红领巾知识伴我成长PPT
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小学生主题班会 会红领巾在心中 课件(共18张PPT)
10
我 会 系 红 领 巾
5.如果前面折叠了的话,注意看后面的形状,有折痕的是要朝外的哦,不是 往里。
11
我 会 系 红 领 巾
6.左手边压住右手边,把2边进行交叉。
12
我 会 系 红 领 巾
7.把压在下面的那根领巾角,绕一圈。 13
我 会 系 红 领 巾
8.再到里面底下,抽出。再拉直,拉紧。调整到最舒适的位置。
佩戴示范
争做新时代好队员
一.立起衣领,将红领巾披在肩上,钝角对准脊椎骨,左边压右边,两边 交叉;
二.将右边经过左边前面往后转一圈,左边不动; 三.右边经左右两边交叉的空隙中拉出,右边恰好绕过左边一圈; 四.将右边从此圈中拉出,抽紧
领巾披在肩
左边压右边
右边绕个圈
圈里拉出尖ຫໍສະໝຸດ 我 会 系 红 领 巾1、先把红领巾放在桌面上摊平整。
红领巾的来历及含义
1
红领巾分为小号、 大号两个规格, 红领巾颜色采用国旗红,
可用布、 绸、 缎等材料按照标准制作。
2
正确佩戴红领巾 同学们,来看看这两位同学的红领巾,系的好看吗?
正确佩戴红领巾
像这样的,才是正确规范地系好红领巾,你们知道了吗?
一名合格的少先队队员,可一定要知道红领巾的正 确佩戴方法哦!
14
我 会 系 红 领 巾
9.将右角从此圈中拉出,抽紧。将两角的褶皱摊平。
15
小组学习
正确佩戴牢记口诀
领巾披在肩 左边压右边 右边绕个圈 圈里拉出尖
我学会系红领巾啦!!!
我 会 系 红 领 巾
2.如大号红领巾,咱们以3厘米左右的宽度先折 3下后,留下一个小三角形。 如小号红领巾,可以不用进行折叠。
8
我 会 系 红 领 巾
5.如果前面折叠了的话,注意看后面的形状,有折痕的是要朝外的哦,不是 往里。
11
我 会 系 红 领 巾
6.左手边压住右手边,把2边进行交叉。
12
我 会 系 红 领 巾
7.把压在下面的那根领巾角,绕一圈。 13
我 会 系 红 领 巾
8.再到里面底下,抽出。再拉直,拉紧。调整到最舒适的位置。
佩戴示范
争做新时代好队员
一.立起衣领,将红领巾披在肩上,钝角对准脊椎骨,左边压右边,两边 交叉;
二.将右边经过左边前面往后转一圈,左边不动; 三.右边经左右两边交叉的空隙中拉出,右边恰好绕过左边一圈; 四.将右边从此圈中拉出,抽紧
领巾披在肩
左边压右边
右边绕个圈
圈里拉出尖ຫໍສະໝຸດ 我 会 系 红 领 巾1、先把红领巾放在桌面上摊平整。
红领巾的来历及含义
1
红领巾分为小号、 大号两个规格, 红领巾颜色采用国旗红,
可用布、 绸、 缎等材料按照标准制作。
2
正确佩戴红领巾 同学们,来看看这两位同学的红领巾,系的好看吗?
正确佩戴红领巾
像这样的,才是正确规范地系好红领巾,你们知道了吗?
一名合格的少先队队员,可一定要知道红领巾的正 确佩戴方法哦!
14
我 会 系 红 领 巾
9.将右角从此圈中拉出,抽紧。将两角的褶皱摊平。
15
小组学习
正确佩戴牢记口诀
领巾披在肩 左边压右边 右边绕个圈 圈里拉出尖
我学会系红领巾啦!!!
我 会 系 红 领 巾
2.如大号红领巾,咱们以3厘米左右的宽度先折 3下后,留下一个小三角形。 如小号红领巾,可以不用进行折叠。
8
小学生红领巾学习主题班会PPT课件
04
红领巾在校园文化建设中的作用
红领巾在德育工作中的地位
德育教育的重要载体
红领巾作为少先队员的标志,是德育教育的重要载体,通过红领巾的佩戴和仪 式感的营造,可以培养学生的爱国情感和集体荣誉感。
培养学生良好品德
红领巾代表着少先队员的荣誉和责任,通过红领巾的引导和激励,可以帮助学 生树立正确的价值观和道德观,培养良好的品德和行为习惯。
事迹。
培养爱国主义精神
红领巾作为少先队员的标志,有助 于培养少先队员的爱国主义精神, 增强民族自豪感和集体荣誉感。
引领良好社会风尚
红领巾代表着一种积极向上的精神 风貌,引领着社会良好风尚的形成 ,促进社会主义精神文明建设。
02
红领巾佩戴规范与礼仪
正确佩戴红领巾的方法
红领巾的规格
红领巾的规格为底边长100厘米,两条腰长60厘米,等腰三 角形。
红领巾在促进学校、家庭、社会协同育人中的价值
加强家校合作
红领巾作为连接学校和家庭的纽带,可以促进家校之间的合作和交流。学校可以通过向家长宣传红领巾的文化内 涵和教育价值,引导家长积极参与孩子的德育教育。
推动社会共育
红领巾作为社会共育的象征,可以引导社会各界关注和支持教育事业。学校可以积极与社会组织和机构合作,共 同开展红领巾相关的公益活动和社会实践,推动社会共育的深入发展。
小学生红领巾学习主题班会 PPT课件
汇报人:
2023-12-23
CONTENTS
• 红领巾的历史与意义 • 红领巾佩戴规范与礼仪 • 红领巾精神内涵的传承与弘扬 • 红领巾在校园文化建设中的作
用 • 红领巾实践活动的设计与开展 • 红领巾学习主题班会的总结与
展望
01
红领巾的历史与意义
红领巾与祖国共成长(课堂PPT)
1
中国少年先锋队
1949年10月13日
2
少先队知识
3
一、我们的队名:中国少年先锋队 二、我们队的性质:是中国少年儿童 的群众组织,是少年儿童学习中国特 色社会主义和共产主义的学校,是建 设社会主义和共产主义的预备队。
4
创立者和领导者
中国少年先锋队的创立者是中国共产党。 中国共产党委托中国共产主义青年团直接 领导中国少年先锋队。
中 国 少 年 先 锋 队 知 识11
新中国的中国少年先锋队
1949年10月1日,鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉(rǎn) 升起,中华人民共和国诞生了,中国人民从此站起来了! 1949年10月,中国新民主主义青年团中央委员会正式颁布 《关于建立中国少年儿童队的决议》。1953年6月,又改名 为中国少年先锋队。
一、会系红领巾:三折披上肩,左尖压右尖,左 尖绕一圈,圈中抽出尖。
二、会说入队誓词:我是中国少年先锋队队员, 我在队旗下~誓:我决心遵照中国共产党的领 导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着: 为共产主义事业,贡献出一切力量!
三、会呼号:“准备着,为共产主义事业而奋 斗!” 回答:“时刻准备着!”
答案:错
41
光 荣 的 少 先 队
星星火炬
代代相传!
42
(1)大队旗:
队旗含义: (1)鲜红的颜色代表着革命 的胜利;
(2)队旗上的五角星,是代 表着党的领导;
(3)火炬象征着光明。
(4)队旗寓意着:在中国共 产党的领导下,向着光明的未 来前进。
大队旗,高为90厘米,长为120厘米,旗中心有
黄色五角星及火炬(火炬镶黄色边,内为红色)。
可用布、绸、缎或其他质的材料制作。
16
(2)中队旗
中国少年先锋队
1949年10月13日
2
少先队知识
3
一、我们的队名:中国少年先锋队 二、我们队的性质:是中国少年儿童 的群众组织,是少年儿童学习中国特 色社会主义和共产主义的学校,是建 设社会主义和共产主义的预备队。
4
创立者和领导者
中国少年先锋队的创立者是中国共产党。 中国共产党委托中国共产主义青年团直接 领导中国少年先锋队。
中 国 少 年 先 锋 队 知 识11
新中国的中国少年先锋队
1949年10月1日,鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉(rǎn) 升起,中华人民共和国诞生了,中国人民从此站起来了! 1949年10月,中国新民主主义青年团中央委员会正式颁布 《关于建立中国少年儿童队的决议》。1953年6月,又改名 为中国少年先锋队。
一、会系红领巾:三折披上肩,左尖压右尖,左 尖绕一圈,圈中抽出尖。
二、会说入队誓词:我是中国少年先锋队队员, 我在队旗下~誓:我决心遵照中国共产党的领 导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着: 为共产主义事业,贡献出一切力量!
三、会呼号:“准备着,为共产主义事业而奋 斗!” 回答:“时刻准备着!”
答案:错
41
光 荣 的 少 先 队
星星火炬
代代相传!
42
(1)大队旗:
队旗含义: (1)鲜红的颜色代表着革命 的胜利;
(2)队旗上的五角星,是代 表着党的领导;
(3)火炬象征着光明。
(4)队旗寓意着:在中国共 产党的领导下,向着光明的未 来前进。
大队旗,高为90厘米,长为120厘米,旗中心有
黄色五角星及火炬(火炬镶黄色边,内为红色)。
可用布、绸、缎或其他质的材料制作。
16
(2)中队旗
小学生红领巾学习主题班会PPT课件
03
红领巾精神的传承
红领巾精神的内涵
01
02
03
04
热爱祖国
红领巾是少先队员的标志,代 表着对祖国的热爱和忠诚。
团结友爱
红领巾精神强调同学之间的团 结和友爱,互帮互助,共同进
步。
勤奋学习
红领巾精神要求少先队员勤奋 学习,掌握科学文化知识,为
建设祖国贡献力量。
志愿服务
红领巾精神鼓励少先队员积极 参加志愿服务活动,培养社会
责任感和奉献精神。
如何传承红领巾精神
开展主题班会
组织实践活动
通过主题班会等形式,向少先队员宣传红 领巾精神的内涵和意义,引导他们树立正 确的价值观。
组织少先队员参加志愿服务、社会实践等 活动,让他们在实践中体验红领巾精神的 内涵,培养社会责任感和奉献精神。
表彰优秀典型
加强家庭教育
表彰在红领巾精神传承中表现突出的少先 队员和优秀典型,树立榜样,激励其他队 员向他们学习。
01
02
03
身份标识
红领巾是少先队员的标志 ,代表着少先队员的身份 和荣誉。
精神引领
红领巾象征着革命先烈的 英勇奋斗和共产主义理想 ,激励少先队员为实现中 国梦而努力奋斗。
组织凝聚
红领巾是少先队组织的象 征,通过佩戴红领巾增强 少先队员的归属感和组织 凝聚力。
少先队活动的组织和参与
组织架构
少先队活动通常由学校少 先队大队组织,各中队辅 导员负责具体实施。
02
红领巾精神与社会主义核心价值观紧密相连,通过红领巾学习
,引导小学生践行社会主义核心价值观。
培养小学生的集体主义精神
03
红领巾象征着团结、友爱和奉献,与日常行为规范共同培养小
红领巾课件ppt
定期清洗红领巾,保持干 燥和整洁,避免长时间折 叠或卷曲,以保红领巾与少先队员的责任
少先队员的基本责任
遵守纪律
少先队员应遵守学校和少先队的 纪律规定,积极参与少先队组织 的各项活动。
关心集体
少先队员应关心集体荣誉,积极 参与集体活动,为集体的发展贡 献力量。
01
热爱祖国
2017年10月1日,《中国共产党关于修改〈 中华人民共和国红领巾〉的决定》正式实施 ,对红领巾的制作、颁发、佩戴和使用作出 明确规定。
02
红领巾的意义与象征
红领巾的意义
代表少先队员的身份
红领巾是少先队员的标志,代表着少先队员 的身份和荣誉。
培养爱国主义精神
红领巾代表着团结、友爱、互助的精神,通 过佩戴红领巾可以培养少先队员的团结互助
感谢您的观看
THANKS
确定活动内容
根据活动主题和目的,选择适 合的活动内容,如主题队会、 社会实践、志愿服务等。
组织活动实施
按照活动计划,有序地组织活 动的实施,确保活动的顺利进 行。
活动结束后,及时总结经验教 训,对活动进行反思和改进, 不断提高少先队活动的质量和 效果。
06
红领巾与少先队员的成长
红领巾对少先队员的影响
红领巾课件
目录
• 红领巾的起源与历史 • 红领巾的意义与象征 • 红领巾的佩戴与保养 • 红领巾与少先队员的责任 • 红领巾活动与少先队活动 • 红领巾与少先队员的成长
01
红领巾的起源与历史
红领锦的起源
1922年,中国共产党领导下,中国共产主义青年团成立,为了培养和加强对少先 队员的组织性和纪律性,红领巾作为少先队员的标志,并确定其标准样式。
少先队员应热爱祖国,了解国家 历史和文化,树立民族自豪感和 荣誉感。
少先队员的基本责任
遵守纪律
少先队员应遵守学校和少先队的 纪律规定,积极参与少先队组织 的各项活动。
关心集体
少先队员应关心集体荣誉,积极 参与集体活动,为集体的发展贡 献力量。
01
热爱祖国
2017年10月1日,《中国共产党关于修改〈 中华人民共和国红领巾〉的决定》正式实施 ,对红领巾的制作、颁发、佩戴和使用作出 明确规定。
02
红领巾的意义与象征
红领巾的意义
代表少先队员的身份
红领巾是少先队员的标志,代表着少先队员 的身份和荣誉。
培养爱国主义精神
红领巾代表着团结、友爱、互助的精神,通 过佩戴红领巾可以培养少先队员的团结互助
感谢您的观看
THANKS
确定活动内容
根据活动主题和目的,选择适 合的活动内容,如主题队会、 社会实践、志愿服务等。
组织活动实施
按照活动计划,有序地组织活 动的实施,确保活动的顺利进 行。
活动结束后,及时总结经验教 训,对活动进行反思和改进, 不断提高少先队活动的质量和 效果。
06
红领巾与少先队员的成长
红领巾对少先队员的影响
红领巾课件
目录
• 红领巾的起源与历史 • 红领巾的意义与象征 • 红领巾的佩戴与保养 • 红领巾与少先队员的责任 • 红领巾活动与少先队活动 • 红领巾与少先队员的成长
01
红领巾的起源与历史
红领锦的起源
1922年,中国共产党领导下,中国共产主义青年团成立,为了培养和加强对少先 队员的组织性和纪律性,红领巾作为少先队员的标志,并确定其标准样式。
少先队员应热爱祖国,了解国家 历史和文化,树立民族自豪感和 荣誉感。
小学生红领巾学习主题班会PPT课件
总结词
红领巾是少先队员的标志,代表着红旗的一角,象征着革命先烈的牺牲和奉献 。
详细描述
红领巾是红旗的一角,代表着中国共产党的领导和人民的英勇奋斗。红领巾的 起源可以追溯到苏联的少先队运动,1922年中国共产党领导下的劳动童子团首 次佩戴红领巾,并逐渐成为少先队的标志。
优秀少先队员代表
总结词
优秀少先队员代表是少先队组织中的佼佼者,他们具有良好的思想品质、团队合 作精神和突出的个人表现。
详细描述
优秀少先队员代表是少先队组织中的佼佼者,他们具有良好的思想品质、团队合 作精神和突出的个人表现。他们的事迹可以激励其他少先队员向他们学习,共同 进步。
革命先辈与红领巾的故事
总结词
革命先辈们在艰苦卓绝的斗争中,用生命和鲜血捍卫了祖国 的尊严和人民的利益,他们是红领巾的最好诠释。
详细描述
在革命战争时期,许多革命先辈都佩戴着红领巾,他们为了 祖国的独立和人民的幸福,英勇奋斗、不畏牺牲。他们的故 事激励着少先队员们继承和发扬革命精神,为祖国的繁荣富 强而努力奋斗。
06
总结与展望
红领巾的历史意义和现实价值
历史意义
红领巾作为中国少先队的标志,代表着红旗的一角,象征着革命先烈的牺牲和奉献。红领巾的历史可以追溯到革 命时期,是革命精神和红色基因的传承。
现实价值
在当今社会,红领巾仍然具有重要的现实价值。它代表着爱国主义、集体主义和革命精神,是培养少先队员爱国 情感、集体荣誉感和良好品德的重要载体。红领巾还象征着少先队员的成长和荣誉,激励着他们积极向上、追求 进步。
献。
THANKS
感谢观看
小学生红领巾学 习主题班会ppt课 件
汇报人:可编辑
2023-12-24
目录
红领巾是少先队员的标志,代表着红旗的一角,象征着革命先烈的牺牲和奉献 。
详细描述
红领巾是红旗的一角,代表着中国共产党的领导和人民的英勇奋斗。红领巾的 起源可以追溯到苏联的少先队运动,1922年中国共产党领导下的劳动童子团首 次佩戴红领巾,并逐渐成为少先队的标志。
优秀少先队员代表
总结词
优秀少先队员代表是少先队组织中的佼佼者,他们具有良好的思想品质、团队合 作精神和突出的个人表现。
详细描述
优秀少先队员代表是少先队组织中的佼佼者,他们具有良好的思想品质、团队合 作精神和突出的个人表现。他们的事迹可以激励其他少先队员向他们学习,共同 进步。
革命先辈与红领巾的故事
总结词
革命先辈们在艰苦卓绝的斗争中,用生命和鲜血捍卫了祖国 的尊严和人民的利益,他们是红领巾的最好诠释。
详细描述
在革命战争时期,许多革命先辈都佩戴着红领巾,他们为了 祖国的独立和人民的幸福,英勇奋斗、不畏牺牲。他们的故 事激励着少先队员们继承和发扬革命精神,为祖国的繁荣富 强而努力奋斗。
06
总结与展望
红领巾的历史意义和现实价值
历史意义
红领巾作为中国少先队的标志,代表着红旗的一角,象征着革命先烈的牺牲和奉献。红领巾的历史可以追溯到革 命时期,是革命精神和红色基因的传承。
现实价值
在当今社会,红领巾仍然具有重要的现实价值。它代表着爱国主义、集体主义和革命精神,是培养少先队员爱国 情感、集体荣誉感和良好品德的重要载体。红领巾还象征着少先队员的成长和荣誉,激励着他们积极向上、追求 进步。
献。
THANKS
感谢观看
小学生红领巾学 习主题班会ppt课 件
汇报人:可编辑
2023-12-24
目录
红领巾主题班会PPT课件
主持人:XXX
.
1
.
2
.
3
我们的队名是( 中国少年先锋队 )
中国少年先锋队是中国少年儿童的群 众组织,是少年儿童学习共产主义的学 校,是建设社会主义和共产主义的预备 队。建队日是1949年10月13日,中国共 产党是它的创立者。
.
4
少先队的标志是( 队旗)
中国少年先锋队队旗是五角 星加火炬的红旗。少先队的 队旗是少先队组织的标志。 队旗为红色,象征革命胜利, 队旗中央的五角星,代表中 国共产党的领导,火炬象征 光明。队旗寓意着:在中国 共产党的领导下,向着光明 的未来前进。
13
①、新的红领巾用盐水浸一会,不易掉色
②、一个星期洗一次, 洗了就把它折好, 别弄皱了。
③、平时不要在红领巾上乱涂乱画,也不
要把汗水抹上去。
④、每天放学了就把红领巾取下来叠好 放在书包里。
.
14
如何去维护 少先队的荣誉?
.
15
《红领巾的小主人》
我们向往红领巾 我们热爱红领巾
红领巾告诉我们 我们都是小主人
.
8
我们的队礼
当我们作为一名光荣的少 先队员,面向队旗,我们庄 严地敬上队礼,右手五指并 拢,高高举过头,表示人民 的利益高于一切;当我们作 为一名光荣的少先队员.
.
9
这是我们的呼号:
准备着,为共产主义 事业而奋斗!
.
10
大家仔细看一看, 如何系红领巾,你会吗?
.
11
红领巾的系法:
.
12
.
你爱红领巾
我爱红领巾
他爱红领巾
我们都爱红领巾
• 全体同学:我们都爱红领巾
.
16
你打算怎样为红领 巾增添光彩?
.
1
.
2
.
3
我们的队名是( 中国少年先锋队 )
中国少年先锋队是中国少年儿童的群 众组织,是少年儿童学习共产主义的学 校,是建设社会主义和共产主义的预备 队。建队日是1949年10月13日,中国共 产党是它的创立者。
.
4
少先队的标志是( 队旗)
中国少年先锋队队旗是五角 星加火炬的红旗。少先队的 队旗是少先队组织的标志。 队旗为红色,象征革命胜利, 队旗中央的五角星,代表中 国共产党的领导,火炬象征 光明。队旗寓意着:在中国 共产党的领导下,向着光明 的未来前进。
13
①、新的红领巾用盐水浸一会,不易掉色
②、一个星期洗一次, 洗了就把它折好, 别弄皱了。
③、平时不要在红领巾上乱涂乱画,也不
要把汗水抹上去。
④、每天放学了就把红领巾取下来叠好 放在书包里。
.
14
如何去维护 少先队的荣誉?
.
15
《红领巾的小主人》
我们向往红领巾 我们热爱红领巾
红领巾告诉我们 我们都是小主人
.
8
我们的队礼
当我们作为一名光荣的少 先队员,面向队旗,我们庄 严地敬上队礼,右手五指并 拢,高高举过头,表示人民 的利益高于一切;当我们作 为一名光荣的少先队员.
.
9
这是我们的呼号:
准备着,为共产主义 事业而奋斗!
.
10
大家仔细看一看, 如何系红领巾,你会吗?
.
11
红领巾的系法:
.
12
.
你爱红领巾
我爱红领巾
他爱红领巾
我们都爱红领巾
• 全体同学:我们都爱红领巾
.
16
你打算怎样为红领 巾增添光彩?
小学生红领巾学习主题班会PPT课件
拓展视野
通过参观学习,了解社会和世界,增长见识 。
增强体质
参与户外活动,锻炼身体,提高抵抗力。
促进成长
在集体生活中锻炼组织能力、沟通能力和解 决问题的能力。
PART 06
红领巾的传承与创新
红领巾文化的传承
红领巾的历史背景
详细介绍红领巾的起源、发展历 程以及在中国的普及情况。
红领巾的文化内涵
阐述红领巾所代表的革命精神、爱 国情怀和少先队的荣誉。
红领巾也代表着少先 队员的荣誉和责任, 是少先队员身份的标 志。
红领巾与少先队的关系
红领巾是少先队的标志,每个 少先队员都应该佩戴红领巾。
红领巾代表着少先队的光荣历 史和优良传统,是少先队教育 的重要内容。
红领巾是少先队员身份的象征 ,也是少先队组织形象的重要 体现。
PART 02
红领巾的佩戴与保养
正确的佩戴方法
01
02
03
领巾的折叠
将红领巾折叠成三角形, 底边朝外,尖角对准衣领 。
领巾的佩戴
将红领巾挂于脖子上,尖 角向后,长于衣领的一角 置于左肩上。
领巾的位置
保持红领巾平整、不扭曲 ,置于衣领内。
红领巾的清洗与保养
清洗频率
定期清洗红领巾,保持 干净整洁。
清洗方式
使用温和的洗涤剂,手 洗红领巾,避免机洗。
PART 03
红领巾与学习生活
红领巾在学习中的应用
课堂学习
红领巾可以作为学习工具,如制 作手工、绘画等,帮助学生在课 堂上更好地理解和掌握知识。
学习态度
佩戴红领巾可以提醒学生保持积 极的学习态度,认真听讲、完成 作业,培养良好的学习习惯。
红领巾在生活中的作用
行为规范
通过参观学习,了解社会和世界,增长见识 。
增强体质
参与户外活动,锻炼身体,提高抵抗力。
促进成长
在集体生活中锻炼组织能力、沟通能力和解 决问题的能力。
PART 06
红领巾的传承与创新
红领巾文化的传承
红领巾的历史背景
详细介绍红领巾的起源、发展历 程以及在中国的普及情况。
红领巾的文化内涵
阐述红领巾所代表的革命精神、爱 国情怀和少先队的荣誉。
红领巾也代表着少先 队员的荣誉和责任, 是少先队员身份的标 志。
红领巾与少先队的关系
红领巾是少先队的标志,每个 少先队员都应该佩戴红领巾。
红领巾代表着少先队的光荣历 史和优良传统,是少先队教育 的重要内容。
红领巾是少先队员身份的象征 ,也是少先队组织形象的重要 体现。
PART 02
红领巾的佩戴与保养
正确的佩戴方法
01
02
03
领巾的折叠
将红领巾折叠成三角形, 底边朝外,尖角对准衣领 。
领巾的佩戴
将红领巾挂于脖子上,尖 角向后,长于衣领的一角 置于左肩上。
领巾的位置
保持红领巾平整、不扭曲 ,置于衣领内。
红领巾的清洗与保养
清洗频率
定期清洗红领巾,保持 干净整洁。
清洗方式
使用温和的洗涤剂,手 洗红领巾,避免机洗。
PART 03
红领巾与学习生活
红领巾在学习中的应用
课堂学习
红领巾可以作为学习工具,如制 作手工、绘画等,帮助学生在课 堂上更好地理解和掌握知识。
学习态度
佩戴红领巾可以提醒学生保持积 极的学习态度,认真听讲、完成 作业,培养良好的学习习惯。
红领巾在生活中的作用
行为规范
小学生红领巾少先队 知识讲主题班会《红领巾伴我成长》主题宣传教育PPT课件
XXX中小学少先队知识竞赛
红领巾伴我成长
XXX中小学少先队知识竞赛
第四组
1、少先队员敬队礼经右侧高举过头。( X ) (10分) 2、将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”是哪年? (10分)
1953年
PART 04
选答赛
XXX中小学少先队知识竞赛
红领巾伴我成长
一 规则
XXX中小学少先队知识竞赛
(2)必答题答题时限为1分钟。
2、选答题:
(1)选择题有2道题目,题的难度不同,分值不同,请选择其中一道作答。 (2)队员代表答题时,其他队员可以在时限内提示或补充。 (3)选答题回答时限为2分钟。
红领巾伴我成长
XXX中小学少先队知识竞赛
一 规则与奖项
二、竞赛题型设置及评分规则:
3、抢答题:共18道题,每队可多次抢答。
2、“红领巾相约中国梦”——家乡文化大搜索特别行动的主要活动内容是什么?(20分) (1)我看家乡新变化实践活动 (2)我为家乡扮新装环保活动 (3)我是未来建设者队会活动
PART 05
抢答题
XXX中小学少先队知识竞赛
红领巾伴我成长
一 规则
XXX中小学少先队知识竞赛
1、共18道题。 2、抢答题应在抢答器“开始”后,各代表队才可以开始抢答,否则属违规。 3、抢答题回答时限为30秒,超过时限视为无效回答。
为了进一步提高少先队员素质,增强少先队员的光荣感和归属感;现举行少先队知识竞赛。
PART 02
规则与奖项
XXX中小学少先队知识竞赛
红领巾伴我成长
XXX中小学少先队知识竞赛
一 规则与奖项
每班提前分成4个小队参加比赛。
每队底分为100分。竞赛以必答题,选答题,抢答题三轮答题决定胜负,如总分出现平局时, 由积分相等的代表队进行附加赛(附加赛采用抢答题形式决出胜负)。
红领巾少先队知识班会PPT模板
解放战争时期各解放区的儿童团基本上是在抗日儿童团的基础上发展起来的。 在国民X统治区,地下少先队组织为解放战争的胜利作出了积极贡献。
中国少年先锋队1949年~至今
1978年10月16日至26日召开的XXXX第十次XXXXXXXX上宣布了关于我国少年儿童组织恢复中国少年先 锋队名称的决定,中国少年先锋队重建。 团XXXXXX通过了新修改的少先队章程,确定了《我们是XXXXXX接班人》为队歌。以此中国少先队进入 了发展史上的一个崭新阶段。
PART-03
少先队六知六会一做
-XXXX少先队知识讲主题班会-
少先队六知六会一做
YOUNG PIONEER KNOWLEDGE
六知
一知少先队的队名
中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿 童学习中国特色XXXX和XXXXXX的学校,是建设XXXX和XXXXXX的预备队。 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日
-XXXX少先队知识讲主题班会-
少先队简介
YOUNG PIONEER KNOWLEDGE
新学期从这一刻开始
中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习XXXXXX的地方,是建设 XXXX和XXXXXX的预备队。
1949年10月13日是中国少年先锋队建队日,也是各学校选拔新队员的日子。
少先队六知六会一做
YOUNG PIONEER KNOWLEDGE
六会
三会唱队歌
少先队员要能跟着音乐唱出歌词。中国少年先锋队队歌——《我们 是XXXXXX接班人》。
六会
四会呼号
呼号时,右手握拳,举至肩上,举于耳朵的一侧,拳心向左前方,领呼:“准备着为XXXXXX事业而奋 斗。”队员齐声坚定地回答:“时刻准备着!”
中国少年先锋队1949年~至今
1978年10月16日至26日召开的XXXX第十次XXXXXXXX上宣布了关于我国少年儿童组织恢复中国少年先 锋队名称的决定,中国少年先锋队重建。 团XXXXXX通过了新修改的少先队章程,确定了《我们是XXXXXX接班人》为队歌。以此中国少先队进入 了发展史上的一个崭新阶段。
PART-03
少先队六知六会一做
-XXXX少先队知识讲主题班会-
少先队六知六会一做
YOUNG PIONEER KNOWLEDGE
六知
一知少先队的队名
中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿 童学习中国特色XXXX和XXXXXX的学校,是建设XXXX和XXXXXX的预备队。 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日
-XXXX少先队知识讲主题班会-
少先队简介
YOUNG PIONEER KNOWLEDGE
新学期从这一刻开始
中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习XXXXXX的地方,是建设 XXXX和XXXXXX的预备队。
1949年10月13日是中国少年先锋队建队日,也是各学校选拔新队员的日子。
少先队六知六会一做
YOUNG PIONEER KNOWLEDGE
六会
三会唱队歌
少先队员要能跟着音乐唱出歌词。中国少年先锋队队歌——《我们 是XXXXXX接班人》。
六会
四会呼号
呼号时,右手握拳,举至肩上,举于耳朵的一侧,拳心向左前方,领呼:“准备着为XXXXXX事业而奋 斗。”队员齐声坚定地回答:“时刻准备着!”
红领巾少先队知识班会PPT
学校少代会参考程 序
大队委竞选(可在少代会前进行此 环节);
选举学校少工委(主持人宣读学 校少工委委员建议人员名单,主持词中体现 举手表决环节,如果需要少工委揭牌可在这 个环节之后);
少代会小提案发布会等展示项目 (可选项);
通过关于工作报告的决议; 为新任大队委授标志(可选项);
大队长宣读倡议书; 新当选的学校少工委主任讲话; 呼号; 退旗。
注视受礼者,表情庄重严肃。
在升旗仪式时,队旗进、退场时,集会前列队、行进时,见到师长 时和在烈士墓前扫墓时需要行队礼。
P-A-R-T
-红领巾少先队知识讲主题班会-
劳动童子团1924年~1927年
01
中国最早的革命儿童组织叫劳动童子团,成立于第一次国内革命时期,是由
中国共产党先后在武汉、上海、广州、天津、唐山等大城市建立起来的
7.为新建中队授中队旗; 8.为新建中队聘请中队辅导员; 9.党组织、 团组织代表或大队辅导员讲话; 10.呼号; 11.退旗 (奏退旗曲, 全体队员敬礼); 12.仪式结束。
队会仪式
少先队组织在重大的节日、纪念日、组织集会或者举行大、中队会时, 都应该举行队会仪式。举行仪式前,先要集合,整理队 伍,报告人数。各小队报告毕,由中队长向中队辅导员报告。接着活动开始,程序如下:
我/们/时/刻/为/时/代/准/备/着
-红领巾少先队知识讲主题班会-
主讲:XX时间:20XX-XCATALOG01
03
02
04
P-A-R-T
-红领巾少先队知识讲主题班会-
新学期从这一刻开始
中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的地方,是建设社 会主义和共产主义的预备队。
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考考你
少先队设有哪几个基层 组织? 少先队可以以学校为单 位建立大队,大队下分中 队,中队下设小队。
考考你
入队手续主要有什么?
1、年满6周岁的儿童经教育和引导,自 愿向学校大队部递交申请书; 2、经学校大队部审查批准,填写队员登 记表; 3、参加入队仪式,进行入队宣誓; 4、戴上红领巾。
少先队队歌
词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事 迹深深打动,很快创作了这首流传60多年的 歌曲。下面我们一起来听一听这首打动了无 数人的歌曲《歌唱二小放牛郎》。
6、红领巾的意义是什么你知道吗?
红领巾是少先队员的标志。它代表 代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成 的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先 队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是 要学习前辈为革命事业而奋斗的精神, 继承革命前辈的遗志,立志为建设社会 主义的现代化强国贡献力量,做社会主 义事业的接班人。我们少先队员佩带和 爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。
7、同学们知道红领巾的正确结法吗?
⑴将红领巾折好被在肩上,领巾两角胸前交左角压在 右脚上面;交叉点靠近领口。 ⑵将被压在底下的右角经前拉到右边,右角缠绕左角。
左角随之垂直。 ⑶从左右两角交叉的空隙中拉出右角,右角此时形式圈。 ⑷将右角从此圈中向下穿出,抽紧。
诗歌朗诵《我爱你,红领巾》
红领巾娃娃 我是妈妈的娃娃, 红领巾是国旗妈妈的娃娃, 我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。 花朵 云彩是天空的花朵。 浪花是大海的花朵。 我们是中国的花朵。 红领巾是我们心中最美的花朵……
考考你
少先队的作风是什么?
诚实、勇敢、活泼、团结
考考你
我们少先队的入队誓词 是什么?还记得吗?
我是中国少年先锋队队员。我在 队旗下宣誓:我热爱中国共产党, 热爱祖国,热爱人民,好好学习, 好好锻炼,准备着:为共产主义事 业贡献力量!
考考你
让我们来简述敬队礼 的要领吧?
右手五指并拢,手经胸 前,一次到位,高额一拳, 手与小臂成直线,手心向着 左下前,拇指不要留缝隙, 胳膊不要挡着脸,敬礼至少 敬两秒。
ห้องสมุดไป่ตู้
系红领巾比赛
时间:1分钟竞赛
我入队了
我入队了,真好!我们排着整齐的队 伍,来到操场。一位老师先走上主席台 讲话,然后说:“请家长到孩子身边系 红领巾。”爸爸走到了我身边,为我系 上红领巾。爸爸对我说:“希望你系上 红领巾后,更加自觉,能够自立。”我 望着胸前的红领巾,暗下决心,我要更 自觉,更自立,做一名优秀的少先队员!
4、我们的队歌叫什么名字你知道吗?
《我们是共产主义接班人》
5、少先队的标志是什么? 他代表什么含义呢?
红领巾。它代表红旗的一 角,是革命先烈的鲜血染 成。每个队员都应该佩戴 它和爱护它,为它增添新 的荣誉。
抗日小英雄的故事
小英雄王二小
王二小的故事
王二小是儿童团员,他常常一边在山坡 上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25 日,日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷 了路。王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。 敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死 了王二小。小英雄王二小,年仅13岁。
我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸, 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争, 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进前进, 向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人。
红领巾伴我成长 主题队会圆满结束
我入队了
今天是我们最开心的一天,因为我们就 要成为一名少先队员。下午我们排着整齐的 队伍来到操场,站好队,由自己的爸爸妈妈 亲手给我们带上鲜艳的红领巾。我们还给家 长行了个队礼。我们举起拳头宣誓,唱队歌。
大队辅导员宣布你们已经成为小学第63 周年少先队员了!
什么是少先队员
少先队员又叫中国少年先锋队,到今天 已经有六十三年的历史了。少先队员敬礼时, 右手五指并拢,高举头上,它代表着人民的 利益高于一切。另外,少先队员还要每天戴 红领巾,红领巾是国旗的一角,它是用革命 烈士的鲜血染成的。
红领巾知识 伴我成长
二年级21班主题班会
认识我们的少先队
1、你知道队旗是由什么组成的吗?
五角星加火炬的红旗。五 角星代表中国共产党的领导, 火炬象征光明,红旗象征革 命胜利。
少 先 队 基 础 知 识
五角星加火炬的红旗。
2、那队徽又是由什么组成的呢?
五角星加火炬和写有 “中国少先队”的红色绶 带组成我们的队徽。
3、我们少先队的目的又是什么呢?
团结教育少年儿童,听党的话,爱 祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护 公共财物,努力学习,锻炼身体,参与 实践,培养能力,立志为建设中国特色 社会主义现代化强国贡献力量,努力成 长为社会主义现代化建设需要的合格人 才,做共产 主义事业的接班人。维护 少年儿童的正当权益。
这次庄严的入队仪式,让我明白:今后要听从党 的教育,弘扬少先队的光荣传统。
四、红领巾知识抢答比赛
• 规则:每回答正确一题,给本小队 加一分;
• (注:两名同学给各小队打分)
考考你
同学们少先队队礼代表 什么含义?你知道吗?
少先队队礼表示人民的利 益高于一切。
考考你
我们少先队的呼号是 什么?
时刻准备着为共产主义事 业而奋斗!
作为一名少先队员,我们要严格要求自 己、好好学习、尊敬老师,帮家长做力所能 及的事。
今天我入队了
今天,我怀着激动的心情来到学校,因为今天是 我们入队的日子,时间过得真仿佛停止了一样,。好 不容易到了下午。广播声响起了,我们排着整齐队伍 来到了操场。
入队仪式开始了,庄严的队歌声响起,妈妈用她 那勤劳的双手把红领巾捧过来,戴在我的脖子上,打 了一个漂亮的节,我抚摸着胸前的红领巾,心里充满 了骄傲和自豪。我从容的走向讲台。我那清脆的声音 在校园里响起。‘‘向辛勤培育我们的老师致以最崇 高的敬意……最后,我们的入队仪式圆满结束。