成语故事会主持词
故事会主持词
故事会主持词故事会主持词1亲爱的同学们，大家下午好成语是我国文化宝库中的瑰宝，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。
经过时间的打磨，千万人的口口叮传，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。
阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。
在这里，希望同学们能够通过此次成语故事比赛活动，更加深刻感受成语的`文化和艺术魅力，体会祖国语言文字的优美与精妙，从而加深对祖国语言文化的喜爱之情。
接下来，我宣布：“紫薇花语”成语故事比赛正式开始。
有请一号选手，二号选手请准备。
结束语：感谢同学们的精彩表现，这一个个成语故事催人奋进，给人力量，让人明白了深刻的道理。
感谢你们今天让我们畅游了成语故事的海洋，再一次重温了经典谢谢你们故事会主持词2故事会主持人：（第一环节）赵：故事像一支歌，打着欢快的节拍。
居：故事像一首诗，吟着自由的韵律。
蒋：故事像一幅画，染着明艳的色彩。
张：故事像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。
居赵：今天，让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧蒋张：现在请欣赏第一个单元——讲故事。
1．张雨 2. 谈泽天 3. 厉婷婷 4. 毛安宁（第二环节）赵：一个个美丽的'童话展开了我们想象的翅膀。
居：一段段神奇的故事陶冶了我们的情操，启迪了我们的诗情。
赵：一篇篇富有哲理的故事，教我们学做真人，做好人。
居：下面让我们进入下一个精彩单元——演故事。
蒋心悦《五色花》吴一凡《勇敢的大公鸡》（第三环节）蒋：故事像燃烧的火焰，点燃我们心中的梦想。
张：故事像高悬的启明灯，照亮我们人生的道路。
张：作家能写出好作品，同学们也能写出好故事，现在请欣赏这些小作家的自编故事吧1 . 赵亚玲2 . 纪晓萌3 . 张天乐（第四环节）赵：故事如一个金色的太阳，照亮我稚嫩的胸膛。
居：故事如一叶智慧的小舟，带领我们驶向知识的海洋。
赵：在故事中，我们欢笑，我们忧伤……居：我们在故事中快乐成说说故事中所蕴涵的魅力吧（第五环节）赵：故事伴随我们度过许多快乐的时光。
主持词成语大会
主持词成语大会主持词成语大会主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。
在人们积极参与各种活动的今天，主持人在各种场合变得越来越重要，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是小编收集整理的主持词成语大会，仅供参考，大家一起来看看吧。
主持词一、开场尊敬的领导、评委、老师们，亲爱的队员、同学们，大家好：“千呼万唤”的成语英雄会今天姗姗而至。
希望这个活动能让我们每个人在这个阴霾的上午内心变得更充实，更明朗。
很多人说，我们中华民族有五千年的悠久文化历史，如果，把这五千年的浩瀚文化比喻为群星闪耀的夜空，那么，成语则是夜空中最璀璨的那颗星。
说到成语，它可是我国传统文化的结晶，既言简意赅，又博大精深。
在成语的世界里，我们可以游历史长廊，可以沐文化长河，可以赏人物画卷，可以解风土人情。
几千年的文明已经渗入我们日常的生活，我们应该熟悉它们，并灵活运用。
很多时候，我们却不能准确的'了解它们，张冠李戴，错误百出，以致贻笑大方，自惭形秽。
这就是我们举办本次活动的初衷，希望在学成语的过程中，唤起大家对成语的兴趣，更好地把握成语，为日常交流添一抹亮色。
二、介绍嘉宾请允许我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：让我们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢！欢迎您的指导！三、赛程介绍现在进入活动环节。
首先为大家介绍活动流程。
本次活动共分六个环节，分别是：1、完美成语2、群策群力3、心有灵犀4、成语接龙5、追根溯源6、趣味成语其中，第三个环节“心有灵犀”穿插在各个环节中，刚才入场前各队已抽取了各环节的登场顺序，1--7队分别是：590、589、594、562、561、593、592。
然后，我们对现场观众提几点小小建议：（参考课件1、2、3、4）四、环节一---完美成语各位队员，你们准备好了吗？第一环节----完美成语（主持人读第一环节要求，具体要求如下）1.本环节为必答题，队长抽取答题顺序。
2.各代表队每名队员两题。
成语故事广播稿开场白和结束语
成语故事广播稿开场白和结束语以下是 9 条成语故事广播稿开场白和结束语：开场白 1：嘿，亲爱的朋友们！今天咱来讲个超有趣的成语故事呀！就像打开一个奇妙的宝盒，里面藏着好多惊喜呢！比如说“画龙点睛”，张僧繇那神来之笔，轻轻一点就让龙腾飞而起，这是多么神奇呀！咱们赶紧开始听故事吧！结束语 1：咋样，这成语故事有意思吧！希望大家都像故事里那样，有一双能发现神奇的眼睛哦！开场白 2：各位小伙伴们呀！准备好跟随我进入成语故事的奇妙世界了吗？想象一下，“叶公好龙”里的叶公，那对龙痴迷的样子，是不是特别让人忍俊不禁呀！快来一起听听吧！结束语2：哈哈，叶公的故事讲完啦，大家可别学叶公只喜欢表面的东西哦！开场白 3：嘿呀，听众朋友们！现在让我们一起踏上成语故事之旅吧！“亡羊补牢”，就像及时抓住的那根救命稻草，弥补过错还不晚呢！是不是很值得一听呀？结束语 3：好啦，这个故事告诉我们呀，出了问题要赶紧想办法补救，别等到来不及啦！开场白 4：大家好呀！今天的成语故事就像一颗闪闪发光的星星等你去发现哟！“掩耳盗铃”，那人自欺欺人的模样，可真是可笑又可悲呀！快来听听吧！结束语 4：哎呀呀，可别做掩耳盗铃那样愚蠢的事儿呀，要面对现实呢！开场白 5：哇哦，亲爱的听众们！准备好沉浸在成语故事的海洋里了吗？“守株待兔”，那个农夫等着兔子撞树的情景，是不是让你又好气又好笑呢？一起来吧！结束语 5：哈哈，可别学农夫等着不劳而获呀，要靠自己的努力呀！开场白 6：嘿，大家听我说哦！成语故事时间到啦！“狐假虎威”，狐狸借着老虎的威风，那场面，真的是很特别呢！快来感受一下呀！结束语 6：嘿嘿，我们可不能像狐狸那样依仗别人威风哦！开场白 7：小伙伴们呀！让我们来开启一段好玩的成语故事旅程吧！“揠苗助长”，那急于求成的样子，是不是让你。
“成语故事会”主持词
“成语故事会”主持词
主持人：李佳琛、黄鑫怡
开幕词
李：敬爱的老师
黄：亲爱的同学们
合：大家好！（一起鞠躬）
：浓浓的书香，就像一缕缕冬日的暖阳洒满了我们的校园。
女：有趣的故事，就像一首首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。
李：成语是我国汉语言文化宝库中的明珠，它简练概括，含义深刻。
尤其是成语背后的有趣故事常常引人深思。
黄：今天，我们召开成语故事会，把我们所熟悉的成语故事讲出来，让我们大家一起分享成语的美妙之处，让我们大家一起欣赏同学们的精彩表现吧！
过渡串词（可以循环使用）
1、首先，请大家欣赏年级一班同学为大家带来的成语故事《》。
年级一班同学做准备。
2、接下来：有请年级一班同学为大家讲述
《》的故事。
二年级同学做准备。
3、下面，我们请来为大家表演一个成语故事。
4、接下来，同学要为大家讲一个故
事。
5、下一个成语是由为大家带来的
《》。
结束语
李：成语故事，妙趣无穷。
黄：成语故事，博大精深。
在这里，我要感谢选手们，是你们让我们畅游了中华五千年成语故事的海洋在这里，我要感谢各位老师和评委，感谢您们的辛苦付出。
最后，我们还要感谢各位同学，谢谢你们的耐心倾听和掌声。
黄：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。
李：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！
合：李：今天的成语故事会到此结束。
谢谢大家！（一起鞠躬）。
成语主持词串词大全
成语主持词串词大全1. 一石二鸟在全球经济合作中，亚洲开发银行不仅促进了成员国的经济发展，同时也为地区安全建设作出了巨大贡献。
2. 视死如归面对严重自然灾害，救援队员们毫不畏惧地投入抢险救灾的工作，视死如归。
3. 张灯结彩每年的春节，人们都会张灯结彩，欢度佳节。
4. 长生不老科学家们一直在努力研究长生不老的方法，然而迄今为止尚未找到彻底的解决方案。
5. 乘风破浪年轻人们勇敢追求梦想，乘风破浪，不断超越自我。
6. 千方百计为了成功举办奥运会，主办城市千方百计筹集资金和资源。
7. 亡羊补牢事情出了差错后，我们应该及时果断地采取补救措施，而不是事后懊悔。
8. 深思熟虑做出重要决策时，我们必须深思熟虑，不可以草率行事。
9. 戛然而止音乐会在演奏进行到高潮时，突然间戛然而止，给人留下深刻的印象。
10. 同舟共济在面对困难和挑战时，大家应该同舟共济，携手合作，共同解决问题。
11. 功亏一篑在最后决赛阶段，队伍只差一点就能夺冠，可惜因为一次失误，功亏一篑。
12. 虎头蛇尾开始时兴致勃勃，但后来却因为种种原因而丧失了动力，最终以虎头蛇尾的方式结束。
13. 海阔天空旅途中，我们沿着海阔天空的道路，心情愉悦地前行。
14. 黄粱一梦他曾经是名满天下的英雄，但如今却成为了黄粱一梦，一切都已经过去。
15. 凤毛麟角在这个世界上，真正的天才往往是凤毛麟角，极其稀少。
16. 一呼百应大家一听到领导的指令，立刻就做出反应，一呼百应。
17. 一箭双雕这个策略可以解决两个问题，实现一箭双雕的效果，非常高效。
18. 不学无术他一直不肯努力学习，结果变成了一个不学无术的人。
19. 百折不挠困难和挑战一次次出现，但他始终百折不挠，坚持不懈。
20. 天涯海角他一直梦想去天涯海角的旅行，现在他终于实现了这个梦想。
21. 守株待兔他想通过守株待兔的方式获得财富，但最终却一无所获。
22. 苦口婆心老师对学生说了很多苦口婆心的话，希望他们能够认真学习。
成语故事主持词
成语故事主持词大家好，欢迎收看今天的成语故事节目。
在这个节目中，我们将会为大家讲述一则以成语为主题的故事。
成语是中国语言中独特的表达方式，融汇了文化、历史、哲学等方面的精髓。
通过讲述成语故事，我们既能够了解其中蕴含的智慧，也能够欣赏到其中的情节和趣味性。
今天，我们来讲一个以“画蛇添足”为主题的成语故事。
这个成语出自古代寓言故事，故事的背景发生在一个村庄里。
从前，有一个村庄中的一个农民，他擅长画画。
他特别擅长画蛇，每一幅画得都十分逼真。
村民们闻名于此，纷纷来向他学画蛇。
这位农民十分大方，乐于教授他人，于是他教了很多村民画蛇。
然而，村民们在学习画蛇的过程中出现了一个问题：他们画得太慢了。
他们不仅要观察蛇的形态，还要研究蛇的纹理，这使得他们的画龙须臾之间却画蛇添足，继而失去了原本的意境。
农民看到了这个情况，不禁苦笑。
他意识到，这是因为学画的村民没有真正理解画蛇的精髓。
于是，他毅然决然地对村民们说：“你们学习画蛇的目的是要表达蛇的形态和姿态，而不是为了追求完美的复制。
画蛇添足只会让作品显得多余，失去了自然流露的美。
”通过这个故事，我们可以看出，“画蛇添足”这个成语的寓意。
它用生动的故事告诉我们，在某些情况下，不要过于追求完美，因为完美往往只是相对的存在。
画蛇添足这种行为在艺术创作中常常发生，人们为了追求完美而过度修饰，结果反而破坏了原有的美感。
正如这个故事中的农民所说，我们应该注重表达事物的本质和内涵，而不是过分关注细节上的完美。
只有充分理解事物本身，才能创作出更有激情和内涵的作品。
希望通过今天的成语故事，大家能够理解并运用到生活中，不要“画蛇添足”，而是真正表达出自己的思想和情感。
这就是今天的成语故事，感谢大家的收看，我们下期再见！。
成语故事大赛主持词
成语故事大赛主持词【篇一：成语故事比赛主持词】成语故事比赛主持词主持人：潘志鹏男：敬爱的老师、家长！女：亲爱的同学！合：大家下午好！（鞠躬）男：我是主持人潘志鹏。
女：我是主持人男：浓浓的书香，就像一缕缕冬日的暖阳洒满了我们的校园。
女：有趣的故事，就像一首首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。
男：读一个好故事，故事中自有真情在。
女：听一个好故事，故事中自有诚心来。
男：瞧，今天同学们个个精神饱满、信心百倍，让我们期待着他们的出色发挥。
女：看，今天这里师生满座，大家个个兴高采烈、心情愉悦，让我们共同品味这美好的时光。
男：比一比，我们交流的是情感。
女：赛一赛，我们挽起的是手臂。
男：采撷人类历史长河的粒粒珠玑。
女：摘下童年美好生活的朵朵浪花。
男：心与心交流，收获的是友谊。
女：爱与爱交融，擎起的是希望。
合：实验小学二年级四班“讲成语故事比赛”现在开始！1、（男）下面有请一号选手同学，她讲的故事是2、（女）下面有请二号选手同学，他讲的故事是3、（男）下面有请三号选手同学，她讲的故事是结束语：男：听了同学们一个个精彩的故事，就像一场春雨滋润着我们的心田。
女：看了同学们一个个出色的发挥，就像一首好听的歌曲让我们久久难忘。
合：让我们再一次以热烈的掌声向获奖者表示祝贺。
（鼓掌）男：从今天起，让我们与书本为伴。
女：从今天起，让我们与故事同行。
合：这短暂的时刻带给了我们无尽的欢乐与喜悦。
男：感谢你们，让我们啜饮了爱的甘露。
女：感谢你们，让我们留住了这段美好的时光。
男：尊敬的老师们、家长们！女：亲爱的同学们，我们二年级四班成语故事比赛，到此结束。
合：再见！（挥手）【篇二：三年级讲成语故事比赛主持词】三年级讲成语故事比赛主持词男：敬爱的老师！女：亲爱的同学们！合：大家好！男：采撷人类长河的粒粒珠玑。
女：摘下童年生活的朵朵浪花。
男：一篇好的文章，就是一杯香醇浓烈的美酒，读来总是令人回味无穷。
女：一个好的故事，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘。
大班元旦成语故事表演串词
大班元旦成语故事表演串词
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，大家好！今天我们欢聚一堂，共同庆祝元旦佳节。
在这个喜庆的日子里，我们大班的小朋友们准备了一场精彩的成语故事表演，让我们用掌声欢迎他们闪亮登场！
（表演开始）
首先，让我们欢迎第一个节目《守株待兔》！这个故事讲述了一个农夫偶然遇到一只撞死在树根上的兔子后，便不再努力劳作，整天守在那里等待奇迹发生。
可是，天下没有免费的午餐，只有通过自己的努力才能收获成功。
接下来是《画蛇添足》，讲述了一个人在画蛇比赛中为了赢得胜利，多此一举给蛇画上了脚，结果反而失去了胜利。
这个故事告诉我们，做事要实事求是，不要过分追求形式而忽略了事物的本质。
第三个节目是《狐假虎威》。
通过这个故事，我们明白了在生活中要认清真相，不要被表面现象所迷惑。
最后是《井底之蛙》，这个故事告诉我们，要开阔眼界，增长见识，不要像井底之蛙一样自以为是。
（表演结束）
感谢大班小朋友们的精彩表演！通过这些成语故事，我们
不仅欣赏到了精彩的表演，还学到了许多做人的道理。
希望
这些故事能给大家带来启示和感悟。
在此，祝大家元旦快乐！身体健康！万事如意！让我们共同期待更美好的明天！谢谢
大家！。
《成语故事》主持词
《成语故事》主持词尊敬的观众朋友们，大家好！欢迎收看《成语故事》栏目！我是节目的主持人，在今天的节目中，我将为大家介绍一些有趣的成语故事。
成语是我们汉语语言中的宝贵财富，它们蕴含着丰富的含义和深远的故事，是我们了解中国文化、传承智慧的重要途径。
在今天的节目中，让我们一起走进成语的世界，领略其中的智慧和趣味。
第一个故事是关于成语“画蛇添足”的。
据说在古代，有一个画师被主人赏赐了一些金银财宝作为报酬，但他仍然不满足，自作聪明地在画中“添足”了一条蛇。
主人看到后大怒，因为画中原本已经画了一条活灵活现的蛇，他认为画师这样做是多余的。
从此，人们就用“画蛇添足”来形容做了多余或不必要的事情。
第二个故事是关于成语“井井有条”的。
传说古代有一个官员，他非常讲究治家、理财和管理，每一件事情都有详细的规划和安排。
有一天，他的朋友来找他，并且对他的家里井井有条的布置和整洁给予了很高的评价。
从此，“井井有条”就成为形容事物有条不紊、井然有序的成语。
第三个故事是关于成语“守株待兔”的。
故事中有一个农夫，他常年辛勤劳作，但却因为粗心大意放弃了出去捕兔的机会。
有一天，他发现一只兔子被栽在农田的树桩上，由于它受伤无法逃跑。
农夫喜出望外，从此不再甘心劳动，整天“守株待兔”，希望再次得到这样的机会。
从此，“守株待兔”这个成语便成了形容坐等机会而不努力的人。
第四个故事是关于成语“春风化雨”的。
古代有一位贤人，他为人正直善良，乐善好施。
他常常用自己的慷慨养助贫苦人家，给予他们帮助和支持。
在他的帮助下，很多人家摆脱了贫穷和困境，重获新生。
这个故事告诉我们，正直和善良的人可以像春风和化雨一样，给予他人希望和温暖。
第五个故事是关于成语“杯弓蛇影”的。
故事中有个人经常饮酒，有一次他在一个凉亭中喝酒，突然看到亭子里的水中有一道弯曲的影子，他以为是一条蛇，吓得跳了起来。
事后才发现原来是自己的杯子的倒影。
从此，“杯弓蛇影”就成了比喻因过度敏感而产生的多虑和疑惑。
中学生讲成语故事比赛主持词
中学生讲成语故事比赛主持词尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸可以担任中学生讲成语故事比赛的主持人。
在这个盛会上，我们将会听到来自各位同学的精彩故事，感受到成语魅力的独特韵味。
让我们一起为参赛的同学们鼓掌欢呼！成语是汉语言中的珍宝，它们凝结着智慧和文化的精粹，是我们国家久远的文化传统。
成语故事更是带有浓郁的文学色彩，融合了中国人民智慧的结晶。
通过讲述成语故事，我们能够更好地了解和传承中华民族的优秀文化。
在今天的比赛中，我们将会听到许多有趣的成语故事。
每个故事背后都有着深刻的寓意和道理，我们可以从中汲取人生的智慧和启示。
正所谓，“千言万语不如一事，万语千言不如一图”。
故事的生动形象往往能够更好地打动人心，让人印象深刻。
无论你是听故事的观众，还是参赛的选手，我都希望大家能够以积极的态度投入其中，感受故事的美妙。
在比赛开始之前，我想先向所有参赛选手表示崇高的敬意。
你们用心准备、努力提高自己的讲故事能力，为比赛注入了无穷的热情与活力。
我相信，在你们的精彩表现中，我们必将领略到成语的独特魅力。
同时，在比赛过程中，我也希望大家可以做到以下几点。
首先，要时刻保持专注和耐心，欣赏并倾听每个选手的故事。
每个故事都有它独特的价值和意义，我们不妨站在选手的角度来感受和理解。
其次，要给予参赛选手鼓励和支持，他们进行了大量的准备工作，并勇敢地走上舞台。
无论最终的结果如何，我们都应该给予他们应有的尊重和欣赏。
最后，要珍惜这次机会，通过比赛学习和积累更多的成语知识。
成语是中国文化的重要组成部分，深入了解它们能够提高我们的中文能力，并培养我们的综合素养。
最后，我要衷心祝愿今天所有的参赛选手能够发挥出自己最好的水平，展示自己的才华与魅力。
愿大家享受这一次讲成语故事的机会，共同感受中华文化的博大精深。
谢谢大家！（3000字）。
三中首届成语大会主持词
定边三中首届成语大会主持词一、主持人开场白蔡：尊敬的各位嘉宾刘：亲爱的同学们合：大家好蔡：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了定边三中首届成语大会刘：欢迎来到定边三中首届成语大会现场蔡：我是主持人蔡瑛刘：我是主持人刘立军蔡：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。
在定边县教育系统读书年之际，我们今天举行这场成语大会，使同学们通过这场盛会，对成语有更好的掌握，传承国学经典，弘扬传统文化。
刘：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊！蔡：睿智问答，启迪生活哲学刘：妙趣探索，点亮人生智慧蔡：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。
刘：让我们用语言为墨，画出自己的风采合：定边三中第首届成语大会，现在开始！二、主持人介绍嘉宾评委刘：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾和评委，他们分别是蔡：让我们以热烈的掌声向各位嘉宾和评委的到来表示衷心的感谢和欢迎！同时我们也要感谢精心筹划这次大会的教务处各位领导以及八年级语文老师和所有在场的工作人员，感谢他们的辛苦付出。
还有到场的各位老师和同学们，谢谢你们！欢迎你们的到来！主持人介绍各代表队刘：这次参赛的队伍分别是蔡：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！四、（蔡）主持人宣布比赛规则(见附录)1.比赛环节分为引经据典写成语、精挑细选组成语、图文并茂抢成语、齐心协力接成语四个竞赛关口。
2.主持人示意，计时开始，选手方可答题。
不在规定时间时间内答题视为无效。
3.除第二关、第三关外，学生答题过程中，其他选手不得提示，违者该队淘汰1人。
4.第二关、第四关由各队队长抽签决定各队答题顺序。
5.评委判定答题结果（以3名评委中至少2名评委意见统一为判定结果）。
6.比赛采取积分制，四轮比赛加起来的总分为该组的总成绩。
7.全场观众必须保持安静，否则比赛无法进行。
五、比赛过程六、统计成绩七、教务处梁主任讲话八、公布获奖名单九、颁奖十、闭幕词蔡：中华成语，妙趣无穷。
《成语故事》主持词
《成语故事》主持词
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我为大家主持《成语故事》。
成语是我国汉语言文化宝库的明珠，它简练概括，含义深刻。
尤其是成语背后的有趣故事常可以引人深思。
今天我们就来召开成语故事会，把我们所熟悉的成语故事讲出来，让我们大家一起分享成语的美妙之处，下面请欣赏曹雨菲同学给大家带来的成语故事《》。
结束语：
感谢曹雨菲同学给大家带来的精彩故事，本学期，在老师的精心指导下，我们已开展了课前三分钟诵读，为的是让同学们轻松地获得更多的知识。
希望同学们都能保持这份热情与勇气。
二年级五班
李翔
2018年4月10日。
2024年《成语故事》主持词
2024年《成语故事》主持词尊敬的听众朋友们，大家好！我是你们熟悉的主持人，今天非常激动和荣幸能够为大家带来2024年的《成语故事》节目。
在这个节目中，我们将用美丽的成语故事，带你们领略中国传统文化的魅力。
作为中国文化的重要组成部分，成语承载着丰富深厚的文化内涵和智慧，它们是我们中华民族的精神财富，也是汉字的活化石。
成语不仅仅是一种语言形式，更是我们对历史、人生、道德等诸多方面的思考和总结，是智者们智慧的结晶。
今天，我将带着大家一起走进成语的世界，听取那些故事背后所蕴含的人生道理和智慧。
我们将通过丰富的故事情节，让经典的成语活起来，让它们变成我们心灵深处的明灯。
第一个成语故事，是一则寓意深远的“亡羊补牢”。
相传有一个农夫在夜晚把羊棚的门关好后就去睡觉了，但是狡猾的狼却发现了这个机会，偷偷地溜进羊棚吃了一只羊，农夫因疏忽大意而没有察觉。
第二天一早，农夫发现羊少了一只，他非常后悔当初自己没有做好防范措施。
于是，他立刻堵上羊棚的漏洞，做好了防范措施。
这个故事告诉我们，事情发生之后后悔已经晚了，只有预防于未然才是最明智的选择。
第二个成语故事，是“画蛇添足”。
相传有一个画匠出了名，他画一条蛇非常准确，但总觉得画中还缺点什么。
于是，他灵机一动，拿起画笔在蛇的身上添了一只脚。
然而，这条蛇立马变得歪歪斜斜，丧失了原本的完美。
这个故事告诉我们，有时候我们在追求完美的过程中，反而可能破坏了原本的美好。
第三个成语故事，是“班门弄斧”。
相传有一个叫斐然的木匠，他神技在手，天下无敌。
有一天，孔子经过斐然的作坊，对他的手艺赞不绝口，斐然得意地说：“我只不过是地方匠人，如今有幸能得到你的夸奖。
”孔子笑着说：“我只是爱好琴棋书画而已，懂一点点木匠手艺。
我说你好，只是在给你一个认可。
”这个故事告诉我们，要保持谦逊的心态，不要因为自己的一技之长而骄傲自满。
第四个成语故事，是“杯弓蛇影”。
相传有一个人喜欢喝酒，在喝酒的时候，他经常会看到杯子里的倒影，以为有蛇在里面。
成语故事主持词
男：亲爱的老师，同学们
合：大家上午好ห้องสมุดไป่ตู้
男：成语故事是我国历史的一部分，每个成语的背后都有一个深远的故事。
女：阅读成语故事可以是我们了解历史，学习知识，积累优美的词汇。
男：阅读成语故事会使我们成为一个博学多才的人
女：阅读成语故事会使我们成为一个知书达理的人
男：今天，让我们相聚在这里，传承千古文明
······
男：第四小队的“负荆请罪”真是发人深省啊！这个故事让我们看到了古人宽广的胸怀值得我们学习。接下来请欣赏第五小队带来的“狐假虎威”
······
女：第五小队的“狐假虎威”真是活灵活现啊！这个故事用来比喻倚仗别人的势力欺压他人，而自己又没有什么真本事的人，也讽刺了那些仗着别人威势，招摇撞骗的人。
······
男：第二小队的“孟母三迁”真是寓意深刻！从故事里可以看出人的性格和生活环境息息相关，我们应该接近好的人、事、物才能学习到好的习惯；同时也告诉我们父母为了子女可以倾其所有，我们应该珍惜父母给我们的一切，认真学习回报父母！ 接下来请欣赏第三小队带来的“三顾茅庐”
······
女：第三小队的“三顾茅庐”真是精彩纷呈！这个求贤若渴的经典成语告诉我们：只有充分的尊重才能求得圣贤！接下来请欣赏第四小队带来的“负荆请罪”
男：让我们学成语、用成语、赏成语
女：让经典成语丰富我们的生活，美化我们的心灵
合：三年六班成语故事表演到此结束，感谢各位的聆听！
女：今天，让我们相聚在这里，享受诗意人生
合：三年六班成语故事表演现在开始
男：下面请欣赏第一小队给我们带来的“盲人摸象”
······
女：第一小队给我们呈现了精彩的“盲人摸象”！这则故事告诉我们：看问题不能凭自己主观的片面了解就作判断，应了解事物的全面再作判断。接下来请欣赏第二小队带来的“孟母三迁”
成语故事广播稿(通用16篇)
成语故事广播稿（通用16篇）成语故事广播稿 1甲：敬爱的老师们!乙：亲爱的同学们!合：大家早上好!甲：我是播音员。
乙：我是播音员某某。
甲：今天，我们为大家安排的是《万花筒》栏目。
希望大家能喜欢。
乙：首先是《成语故事》甲：请听《杞人忧天》。
乙：从前在杞国，有一个胆子很小，而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的`问题，而让人觉得莫名其妙。
甲：有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前乘凉，并且自言自语的说：“假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃，而将活活地被压死，这不就太冤枉了吗?”乙：从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼，朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都很替他担心，但是，当大家知道原因后，都跑来劝他说：“老兄啊!你何必为这件事自寻烦恼呢?天空怎么会塌下来呢?再说即使真的塌下来，那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊，想开点吧!”甲：可是，无论人家怎么说，他都不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧。
乙：后来的人就根据上面这个故事，引伸成“杞人忧天”这句成语，它的主要意义在唤醒人们，不要为一些不切实际的事情而忧愁。
它与“庸人自扰”的意义大致相同。
甲：接下来是《生活小窍门》。
同学们，在生活中，我们总会碰上一些麻烦事。
乙：生活小窍门，我们帮你支招。
甲：今天，借着电波告诉你五则小常识。
竖起耳朵，听好哦!乙：吃了辣的东西，感觉就要被辣死了，就往嘴里放上少许盐，含一下，吐掉，漱下口，马上就不辣了。
甲：牙齿黄，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并刷牙三分钟，很有效。
乙：同学们仰头点眼药水时，可以微微张嘴，这样眼睛就不会乱眨了甲：眼睛进了小灰尘，闭上眼睛用力咳嗽几下，灰尘就会自己出来。
乙：最后要告诉大家的是：吃了有异味的东西，如大蒜、臭豆腐，吃几颗花生米就好了。
甲：《生活小窍门》就为大家播送到这里。
乙：时间过得真快!“红领巾”广播又要与大家说“再见”了!合：欢迎大家下次继续收听。
本次播音到此结束!下周同一时间我们再见!成语故事广播稿 2甲：亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听今天的《成语故事坊》，我是您的朋友某某。
中国成语大会成语大会主持词
中国成语大会成语大会主持词一、开场白A：尊敬的各位嘉宾B：亲爱的同学们合：大家好A：在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻的太星小学，我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语大赛。
A:五千年历史长廊，风云变幻；B;五千年文化长河，源远流长；A:五千年人物长幅，千姿百态；B:五千年战争长卷，硝烟弥漫。
A:就是这样的五千年，演绎出了多少幕激动人心的故事，B:出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹！ A:五千年的悠久历史我们一定要铭记，B:五千年的灿烂文化我们一定要传承.A:成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，B:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。
A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。
我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，传承国学经典，弘扬传统文化！B：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊！A：睿智问答，启迪生活哲学B：妙趣探索，点亮人生智慧二、主持人介绍评委A：首先我介绍一下出席今天比赛的点评嘉宾，他们分别是：（）B：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍A：这次参赛的队伍分别是（春晓组，组长吴心竹；小荷组，组长台昊蓉）。
B：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！四、大会策划刘国利老师宣布比赛规则五、比赛环节（一）、集体朗诵优美四字文《人猿揖别》（二）、成语比赛活动第一板块：记忆大比拼第二板块：看图猜成语插播《新闻联播》第三板块：你说我猜第四板块：成语接龙第五板块：比比谁勇敢六、吴会长宣布比赛结果，请樊老师、李副校长、台老师颁奖七、合唱《感恩一切》，指挥：吴心竹吴心竹大姐姐还为小朋友们准备了一份特殊的礼物，大家一定要感恩地善待它。
动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
二年级成语故事表演串场词
“颂经典承美德倡文明传精神”“承经典颂美德倡文明传精神”勤得利小学成语故事表演男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：亲爱的老师、同学们。
合：大家下午好！男：成语故事是我国历史的一部分，每个成语的背后都有一个深远的故事。
女：阅读成语故事，可以使我们了解历史、学习知识、积累优美的语言。
男：了解成语故事，会使我们成为一个博学多才的人；女：了解成语故事，会使我们成为一个知书达理的人；男：今天，让我们相聚在这里，传承千古文明。
女：今天，让我们相聚在这里，享受诗意人生。
合：勤得利小学成语故事表演现在开始。
男：了解成语故事能使我们通晓古今，历览千年，下面请欣赏二年一班给我们带来的成语故事。
女：那一个个经典的成语故事，给了我们无尽的教益。
下面请欣赏二年二班给我们带来的成语故事。
男：同学们一边讲一边演，扮演着故事中不同的角色，赢得了台下的一片掌声，下面有请二年三班的精彩表演。
女：每一个成语都蕴含着做人的道理，教我们学会怎么做人！下面请欣赏二年四班给我们带来的成语故事。
男：同学们边讲边演，仿佛自己就是故事中的角色。
把同学们深深的吸引了，下面请欣赏二年五班给我们带来的表演。
女：二年五班的小朋友表演的多么有声有色！最后请欣赏来自二年六班的表演。
男：孩童时期我们亲近经典成语，（在中华美德的滋养下），让金色的童年更加阳光灿烂。
女：少年稚气我们诵读经典成语，（在书声琅琅的校园里），让金色的童年更加丰富多彩。
男：让我们学成语、用成语、赏成语，女：让经典成语丰富我们的生活，美化我们的心灵。
男：勤得利小学成语故事表演活动——到此结束.感谢各位的聆听！。
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成语故事会主持词
【篇一：成语故事比赛主持词】
a：敬爱的老师！
b：亲爱的同学们！
c：大家好！
d：采撷人类长河的粒粒珠玑。
e：摘下童年生活的朵朵浪花。
f：一篇好的文章，就是一杯美酒，总是令人回味无穷。
a：一个好的故事，是一种心灵的沟通，久久难忘。
b：故事中自有真情在！
c：故事伴我度人生！
d：瞧，今天这里人才济济
e; 选手们精神饱满,期待着各位选手的出色发挥！
合：环宇校区二（3）班“成语故事比赛”现在开始！
a：首先请张展硕同学给大家讲《拔苗助长》的故事
b: 请吴胜娜做好准备。
c：接下来由吴胜娜给大家讲《守株待兔》的故事，
d: 请马子尧，李召亭同学做准备。
e:：故事讲得栩栩如生，赢得了同学们的热烈鼓掌！
f: 下面请听故事《坐井观天》的故事，请高之然，李木子等人做好准备。
a:：下面请听故事《龟兔赛跑》，
b；请马雨馨同学做准备。
c;请听故事《盲人摸象》，
d:请唐昊，迟鹏飞同学做准备。
a:：听了这个故事，大家一定深受启发吧
b：请听故事《守株待兔》，请周泽文同学做准备。
a:一个个精彩的故事，
b;就像一场春雨滋润着我们的心田。
a:请听故事《拔苗助长》，请王新宇，陈继海做准备。
e:：下面请听故事《守株待兔》
f: 请邵瑞萱，程小泽等人做好准备。
e：这故事想必大家都知道，最终的结局一无所获。
f:更有趣的还在后面呢！请听《愚公移山》的故事。
e:请邵袁俊熙同学做准备。
a：愚公的坚持不懈的精神感染了我们，
b:我们也应该学习愚公的精神。
a:请听故事《狐假虎威》
b；请赵元梦等同学做准备。
c: 这个故事发人深省，
d:请听故事《朝三暮四》，请陶西哲做准备
e:请听故事《拔苗助长》
f:请姚天佑做准备。
a:：下面请听故事《叶公好龙》，
b；请李彦诺同学做准备。
e; 成语是我国的明珠，
f; 它含义深刻。
e: 成语背后的有趣故事常可以引人深思。
f: 《鹬蚌相争》又告诉我们怎样的道理呢？
e: 请听故事《鹬蚌相争渔翁得利》
f: 请闵乔玉做准备。
e: 这个人可真是多次一举，
f: 是呀是呀！这个成语故事告诉我们,做事要适可而止,不可多
此一举。
e;请听下个故事《此地无银三百两》
f:请李希泽做好准备。
a: 引狼入室主要是比喻自己把坏人或敌人招引进来。
c: 结果给自己带来了不可想象的麻烦。
d：请听故事《引狼入室》
a：成语故事，其乐无穷。
b：成语故事，其乐无尽。
c：今天的成语故事会到此结束。
d：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。
e：让我们一
起行动，使我们的语言更加丰富多彩！ f：谢谢大家！（一起鞠躬）
结束语:
男：听了同学们一个个精彩的故事。
女：看了同学们一个个出色的发挥。
合：我们深感一一他们本身就是一个生动的故事，一篇美妙的文章。
合：让我们把最热烈的掌声送给他们！
男：感谢他们，让我们畅游了故事的海洋！
女：感谢他们，让我们留住了这段美好的时光！
男：从今大起，我们将以书为伴。
女：从今天起，我们将与故事同行。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们。
晋华小学三年级“讲成语故事比赛”到此结束！谢谢大家的参与！
【篇二：故事会主持词】
故事会主持词
女：亲爱的同学们：
又到了我们分享精彩故事的美好时刻；
男：亲爱的伙伴们：
故事带给我们欢乐，故事带给我们知识；
（一起）故事把我们的心连在一起。
女：大自然有许多可爱又聪明的动物，泉水边有一只鹿和一头狮子，他们在干什么呢？请听曾子俊给我们带来的故事《泉边的鹿和狮子》掌声欢迎，。
男：森林里住着许多可爱的小精灵，瞧！来了一只小熊，有请李若
蓉为我们讲《不爱洗澡的小熊》。
大大也要为我们讲《不爱洗澡的
小熊》，掌声有请大大！
女：嘘，别出声！老虎大王来了，不只是一只哦，有请廖金宇要给
我们讲《金虎和银虎》的故事。
男：我们都知道老虎很威风，狐狸很狡猾。
今天狡猾的狐狸又要干
什么呢?姚宇臻给给我们带来《狐假虎威》的故事，掌声有请！
女：动物和动物的故事多么有意思！刘科轩给我们带来的是《农夫
和鹰》的故事，掌声欢迎！男：听了这么多动物的故事，接下来我
们一起来听周悦给我们带来的《大家都不哭了》，大家掌声欢迎！女：大家都不哭了，多么美好的画面！《今天我当家》一定更有意思。
大家掌声欢迎聂梦颖给我们带来《今天我当家》。
男:西楚有个霸王，他是谁呢？他就是项羽。
姚煜帆要给我们带来的
就是《西楚霸王》的故事，大家掌声欢迎！
女：大家都知道发明大王爱迪生发明了电灯，大家掌声欢迎刘宇轩
为我们讲《发明大王》。
男：《坐井观天》、拔苗助长》都是我们
熟悉的成语故事，掌声有请陈雨林为我们讲另一个成语故事《刻舟
求剑》。
女：还有一个有趣的成语故事等着我们呢，热烈欢迎小为我们讲
《买椟还珠》的故事。
精彩的故事会到此结束，感谢大家的参与！
下次再会！
【篇三：故事大会主持词(1)】
故事大会主持词
秋：大家好！我叫秋。
孙：大家好！我叫孙。
秋：我们用热烈的掌声欢迎大家参加今天的故事会。
孙：今天，我们请来了百忙中的李老师，谢谢你的光临！
秋：故事，我们心中永远的七彩殿堂。
孙：故事，你我眼前美丽的知识乐园。
秋：它像一枝描绘绚丽生活的画笔，将激情幻想悬浮于广阔脑海，
将勇气智慧碰撞于幼小心灵。
孙：今天，我们欢聚一堂，轻轻撩开故事的面纱，静静聆听故事的
韵味。
合：某小学四年级九班故事会现在开始！
秋：首先我们欢迎张同学给大家讲述《公鸡和宝石》的故事。
作准备。
孙：同学们，大家都知道小兔子长着两只长长的耳朵，聪明灵丽，可爱极了。
下面有请易倩同学为我们带来的故事《三只小兔》，大家欢迎！请王作准备。
秋：下面请欣赏王能栋同学给大家讲一个有趣的故事《龙宫传奇》，请大家欢迎！
孙：不说大家都知道，公主的脾气是以自我为中心，不管被人的感受，专横无理。
下面有请秋为我们带来的故事《骄傲的公主》，大
家欢迎，请李薇作准备。
秋：请听李给大家讲述《钻石城堡》的故事，大家欢迎!
孙：同伴是一个人必不可少的东西，多了一同伴就等于多了一个亲人，少了一个同伴就等于失去了一个亲人。
下面有请刘燚为大家带
来《被同伴驱逐的蝙蝠》
秋：成语故事是我国流传很久的故事，有请刘林为我们带来的故事《一叶障目》，大家欢迎!
孙：下面请听齐曼雨为大家带来的故事《渔夫和金鱼》，大家欢迎！秋：下面请听田讲述《月桂女神与阿波罗》的故事，大家欢迎！孙：请听张为大家带来的故事《狼、狮子和狐狸》的故事，大家欢迎！
秋：龙是中国的吉祥物，下面有请李壁君给大家带来的故事《龙女》，大家掌声欢迎！
孙：下面请欣赏陈带来的故事《小狗泰梅》，大家欢迎！
孙：精彩的故事，为我们的想象插上飞翔的翅膀，为我们的童年续写甘甜回味。
秋：今日的选手，宛如夜空闪耀的星星。
孙：今日的故事会犹如轻松的真情聚会。
秋：少了竞技场上激励搏斗的场面。
孙：多了沟通平台上生动有趣的交流。
秋：这些美丽的故事，它将永远留在我们的心中，激励我们一天天健康茁壮成长。
合：同学们，本次故事会到此结束。
感谢大家的参与。
合：再见！。