06仿写对联

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对联的仿写

对联的仿写

(三)对联试拟
把下列句子中的画线部分改写成一副 对联,用来作“画卷”的修饰语。
中国人民在这奔腾不羁的长江边, 展开了一幅把五千里长江斩断,把三峡 无数山峰锁住的神奇画卷。 上联: 下联:
(三)对联试拟
把下列句子中的画线部分改写成一副 对联,用来作“画卷”的修饰语。
中国人民在这奔腾不羁的长江边, 展开了一幅把五千里长江斩断,把三峡 无数山峰锁住的神奇画卷。 上联: 斩断长江千里水 下联: 锁住三峡无数峰
大肚能容,容天下能容之事; 开颜便笑,笑世间可笑之人。 说明:带有衬字性质的虚词允许重复。
请将下列诗句用连线连接起来。
云对雨,雪对风,晚照对晴空。 来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。
天对地,雨对风。大陆对长空。 山花对海树,赤日对苍穹。
春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟。 观山对玩水,绿竹对苍松。
无对有,实对虚,作赋对观书。 绿窗对朱户,宝马对香车 。
对联的禁忌:
一忌“合掌”。
所谓“合掌”就是上下联的意思雷同。例如: “春晖盈大地 ”,对“正气满乾坤”是不错的,因 上联比喻,引出下联颂赞的“正气”,上下联互相衬 托; 但对“朝霞满山川”则不好,因后者与上联意 思重复。
二忌“同字”。
即上下联同一位置不能有相同的字,如: “科学能致富”对“艺术可修身”是可以的,但对 “诚信能纳财”则犯忌,因上下联都有“能”字。 但也有例外:
3.词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对实”,就 是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数 量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。
4.句式一致,节奏相协。即主谓对主谓,动宾对动宾,偏正 对偏正,并列对并列,动补对动补。
5. 内容相关,上下衔接。上下联含义须相互衔接,但不能重复。

中考语文复习--对联仿写

中考语文复习--对联仿写
2.同音异字、双声、叠韵间用 嫂扫乱柴呼叔束;姨移破桶叫姑箍。
3.同音异字间用 天心阁,阁落鸽,鸽飞阁未飞;
水陆洲,洲停舟,舟行洲不行。 这副楹联中的“阁”与“鸽”、“洲”与“舟”同音异字相间 使用,使楹联产生回环反复的妙趣。
一些传统对联的主要制作方法,摘录如下:

十、转类
是利用汉字一字多音多义、词义通假的特点,造成同一个字在联 中的音调变化,给人以奇诡绝妙之感。
以上介绍的是传统楹联的作法及程式,随着对联艺术的 逐步成熟和发展,各种新奇的作法跟句式也不断出现,还出 现了所谓非正宗楹联,是指不过分强调平仄、工仗、用韵的 楹联。我们应该予以充分肯定和推荐,也应该提倡用灵活的 格式撰写传统的楹联。 比如我们现在在许多学校常见到这样 一副联语: 千教万教教人求真; 千学万学学做真人。 这是1944年12月郭沫若为南京晓庄师范校园内陶行知先 生墓门所题写的楹联。再如,1930年12月,红军总前委在宁 都县召开军民誓师大会时,毛泽东在主席台两旁亲撰一联: 敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追,游击战里 操胜算; 大步进退,诱敌深入,集中兵力,各个击破,运动战中 歼敌人。

对联和律诗中间的对仗有继承演进的关系,律诗的平仄格律 和“一、三、五不论,二、四、六分明”的原则,也适用于 对联。至于每副对联的字数,并无限制,由四字、五字、六 字、七字、八字、九字到几十字、几百字,只要有话可说, 能成对偶就行。下面举例以见一斑: 祖国山河壮;人民岁月新。 (仄仄平平仄,平平仄仄平。) 上联的“祖国”、“山河”和下联的“人民”、“岁月” 都是名词,上联的末字“壮”和下联的末字“新”,都是形 容词,上下相对,平仄协调,内容与形式都与上述的五条规 律符合。 我们可以把以上内容归结为“四讲”,即“字数讲相等, 字音讲平仄,词语讲对仗,句法讲对称”。同时,上下联内 容要有一定的联系,但不能雷同或重复,雷同的对句俗称为 “合掌对”,如“新年迎五福,春节接三多”,其中的“新 年”和“春节”、“迎”和“接”都同意,传统上认为这样 的楹联犯制作楹联的大忌。

两年中考模拟2020年中考语文06 仿写语句、扩展语句与压缩语段(教师版)山东

两年中考模拟2020年中考语文06 仿写语句、扩展语句与压缩语段(教师版)山东

专题06仿写语句、扩展语句与压缩语段(解析版)【2019年题组】1.(2019·济南)依据划线句仿写句子。

新时代的中国青年应该有奋斗精神。

以梦为马,起而行之。

奋斗不仅仅是一句口号,更是要努力做好每一件事,完成每一项任务。

写好一个个字,横平竖直,是奋斗; ,是奋斗;攀登一座座山,勇往直前,也是奋斗……让青春奋斗的每一次都化成绚丽的彩虹,成为青春最亮丽的底色。

用青春之我,开创青春之人生,建设青春之中国。

【答案】示例1:做好一道道题,认真严谨示例2:走好一步步路,坚实有力【解析】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。

力求做到形神兼备,语意流畅。

内容,形式符合要求即可。

阅读题干可知,仿写的句中要与原句组成排比句,采用的句式应该是“……好……”。

所写仿句应该写出奋斗的具体体现,写出自己的认识。

2.(2019·浙江绍兴)绍兴兰亭景区有一副楹联,上联为:雅集鸿文传百代,请从下列选项中找出它的下联。

()A. 至乐无声唯孝悌B. 流觞韵事足千秋C. 来听渔鼓唱前朝D. 愿无忘名士风流【答案】B【解析】注意对联的要求是字数相同,词性一致,结构相同,然后注意押韵,从音韵的角度注意仄起平收,仄可以理解为现代汉语的三、四声,平可以理解为现代汉语的一、二声。

如从“仄起平收”(即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声)的角度分析,即可排除A。

从与“雅集鸿文”词性一致,结构相同的角度分析,即可排除CD。

所以选B。

3.(2019·四川凉山州)今年,为了庆祝我国建国七十周年,凉山州各中小学校开展了“中华文学经典诵读写演系列活动”。

西昌市某中学在一次诵读写活动中,语文老师写了上联,请你为他补出下联。

上联:诵读文学经典传承优秀文化下联: ___________________________。

【答案】下联:书写人生精采弘扬高雅艺术。

【解析】考查学生语言文字的运用能力。

对联要求1、字数相等,断句一致;2、要平仄相合,音调和谐;3、要词性相对,位置相同;4、要内容相关,上下衔接。

对联仿写

对联仿写

1、书林漫步学海泛舟2、江山如画喜气盈门3、胸藏锦绣口吐珠玑4、延年益寿健体强身5、天涯游子秋水伊人6、高朋满座四时美景7、春回大地日暖神州8、山月含情雪梅有意9、一门瑞气万里春风10、富国强兵守边御敌11、惜墨如金爱书若命12、百花齐放四海同春13、风调雨顺国泰民安14、风和日丽鸟语花香15、愚公移山精卫填海16、闻鸡起舞跃马争春17、春佛嫩柳雪点寒梅18、江山不老华夏长春19、玉兔东升红日西坠20、冬去秋来冰消雪化21、陶冶性灵砥砺学问22、年年如意岁岁平安23、人和政美国富民强24、冬梅报喜瑞雪迎春25、读古人书论天下事26、身无分文心忧天下27、暮雨朝文苍烟落照28、丰江渔火一桃清霜29、春满万户喜迎千家30、以文会友与德为邻31、山河永固日月更新32、白日放歌青春作伴33、白马秋风杏花春雨34、大江东去爽气西来35、英名盖世杰作惊天36、出门一笑下笔千言37、春蚕吐丝红烛垂泪38、千树梅花万家灯火39、百花凋谢万木峥嵘40、知千古事读五车书41、银花火树玉液琼浆42、松间明月石上清泉43、一缕风月半壁江山44、春风得意幸福无边45、朔雪飞空晚霞映水46、万里河山千秋事业47、熟视无睹有口难言48、田园万顷兄弟三人49、五光十色千姿百态50、桂蕊飘香湖光增色51、牛耕绿野虎啸青山52、家家纳福户户迎春53、观海胸襟阔登山志向高54、万家元宵夜一街太平歌55、桃花笑春风美人送秋波56、一夜春风至千树梨花开57、江山添秀色桃李发春华58、苍松崖畔立白瀑日边流59、青山披锦绣绿水泛柔波60、鸟飞花影乱鱼没浪痕圆61、夕阳无限好荷花别样红62、胸中养浩气笔下展风云63、轻烟芳草地微雨杏花天64、万事公为先一年春作首65、梅花透雪香枫叶经霜艳66、江山多秀美人物倍风流67、黄河天山来白日地中出68、风前生铁骨雪里吐奇香69、铁骨抗严寒千枝吐淡馥70、满地月如霜一天秋似水71、挥笔走龙蛇开窗纳宇宙72、松涛传月色瀑布壮山威73、严霜百草白峻岭一松青74、读书为明理做文即做人75、云烟入画图松月多诗兴76、清泉绕碧石红日照青松77、知己一人足好书千卷少78、满园春色好大地气象新79、春风传捷报瑞雪兆丰年80、开户见春来举头闻鹊喜81、春光回大地丽日暖神州82、浮舟于沧海立马在昆仑83、春归柳色新雪压梅花白84、春草年年绿神州代代红85、华日照乾坤春风滋雨露86、白眼观天下丹心报国家87、寒雪梅中尽春风柳上归88、岁岁庆平安年年逢如意89、抱琴看鹤去枕石待云归90、风云三尺剑花鸟一床书91、独留千古恨更上一层楼92、户外春风暖堂前午日长93、鸟宿池边树僧敲月下门94、鸟鸣山更幽风定花犹落95、喜鹊登枝唱银蛇降幅来96、养天地正气去世间邪恶97、雪里江山美花间岁月新98、死亦为鬼雄生当作人杰99、上下数千年纵横几万里00、入世不求名读书能见道01、室雅何须大花香不在多02、绿柳吐春意碧桃含诗情03、建千秋功业歌一代英雄04、白发催人老春风满面生05、十里杏花红一年芳草绿06、饮水须思源翻身勿忘本07、礼炮声声响鲜花朵朵开08、播种新希望叙说旧友情09、龙腾旧年去蛇舞新春来10、冬去山明水秀春来鸟语花香11、迎新岁举金杯贺丰年传笑语12、心灵美行为佳情意投志趣合13、楼台月满云开庭院花香鸟语14、沐浴千载风雨历经百年沧桑15、春风春雨春色新年新岁新人16、风景这边独好江山如此多娇17、无丝竹之乱耳乐琴书以消忧18、龙自万丈潭中起雨从九重天上来19、悬崖万丈风中立俏景一枝雪里香20、松竹梅岁寒三友桃李杏春风一家21、得见奇书心自喜常吟妙语口生香22、爆竹声声辞旧岁红梅点点迎新春52、靠山吃山,靠水吃水53、出出进进,说演谈唱54、里里外外,喜气洋洋55、敢问今宵酒醒何处56、天下大事尽收眼底57、春雨谱就辉煌篇章58、不惜汗水桃李满天下59、炎黄赤子祈盼大团圆60、山山水水处处明明秀秀61、辞旧岁芬芳美酒溢心头62、山间竹笋嘴尖皮厚腹中空23、春风放胆来梳柳夜雨瞒人去润花24、眼底沧浪宇宙宽胸中云梦波澜阔25、立定脚跟树起脊展开眼界放平心26、西出阳关多故人漠西前路无知己27、壮士腰间三尺剑男儿腹内五车书28、万紫千红总是春山重水复疑无路29、气清愈觉山川近星辰更知宇宙宽30、青山不语花含笑流水无声鸟做歌31、青山有幸埋忠骨白骨无辜铸佞臣32、偏多热血偏多骨不悔情真不悔痴33、春花遍地香四海红日当空照九州34、年年春节年年过岁岁风俗岁岁迁35、门迎春夏秋冬福户纳东西南北财36、思旧事旧事曾新过新年新年依旧37、水仙子扶碧玉箫虞美人穿红绣鞋38、退一步海阔天空让三分气和心平39、青山笑我头已白泉水照人心自清40、清风明月本无价近水远山皆有情41、三更灯火五更唱二月杏花八月桂42、阵阵春风阵阵歌声声爆竹声声喜43、双飞黄鹂鸣翠柳并蒂红莲迎碧波44、人在春风和气中家居绿水青山畔45、四时烟雨半山云二束梅花一潭水46、天增岁月人增寿春满乾坤福满门47、瑞雪纷飞喜万家春花竞放香千里48、平安二字值千金和顺一门添万福49、新年新事新气象好人好运好风光50、好花好景交好运新年新岁绘新图51、穷而有志思壮举学而不满求创新种豆得豆,种瓜得瓜真真假假,生死离合家家户户,热气腾腾试看明朝仗剑天涯日月生辉洒满人间瑞雪绘制锦绣画卷干洒热血栋梁遍神州华夏古国喜迎新世纪晴晴雨雨时时好好奇奇迎新春鸿鹄壮志冲云间墙上芦苇头重脚轻根底浅仿句1.摘下了我的翅膀,送给你飞翔,你化作寥廓的星空,让我的心灵宁静而奔放;摘下了我的翅膀,你化作深邃的星海,让我的人生热情而辉煌。

幽默搞笑对联

幽默搞笑对联

幽默搞笑对联
1. 上联:在上不是南北,下联:在下不是东西。

例子:嘿,这可真是太有意思了,你说这“在上”怎么就“不是南北”啦?
2. 上联:二三四五,下联:六七八九。

横批:缺一少十(缺衣少食)。

例子:哎呀呀,看看这对联,多巧妙啊,真是让人忍俊不禁!
3. 上联:风在刮,雨在下,我在等你回电话,下联:为你生,为你死,为你守候一辈子。

例子:哈哈,这对联读起来还有点小浪漫呢!
4. 上联:假名假姓假地址,下联:骗吃骗喝骗感情。

例子:哇塞,这说的不就是那些骗子嘛,太形象了!
5. 上联:我爱的人名花有主,下联:爱我的人惨不忍睹。

例子:哎呀,这也太悲催了吧,真是让人哭笑不得!
6. 上联:博士生,研究生,本科生,生生不息,下联:上一届,这一届,下一届,届届失业。

例子:哟呵,这对联可真够犀利的呀!
7. 上联:天增岁月人增肥,下联:春满乾坤猪满门。

例子:哈哈哈哈,这说得不就是咱过年的样子嘛!
8. 上联:红米饭南瓜汤,老婆一个孩子一帮,下联:红米饭王八汤,孩子一个老婆一帮。

例子:嘿嘿,这一对比,可真逗!
9. 上联:四面追债,下联:八方要钱。

例子:这得是多惨的境遇呀,真让人无奈!
10. 上联:忆往昔,红米饭,南瓜汤,老婆一个,孩子一帮,下联:看今朝,白米饭,王八汤,孩子一个,老婆一帮。

例子:哇,这变化,也太有意思了吧!
结论:这些幽默搞笑对联真的是趣味十足,让人在欢笑中感受到了语言的魅力和生活的多彩。

对联仿写——精选推荐

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对联仿写1、书林漫步学海泛⾈2、江⼭如画喜⽓盈门3、胸藏锦绣⼝吐珠玑4、延年益寿健体强⾝5、天涯游⼦秋⽔伊⼈6、⾼朋满座四时美景7、春回⼤地⽇暖神州8、⼭⽉含情雪梅有意9、⼀门瑞⽓万⾥春风10、富国强兵守边御敌11、惜墨如⾦爱书若命12、百花齐放四海同春13、风调⾬顺国泰民安14、风和⽇丽鸟语花⾹15、愚公移⼭精卫填海16、闻鸡起舞跃马争春17、春佛嫩柳雪点寒梅18、江⼭不⽼华夏长春19、⽟兔东升红⽇西坠20、冬去秋来冰消雪化21、陶冶性灵砥砺学问22、年年如意岁岁平安23、⼈和政美国富民强24、冬梅报喜瑞雪迎春25、读古⼈书论天下事26、⾝⽆分⽂⼼忧天下27、暮⾬朝⽂苍烟落照28、丰江渔⽕⼀桃清霜29、春满万户喜迎千家30、以⽂会友与德为邻31、⼭河永固⽇⽉更新32、⽩⽇放歌青春作伴33、⽩马秋风杏花春⾬34、⼤江东去爽⽓西来35、英名盖世杰作惊天36、出门⼀笑下笔千⾔37、春蚕吐丝红烛垂泪38、千树梅花万家灯⽕39、百花凋谢万⽊峥嵘40、知千古事读五车书41、银花⽕树⽟液琼浆42、松间明⽉⽯上清泉43、⼀缕风⽉半壁江⼭44、春风得意幸福⽆边45、朔雪飞空晚霞映⽔46、万⾥河⼭千秋事业47、熟视⽆睹有⼝难⾔48、⽥园万顷兄弟三⼈49、五光⼗⾊千姿百态50、桂蕊飘⾹湖光增⾊51、⽜耕绿野虎啸青⼭52、家家纳福户户迎春53、观海胸襟阔登⼭志向⾼54、万家元宵夜⼀街太平歌55、桃花笑春风美⼈送秋波56、⼀夜春风⾄千树梨花开57、江⼭添秀⾊桃李发春华58、苍松崖畔⽴⽩瀑⽇边流59、青⼭披锦绣绿⽔泛柔波60、鸟飞花影乱鱼没浪痕圆61、⼣阳⽆限好荷花别样红62、胸中养浩⽓笔下展风云63、轻烟芳草地微⾬杏花天64、万事公为先⼀年春作⾸65、梅花透雪⾹枫叶经霜艳66、江⼭多秀美⼈物倍风流67、黄河天⼭来⽩⽇地中出68、风前⽣铁⾻雪⾥吐奇⾹69、铁⾻抗严寒千枝吐淡馥70、满地⽉如霜⼀天秋似⽔71、挥笔⾛龙蛇开窗纳宇宙72、松涛传⽉⾊瀑布壮⼭威73、严霜百草⽩峻岭⼀松青74、读书为明理做⽂即做⼈75、云烟⼊画图松⽉多诗兴76、清泉绕碧⽯红⽇照青松77、知⼰⼀⼈⾜好书千卷少78、满园春⾊好⼤地⽓象新79、春风传捷报瑞雪兆丰年80、开户见春来举头闻鹊喜81、春光回⼤地丽⽇暖神州82、浮⾈于沧海⽴马在昆仑83、春归柳⾊新雪压梅花⽩84、春草年年绿神州代代红85、华⽇照乾坤春风滋⾬露86、⽩眼观天下丹⼼报国家87、寒雪梅中尽春风柳上归88、岁岁庆平安年年逢如意89、抱琴看鹤去枕⽯待云归90、风云三尺剑花鸟⼀床书91、独留千古恨更上⼀层楼92、户外春风暖堂前午⽇长93、鸟宿池边树僧敲⽉下门94、鸟鸣⼭更幽风定花犹落95、喜鹊登枝唱银蛇降幅来96、养天地正⽓去世间邪恶97、雪⾥江⼭美花间岁⽉新98、死亦为⿁雄⽣当作⼈杰99、上下数千年纵横⼏万⾥00、⼊世不求名读书能见道01、室雅何须⼤花⾹不在多02、绿柳吐春意碧桃含诗情03、建千秋功业歌⼀代英雄04、⽩发催⼈⽼春风满⾯⽣05、⼗⾥杏花红⼀年芳草绿06、饮⽔须思源翻⾝勿忘本07、礼炮声声响鲜花朵朵开08、播种新希望叙说旧友情09、龙腾旧年去蛇舞新春来10、冬去⼭明⽔秀春来鸟语花⾹11、迎新岁举⾦杯贺丰年传笑语12、⼼灵美⾏为佳情意投志趣合13、楼台⽉满云开庭院花⾹鸟语14、沐浴千载风⾬历经百年沧桑15、春风春⾬春⾊新年新岁新⼈16、风景这边独好江⼭如此多娇17、⽆丝⽵之乱⽿乐琴书以消忧18、龙⾃万丈潭中起⾬从九重天上来19、悬崖万丈风中⽴俏景⼀枝雪⾥⾹20、松⽵梅岁寒三友桃李杏春风⼀家21、得见奇书⼼⾃喜常吟妙语⼝⽣⾹22、爆⽵声声辞旧岁红梅点点迎新春52、靠⼭吃⼭,靠⽔吃⽔53、出出进进,说演谈唱54、⾥⾥外外,喜⽓洋洋55、敢问今宵酒醒何处56、天下⼤事尽收眼底57、春⾬谱就辉煌篇章58、不惜汗⽔桃李满天下59、炎黄⾚⼦祈盼⼤团圆60、⼭⼭⽔⽔处处明明秀秀61、辞旧岁芬芳美酒溢⼼头62、⼭间⽵笋嘴尖⽪厚腹中空23、春风放胆来梳柳夜⾬瞒⼈去润花24、眼底沧浪宇宙宽胸中云梦波澜阔25、⽴定脚跟树起脊展开眼界放平⼼26、西出阳关多故⼈漠西前路⽆知⼰27、壮⼠腰间三尺剑男⼉腹内五车书28、万紫千红总是春⼭重⽔复疑⽆路29、⽓清愈觉⼭川近星⾠更知宇宙宽30、青⼭不语花含笑流⽔⽆声鸟做歌31、青⼭有幸埋忠⾻⽩⾻⽆辜铸佞⾂32、偏多热⾎偏多⾻不悔情真不悔痴33、春花遍地⾹四海红⽇当空照九州34、年年春节年年过岁岁风俗岁岁迁35、门迎春夏秋冬福户纳东西南北财36、思旧事旧事曾新过新年新年依旧37、⽔仙⼦扶碧⽟箫虞美⼈穿红绣鞋38、退⼀步海阔天空让三分⽓和⼼平39、青⼭笑我头已⽩泉⽔照⼈⼼⾃清40、清风明⽉本⽆价近⽔远⼭皆有情41、三更灯⽕五更唱⼆⽉杏花⼋⽉桂42、阵阵春风阵阵歌声声爆⽵声声喜43、双飞黄鹂鸣翠柳并蒂红莲迎碧波44、⼈在春风和⽓中家居绿⽔青⼭畔45、四时烟⾬半⼭云⼆束梅花⼀潭⽔46、天增岁⽉⼈增寿春满乾坤福满门47、瑞雪纷飞喜万家春花竞放⾹千⾥48、平安⼆字值千⾦和顺⼀门添万福49、新年新事新⽓象好⼈好运好风光50、好花好景交好运新年新岁绘新图51、穷⽽有志思壮举学⽽不满求创新种⾖得⾖,种⽠得⽠真真假假,⽣死离合家家户户,热⽓腾腾试看明朝仗剑天涯⽇⽉⽣辉洒满⼈间瑞雪绘制锦绣画卷⼲洒热⾎栋梁遍神州华夏古国喜迎新世纪晴晴⾬⾬时时好好奇奇迎新春鸿鹄壮志冲云间墙上芦苇头重脚轻根底浅仿句1.摘下了我的翅膀,送给你飞翔,你化作寥廓的星空,让我的⼼灵宁静⽽奔放;摘下了我的翅膀,你化作深邃的星海,让我的⼈⽣热情⽽辉煌。

对联仿写句

对联仿写句

1、山色风光美。

2、八百里洞庭凭岳阳壮阔。

3、少小离家为异客。

4、鲁提辖拳打镇关西。

5、身残志坚,保尔唱响生命曲。

6、石林自有高材生,群峰拔地。

7、杜子美居茅屋胸无大志。

8、上学读书品天下美文。

9、如果生命是是水,尊严就是流动;
10固执:你是以堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。

11大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低头,那是在启示我们要谦虚。

12文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气,无不深深打动着我们的心,使我们的精神得到陶冶。

13、愤怒是人的正常感情之一。

当你的尊严被践踏,当你的信仰被玷污,当你的家园被侵占,
你能不产生火焰般的愤怒吗?。

(语文)语文仿写续写对联专题专题训练练习题含答案

(语文)语文仿写续写对联专题专题训练练习题含答案

一、中考语文仿写续写对联专题训练1.请依据上联对出下联,并用楷体将上联规范地书写在田字格内。

上联:忆往昔,革命前辈开天辟地创伟业下联:________。

【答案】看今朝,时代先锋继往开来谱新篇【解析】【分析】此题已给出备选词语,根据上联,选择合适的写出下联即可。

如:“忆往昔”可以用“看今朝”与之相对;“革命前辈”可以用“时代先锋”与之相对;“开天辟地”用“继往开来”与之相对;“创伟业”用“谱新篇”与之相对。

答案不唯一。

故答案为:看今朝,时代先锋继往开来谱新篇【点评】补充对联时,要看一下上联或者下联此位置的相关字词、根据词性和词义来确定此位置的词语,一般的原则是:相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等。

2.阅读下面语段,完成各题。

大年初一,央视一套的原创综艺《经典咏流传》惊艳上线。

节目将传统诗歌与现代音乐相结合,出现了很多令人耳目一新的新歌曲,其中也不乏经典的面孔和声音,比如陈力演唱的87版红楼梦中的《枉凝眉》和杨洪基老师演唱的三国演义主题曲《滚滚长江东逝水》都是老歌曲,但是他们一张口就能把观众带回那个桃花树下读《西厢》的红楼梦中,又或者是群雄并起吞吐天下的三国纷争之中。

(1)①请用一句话概括以上内容,不超过20字。

②根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联,为这期节目做宣传。

儿女情长英雄气壮如花美眷干云霄似虹豪气劳牵挂(2)诗词曲赋作为我们的传统文化滋养了一代又一代的华夏人,名家诗作真可谓常读常新。

李贺作诗,工于设色,陆游就曾说他的诗“五色炫耀,光夺眼目,使人不敢熟视”。

写出《雁门太守行》一诗的颔联,发挥想象,用自己的话描述作者呈现的画面。

(100字左右)【答案】(1)①大年初一,央视一套的《经典咏流传》上线。

(大意对即可)②儿女情长如花美眷劳牵挂;英雄气壮似虹豪气干云霄(2)深秋的一天傍晚,边塞上号角长鸣,战斗正在进行,敌军依仗人多势众,鼓噪而行,步步进逼;守军士气高昂,顽强抵抗,战斗从白天进行到黄昏,在晚霞映照下,大块大块鲜红的血迹,凝结在大地上,呈现出一片紫色。

专题04 对联仿写-备战2021年中考语文综合性学习高频考点精准突破

专题04 对联仿写-备战2021年中考语文综合性学习高频考点精准突破

专题04 对联仿写1.对联仿写对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等,是一种对偶文学,起源于桃符。

是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

对联的基本要求:(1)字数相等。

上下两联的字数必须相等,上下联一般不出现相同的字。

(2)词性相对。

上下两联相应位置上的词或词性需对称。

如:名词对名词,动词对动词,形容词对形容词等。

(3)结构相称。

上下联语句的语法结构(或者说词组和句式的结构)应当一致,如动宾结构对动宾结构,主谓结构对主谓结构等。

(4)内容相关。

要求上下联之间,内容应当相关。

有时中考题还会要求考生结合所给材料内容来对对联,此时不仅要考虑对联内部的内容相关,内容还应与材料相关。

(5)平仄相反。

对联上下联的平仄要相反,上联用平声字的地方,下联就得用仄声字,反过来也一样。

而上下联的最后一个字,要求是“仄起平收”,即上联最后一个字用仄声,下联最后一个字用平声(中考要求:不求字字符合平仄,做到“仄起平收”即可。

普通话阴平、阳平为平,上声、去声为仄)。

仿写即按照题干的要求或例句隐含的若干条件,写一个或几个句子。

对试题的解答,涵盖了对修辞、句式、话题、结构等方面的考查,同时也涉及对句于内部之间关系的梳理。

课标和教材对这一考点的基本要求是:能根据要求仿写句子。

仿写题主要考查学生在语意连贯、语法结构、修辞运用、表达方式等方面的能力。

2.考点题型对联考点:(1)对联常识题:此类常考的考点为对联中的平仄要求。

注意对联中只讲究平仄不考虑押韵。

(2)调整组合题:此类题目一般故意将一副对联的内容打乱,要求重新组合。

(3)补写对联题:此类考题一般给出上联或者给出下联,要求补写下联或补写上联。

(4)创作对联题:即根据给出的语境或情境,创作一幅对联(包括上联和下联)。

(5)抄写对联题:按照已给对联,直接准确、工整地抄写下来即可。

题型:选择题简答题。

仿写考点:(1)仿修辞;(2)仿句式;(3)既仿句式又仿修辞;(4)仿话题(或内容);(5)仿结构;(6)仿关键词语(包括关联词语)。

两年中考模拟2020年中考语文06 仿写语句、扩展语句与压缩语段(学生版)山东

两年中考模拟2020年中考语文06 仿写语句、扩展语句与压缩语段(学生版)山东

专题06仿写语句、扩展语句与压缩语段(原卷板)【2019年题组】1.(2019·济南)依据划线句仿写句子。

新时代的中国青年应该有奋斗精神。

以梦为马,起而行之。

奋斗不仅仅是一句口号,更是要努力做好每一件事,完成每一项任务。

写好一个个字,横平竖直,是奋斗; ,是奋斗;攀登一座座山,勇往直前,也是奋斗……让青春奋斗的每一次都化成绚丽的彩虹,成为青春最亮丽的底色。

用青春之我,开创青春之人生,建设青春之中国。

2.(2019·浙江绍兴)绍兴兰亭景区有一副楹联,上联为:雅集鸿文传百代,请从下列选项中找出它的下联。

()A. 至乐无声唯孝悌B. 流觞韵事足千秋C. 来听渔鼓唱前朝D. 愿无忘名士风流3.(2019·四川凉山州)今年,为了庆祝我国建国七十周年,凉山州各中小学校开展了“中华文学经典诵读写演系列活动”。

西昌市某中学在一次诵读写活动中,语文老师写了上联,请你为他补出下联。

上联:诵读文学经典传承优秀文化下联: ___________________________。

4.(2019·内蒙古巴彦淖尔)仿照例句中加点部分,在横线处仿写,使语意承接紧密,和谐一致。

祖国啊,你的荣光,照亮历史的隧洞,迎来新世界的黎明;你的富饶,_____________,______________。

你的自由,________________,________________。

你的腾飞,_____________,________________。

5.(2019·湖南省湘西州)运用所学对联知识写对联。

对联是中华民族特有的一种文学样式,是写在纸上、布上或刻在竹子上、柱子上的对偶句。

对联里有知识,有思想,有情趣,有艺术。

欣赏对联,有益于提高我们的文学修养和文化品位。

自选内容写一副对联:6.(2019·抚顺)结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。

兴趣是成功的秘诀:兴趣是火种,能点燃求知的心;, ;兴趣是音符,能奏响生命的歌。

(包头专版)2020中考语文复习方案专题06对联与仿写试题

(包头专版)2020中考语文复习方案专题06对联与仿写试题

专题六对联与仿写专题突破训练1.[2019·包头一模]按要求完成下面的对联题。

(请用正楷书写)“思念”是每个漂泊在外的游子永恒的情结。

下面这副以“思念”为主题的对联,上联是依据王维的《九月九日忆山东兄弟》写成的:佳节遥想登高望远思至亲。

请你依据王湾的《次北固山下》对出下联: 。

2.[2019·青山区二模]按要求完成下面的对联题。

(请用正楷书写)青山区教育局组织古诗文赏析大赛,有同学根据曹操的《观沧海》写出了上联:千秋雄略看洪波起沧海。

请你根据学过的古诗文,拟写一个下联。

(注明具体篇目)例:满眼离愁送挚友赴蜀州(《送杜少府之任蜀州》)下联:3.[2019·包头中考样题(一)]请依据下联对出上联,用楷体规范书写。

上联:下联:先忧后乐古仁人登楼抒怀4.[2019·包头中考样题(二)]仿照加点部分,在横线上补写语句,使语意完整。

每个季节的风都给人不同的感受。

春天的风是灵动的.............;...,轻盈的身姿惊醒了沉睡的大地夏天的风是, ;秋天的风是, ;冬天的风是, 。

5.[2019·包头中考样题(三)]按要求完成下面的对联题。

昆明富民县有一处瀑布,景色壮美。

明末清初有一位弹棉花的工匠,路过此瀑布时,看到瀑布飞泻的奇观壮景,随口吟出一上联:“白水如棉,不用弹弓花自散。

”数十年间,无人对出下联。

后来一位织布工人路过此地,正是夕阳晚照、落霞满天之时,于是不假思索,对出下联:。

6.[2019·青山区质量抽测]完成下面的对联。

上联:写对联,抒情怀,传承民族文化7.[2019·东河区二模]按要求完成下面的对联题。

开展名著阅读活动以来,不少同学将自己对所读作品的认知感悟拟写成对联。

下面就是一位同学阅读《艾青诗选》后针对艾青诗歌常用意象写出的上联——艾青诗歌咏土地咏太阳咏春天抒写爱国情感。

请你依据《傅雷家书》中傅雷给儿子傅聪的信中内容对出下联,并用楷体规范地书写在田字格内。

06仿写对联

06仿写对联

(2015·北京市卷)4.恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。

孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。

在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是踏,刈野草,热风奔流,一生;痛,叹而已,十月噩耗,万众。

A.毁灭彷徨莽原呐喊B.莽原呐喊毁灭彷徨C.莽原彷徨毁灭呐喊D.毁灭呐喊莽原彷徨提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作),《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。

4.(2分)B(2015·福建龙岩)3.综合性学习。

(9分)今年“五一”期间,央视播出特别节目《大国工匠》,引起热议。

某校开展“大国工匠进校园”系列活动,请你参与,并完成以下各题。

【品对联】(2)某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲,书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出,和美精自细琢来”的对联。

请结合材料三...分析这副对联的妙处。

(答出两点即可)(3分)3.(2)(3分)①化用古诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

②巧妙将工匠的名字“剑锋”和他所创作的国礼的名称“和美”嵌入(写入)对联。

③蕴含着对孟剑锋大国工匠精神(吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍)的赞美。

(答到1点给2分,答到2点给3分。

)(2015·福建莆田)三、综合性学习(8分)18.学校准备举行读书报告会,会场上要悬挂一副对联,上联已拟好,请你补写出下联,使之与上联构成对偶。

(2分)上联:学习成就人生路下联:阅读18.(2分)示例:助推中国梦(或:铸造正气魂……)(能与上联构成对偶,意思连贯即可。

)(2015·广东汕尾)5.中华民族文化源远流长,习俗丰富多彩。

请仿照例句,在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写,使仿写的两个句子与倒句组成排比句。

(注意节日的先后顺序)(6分)例句:春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意;,;,。

八年级下册语文第一单元作文仿写对联

八年级下册语文第一单元作文仿写对联

八年级下册语文第一单元作文仿写对联全文共8篇示例,供读者参考篇1春风吹绿万物生,夏日当空烈日明。

大家好,我是一个小学生,今天我想和大家分享一下我对于八年级下册语文第一单元作文仿写对联的一些想法。

我最喜欢语文课了,因为老师上课都会讲一些有趣的小故事,还会布置一些有意思的作业。

上次老师布置的作业就是让我们试着仿写一些对联。

你们知道对联是什么吗?对联就是那种在春节的时候贴在门上的东西,有上下两行对仗的词语。

老师布置这个作业的时候,我是完全不知所措的。

因为虽然我经常在春节的时候看到贴在门上的对联,可是从来没有仔细看过,更别提自己去写了。

不过老师说,学会写对联不仅有益于我们提高语文水平,而且还能培养我们的创造力。

于是,我决定先去仔细研究一下老师发给我们的范文。

范文是这样写的:风和日丽正当时,百花齐放春光美。

万物勃发展春姿,春华秋实一年期。

我发现,上下两行虽然写的都是关于春天万物复苏的景象,但是句子的长度和结构都不一样。

而且每一个句子都好像是中间有个'逗号',将句子切成了两半。

比如第一句"风和日丽正当时",就可以划分为"风和日丽"和"正当时";第二句"百花齐放春光美",也可以划分为"百花齐放"和"春光美"。

这个切分好像是有规律的!老师说,这种有规律的切分,叫做"对仗"。

上下对应的两个词要读音相同或者意思相近。

比如第一句中的"风和日丽"和"正当时",就是读音不太一样但意思很接近;"百花齐放"和"春光美"也是读音相同而且意思相近。

听了老师的解释,我发现写对联好有意思啊!就像在玩文字游戏一样,要不断寻找押韵的词语和相近的意思。

我决定回家后也动手尝试一下。

我先写了一个大意,是关于春天到夏天再到秋天的变化。

课件特殊的仿写——对联

课件特殊的仿写——对联

读故事,猜一猜
• 1.古月门中市,言青山上山。
• 2.解缙谐音巧改联
• 解缙的一个朋友想和他开玩笑,在门口贴了这样一副对联:
• 闲人免进; • 盗者休来。
• 解缙一看,便在上下联后各添了三字,巧用了谐音字:“贤”, “道”,这样使原来的对联换成了:
• 闲人免进贤人进; 盗者休来道者来。
对联简介
对联又名对子,是一种严 格的对偶语句,来源于律诗;
3、结构相同。 结构主要指语法结构。结构相同,如主谓、
动宾、偏正等,上联下联应相对。如治学的一 副对联:
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
4、词类相对。 这比较复杂。词类应包括词性,如名词、
动词、形容词、副词等相对;包括词所指的事 物,如时间方位类、自然景物类、知识学习类、 车马交通类等相对;还包括虚实相对。如汽车 公司的一副对联:
• 数字联:一夜五更,半夜二更有半;— —,——。
日出/江花/红/胜火(仄仄平平平仄仄) 春来/江水/绿/如蓝(平平仄仄仄平平)
上下联平仄要相调;对联上下联的表现方法,要注 意声律相对,也就是平仄相调。这主要是为了音韵 和谐,错落起伏,悦耳动听,铿锵有力。
对联的对法
形式多样,现介绍其中的正对、反对两种。 1.正对:上下两联所表达的内容相似或相关。
瓦壶水沸邀清客 茶 茗碗香腾遣睡魔 馆
虽云毫末技艺
理 发
却是顶上功夫 店
万千星斗心胸里 钟 表
十二时辰手腕间 店
小费君莫惜 后顾自无忧
公保 司险
对联的特殊形式
1.嵌字(名)联:
①一代文章推子夜; 毕生心血似春蚕。
②踏莽原,刈野草,热风奔流,一生呐喊; 痛毁天,叹而已,十月噩梦,万人彷徨。

高考复习之仿写句式2对联

高考复习之仿写句式2对联

反对 扫千年旧习 树一代新风 衔接,联贯而下的联语。 冬去春来千条杨柳迎风绿 流水对 民安国泰万里河山映日红 (串对)
2018/11/14
对联对法
从上下联表达内容关系看,可分正对、反对串对三种。 1.正对:从两个角度、两个侧面说明同一事理,在内容上相互补充。 出句、对句意思属同一范畴。 例: 福如东海 寿比南山 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 2.反对:上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛盾对立的两面来说, 出句和对句的意思相反相成、对立统一。 天开新岁月 人改旧乾坤 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 例: 3.串对:又名流水对。上下联内容从事物的发展过程或因果、条件、 假设等方面相关联,反映出句和对句的意思相连贯,对句补充出 句之意,二者不可颠倒。 例:一着不慎/满盘皆输 为有牺牲多壮志/敢教日月换新天 表原因 表结果 表条件 表目的
下面这副对联有明显对仗不工整的地方, 在不改动字句的前提下,请分别调整上下联 词语顺序,使上下联对仗工整,合乎对联的 要求。 纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞 览胜抒怀水木清华万类荣
2018/11/14
填一填
灵渎走双龙夹 岸直疑银汉落
仙踪杳孤鹤隔江但有白云来
低望江水绕晴川向那东海流去 白云送黄鹤对着晴川飞来 仰观
2018/11/14
2.词性讲相同
爆竹声声脆 满园春色好 祖国日日新; 神州面貌新;
爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 春风习习新思想新气象伴新春到来
2018/11/14
3.平仄讲和谐
要求:“仄起平收”,也叫“仄 起平落”,或“上仄下平”。 上联:春晖盈大地 下联:正气满乾坤 平平平仄仄 仄仄仄平平
2018/11/14
内容方面三注意
学问藏今古 春晖盈大地 1.注意思想性 知识贯中西 正气满乾坤 四面湖山收眼底 2.注意针对性 万家忧乐上心头 3.注意文学性

仿写句子

仿写句子

仿写句子【例1】(2006江苏徐州)徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文化传统的新栏目“话说徐州”,分若干期播出。

请利用下面提供的古人咏徐州诗句中的景点或人物,仿照示例,拟定第三期节目的标题。

当年放鹤人何处?胜地尚传项王名。

苏堤南北一行柳,黄河襟带古今情。

万顷碧波荡楚韵,九里烟云接汉营。

回首云龙霜色动,戏马台前尽秋声。

第一期:放鹤亭内,领略苏轼(东坡)豪放情怀第二期:九里山巅,追忆历代兵家争雄第三期:解析:这是一道理解能力和语言运用能力的综合考查题。

首先要分析语言材料,然后抓住例句的结构特点进行仿写,要有景点或人物,特点突出,句式相似,意思协调即可。

答案示例:(1)戏马台前,遥想项羽(项王)英雄风采(2)云龙湖畔,感受千年汉韵楚风【例2】(2006湖北荆州)品析句式特点,在具体的语境中续写一个句子。

如同赞美每一个温馨的早晨,我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。

借助晨曦,我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,。

我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福:早安,中国。

解析:本题是定格式的续写题,仿句要做到语言通顺、用词恰当、简洁明确。

答案示例:看见草原奔驰的骏马【例3】(2006四川乐山)仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。

例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;仿句:,。

解析:仿写此题首先要审清题意,然后再仔细揣摩例句的内容和写法。

答案示例:不是每一个青年都能成才,不上进的便成了平庸。

(或:不是每一棵树苗都能成材,不成长的便成了枯枝。

)历年真题1.(2006浙江温州)删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。

上联:世事如棋,让一着不会亏我下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联:参考答案:心田似海,纳百川亦可容人(他)解析:此题以对联的形式进行仿写,又考查了对偶的修辞手法。

要求句式整齐,用词相对。

2.(2006浙江宁波)仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。

自己编的对联

自己编的对联

自己编的对联
上联:云雾缭绕山峰翠,绿树掩映溪水流。

下联:红花点缀田野美,阳光照耀大地新。

横批:自然画卷
上联:笔墨挥洒诗篇秀,琴韵悠扬画卷长。

下联:幽鸟啼鸣山林静,繁花似锦春天香。

横批:文化底蕴
上联:高楼耸立云端里,街道繁华似锦绣。

下联:江水悠悠映明月,沙滩宁静卧波舟。

横批:城市风光
上联:江湖飘逸侠客行,剑气如虹惊四海。

下联:儿女情长红颜泪,琴声悠扬系心头。

横批:武侠情怀
上联:碧水静流观鱼跃,蓝天白云任鸟飞。

下联:绿草如茵春风吹,金山银海福寿齐。

横批:美好家园
上联:日出东方催人醒,月挂苍穹伴夜思。

下联:春暖花开时节至,秋风扫落叶知岁寒。

横批:岁月轮回。

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(2015·北京市卷)4.恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。

孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。

在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是踏,刈野草,热风奔流,一生;痛,叹而已,十月噩耗,万众。

A.毁灭彷徨莽原呐喊B.莽原呐喊毁灭彷徨C.莽原彷徨毁灭呐喊D.毁灭呐喊莽原彷徨提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作),《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。

4.(2分)B(2015·福建龙岩)3.综合性学习。

(9分)今年“五一”期间,央视播出特别节目《大国工匠》,引起热议。

某校开展“大国工匠进校园”系列活动,请你参与,并完成以下各题。

【品对联】(2)某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲,书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出,和美精自细琢来”的对联。

请结合材料三...分析这副对联的妙处。

(答出两点即可)(3分)3.(2)(3分)①化用古诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

②巧妙将工匠的名字“剑锋”和他所创作的国礼的名称“和美”嵌入(写入)对联。

③蕴含着对孟剑锋大国工匠精神(吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍)的赞美。

(答到1点给2分,答到2点给3分。

)(2015·福建莆田)三、综合性学习(8分)18.学校准备举行读书报告会,会场上要悬挂一副对联,上联已拟好,请你补写出下联,使之与上联构成对偶。

(2分)上联:学习成就人生路下联:阅读18.(2分)示例:助推中国梦(或:铸造正气魂……)(能与上联构成对偶,意思连贯即可。

)(2015·广东汕尾)5.中华民族文化源远流长,习俗丰富多彩。

请仿照例句,在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写,使仿写的两个句子与倒句组成排比句。

(注意节日的先后顺序)(6分)例句:春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意;,;,。

5.示例:清明上坟墓拜祖先,缅怀先辈恩德激励后人;中秋吃月饼赏明月;祝福家人平安团圆幸福。

(2015·广东省卷)5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。

(4分)浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;(1)___,___,___;(2)___,___,___。

5.(每个句子2分)示例:美在戏曲(1分)生旦净丑演绎悲欢人生(1分)美在文学(1分)诗词曲赋抒写灿烂文化(1分)美在汉字(1分)点横撇捺记载悠久文明(1分)美在建筑(1分)亭台轩榭尽显精巧布局(1分)(2015·广西南宁)五、综合题(共10分)21.5月18日,一个9岁男孩因写了几首“神奇”小诗,一夜爆红网络,随后,媒体的过度关注与热捧,给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼,“小诗人”说:“我再也不写诗了,”有关“小神童”的成长问题,再次走入人们的视野。

为此,班里开展主题为“拒绝烦恼,健康成长”的综合性学习活动,请按要求完成下面的活动。

(3)【对联征集】结合两则材料,选择下面的一副对联,续写完整。

(1分)①上联:少壮不经勤学苦下联:②上联:贤才何须蝇蝇小利下联:21.(3)示例:①老大方悔读书迟②神童不必鼎鼎大名(2015·贵州遵义)6.语言运用——仿照划线句续写两个句子。

(4分)冬日离去,暖春中一觉醒来,你会发现大自然已开始分配工作了:小草,就交给细密的春雨去染绿吧;繁花,就交给辛勤的蜜蜂去细数吧;,;,。

6.(4分)示例:群星,就交给淘气的萤火虫去点亮吧;天空,就交给孤傲的雄鹰去丈量吧。

(每句2分)(2015·海南省卷)6.仿照画线句,在横线上续写一句话,使之与画线的句子构成排比句。

(2分)大自然给予我们许多的人生启示:蝉在枝头鸣叫,是为了唱响生命的赞歌;种子在土里静卧,是为了积蓄成长的力量:,。

6.(2分)示例1:雄鹰在蓝天翱翔,为了探寻奋斗的目标。

示例2:落叶在空中飞舞,是为了展示曼妙的舞姿。

【评分标准:符合句式“……在……,是为了……”给1分;表意正确,给1分】(2015·黑龙江江东地区)1.阅读下面文字,按要求答题。

(6分)生活像五彩缤纷的万花筒:有时是瑰丽多姿的山峰,有时是雪浪飞jiàn的江河,有时是,有时是。

生活有阳关大道,也有羊肠小径;水路有九道弯,山道有十八盘。

生活--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,既有顺境,又有逆境,但对于奋斗者而言,生活总是美好的。

(3)依照画线句子仿写。

(2分)有时是,有时是。

1.【答案】3)示例:有时是泥泞没胫的沼泽,有时是百花盛开的原野。

评分标准:(2分)语意相关,句式相同即可。

(2015·黑龙江牡丹江)5.请结合语境,再仿写一句话。

深夜,我们渴望黎明;孤独,我们渴望陪伴;,。

5.示例一:伤心,我们渴望安慰。

示例二:失败,我们渴望成功。

评分标准:(2分)符合语境1分,句式一致、语言通顺1分。

(2015·黑龙江齐齐哈尔)2.阅读下面文字,按要求答题。

不要叹人生苦短,若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路□若把人一生的光阴装订.起来,也是一本厚厚的书。

开拓一条怎样的路,装订一本怎样的书,这是一个人生命价值与内含的体现。

有的人的足迹云烟一样消散无痕,有的人却是一本耐读的厚书,被历史的清风轻轻翻动着,给一代又一代的人以深情的启迪与深刻的zhāo()示。

(4)请仿照画线句,续写一个句子。

1.评分说明:(2分)用楷体准确、规范地书写,符合要求得2分。

涂抹和字错不得分。

2.(1)dìng 昭评分说明:(2分)注音、按拼音写字正确各得1分。

(2)“含”改为“涵”“销”改为“消”评分说明;(2分)每一组为1分,只找出未改正不得分。

(3)(1分):(4)示例;若把人一生的快乐编织起来,也是一首甜甜的歌。

评分说明:(2分)要求仿出原句的修辞与句式特点。

(2015·湖北恩施)五、综合性学习(6分,每小题2分)25.近年来,我州交通事业飞速发展给各行各业、千家万户带来了勃勃生机。

为此,某中学901班围绕“关注家乡交通事业发展”这一主题开展综合性学习活动,搜集到以下三则材料。

请你阅读后完成(1)~(3)题。

材料一:2014年7月1日,首趟动车经过清江特大桥,结束了恩施无动车的历史。

材料二:2014年12月26日下午4时,历经40个月建设的恩来、恩黔高速,提前8个月正式通车试运营。

这标志着我州新添了两条“通湘达渝、兴州富民”的高速大通道,宣恩、咸丰和来凤3个县从此结束了不通高速公路的历史。

材料三:恩施市“村村通客车”试点工作有序推进。

截止2015年3月,17个乡(镇、办事处)新开通乡村客运班线19条,恢复稳定往年停运线路8条,148个行政村通客车,通车率从试点前的66%提高至86%。

(2)某同学读了这三则材料,心潮澎湃,不觉吟出上联“龙腾群山贯通衢”,请你对出下联。

上联:龙腾群山贯通衢下联:(3)假设你是本次活动的小记者,计划围绕“家乡交通事业发展”主题采访恩施州交通局长,请设计一个你最想了解的问题。

25.(2)(2分)示例一:客涌硒都访仙居。

示例二:物出万壑变黄金。

示例三:民逢盛世谱华章。

示例四:凤舞林海展新姿。

评分说明:字数相等、词性相对、意义相关、宽对即可。

(2015·湖北黄冈)17.语文实践活动。

(6分)(3)请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。

(2分)人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。

一本好书,就是一个崭新的世界。

读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。

读_______,我__________;读______,我__________。

17.(3)(2分)示例:读冰心的诗歌,我感悟了纯真细腻的情感;读培根的随笔,我体会了透彻深邃的哲理;读傅雷的家书,我学到了谦虚严谨、积极向上的做人道理;读高尔基的小说,我拥有了战胜坎坷命运的力量;读鲁迅的诗集,我获得了生命不止,战斗不息的坚韧意志;读陆游的诗词,我树立了忠诚爱国、抗敌立功的志向。

(任选两句)(2015·湖北荆门)综合性学习(11分)20.2014年3月的“两会”上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”。

“全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告,提到了前所未有的国家高度。

(3)请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。

(4分)人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。

一本好书,就是一个崭新的世界。

读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。

读_______,我__________;读_______,我__________。

(3)读冰心的诗歌,我感悟了纯真细腻的情感;读培根的随笔,我体会到了透彻深邃的哲理:读傅雷的家书,我学到了谦虚严谨、积极向上的做人道理,读高尔基的小说,我拥有了战胜坎坷命运的力量;读鲁迅的诗集,我获得了生命不止,战斗不息的坚韧意志;读陆游的诗词,我树立了忠诚爱国、抗敌立功的志向。

(2015·湖北十堰)8.综合性学习过中华节日,品味传统民俗:元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味。

过好中国节,也是对中华文化的一种传承。

请你按照要求完成下列题目。

(1)请任选一种中华传统节日(不重复例句),仿照例句的结构和内容,写一个句子。

例句:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。

仿句:,8.①(2分)示例1:月圆中秋,家家团聚吃月饼示例2:绿满清明,户户扫墓祭先人(2015·湖北随州)9.结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比句。

(2分)青春如花似火,热情奔放。

浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春的世界充满光明和希望;,,;如果说青春是一叶轻捷的扁舟,书便是扁舟中导航的一支橹,它让青春的航线变得清晰和明确。

9.(2分)示例:青春是一棵挺立的大树,书是大树上最美的一朵花,它使青春的气质变得芬芳而儒雅。

(2015·湖北咸宁)22.2014年4月18日,一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。

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