人教版小学二年级上册语文共18页文档
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人教版小学语文二年级上册《妈妈睡了》预习(共18张PPT)
RJ·二年级语文(上)
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
RJ·二年级语文(上)
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。 睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡 在妈妈红润的脸上。 睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯 了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听…… 睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了 好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
如果妈妈醒来，你会说什么？
RJ·二年级语文(上)
学外 用展 活课 活拓
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ——[苏联]高尔基
慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？ ——[法]雨果
成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。 ——郑振铎
课后小结（一）
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）二年级语文上册《妈妈睡了》的课后小结：
达能力还需要进一步提高，有些学生对文章的情感体验还不够深刻。针对这些问题，
可以进一步加强对学生的阅读指导和语言表达训练，提供更多的阅读材料和表达机会
，帮助学生更好地理解和感受文章的情感。
课后小结（二）
此外，在课程中还可以进一步加强对学生的朗读指导，引导学生有 感情地朗读课文，培养学生的语感和朗读能力。可以采取一些朗读
RJ·二年级语文(上)
预习清单
正确认读：紧 润 等 吸 粘 汗 额 沙 乏 正确书写：哄 先 闭 脸 事 沉 发 窗 掌握多音字“发”的读音。 会写“明亮、故事”等4个词语，积累“的”字短语。 正确、流利地朗读课文。 通过关键词句，感受睡梦中妈妈的美丽、温柔和辛劳，体会妈妈和孩子之 间美好的爱。
部编人教版二年级语文上册《第五单元》全单元教学课件PPT优秀课件
“天无边无际，大得很哪！”朗读时要重读“很” 字，表示强调，读出小鸟真诚劝告的语气，句末的 “哪”要轻读，表示感叹。
说一说:青蛙和小鸟因为什么争论？ 它们分别是什么观点？
青蛙和小鸟为了天有多大而争论。
青蛙 天只有井口那么大 小鸟 天无边无际
思考：你看到的天有多大？假如我们用纸 卷成纸筒再去看天，看到的天有多大？其实， 青蛙坐井观天就像卷起纸筒看天一样。
学写字
部首：丬 结构：左右结构 组词：将军 将领 造句：我很佩服这个故事里的 将军。
课堂演练
一、把生字和读音连一连。
堵鹊 朗 衔 劝 趁
chèn quàn dǔ què lǎnɡ xián
二、根据课文内容选词填空。
勤劳
懒惰
1.寒号鸟（勤劳），喜鹊（懒惰）。
温暖
寒冷
2.喜鹊住在（温暖 ）的窝里，寒号鸟没有窝，只
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
天不过井口那么大，不用飞那么远。 第一句感情更强烈，表现出青蛙对小鸟的 怀疑，突出了它的自以为是。
你弄错了，天无边无际，大得很哪！
你弄错了，天无边无际，很大！ 第一句用了感叹的语气，更突出了天的大， 表现了小鸟的见多识广。
朗读指导
“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用 飞那么远吗？”朗读时，“别”要读出劝告的语气， 要强调“井口、那么远”等词语，语调上扬，读出青 蛙的自以为是、不相信。
朗读课文 扫清障碍
多音字
学认字
háo 寒号鸟 哀号 号叫
号
hào 口号 学号 问号
整体感知
数一数：课文一共 9 个自然段。我会给 每个自然段标上序号。
说一说：课文讲了一件什么事？
喜鹊住在 温暖的窝里
，而寒号鸟不听
说一说:青蛙和小鸟因为什么争论？ 它们分别是什么观点？
青蛙和小鸟为了天有多大而争论。
青蛙 天只有井口那么大 小鸟 天无边无际
思考：你看到的天有多大？假如我们用纸 卷成纸筒再去看天，看到的天有多大？其实， 青蛙坐井观天就像卷起纸筒看天一样。
学写字
部首：丬 结构：左右结构 组词：将军 将领 造句：我很佩服这个故事里的 将军。
课堂演练
一、把生字和读音连一连。
堵鹊 朗 衔 劝 趁
chèn quàn dǔ què lǎnɡ xián
二、根据课文内容选词填空。
勤劳
懒惰
1.寒号鸟（勤劳），喜鹊（懒惰）。
温暖
寒冷
2.喜鹊住在（温暖 ）的窝里，寒号鸟没有窝，只
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
天不过井口那么大，不用飞那么远。 第一句感情更强烈，表现出青蛙对小鸟的 怀疑，突出了它的自以为是。
你弄错了，天无边无际，大得很哪！
你弄错了，天无边无际，很大！ 第一句用了感叹的语气，更突出了天的大， 表现了小鸟的见多识广。
朗读指导
“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用 飞那么远吗？”朗读时，“别”要读出劝告的语气， 要强调“井口、那么远”等词语，语调上扬，读出青 蛙的自以为是、不相信。
朗读课文 扫清障碍
多音字
学认字
háo 寒号鸟 哀号 号叫
号
hào 口号 学号 问号
整体感知
数一数：课文一共 9 个自然段。我会给 每个自然段标上序号。
说一说：课文讲了一件什么事？
喜鹊住在 温暖的窝里
，而寒号鸟不听
部编人教版小学语文二年级上册《语文园地(一)》教学课件
备用页、可删除
学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 己所不欲，勿施于人。——孔子 敏而好学，不耻下问。——孔子
天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德 载物。——周初
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 ——韩愈 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写 自己的历史。 ——吉鸿昌 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负 ，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 ——蒲松龄
2. 给短文中加点的字选择正确的读音，打“√”。
3. 我会填。
轻柔的( 音乐 ) ( 高兴 )地说
( 美美 )地睡
闭上(
)眼睛
( 听着 )音乐
进入(
) 梦乡
举一反三
六、我会连线。
备用页、可删除
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 ——列夫·托尔斯泰
害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准 备，便不会害怕。 ——戴尔卡 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。 ——弗洛伊德 困难就是机遇。 ——温斯顿
进入了梦乡。一觉(√jiào jué)醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：
“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”
“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内
分泌(mì)系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！ ”
基础巩固
1. 这篇短文共有( 3 )个自然段，第2自然段共有( 3 )句话。
基础巩固
三、按笔顺规则认真写一写。
基础巩固
四、我会联系课文填空。 梅花
［宋］王安石
墙 角 数枝梅， 凌寒独 自开 。 遥 知 不是雪 ， 为有 暗香来 。
部编人教版二年级语文上册第5课《玲玲的画》优质课件(共94张PPT)
3
1
2
再读课文，想一想课文写了什么？
本文写了 玲玲 不小心把画弄脏后，在 爸爸的指导下在脏的地方画了一只 小花狗 ， 效果很好。
课堂演练
一、轻松找朋友。
píng jiǎnɡ bào zhǐ ná qǐ
报纸 拿起 评奖
二、辨字组词。 评（ 评价 ） 坪（ 草坪 ） 奖（ 奖状 ） 浆（ 泥浆 ）
一、朗读课文，试着用上“得意”“伤 心”“满意”这3个词语，讲讲这个故事。
玲玲得意地端详自己画的《我家的一 角》，不小心水彩笔掉到纸上，把画弄脏了， 她伤心地哭了起来，在爸爸的启发下，在弄 脏的地方画了一只小花狗，玲玲满意地笑了。
二、比一比，谁填得多。
1.玲玲把画笔收拾好了。(改成“被”字句) _画__笔__被__玲__玲__收__拾__好_了___。_
jiǎnɡ
部首：大 结构：上下结构 组词：获奖 奖励 造句：小明的作品终于获奖了。
hòu
部首：亻 结构：左右结构 组词：候车 气候 造句：我们在汽车站候车。
bào
部首：扌 结构：左右结构 组词：报纸 报告 造句：我的作文上报纸了。
jí
部首：丿
结构：独体字
组词：及时 及格
造句：我这次考试语文终于 及格了。
这就奇怪了，这么一张弄脏了 的画怎么能得一等奖呢？快从课 文中找一找。
这时玲玲的心情怎样？ 改后的画好在哪里呢？ 玲玲想了想，在弄脏的地方
画了一只小花狗。小花狗眯着
眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。
整张画看上去更好了。玲玲满
意地笑了。
满意
玲玲画了一只小花狗。
整张画看上去更好了。 有了小花狗，整幅画更有生气了。
说说你在生活中有没有遇到 过类似的事？是否也曾体会过坏 事变好事？
部编人教版二年级上册语文 第五单元 口语交际商量 教学课件
拓展交流
遇到这样的情况，你会怎样和别人商 量。
第十七页，共二十一页。
1.向同学借的书没有看完，想再多借几天。
第十八页，共二十一页。
2.最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。
第十九页，共二十一页。
要求：用简洁清楚的话来商量相关的问题 ，看看谁说的话最受人欢迎，商量结果最有效 。
第二十页，共二十一页。
意取长补短。
（3）把自己的想法说清楚。 （4）在一起商量时要注意有礼貌，互相谦让。
第五页，共二十一页。
交际指导
１．明确为什么要学会与人商量。同学时间可以设计相关的场景 。如：由于没有学会与人商量，不会用商量的口吻与人交换意 见，从而给人造成误解，体会商量的重要性。
第六页，共二十一页。
２．设情景，实践练习。
你们看，小小的一句话就能帮我们解决好多困难，所以 我们与人交往时可要多注意说话的方法呀，待人有礼、说话 清楚是最重要的。
第二十一页，共二十一页。
没关系，那我再问问别人吧！
第十二页，共二十一页。
还有谁想来表演一下。
第十三页，共二十一页。
小丽，我想跟商量一件事。 什么事？
第十四页，共二十一页。
ห้องสมุดไป่ตู้
因为今天是我的生日，我想早 点儿回去。你能和我换一下吗？拜 托了！
好吧，没问题！
第十五页，共二十一页。
太好了！谢谢你 ！
不客气！祝你 生日快乐！
第十六页，共二十一页。
部编小学语文二年级上册
第五单元 口语交际
第一页，共二十一页。
交际导入
在生活中，有时候我们需要和别人商 量事情。
第二页，共二十一页。
学会和别人商量，是最常用的方法， 也是比较可行的方法。
小学语文二年级上册课件 第六单元 18 《刘胡兰》
课堂小练
刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。
牺牲的意思是为正义事业舍弃自己的生命。 文中指刘胡兰为了保护战友，不畏敌人的胁 迫，甚至献出自己的生命。
拓展延伸
英雄，是伟大的，他们令人佩服，令人敬仰， 他们不怕牺牲，为了祖国，为了中华儿女，为了 中华和平，不惜牺牲自己的生命，他们那宁死不 屈的英勇事迹，坚强不屈的精神感人肺腑，可歌 可泣。他们遇到危险不退缩，勇于面对，我们在 学习生活中遇到困难，就应该像他们那样勇敢面 对，用自己的聪明才智去解决问题。
课文讲解
有感情地朗读第3自然段，说一说你的感想。
课文讲解
敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上，当着她 和乡亲们的面，铡死了被捕的六个民兵。敌人指 着血淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你！”
这一次敌人不再用利诱和威胁 来让刘胡兰开口，而是真的用生命 来逼迫她。
课文讲解
刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕 死不是共产党员！”她迎着呼呼的北风，踏着烈 士的鲜血，走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了， 那年她才十五岁。
是共产党员！”
课堂小练
二、联系上下文，说说加点词语在句中的意思。
敌人想收买刘胡兰。
收买的意思是用财物或其他好处笼络人，以便利用。 文中指敌人用一百块钱收买刘胡兰，让她说出村里 其他的共产党员。
课堂小练
敌人又威胁她说：“不说就枪毙你！”
威胁的意思是用威力逼迫，使人服从。 文中指敌人用枪毙来吓唬刘胡兰，让她说出 村里其他的共产党员。
生难字词
我会认
liú
lán
pài bèi
xuè
姓 刘 刘胡 兰 反动 派 被 捕 鲜 血
生难字词
我会认
lā
拉着
tǐng
挺起
部编人教版二年级语文上册第20课《雪孩子》优秀PPT课件
哎呀
mào
冒烟
tàng
zhōng
烫伤 终于
hún
浑身
miè
扑灭
lín
淋雨
jī
激动
累了 添柴 终于 浑身
冒烟 渐渐 烧水 烫伤
旺盛
哎呀 淋雨
扑灭
激动
多音字
呀 yā （ yɑ （
） ）
例：呀（ yā ），那里有一只大老虎！ 快看，他跑得多快呀（ yɑ ）！
我会写
chàng
gǎn
唱赶
hún
shuí
冒汗
zhōng易错提示：
烫
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：烫人 烫手
终 后鼻音，不要读成前鼻音。 组词：终于 终究
烫伤
终归
字词乐园—会认字
lín 易错提示：
miè 易错提示：
淋 灭 前鼻音，不要读成“nín”。 组词：水淋淋 淋湿
四声。 组词：灭火 消灭
jī
淋漓
易错提示：
激 一声。 组词：激动 刺激
雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
每 组 的 第 二 句 比 第 一 句 更 形 象、更 生 动。
小组讨论：
兔妈妈看到那朵美丽的云会说些什么？ 小白兔又会对空中的白云说些什么呢？
兔妈妈会说： 雪孩子，谢谢你救了小白兔，你的心灵真美。
巧记：太阳照在小王的身上。 造句：炉子里火烧得旺旺的。
páng
叫旁
笔顺：
书写提示：冖要宽，覆盖下方，“方”不易过宽。 组词：旁边 两旁 旁人 旁证
巧记：站在桥上看下方。
造句：我的旁边是小明同学。
mào
冒烟
tàng
zhōng
烫伤 终于
hún
浑身
miè
扑灭
lín
淋雨
jī
激动
累了 添柴 终于 浑身
冒烟 渐渐 烧水 烫伤
旺盛
哎呀 淋雨
扑灭
激动
多音字
呀 yā （ yɑ （
） ）
例：呀（ yā ），那里有一只大老虎！ 快看，他跑得多快呀（ yɑ ）！
我会写
chàng
gǎn
唱赶
hún
shuí
冒汗
zhōng易错提示：
烫
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：烫人 烫手
终 后鼻音，不要读成前鼻音。 组词：终于 终究
烫伤
终归
字词乐园—会认字
lín 易错提示：
miè 易错提示：
淋 灭 前鼻音，不要读成“nín”。 组词：水淋淋 淋湿
四声。 组词：灭火 消灭
jī
淋漓
易错提示：
激 一声。 组词：激动 刺激
雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
每 组 的 第 二 句 比 第 一 句 更 形 象、更 生 动。
小组讨论：
兔妈妈看到那朵美丽的云会说些什么？ 小白兔又会对空中的白云说些什么呢？
兔妈妈会说： 雪孩子，谢谢你救了小白兔，你的心灵真美。
巧记：太阳照在小王的身上。 造句：炉子里火烧得旺旺的。
páng
叫旁
笔顺：
书写提示：冖要宽，覆盖下方，“方”不易过宽。 组词：旁边 两旁 旁人 旁证
巧记：站在桥上看下方。
造句：我的旁边是小明同学。
人教语文二年级上知识点 pdf
人教语文二年级上知识点
人教版语文二年级上册的知识点涵盖了拼音、识字写字、词语积累、句子训练、阅读理解、口语交际和写作等多个方面。
以下是一些主要知识点的概括：
1.汉语拼音：
⚫复习巩固一年级所学的声母、韵母、整体认读音节，熟练掌握拼音规则及拼读方法。
⚫学习并运用隔音符号和ü上两点省略规则。
2.识字与写字：
⚫本学期要求认识一定数量的新汉字，并通过笔画、部首等加深对汉字结构的认识。
⚫学习并掌握基本笔画和常用偏旁部首，规范书写，养成良好的写字习惯。
3.词语积累：
⚫积累常用的词语和成语，学习近义词和反义词，理解词语在不同语境中的含义和用法。
⚫学习使用量词和一些常见的关联词语。
4.句子训练：
⚫掌握简单句的基本构成，学会正确使用标点符号。
⚫进行扩句和缩句练习，初步接触并尝试写比喻句、拟人句等复杂句型。
5.阅读理解：
⚫阅读课文中简单的记叙文、童话故事等，能把握文章大意，提取关键信息。
⚫学会从课文中体会作者的思想感情，进行情感体验和价值观教育。
6.口语交际：
⚫在不同的生活场景中进行基本的口语交际练习，如介绍自己、讲述小故事、表达意愿和需求等。
⚫学习如何礼貌待人，培养良好的听说习惯。
7.写作启蒙：
⚫写话练习：能够根据给出的图画或提示，写出几句完整通顺的话，表达自己的想法和感受。
⚫初步了解应用文的基础知识，如留言条、请假条等简单应用文的格式。
以上内容是针对人教版语文二年级上册的一个大致知识点梳理，具体的教学内容请参照教材及教师授课计划。
收起。
最新部编人教版小学二年级语文上册第18课《刘胡兰》第1-2课时教案板书反思
4.学生描红、临写、自由练写。教师巡视，发现问题，解决问题。
五、课堂检测
1.连一连。
2.给多音字选择正确的读音。
六、课堂小结
教师引导学生讲讲自己本节课的收获：说一说，这节课你学到了什么？
观看图片
学生多种方式读课文。
学生多种形式认读词语。
交流识字方法。
生字指导
学生描红、仿写。
学生做课堂检测。
出示黄山风景区图片，让学生直观感受黄山风景区的美，理解风景区中外闻名的原因。
从“迎着、踏着、走到”一系列的动作描写中，可以看出她誓死不出卖共产党员，表现了刘胡兰不怕牺牲、视死如归的革命英雄主义精神。
4.毛主席听到这个消息，亲笔写了挽词：“生的伟大，死的光荣”。
从“亲笔”一词，刘胡兰牺牲的消息惊动了伟大领袖毛主席，他亲自为刘胡兰写挽词，表达他老人家的敬意。
“生的伟大，死的光荣”是说，刘胡兰活着的时候就是个伟大的人物，就是死了也是死得其所，死的光荣。表现了毛主席对刘胡兰的赞赏之情。
（1）出示课后第二题，理解收买、威胁的意思。收买：本文指敌人用金钱来拉拢刘胡兰。威胁：本文指敌人用枪毙来逼迫、恐吓刘胡兰。
（2）敌人想收买刘胡兰时刘胡兰大声回答：“我不知道！”。“大声回答”，说明刘胡兰对一百块钱根本不在乎。
（3）敌人又威胁她时，刘胡兰愤怒地回答：“不知道！就是不知道！”。“愤怒地回答”说明刘胡兰对敌人的威胁非常生气，誓死不出卖共产党员。
最新部编人教版小学二年级语文上册第18课《刘胡兰》第1-2课时教案板书反思
[第一课时教学设计]
学校
xxx
年级
二年级
备课人
xxx
执教
xxx
课题
18.刘胡兰
课时
第1课时
五、课堂检测
1.连一连。
2.给多音字选择正确的读音。
六、课堂小结
教师引导学生讲讲自己本节课的收获：说一说，这节课你学到了什么？
观看图片
学生多种方式读课文。
学生多种形式认读词语。
交流识字方法。
生字指导
学生描红、仿写。
学生做课堂检测。
出示黄山风景区图片，让学生直观感受黄山风景区的美，理解风景区中外闻名的原因。
从“迎着、踏着、走到”一系列的动作描写中，可以看出她誓死不出卖共产党员，表现了刘胡兰不怕牺牲、视死如归的革命英雄主义精神。
4.毛主席听到这个消息，亲笔写了挽词：“生的伟大，死的光荣”。
从“亲笔”一词，刘胡兰牺牲的消息惊动了伟大领袖毛主席，他亲自为刘胡兰写挽词，表达他老人家的敬意。
“生的伟大，死的光荣”是说，刘胡兰活着的时候就是个伟大的人物，就是死了也是死得其所，死的光荣。表现了毛主席对刘胡兰的赞赏之情。
（1）出示课后第二题，理解收买、威胁的意思。收买：本文指敌人用金钱来拉拢刘胡兰。威胁：本文指敌人用枪毙来逼迫、恐吓刘胡兰。
（2）敌人想收买刘胡兰时刘胡兰大声回答：“我不知道！”。“大声回答”，说明刘胡兰对一百块钱根本不在乎。
（3）敌人又威胁她时，刘胡兰愤怒地回答：“不知道！就是不知道！”。“愤怒地回答”说明刘胡兰对敌人的威胁非常生气，誓死不出卖共产党员。
最新部编人教版小学二年级语文上册第18课《刘胡兰》第1-2课时教案板书反思
[第一课时教学设计]
学校
xxx
年级
二年级
备课人
xxx
执教
xxx
课题
18.刘胡兰
课时
第1课时
人教版小学二年级上册语文生字笔顺精品教学课件 18 刘胡兰
二胡
二胡是我国独具魅力的 拉弦乐器。
返回
刘胡 兰反 村关
笔顺：
边音
lán
部首：丷 结构：上下
组词： 兰花 兰草
形近字：
造句： 羊
我爱吃西兰花。
返回
fǎn
刘胡 兰反 村关
笔顺：
部首：
结构：半包围
组词： 反问
形近字：
造句： 返
相反
两个好朋友朝相反的方 向各自回家了。
返回
刘胡 兰反
平舌音
பைடு நூலகம்
cūn
部首：木 结构：左右
组词： 村庄 乡村
形近字：
造句： 付
村关
木字旁的第四笔是 点，不要写成捺
笔顺：
这个小村庄的风景 真美啊！
返回
刘胡
guān
兰反
村关
第二笔是撇
笔顺：
部首：丷 结构：上下
组词： 有关
形近字：
造句： 并
关闭
天黑了，游乐园的大门 关闭了。
返回
18 刘胡兰
注意看笔画顺序，不写倒笔字哦！
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左右结构 上下结构
半包围结构
刘胡兰
反村关
刘胡 兰反 村关
笔顺：
边音
liú
部首：文 结构：左右
组词： 姓刘 刘海儿
形近字：
造句： 浏
她很喜欢自己新剪 的刘海儿。
返回
hú
刘胡 兰反 村关
笔顺：
部首：月 结构：左右
组词： 胡子
形近字：
造句： 蝴
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再见
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
人教版小学二年级上册语文
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
叠翠流金 大雁南飞 山河壮美
景色宜人
五谷丰登 瓜果飘香 秋收冬藏 春华秋实
一、比一比，再组词。
尽﹙尽力﹚ 金﹙金色﹚ 华﹙华丽﹚ 色﹙ 白色﹚
层﹙云层﹚ 全﹙全力﹚ 花﹙花朵﹚ 巴﹙ 尾巴﹚
二、读一读。
尽力 翠绿 华灯 登山
尽情 翠竹 华丽 登高
爽快 壮丽 谷子 层叠
凉爽 壮观 稻谷 楼层
直爽 雄壮 山谷 表层
流 金
连一连
景色 叠翠
流金 宜人
金秋 尽染 层林 时节
天＿高云＿淡 秋高气爽
大雁南＿飞＿
山 河
壮 美
五谷丰登
“五谷”泛指农作物，如稻子、小麦、高粱 、大豆等“。丰登”即是丰收的意思。
春华秋实
“华”是“花”的意思，春天开花秋天结 果说。一说：谁来讲一讲“秋收冬藏”是什么 意思呢？
答：秋天收获，冬天储藏。
瓜果飘香yí宜 宜人来自sè色 色彩gǔ
不宜 红色
谷 稻谷 谷子
jìn
尽 尽力
fēng
丰 丰收
尽心 丰富
shí
实 实在 果实
huá
华 华丽 华美
jīn
金 金子 黄金
céng
层 云层 表层
zhuàng
壮 壮丽 壮观
小结
这节课我们学习了很多个秋天的成语，让我们 来再回顾一下。
金秋时节
层林尽染 天高云淡 秋高气爽
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
人教版小学二年级上册语文
识 字1
常丹丹 下二台镇小学
拼一拼 yí céng jìn rǎn dié
宜层尽染叠
cuì shuǎn zhuàng gǔ
huá
翠 g爽 壮 谷 登 华
金秋时节 ：像金子一样灿烂的季节。
比较上面两幅画，哪一幅你更喜欢？
景色宜人 ：景色美得令人舒心﹑愉悦。
层林尽染
叠 翠