二年级美术下册教案-第14课 友谊卡-人教版

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人教版二年级下册美术14《友谊卡》

稿

教材分析:本科通过让学生学习制作友谊卡,来传递同学们的友谊之情,使同学、朋友之间情感更加深厚。在制作过程中,学生可以尽情的发挥自己的想象力,选择自己最喜欢的图案、事物进行装饰和点缀友谊卡,培养学生创新意识。

教学思路:本科采用了一下教学环节: 看一看、想一想、说一说、做一做、评一评来贯穿教学过程。

教学目标:

1.知识能力目标:学习用剪、贴、画等方法制作一张具有一定美感的友谊卡。

2.过程与方法目标:通过参与课堂看一看、想一想、说一说、做一做的活动,来了解友谊卡的制作方法。

3.情感态度价值观:制作友谊卡赠送给自己的好朋友,增进彼此之间的友谊,培养学生关爱他人,团结友爱的情感。

教学重点:让学生明白如何制作友谊卡

教学难点:制作的友谊卡是否独特、美丽、有创意。

教具:课件、卡纸、剪刀、双面胶。

学具:卡纸、剪刀、双面胶、铅笔、彩笔。

教学过程及内容:

一、组织教学

二、导入过程

教师用课件展示一些精美的贺卡吸引学生注意。

让学生说一说这些贺卡的用途。

三、发展阶段

师讲述贺卡有不同的类型和用途,今天老师要让同学们认识另外一种贺卡——友谊卡。(出示课题)

友谊卡有什么作用呢?生答,齐读课本第26页文字:友谊传递着同学、朋友之间的友谊,它是感情的使者,也是团结的象征。

说一说:你的好朋友是谁?你最欣赏他哪些优点?

生答。

同学们想不想为自己的好朋友制作友谊卡呢?老师现在就带着同学们来看看,友谊卡是怎样制作的。

师示范贺卡的制作过程:

1、先思考内容与图案;

2、裁剪纸张,折叠成贺卡形状;

3、用铅笔描绘构思好的图案及文字等;

4、涂色,为贺卡装饰上漂亮的色彩;

5、开窗户

6、写祝福语和赠言。

欣赏其他同学的作品

让学生在自己动手制作贺卡之前看看其他不同制作方法的贺卡,卡托学生思维,激发创新意识。

四、学生动手制作贺卡

我们看了这么多的贺卡,同学们想不想自己亲手制作一张贺卡来送给好朋友啊?我们现在就开始吧。课件出示制作要求,师巡查辅导学生制作。

五、展示评价阶段

教师把制作好的贺卡贴在黑板上,首先让学生自评:自己说说贺卡做得怎样?你是怎样想的?

然后让学生们进行互评,说说你喜欢哪一张贺卡,为什么?

你觉得哪一张贺可以改一改?应该怎样做会更漂亮?

六、收拾整理课桌面,保持教师环境卫生。

七、小结、课后拓展

今天同学们亲手制作了友谊卡,请同学们课后修改修改,然后把好友谊卡送给自己的好朋友吧。

14《友谊卡》

计(二次稿)

教材分析:本科通过让学生学习制作友谊卡,来传递同学们的友谊之情,使同学、朋友之间情感更加深厚。在制作过程中,学生可以尽情的发挥自己的想象力,选择自己最喜欢的图案、事物进行装饰和点缀友谊卡,培养学生创新意识。

教学思路:本科采用了一下教学环节: 看一看、想一想、说一说、做一做、评一评来贯穿教学过程。

教学目标:

1.知识能力目标:学习用剪、贴、画等方法制作一张具有一定美感的友谊卡。

2.过程与方法目标:通过参与课堂看一看、想一想、说一说、做一做的活动,来了解友谊卡的制作方法。

3.情感态度价值观:制作友谊卡赠送给自己的好朋友,增进彼此之间的友谊,培养学生关爱他人,团结友爱的情感。

教学重点:让学生明白如何制作友谊卡

教学难点:制作的友谊卡是否独特、美丽、有创意。

教具:课件、卡纸、剪刀、双面胶。

学具:卡纸、剪刀、双面胶、铅笔、彩笔。

教学过程及内容:

一、组织教学

二、导入过程

请同学们看屏幕上这是什么?师播放PPT,课件展示生日贺卡图片。

(生日贺卡)

生日贺卡是送给谁的呢?(送给过生日的人)

这是什么卡呢?(母情节贺卡和教师节贺卡)

今天老师要让同学们认识另外一种贺卡——友谊卡。(出示课题)

三、发展阶段

1、生日贺卡是送给过生日的人的,母亲节贺卡是送给妈妈的,教师

节贺卡是送给老师的,那么友谊卡是送给谁的呢?(送给好朋友的)

2、友谊卡有什么作用呢?生答,齐读课本第26页文字:友谊传递着

同学、朋友之间的友谊,它是感情的使者,也是团结的象征。3、说一说:你的好朋友是谁?你最欣赏他哪些优点?

生答。

4、同学们想不想为自己的好朋友制作友谊卡呢?

老师现在就带着同学们来看看,友谊卡是怎样制作的。

首先,我们要准备好制作贺卡的工具:卡纸、剪刀、双面胶、铅笔、彩笔。(课件展示工具)

制作贺卡有很多方式,今天我们来学习三种方式:

(1)单页式

(2)折叠式

(3)开门式(开窗式)

首先我们来看单页式,师课件展示单页式的贺卡,请同学们看一看,想一想,你知道单页式是怎样做的吗?

学生思考、回答。(设计意图:让学生通过观察和思考,主动去发现单页式贺卡的做法)

老师手里面也有一张单页式的贺卡,你们发现有什么不同吗?(课件展示的贺卡是长方形的,老师手里面拿的是蝴蝶形状的,此部分可以让学生认识到贺卡的形状可以是方形、圆形等规则形,也可以是动物形状、水果形状等。)

第二种方式:折叠式,课件展示折叠式贺卡图片,让学生通过观察去发现折叠式贺卡的制作方法。谁知道这种贺卡的制作方法,上讲台来演示一下。(教师请学生上台展示这种贺卡的制作方法,让已经发现做法的学生教不知道制作方法的学生,充分发挥学生在课堂中的主导作用。)

第三种方式:开门式、开窗式。(课件展示贺卡)

老师手里面也有一张开窗式的贺卡,你知道怎样制作吗?

5、师示范卡窗式贺卡的制作方法,用投影展示制作方法。通过示范

制作,让学生制作思路更加清晰。

6、欣赏其他同学的作品

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