微课-介绍海洋知识的小学生课件资料
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海洋认知课件ppt
方向三
海洋生态保护与可持续发展。关注海洋生态系统健康，保护生物多 样性，合理开发利用海洋资源等。
06
海洋认知实践与活动
海洋观测与实验
海洋观测
通过各种观测设备和技术，对海洋环境进行实时监测，获取 海洋温度、盐度、流速、海浪、潮汐等数据，有助于了解海 洋的动态变化。
海洋实验
通过科学实验，研究海洋现象和过程，探索海洋生态系统的 运行机制，为保护和利用海洋资源提供科学依据。
气候调节
海洋通过吸收大量二氧化碳和热量，对全球气候 具有调节作用。
交通与贸易
海洋是全球贸易和交通的重要通道，对全球经济 一体化具有重要意义。
人类与海洋的和谐共生
保护海洋环境
倡导绿色发展理念，减少污染 物的排放，保护好海洋生态环
境。
合理利用海洋资源
遵循可持续发展的原则，合理 开发利用海洋资源，避免过度 捕捞和开采。
海洋渔业资源
海洋渔业资源丰富
全球海洋渔业资源丰富，为人类 提供了大量的蛋白质来源。
可持续利用
为了保护海洋生态环境和渔业资源 的可持续利用，各国政府采取了一 系列措施，如设立渔业保护区、限 制捕捞量等。
养殖业发展
随着养殖技术的不断进步，海水养 殖业逐渐成为人类获取海洋渔业资 源的重要途径。
海洋矿产资源
海洋科普教育活动
海洋知识讲座
01
邀请专家学者，为公众讲解海洋科学知识，提高人们对海洋的
认识和理解。
海洋科普展览
02
通过展览展示海洋生物、地质、气象等方面的内容，让公众了
解海洋的奥秘和美丽。
海洋主题夏令营
03
组织学生和家庭参加以海洋为主题的夏令营活动，通过实地考
察和体验，增强对海洋的热爱和保护意识。
海洋生态保护与可持续发展。关注海洋生态系统健康，保护生物多 样性，合理开发利用海洋资源等。
06
海洋认知实践与活动
海洋观测与实验
海洋观测
通过各种观测设备和技术，对海洋环境进行实时监测，获取 海洋温度、盐度、流速、海浪、潮汐等数据，有助于了解海 洋的动态变化。
海洋实验
通过科学实验，研究海洋现象和过程，探索海洋生态系统的 运行机制，为保护和利用海洋资源提供科学依据。
气候调节
海洋通过吸收大量二氧化碳和热量，对全球气候 具有调节作用。
交通与贸易
海洋是全球贸易和交通的重要通道，对全球经济 一体化具有重要意义。
人类与海洋的和谐共生
保护海洋环境
倡导绿色发展理念，减少污染 物的排放，保护好海洋生态环
境。
合理利用海洋资源
遵循可持续发展的原则，合理 开发利用海洋资源，避免过度 捕捞和开采。
海洋渔业资源
海洋渔业资源丰富
全球海洋渔业资源丰富，为人类 提供了大量的蛋白质来源。
可持续利用
为了保护海洋生态环境和渔业资源 的可持续利用，各国政府采取了一 系列措施，如设立渔业保护区、限 制捕捞量等。
养殖业发展
随着养殖技术的不断进步，海水养 殖业逐渐成为人类获取海洋渔业资 源的重要途径。
海洋矿产资源
海洋科普教育活动
海洋知识讲座
01
邀请专家学者，为公众讲解海洋科学知识，提高人们对海洋的
认识和理解。
海洋科普展览
02
通过展览展示海洋生物、地质、气象等方面的内容，让公众了
解海洋的奥秘和美丽。
海洋主题夏令营
03
组织学生和家庭参加以海洋为主题的夏令营活动，通过实地考
察和体验，增强对海洋的热爱和保护意识。
幼小学生海洋知识普及与海洋环境保护PPT
包括潮汐能、波浪能、海 风能等，这些能源的开发 利用有助于减少对传统能 源的依赖。
02
幼小学生与海洋知识普及
幼小学生海洋知识现状
缺乏海洋知识
大多数幼小学生对于海洋 的了解有限，缺乏基础知 识和概念。
地域差异
不同地区的幼小学生所接 触到的海洋知识存在差异， 城市学生相对较多了解。
家庭影响
家长对海洋的认知和态度 对孩子的海洋知识有一定 影响。
幼小学生海洋知识普及 与海洋环境保护
目录 CONTENT
• 海洋知识介绍 • 幼小学生与海洋知识普及 • 海洋环境保护 • 幼小学生与海洋环境保护 • 案例分享
01
海洋知识介绍
海洋生物多样性
海洋生物种类繁多
海洋生物的食物链
包括鱼类、鲸类、海豚、海龟、海鸟 等，每个种类都有独特的形态和生活 习性。
保障人类生存
海洋为人类提供食物、能源和 其他资源，保护海洋环境是保 障人类生存的重要措施。
促进可持续发展
保护海洋环境有利于实现经济 、社会和环境的可持续发展。
提高环保意识
保护海洋环境有助于提高人们 的环保意识，促进环保行动。
保护海洋环境的措施
控制污染源
减少工业废水、化学品、垃圾等的排 放，加强船舶和油轮的安全管理，防 止事故发生。
建立海洋保护区
设立保护区，限制人类活动，保护海 洋生态系统的完整性和自然状态。
加强监测和科学研究
通过监测和科学研究，了解海洋环境 状况和变化趋势，为保护海洋环境提 供科学依据。
提高公众意识
通过教育、宣传等方式提高公众对海 洋环境保护的认识和意识，鼓励公众 参与保护行动。
04
幼小学生与海洋环境保护
幼小学生参与海洋环境保护的可行性
02
幼小学生与海洋知识普及
幼小学生海洋知识现状
缺乏海洋知识
大多数幼小学生对于海洋 的了解有限，缺乏基础知 识和概念。
地域差异
不同地区的幼小学生所接 触到的海洋知识存在差异， 城市学生相对较多了解。
家庭影响
家长对海洋的认知和态度 对孩子的海洋知识有一定 影响。
幼小学生海洋知识普及 与海洋环境保护
目录 CONTENT
• 海洋知识介绍 • 幼小学生与海洋知识普及 • 海洋环境保护 • 幼小学生与海洋环境保护 • 案例分享
01
海洋知识介绍
海洋生物多样性
海洋生物种类繁多
海洋生物的食物链
包括鱼类、鲸类、海豚、海龟、海鸟 等，每个种类都有独特的形态和生活 习性。
保障人类生存
海洋为人类提供食物、能源和 其他资源，保护海洋环境是保 障人类生存的重要措施。
促进可持续发展
保护海洋环境有利于实现经济 、社会和环境的可持续发展。
提高环保意识
保护海洋环境有助于提高人们 的环保意识，促进环保行动。
保护海洋环境的措施
控制污染源
减少工业废水、化学品、垃圾等的排 放，加强船舶和油轮的安全管理，防 止事故发生。
建立海洋保护区
设立保护区，限制人类活动，保护海 洋生态系统的完整性和自然状态。
加强监测和科学研究
通过监测和科学研究，了解海洋环境 状况和变化趋势，为保护海洋环境提 供科学依据。
提高公众意识
通过教育、宣传等方式提高公众对海 洋环境保护的认识和意识，鼓励公众 参与保护行动。
04
幼小学生与海洋环境保护
幼小学生参与海洋环境保护的可行性
海洋保护科普知识宣传PPT课件
PART 04
海洋的保护迫 在眉睫
海洋是地球的心脏，不管你住在世界上的任何一个角落，你都 和海洋有着千丝万缕的联系。
海洋的保护迫在眉睫
环境问题是人类面临的一个错综复杂的问题复合体，在这里有限的 篇幅中很难把它们完全理清楚。
全球性大气环境问题有生态破坏、环境污染和全球变暖、臭氧层破 坏、酸雨等。
50%
浮游植物提供的氧气
海洋有助于气候调节
海洋吸收来自太阳的大量热 量。 美国国家海洋与大气管 理局表示，“过去50年来地 球上超过90％的变暖情况都
发生在海洋中”
这种太阳热量往往在赤道附 近最为强烈，最接近地表的 水变暖最多。 然后海流会将 热量传递到世界各地，往南 北两个方向抵达两极。 随着 表面海水受热蒸发，海水的 盐含量提升，令其密度变大 导致海水下沉，使一些温暖
且每天新增140吨
日本核污染排放
2023.7.7
日本原子能规制委员会向东京电力公 司发放福岛第一核电站核污染水排海 设施“验收合格证”。
02
03
01
2023.7.4
国际原子能机构在官网发布消息， 该机构认为日本核污染水排海计划 符合国际安全标准。
2023.8.9
中国常驻维也纳联合国和其他国际组 织代表团网站发布了，《关于日本福 岛第一核电站事故核污染水处置问题 的工作文件》（向《不扩散核武器条 约》第十一次审议大会第一次筹备会 提交）。
海洋环境是人类赖以生存和发 展的自然环境的重要组成部分， 包括海洋水体、海底和海面上 空的大气，以及同海洋密切相 关，并受到海洋影响的沿岸和 河口区域。
海洋的保护迫在眉睫
海洋环境问题的产生，主要是人们在开发利用海洋的过程中，没有考虑海洋环境的承受能力，低估 了自然界的反作用，使海洋环境受到不同程度的损坏。
《海洋科普知识》课件
结论
海洋科普知识的重要性
了解海洋科普知识可以增强对海洋的关注和保护意 识，推动海洋资源的可持续利用。
关注海洋保护，让生态平衡得到保障。
海湾
海湾是与海洋相连的狭长水域，通常有独特的 地理特征和生态系统。
海洋环
海水
海洋中的水，占地球 表面70%以上，是地 球上最重要的水资源。
海洋气候
海洋对全球气候变化 起着重要的调节作用， 影响着降水、温度和 季风等。
海洋生态
海洋是生物圈的重要 组成部分，拥有丰富 多样的生物资源和生 态系统。
海洋污染
3 海洋科普知识如何帮助我们？ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
海洋科普知识可以帮助我们更好地利用海洋资源、保护海洋环境，促进人类与自然的和 谐发展。
海洋的类型
开放海洋
开放海洋是远离陆地，辽阔无垠的海域，包括 大洋和洋流。
半封闭海洋
半封闭海洋是被陆地包围，但与大洋相连的海 域，如波罗的海。
封闭海洋
封闭海洋是被陆地或岛屿环绕的海域，如地中 海、红海等。
《海洋科普知识》PPT课 件
海洋科普知识的探索与分享，帮助我们了解海洋的奥秘和重要性，关注海洋 的保护，共同维护生态平衡。
简介
1 什么是海洋科普？
海洋科普是向大众普及海洋知识的科学宣传活动，旨在提高人们对海洋的认识和关注度。
2 为什么要了解海洋科普知识？
了解海洋科普知识有助于拓宽我们的视野，增加对自然界的尊重和保护意识。
海洋中蕴藏着丰富的矿产资源，如锰结 核、石油和天然气。
海洋保护
海洋保护的意义 海洋保护的现状 如何保护海洋？
海洋是地球的重要组成部分，保护海洋意味着保 护生态平衡和人类的可持续发展。
海洋面临着过度捕捞、海洋污染和生态破坏等诸 多挑战，亟需全球合作加以解决。
《海底世界》ppt课件
积的约57%。超深海区是指水深在3700米 以下的区域，占全球海洋面积的约21%。
海洋的重要性
总结词
海洋对地球的气候、生态系统和人类生活等方面都有 重要影响。海洋中含有大量的生物资源、矿产资源和 可再生能源资源等，对于地球的经济和社会发展具有 重要意义。
详细描述
海洋中含有大量的生物资源，包括鱼类、贝类、甲壳类 等，这些生物资源对于人类的食物供应和经济发展具有 重要意义。此外，海洋中还含有丰富的矿产资源，如石 油、天然气、锰结核等，这些资源对于地球的经济和社 会发展具有重要意义。此外，海洋中还含有大量的可再 生能源资源，如潮汐能、波浪能、温差能等，这些资源 的开发利用对于缓解人类能源需求和减少环境污染具有 重要意义。
矿物资源
矿物资源
海底蕴藏着丰富的矿物资 源，包括石油、天然气、 煤、铁、锰、铜等。
矿物资源的开采
人类通过海底采矿技术， 开采海底矿物资源，以满 足工业和经济发展的需求 。
矿物资源的利用
海底矿物资源的利用对人 类经济发展具有重要意义 ，尤其在能源、金属等领 域。
海洋能源
海洋能源
是指利用海洋中的波浪、潮汐、 海流等自然力量转化为机械能、 电能等能源形式，是一种可再生
THANK YOU
感谢聆听
极端气候事件
台风、飓风等极端气候事件增多 ，对海洋生态系统造成破坏。
过度捕捞与渔业资源的可持续性
过度捕捞的危害
过度捕捞导致鱼类资源减少，破坏海洋生态平衡，甚至导致某些 物种灭绝。
渔业资源的可持续管理
实施捕捞限额、禁渔期和禁渔区等措施，确保渔业资源的可持续利 用。
推广生态渔业和休闲渔业
促进渔业产业转型升级，提高渔业产值和附加值，同时保护海洋生 态环境。
海洋的重要性
总结词
海洋对地球的气候、生态系统和人类生活等方面都有 重要影响。海洋中含有大量的生物资源、矿产资源和 可再生能源资源等，对于地球的经济和社会发展具有 重要意义。
详细描述
海洋中含有大量的生物资源，包括鱼类、贝类、甲壳类 等，这些生物资源对于人类的食物供应和经济发展具有 重要意义。此外，海洋中还含有丰富的矿产资源，如石 油、天然气、锰结核等，这些资源对于地球的经济和社 会发展具有重要意义。此外，海洋中还含有大量的可再 生能源资源，如潮汐能、波浪能、温差能等，这些资源 的开发利用对于缓解人类能源需求和减少环境污染具有 重要意义。
矿物资源
矿物资源
海底蕴藏着丰富的矿物资 源，包括石油、天然气、 煤、铁、锰、铜等。
矿物资源的开采
人类通过海底采矿技术， 开采海底矿物资源，以满 足工业和经济发展的需求 。
矿物资源的利用
海底矿物资源的利用对人 类经济发展具有重要意义 ，尤其在能源、金属等领 域。
海洋能源
海洋能源
是指利用海洋中的波浪、潮汐、 海流等自然力量转化为机械能、 电能等能源形式，是一种可再生
THANK YOU
感谢聆听
极端气候事件
台风、飓风等极端气候事件增多 ，对海洋生态系统造成破坏。
过度捕捞与渔业资源的可持续性
过度捕捞的危害
过度捕捞导致鱼类资源减少，破坏海洋生态平衡，甚至导致某些 物种灭绝。
渔业资源的可持续管理
实施捕捞限额、禁渔期和禁渔区等措施，确保渔业资源的可持续利 用。
推广生态渔业和休闲渔业
促进渔业产业转型升级，提高渔业产值和附加值，同时保护海洋生 态环境。
海洋(小学生兴趣知识)课件
放射性污染
核设施事故、核试验和核废料处理等 产生的放射性物质对海洋造成污染。
保护海洋生物多样性
保护海洋生态系统
建立自然保护区
维护海洋生态系统的平衡，保护各种生物 种群，避免因捕捞过度或生态环境破坏导 致物种灭绝。
在海洋中建立自然保护区，限制人类活动 ，为海洋生物提供安全的栖息地和繁殖场 所。
加强海洋生物研究
02
海洋中的生物
海洋哺乳动物
海洋哺乳动物概述
介绍海洋哺乳动物的定义、特 点以及分类。
鲸类
详细介绍鲸类的种类、生活习 性、繁殖方式等。
海豚
介绍海豚的种类、智慧、行为 以及与人类的互动。
海洋哺乳动物的保护
强调保护海洋哺乳动物的重要 性以及相关措施。
奇特的海洋生物
01
02
03
04
奇特海洋生物概述
介绍奇特海洋生物的特点和发 现历程。
05
海洋的利用与开发
海洋能源的开发
01
02
03
潮汐能
利用潮汐现象，通过水坝 或潮汐涡轮机来发电。
海浪能
利用海浪的动能，通过波 浪能转换装置将其转化为 电能。
温差能
利用海洋表层和深层海水 之间的温差，通过热能转 换装置将其转化为电能。
海洋资源的利用
渔业资源
捕捞和养殖鱼类、甲壳类 、贝类等海洋生物，提供 食品和工业原料。
04
探索海洋的科学家
海洋生物学家
研究海洋生物的科学家，包括海洋动物、植物和微生物等。
海洋生物学家主要研究海洋生物的种类、分布、生态习性、演化历程以及与环境 之间的相互作用。他们通过观察、实验和调查等方式，了解海洋生物的生命周期 、繁殖和生存条件，为保护海洋生态系统和生物多样性提供科学依据。
(完整)海洋知识PPT精品PPT资料精品PPT资料
正冰是海它 精们来给自没北有极阳深光海貌的流深及如海，天和在黑使北夜海笼的道罩也“的有海冰发面现带海。来小光明精。 灵"是从希腊神话中海神的名字演化 海她豚又是 是一传种说哺中来乳的动幸的物运。，之智神冰力，仅热海次恋精于中人的来类情。侣自们北看到极她那深颗海火热流的红及心，，可在以为自北己带海来浪道漫也的爱有情、发美现满的。婚姻北。海 大洋的水色蔚道蓝，宁透静明度雪很大白，的水中冰的杂原质下很少，。 孕涵了无数的冰海精灵，这些珍奇的微
澳大利亚灯水母
澳洲灯水母别名夺命仙子、海黄蜂。在水中呈现半透明状态，游速快， 毒性大。主要生活在澳大利亚东北沿海水域，经常漂浮在昆士兰海岸的浅 海水域，被认为是目前世界上已知的、对人类毒性最强的生物。被蜇伤后 30秒便可致人死亡，被列为世界毒物之首。它们的形状像一只方形的箱子。 有4个明显的侧面，每个面都有20厘米长。体重最多可达两公斤。
◎种类繁多的海洋植物
12
海洋中利用叶绿素进行光合作用以生产有机物的植 物，从低等的藻类到高等的种子植物，门类非常多。它 们大多和小鱼共生。也为其他海洋生物提供食物和氧气 。
13
◎一些透明的无脊椎动物
No.1小猪章鱼
小猪章鱼，它的一个显著特征是眼睛下方有一个发光器官，能够产 生橙色光线。研究人员在深海域拍摄到罕见的小猪章鱼，其外形与人类 饲养的猪有非常相似之处：圆圆的身体、卷曲的“头发”，并且面带着 微笑。
19世纪70年代， 地 质工作者在北极的海底中 钻探时，发现了一种看上去 像普通干冰的东西，当它从 海底被捞上来后，那些“冰” 很快就成为冒着气泡的泥水， 而那些气泡却意外地被点着了。 这种固体外观呈白色，形似冰雪，可以像固体酒精一样直 接点燃，因此，人们通俗而形象地称其为“可燃冰”。
澳大利亚灯水母
澳洲灯水母别名夺命仙子、海黄蜂。在水中呈现半透明状态，游速快， 毒性大。主要生活在澳大利亚东北沿海水域，经常漂浮在昆士兰海岸的浅 海水域，被认为是目前世界上已知的、对人类毒性最强的生物。被蜇伤后 30秒便可致人死亡，被列为世界毒物之首。它们的形状像一只方形的箱子。 有4个明显的侧面，每个面都有20厘米长。体重最多可达两公斤。
◎种类繁多的海洋植物
12
海洋中利用叶绿素进行光合作用以生产有机物的植 物，从低等的藻类到高等的种子植物，门类非常多。它 们大多和小鱼共生。也为其他海洋生物提供食物和氧气 。
13
◎一些透明的无脊椎动物
No.1小猪章鱼
小猪章鱼，它的一个显著特征是眼睛下方有一个发光器官，能够产 生橙色光线。研究人员在深海域拍摄到罕见的小猪章鱼，其外形与人类 饲养的猪有非常相似之处：圆圆的身体、卷曲的“头发”，并且面带着 微笑。
19世纪70年代， 地 质工作者在北极的海底中 钻探时，发现了一种看上去 像普通干冰的东西，当它从 海底被捞上来后，那些“冰” 很快就成为冒着气泡的泥水， 而那些气泡却意外地被点着了。 这种固体外观呈白色，形似冰雪，可以像固体酒精一样直 接点燃，因此，人们通俗而形象地称其为“可燃冰”。
海洋(小学生兴趣知识)课件
海冰分布等。
数值模拟
利用计算机模型对海洋现象进 行模拟和预测，如气候变化、
海啸等。
未来的海洋科技
深海探测
随着深海钻探技术的发 展，未来人们将更深入 地了解深海环境和资源
。
海洋能源
利用海洋的波浪、潮汐 、温差等能源进行发电
和能源转换。
海洋生物技术
利用基因工程等技术对 海洋生物进行改良和利 用，如养殖业、制药业
意识。
海洋生态系统
海洋生态系统是一个复杂的网络 ，包括珊瑚礁、海草床、红树林 等重要生态群落，它们为人类和 海洋生物提供食物、栖息地和生
态服务功能。
航海与探险
古代航海
古代航海家通过观察天文、洋流和风向等自然现象，探索未知的 海域和陆地，开创了世界航海史上的伟大成就。
现代航海
现代航海技术不断发展，包括卫星导航、雷达探测、电子海图等先 进技术的应用，使航海更加安全、快速和准确。
海洋探险
许多探险家为探索未知的海域和海底世界而勇敢前行，他们的探险 故事激励着人们不断探索和发现新的领域。
04
探索海洋科学
海洋学的发展历程
古代海洋学
古代人们对海洋的认识 主要来源于神话和传说 ，如古希腊神话中的波 塞冬。
近代海洋学
随着大航海时代的到来 ，人们开始通过海洋调 查和探险来了解海洋， 如詹姆斯·库克船长的探 险。
海洋(小学生兴趣知识) 课件
目录
• 海洋的奥秘 • 海洋中的生物 • 人类与海洋 • 探索海洋科学 • 海洋趣味知识
01
海洋的奥秘
海洋的形成
海洋的形成
地球形成初期，地球表面处于熔 融状态，随着地球冷却，水汽凝 结成水覆盖在地球表面，形成了 原始的海洋。
数值模拟
利用计算机模型对海洋现象进 行模拟和预测，如气候变化、
海啸等。
未来的海洋科技
深海探测
随着深海钻探技术的发 展，未来人们将更深入 地了解深海环境和资源
。
海洋能源
利用海洋的波浪、潮汐 、温差等能源进行发电
和能源转换。
海洋生物技术
利用基因工程等技术对 海洋生物进行改良和利 用，如养殖业、制药业
意识。
海洋生态系统
海洋生态系统是一个复杂的网络 ，包括珊瑚礁、海草床、红树林 等重要生态群落，它们为人类和 海洋生物提供食物、栖息地和生
态服务功能。
航海与探险
古代航海
古代航海家通过观察天文、洋流和风向等自然现象，探索未知的 海域和陆地，开创了世界航海史上的伟大成就。
现代航海
现代航海技术不断发展，包括卫星导航、雷达探测、电子海图等先 进技术的应用，使航海更加安全、快速和准确。
海洋探险
许多探险家为探索未知的海域和海底世界而勇敢前行，他们的探险 故事激励着人们不断探索和发现新的领域。
04
探索海洋科学
海洋学的发展历程
古代海洋学
古代人们对海洋的认识 主要来源于神话和传说 ，如古希腊神话中的波 塞冬。
近代海洋学
随着大航海时代的到来 ，人们开始通过海洋调 查和探险来了解海洋， 如詹姆斯·库克船长的探 险。
海洋(小学生兴趣知识) 课件
目录
• 海洋的奥秘 • 海洋中的生物 • 人类与海洋 • 探索海洋科学 • 海洋趣味知识
01
海洋的奥秘
海洋的形成
海洋的形成
地球形成初期，地球表面处于熔 融状态，随着地球冷却，水汽凝 结成水覆盖在地球表面，形成了 原始的海洋。
海洋主题ppt课件
相互依存
在海洋生态系统中，各种生物 相互依存，形成了一个复杂的
食物链和生态网。
04
海洋对人类的重要 性
海洋对气候的影响
01
02
03
调节全球气候
海洋通过吸收太阳辐射、 储存和传输热量，对全球 气候起到调节作用，维持 地球生态平衡。
产生和维持气候
海洋产生和维持地球上的 水循环，影响降水分布和 气候变化。
THANKS
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海洋资源的开发与利用
海洋中蕴藏着丰富的资源，如石油、天然气、矿物等，同时还有许多具有经济价值的生物 资源。合理开发和利用这些资源，对于人类社会的发展具有重要意义。
探索海洋的科研价值
海洋科学研究对于了解地球的气候变化、地质构造、生物多样性等方面具有重要意义。通 过探索海洋，可以深入了解地球的演变历程和自然规律，为人类社会的可持续发展提供科 学依据。
生物在海洋生态系统中的角色和相互关系
生产者
一些海洋植物，如海藻，通过 光合作用产生氧气和有机物， 为其他生物提供食物和能量。
消费者
海洋中的动物以植物、浮游生 物、其他小型动物等为食，形 成了复杂的捕食关系。
分解者
一些微生物和腐食性动物，如 蚯蚓、螃蟹等，将死亡的生物 残骸分解为简单的无机物，循 环利用。
解者等。
03
矿物质
海洋中含有丰富的矿物质，如钠、钾、钙、镁等。这些矿物质是地球上
许多生物体所必需的，对维持地球生态平衡起着重要作用。
海洋生态系统及其维持地球生态平衡的作用
生态系统
海洋是一个复杂的生态系统，由多个子系统组成，如珊瑚礁、海草床、深海生态系统等。这些子系统之间相互依 存、相互影响，共同维持着海洋生态系统的平衡。
在海洋生态系统中，各种生物 相互依存，形成了一个复杂的
食物链和生态网。
04
海洋对人类的重要 性
海洋对气候的影响
01
02
03
调节全球气候
海洋通过吸收太阳辐射、 储存和传输热量，对全球 气候起到调节作用，维持 地球生态平衡。
产生和维持气候
海洋产生和维持地球上的 水循环，影响降水分布和 气候变化。
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海洋资源的开发与利用
海洋中蕴藏着丰富的资源，如石油、天然气、矿物等，同时还有许多具有经济价值的生物 资源。合理开发和利用这些资源，对于人类社会的发展具有重要意义。
探索海洋的科研价值
海洋科学研究对于了解地球的气候变化、地质构造、生物多样性等方面具有重要意义。通 过探索海洋，可以深入了解地球的演变历程和自然规律，为人类社会的可持续发展提供科 学依据。
生物在海洋生态系统中的角色和相互关系
生产者
一些海洋植物，如海藻，通过 光合作用产生氧气和有机物， 为其他生物提供食物和能量。
消费者
海洋中的动物以植物、浮游生 物、其他小型动物等为食，形 成了复杂的捕食关系。
分解者
一些微生物和腐食性动物，如 蚯蚓、螃蟹等，将死亡的生物 残骸分解为简单的无机物，循 环利用。
解者等。
03
矿物质
海洋中含有丰富的矿物质，如钠、钾、钙、镁等。这些矿物质是地球上
许多生物体所必需的，对维持地球生态平衡起着重要作用。
海洋生态系统及其维持地球生态平衡的作用
生态系统
海洋是一个复杂的生态系统，由多个子系统组成，如珊瑚礁、海草床、深海生态系统等。这些子系统之间相互依 存、相互影响，共同维持着海洋生态系统的平衡。
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(2)中国有哪四个海：
①黄海 ②渤海 ③东海 ④ 南海
(3 )填出世界四大洋：
①太平洋 ②大西洋 ③北冰洋 ④印度洋
(4)青岛有哪几个标志性建筑：
①海底隧道
②跨海大桥
（5)海洋有哪些资源可被人类利用：
① 锰结核 ②石油 ③海产品 ④ 食盐
海洋面积 71％
通常海洋的中心主体部分叫洋，边缘附属部分称海。
海的分类
边缘海：一边以大陆为界，一边以岛屿、半岛为界与大洋分开。
海
内陆海：深入大陆内部的海，海洋状况受大陆影响。
海峡
“浩瀚的海洋，被誉为生命的摇篮，资
源的库”。海洋为什么被誉为“资源的宝 库”？
海洋被称为 ------“天然的鱼仓”、“蓝色的煤 海”、“盐类的故乡”、“能量的源泉”、“娱 乐的胜地” ,“乌金的储存库”等, 充分说明海洋资 源的丰富。
东北大西 洋渔场
东南大西洋渔场
北太平洋渔场
西北大西洋 渔场
东南太平洋渔场
位于浙江乐清湾的江厦潮汐发电站
海隧道、海上桥梁。现在，90%以上的国际货运是 通过海上运输完成的。全球规模较大的海港达到2000 多个，港口集装箱的年吞吐量超过1.5亿个标准箱。
青岛港始建于1892年，国家特大型港口，拥有码头 15座，泊位73个，可停靠5万吨级船舶的泊位6个，可 停靠10万吨级船舶的泊位6个，可停靠30万吨级船舶的 泊位2个。
海底隧道 青岛到黄岛的海底隧道全长7.8公里。
跨海大桥 青岛到黄岛的跨海大桥全长36公里。
回答下列问题 ：
(1)填出4个沿海城市名称： ①青岛 ②大连 ③三亚 ④ 威海
美丽青岛---航拍图
红瓦绿树
中国的沿海城市
青岛、大连、秦皇岛、天津、 威海、烟台、蓬莱、连云港、 上海、宁波、厦门、珠海、 深圳、香港、澳门、海口、 三亚……
中国的四大海
渤海 黄海 东海 南海
南海
中国东海 钓鱼岛
海南岛
世界四大洋
太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋
全球面积
陆地面积 29％
海水中的化学资源开发
海水中储有大量的化学物质， 储量可观的就有80多种化学元素， 其中70多种可以被人类提取利用， 海洋是地球上最大的矿产资源库。 全世界每年都要从海洋中提取大 量的食盐、镁、溴、碘、钾等有 用物质，海水素有“液体工业原 料”之美誉。
深海锰结核
拖网获取 锰结核矿
海上石油钻井平台