历史知识总结归纳结构框架图

历史知识总结归纳结构框架图
随着综合科目的高考改革，高中历史教学也在经历着一场变革。

很多学生苦于找不到一种理想的学习方法而烦恼，下面由本人为你提供的历史知识总结归纳结构框架图，希望大家喜欢。

历史知识总结归纳结构框架图欣赏
历史知识总结归纳结构框架图1
历史知识总结归纳结构框架图2
历史知识总结归纳结构框架图3
历史知识总结归纳结构框架图4
历史知识总结归纳结构框架图5
高中历史知识点一
启蒙运动
一、理性时代的到来
1，原因：
(1)文艺复兴运动的推动。

(2)自然科学取得重大进展。

(3)资本主义的发展，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈。

2、代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等一大批启蒙思想家。

3、思想主张：
(1)启蒙思想家们不满足于对人性的尊重，要求获得人本身的解放，进一步发展了人文主义。

(2)他们否定一切外在权威，认为判断是非的唯一标准只有人自己的“理性”。

“理性”是启蒙运动的核心。

4、影响：
启蒙思想家们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗，努力构建一个民主和科学的美好时代。

他们以生动的文笔，通过戏剧、小说等形式，猛烈抨击天主教会的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平，促进了思想的解放。

二、法国的启蒙思想家
1、伏尔泰，法国启蒙运动的领袖。

2、思想主张：
(1)猛烈抨击天主教会，称教皇为“两足禽兽”，号
召人民粉碎教会这个邪恶势力。

(2)他反对君主专制，倡导君主立宪制;
(3)他提倡“天赋人权”，认为人生来就是平等和自
由的。

(4)他相信法律应以人性为出发点，在法律面前人人
平等。

3、孟德斯鸠：
(1)反对君主专制，提出了“三权分立”学说。

(2)影响：孟德斯鸠学说否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。

他的代表作是《论法的精神》。

4、卢梭：
(1)著有《社会契约论》一书，阐述了“天赋人权”
和“人民主权”思想。

(2)他认为国家的主权属于人民，统治者的权力来自
他同人民签订的契约，如果他违反了民意，人民就有权推翻他。

(3)卢梭还认为人类不平等的根源是财产的私有。

三、启蒙运动的扩展
1、康德：德意志著名的哲学家，著有《纯粹理性批判》等著作，对启蒙运动作了经典的总结。

2、评价：启蒙运动是一次空前的思想解放运动，它进一步解放了人们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治，传播了自由和平等思想。

启蒙运动的影响远远超出了欧洲范围，极大地鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。

启蒙思想成为人们追求解放的精神武器，在人类历史发展进程中发挥了重要作用。

高中历史知识点二
古代中国的发明和发现
一、四大发明
1、概况：
火药、指南针、造纸术和活字印刷术是中国古代最有代表性的科学技术成就。

2、四大发明的产生与传播：
(1)造纸术。

西汉前期，中国已经有了纸。

东汉宦官蔡伦改进造纸术，人称“蔡侯纸”。

造纸术的发明与改进，是书写材料的一次伟大革命。

(2)印刷术。

隋唐之际，中国出现了雕版印刷术。

宋代是雕版印刷的黄金时代，人们已经使用了彩色套印技术。

北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术。

(3)火药。

唐末，火药开始用于军事。

最早的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。

宋朝为了抵御辽、西夏和金的进攻，军事上广泛使用火药。

(4)指南针。

世界上最早的指南仪器是中国在战国时期发明的“司南”。

后来，人们利用磁石指南的特性，制成指南针。

北宋时，指南针应用于航海。

(5)传播
a.造纸术经阿拉伯人传入欧洲，促进了欧洲文化的发展。

b.火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，加速了欧洲封建制度的衰落。

c.指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。

d.欧洲人还借鉴中国的印刷术，造出了自己的活字印刷机，推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。

二、《九章算术》和珠算
1、《九章算术》成书于东汉，采用了当时世界上最
先进的十进位值制记数法，是当时世界上最先进的应用数学著作。

标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系。

2、珠算
珠算运算法编成歌诀流利顺口，配合小九九和十进位值制记数法，运算如飞。

明清时期，珠算应用得到普及和发展。

明朝时，珠算法已传播到朝鲜、日本、东南亚以至世界其他地区。