第一节力

2、下列关于力的叙述中，正确的是（
）
A、力是物体对物体的作用，总是成对出现的 B、物体只有相互接触，才能有力的作用 C、相互接触的物体之间不一定有力的作用 D、施力物体施力在先，受力物体受力在后。即物 体间的相互作用不是同时的。 答案： A、C
§1.2
重
力
一、什么是重力： 由于地球的吸引而使 物体受到的力 产生的原因：地球的吸引 ①、只要在地球的引力范围 特点： 之内，物体就会受到重力。 ②、施力物均是地球
第一章
第一节 第二节 重
力
力 力
§ 1、 1
力
一、什么是力：力是物体之间的相互作用
v
二、力的特性：
①物质性、力不能离开物体而独立存在 ②相互性、物体之间力的作用是相互的
③矢量性、力是有方向的物理量
三、力的三要素：大小、方向、作用点 四、力的测量与单位：
力的大小用测力计来测量。
力的单位：牛顿，简称“牛”，符号 “N”
四、力的表示方法： 1、力的图示： 用一段带有箭头的线段表示力，线段 的长短表示力的大小，箭头的指向表示力 的方向，箭头或箭尾表示力的作用点，这 种表示力的方法叫做力的图示
作力的图示的步骤 1）、定标度
3）、画箭头
例一、重量为4×10³牛顿的小船所受的浮力
F= 4×10³N 1×10³N
2）、标刻度
二、重力的大小和Baidu Nhomakorabea向 大小： 跟物体的质量成正比 公式：G=mg 用测力计（弹簧秤）悬挂重 物，静止时测力计的读数等 于物体重力的大小
方向：竖直向下
三、重心：物体所受重力的等效作用点 特点：1）、物体的重心可以在物体 上，也可以在物体外。
2）、质量分布均匀、有规则形 状的物体，重心在物体的几何中 心上。
3）、当物体的形状或质量分布 情况发生变化时，重心也可能 发生变化
4）、薄板的重心位置可以用“悬 挂法”求得。
四、例题：
例一、关于重力，下列说法正确的是（ A、 只有静止的物体才受重力 B 、只有在空中运动的物体才受重力 C、将物体竖直上抛，物体在上升的 过 程中受到的重力比下降过程中小 D 、重力的施力物体是地球 ）
例二、重30牛顿的木块受到的与水 平方向成30°角，大小为9牛顿、向右 上方的拉力F的图示
F=9N
3N
30°
2、力的示意图 只在图中画出力的方向，表示物体 在这个方向上受到了力，这种表示力的 方法叫力的示意图 例如分析挂在墙上的篮球所受到的力。
五、力的效果与分类
1、力的作用效果 a、力使物体发生形变 b、力使物体运动状态发生改变 2、力的分类 重力、弹力、摩擦力、 a、按力的性质命名：
电场力等等
拉力、推力、支持 b、按力的效果命名： 力、压力、动力、 阻力、吸引力等等
课堂练习
1、下列说法中正确的是（ ） A、甲用力把乙推倒、说明只是甲对乙有力的作用、 而乙对甲没有力的作用。
B、只有有生命的物体才会施力、无生命的物体只 能受力、不会施力。
C、任何一个物体、一定既是受力物、同时也是施 力物。 D、在力的图示法中、长的线段对应的力一定比短 的线段对应的力大 答案： C