少先队主题班会 (3)
热爱红领巾争做好队员主题班会
热爱红领巾争做好队员主题班会篇1一、活动主题：《我爱红领巾》二、活动目的：10月13日是少先队建队__周年纪念日，通过活动，使学生进一步了解少先队知识、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。
激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，培养少先队员关心他人、助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。
三、活动准备：活动时间：10月13日参加人员：四(6)中队全体同学和四位学习标兵家长、辅导员、班主任中队长、李登太郎小队长、四位班长。
活动地点：四(6)班教室节目：冠军组朗诵(覃邹浪组)。
小品：田庚桓等。
乐器：杨雨凡横笛表演。
唱歌：张佳莹等。
黑板布置：邓傲南、周杨晨、李尔莉电脑控制：乔季芳主持：覃安哲、熊思宇、张佳莹、杨雨凡(学科之星)四、活动过程：男：尊敬的各位家长、老师们女：亲爱的少先队员、同学们合：大家好男：有一首歌，在大地上传播女：有一首歌在阳光里穿梭男：有一首歌，在脉搏里流淌女：有一首歌在心里头铭刻合：这首歌的名字叫做没有共产党就没有新中国男：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了72年的光辉历程女：从劳动童子团到共产主义儿童团男：从抗日儿童团到地下少先队女：直到今天的中国少年先锋队男：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩女：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
男：在中国少年先锋队建队64周年之际女：让我们满怀豪情，向她的生日致以节日的问候!【掌声响起来】中队长：请各小队长(四位班长)检查人数。
中队长：请各小队报告人数。
(小队长：本小中队应到……人，实到……人。
中队长：接受你的报告)中队长：“报告辅导员，本中队应到……人，实到……人。
《我爱红领巾》主题中队会一切准备就绪，请您批准我们的活动。
”辅导员老师：“接受你的报告，并预祝活动成功。
”中队长：全体起立!中队长：第一项：出旗，敬礼!(周杨晨李尔莉乔季芳)(ppt音乐)中队长：第二项：唱队歌《我们是共产主义接班人》。
光荣的少先队员主题班会
光荣的少先队员主题班会——三三班城关镇第一小学光荣的少先队员主题班会三年级三班一、主持人宣布活动开始尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：鲜艳的领巾，映红我们稚嫩的脸庞。
甲火红的队旗，带领我们大步前进。
乙红领巾，那是我们胸前最亮丽的色彩。
甲那是英雄先烈们鲜血的凝聚。
乙那也是我们健康成长的摇篮。
合少先队，我们为你自豪，我们为你骄傲，我们为你歌唱。
甲星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。
乙今天，我们集合在星星火炬之下，庄严的举起右手准备着，为共产主义事业而奋斗。
合我们宣布六一中队，光荣的少先队员主题班会现在开始二、少先队小知识1、少先队的队旗是五角星加火炬的红旗，少先队队旗表示什么意思呢？鲜红的颜色代表着革命的胜利；队旗上的五角星，是代表着党的领导，表示我们少先队是按照党指引的方向在前进；火炬象征着光明。
2、将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
将右角从此圈中拉出，抽紧。
3、少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。
三、请中队长讲话四、请文娱委员带领大家唱队歌。
《我们是共产主义接班人》五、表演节目六、班主任讲话今天的班会已经接近尾声，请班主任讲话。
七、结束语队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨练翅膀。
从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。
胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘舞得更红更艳吧！今天的主题班会到此结束，谢谢大家。
争做优秀少先队员班会教案(通用5篇
争做优秀少先队员班会教案(通用5篇教案名称：争做优秀少先队员主题班会一、教学内容本节课的主题是“争做优秀少先队员”，教材章节涉及的是《少先队知识》的第四章“少先队员的义务和权利”，具体内容包括：少先队员的定义、义务和权利，以及如何成为一名优秀的少先队员。
二、教学目标1. 让学生了解少先队员的定义、义务和权利，理解作为一名少先队员的责任和荣誉。
2. 培养学生热爱少先队组织，积极参与队活动，发挥少先队员的先锋模范作用。
三、教学难点与重点重点：理解少先队员的定义、义务和权利，知道如何成为一名优秀的少先队员。
难点：如何引导学生积极参与队活动，发挥少先队员的先锋模范作用。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔学具：笔记本、笔五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过一个发生在校园里的故事，让学生了解少先队员的定义和义务，引发学生对成为一名优秀少先队员的思考。
2. 知识讲解（10分钟）利用PPT，详细讲解少先队员的定义、义务和权利，让学生明白作为一名少先队员的责任和荣誉。
3. 例题讲解（10分钟）通过具体的例题，让学生了解如何成为一名优秀的少先队员，包括积极参与队活动，发挥少先队员的先锋模范作用等。
4. 随堂练习（5分钟）让学生结合所学内容，回答一些关于少先队员的问题，检查学生对知识的掌握情况。
5. 小组讨论（5分钟）让学生分组讨论，如何在自己的生活中发挥少先队员的先锋模范作用，讨论后每组给出具体的行动计划。
六、板书设计板书设计如下：争做优秀少先队员1. 定义、义务和权利2. 积极参与队活动3. 发挥先锋模范作用七、作业设计作业题目：1. 结合所学内容，写一篇关于“如何成为一名优秀少先队员”的短文。
2. 制定一个行动计划，如何在日常生活中发挥少先队员的先锋模范作用。
答案：1. 关于如何成为一名优秀少先队员的短文。
2. 行动计划，包括具体的行动内容和时间安排。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本次课结束后，教师应认真反思教学效果，了解学生对知识的掌握情况，对教学方法和教学内容进行调整，以提高教学效果。
学习少先队知识班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参加人员：全体少先队员一、班会开始（1）主持人张老师开场致辞张老师：大家好！今天我们在这里举行主题为“学习少先队知识”的班会，希望大家能够积极参与，共同了解少先队的性质、任务和标志，增强我们的少先队员意识。
（2）全体起立，奏唱《中国少年先锋队队歌》二、学习少先队知识（1）少先队的历史张老师：少先队是中国共产党领导的少年儿童的群众组织，成立于1949年10月13日。
它的前身是中国新民主主义青年团少年先锋队。
今天，我们就来了解一下少先队的历史。
（2）少先队的性质张老师：少先队是中国共产党领导的少年儿童的群众组织，是受国家委托并同教育部、共产主义青年团中央委员会等机关相配合的青少年群众组织。
（3）少先队的任务张老师：少先队的任务是培养队员热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义，努力学习，积极向上，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
（4）少先队的标志张老师：少先队的标志是红领巾。
红领巾是少先队员的标志，它象征着少先队员对革命先烈的敬意和继承革命先烈的遗志。
（5）少先队的礼仪张老师：少先队的礼仪包括敬队礼、唱队歌、戴红领巾等。
今天，我们就来学习一下这些礼仪。
三、互动环节（1）知识问答张老师：下面我们进行一个知识问答环节，请大家积极参与。
问题1：少先队的成立时间是哪一天？答案：1949年10月13日。
问题2：少先队的性质是什么？答案：中国共产党领导的少年儿童的群众组织。
问题3：少先队的任务是什么？答案：培养队员热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义，努力学习，积极向上，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
（2）红领巾制作比赛张老师：接下来，我们进行红领巾制作比赛。
请大家发挥创意，制作出自己心中的红领巾。
四、班会总结张老师：今天，我们通过学习少先队知识，了解了少先队的性质、任务和标志，增强了我们的少先队员意识。
“红心向党，争当少先队员”主题班会
“红心向党，争当少先队员”主题班会一（4）班班会目的：1、切身感受党领导我国近年来经济社会发展所取得的伟大成就。
2、了解队会知识，激发学生争当少先队员的愿望。
3、让学生知道一些红领巾知识，懂得要爱护红领巾，热爱红领巾，要为红领巾增光添彩，努力争当优秀少先队员课前准备：组织同学通过上网、阅读、画画等方式，准备与活动内容相关的照片、故事、文字、图片、绘画、视频等素材，在主题队会现场进行展示和介绍。
活动过程：一、谈话导入：火红的队旗飘起来，欢乐的歌儿唱起来。
我们在队旗下成长进步，感受着老师无比的关怀。
新一代的少先队员，沐浴着党的阳光雨露，学习科学文化知识，传承着先辈的高尚品德。
蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！今天，我们将以《红心向党，争当少先队员》为主题，学习队知识，争当少先队员。
小朋友，10月13日，你知道是什么日子吗？（少先队建队日）今天我们就来说说红领巾吧！二、红领巾的来历。
1、你知道红领巾是怎么来的吗？（知道的学生自由发言）2、老师讲述红领巾的来历：1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。
刚成立的少先队，没有特殊的标志。
列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。
在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
新中国成立后不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团成立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。
1953年6月，改为中国少年先锋队，简称：少先队，红领巾作为少先队的标志。
因为红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。
于是，每一位少先队员的脖子上就戴上了鲜艳的红领巾。
三、学系红领巾，爱护红领巾1、老师教学生跟着学。
左右手合作完成。
少先队建队日主题班会15篇
少先队建队日主题班会15篇少先队建队日主题班会（15篇）我们要更好地发挥少先队在组织教育、自主教育和实践活动中的重要作用，增强少先队员和辅导员的光荣感，下面是作者为大家带来的少先队建队日主题班会（15篇），希望大家能够喜欢!少先队建队日主题班会篇1一、活动目的为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，进一步了解少先队的光荣历史，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：光荣啊，少先队!三、前期准备1、利用“红领巾广播站”的广播时间播讲、宣传中国少年先锋队的建队历程，发展历史及相关知识，使我校的少先队员了解的少先队知识更加丰富，学唱《中国少年先锋队队歌》和四好少年歌曲。
2、利用学校宣传的主阵地——橱窗，张贴宣传我校少先大队新任大队委的组成情况，使学生进一步明确少先队员的职责和队干部主要职能。
四、具体工作1、10月10日利用国旗下讲话进行“少先队：光荣的组织”主题教育讲话。
2、10月12日下午，各中队利用班队活动课开展“飘扬吧，鲜艳的红领巾!”主题队会，在中队会中交流自己了解的少先队知识，“写给祖国的一句话”寄语活动。
为表达我们少年儿童对祖国的朴素感情，在全校普遍开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”寄语活动，大队部将汇总少先队员的真情寄语，通过广播站、宣传橱窗、校园网等进行交流展示。
三至六年级各中队要积极宣传和发动，10月15日前各中队推选五条优秀寄语，交至大队部。
3、利用国庆放假期间办建队日手抄小报，四——六年级各中队在10月8日上交5份优秀手抄报到大队部。
4、10月13日组织高年级队员给一年级新队员介绍队知识。
教授少先队礼仪。
少先队建队日主题班会篇2一、活动目的：隆重纪念建队61周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
少先队班队会教案(通用8篇)
少先队班队会教案（通用8篇）少先队班队会教案1教学目标：1、通过聆听《中国少年先锋队队歌》，感受歌曲雄壮、神气的进行曲风格。
2、能用饱满的热情、奋发向上的情绪演唱歌曲《中国少年先锋队队歌》。
3、感受二拍子的强弱规律，能随着2/4拍的节拍规律整齐的踏步。
教学过程：一、谈话导入：（5分钟）1、课前播放歌曲伴奏，创设情境。
2、上课师生问好。
（很高兴认识大家，这节课由我和同学们一起来学习）师提问：老师有个问题要问大家，为什么你们都戴着红领巾？生：因为我们是一名少先队员。
师：对，你们是少先队员，红领巾就是少先队的标志。
那少先队还有个别的名字，同学们知道吗？生：知道或者不知道；师：少先队的另一个名字是中国少年先锋队。
中国少年先锋队是少年儿童的一个先进的组织。
我们都知道，我们国家有自己的国旗和国歌，可以提问。
那么我们中国少年先锋队也有自己的队旗和队歌，同学们知道吗？生：知道或者不知道。
好的，下面我们一起来认识一下。
队旗展示给同学们看。
认识了队旗，接下来就来听一下咱们的队歌，好不好？引出课题。
二、新授：趣学新歌(25分钟)1、初听歌曲第一段，感受歌曲的情绪。
师：我们一起来听一下这首歌曲，听的时候注意：歌曲唱到了什么？歌曲的情绪是怎样的？生：回答。
教师小结：同学们听的都很仔细。
这是一首雄壮而带号召性的儿童队列进行曲，歌曲精神饱满的得塑造了少先队员蓬勃勇敢前进的音乐形象。
2、复听歌曲，感知情绪和音乐节拍特点。
师：让我们再来听一听，感受一下歌曲是几拍子的？可以引导学生拍手或者跺脚踏步，感受二拍子的节拍及强弱规律。
板书：2拍子强弱拍手、拍肩、拍桌子等，可引导踏步表示3、教师范唱（清唱和弹唱都可以）师：这首歌曲这么好听又有气势，老师忍不住想唱一下了，老师请同学们给伴奏好不好？同学们可以选择自己喜欢的伴奏方式，比如拍手跺脚踏步等等。
生：好。
师唱完，谢谢大家为我伴奏。
4、看课本或者课件读歌词跟录音唱师：老师唱完了，下面的时间就要交给同学们了，我们请同学们分组认读记忆歌词，请同学们坐好跟着录音先小声唱一遍；问：有那句难唱，让学生自己找出来，然后重点难点的句子重点教唱，然后放声演唱。
少先队员主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题“学习二十大，争做好队员”主题班会二、班会时间2023年3月15日（星期三）下午3:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体少先队员2. 班主任3. 班级辅导员4. 家长代表五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学习党的二十大精神3. 交流讨论4. 表彰优秀少先队员5. 互动游戏6. 班主任总结发言7. 班会结束六、班会内容（一）班主任开场致辞各位少先队员们，大家好！今天我们召开“学习二十大，争做好队员”主题班会，旨在引导大家深入学习党的二十大精神，激发大家的爱国热情，培养少先队员们的责任感和使命感。
希望大家能够积极参与，共同度过一个有意义的活动。
（二）学习党的二十大精神1. 班主任简要介绍党的二十大精神党的二十大是在全面建设社会主义现代化国家新征程的重要历史节点召开的一次具有里程碑意义的会议。
大会明确了新时代我国社会主要矛盾和我国发展的战略目标，为新时代党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向。
2. 邀请辅导员讲解党的二十大精神辅导员结合少先队员的实际，用生动形象的语言，深入浅出地讲解了党的二十大精神，使大家更加深刻地理解了党的伟大事业和新时代少先队员的历史使命。
（三）交流讨论1. 各小组讨论各小组围绕“如何成为一名优秀的少先队员”这一主题展开讨论，大家积极发言，各抒己见。
2. 小组代表发言各小组推选代表发言，分享讨论成果，提出成为优秀少先队员的具体措施。
（四）表彰优秀少先队员班主任和辅导员对在学习和生活中表现优秀的少先队员进行表彰，鼓励大家向优秀看齐，努力学习，争做新时代好队员。
（五）互动游戏1. “知识竞赛”环节通过抢答的形式，检验大家对党的二十大精神的掌握程度，提高大家的参与积极性。
2. “才艺展示”环节少先队员们纷纷展示自己的才艺，为班会增添了欢乐的气氛。
（六）班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调少先队员们要认真学习党的二十大精神，树立远大理想，努力学习，积极锻炼，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
少先队六知六会班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强少先队员对少先队组织的了解，培养队员们的团队精神和集体荣誉感，提高队员们的综合素质，我校少先队大队部于2021年10月25日组织开展了“少先队六知六会”主题班会。
本次班会旨在让队员们全面了解少先队的知识，掌握少先队的基本礼仪，增强队员们的组织观念。
二、班会时间2021年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体少先队员、辅导员老师五、班会流程1. 开场致辞2. 讲解“少先队六知六会”内容3. 互动环节4. 总结发言5. 合唱《中国少年先锋队队歌》6. 班会结束六、班会记录1. 开场致辞（辅导员老师）：大家好！今天我们在这里召开“少先队六知六会”主题班会，希望大家能够积极参与，认真学习，为成为一名优秀的少先队员而努力。
2. 讲解“少先队六知六会”内容（辅导员老师）：首先，让我们来了解一下“少先队六知六会”。
“六知”是指：1. 知道少先队的创立者和领导者；2. 知道队旗、队徽、队歌的含义；3. 知道少先队员的权利和义务；4. 知道中国少年先锋队的标志；5. 知道少先队的作风；6. 知道少先队的历史。
“六会”是指：1. 会敬队礼；2. 会唱队歌；3. 会呼号；4. 会写入队誓词；5. 会写“中国少年先锋队”；6. 会做队礼。
接下来，我将详细讲解每一个内容。
3. 互动环节（辅导员老师）：下面，我们进行互动环节，请队员们依次回答以下问题：（1）请说出少先队的创立者和领导者是谁？（2）少先队的队旗、队徽、队歌分别代表什么？（3）作为一名少先队员，你有哪些权利和义务？（4）中国少年先锋队的标志是什么？（5）少先队的作风是什么？（6）请说出少先队的历史。
在队员们的积极回答中，我们逐一解答了这些问题。
4. 总结发言（辅导员老师）：通过刚才的学习和互动，相信大家对少先队的“六知六会”有了更深入的了解。
作为一名少先队员，我们要时刻牢记自己的身份，严格要求自己，努力成为一名优秀的少先队员。
少先队知识 主题班会
敬队礼是我们少先队组织的最高礼节,崇高而庄严。 是向自己或向受礼者表示少先队员要把“祖国和人民 的利益高于一切”作为自己信念和行动的准则。 每当少先队员五指并拢高举头上,便联想到先锋人物的 形象。 敬礼是文明礼貌行为,表示对他人的尊重。队员敬礼是 组织教育、自我教育的有机结合。
（1）什么是队旗敬礼？ 旗手以端旗的方式表示敬礼,即队旗敬礼。
辅导员领呼：“准备着,为共产主义事业而奋斗！” 全体少先队员：时刻准备着！
(三)少先队“六知、六会、一做” 与少先队作风
加强入队前教育：熟知“六知” “六会”“一做”
“六知” ——知道少年队的队名：中国少年先锋队。基本要求能准确表述队的全称。 ——知道少先队的创立者和领导者：中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖,记住习近平总书记的教导。中国共产党委 托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。基本要求：能记住习近平总书记对少年儿童的教导,准确表述党和团的全 称,认识党旗、团旗,认识党徽、团徽等。 ——知道队旗的含义：五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命 胜利。基本要求：能正确识别队旗图案,表述队旗含义,了解队旗如何使用。 ——知道队徽的含义：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。基本要求：能正确识别队徽图 案,了解队徽如何使用。 ——知道少先队员的标志：红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的,每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增 添新的荣誉,基本要求了解红领巾的含义,能正确使用。 ——知道少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。基本要求：能正确能准确表述。 “六会” ——会戴红领巾。基本要求：会正确佩戴红领巾。 ——会敬队礼。基本要求：知道队礼含义,能规范敬队礼。 ——会呼号。基本要求：熟记呼号内容,掌握呼号动作要领。 ——会唱队歌。基本要求：准确表述队歌名称,会唱完整队歌。 ——会背入队誓词。基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。 ——会写入队申请书。基本要求：在老师和高年级队员的帮助下,认真写一份《入队申请书》。 “一做” ——入队前要为人民做一件好事。
少先队主题班会教案5篇
少先队主题班会教案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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少先队主题教育班会教案(精选4篇)
少先队主题教育班会教案（精选4篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
教案要怎么写呢？这次为您整理了少先队主题教育班会教案（精选4篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
少先队主题教育班会教案篇一本课通过少先队知识问答这一情景主线，回忆少先队的知识，通过制作“少先队知识问答。
ppt”，从插入新幻灯片入手，让学生尝试为幻灯片选择合适的版式。
利用文本框方式在幻灯片中添加文字，改变文本框大小，调整文本框位置，并尝试修饰文本框。
从而培养学生审美能力和思维创造能力。
通过上节课的学习，学生已经对powerpoint软件有了初步的认识，知道其界面的组成，学会了浏览和放映pwerpint作品，尝试修改了幻灯片中的文字，并保存了演示文稿。
【知识与技能】【1】会插入新幻灯片，并选择幻灯片版式。
【2】认识文本框，掌握调整文本框的大小、位置，掌握设置文本框颜色和底纹的基本方法。
【3】能选择合适的幻灯片版式来插入新幻灯片。
【4】能够选择采用文本框方式在幻灯片中输入文字，并合理调整和设置文本框。
【过程与方法】【1】通过尝试合理地调整文本框的大小和位置。
【2】研究尝试设置文本框的边框，美化文本框。
【情感态度与价值观】【1】通过对文本框的插入、修饰，培养学生的审美情操。
【2】通过学习“少先队知识问答”，进行少先队知识教育，促进学生对少先队的了解，激发学生的使命感。
教学重点：【1】创建新幻灯片。
【2】利用文本框在幻灯片中添加文字。
【3】调整文本框的大小、位置，设置文本框的线条颜色并填充底纹。
教学难点：【1】对幻灯片版式的理解。
【2】对文本框的合理设置。
课时：1课时教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图复习旧知将事先准备好的演示文稿“少先队知识问答”幻灯片发送到学生电脑中，请学生欣赏。
学生欣赏。
通过打开放映和欣赏，复习了旧知。
导入新课找一找请学生观察幻灯片中有什么不妥？（总结：1、顺序颠倒；2、缺少标题。
少先队建队日主题班会教案(15篇)
少先队建队日主题班会教案（15篇）少先队建队日主题班会教案精选篇1一、活动目的为纪念少先队建队68周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20_年少先队建队68周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
二、活动时间20_年10月10日至13日三、活动范围全体队员四、活动安排(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会时间：10月12日下午第三节课地点：各班教室参加人员：全体队员(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会时间：10月13日下午地点：__小学大礼堂展示中队：四(3)中队辅导员：曹明霞参加人员：团区委领导、区教育局领导、__小学校领导、区属各小学大队辅导员、__小学全体中队辅导员(三)开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队章和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。
时间：10月10日下午第二节课地点：一、二年级各班教室参加人员：五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲课，五年级到二年级对应班级讲课。
(如：六(1)到一(1)、六(2)到一(2))注：一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲课。
2、“比一比”组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。
时间：10月11日下午第三节课地点：五楼大教室参加人员：三、四年级每班5人3、“画一画”以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。
活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间：10月9日数量要求：五、六年级每班不少于5份五、相关要求1、各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动，精心策划好少先队活动课，突出活动主题，增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
少先队知识主题班会集合3篇
少先队知识主题班会集合3篇第一篇:少先队知识主题班会活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
活动主题：少先队基础知识活动准备：少先队知识材料活动形式：以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。
活动时间：月日活动地点：年（）班教室活动过程：1、班会主题导入你们知道少先队吗？今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。
2、学习少先队知识1、介绍少先队的全名。
光荣的名称：中国少年先锋队。
中国少年先锋队是以“先锋”命名的。
中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。
2、少先队的标志是什么？他代表什么含义？红领巾是少先队员的标志。
它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。
红旗是革命胜利的旗帜。
我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。
我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。
3、少先队的队旗是由什么组成的？五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
4、少先队的队徽是由什么组成的？五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
5、少先队的队歌是什么？队歌是《我们是共产主义接班人》。
6、少先队的入队誓词是什么？我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！7、少先队的呼号是什么？“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”8、队会仪式的程序是什么？1、全体立正，报告人数；2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；3、唱队歌；4、队长讲话，宣布活动内容；5、进行队活动；6、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；8、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。
2023少先队主题班会教案
2023少先队主题班会教案作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家整理的关于少先队班会教案，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持少先队班会教案1活动过程：1、在我们的胸前，飘荡着这样一样东西，它是我们少先队员的标志。
2、他是国旗的一角，它就是红领巾。
今天我们十分钟队会的题目就是领巾为什么这样3、相信在座有的同学知道，关于少先队的故事与历史，但是今天，我们还是会带着大家来领略其中的艰辛与坎坷。
4、每个人都有自己的童年，都有自己的成长史，当然少先队也不例外，今天，就让鲍逸敏来为大家介绍一下。
（鲍逸敏介绍少先队的成长史。
）5、为了保卫五星红旗，许多英雄壮烈牺牲，让我们来听一听他们的故事。
（由几位同学一起介绍少先队英雄的事迹。
）6、听了这些故事，我们应该更珍惜现在美好的生活，让我们来谈谈少先队的未来和我们的未来，相信经历过这些风雨，少先队一定会变得更加坚强。
相信我们也会为少先队争光添彩。
（由几位同学当着大家的面，宣誓，做一名真正的少先队员）7、美好的时间总是那么短暂，但是我们仍是坚强勇敢团结友爱，我们是来自一个组织，少先队。
让我们在歌声与微笑中结束今天的十分钟队会，让我们伴随着歌声，送上小小的祝福，带着理想的翅膀，在祖国的天空自由翱翔。
（奏音乐《歌声与微笑》，同学拍手。
）活动效果：了解一些少先队的英雄人物，然后进行教育，使同学再一次认识少先队，让同学珍惜今天的美好生活，同时牢记这些英雄，养成责任的好习惯，作个可爱的名外人。
一、活动目的通过此次十分钟队会，让每一位队员了解“中华传统美德——尊老爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新人，孝敬谦恭——爱从这里起步，培育高尚人格。
二、活动形式：十分钟队会三、活动人数：全班学生(22人)四、活动过程（1）导入你们知道几个民俗节日？你们了解它们风俗习惯吗？（2）重阳节是其中之一，谁能向大家介绍一下它的风俗习惯？生自由交流（3）重阳节那天你是怎样做的？生自由交流（4）你有什么收获？生自由交流（5）你有敬老小秘诀吗？我们中队有三位小朋友已迫不及待地要向大家介绍了，请看小品《真是奶奶的好宝贝》（6）诗歌朗诵《敬老歌》五、课外延伸重阳节一年只有一天，但是敬老活动不能一年一次，而是每一天；同样敬老不仅仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆，而是所有的老人，让我们一起背诵名言——老吾老，以及人之老。
入少先队前的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：XX小学多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体五年级学生记录人：XX同学---一、班会开场（张老师走上讲台，同学们安静地坐下）张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，是为了对即将加入少先队的同学们进行一次入队前的教育。
我们知道，加入少先队是每个小学生的重要时刻，它代表着我们成长道路上的一个新的起点。
在正式加入少先队之前，我们需要了解队的历史、队的要求和队的精神。
那么，就让我们开始今天的班会吧！---二、队史介绍（张老师开始讲解少先队的历史）张老师：同学们，少先队全称中国少年先锋队，是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织。
它成立于1949年10月13日，当时是为了培养广大青少年热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，树立远大理想，努力学习，积极锻炼身体，为将来成为社会主义建设者和接班人而奋斗。
（展示少先队发展历程图片）张老师：从那时起，少先队一直伴随着我们成长。
在革命战争年代，少先队员英勇斗争，为祖国的解放事业做出了贡献。
在新中国成立后，少先队不断发展壮大，成为广大青少年学习知识、锻炼身体、培养品德的重要阵地。
---三、队的要求（张老师讲解加入少先队的要求）张老师：同学们，想要加入少先队，我们需要满足以下要求：1. 热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义；2. 遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学；3. 积极参加学校组织的各项活动，为班级争光；4. 勤奋学习，努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质。
（同学们认真听讲，点头表示理解）张老师：希望大家能够认真对照这些要求，努力做到最好。
---四、队的精神（张老师讲解少先队的精神）张老师：少先队的精神是“团结、友爱、互助、进步”。
这四个词代表了少先队员应该具备的优良品质。
1. 团结：少先队员要团结友爱，互相帮助，共同进步；2. 友爱：少先队员要关心他人，尊重他人，与人为善；3. 互助：少先队员要乐于助人，共同克服困难；4. 进步：少先队员要努力学习，不断提高自己，为实现自己的理想而奋斗。
少先队六会主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题“传承红色基因，争做新时代好队员”——少先队六会主题班会二、班会时间2023年X月X日（星期X）下午X时X分三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体少先队员、辅导员老师五、班会流程1. 主持人开场2. 领诵《中国少年先锋队队歌》3. 队委工作报告4. 邀请优秀少先队员代表发言5. 邀请辅导员老师讲话6. 集体宣誓7. 颁发优秀少先队员奖状8. 领导讲话9. 班会总结10. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场（主持人）：尊敬的各位辅导员老师，亲爱的少先队员们，大家好！今天，我们在这里隆重举行“传承红色基因，争做新时代好队员”主题班会。
希望通过本次班会，让队员们更加深刻地了解少先队的历史和使命，激发他们的爱国情怀，培养他们成为新时代的好队员。
2. 领诵《中国少年先锋队队歌》（全体少先队员）：……（此处省略《中国少年先锋队队歌》歌词）3. 队委工作报告（队长）：各位辅导员老师，亲爱的队员们，大家好！在过去的一年里，我们少先队开展了一系列丰富多彩的活动，培养了队员们的团队精神、创新精神和实践能力。
以下是我对过去一年工作的简要汇报：（1）开展了“红色之旅”主题教育活动，组织队员们参观革命纪念地，了解革命先烈的英勇事迹。
（2）举办了“我是小小志愿者”活动，让队员们亲身体验志愿服务，培养他们的社会责任感。
（3）组织了“读书节”活动，鼓励队员们多读书、读好书，提高他们的文学素养。
（4）开展了“文明礼仪”教育，让队员们学会文明礼貌，做一个有教养的人。
（5）加强了少先队组织建设，培养了队员们良好的组织纪律观念。
4. 邀请优秀少先队员代表发言（优秀少先队员代表）：大家好！很荣幸能在这里分享我的成长经历。
自从加入少先队以来，我时刻以一名优秀少先队员的标准要求自己。
在学习和生活中，我努力做到全面发展，积极参加各项活动，为班级、为学校争光。
今后，我将继续努力，传承红色基因，争做新时代好队员！5. 邀请辅导员老师讲话（辅导员）：亲爱的队员们，你们是祖国的未来，是民族的希望。
2020年少先队建队日主题班会活动方案(3篇)
2020年少先队建队日主题班会活动方案（3篇）2020年少先队建队日主题班会活动方案第一篇：活动目的：通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远志向。
活动时间：2020年10月13日活动地点：各班教室活动班级及人员：全体队员活动过程一、播放少先队队歌。
同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给家讲讲中国少年先锋队组织的来历？二、少先队知识问答通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁？2、你知道成立少先队的目的是什么？3、少先队的队歌是什么？4、少先队的队旗是由什么组成的？5、少先队的队徽是由什么组成的?6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？7、少先队设有哪几个基层组织？8、少先队的入队誓词是什么？9、我们少先队的呼号是什么？10、你知道红领巾意味着什么吗？三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们家学习。
谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事）五、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？1、我们身边有哪些少先队员的行为值得家敬佩？列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。
3、家议一议，发表自己的看法。
六、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解, 希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。
希望通过这堂课，家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。
七、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束木次中队活动。
2020年少先队建队日主题班会活动方案第二篇：为庆祝中国少年先锋队建队69周年，深入贯彻落实十九报告中关于“培养担当民族复兴任的时代新人”的要求，以及习总书记对少年儿童提出的“多了解中国革命、建设、改革的历史知识，多向英雄模范人物学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动把红色基因一代代传下去”的希望，特制定如下活动方案：一、活动目的让少年儿童在传承坚定的理想信念，传承艰苦奋斗、实事求是、甘于奉献、改革创新的精神上找准正确的成长路径，让革命火种、红色基因在新时代XX少年身上深植传承、发扬光。
少先队主题队会活动方案6篇
少先队主题队会活动方案6篇少先队主题队会活动方案篇1活动主题环保，从我做起活动目的通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。
活动准备1、收集有关环境保护的资料。
2、出台小队环保计划。
3、产生中队的倡议书。
活动过程出旗仪式一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容一、主持人：队员们，小动物们为了生存很着急，我们人类更应该关注环保问题。
在前阶段的考察中，队员们肯定有不少收获，下面请各小队汇报调查结果。
第一小队：废电池调查第二小队：马夹袋与竹篮子使用调查第三小队：乱扔垃圾现象的调查第四小队：破坏绿化情况调查第五小队：一次性筷子使用情况调查二、主持人：可见，我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动，各小队在队会前都进行了讨论，请把你们的计划汇报给大家。
各小队汇报计划三、主持人：队员们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书：1、中队长宣读倡议书。
2、积极参加环保签名活动。
辅导员讲话人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。
退旗仪式一、呼号。
（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！）二、退旗。
三、宣布活动结束。
活动小结以小组为单位进行一系列社会调查，每队都有自己的调查任务，孩子们通过考察、访问等途径了解环境污染的现象，并拍摄了很多的照片资料。
他们感到拯救地球刻不容缓，更让孩子们体会到环境保护必须从你我做起。
少先队主题队会活动方案篇2一、指导思想少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。
少先队主题班会
红领巾心向党队旗飘扬展风采主题班会
宇峰学校二中队
2012.10.9
红领巾心向党队旗飘扬展风采——主题队会
一、指导思想：
依照总书记对少年儿童提出争当四好少年的殷切希望，以“红领巾心向党队旗飘扬展风采”为教育主题，抓住建队63周年的重要契机，在全校范围内广泛开展丰富多彩、形式多样的建队节教育活动，为建队63周年献礼。
二、活动目标：
在建队节来临之际，通过主题队会，让队员接受一次系统的队知识教育和队组织教育，让每个少先队员度过一个愉快、充实、难忘的有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具有凝聚力。
三、活动过程：
1、练习唱《中国少年先锋队队歌》
2、在队旗下宣誓
3、少先队的基础知识：少先队的由来
4、优秀代表：王二小
5、少先队知识抢答：我们的队名？我们的创立者和领导者？
我们队的性质？我们队的目的？我们的队旗、队徽？我们的队
歌？我们的标志？我们的队礼？我们的呼号？我们的队员？
我们的组织？我们的作风？
6、系红领巾比赛
7、优秀作品展示
8、儿歌演唱：让我们荡起双桨
歌声与微笑
9、教师小结
宇峰学校二中队
2012.10.9。
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2015-2016学年度第一学期
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少先队活动计划
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活动（一）
时间：3月18日
地点：各中队教室
主持：各中队队长
经过：各中队在本班教师，在中队长的领导下，畅所欲言，汇报交流了在寒假期间所做的好人好事。
中队长统计了少先队员的人数。
并把活动情况向大队部如实汇报。
情况如下：六年级中队（原五年级中队）陈晨同学主动帮助孤寡老人王奶奶打扫庭院。
人数流失：原五年级中队1人
原三年级中队3人
原四年级中队1人
活动（二）
时间：4月1日—4月3日
经过：3月4日布置演出任务。
3月5日到3月8日为节目准备阶段。
3月9日节目演出。
地点在会议室。
具体情况如下：
一年级中队：小合唱《我们是祖国的花朵》
小合唱《我们的祖国是花园》
二年级中队：扇子舞《北京的金山上》
小合唱《采茶舞曲》
三年级中队：独唱《浏阳花鼓》
小品《好人》
四年级中队：小合唱《老师，妈妈》
五年级中队：独唱《采蘑菇的小姑娘》
六年级中队：舞蹈《北京的金山上》
小合唱《一条大河》
活动（三）
时间：4月17日
内容：发起“大家来做环保小卫士”的活动
主持：大队长
地点：少先队活动室
经过：17日下午，课外活动期间，大队部召集全体少先队员在少先队活动室参观了有关环保方面的一些图片，并发出倡议，号如全体队员为保护我们的生活环境出份力，对身边丢弃的废旧物品进行回收，分类存放，有用的可以换回现金作为学生订报刊的资金我。
并要求各中队长期坚持。
效果：队员们反映热烈，并决心把这项活动搞好，为环保事业出份力量。
活动（四）
时间：4月19日
准备：15日布置任务，让学生准备材料，一方面查寻资料，一方面写材料，为板报作准备。
经过：16日为活动展示阶段。
这天各中队展开了紧锣密鼓的书写、描画、板报专栏的活动。
经过比六年级中队荣获最佳写作奖。
五年级中队荣获最佳美术奖，四年级中队荣获最佳设计奖。
效果：活动效果良好，学生通过自查资料，了解了祖国大好前景及过去辉煌的历史。
通过写感想加深对学生热爱祖国的情感。