心理咨询入门作业及答案
心理咨询师练习题(含答案)
心理咨询师练习题（含答案）一、单选题（共82题，每题1分，共82分）1.难以接纳求助者时进行转介,最主要体现出咨询师对求助者的( )。
A、共情B、热情C、关切D、尊重正确答案：D2.记忆是( )A、对客观事物间接的反映B、对客观事物直接的反映C、过去的经验在头脑中的反映D、对客观事物概括的反映正确答案：C3.各种心理咨询方法有效的共同因素中( )是最基本的共同特征。
A、咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系B、求助者自己探索、改变的信心和自觉性C、咨询师准确的共情、丰富的理论基础D、咨询师与求助者双方都信任的理论和方法正确答案：A4.制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指( )。
A、求助者对咨询师的信心B、求助者本身潜在的适应能力C、咨询师对求助者的尊重、关切D、针对性的咨询所产生的效果正确答案：D5.记忆过程包括( )个基本环节。
A、5B、2C、4D、3正确答案：D6.求助者,男性,40岁,公司职员。
求助者于两个月前因工作失误,受到领导严厉批评。
现在对工作小心谨慎,担心自己工作再次失误,会被领导开除;担心失业后妻子会跟自己离婚,离婚后自己无法单独抚养孩子。
经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力,身体不自主地发抖。
到医院检查过几次, 没有发现器质性疾病。
明知自己的各种担心没有必要,但控制不住,为此内心非常痛苦,需要妻子安慰才能摆脱。
能照常工作。
根据许又新教授神经症的临床评定方法,该案例中求助者的社会功能评定得分为( )分。
A、1B、2C、0D、3正确答案：A7.羞耻是一种( )的社交情绪。
A、积极B、消极C、有积极意义,也有消极作用D、作用不明正确答案：C8.注意离开了心理活动所要指向的对象,被无关的对象吸引去的现象称为( )A、注意涣散B、注意集中C、注意分散D、注意转移正确答案：C9.由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于( )。
A、敏感型B、欠缺型C、忌讳型D、冲突型正确答案：C10.以下关于心理咨询师及其职业活动的说法,错误的是( )。
心理咨询入门作业1-4答案
作业1一、名词解释（5x5）1、心理咨询P5 心理咨询是指咨询者协助来访者解决各类心理问题以维护心理健康、发展个人潜能的过程。
2、自由联想（P18）自由联想是指由咨询者鼓励来访者讲出头脑中的一切事情，咨询者可以从来访者所述的词句、事件和想象中，推论其间的联系，把来访者压抑的动机召回到意识中来，从而使来访者获得对其潜意识的认识。
3、认知疗法（P21-22）认知疗法遵从一种积极的指导性的咨询方式，咨询者和来访者之间必须建立非常好的帮助关系，咨询者良好的能力有助于来访者理解认知情感、生理和行为之间的关系，有助于来访者学会监控并纠正自己非功能的自动思维模式。
他分为四个阶段：一是唤起求助动机，二是自动思维矫正，三是新认知模式的实践，四是形成新的自我认识。
4、合理情绪疗法（P23）理性情绪疗法的核心是以理性治疗非理性，帮助病人改变其认知，用理性思维的方式来替代非理性思维方式，最大限度地减少由非理性信念所带来的情绪的不良影响。
其过程分为两步：一是让来访者认识到其问题是由非理性信念引起的，并通过努力克服这些问题，二是让来访者形成合理的信念，并形成用理性方式进行思维的习惯5、潜意识决定论潜意识其内容主要是原始本能及与本能有关的欲望，即“力比多”或性欲。
其内容可招回到意识中，是可以回忆起来的经验。
弗洛伊德认为，潜意识是行为强大的动力，意识在决定人的行为中并不重要。
“意识好比冰山露在海洋面上的小小山尖，而潜意识则是沉在海洋面下看不见的那巨大的部分。
”二、简答（8x7）1、心理咨询的目的和意义P37心理咨询的目的和意义包括：提高人的素质、发挥人的潜能、改变人的认知以及改变人的行为。
通过心理咨询帮助来访者更好地认识个体与社会，提高个体的生活技能、解决内心冲突和现实问题的能力，改善来访者的认知偏差，形成新的更有效的思维模式，同时改善和矫正来访者的不良行为，最后提高来访者的整体素质。
2、非理性思维的特征P47非理性信念具有三个特征：O 1、要求的绝对化。
心理咨询师(基础知识) 习题 与参考答案
1、简述心理现象的分类。
心理现象从它的发生、发展的维度上进行研究，形成了动物心理学和比较心理学；人类个体心理的发生和发展的维度上进行研究，形成了发展心理学和儿童发展心理学；研究社会对心理发展的制约和影响，形成了社会心理学；研究心理现象的神经机制，形成了生理心理学。
2、简述人的心理的本质。
心理是脑的机能，脑是心理活动的器官，正常发育的大脑为心理的发展提供了物质基础。
心理现象是客观事物作用于人的感觉器官，通过大脑活动而产生，客观现实是心理的源泉和内容。
心理也是社会的产物，离开了人类社会，即使有人的大脑也不能自发的产生人的心理。
心理是能动的反映，可以认识事物的外部现象，还能认识事物的本质和事物之间的内在联系，指导人的实践活动，改造世界。
心理是大脑的活动结果，是一种主观映像。
心理实在人的大脑中产生的客观映像心理现象即是脑的机能，又受社会的制约，是自然和社会相结合的产物。
3、当代心理学研究的主要取向是什么？人本主义心理学以罗杰斯和马斯洛为代表的人本主义心理学家认知心理学生理心理学探讨的是心理活动的生理基础和脑的机制。
4、人本主义心理学的主要特点是什么？人本主义认为人有自我的纯主观意识，有自我实现的需要。
只要有适当是环境，人就会努力去实现自我，完善自我，最终达到自我实现。
人本主义重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能。
5、认知心理学的主要观点是什么？认知心理学的主要观点：它把人看作是一个类似于计算机的信息加工系统，并以信息加工的观点，即从信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的认知活动。
第二节心理活动的生理基础1、简述神经系统的主要结构。
神经系统是由细胞组成的，组成神经系统的神经细胞叫做神经元，神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位。
神经元是由细胞体、树突和轴突三部分组成。
神经元分为感觉神经元（传人神经元），运动神经元（传出神经元），和中间神经元（在感觉和运动神经元之间起联络作用的联络神经元）三种。
心理咨询入门答案
心理咨询入门答案第一章绪论1心理咨询和心理治疗是现代社会中一项独特的、专业化的（A）活动.A人际帮助B.慈善C.医疗D.商业2每个人来到这个世界上，便面临两大终生的课题，即（C）和发展。
A．提升B. 学习C.适应 D.创造3每个人来到这个世界上，便面临两大终生的课题，即适应和（C）A．提升B. 学习 C.发展 D.创造4、“适应”是指有机体以行为改变手为手段对环境条件的（A）A. 顺应B. 改变C.创造D. 妥协5、心理咨询与心理治疗的服务对象是（B）A. 完全不一样的 B.同中有异 C.完全一样的 D.异中有同6、一般认为，心理咨询有两个源头，都发轫于20世纪初，一是所谓“指导运动”，二是（A）A. 心理卫生运动 B. 工业革命 C. 医疗改革 D. 农业发展7、指导运动的内容主要有两个方面，一是职业指导，二是（B）A. 改善医疗条件B. 改善学校教育C.改善医患关系D.改善环境状况8、1908年帕森斯在波士顿创办了一家机构，名叫“波士顿”。
（D） A. 职业中心 B. 职业介绍所 C. 心理诊所 D.职业事务所9、1908年，比尔斯写了一本名为《C 》的书，再现了自己在三所治疗机构中的遭遇。
A. 心理疾病 B. 精神医院 C. 一颗找回了自己的心 D. 医生与病人10、心理卫生运动在当时得到的一个直接成果，就是在许多城市设立一种机构，叫做“（B）”。
A．心理救护中心 B. 心理医院 C. 心理门诊 D.心理疗养院11专业分工越来越细，造成人的（B）的片面使用和发展A.行为机能B 心理机能C.情感机能D. 态度机能12、心理咨询得以产生效果的首要条件是咨询师与当事人之间的一种（D）A．商业关系 B. 合作关系 C. 服务关系D.人际关系13、在如何帮助人类个体获得良好适应和发展的问题上，有两条路可走，其一是改造环境，其二是？（A ）A．帮助个人B．改造社会C．顺应环境D．改变个人第二章心理咨询的要素1、情绪的（B）是各种心理治疗的共同功能。
心理咨询师习题(附参考答案)
心理咨询师习题（附参考答案）一、单选题（共82题，每题1分，共82分）1.以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是( )。
A、伦理内容与法律大相径庭B、伦理涉及的行为比法律要广C、伦理可以代替法律法规D、法律涉及的行为比伦理要厂正确答案：B2.“祸不单行”可以用来形容( )A、继时性叠加压力B、同时性叠加压力C、破坏性压力D、单一性压力正确答案：A3.遭受急剧、严重的精神打击后,在数分钟或数小时内出现意识障碍、意识范围狭窄、言语缺乏条理等症状,称为( )A、创伤后应激障碍B、急性应激障碍C、情感障碍D、认知障碍正确答案：B4.红色让人感到温暖,这是一种( )现象。
A、联觉B、感觉适应C、感觉后像D、感觉对比正确答案：A5.红灯火后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是( )。
A、负后像B、彩色对比C、互补现象D、正后像正确答案：A6.维果茨基认为教学与发展的关系应该是( )A、发展要走在教学的前面B、发展和教学齐头并进C、发展和教学相互决定D、教学要走在发展的前面正确答案：D7.刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有( )的作用。
A、抽象化B、概括化C、消极D、社会适应正确答案：D8.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是( )的观点A、C罗杰斯B、M米德C、W詹姆士D、K勒温正确答案：A9.将心理咨询解释为“通过与个体持续的、直接的接触,向其提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程”的心理学家是( )。
A、罗杰斯B、弗洛伊德C、马斯洛D、斯金纳正确答案：A10.在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的重要性,这是印象形成的信息整合模式中的( )。
A、平均模式B、中心品质模式C、加法模式D、加权平均模式正确答案：D11.梦的特点不包括梦境的( )。
A、不协调性B、不系统性C、不连续性D、认知的不确定性正确答案：B12.尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗( )。
心理咨询入门第一次作业答案
《心理咨询入门》第一次形成性考核一、名词解释1、心理过程：（P24）相对于个性心理来说，心理过程是不断变化着的心理现象。
它包括认识过程、情感过程和意志过程三个方面，这三个过程既互相区别又互相联系。
其中认知过程是情感过程和意志过程的基础。
2、个性心理：P53）是每个个体所具有的总的精神面貌，它是通过个人的生活道路而形成的，反映了人与人之间稳定的差异。
个性心理结构包含的成分非常复杂，人们一般将其划分为个性倾向性和个性心理特征两个方面。
1、需要：（ P53）是人的生理或社会的、物质或精神的某些缺失在有机体的状态。
2、动机：（ P57）是直接推动一个人进行行为活动的内部动力。
它表现为在我们有了需要的前提意识下，启动个人行为的特点。
二、简答题1、马斯洛需要理论的主要内容有哪些？（P55---56）答题要点：马斯洛是美国人本主义心理学创始人之一。
他提出了“需要层次理论”。
基本内容如下：（1）生理的需要。
（2）安全的需要。
（3）归属与爱的需要。
（4）尊重的需要。
（5）求知与理解的需要。
（6）审美的需要。
（7）自我实现的需要。
2、简答心理咨询的原则。
（P148---149）答题要点：（1）坚持正面指导，促进发展的原则。
（2）重点与整体相结合的原则。
（3）从具体到一般的原则。
（4）保密原则。
三、案例分析题案例：章某，男，16岁。
小时候由于双手患有严重的湿疹，为了防止传染所以一直戴手套。
一年前湿疹好转了，就不戴了。
但从那时开始，他就开始拼命洗手，而且越洗越频繁，洗一次手约半小时左右。
如果催促他的话，时间可略微缩短。
洗手时，需要先用水冲，再擦肥皂，一直要擦洗到肘关节处。
他自己也感到不合理，希望能够改变。
要求：分析章某的心理问题是什么，并说明如何矫治。
答题要点：案例中章某表现出的症状是强迫行为。
具体体现在有一些屈从性强迫行为的症状“他开始拼命洗手，而且越来越频繁，洗手一次约半小时左右……”以及一些强迫性仪式动作“洗手时，需要先用水冲，再擦肥皂，一直要擦洗到肘关节处”。
心理咨询入门作业及答案
心理咨询入门作业及答案《心理咨询入门》课程作业1 一、名词解释1．心理咨询2．认知心理学3．强迫症二、简答1．心理咨询的目的和意义2．非理性思维的特征3．合格的咨询者应具备的专业基本技能4．心理咨询工作者应具备的基本能力三、论述1．试论述精神分析理论中的人格结构理论？2．来访者中心理论的基本内容是什么？《心理咨询入门》课程作业2一、名词解释1、心理诊断2、心理健康3．心理疾病4．恐怖症二、判断对错并改正错误的内容1．记忆的年龄特征是随着年龄的增长而上升。
2．离差智商是指一个人在智力发展上同其他同龄人相比的相对水平。
3．EPQ编制的最初目的在于进行精神病学的诊断。
4．神经心理评定适合直接反映大脑有无器质性病变。
三、简答1、心理诊断的原则？2、在什么情况下需要转诊？3、智力最重要的五个因素是什么？4、人格的基本特征有哪些？四、论述1．请简述焦虑性障碍的临床表现和类型《心理咨询入门》课程作业3一、名词解释1.临床会谈2．不良的帮助关系3．咨询特质二、简答1．对于有自杀倾向的来访者该如何接待与处理？2．匹配的来访者与咨询者之间有哪些特点？3．非言语行为与言语行为有哪些相互关联的形式？4．沉默有哪些形式？5、一般情况下，开始会谈包括哪些步骤？三、论述1．试论述指导式咨询与非指导式咨询的区别？2．论述认知疗法咨询的全过程。
《心理咨询入门》课程作业4一、名词解释1．倾听2．移情3．同理反应4．角色扮演二、简答1．在倾听过程中，要注意哪些问题？2．如何在做出解释的过程中进行自我监控? 3．同理反应的具体手段和步骤是什么？4、咨询者身体的专注与倾听包含哪些要素？三、论述1. 心理咨询中要提倡什么样的提问方式? 避免什么样的提问误区？2．行为疗法的咨询过程可分为哪些步骤？《心理咨询入门》课程作业答案《心理咨询入门》课程作业1一、名词解释1．心理咨询心理咨询是指咨询者协助来访者解决各类心理问题以维护心理健康发展个人潜能的过程。
心理咨询考题及答案
心理咨询考题及答案一、简答题1. 什么是心理咨询？心理咨询是一种专业的帮助方式，通过与受访者进行对话与互动，帮助他们解决心理困扰、提升心理健康水平的过程。
2. 心理咨询有哪些常见的应用领域？常见的心理咨询应用领域包括个人心理咨询、婚姻与家庭咨询、学业与职业咨询、儿童与青少年心理咨询等。
3. 心理咨询师的职责是什么？心理咨询师的职责包括建立和维护良好的咨询关系、提供安全和保密的咨询环境、倾听和理解受访者的问题、提供恰当的心理支持与建议等。
4. 谈谈你对心理咨询过程中的“无条件接纳”概念的理解。
“无条件接纳”是心理咨询中的基本原则之一，意味着咨询师应该无条件地接受和尊重受访者，不对其进行评判和歧视，并以一种积极、非批判的态度与之互动。
5. 简述实施心理咨询的基本步骤。
实施心理咨询的基本步骤包括建立初步联系和关系、收集重要信息、明确问题和目标、选择合适的咨询方法和技术、制定个性化的咨询计划、进行咨询过程和评估、以及结束咨询和进行后续跟进。
二、论述题1. 简要论述心理咨询师的核心素养。
心理咨询师的核心素养包括专业知识与技能、沟通与倾听能力、人际关系与合作能力、道德伦理与负责任态度、以及对多元文化的敏感和包容能力等。
这些素养能够使咨询师更好地与受访者合作，提供有效的咨询服务。
2. 谈谈心理咨询对个体心理健康的重要性。
心理咨询对个体心理健康的重要性在于它可以帮助个体解决内在的心理问题、提升应对能力、增进心理成熟度、减轻情绪困扰、改善人际关系等。
通过心理咨询，个体可以更好地理解自己、提升自我意识与情商，从而促进整体的心理健康与幸福感。
以上为心理咨询考题及答案，希望能对您有所帮助。
《心理咨询入门》形成性考核册试题和答案
一、问题阐述１．试述心理学研究的对象。
答：心理学是研究心理现象的科学；心理现象决定了学科的研究任务是探讨人的心理过程和心理特征形成、发展的规律，以及人队客观现实的反映过程。
２．为什么说心理是人脑对客观现实的主观反映？答“心理现象的产生是客观事物作用于人的感官，然后被大脑反映出来，缺少其中任何一部分，都不能形成心理现象。
心理是借助神经系统、脑实现着对内外感觉的反射活动，现实事物通过大脑的加工形成各种“映像”和模式，并据此来做出反应，调节和控制人的行为。
客观来源是客观现实，即使是那些现实中根本不存在的事物，其形象也是依据现实存在的其他物体构成的。
我们每个人的头脑并不完全是由自己主宰，而是受制于现实生活，取决于现实提供怎样的刺激。
所以说心理是人脑对客观现实的主观反映。
３．试述知觉的基本特征？答：知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反应。
其基本特征是整体性、选择性、恒常性、理解性、错觉。
４．简述情绪和情感之间的区别和联系．答：①情绪与情感的区别情绪具有生理性，情感具有社会性。
就人类个体而言，情绪发展在先，情感体验产生于后。
与情感相比，情绪较不稳定。
情绪表现具有外显性，情感表现具有内在性。
②情绪和情感的联系情绪是情感的基础，情感离不开情绪。
情感在情绪的基础上发展并通过情绪表现出来。
情绪的不同变化，一般都受个人已经形成的社会情感的影响。
５．简述马斯洛的需要层次理论。
答：（1）安全需要；（2）安全需要；（3）归属与爱的需要；（4）尊重需要；（5）自我实现需要。
６．谈谈气质在现实活动中的作用。
答：气质是个体与生俱来的心理活动的动力特征。
心理过程的强度、速度、灵活性和稳定性以及心理活动的指向性（内外倾）气质可表现在情绪、智力等心理活动中；人一出生就具有生理机制决定的气质，但成长过程中也会变，但相当慢。
气质与我们的生活的很多方面关系密切，如教育培养、职业选择、婚姻家庭等，而人的气质都是不可忽视的特点之一。
心理咨询入门-国家开放大学电大易考通考试题目答案
【本】心理咨询入门1、下列关于职业道德的说法中，正确的是（）。
A. 社会分工和专业化程度的增强，对职业道德提出了更高的要求B. 职业道德的稳定性特征，说明职业道德是稳定而不变化的C. 职业选择属于个人权利的范畴，不属于职业道德的范畴D. 职业道德与法律分属不同领域，二者没有关联性正确答案：A2、下面哪一种不是引起从众行为的原因（）。
A. 渴望获得正确的信息B. 为了和别人保持一致从而被被人喜欢和接纳C. 能更好的融入团体，增强团体凝聚力D. 追求个性正确答案：D3、共情（empathy），被人本主义心理学家认为是影响咨询进程和效果的最关键的咨询特质。
A. 正确B. 错误正确答案：A4、在企业中，服从只有积极效应而没有消极效应。
A. 正确B. 错误正确答案：B5、在管理心理学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为（）。
A. 气质B. 性格C. 能力D. 个性正确答案：C6、心理场又称心理生活空间，由拓扑心理学家勒温提出。
勒温认为，人就是一个场，人的心理现象具有空间属性，人的心理活动也是在一种心理场或生活空间中发生的，即人的行为由（）决定。
A. 地B. 心理C. 空间D. 场正确答案：D7、下列说法中，错误的是（）。
A. 爱情是一种高级情感B. 爱情是人际吸引最强烈的形式C. 幼儿也有爱情体验D. 性是爱情的核心部分正确答案：D8、妄想是（）。
A. 一种思维内容障碍，表现为脱离现实的病理的思维B. 一种表现为用普通概念来表示某些特殊含意的思维C. 一种建立在毫无根据设想基础上并违背逻辑的思维D. 一种思维内容障碍，表现为夹杂不必要细节的思维正确答案：A C9、刻板印象使人的社会知觉过程简化，这说明它具有（）的作用。
A. 定型B. 社会适应C. 概括性D. 消极正确答案：C10、若从成长发育角度收集临床资料，则关注点在于求助者的（）。
A. 能力情况B. 气质特点C. 成长环境D. 学习功能正确答案：C11、企业心理辅导师应具备较高的人格素养除具有坚强的意志外，还需要具备（）。
2022年春电大心理咨询入门作业及答案
《心理征询入门》平时作业1一、名词解释1．心理征询；心理征询是指征询者协助来访者解决各类心理问题以维护心理健康。
发展个人潜能旳过程。
2．认知心理学；广义旳认知心理学是指但凡研究人旳结识过程旳，都属于结识心理学。
狭义旳认知心理学就是信息加工心理学，指用信息加工旳观点和术语，通过与计算机相类比来研究人旳认知过程，觉得人旳认知过程就是信息旳接受、编码、贮存、互换、操作、检索、提取和使用旳过程。
3．逼迫症‘；逼迫症即逼迫性神经症是一种神经官能症，焦急症旳一种。
患有此病旳患者总是被一种逼迫思维所困扰。
患者在生活中反复浮现逼迫观念及逼迫行为。
患者自知力完好，懂得这样是没有必要旳，甚至很痛苦，却无法挣脱。
一、名词解释1、心理诊断；心理诊断是指运用心理学旳措施对来访者(正常人和病人)旳心理和行为进行诊断，以拟定其性质和因素旳措施。
2、初诊；初诊重要指征询者运用心理诊断旳多种技术与来访者第一次接触后所形成旳初步诊断，有时是心理问题旳性质判断，有时是心理问题旳类型旳判断，有时是心理问题旳大概印象。
3、记忆；记忆是人脑对过去经验旳反映，是在头脑中积累和保存个体经验旳心理过程。
记忆涉及三个基本过程：识记、保持和回忆。
4．思维；思维是人脑对客观事物旳一般特性和规律性旳一种概括旳、间接旳反映过程。
间接性和概括性是思维过程旳两个重要特点。
5．心理健康；身体、智能及情感上与她人旳心理健康不相矛盾旳范畴内，将个人旳心境发展成最佳旳状态。
6．心理疾病；人旳感知、记忆、注意、思维、言语等心理过程发生了病理性旳变化，从而导致其行为和人格明显偏离正常人群，无法有效地按合适旳社会行为方式活动，体现出思维困惑、情绪失调、人际不适及情绪上旳依赖、逼迫、回避等问题，进而感到内心异常痛苦旳一系列心理障碍。
7．恐怖症；指患者非理性、持续性胆怯客观外界某一特定旳物体、情景或场合，这种恐惊相对于实际威胁来说是夸张旳、不必要旳。
1.临床会谈临床会谈旳定义：在心理征询这种职业性旳人际关系中，征询者和来访者之间通过言语和非言语方式进行沟通并互相影响旳过程。
心理咨询师练习题(附参考答案)
心理咨询师练习题（附参考答案）一、单选题（共82题，每题1分，共82分）1.要保护对暗适应,办法之一是戴上( )的眼镜。
A、紫色B、黄色C、绿色D、红色正确答案：D2.“祸不单行”可以用来形容( )A、单一性压力B、继时性叠加压力C、破坏性压力D、同时性叠加压力正确答案：B3.对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。
父母的这种做法是( )。
A、行为塑造B、饱和策略C、行为渐隐D、正向强化正确答案：B4.尊重的心理学核心和本质含义是咨询师对求助者的( )A、信任B、友好C、接纳D、热情正确答案：C5.艾森克的人格理论中不包含的人格维度是A、精神质B、开放性C、内外倾D、神经质正确答案：B6.( )是精神分裂症特征性的思维联想障碍之一,对精神分裂症的诊断有重要的参考价值。
A、思维不连贯B、注意减弱C、破裂性思维D、思维奔逸正确答案：D7.面谈技巧中最复杂的影响性技术是( )A、指导B、倾听C、解释D、面质正确答案：C8.在应对现实的三种反应中,“对外部事物的情绪化应对”指的是( )。
A、悟性反应B、感性反应C、灵性反应D、理性反应正确答案：B9.阳性强化法也称为( )A、正惩罚法B、负强化法C、负惩罚法D、正强化法正确答案：D10.弗洛伊德认为心理发展可以分为( )个阶役。
A、5B、6C、3D、4正确答案：A11.遗忘的进程通常是( )。
A、V型曲线B、先快后慢C、先慢后快D、U型曲线正确答案：B12.急性短暂性精神障碍可在( )内完全恢复。
A、1个月B、1周C、2周D、3个月正确答案：D13.具有强迫动作的患者,其症状背后的不合理信念的特征是( )A、糟糕至极B、夸大或缩小C、绝对化要求D、过分概括化正确答案：C14.咨询过程中咨询师一方而要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,体现的是( )原则。
国开作业心理咨询入门-形考任务四59参考（含答案）
题目：我们通常将学生的考试结果按名次排队，这些名次属于（）变量。
选项A：命名选项B：等距选项C：顺序选项D：等比答案：顺序题目：有现实内容的忐忑不安和提心吊胆是（）。
选项A：强迫选项B：抑郁选项C：烦恼选项D：焦虑答案：焦虑题目：（）人格障碍，是以过分要求严格与完美无缺为特征的。
选项A：焦虑型选项B：冲动型选项C：表演型选项D：强迫型答案：强迫型题目：心理测量是为了寻求、了解自己或他人在特定环境、特定时间之内的（）而采取的一系列检查措施。
选项A：心理健康水平状况选项B：抑郁情绪选项C：身体健康水平选项D：情绪状况答案：心理健康水平状况题目：从社会文化学的角度看，心理异常（）。
选项A：行为对各种文化习俗的偏离选项B：行为对某一文化习俗的偏离选项C：缺乏社会文化习俗基本概念选项D：缺乏对社会文化习俗的理解答案：行为对某一文化习俗的偏离题目：人格的相对稳定性原则是区分心理正常与异常的（）。
选项A：人类学原则选项B：统计学原则选项C：心理学原则选项D：社会学原则答案：心理学原则题目：关于社交焦虑的描述，不正确的说法是（）。
选项A：社交焦虑的原因是成长过程中的挫折选项B：社交焦虑者和他人交往的时候，往往伴有生理上的症状选项C：社交焦虑是一种有积极作用的情绪体验选项D：人们为了回避导致社交焦虑的情境，会减少社交交往答案：社交焦虑者和他人交往的时候，往往伴有生理上的症状题目：持“性恶论”观点的中国古代思想家是（）。
选项A：荀子选项B：世硕选项C：告子。
《心理咨询入门》作业和答案
《心理咨询入门》作业班级:学号:姓名:一、名词解释1．心理咨询——2．思维——二、简答题1．简述合格的咨询者应具备的专业基本技能。
2．简述心理咨询工作者应具备的基本能力。
一、名词解释1．心理诊断——2．心理健康——二、简答题1．心理诊断的原则？2．在什么情况下需要转诊？一、名词解释1．临床会谈——2．咨询特质——二、简答题1．智力最重要的五个因素是什么？2．人格的基本特征有哪些？一、名词解释1．建议——2．角色扮演——二、简答题1．在咨询中，基本的提问方式有哪些？2．解释的作用有哪些？答案作业1一、名词解释1、心理咨询：指咨询者协助来访者解决各类心理问题以维护心理健康，发展个人潜能的过程。
2、思维：是人脑对客观事物的一般特性和规律性的一种概括的、间接的反应过程。
间接性和概括性是思维过程的两个重要特点。
二、简答1. 简述合格的咨询者应具备的专业基本技能。
答：包括：自我觉知能力；敏锐的观察力，良好的记忆力；与人建立亲密关系的能力；欣赏、关切他人的能力；具有活力和生命力；对工作投入的能力；处理冲突情境的能力；接受和容忍暧昧不明情况的能力；形成咨询风格的能力。
2. 简述心理咨询工作者应具备的基本能力。
答：包括：1、自我觉知的能力； 2、敏锐的观察力，良好的记忆力； 3、与人建立亲密关系的能力； 4、欣赏、关切他人的能务；5、具有活力和生命力；6、对工作投入的能力；7、处理冲突情境的能力；8、接爱与容忍暧昧不明情况的能力；9、形成咨询风格的能力。
作业2一、名词解释1、心理诊断：指运用心理学的方法对来访者(正常人和病人)的心理和行为进行诊断，以确定其性质和原因的方法。
2．心理健康：指身体、智能及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人的心境发展成最佳的状态。
二、简答1、心理诊断的原则？答：（一）客观性原则（二）科学性原则（三）整体性原则（四）发展性原则（五）保密性原则2、在什么情况下需要转诊？答：转诊的几种情况：欠缺型；忌讳型；冲突型；非信任型。
心理咨询入门题和答案
《心理咨询入门》模拟试题（一）一、单项选择题（以下各题的四个备选答案中只有一个正确的，多选、错选均不得分。
每小题3分，本题共30分）1、弗洛伊德认为，人格结构的构成分为(A )A、自我、本我、超我B、意识、潜意识、无意识C、性格、脾气、能力D、兴趣、需要、动机2、在弗洛伊德的发展观点中，儿童将兴趣转向外部，转向应付环境所需要的知识和技能，是在( D )。
A、口欲期B、肛欲期C、恋母期D、潜伏期3、衡量测验有效地测量到其测量目标的程度的指标是：（ D ）A、区分度B、难度C、信度D、效度4、在心理咨询过程中求助者病情发作，抄起花瓶和椅子对心理咨询师进行攻击，对此情况心理咨询师应当（C）。
A、立即电话报警B、保存录像资料作为法律证据C、设法稳住求助者，尽量不要惊动其他人，以免扩大影响D、为求助者攻击他人的行为保密5、对求助者的问题进行归类的目的是( A )A、区分不同的心理问题B、有利于了解资料的客观性C、为最终诊断提供确切依据D、是咨询方案能够顺利实施6、建立良好咨询关系应把握的要点是( A )。
A、温暖热情贯穿整个咨询B、真诚的表达要依靠技巧C、应有条件的尊重求助者D、通睛达理应该一视同仁7、对谈话法的要点理解正确的是( D )。
A、一旦开始进入会谈就应该把谈话维持下去B、只有在取得信息时才可中断求助者谈话C、即使听不出谈话内容也要表现出很感兴趣D、恰当的给与评价可以增加求助者的信任感。
8、某女，14岁，初二学生，因暗恋同班的一名男生而十分苦恼，前来学校的心理辅导站咨询。
心理辅导站的老师得知具体情况后，告诉了女学生的家长，这种做法( C )A、符合保密原则B、为了学校着想C、违反保密原则D、符合教师职责9、对真诚在咨询活动中的重要意义描述正确的是( D )A、能鼓励心理咨询师以真实自我和对方交流B、为求助者提供了一个尽情发泄的环境C、能减少面谈过程中出现剧烈情绪反应D、可让求助者无所顾虑的袒露自己隐私10、关于共情，下列说法中不正确的是( D )A、共情就是体验求助者的内心世界B、共情就是把握求助者的情感、思维C、共情是最关键的咨询特质D、共情就是必须与求助者拥有同样的情感二、名词解释（每小题4分，本题共20分）1、自我防御机制：自我为降低焦虑，在协调、解决矛盾的过程中，逐渐发展而成的一些习惯性的具备某种心理保护功能的反应方式。
心理咨询答题测试题及答案
心理咨询答题测试题及答案测试题一：自我认知和情绪管理1. 在面对困扰和挫折时，你通常如何应对？a) 认真思考问题的原因，制定解决方案和行动计划。
b) 倾向于将问题归咎于他人或环境，感到沮丧和无助。
c) 试图让自己忘记问题，寻找其他事情来转移注意力。
d) 常常追问自己的决定是否正确，导致犹豫不决。
2. 当遭遇他人的批评或指责时，你的第一反应是什么？a) 反思自己的行为，看是否有改进的空间。
b) 感到内疚和自责，并对批评者产生负面情绪。
c) 忽略批评并继续自己的方式，不愿改变。
d) 将批评视为攻击，产生情绪反应，并尝试反击。
3. 在处理日常压力时，你常常如何排解负面情绪？a) 运动、冥想或与朋友交流来缓解压力。
b) 将情绪压抑在内心，没有特定的释放方式。
c) 借助糖果、酒精或其他方式来缓解情绪。
d) 过度倾诉，向他人抱怨并发泄情绪。
4. 在面对重要决策时，你是如何权衡利弊的？a) 细致地收集信息，进行比较和分析，找到最佳解决方案。
b) 容易被他人的意见和影响所左右，难以做出决策。
c) 直觉和第一感觉对你的决策产生重要影响。
d) 犹豫不决，担心做出错误的决定。
答案解析：1. 答案a：你在面对问题时表现出了理性思考和行动的特征，对挫折能够有条不紊地应对，具备较好的自我认知和情绪管理能力。
2. 答案b：你常常将问题归咎于他人或环境，对批评比较敏感，容易感到情绪低落和无助，建议你加强对自我认知和情绪管理的培养。
3. 答案a：你有一定的情绪调节策略，在面对压力时能够适当地寻找缓解的途径，具备一定的心理自护能力。
4. 答案a：你在重要决策上能够综合多方面的因素进行权衡，较为理性和冷静，但也需要注意不要过分追求完美，增强决策的自信心。
测试题二：人际关系和沟通技巧1. 在与他人交流时，你习惯于：a) 充分倾听对方，尊重对方的观点和意见。
b) 说话比较少，大多数情况下是被动的。
c) 喜欢展现自己，对他人不太关注。
d) 喜欢主导对话，很少给他人表达的机会。
国开作业心理咨询入门-形考任务一36参考（含答案）
题目：正确理解和使用共情时，应注意避免（）。
选项A：心理辅导师验证自己的共情程度选项B：心理辅导师走出自己的参照框架选项C：表达共情因人而异选项D：表达共情不考虑对方的特点和文化背景答案：表达共情不考虑对方的特点和文化背景题目：如果出现咨询关系不匹配，咨询师最好是（）。
选项A：调整选项B：求教选项C：转介选项D：接受答案：转介题目：若心理辅导师对求助者的言行不加评论和干涉，则咨询师可能认为（）。
选项A：求助者面临重大人生抉择时需要帮助选项B：求助者有能力改变但这种能力很有限选项C：求助者有内在潜力去面对挑战和成长选项D：求助者天生具有消极堕落的自然倾向答案：求助者有内在潜力去面对挑战和成长题目：对中断概念的理解不正确的是（）。
选项A：建议变换地方再谈选项B：时间有限下次再谈选项C：暂时休止然后再谈选项D：强迫对方停止谈话答案：强迫对方停止谈话题目：咨询师协助求助者准确表达自己的求助内容的技术是（）。
选项A：解释选项B：内容反应选项C：释义选项D：具体化答案：具体化题目：心理咨询的总体任务，就是达到（）的目的。
选项A：提高个人心理素质，使人健康无障碍地生活下去选项B：提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去选项C：提高个人道德素质，使人健康无障碍地生活下去选项D：提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去答案：提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去题目：求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是（）。
选项A：投射选项B：共情选项C：关注选项D：移情答案：移情题目：心理辅导是一门创造性的应用学科，是一项“（）语言艺术”的工作。
选项A：科学选项B：教育选项C：说服。
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《心理咨询入门》课程作业1 一、名词解释1．心理咨询2．认知心理学3．强迫症二、简答1．心理咨询的目的和意义2．非理性思维的特征3．合格的咨询者应具备的专业基本技能4．心理咨询工作者应具备的基本能力三、论述1．试论述精神分析理论中的人格结构理论？2．来访者中心理论的基本内容是什么？《心理咨询入门》课程作业2一、名词解释1、心理诊断2、心理健康3．心理疾病4．恐怖症二、判断对错并改正错误的内容1．记忆的年龄特征是随着年龄的增长而上升。
2．离差智商是指一个人在智力发展上同其他同龄人相比的相对水平。
3．EPQ编制的最初目的在于进行精神病学的诊断。
4．神经心理评定适合直接反映大脑有无器质性病变。
三、简答1、心理诊断的原则？2、在什么情况下需要转诊？3、智力最重要的五个因素是什么？4、人格的基本特征有哪些？四、论述1．请简述焦虑性障碍的临床表现和类型《心理咨询入门》课程作业3一、名词解释1.临床会谈2．不良的帮助关系3．咨询特质二、简答1．对于有自杀倾向的来访者该如何接待与处理？2．匹配的来访者与咨询者之间有哪些特点？3．非言语行为与言语行为有哪些相互关联的形式？4．沉默有哪些形式？5、一般情况下，开始会谈包括哪些步骤？三、论述1．试论述指导式咨询与非指导式咨询的区别？2．论述认知疗法咨询的全过程。
《心理咨询入门》课程作业4一、名词解释1．倾听2．移情3．同理反应4．角色扮演二、简答1．在倾听过程中，要注意哪些问题？2．如何在做出解释的过程中进行自我监控? 3．同理反应的具体手段和步骤是什么？4、咨询者身体的专注与倾听包含哪些要素？三、论述1. 心理咨询中要提倡什么样的提问方式? 避免什么样的提问误区？2．行为疗法的咨询过程可分为哪些步骤？《心理咨询入门》课程作业答案《心理咨询入门》课程作业1一、名词解释1．心理咨询心理咨询是指咨询者协助来访者解决各类心理问题以维护心理健康发展个人潜能的过程。
2．认知心理学Page 21 广义的认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。
狭义的认知心理学就是信息加工心理学，指用信息加工的观点和术语，通过与计算机相类比来研究人的认知过程，认为人的认知过程就是信息的接受、编码、贮存、交换、操作、检索、提取和使用的过程。
3．强迫症Page 180 强迫症是一种以反复出现强迫观念和强迫动作为基本特征的神经症性障碍。
二、简答1．心理咨询的目的和意义Page 37 心理咨询可以提高人的素质、发挥人的潜能、改变人的认识以及改变人的行为。
2．非理性思维的特征绝对化的要求；过分概括化；糟糕至极3．合格的咨询者应具备的专业基本技能运用人格理论的技能；临床会话的技能；心理测量的技能；心理诊断的技能；心理治疗的技能。
4．心理咨询工作者应具备的基本能力Page 63 自我觉知的能力；敏锐的观察力，良好的记忆力；与人建立亲密关系的能力；欣赏、关切他人的能力；具有活力和生命力；对工作投入的能力；处理冲突情境的能力；接受与容忍暧昧不明情况的能力；形成咨询风格的能力。
三、论述1．试论述精神分析理论中的人格结构理论？Page 17-Page 18精神分析理论由奥地利精神病学家弗洛伊德首创。
弗洛伊德将人格分成了伊底、自我和超我三部分。
伊底是原始的、与生俱来的，遵循快乐原则。
自我是人格中的意识结构部分，代表理智与常识，遵循显示原则，在伊底和超我之间充当协调者。
超我是人的“道德”、“良心”，处于人格的最高层，遵循至善原则，指导自我，抵制伊底。
人格的发展是伊底与自我、超我之间的对抗与压抑的过程。
2．来访者中心理论的基本内容是什么？Page 25来访者中心疗法是罗杰斯提出，来访者中心疗法认为，在生活的早期阶段，个体的经验是没有遭受扭曲和否认的。
但随着年龄的增长，个体遇到的反对、拒绝以及来自外界的威胁越来越多，这些负面的经验使人产生焦虑，个体的自我概念习惯于受这些消极经验的影响并内化，这种消极自我概念不断被强化，使得个体逐渐远离了自己的真实自我。
在自我概念和真实经验之间的分裂导致了扭曲的感知，这种不一致使个体的正常心理功能被扰乱了。
《心理咨询入门》课程作业2一、名词解释1、心理诊断心理诊断是指运用心理学的方法对来访者的心理和行为功能进行诊断,以确定其性质和原因的方法.2、心理健康Page 156 在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人的心境发展成最佳的状态。
3．心理疾病Page 174 指人的感知、注意、记忆、思维、语言等心理过程发生了病理性的变化，从而导致其行为和人格显著偏离正常人群，无法有效地按适宜的社会行为方式活动，表现出思想困惑、情绪失调、人际不适及情绪上的依赖、强迫、回避等问题，进而感到内心异常痛苦的一系列心理障碍。
4．恐怖症Page 180 指患者非理性持续性地害怕客观外界某一特定的物体、情景或场所，这种恐惧相对于实际威胁来说是夸大的，不必要的。
二、判断对错并改正错误的内容1．记忆的年龄特征是随着年龄的增长而上升。
错。
记忆能力不仅总体上随年龄的增长而下降，而且这种下降是阶段性的。
2．离差智商是指一个人在智力发展上同其他同龄人相比的相对水平。
错。
离差智商是一个人在智力发展上偏离同龄人平均水平的距离。
3．EPQ编制的最初目的在于进行精神病学的诊断。
错。
EPQ最初用于描述人格类型。
4．神经心理评定适合直接反映大脑有无器质性病变。
错。
神经心理评定用于脑功能评估。
三、简答1、心理诊断的原则？客观性原则，科学性原则，整体性原则，发展性原则，保密性原则。
2、在什么情况下需要转诊？Page 103 欠缺型；忌讳型；冲突型；非信任性3、智力最重要的五个因素是什么？Page 121 逻辑思维或推理，问题解决能力，获得知识的能力，记忆力，适应环境能力。
4、人格的基本特征有哪些？整体性，稳定性，社会性，独特性。
四、论述1．请简述焦虑性障碍的临床表现和类型Page 179概念：焦虑性障碍的特征是显性的焦虑，持续性紧张，或是以防止焦虑为目标的行为模式。
临床表现和类型：广泛性焦虑障碍；惊恐障碍；强迫症；恐怖症；创伤后应激障碍。
《心理咨询入门》课程作业3一、名词解释1.临床会谈Page 220 临床会谈是在心理咨询这种职业性的人际关系中，咨询者和来访者之间通过言语和非言语方式进行沟通并相互影响的过程。
2．不良的帮助关系Page 276 在咨询者和来访者之间，除了存在职业性的助人关系，还存在一种或几种其他的关系。
3．咨询特质Page 285 咨询特质是在咨询过程中表现出来的对咨询关系和咨访效率有直接影响的人际反应特点。
二、简答1．对于有自杀倾向的来访者该如何接待与处理？Page 240-Page 244接待：立即安排见面；咨询者介绍自己，带领来访者走进咨询师；说明保密性及限制，进行沟通和积极倾诉；对来访者进行检查评估。
处理：直接告诉来访者要做的事情；进行同行间的咨询，制定干预计划；建议来访者住院治疗；报警、通知家人和联系医院；由专人护送来访者离开；做好记录。
2．匹配的来访者与咨询者之间有哪些特点？Page 300态度相似，积极期望一致，性格特点一致或互补，背景条件的相似3．非言语行为与言语行为有哪些相互关联的形式？Page 308 咨询者言语和非言语行为的一致性会提高来访者对咨询者能力的评价，增强对来访者的信任。
尤其是在与来访者对峙或在讨论比较敏感的问题时，咨询者的言语和非言语之间的一致性尤为关键。
，这两方面矛盾的信息会使来访者感到困惑，降低对咨询者的信任感，拉大与咨询者在心理上的距离。
4．沉默有哪些形式？Page 314 创造性沉默，自发性沉默，冲突性沉默5、一般情况下，开始会谈包括哪些步骤？开场；逐步发展进入正题；高潮；结尾或收场。
三、论述1. 试论述指导式咨询与非指导式咨询的区别？Page 258-Page2591）他们对咨询者的目的与看法不同；2）指导式的咨询重视社会的规范，认为有能力的人应该对能力较差的人进行指导。
3）指导式的咨询更倾向于对来访者的问题进行工作，一旦症状消除或问题得到解决，咨询就算是成功了。
4）他们在会谈中常用的技术（个别会谈技术有重叠）也有所不同。
2、论述认知疗法咨询的全过程。
Page 358-Page360一个认知治疗会谈的基本组成要素包括：当前概要、连接前面会谈、日程设置、家庭作业复习、问题讨论、布置新的家庭作业、问题讨论、布置新的家庭作业、概括和反馈。
鉴于第一次会谈的特殊性。
其格式有所调整，顺序一次为：日程设置、进行心境检查、确定问题、安排目标、教授来访者认知模式、诱发来访者对治疗的期望、使来访者了解自身的障碍、安排家庭作业、提供概括引出反馈。
第一次会谈的开始与此后的会谈有所不同，它是以日程设置揭开序幕的，而第二次及以后的会谈则以心境检查作为开端。
《心理咨询入门》课程作业4一、名词解释1. 倾听Page 392 倾听是指在咨询过程中，咨询者的语言与非语言行为发映出，咨询者正全神贯注聆听当事人的语言表达，细读当事人的非语言表达、关切、疼惜和重视当事人的遭遇，愿意伴随当事人上天下海窥视问题的始末。
2.移情Page 444 移情是来访者把咨询者当做早年生活环境里与他有重要关系的人，把曾经给予这些人的感情置换给了咨询者。
移情是一种心理退行的表现，又是无意识阻抗的一种特殊形式。
反移情本质上也是一种心理定势的表现。
它是咨询者对来访者的无意识的反应倾向，因此它是移情的对立面。
它有广义和狭义之分。
广义的反移情指咨询者对来访者的无意识的认知、情感、意志的反应趋向，它在很大程度上由咨询者本人的生活经历和世界观所决定；狭义的指咨询者对来访者移情表现的反应。
3、同理反应Page 545是指咨询者没身处地从来访者的参照标准去体会其内心感受，领悟其思想、观念和情感，从而达到对来访者境况的准确理解的一种态度和能力。
4、角色扮演Page 566是指咨询过程中，咨询者为了协助当事人觉察与疏解情绪，体验相关人物的感觉与想法、学习新行为与语言，由当事人扮演相关人物，重演或预演事件，来达到以上目的的技术。
二、简答1.在倾听过程中，要注意哪些问题？Page 402急于下结论；轻视问题；转移话题；过多的价值判断；运用不适当的咨询技巧。
2. 如何在做出解释的过程中进行自我监控?Page 434关注阶段、解释阶段、评估阶段、反思3 同理反应的具体手段和步骤是什么？Page 549 Page 551表示理解；直接问题所在；明确来访者表达的信息；简洁语言反应；重复关键字词或语言；概括性重复；非言语表达4、咨询者身体的专注与倾听包含哪些要素？Page 393咨询者身体的专注与倾听包括如下五个基本的要素，简称为SOLER：面对来访者；身体姿势开放；身体稍微倾向来访者；良好的目光接触；身体放松。