为什么？
答：不会，因为公民法的适用范围仅限于罗马公民， 而克丽奥佩特拉是埃及女王，私生子也是在埃及出生 的，无法享受罗马公民权。
4、万民法 5、西塞罗和自然法精神
法律至上 人生而平等
反思：还有多长的路要走？
文艺复兴时代，司法女神 朱斯提提亚的造像开始出现在 各个城市法院。女神仍然沿用 古罗马的造型，一手持剑一手 持天平，天平表示“公平”， 宝剑表示“正义”，紧闭双眼 表示“用心灵观察”。正义女 神一手提天平，用它衡量法； 另一手握剑，用它来维护法。 剑不带天平，就是赤裸裸的暴 力；天平不带剑，就意味着软 弱无力。造像的背面往往刻有
——法国《人权宣言》
“我的小屋，风能进，雨能进，皇帝不能进”
十九世纪，德国皇帝威廉一世 登高远眺波茨坦市的全景时，他的 视线被一座磨坊挡住了。皇帝大怒， 派出卫队，强行将磨坊拆了。倔犟 的磨坊主向法院提起了诉讼。法院 居然判皇帝败诉，并判决皇帝在原 地重建这座磨坊，并赔偿磨坊主的 经济损失。至今，这座磨坊都被看 作法律面前人人平等、法律公正之 上的丰碑。
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
——余秋雨《行者无疆》
Rome Was Not Built In A Day!
罗马不是在一个白天建成的！
第一表 传唤 七、诉讼当事人一方过了午时仍不到庭的，长
官应即判到庭的一方胜诉。 八、日落为诉讼程序休止的时限。
第四表 家长权 一、对畸形怪状的婴儿，应即杀之。 二、家属终身在家长权的支配下。家长得监察
之、殴打之、使作苦役，甚至出卖之或杀死之； 纵使子孙担任了国家高级公职的亦同。
按照公民法，法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿 子享有罗马籍吗？为什么？
答：不会，因为公民法的适用范围仅限于罗马公民， 而克丽奥佩特拉是埃及女王，私生子也是在埃及出生 的，无法享受罗马公民权。
4、万民法 5、西塞罗和自然法精神
法律至上 人生而平等
反思：还有多长的路要走？
文艺复兴时代，司法女神 朱斯提提亚的造像开始出现在 各个城市法院。女神仍然沿用 古罗马的造型，一手持剑一手 持天平，天平表示“公平”， 宝剑表示“正义”，紧闭双眼 表示“用心灵观察”。正义女 神一手提天平，用它衡量法； 另一手握剑，用它来维护法。 剑不带天平，就是赤裸裸的暴 力；天平不带剑，就意味着软 弱无力。造像的背面往往刻有
——法国《人权宣言》
“我的小屋，风能进，雨能进，皇帝不能进”
十九世纪，德国皇帝威廉一世 登高远眺波茨坦市的全景时，他的 视线被一座磨坊挡住了。皇帝大怒， 派出卫队，强行将磨坊拆了。倔犟 的磨坊主向法院提起了诉讼。法院 居然判皇帝败诉，并判决皇帝在原 地重建这座磨坊，并赔偿磨坊主的 经济损失。至今，这座磨坊都被看 作法律面前人人平等、法律公正之 上的丰碑。
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——余秋雨《行者无疆》
Rome Was Not Built In A Day!
罗马不是在一个白天建成的！
罗马法之人法优秀课件
质疑彩礼返规则
关于家属财产方面讨论
1）子女压岁钱的财产归属； 2）家属接受他人财产的财产归属，能否 作为变相受贿的依据?
现代家属特有产的归属及其法律依据 1）家长授予特有产； 2）军役特有权；（战利品、奖赏、饷金等） 3）准军役特有权；（朝臣随迁，因公得财务） 4）外来特有产；（所有权归家属，用益物权属 家长）
(1）解放奴隶的方式：
诉请解放；登记解放； 遗嘱解放； 非正式解放。
（2）解放奴隶的后果： 解放自由人 被解放的奴隶
（3）解放奴隶的限制： 数目的限制 年龄的限制
二、罗马家庭-----家长权
（一）家长权的产生 （二）家长权的内容
（三）家子在财产上的无权能
（四）家长权的终止
概述---家长权释义
1、广义---家长对家属、奴隶、牲畜和其他 财产的支配权；
家长权的内容
1、关于家属人身权方面 1）主持家庭祭祀 ； 2）决定男婚、女家； 3）惩戒权，生杀予夺； 4）指挥劳动；
后期限制：
1）祭祀为负担，家属或奴隶支持； 2）家长不得 随意取舍子女（确认之诉） 3）家长滥用权力，受“丧廉耻”宣告；一般惩 戒
家属人身权讨论
1、家长溺婴行为的处理的法律依据？ 2、惩戒大逆不道子女的家法法律依据？ 3、如何理解“棍棒出孝子，慈母多败儿” ？4、家庭教育的法律依据？
狭义---家属为对象，男性市民对家属的 支配权；
2、家长权的条件： 1）必须是市民； 2）必须是男性； 3）必须是自权人；
家长权特征
1、绝对性。依据权力关系，而不是权利义 务关系，不受法律限制，不负任何责任；
2、排他性。家庭中唯家长一人享有 家长权。父亲为家长，儿子无，祖 父为家长，儿子无；
3、终身性。权力承担者还存在，年老病 衰、精神错乱、仍为家长，直到死亡。
关于家属财产方面讨论
1）子女压岁钱的财产归属； 2）家属接受他人财产的财产归属，能否 作为变相受贿的依据?
现代家属特有产的归属及其法律依据 1）家长授予特有产； 2）军役特有权；（战利品、奖赏、饷金等） 3）准军役特有权；（朝臣随迁，因公得财务） 4）外来特有产；（所有权归家属，用益物权属 家长）
(1）解放奴隶的方式：
诉请解放；登记解放； 遗嘱解放； 非正式解放。
（2）解放奴隶的后果： 解放自由人 被解放的奴隶
（3）解放奴隶的限制： 数目的限制 年龄的限制
二、罗马家庭-----家长权
（一）家长权的产生 （二）家长权的内容
（三）家子在财产上的无权能
（四）家长权的终止
概述---家长权释义
1、广义---家长对家属、奴隶、牲畜和其他 财产的支配权；
家长权的内容
1、关于家属人身权方面 1）主持家庭祭祀 ； 2）决定男婚、女家； 3）惩戒权，生杀予夺； 4）指挥劳动；
后期限制：
1）祭祀为负担，家属或奴隶支持； 2）家长不得 随意取舍子女（确认之诉） 3）家长滥用权力，受“丧廉耻”宣告；一般惩 戒
家属人身权讨论
1、家长溺婴行为的处理的法律依据？ 2、惩戒大逆不道子女的家法法律依据？ 3、如何理解“棍棒出孝子，慈母多败儿” ？4、家庭教育的法律依据？
狭义---家属为对象，男性市民对家属的 支配权；
2、家长权的条件： 1）必须是市民； 2）必须是男性； 3）必须是自权人；
家长权特征
1、绝对性。依据权力关系，而不是权利义 务关系，不受法律限制，不负任何责任；
2、排他性。家庭中唯家长一人享有 家长权。父亲为家长，儿子无，祖 父为家长，儿子无；
3、终身性。权力承担者还存在，年老病 衰、精神错乱、仍为家长，直到死亡。
罗马人的法律ppt5 人民版
任务六 结合罗马的历史变化，分析造成万
民法产生和发展的原因是什么？
P125-126
任务七
现在请看这一份案例，这是公元2世纪的一 件事：“卢修斯是亚历山大港的一个平凡的经 营航运的小商人，他向放高利贷的大商人加图 借贷5000枚金币，并立下了契约半年后归还 6000枚金币，可是卢修斯下半年经营不善， 无力还钱，为此加图告上法庭要求剥夺卢修斯 的家产，并让卢修斯家的二十个奴隶成为他家 的奴隶。请问，法官同意加图的要求吗？
罗马法的影响
思考1：古罗马法律在维系帝国统治中起到了 什么作用?
在罗马共和国和罗马帝国时期，罗马法律对社会统治 的持久维系起到了积极作用。
公民法激发和调动了平民的爱国热情和参政积极性。
万民法万民法则最大限度地理顺了各种错综复杂的利 益关系，从而有助于巩固罗马政权，促进了社会稳定 和帝国境内各民族的共同发展；
●古罗马发展史 罗马建城（公元前753年） 罗马共和国（公元前509年～公元前27年） 罗马帝国（公元前27～公元476）
●罗马城邦与希腊的不同： •小城邦 统一意大利 雄霸三洲的大帝国 •制定出古代世界最为系统完备的法律体系
作欧古 为、罗 内亚马 海、强 的非盛 大三时 帝洲期 国，是 。把一
2、《十二铜表法》 BC449 年 －－标志着罗马成文法的诞生
任务三
阅读下列材料： 第5表：死者的财产需按其遗嘱进行处理。 第3、第8表：债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决， 直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。 第8表：凡故意伤人肢体而又未能取得调节时，则伤人者也需受 到同样的伤害，不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300 阿司付金；如被打断骨头的是奴隶，罚金可以减半。 第11表：禁止贵族与平民通婚。