辅导班学生守则 - 360文档中心

学员培训管理制度(5篇)

学员培训管理制度(5篇)在发展不断提速的社会中，制度的使用频率逐渐增多，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。

拟起制度来就毫无头绪？下面的5篇学员培训管理制度是由作者精心整理的学员守则范文模板，欢迎阅读参考。

教育培训班学员守则篇一一、课堂纪律1、上课、上机凭听课证，中心将不定期的检查，无证不得听课上机；2、点名：每次课由任课教师和辅导教师点名，旷课、请假累计超过3次者，将不允许申请延期学习；二、机房纪律1、上机时凭学员证对号入座，以后上机时座位不得调整，不准迟到早退；2、上机凭听课证，无证不得进入机房；3、学员须持本人听课证、上机卡上机，若将证件转交他人，取消其上课资格，且不允许延期；4、机房内不允许抽烟、吃东西，不允许随地吐痰，不允许穿拖鞋，不允许大声喧哗；5、按照教师布置的上机内容上机，若有问题，请及时向辅导老师提出；6、如发现学员利用上课时间在机房上网聊天、看电影和看其它和学习无关的网站，则由机房值班教师或辅导教师没收其证件，一周内不允许上机，且不允许申请延期学习。

三、退费1、原则上不允许退费，学员若因时间关系本期无法坚持完成学习，可申请延期学习；2、特殊情况在开课前全额退费，开课一周内收取50元的手续及听课费。

开课一周后不退费，教材费不退。

3、集体报名不能退费，特殊情况者，自己联系转让给其他同学，但须到培训部办理相关手续。

4、退费时，学员需携带相关听课证、学员本人有效证件，以及本中心所开票据，中心工作人员将据此严格登记有关信息。

没有上述三件，不予办理。

5、办理退费时间：周一至周五。

周末不办理退费业务。

四、关于申请延期学习1、申请延期学习需有书面申请，申请中注明延期学习的原因及希望再次学习的时间；2、申请延期的学员只能申请参加相同培训班的听课，不含上机学习；3、延期学习的申请须于课程结束前一周内交至培训主管处，由培训主管统一管理。

五、关于证件1. 学员应妥善保管证件，不得转借他人使用；2. 因证件丢失，须补办听课证者须交纳工本费5元。

培训机构守则(集锦8篇)

培训机构守则（集锦8篇）培训机构守则第1篇为保证教学质量，维护上课秩序，使学员有一个良好的学习环境，本中心特制定以下制度，请大家自觉遵守学期学制:二十节课时为一学期，期间不办理退学、退费手续。

上课时间:周末全天或周一至周五的晚上为主要上课时间。

每生每周一次课，初级学员每周可上两次。

琴房制度:琴行为学方便学员练习带给练琴场所。

学员按定点练琴，不得将食品带入琴房，水杯请勿放在钢琴上，爱护琴房设施。

若有损坏，照价赔偿。

练完琴后请将钢琴盖好，琴凳归位，关掉灯光等电源并持续琴房整洁。

请假制度:个别课学生请假须提前两天，由老师安排补课或延课;每一学期请假不得超过三次，超出部分视作正常上课处理。

如有特殊状况，请与中心书面申请，办理延期手续。

课费说明:本中心收费方式为十节课一收费，一次性缴纳二十节可赠送一节(群众课除外)。

十节课最长有效期为五个月，二十节课最长有效期为壹年，超出期限视为自动放弃，不予退费。

练琴卡说明:练琴卡每张可练琴20次(每次60分钟内)，最长有效期为3个月，逾期自动作废。

遗失不补。

学员在本中心购买钢琴的，可凭自己的练琴卡退还全部练琴费。

安全事项:为避免造成安全隐患，各家长应照顾好孩子并妥善保管物品，一旦出现问题本中心概不负责。

博雅琴行群众课说明:舞蹈、美术及其他器乐类群众课设立不请假、不补课、不退费制度。

学员签名:_______培训机构守则第2篇一、坚决拥护和贯彻党的基本路线，自觉地在政治上、思想上同党中央持续高度一致。

二、努力学习党的路线、方针、政策，学习专业理论和科学文化知识，加强党性锻炼，全面提高自身素质。

三、坚持实事求是、理论联系实际的学风，认真读书，学以致用，提高马克思主义理论水平，提高解决实际问题的潜力，努力改造世界观。

四、端正学习态度，明确学习目的，尊师重教，团结同志，圆满完成校园规定的学习任务。

五、模范遵守党纪国法、社会公德和校园各项规章制度。

六、严守党和国家机密，做好安全保密、防火、防盗工作。

2023年小学课外辅导班规章制度辅导班学生规章制度(三篇)

2023年小学课外辅导班规章制度辅导班学生规章制度(三篇)小学课外辅导班规章制度辅导班学生规章制度篇一我们几位教师均为国家“某某工程”教育部直属全国重点大学的讨论生。

二、数学辅导班目的1、辅导学生首先完成教师整理的试题，教师批改并讲解。

2、辅导家庭作业，让孩子坚固把握当天所学课堂内容，避开消失课本学问的漏洞。

3、提高学习成绩，在完成作业根底之上，结合学生特点查漏补缺，进展稳固深化提高。

4、培育良好学习习惯，通过互动和训练逐步订正孩子不良学习习惯，培育孩子学习兴趣，增加交往力量、心情调整力量、挫折应对力等。

三、学生守则1、严格遵守作息时间，不迟到，不早退，不旷课。

有事需家长提前请假。

2、敬重教师，团结同学。

3、明确学习目的，端正学习态度。

4、学生到班后必需根据教师的要求写作业，不得随便走动或外出，不准随便吃东西或做其它与学习无关的事情;更不得在班大声喧哗、追赶打闹。

教师辅导家庭作业及其他额外课程时，要集中留意力，仔细听讲，不得东张西望及做其他影响学习的动作。

5、作业写完后交由辅导教师检查，并听从教师安排进展相应的预习和复习，到达相应的考核标准前方可离校。

本制度，全部学员必需严格遵守，若违纪三次以上，并与其家长沟通过仍不改正者，取消其辅导资格。

小学课外辅导班规章制度辅导班学生规章制度篇二为了提高成人高等教育(含自学考试、网络教育)本科学生参与学士学位英语统考的通过率，应考生要求，广州青年经济文化沟通中心(暨南大学教育学院合作单位)举办x年成人高等教育学士学位英语水平统一考试考前辅导班。

特殊聘请有多年教学辅导阅历的英语一线教师全程任教，按考纲的要求，结合考试的题型，针对考试的重点和难点进展辅导，悉心传授各种应试技巧，提高考生应试力量，增加过关的信念。

规划参与省教育厅组织x年《成人高等教育学士学位英语水平统一考试》的本科(专升本、高起本)考生。

班型上课时间收费晚班4月5、7、10、12、14、17、19、21晚7:00-9:00(逢星期一、三、五晚)600/人冲刺班4月8(周六)、9(周日)、15(周六)、22(周六)日上午9:15-11:45 300/人：暨南大学(北门)成教楼1041、报名地点：暨南大学(北门)教育学院一楼询问处2、报名时间：即日起报名，额满为止(周一至周日上午9:00-12:00，下午2:00-5：00)3、报名资料：携带小一寸相片一张(办理听课证用)4、询问电话：预祝广阔考生顺当通过x年成人学士学位英语考试!了解更多请电话或询问。

辅导班学员规章制度范本

辅导班学员规章制度范本为了加强辅导班管理，提高学习效果，保障辅导班学员的权益，我们制定了下列规章制度，希望各位学员认真遵守。

一、学员入班1. 学员必须遵守辅导班的招生规定，如实填写入班申请表，并提交相关资料。

2. 学员必须按时参加面试，通过面试后才能正式入班。

3. 学员入班后，须尽快缴纳学费，并签订学员合同。

4. 学员入班时需提交身份证原件和一张近期免冠彩照。

二、学员学习1. 学员必须按时参加每次课程，不能迟到早退。

2. 学员必须积极参与课堂互动，认真听讲，完成课堂作业。

3. 学员不得在课堂上进行无关活动，不能打瞌睡、看手机等影响他人学习的行为。

4. 学员如有请假需提前向辅导班老师请假，无故缺席将会受到惩罚。

5. 学员不得抄袭、作弊，一经发现将取消成绩，并做出相应处罚。

三、学员纪律1. 学员不得在校园内吸烟、喝酒，禁止吸食毒品。

2. 学员不得在校园内打架斗殴、造成混乱，不得散布谣言、恶意攻击他人。

3. 学员不得擅自离校，需要请假须提前向辅导班老师请假，并得到批准后方可离校。

4. 学员不得破坏校园设施，不得私自带宠物进入校园。

四、学员安全1. 学员在校园内要注意人身安全，不得在校园内玩耍危险游戏。

2. 学员不得擅自带入刀具、燃放烟花爆竹等危险物品，不得在校园内进行危险实验。

五、学员秩序1. 学员在校园内要保持环境整洁，不得乱扔垃圾。

2. 学员要遵守校园规定，不得在校园内大声喧哗，不得随意涂鸦污损校园墙壁。

3. 学员要尊重师长、团结同学，相互友爱，共同营造和谐的学习氛围。

以上规章制度为辅导班学员遵守的基本准则，学员如有违反上述规定，将会受到相应的惩罚，严重者将会被勒令退学。

希望各位学员严格遵守规章制度，共同维护良好的学习秩序。

祝各位学员学习进步，取得优异成绩！。

作业辅导班管理规章制度

作业辅导班管理规章制度第一章总则第一条为了规范作业辅导班的管理，营造良好的教学氛围，保障学员的学习效果和安全，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于作业辅导班的管理和学员行为规范，学员必须遵守。

第三条作业辅导班以辅导学员完成作业为主要任务，提高学员学习能力和成绩。

第四条作业辅导班要严格执行国家教育法律法规，保障学员的合法权益。

第五条学员在作业辅导班应当遵守学校纪律，尊重老师和同学，努力学习，不得参与任何违法活动和违反学校规定的行为。

第六条作业辅导班要建立健全的管理制度，明确权责，切实落实管理责任，确保作业辅导工作的顺利开展。

第七条作业辅导班要加强师德师风建设，认真履行教育教学任务，为学员树立良好的榜样。

第二章学员管理第八条学员报名进入作业辅导班，应当提供详细的个人信息和家庭联系方式。

第九条学员应当按时参加作业辅导班的课堂学习，认真完成老师布置的作业，不得拖延或抄袭。

第十条学员应当尊重老师和同学，不得在教室内吵闹、打闹，不得说脏话或进行恶作剧。

第十一条学员应当爱护作业辅导班的教学设施和教学工具，保持教室的整洁和安静。

第十二条学员在作业辅导班内如有违纪行为，将被给予警告、记过甚至退学处理。

第十三条学员如有旷课或迟到现象，将被扣分并需做出书面检讨。

第十四条学员需遵守作业辅导班的消防安全规定，禁止在教室内吸烟、玩火等危险行为。

第三章教师管理第十五条教师应当具备相关专业知识和教学经验，热爱教育事业，具有较高的职业操守和道德标准。

第十六条教师需按时到岗，认真备课，认真批改学员的作业，对学员提出问题积极解答。

第十七条教师要保证课堂教学质量，遵守教学大纲和教学计划，做好每堂课的复习和总结。

第十八条教师应当与学员建立良好的师生关系，关心学员生活和学习，激发学员学习兴趣和潜能。

第十九条教师要遵守作业辅导班的管理规定，不得迟到早退、不得私自调换课程内容或时间。

第二十条教师应当积极参加教研活动和教育培训，提高教学水平和专业素养。

辅导班各项教学规章制度

辅导班各项教学规章制度为了规范辅导班的教学秩序，提高教学质量，确保学生的学习效果，特制订以下教学规章制度：一、上课时间1. 上课时间为每天早上8:00至下午5:00，每节课45分钟，上课期间学生必须准时到达教室，迟到超过5分钟将被记录并影响考勤成绩。

2. 课程结束后，学生需自觉离开教室，不得逗留在教室内影响其他学生的学习。

二、学习态度1. 学生应该端正学习态度，认真对待每一节课程，积极参与课堂讨论和互动，主动向老师提出问题，努力提高自己的学习能力。

2. 学生应当保持课堂纪律，不得随意离开教室，不得使用手机或其他电子设备影响课堂秩序。

三、作业要求1. 每节课程结束后，老师将布置相应的作业，学生需按时完成并提交，作业情况将影响考勤成绩和课堂表现评价。

2. 学生应独立完成作业，不得抄袭或抄作业，一经发现将严肃处理。

四、考试管理1. 辅导班将定期组织考试，学生需按时参加，迟到或旷考者将被记录并影响考勤成绩。

2. 考试期间，学生需自备文具，不得相互交流，不得抄袭作弊，违者将取消考试成绩。

五、奖惩措施1. 学生表现优异者将受到奖励，包括表扬信、奖金等，以激励学生更好地学习。

2. 学生违反教学规章制度将受到惩罚，包括警告、罚款、停课等，严重者将取消学籍。

六、合作交流1. 辅导班鼓励学生互相交流合作，共同学习提高，学生应互帮互助，建立友好的学习氛围。

2. 学生应尊重老师和同学，不得辱骂、谩骂他人，不得传播不实信息或造谣生事。

七、其他规定1. 学生进入教室前需自觉脱鞋，保持教室干净整洁，爱护公共设施。

2. 学生应保护个人财产，不得私拿他人物品，不得损坏公共设施，如有损坏需赔偿。

以上为辅导班的教学规章制度，学生须严格遵守，如有违反将受到相应的处罚。

希望学生能够珍惜这次学习机会，努力学习，取得优异成绩。

祝学生学业有成，未来辉煌！。

小学辅导班管理规章制度

小学辅导班管理规章制度一、一般规定1. 辅导班的宗旨是为了帮助小学生提高学习成绩和养成良好的学习习惯。

2. 辅导班遵守国家法律法规，配备合格的教师和适宜的教学设施。

3. 辅导班对学生进行全面的学术辅导，包括学习指导、作业批改、考试辅导等。

4. 辅导班对学生进行个性化教育，根据学生的特点和需求制定相应的辅导计划。

二、学生管理1. 学生须遵守辅导班的各项规定，尊重老师和其他学生，保证学习秩序。

2. 学生须按时到达辅导班上课，不能迟到早退，如果有特殊原因需要请假，需提前告知辅导班管理人员。

3. 学生需自觉遵守学生纪律，不得打闹嬉戏，不得使用手机和其他电子产品。

三、教师管理1. 教师须遵守辅导班的各项规定，积极履行教学任务，认真备课，提供高质量的教学服务。

2. 教师需具备相应的教师资格证书和专业知识，能够熟练运用教学方法和手段，对学生进行有效的辅导。

3. 教师需尊重学生个体差异，耐心倾听学生的问题和困惑，积极解答学生的疑问。

4. 教师需与家长保持良好的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和进展。

四、家长管理1. 家长应积极配合辅导班的管理工作，与教师密切配合，共同关心孩子的学习情况。

2. 家长应按时将孩子送到辅导班，并按时接孩子回家，如果有特殊情况需要请假，需提前告知辅导班管理人员。

3. 家长应注重培养孩子的学习习惯和良好的行为习惯，积极参与到孩子的学习中，为孩子提供必要的学习条件和环境。

五、课程安排1. 辅导班根据学生的年级和学科知识点，制定相应的课程表，每周更新一次。

2. 课程安排需要合理科学，合理安排教学时间和学习内容，避免过度安排导致学生负担过重。

3. 辅导班鼓励学生做好预习和复习，对学生进行学习计划的指导和跟踪。

六、考试管理1. 辅导班会组织定期和临时的模拟考试，为学生提供真实的考试环境和机会。

2. 考试成绩将及时反馈给学生和家长，帮助学生分析自己的强项和弱项，对学习进行针对性调整和改进。

3. 辅导班会根据学生的考试成绩和学习进步情况，制定相应的奖励机制，激励学生努力学习和进步。

小学辅导班管理规章制度模版

小学辅导班管理规章制度模版一、晨读与集体活动规定1. 学生在进入辅导班前需进行晨读。

教师将在晨读期间进行考勤记录，并对迟到者进行记录并扣除相应的表现分。

2. 晨读期间，学生应安静地阅读书籍、复习课本知识或者完成作业。

3. 晨读结束后，班级将进行集体活动，由班主任或者指定的教师组织。

集体活动时间不得超过30分钟。

4. 集体活动以培养学生间的团队合作精神、发展学生的才艺和丰富学生的课余生活为目标。

二、课程安排规定1. 辅导班将根据学科特点和学生需求制定课程安排，确保各科目的教学进度合理。

2. 每门学科的课程时间按照教研组的安排进行，不得随意更改。

如需调整时间，需提前向校长或教务处请示并得到批准。

3. 课程结束后，学生应注意整理自己的学习用品，并保持教室的整洁。

三、学生行为规范1. 学生应遵守辅导班的纪律，遵守教师的指导，不得违反国家法律法规及学校规定，不得有欺凌、冲突等不良行为。

2. 学生应尊重教师和同学，不得辱骂、侮辱他人。

发现有侮辱他人行为的学生，将受到相应的纪律处分。

3. 学生应遵守课堂纪律，课堂期间不得做与学习无关的事情，不得打闹、玩手机等行为。

一经发现，将被扣除课堂表现分，并进行相应的警告。

四、考试和评价规定1. 辅导班将根据教学进度安排定期考试，以评估学生的学习情况和进步。

2. 考试内容将依据教材和教学安排，不得外泄或作弊。

如发现作弊行为，将以零分处理，并进行相应的纪律处分。

3. 辅导班将根据学生在课堂表现、作业完成情况、考试成绩等进行综合评价，并进行相应的奖励或惩罚。

五、作业和课外阅读要求1. 每位学生应按照教师的要求完成作业，并按时提交。

未完成作业的学生将被扣除相应的分数。

2. 辅导班鼓励学生进行课外阅读，教师将定期组织读书分享活动，鼓励学生分享自己的阅读成果和体会。

六、家长参与规定1. 辅导班鼓励家长积极参与学生的学习与生活。

家长可通过家长会、家访等形式与教师进行交流，并及时了解学生在辅导班的情况。

课后托管辅导班规章制度

课后托管辅导班规章制度一、总则为规范课后托管辅导班的管理，提高服务质量，确保学生身心健康，特制定本规章制度。

本规章制度适用于所有参加课后托管辅导班的学生和教职工。

二、学生管理1. 学生应按时到达课后托管辅导班，不得迟到早退。

如有特殊情况需请假，应提前向辅导老师请假。

2. 学生在辅导班内应保持安静，不得大声喧哗，保持良好的学习氛围。

3. 学生应遵守辅导班纪律，不得擅自离开教室或在辅导班内进行违反规定的行为。

4. 学生应爱护学习用品和教学设备，不得随意破坏或乱扔垃圾。

5. 学生应尊重老师和同学，不得进行欺凌或侮辱行为。

6. 学生在校内活动期间应遵守校规，不得私自离校或参与不良行为。

7. 学生应遵守交通规则，安全回家，不得违反交通法规。

三、教职工管理1. 辅导老师应认真履行职责，细心照看学生，确保学生的安全和健康。

2. 辅导老师应具备一定的教育理论知识和教学经验，注重学生的个性发展和心理健康。

3. 辅导老师要及时纠正学生的不良行为，引导学生树立正确的价值观念。

4. 辅导老师要保持良好的师德师风，严格要求自己，以身作则，做学生的好榜样。

5. 辅导老师要积极配合学校开展各项活动，提升辅导班的整体素质和声誉。

6. 辅导老师要定期参加教研活动，不断提高自身的教育教学水平。

四、安全管理1. 学校应制定消防预案和应急处置措施，定期组织消防演练，确保学生的生命安全。

2. 学校应安排专人负责学生的安全工作，定期检查安全设施和隐患，及时排除安全隐患。

3. 学校应定期进行学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

4. 学校应建立家校联系制度，及时向家长通报学生的安全情况，做好安全防范工作。

五、卫生管理1. 学校应定期对教室、食堂、卫生间等场所进行清洁消毒，确保环境卫生。

2. 学校应要求学生保持个人卫生，不得携带传染病入校，如有发热等症状应及时就医。

3. 学校应规范学生的饮食，提供健康营养的餐饮服务，杜绝食品安全问题。

辅导班学生规章制度范本

辅导班学生规章制度范本一、宗旨和原则辅导班是学生自愿报名参加的课外辅导机构，旨在提高学生学习成绩，帮助学生养成良好的学习习惯和自律能力。

为了保证辅导班的正常运转，维护辅导班的教学秩序，制定了以下规章制度，希望学生们严格遵守。

二、学生的权利和义务1. 学生有权享受辅导班提供的教学服务，学习环境应该保持安静、整洁。

2. 学生有义务按时参加辅导班的课程，积极完成作业，认真听讲，主动向老师请教。

3. 学生有义务尊重老师和同学，互相帮助，形成良好的学习氛围。

4. 学生有义务保护辅导班的财产，不得损坏教室设施和教学用具。

三、学生作息时间1. 周一至周五，学生应在规定时间内到达辅导班，不得迟到早退。

2. 周末可以自由安排学习时间，但是也应该合理安排，保证充分休息。

四、学习和考试1. 学生应积极参加课堂讨论，认真完成作业。

2. 学生应按时复习课程内容，做好预习和复习工作。

3. 学生应按时参加考试，诚信考试，不得作弊。

五、纪律和行为规范1. 学生应遵守辅导班规章制度，不得违纪。

2. 学生应尊重老师和同学，不得辱骂、侮辱他人。

3. 学生应保持教室内外的卫生，保持整洁。

六、违纪处罚1. 对于违反规章制度的学生，老师会给予批评教育，帮助学生认识错误。

2. 对于严重违纪的学生，辅导班有权暂停其学习资格或者开除。

七、监督和反馈1. 学生应积极参与评价和反馈，提出自己的意见和建议。

2. 学生应积极参与辅导班的各项活动，提高团队意识和责任感。

以上是辅导班学生规章制度的主要内容，希望学生们严格遵守，互相帮助，共同进步。

祝愿大家在学业上取得优异成绩，也希望大家在健康快乐的校园生活中成长和进步。

作业辅导班学生守则

作业辅导班学生守则
高仕教育作业辅导班学生守则
一、尊敬老师，配合老师的指导，听从老师的安排。

二、进入教室后保持安静，严禁在教室里追逐打闹。

三、教室内严禁吃零食，玩玩具，在黑板上乱写乱画和做学习无关
的事。

四、定位就坐，严格按照老师安排好的位置就做。

未经老师允许，
严禁随意离开座位。

五、进入教室后需首先将当日作业单摆在课桌左上角，以便老师查
验。

六、写作业时，要先语文，后数学，最后完成英语作业。

需要朗读
出声的作业需经老师同意后小声朗读，不得干扰其他同学写作业。

七、遇到难题时，先开动脑筋独立思考，如不能自行解决，再举手
问老师。

如遇老师在跟其他同学讲解，请先继续做后面的作业，
等待老师讲解，严禁大声争抢。

八、学习态度端正，认真完成学校作业。

要做到坐姿端正、字迹工
整、计算仔细。

严禁应付作业，抄袭。

对于字迹潦草者，老师有
权要求其重做。

九、晚上用餐时，有老师统一带领同学回到教室所在位置用餐。

用
餐时间为20分钟。

十、作业完成后，再仔细对照当天抄写的作业单，检查是否全部完
成，所有作业需交由老师检查签字后。

十一、作业完成后，方能离开教室，离开学校时必须由家长来接。

十二、对于严重违反守则者或屡次不听从老师规劝者，学校有权对其警告、通报批评、记过乃至劝退。

托管辅导班管理制度

托管辅导班管理制度一、总则为规范托管辅导班的管理，保障学生的安全和教育质量，制定本管理制度。

二、教育理念托管辅导班的教育理念是以学生为中心，以培养学生的全面素质为目标，以提高学生学习成绩为导向，以促进学生身心健康成长为使命。

坚持科学、规范、系统的教育原则，注重培养学生的创新精神和实践能力，以提高学生的综合素质为出发点，以拓展学生的视野和知识面为基本任务。

三、组织架构托管辅导班的组织架构包括校长、教师、学生和家长。

1、校长负责托管辅导班的整体管理和运营。

2、教师负责托管辅导班的教学和管理工作。

3、学生是托管辅导班的受教育对象，需遵守相关规定，认真学习。

4、家长是托管辅导班的合作伙伴，需配合学校的工作，关心学生的学习和生活。

四、教学管理1、教学内容托管辅导班的教学内容应符合学校的教学计划和教学要求，教学内容丰富多样，注重知识与能力的培养，注重启发学生的思维和创造力。

2、教学方法教师应灵活运用多种教学方法，根据学生的实际情况，采用差异化教学，注重培养学生的学习习惯和自主学习能力。

3、教学质量托管辅导班应坚持“质量第一”的原则，保障教学质量，不断提高教育教学水平，不断完善管理机制，不断提高学生的学习成绩。

五、学生管理1、学生守则学生需遵守托管辅导班的学生守则，认真学习，积极参加活动，遵守纪律，互帮互助。

2、学生奖励针对表现积极、学习成绩优秀的学生，可给予适当的奖励，以鼓励学生树立正确的价值观念。

3、学生处分对违反学生守则的学生，需给予适当的教育和处分，以教育为主，严格管理。

六、家长管理1、家长参与托管辅导班鼓励家长积极参与学校的教育教学工作，配合学校的工作，关心学生的学习和生活。

2、家长沟通学校与家长之间应建立有效的沟通渠道，定期召开家长会，及时传达学校的相关信息。

3、家长监督家长需对学生的学习和生活进行监督和指导，与学校保持紧密联系，共同关心学生的成长。

七、安全管理1、校园安全托管辅导班应建立健全的安全管理制度，保障校园的安全，防范各类安全事故。

课外补课班中规章制度

课外补课班中规章制度第一章总则为了规范和管理课外补课班的教学活动，加强学生学习过程中的纪律管理，提高教学质量，制订本规章制度。

第二章教学管理1. 课外补课班的学习内容应与学校正课内容相衔接，严格按照教学大纲进行讲解，确保学生学到正确的知识。

2. 教师要认真备课，按时上课，不得迟到早退。

如果有特殊情况需要请假，必须提前向班级负责人请假，并安排替补教师上课。

3. 学习进度要与学校正课保持同步，不得落后于学校教学进度，也不得提前教授未在学校教授的内容。

4. 教学环境要保持安静整洁，学生要遵守教室纪律，不得大声喧哗，乱扔垃圾，保持教室卫生。

5. 学生要遵守听课纪律，认真听讲，积极参与课堂活动，不得在课堂上玩手机、做游戏、睡觉等影响学习的行为。

第三章学生管理1. 学生要遵守学习纪律，按时到达教室，认真听讲，积极参与课堂活动，不得迟到早退。

2. 学生在课余时间应自觉辅导同学，发扬团结互助的精神，不得独来独往，搞小团体。

3. 学生要尊敬师长，遵守班级纪律，不得互相欺凌、打架、辱骂等违纪行为。

4. 学生要爱惜公共设施，不得损坏教室、桌椅等设备，发现问题要及时向班级负责人报告。

第四章纪律处分1. 对于违反规章制度的学生，将根据情节轻重给予口头警告、书面批评、降级警告等处理。

2. 对于严重违纪的学生，将进行严肃处理，包括停课、退学等处罚。

3. 任何学生对处分有异议，可以向班级负责人、班主任或相关领导提出申诉。

若经核实情况属实，则将视情节作出调整处理。

第五章附则1. 本规章制度自公布之日起生效，学生在补课期间必须遵守规定，否则将受到相应处罚。

2. 对于监管负责人、班主任等学生管理相关人员，必须严格执行本规章制度，做到公正、严明，不能有任何包庇、纵容行为。

3. 对于其他需要补充的方面，将根据实际情况进行补充规定。

本规章制度最终解释权归补课班负责人所有。

希望全体师生严格遵循上述规定，保持良好的学习环境，促进学生学业进步。

辅导机构对学生的规章制度

辅导机构对学生的规章制度第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》有关规定，为营造和谐的学习氛围，保障学生的学习权益，维护辅导机构的正常秩序，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于所有在辅导机构学习的学生，学生在辅导机构内必须遵守本规定。

第三条学生在辅导机构学习期间，应注重礼仪，尊重师长，团结同学，刻苦学习，努力提高自己的学习成绩。

第四条学生在辅导机构学习期间，应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，严格遵守诚实守信的基本准则。

第五条学生在辅导机构学习期间，应保护学校的公共设施和学习资源，爱护学习环境，不得破坏学校的公共财物。

第六条学生在辅导机构学习期间，应当积极参加学校组织的各项活动，增强集体荣誉感和责任感。

第七条学生在辅导机构学习期间，应当认真遵守学校的学习纪律，按时上课，积极参与课堂讨论，完成作业，认真复习。

第八条学生在辅导机构学习期间，应当遵守学习考试的纪律，不得作弊，不得代考，不得串通作弊。

第九条学生在辅导机构学习期间，应当尊重师长，团结同学，互相帮助，建设和谐的校园环境。

第十条学生在辅导机构学习期间，应当尊重学校的领导决策，服从学校的管理，不得违抗学校的规定。

第二章违纪处理第十一条学生如违反辅导机构的规章制度，应当接受纪律处分。

第十二条学生如违反辅导机构的规章制度，应当先由班主任或教师进行批评教育，制止不良行为。

第十三条学生如违反辅导机构的规章制度，情节严重者，应当向学校领导报告，由学校领导进行处理。

第十四条学生如违反辅导机构的规章制度，严重损害学校利益，影响正常教学秩序者，应当报请学校相关部门进行处理。

第十五条学生如违反辅导机构的规章制度，涉嫌违法犯罪者，应当移交司法机关处理。

第十六条学生如涉及违纪行为，应当接受学校相关部门的调查，配合调查员调查。

第十七条学生如无故逃课、逃学、旷课，应当接受学校的处理，包括记录违纪行为、追究责任等。

第十八条学生如违反师生关系纪律，言语侮辱、恐吓师长、同学，应当受到处罚。

培训班针对学生规章制度

培训班针对学生规章制度
首先，培训班通常会制定课堂纪律方面的规定。

学生在上课期间要保持安静，认真听讲，
不得随意讲话或做出影响教学秩序的行为。

学生在课堂上应主动参与学习，积极思考问题，不得迟到早退，不得使用手机等电子设备。

对于违反课堂纪律的学生，培训班会给予警告、扣分等处罚。

其次，培训班还会对学生的作业和考试行为做出规定。

学生要按时按量完成作业，严禁抄
袭和作弊行为。

在考试期间，学生要认真答卷，不得相互交流答案，不得携带手机等作弊
工具。

对于作弊行为，培训班将根据情节轻重给予不同的处罚，甚至取消考试资格。

另外，培训班也会对学生的日常生活作出规定。

学生要保持宿舍的整洁和安静，遵守宿舍
管理规定，不得私自留宿他人，不得擅自携带电器进入宿舍。

学生还要注意个人卫生，保
持身体健康，不得在校园内吸烟、酗酒等不良习惯。

对于违反校规的学生，培训班将给予
相应的处罚，包括罚款、劳动扣分等。

此外，培训班还会对学生的社交行为作出规定。

学生要尊重他人，不得进行人身攻击或侮
辱行为，保持友好的交往。

学生要妥善处理人际关系，不得参与校园暴力或欺凌行为。

对
于侵犯他人合法权益的学生，培训班将给予严厉处罚，甚至开除学籍。

总之，培训班制定的规章制度旨在规范学生的行为，提高他们的自律意识和责任感。

学生
要切实遵守校规，承担起自己应尽的义务和责任。

希望通过培训班的规章制度，学生能够
成为品学兼优的优秀青年，为社会做出积极贡献。

2024年小学辅导班管理规章制度（2篇）

2024年小学辅导班管理规章制度第一章总则第一条为了规范小学辅导班的管理，提升辅导班的教学质量和服务水平，制定本规章制度。

第二条小学辅导班是指为小学生提供学习辅导和课外活动的机构，包括课程安排、教育教学和管理活动等。

第三条本规章制度适用于小学辅导班的所有学生、教职员工和家长。

第四条小学辅导班应遵守国家教育法律法规和教育行业规定，依法办学，保障学生的权益。

第五条小学辅导班应坚持科学教育、课程多样化、个性化辅导的原则，为学生提供全面的教育服务。

第二章学生管理第六条小学辅导班应根据学生的年级、学科水平和学习需求，进行适当的分班。

第七条小学辅导班应采取公平、公正、公开的方式选拔学生，不得因家庭背景、身体条件等不合理因素进行歧视。

第八条学生报名入学后，需提供真实的个人信息和报名材料。

如发现提供虚假信息的，小学辅导班有权取消其学籍。

第九条学生报到时，需按时缴纳学费，并签订学生管理协议。

第十条学生在校期间，需遵守辅导班的各项规章制度，不得违反学校纪律，否则将受到相应的纪律处罚。

第十一条学生应积极参与教学活动，按时完成作业，提高学习成绩。

第十二条学生在校期间，应保持校园卫生和学习环境的整洁，爱护教学设施设备。

第十三条学生如需请假，应提前向辅导班书面请假，并得到家长的签字同意。

请假时间超过三天的，需提供医院或相关机构的证明。

第三章教师管理第十四条小学辅导班教师应具备相应的教育背景和教学能力，通过专业考试或评定，获得相应的教师资格证书。

第十五条小学辅导班教师应保持教学态度端正、业务能力精湛，严守教学纪律。

第十六条教师应遵守辅导班的教学计划和课程安排，按时、按质完成教学任务。

第十七条教师应重视学生个性差异，关注学生的全面发展，积极引导学生树立正确的学习态度和价值观。

第十八条教师应与学生家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习情况和表现。

第十九条教师应培养学生的创新意识和实践能力，开展课外拓展活动，培养学生的兴趣和爱好。

小学补习班规章制度

小学补习班规章制度一、学生入班与退班1. 学生入班：(1) 学生必须年满6周岁，已完成小学入学手续方可入班。

(2) 学生报名后需要提交相关材料和申请表，并参加入班测试。

(3) 经过测试合格的学生才能正式入班。

2. 学生退班：(1) 学生在特殊情况下需要退班时，应提前告知班主任。

(2) 退班学生需提供正式退学申请并进行班级交接。

(3) 已缴纳学费和杂费的学生需进行退费手续。

二、学生学习与纪律1. 学习态度：(1) 学生应具备积极的学习态度，认真听讲，勤奋学习。

(2) 学生应完成布置的作业和阶段性考试等学习任务。

2. 作息时间：(1) 学生应根据补习班的时间安排合理调整作息时间，保证充足的睡眠时间。

(2) 班级上课期间，学生不得做与学习无关的事情，如携带手机、吃零食等。

3. 纪律要求：(1) 学生应遵守晨会纪律，准时到达班级，并保持座位整洁。

(2) 学生应尊重师长和同学，不发生打架、骂人等不良行为。

(3) 学生应保护校园和班级环境，不损坏公共物品。

(4) 学生应遵守课间休息规定，不迟到、早退或旷课。

(5) 学生应穿着整洁、体态端正，不着违反校规的服装。

(6) 学生应遵守禁烟、禁酒、禁赌等社会公德。

三、师生关系与沟通1. 师生关系：(1) 学生应尊重师长，恪守学生行为规范。

(2) 师生之间应保持良好的沟通和相互尊重。

2. 教育指导：(1) 老师应积极引导学生进行学习和思考，并及时纠正学生的错误。

(2) 老师应关心学生的学习情况和生活状况，为学生提供必要的帮助和指导。

3. 家校联系：(1) 学生家长可以随时与班主任进行沟通和交流。

(2) 家长应参加学校组织的家长会和家校合作活动，与老师保持密切联系。

(3) 学校会定期发布学生的学习情况和班级动态，供家长参考和了解。

四、安全与保护1. 班级安全：(1) 学生应保持教室的整洁和卫生，并注意防火防盗等安全措施。

(2) 学生应按照学校安排的上下楼梯、排队等规定行走和集体活动。

启智辅导班学生守则

启智辅导班学生守则
1、按时到班上课，不随意迟到、旷课（也不要过于
早到），保证安全，认真听讲、按时完成作业。

2、与师生友好相处，不讲脏话，不骂人，不打架，
不乱摸商店物品，争做文明学生。

3、上下楼梯要有次序，不推搡，不拥挤，不攀高，
课间休息要在老师指定的区域内活动。

4、楼下是诊所，病人需要安静，请勿过于喧哗、随
意蹦跳。

5、讲究卫生，不乱丢弃废物，垃圾入桶，小便后及
时冲水（注意节约用水）大解请去村部厕所。

6、爱护桌凳、墙壁（损坏照价赔偿）不乱刻乱画，
不乱摸电灯、电扇，注意用电安全。

7、提倡自带饮用水，少吃零食、冷饮，注意饮食卫
生，保证健康。

小学补习班规章制度模版

小学补习班规章制度模版一、综述1. 小学补习班是为了帮助学生提高学习成绩、强化基础知识而设立的。

通过规章制度的制定和执行，旨在营造一个良好的学习环境，促进学生全面发展。

二、学生行为规范2. 学生应遵守课堂纪律，按规定时间到达教室并听从老师的指导和安排。

3. 学生应保持课堂秩序，不应在课堂上产生嘈杂声音，不得打闹和互相干扰。

4. 学生应尊重老师和同学，互相帮助和交流学习经验，不得恶意欺负或伤害他人。

5. 学生应认真完成布置的作业和课后复习，不得抄袭或作弊。

6. 学生应保持教室、公共场所的整洁，不得随意涂写或损坏学校财物。

三、学生着装规范7. 学生应穿着整洁、干净的学生服参加课程，并将个人物品放置整齐。

8. 学生应注意个人卫生，保持头发整洁，不得梳造奇异的发型或使用夸张的发饰。

9. 学生不得穿着暴露、庸俗或有违道德标准的服装。

四、家长监护规定10. 家长应积极配合补习班的工作，关注孩子的学习情况，并与老师保持及时有效的沟通。

11. 家长应按时将孩子送到补习班，并准时接回孩子，不得迟到或提前离校。

12. 家长应支持学校的规章制度，引导孩子遵守补习班的各项规定和纪律。

五、安全保障措施13. 学校应确保教室、实验室和其他学习场所的安全，及时修复设施的故障，保持学习环境整洁有序。

14. 学校应制定应急预案，提供安全培训，确保学生在突发事件中的安全。

15. 学校应对学生进行安全教育，提醒学生遵守交通规则，防止发生交通事故。

16. 学校应加强饮食卫生管理，配备合格食品供应商，保障学生的饮食安全。

六、违规处理办法17. 对于违反规章制度的学生，学校有权采取相应的纪律处分措施，包括口头警告、书面警告、通报批评等。

18. 对于多次违反规章制度的学生，学校可根据情节轻重决定是否予以停课、劝退等处理。

19. 对于发生校园欺凌、伤害他人等严重违规行为的学生，学校将采取更严厉的处分，并根据具体情况报告有关部门。

20. 学校将向家长及时通报学生的违规行为，并和家长一起积极协调解决问题，共同关注学生的成长。

辅导班管理规章制度范本

辅导班管理规章制度范本一、宗旨与目标本辅导班旨在提供一个良好的学习环境，帮助学生提升学习效果、发展潜能、培养学习习惯，达到全面发展的目标。

二、报名与退费规定1.学生需通过正规渠道报名，并按规定缴纳学费。

2.退费申请需提前一周书面告知辅导班，超过规定时间将不予退费。

三、上课纪律1.学生应按时到达教室，不迟到、早退或无故缺课。

2.禁止携带手机、电子产品等干扰学习的物品入教室。

3.听课期间，学生应专心听讲，不得妨碍教师教学。

4.严禁在教室内吃东西、大声喧哗或使用粗口。

四、作业批改与交还1.作业需按时提交，超过规定时间将不予批改。

2.批改后的作业将于下节课或指定时间交还给学生。

五、考试与测评规定1.辅导班将根据学科需要不定期进行考试或测评，学生需要认真备考。

2.作弊行为将受到严肃处理。

六、家校沟通1.家长可通过电话、面谈、微信等方式与辅导班沟通学生学习情况。

2.学生请假需家长提前告知辅导班，并填写请假表。

七、奖励与惩罚1.根据学生的优秀表现，辅导班将进行奖励，如荣誉表彰、奖金等。

2.对于违纪学生，将给予相应的纪律处分，并通知家长。

八、安全与保护1.学生在辅导班内应注意自身安全，禁止随意奔跑、攀爬等危险行为。

2.辅导班将做好防火、防盗等安全工作，学生应配合相关措施。

九、其他事项1.辅导班将定期举行家长会、学生座谈会等活动，家长与学生应积极参与。

2.对于未尽事宜，辅导班拥有最终解释权。

以上是本辅导班的管理规章制度，请各位学生和家长认真遵守。

辅导班将严格执行，共同维护一个良好的学习氛围，实现学生的进步和发展。