西峡县重阳镇学校安全管理人员培训材料
主要负责人和安全管理人员安全培培训通用教材(初训2
主要负责人和安全管理人员安全培培 训通用教材(初训2
• 三、安全生产目标的发布与实施（P68） • 1.做好发布前的准备工作 • 2.做好安全生产管理目标的发布工作 • 3..做好承接和分解 • 四、安全生产目标的评价与考核（P69） • 1.评价内容 • 2.评价方法和步骤 • 3.绩效考核 • 五、企业安全承诺（P70） • 安全承诺书范本（P70-72）
2020/11/7
主要负责人和安全管理人员安全培培 训通用教材(初训2
• （二）安全评价（略）
• （三）安全措施
• 对一个系统进行评价后，根据评价结果，针对系统的薄弱环节或 潜在危险，提出调整措施，以消除事故发生或使事故得到最大程 度的控制。
• 安全措施主要包括：宏观控制措施、微观控制措施和安全目标管 理。
• 安全生产管理系统是生产管理的一个子系统，包括 各级安全管理人员、安全防护设备与设施、安全管理规 章制度、安全生产操作规范和规程以及安全生产管理信 息等。安全贯穿于生产活动的方方面面，安全生产管理 是全方位、全天候和涉及全体人员的管理。
主要负责人和安全管理．人本原理（P46）
训通用教材(初训2
• 安全检查表建立的依据主要有如下4个方面（P53）
• （1）法律、法规、制度和标准。 • （2）对事故经验教训的总结（包括企业自身的和其他同类企业
的事故教训）。
• （3）专家咨询建议。 • （4）对系统的科学分析及事故可能产生原因的推测。
• 安全检查表的优点：
• （1）可以事先编制，集思广益； • （2）整改责任明确； • （3）简单易懂、容易掌握、易行“群管”； • （4）具体实用，可避免形式，利于保障安全检查效果； • （5）用提问方式有利安全教育，能促进重视和思考； • （6）可以随科学发展和标准规范的变化，不断完善。
安全管理人员及主要负责人专题培训版
安全管理人员及主要负责人专题培训版一、安全管理人员职责和重要性1.1 安全管理人员职责安全管理人员是企业安全管理中不可或缺的一环。
他们主要负责企业安全管理工作的协调、监督、指导和检查等任务，确保企业的生产、经营和服务等活动能够在安全的环境下进行。
具体而言，安全管理人员应该做到：•负责建立健全企业安全管理体系；•负责组织制定企业安全管理制度和规章制度；•负责组织开展安全培训和宣传工作；•负责制定安全生产目标和计划，并监督落实情况；•负责组织生产安全事故的调查、处理和复查等工作。
1.2 安全管理人员的重要性安全管理人员的作用非常重要，因为只有在其有效管理下，企业才能保证生产经营活动的安全和正常进行，保障职工的生命财产安全和社会公共安全。
同时，安全管理人员能够提升职工的安全意识，促进企业整体安全文化建设，并带动企业自我管理和协调保持持续、稳定的发展。
二、安全管理人员培训的必要性安全管理人员的岗位涉及到对企业内部所有部门的安全工作的协调，工作涉及面很广，而安全风险随时存在。
为了更好地开展工作，必须依靠培训来完善其工作技能和知识，增强其管理能力。
2.1 培训可以提高安全管理人员的水平安全管理人员在安全生产工作中需要具备较高的综合素质，这包括涉及到的法律法规、行业标准、安全技术知识和应急处理等。
通过培训，能够让安全管理人员了解企业生产经营中的安全相关问题，全面掌握安全管理的理论和实践知识，更加熟悉相关法规、标准和规范，从而在生产管理的过程中更好地管理安全风险。
2.2 培训可以加强安全管理人员的协调管理能力在安全管理人员的工作中，涉及到多个部门之间的协调和沟通，需要提高协调能力。
通过培训，能够有效提高安全管理人员的沟通协调及成员管理水平，使其能够更好地协调安全生产工作，保证企业生产活动的安全稳定。
2.3 培训可以促进安全文化建设通过培训，安全管理人员可以了解到外部最新的安全行业标准、最新的安全工具、安全管理案例、实践经验等，这些都是能够推动企业安全文化建设的重要元素。
主要负责人和安全管理人员安全培训
主要负责人和安全管理人员安全培训摘要本文档旨在为组织中的主要负责人和安全管理人员提供一套全面的安全培训计划。
该计划旨在提高他们的安全意识，增强他们的安全管理能力，并最大程度上减少潜在的安全风险。
本文档将涵盖培训计划的目标、内容、形式以及评估方法。
目标该安全培训计划的目标如下：1.增强参与者的安全意识，使他们能够更好地理解和应对安全威胁；2.提高参与者的安全管理能力，使他们能够有效地识别和应对安全风险；3.促使参与者遵守组织的安全政策和安全操作程序。
培训内容1. 安全意识培训安全意识培训将覆盖以下主题：•安全定义和概念；•常见的安全威胁和攻击方式；•安全政策和规程；•安全风险评估和管理；•信息安全和数据保护；•员工的安全责任和行为准则。
2. 安全管理能力培训安全管理能力培训将包括以下内容：•安全管理原则和框架；•安全管理体系的建立和运作；•安全风险识别与评估；•安全事件响应和紧急处理；•安全保密和安全访问控制；•安全演练和实践。
培训形式为了最大限度地提高培训效果，安全培训将采用多种形式：1.面授培训：参与者将参加由专家讲师进行的面对面培训课程。
这将提供互动学习的机会，参与者可以与讲师和其他参与者进行讨论和交流。
2.在线培训：通过网络平台提供在线培训课程，参与者可以根据自己的时间和进度进行学习。
在线培训还将提供在线测试和测验，以评估参与者的学习成果。
3.培训文档：提供详细的培训文档和手册，供参与者自主学习和参考。
这些文档将包括培训课程的内容、案例分析和实用指南等。
4.模拟演练：定期组织安全演练，让参与者实际应用所学的安全知识和技能。
模拟演练将帮助参与者加深对安全管理的理解，并提供实际操作的机会。
培训评估为了评估培训的效果和参与者的学习成果，将采用以下评估方法：1.学习测试：在培训结束后进行学习测试，以评估参与者对培训内容的理解和掌握程度。
2.反馈调查：向参与者提供匿名的反馈调查问卷，以收集他们对培训的看法和建议，为后续培训改进提供依据。
安全管理人员及主要负责人培训
培训效果评估与反馈
培训后进行知识 测试，确保学员 掌握所学内容
定期对培训师资 进行评估，确保 教学质量
学员对培训课程 和师资进行评价 ，提出改进意见
跟踪学员在实际 工作中的应用情 况，评估培训效 果
持续学习与知识更新
培训师资力量具备丰富的安全管理和实践经验，持续关注行业动态和知识更新。 定期参加国内外安全培训和研讨会，与业界专家交流学习，提升自身专业水平。 不断学习和掌握新的安全技术和标准，将其融入培训课程中，提高培训质量。 与时俱进，关注安全领域的发展趋势，为学员提供最新的安全知识和技能。
单击添加标题 培训内容 培训师资力量
培训目的 培训形式与安排 培训效果评估
提升安全意识
增强安全意识，预防安全事故 提高安全防范能力，减少意外风险 掌握安全知识，确保员工人身安全 培养安全责任感，促进企业稳定发展
掌握安全管理知识
了解安全管理体系和法律法规 掌握安全风险评估和预防措施 熟悉应急救援和事故处理程序 提高安全意识和安全管理能力
现场教学：实地考察，了解安全操作规程和设备使用方法 模拟演练：通过模拟实际场景，进行应急演练和危机处理训练 互动交流：学员与教师、学员之间的交流与讨论，分享经验与心得 培训评估：对学员的学习成果进行考核与评估，确保培训效果
分层分类培训
针对不同层次的管理人员和主要 负责人，制定不同的培训内容和 课程
考核成绩分析
考核成绩统计：对所有参与培训人员的考核成绩进行统计，包括平均分、最高分、最低分等。
考核成绩分布：分析考核成绩的分布情况，了解高分段和低分段的人员比例。
考核内容分析：对考核内容进行分析，了解哪些部分是学员掌握较好的，哪些部分是学员需要 加强的。
某某学校安全管理应知应会内容培训材料
某某学校安全管理应知应会内容培训材料以下是某某学校安全管理应知应会内容的培训材料，学校全体教职员工需认真学习和熟悉。
一、校园安全的重要性校园安全是学校管理的一项重要工作，是保障学校教学秩序和师生安全的前提保障。
校园安全不仅仅是指防止外部侵犯，也包括内部系统管理和维护。
学校应该充分认识到校园安全的重要性，积极推动校园安全体系的建立与完善。
二、校园安全管理的基本原则校园安全管理的基本原则是预防为主，综合治理。
在预防为主的原则下，学校应当加强教师队伍的管理、引导学生养成安全自救意识和习惯、加强设施设备的安全性、建立健全安全应急机制等;在综合治理的原则下，学校应当打造高效的校园安全管理团队、建立健全信息系统和档案管理系统、开展安全培训和演练等。
三、校园安全管理应知应会内容1.消防安全学校应该设立消防安全管理机构，提供安全维护方案和工作规范，推动消防器材台账制度，定期进行消防器材检查和消防演练，培训师生如何灭火和自救技能。
2.电气安全学校应该建立电气管理制度，定期检查学校中所有电气设施，建立电气设施档案，推进家庭电气安全宣传普及，做好电线线路的安全隐患排查，维护学校全体师生的生命财产安全。
3.交通安全学校应该设置交通安全警示标志，促进校园道路的规划和标志完善；加大师生通行交通安全教育力度，加强校园交通安全管理，严禁学生擅闯红灯和机动车在校园内行驶。
4.食品安全学校应该定期对校园中的食品安全现状进行检查，建立健全食品安全抽样检测机制，严格规范食品进货和存储流程，增强学生食品安全意识，确保学生饮食安全。
5.突发情况处理学校应该建立应急预案和工作制度，配备有效的应急物资和器材，组织应急演练，鼓励学生掌握安全自救技能，确保突发情况得到及时、有效的处理。
以上是校园安全管理应知应会内容的部分介绍，学校教职员工需要认真学习和熟悉这些内容，做好学校安全管理工作。
学校安全管理培训学习材料
学校安全管理培训学习材料
1.学校安全管理的重要性（200字）
2.学校安全管理的目标（200字）
3.学校安全管理体系（200字）
4.灭火器使用与消防通道保畅（200字）
灭火器使用是学校安全管理的基础技能之一、学校师生应熟悉灭火器
的种类与使用方法，并定期进行演练。
此外，保持消防通道的畅通也是保
障校园安全的重要措施。
师生应定期检查、清理和管理消防通道，确保在
火灾发生时能迅速疏散。
5.学校突发事件应急响应与处理（200字）
学校突发事件应急响应与处理是学校安全管理的重要环节。
学校应制
定突发事件响应预案，并进行相关培训和演练。
师生应掌握基本的应急处
理知识和技能，如急救、疏散、联络等，保证在突发事件发生时能够迅速、有序地进行应对。
6.学生安全教育与防范知识普及（200字）
学生安全教育是学校安全管理的重要组成部分。
学校应加强对学生的
安全教育，普及各类安全防范知识，如交通安全、网络安全、防火防盗等。
师生应定期参加相关讲座、培训，提高安全意识和能力。
7.学校安全管理的法律法规（200字）
8.学校安全管理中的协作与合作（200字）
总结：通过本次培训学习，希望能加强师生对学校安全管理的重视，提高安全意识和能力，学校安全管理工作能够达到更高的水平，保障广大师生的安全与健康。
学校安全工作制度培训资料(doc 44页)
目录谢河镇武家寨教学点安全工作领导小组成员及职责 (2)谢河镇武家寨教学点教师安全工作目标管理责任书 (3)谢河镇武家寨教学点安全教育制度 (7)谢河镇武家寨教学点安全保卫制度 (8)谢河镇武家寨教学点一日安全常规管理制度 (9)谢河镇武家寨教学点安全值班制度 (11)谢河镇武家寨教学点交通安全管理制度 (12)谢河镇武家寨教学点消防安全管理制度................................................................. 错误!未定义书签。
谢河镇武家寨教学点校舍安全管理制度................................................................. 错误!未定义书签。
谢河镇武家寨教学点周边环境安全治理制度........................................................ 错误!未定义书签。
谢河镇武家寨教学点大型活动审批制度................................................................. 错误!未定义书签。
谢河镇武家寨教学点传染病疫情监测报告制度................................................... 错误!未定义书签。
谢河镇武家寨教学点教育教学安全管理制度........................................................ 错误!未定义书签。
谢河镇武家寨教学点安全事故责任追究制度........................................................ 错误!未定义书签。
谢河镇武家寨教学点学校安全事故报告制度........................................................ 错误!未定义书签。
安全管理人员培训教材(1)
安全管理人员培训教材(1)安全管理人员培训教材
一、安全意识与责任意识
1. 安全意识的定义和意义
2. 企业安全文化建设的重要性
3. 安全文化传播的方法和手段
4. 安全责任意识的重要性和作用
二、安全管理基础知识
1. 安全管理体系和要素
2. 风险评估和控制
3. 安全设备和防护措施
4. 事故应急预案和处理流程
三、安全生产法律法规
1. 安全生产法规的体系和层次
2. 安全生产法律法规的主要内容和内容分类
3. 安全生产法律法规执行的具体要求
四、安全生产事故案例分析
1. 安全事故的类型和特征
2. 安全事故的调查和分析方法
3. 典型安全事故案例分析及教训
五、安全管理实践
1. 安全管理的组织和实施
2. 安全管理的监督和评估
3. 安全管理的持续改进
结语：作为企业安全管理人员，我们需要不断学习和掌握安全管理相关知识和技能，不断完善企业安全管理体系和文化，提高员工安全意识和责任意识，确保企业的安全生产。
学校安全管理培训学习材料3篇
学校安全管理培训学习材料篇1：学校保安员安全管理培训材料热合曼浦尔小学保安员安全知识培训在执行工作时间除守护大门外，定期定时巡视校园，要求保安员每20分钟巡视校园一次，如发现问题，及时向有关领导汇报，必要时及时按响报警器求助学校保安员安全管理培训材料1、按时上岗，并做好交接班工作，在完成交接班工作后，尽快进入工作状态。
2、工作期间，对来访人员进行询问和登记手续，并经被访人员或有关值班领导同意后才能入校，提倡微笑服务。
3、严格按照学校要求，学生一律佩戴红领巾进校。
4、负责督促指导学生和老师有秩序地按规定地点停放车辆，外来车辆不得停放校内。
（上级领导和友好单位到校检查指导工作和办事外）5、在执行工作时间除守护大门外，定期定时巡视校园，要求保安员每20分钟巡视校园一次，如发现问题，及时向有关领导汇报，必要时及时报警或拨打110求助。
6、在全面巡视校园的基础上，重点巡视保护逸夫教学楼和自行车摆放区。
7、每天晚上10：00，巡逻校园周围是否安全。
8、值班时间不吸烟不喝酒，不看报不闲聊，保持清醒的头脑和充沛的精力，投入到工作当中。
9、搞好门卫室及周边卫生工作。
10、保安值班尽可能穿好防刺服服，戴头盔，待人彬彬有礼，态度和蔼可亲。
外来人员必须登记，闲杂人员严禁入校。
11、晚上值班不许打瞌睡，并不定时对校园安全进行巡视检查。
遇到紧急情况立刻向有关领导汇报，并负责前后门50米以内的清洁和校门外200米左右的师生人身安全。
12、一切行动听指挥，除常规保安工作外，还要完成学校交派的临时性工作，要随叫随到。
13、保安的工作性质是一种服务，也是一种责任，任何时候都要保持与学校一致。
重点工作：1、每周至少一个年级的自行车进行一次排查与登记，确保自行车无丢失；2、每晚对学校闲散人员要特别关注，6：00以后要加强巡查，确保无安全事故；3、每月要对学生的管制刀具等物品排查一次；每月对班级安全排查一次；4、每两周班长与政教处或校长室开碰头会一次。
学校安全工作制度培训资料【精编版】
学校安全工作制度培训资料【精编版】目录谢河镇武家寨教学点安全工作领导小组成员及职责 (2)谢河镇武家寨教学点教师安全工作目标管理责任书 (3)谢河镇武家寨教学点安全教育制度 (7)谢河镇武家寨教学点安全保卫制度 (8)谢河镇武家寨教学点一日安全常规管理制度 (9)谢河镇武家寨教学点安全值班制度 (11)谢河镇武家寨教学点交通安全管理制度 (12)谢河镇武家寨教学点消防安全管理制度 (12)谢河镇武家寨教学点校舍安全管理制度 (13)谢河镇武家寨教学点周边环境安全治理制度 (14)谢河镇武家寨教学点大型活动审批制度 (14)谢河镇武家寨教学点传染病疫情监测报告制度 (15)谢河镇武家寨教学点教育教学安全管理制度 (16)谢河镇武家寨教学点安全事故责任追究制度 (18)谢河镇武家寨教学点学校安全事故报告制度 (20)谢河镇武家寨教学点安全工作会议制度 (22)谢河镇武家寨教学点学生日常安全制度 (23)谢河镇武家寨教学点学生人身安全管理制度 (24)谢河镇武家寨教学点教师值班制度 (24)谢河镇武家寨教学点学生课余时间管理制度 (26)谢河镇武家寨教学点离校护送制度 (26)谢河镇武家寨教学点师生定期体检制度 (27)谢河镇武家寨教学点学生晨检制度 (28)谢河镇武家寨教学点学校消防安全制度 (30)谢河镇武家寨教学点安全目标管理制度 (31)谢河镇武家寨教学点安全教育制度 (32)谢河镇武家寨教学点校园安全制度 (35)谢河镇武家寨教学点安全检查制度 (37)谢河镇武家寨教学点教职员工安全管理职责 (38)谢河镇武家寨教学点出入校门登记制度 (42)谢河镇武家寨教学点电教室管理制度 (44)谢河镇武家寨教学点路队安全管理制度 (45)武家寨教学点幼儿、低年级学生家长接送制度 (46)谢河镇武家寨教学点集会活动安全管理制度 (47)谢河镇武家寨教学点组织师生外出活动安全管理制度 (50)谢河镇武家寨教学点安全工作领导小组成员及职责一、安全工作领导小组组长：王杉林副组长：安文虎王宝国组员：王博龙杨彩梅靳梅二、职责1.组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。
学校安全管理工作培训
3.食品安全 6.传染病防治 9.汛期安全 12.校园欺凌暴力 15.教学安全 18.网络安全
•工作任务清单包含130条，涉及县级教育部门13条； 涉及乡镇）教管中心9条；涉及学校108条；
四、学校怎样实施清单管理
• 第一步：学校在教育主管部门指导下根据自身 实际，对学校 “工作任务清单”进行逐一分 析，将不涉及学校的工作任务删减，保留与学 校有关的内容，形成自身“工作任务清单” ； （一校一单）
☆低年级学生是发生安全事故的较大群体
安全事故43.75%发生在小学，34.82%
发生在初中，9.82%发生在高中。
低年级学生生活经验和安全常识都比较欠 缺，安全意识淡薄，自我防护能力较差， 是导致低年级学生安全事故多发的主要 原因。
☆节假日和周末是安全事故多发期
节假日和周末是学生溺水、交通、暴力等事故 的多发期，有36%的事故发生在假期和节假日。
教职员工必须与学生保持适当 距离，严禁教职工单独将女学 生带离学生宿舍、学校，严禁
教职工喝酒后与学生接触
①学校警务室标识、标牌、警 灯、颜色符合标准②安保人员 着装（2011式保安服）、持证 、持械上岗,对外来车辆、人员 进入校园和学生上课期间外出
实行严格询查登记
责任 领导
责任 领导
责任 领导
责任 部门
严格执行《毕节市学校教职工行为纪律要求》及五 个严禁五个一律五个必须，发生教师重大失德行为， 立即上报并依法依规及时处理
合理分解：
责任领导：
分管师德副校长
责任部门：
德育处
责任人：
全体干部职工
严禁教师在教室、办公室、教 师宿舍、学生宿舍、租住民房 学生的住宿处等封闭场所单独 留下女学生进行谈话或辅导
学校安全管理应知应会内容培训材料
学校安全管理应知应会内容培训材料安全治理应知应会内容培训材料（讲课提纲）第一个问题，学校安全治理的内容第二个问题，学校安全治理的标准一是各类场所的安全标准。
（一）安全保卫室。
（二）值班室。
（三）教室。
（四）图书(阅览)室。
（五）实验室。
（六）计算机教室。
（七）多功能（多媒体）教室。
（八）办公室。
（九）财务室。
（十）各类库房。
（十一）档案室。
（十二）配电室。
（十三）锅炉房。
（十四）公寓（宿舍）。
（十五）食堂（伙房）。
（十六）校园超市（小卖部）。
（十七）卫生（保健）室。
（十八）厕所。
（十九）校舍。
（二十）校园周边环境。
二是各个环节的安全标准。
（一）校内集体活动。
（二）课间活动。
（三）体育活动（体育课、运动会、军训）。
（四）实验活动。
（五）用电。
（六）消防。
（七）交通。
（八）网络。
（九）传染性疾病。
（十）食物中毒。
（十一）接送学生车辆。
（十二）自行车。
（十三）取暖设施。
（十四）恶劣天气。
（十五）假期。
三是各类人员的安全职责。
第三个问题，学校安全治理的方法一是建立校园安全长效机制。
二是落实各项安全制度。
三是扎实开展安全教育和演练。
四是积极开展校园安全长效机制建设达标验收活动。
第一个问题，学校安全治理的内容学校的安全内容不外乎人、财、物三个方面。
人是指教师和学生；财是指学校的经费和账目；物是指学校各类建筑物、构筑物等场所和设备、设施，设施既包括学校的篮球架、乒乓球台等大型的体育活动设施，也包括幼儿园的滑梯、秋千大型玩具，还包括试验、学习用的试管、园规、三角板等小的试验用品和学习用具。
场所是一个空间范围，包括安全保卫室、值班室、各类功能教室、办公室、食堂、公寓、卫生室、实验室、图书室、财务室、档案室、配电室、锅炉房、校园超市、厕所等等。
学校安全还可分为专门多具体的环节，比如：学生入学放学时，室内教育教学活动时，大课间或自由活动时，做物理实验或化学实验时，用电照明时，用煤取暖时，乘坐校车时，……等等。
另外，学校为了规范学生的一言一行，以及日常的教育教学活动，还制定了许多规章制度，这也属于学校安全的内容。
学校安全责任人安全培训计划
学校安全责任人安全培训计划引言：在当今社会，学校安全是一项重要的任务。
通过培训学校安全责任人，可以提高学校安全管理的效率，确保学校内外环境的安全。
本文将提出一个完善的学校安全责任人安全培训计划，以保障学校的安全。
一、培训内容1.1 法律法规知识学校安全责任人需要了解相关的法律法规，包括消防法、安全生产法以及学校安全管理相关的规定。
这些知识可以使学校安全责任人更好地了解自己的职责和义务，遵守相关规定，确保学校的安全。
1.2 突发事件应急处置学校安全责任人需要具备应对突发事件的应急处置能力。
培训计划应包括应急预案制定、应急演练等内容，使学校安全责任人能够熟悉应急流程，并能够在紧急情况下迅速做出正确的决策，保障师生的生命安全。
1.3 安全设施检查与维护学校安全责任人需要对学校的安全设施进行定期检查和维护。
培训计划中应包括对消防设备、监控设备等安全设施的使用和操作指导，以及日常巡查、故障排除等技能培训。
1.4 知识普及和宣传教育学校安全责任人应该掌握相关的安全知识，并能够向师生宣传教育。
培训计划中应包括安全知识的普及和宣传教育的技巧训练，使学校安全责任人能够有效地向师生传递安全意识，并提高他们的自我保护能力。
二、培训方法2.1 理论讲授培训计划可以通过理论讲授的方式传授学校安全责任人需要掌握的知识。
讲师可以通过课堂教学、案例分析等形式，向学校安全责任人传授相关的法律法规、应急处置等知识。
2.2 实践操作实践操作是学校安全责任人培训的关键环节。
培训计划中应设置实操课程，例如消防设备的使用和操作、应急演练等，使学校安全责任人亲自参与并掌握相关技能。
2.3 实地考察学校安全责任人应该了解和熟悉学校的安全设施和安全隐患。
培训计划中应包括对学校安全设施进行实地考察的环节，使学校安全责任人能够深入了解学校环境，并提出改进和完善的建议。
三、培训评估为了确保学校安全责任人的培训效果，应对其进行定期的培训评估。
评估方式可以包括课堂考试、实操考核、案例分析等形式，以检验学校安全责任人是否掌握了相关知识和技能。
学校安全管理人员培训材料
学校安全管理人员培训材料；学校科室安全管理员、（兼任义务消防员）、负责本科室综合治理安全保卫工作，维护学校安全稳定，营造优美学习环境和良好学习氛围，岗位职责如下；、1、认真学习有关法律和治安保卫常识；听从学校安全员的业务指导；严格执行学校各项规章制度；积极维护本部门秩序，做好安全保卫工作。
2、依照学校有关要求，建立健全本科室综合治理安全保卫组织，完善规章制度及必要的措施，确保本年度不发生重大安全事件及突发性事件。
3、定期检查本部门防火、防盗、防破坏等工作落实情况，作好检查记录；加强本部门人防、技防、物防等各方面的防范措施，发现问题及时排查整改、（小问题自己解决）；负责本科室的治安管理；查处发生在本部门的违规违纪事件；对于存在的较大的安全隐患要及时上报分管领导，并督促整改。
4、对本科室电器、电源及一切公共设施，定时进行安全检验，发现问题及时处理、（联系有关人员进行维修）。
5、负责本科室消防设施和消防器材的看护，防止丢失、损坏等情况发生。
6、平时发现安全隐患或其他安全问题保持跟保卫处的信息沟通。
7、发现学生做出违反消防安全和治安安全的事件及时制止，必要时交保卫处处理。
1、认真学习有关法律和治安保卫常识，严格执行学校各项规章制度，积极维护校内秩序，做好安全保卫工作。
2、依照学校有关要求，协助学校建立健全本学校综合治理安全保卫组织，完善规章制度及必要的措施，确保本年度不发生重大事件及突发性事件。
3、定期检查学校防火、防盗、防破坏等工作落实情况，作好检查记录；加强学校人防、技防、物防等各方面的防范措施，发现问题及时整改；负责学校的治安管理；查处发生在学校的违规违纪事件；对于存在的安全隐患要及时上报上级学校领导，并督促整改。
4、负责校园的安全卫生工作巡视与检查，每天都要进行检查，并有详实记录。
5、配合教师引导学生上学、放学期间的校门前秩序与学生人身、交通等安全。
及时疏散学生离开校门前，不允许学生在校门前逗留和购买小商贩食品。
学校安全管理培训学习材料
学校安全管理培训学习材料学校安全管理培训材料主讲人：林斌一、全国中小学安全情况通报日前教育部发布的全国中小学安全形势报告指出近10年来，全国中小学学生意外死亡平均每年4万人左右，即平均每天死亡100多人，相当于每天要消失2个班。
经专家分析统计，其基本特点是：1、事故类别分布特点：溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗殴占10.71%，校园伤害占14.29%，中毒占2.68%（24%是有毒动植物中毒，其中81%是豆角未炒熟所致），学生踩踏占1.79%，自杀占5.36%，其他约14%。
事故发生区域特点：各类中小学校园安全事故中，从学校内外来分38.39%发生在校内；61.6%发生在校外，这其中以溺水和交通伤害为主，这两类占了50.89%。
从城乡区域来分27.68%发生在城市，72.32%发生在农村。
2、事故发生年龄段特征：43.25%发生在小学，34.82%发生在初中，9.82%发生在高中。
3、事故发生时间特征：89%的事故发生在白天，11%发生在晚上；36%发生在寒暑假和节假日，64%发生在上学期间。
4、事故发生地点特征：32%发生在上放学路上，39%发生在学校，24%发生在江河水库和公路上，5%发生在家中。
5、事故发生原因特征：10%是因自然灾害等客观原因导致事故的发生，死亡学生人数占全年死亡总数的10.84%；90%是属其他各类安全责任事故造成的，死亡人数占全年死亡总数的89.16%。
6、学校典型重大事故类型：按形式分类：校园火灾事故、楼道踩踏事故、山火事故、危房坍塌事故、校车交通事故、人为砍杀事件、春游交通及翻船事故、触电事故、食物中毒事件、游泳溺水事故。
按性质分类：责任事故、非责任事故；过失责任事故、故意责任事故；人为事故、非人为事故；按根源分类：自然灾害、事故灾难、治安案件、卫生事件等；8. 学生意外死伤的主要类型：致伤的主要类型：车祸、火灾、溺水、窒息、中毒、烧（烫）伤、跌伤、撞伤和击伤、动物咬伤、异物卡入喉鼻、针刺、踩到铁钉、割伤、其他伤害等；致死的主要类型：车祸、淹溺、跌倒和高处坠落、噎塞、火灾、触电、物击、窒息、危房倒塌、自杀、他杀等。
学校安全管理人员能力提升培训ppt
安全风险评估
1. 需要提前做好准备工作，包括收集相关数据和信息，制定评估方案和指标体系。同时，要充分了解学校的安全管理体制和流程，以确保评估的全面性和准确性。
2. 在进行时，需要从不同的角度出发，综合考虑各种风险因素，如自然灾害、人为破坏、技术故障等，确定评估的范围和重点。同时，要根据评估结果，制定相应的应对措施和预案，做好风险管控和应急处置工作。
Enhancing the Ability of School Safety Management Personnel: Training PPT Sharing
提升学校安全管理人员能力：培训PPT分享
2023.06.21
汇报人：
目录
PART 01
培训目的与意义
1.加强学校安全防范意识，注重日常管理，确保师生安全；
4.交通安全管理，如对学生校园内外车辆的管控和协调；
5.学校安全事件调查处理能力提升，如利用调查问卷等方式获取证据，判断责任方并进行处理；
6.危险品管理和处置方法，如对实验室等场所中危险品的存储和使用进行管理和监督。
THANKS
提升学校安全管理人员能力：培训PPT分享
2023.06.21
2.提高学校安全应急处置水平，加强应急演练，做好各种突发事件的处置；
3.培养安全文化，增强师生安全责任意识，形成共建共享安全环境的总体思路。
提升能力，增强安全全意识提升措施
1. 提升学校安全风险意识能力：包括了解各类安全风险及因应措施，制定应急预案和紧急处置方案等方面的能力提升。
2. 加强学校安全防范能力：包括学校安保设施、警示标识、门禁系统、监控系统等方面的建设和完善，对人员进出、物品管理、校园周边环境治理等方面都应进行规范管理和督促检查。
管理人员安全教育安全知识学习资料
管理人员安全教育知识学习资料：一、安全教育学习资料：1、安全教育的目的是为了提高职工的自我安全防护意识，增强事故预防和应急处理能力；2、我国的安全生产方针是：安全第一、预防为主，综合治理；3、我国消防安全管理的方针是：预防为主、防消结合；4、中华人民共和国安全生产法自2002年11月1日起施行；5、建设工程安全生产管理条例自2004年2月1日起施行；6、新工人进场必须进行公司、项目部、班组三级安全教育，经考试合格，方可上岗作业；7、；在建工程的“三宝”是：安全帽、安全带、安全网，必须正确使用；8、“四口”是：通道口、楼梯口、电梯井口、预留洞口，要有安全防护措施；9、“五临边”是：基坑边、阳台边、楼梯边、楼层边、屋面边，要有安全防护措施；10、进入施工现场必须戴好安全帽，扣好帽带；正确使用个人劳动防护用品；11、高处作业的高度是2米以上，凡无安全防护设施的高空作业，必须系好安全带，挂好保险钩；12、造成安全事故的主要原因是“三违”即：违章作业、违章指挥、违反劳动纪律；13、安全生产的“三不伤害”是：我不伤害他人、我不被他人伤害、我不伤害自己；14、易发事故的五大伤害是：高处坠落、物体打击、机械伤害、触电、基坑坍塌；15、非电工人员严禁安装电路设施；机械配电实行一机、一箱、一漏、一闸的原则，并采用三级配电二级保护的原则，顺序是：总配箱---分配箱---开关箱---机械设备；16、施工现场严禁攀登脚手架、井架、防护栏，应走安全通道，严禁乘坐吊蓝上下；17、在易燃易爆区域严禁吸烟或使用明火，动用明火必须先审批后作业；非火警时严禁玩弄消防灭火设施；18、木工使用平刨机、园盘锯必须有防护装置，传动部位要有防护罩，园盘锯锯片上方要安装防护挡板方可启用；19、钢筋工在使用切断机、弯曲机、调直机时防护装置要齐全有效，在启动送料前要进行空机运转检查，确认正常后方可启用；20、泥工砌墙斩砖要朝里斩，不准朝外斩防止碎砖坠落伤人。
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4、没有安全技能的训练和要求
（三）、安全管理中的问题
1、思想重视，行为实际实践忽视 2、布置重视，落实忽视 3、宏观重视，细节忽视 4、现实重视，预见忽视 5、检查重视，整改忽视 6、形式重视，内容忽视
三、今后工作
（一）认识提高 （二）制度落实 （三）责任制建立 （四）安全工作管理 （五）工作方法 （六）特殊学生的管理
1、特殊学生界定（生理、 心理、行为、家庭缺失） 2、特殊学生的档案 3、采取的措施 4、对学校的建议
（七）、几点建议
1、对事件发生的方向有一定的把握 2、对事件的处理留有一定的余地 3、其他（媒体、左右上下关系） 4、基本安全常识
四、安全处的职责与要求
1、了解情况 2、做好参谋 3、多做多看 4、及时报告 5、抓住重点
3、工作要求高
（1）一般问题处理 （2）安全教育 （3）安全设施 （4）安全措施
二、学校安全工作存在的问题
（一）、资金缺乏、校舍、设备、人为 的隐患
校舍、食堂、体育设施、卫生设施、 饮用水、楼道、学生课间活动、变相 体罚、交通工具……
（二）、安全管理系统性不强
1、没有系统的科学理论（原则、目 标、要求、方法等）
3、公共卫生
8、应急演练管理
9、教学安全管理 （体罚、住校生管理）
4、交通接送车 5、校舍设备
10、安全教育 11、日常事故处理
6、消防用电管理
12、信息处理
7、活动管理
13、安全档案
（五）工作方法
1、思考问题细化 2、工作方法细化 3、工作措施细化 4、检查落实细化 5、工作链接无缝化
（六）特殊学生的管理
西峡县重阳镇学校安全管理人员 培训材料
（二）、新的不安全因素越来越多
1、校园暴力 2、周边环境 3、恶性事件 4、特殊学生 5、社会发展（网络、通讯、交通、游戏等）
（三）、工作要求起点越来越高
（1）要求高
1、目标定位高 （2）全方位关注
（3）与家长的需求
2、内容增多（如接送车、疫苗、营养餐、 校安工程等）
（一）认识提高
1、认识提高 2、认识到位 3、敏感性和预见性
（二）制度落实
1、制度制订 2、制度落实 3、制度检查
（三）责任制建立
1、全员责任制，校级、中层、全体教 师（校长、处室、班主任、教师） 2、责任制的实用性、科学性 3、责任链的完整
（四）安全工作管理内容
1、日常安全工作管理 （值日、值周、门卫） 2、食堂食品
携起手来，共促重阳教育安全稳定和谐 谢谢！
谢谢！