《串、并联电路中电流的规律》练习题
人教版九年级物理全一册《15.5串、并联电路中电流的规律》同步练习题(有答案)
人教版九年级物理全一册《15.5串、并联电路中电流的规律》同步练习题(有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.小红连接了如图所示的电路。
闭合开关S后发现,L1很亮,L2只能微弱发光,以下分析正确的是()A.通过L1的电流大于通过L2的电流B.通过L1的电流小于通过L2的电流C.通过L1的电流等于通过L2的电流D.无法判断2.将两个不同型号的灯泡串联在电路中,发现两灯的亮度不同,甲灯比乙灯亮,则下列说法正确的是()A.两灯中的电流不相等,甲灯中电流大于乙灯中电流B.两灯中的电流不相等,乙灯中电流大于甲灯中电流C.两灯中的电流相等D.无法判断两灯中电流的大小3.如图所示,实验时,在电路中接入四只电流表,其中示数一定相同的电流表是()A.A1和A2B.A1和A3C.A1和A4D.A2和A34.两个灯串联在电路中,其中灯L1较亮,L2比较暗,则通过两者的电流()A.通过L1的电流大B.通过L2的电流大C.通过两者电流相同D.无法比较5.如图甲所示,闭合开关后,两灯均发光,灯泡L1比L2亮,已知电流表A2的示数为0.2A,电流表A1的示数如图乙,下列说法正确的是( )A .灯泡L 2的电流为0.6AB .灯泡L 2的电流为0.4AC .灯泡L 2的电流为0.12AD .干路电流为0.32A6.如图甲所示的电路,电源电压保持不变。
闭合开关S ,两灯均发光,此时两电流表指针的偏转均如图乙所示。
下列说法正确的是( )A .灯1L 、2L 串联B .通过灯1L 的电流为1.8AC .通过灯2L 的电流为1.44AD .若灯2L 的灯丝烧断,则电流表A 1的示数不变,电流表A 2的示数变大7.有三个灯泡接在一个电路中,其部分电路如图所示,其它部分没有画出。
已知通过L 1、L 2的电流分别为I 1=0.2A 、I 2=0.6A ,那么通过L 3的电流I 3可能为( )①0.2A ;①0.4A ;①0.6A ;①0.8A ;A .①①B .①①C .①①D .①①8.如图甲电路,闭合开关S 后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A 指针的位置,电流表A 2读数是0.6A ,下列分析正确的是()A.灯泡L1和L2串联B.电流表A1的读数是0.9AC.通过灯L2的电流为1.5A D.通过灯L1的电流为0.3A二、填空题9.如图所示,某探究小组测量电阻时所得到的两个定值电阻A和B的电流和电压关系的图象,则A的电阻为Ω;若将A和B并联接入到电压为15V的电源两端时,通过电阻B的电流是A,同时电路中的总电流A.10.如图1所示,开关S闭合后小灯泡L均发光。
初中9年级物理串并联电路中电流的规律习题有答案
串,并联电路中电流的规律一、选择题1.把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电源上,用电流表分别测出通过甲、乙两灯的电流为 0.3A 和 0.25A,则甲、乙两盏灯的连接方式为()A.一定是并联 B.一定是串联C.可能串联也可能并联D.无法判定2.在下图中,灯1L 、2 L 并联,用电流表测干路和支路的电流,其中正确的是().A. B.C. D.3. 如下图所示,连入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3,且I1<I2<I3,则此部分电路中允许通过的最大电流是()A、I1B、I2C、I3D、I1+I2+I34. 如下图所示,下列分析正确的是()A、只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流B、只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测L1电流C、闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流D、闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等5.如下图所示的导体,A端粗,B端细,则电流流过它时,下列说法中正确的是( )A、从A到B,电流逐渐增大B、从A到B,电流逐渐减小C、从A到B,电流大小不变D、无法比较AB两端电流的大小6.10个小灯泡串联在一起,已知某处电路的电流是100mA,则通过每个小灯泡的电流是()A、0.1mAB、10mAC、0.1AD、1000mA7.如下图所示的两盏小灯泡接入同一电路中,当开关闭合后发现L1灯比L2灯亮,则下列判断正确的是()A、L1灯的电流比较大B、L2灯的电流比较大C、可能是L2灯的灯丝断了D、两灯的电流一样大8.如下图甲所示电路,两灯正常发光,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数如图乙所示。
则()A、两灯是串联连接的B、流过L1的电流是2.6AC、流过L2的电流是2 AD、干路电流是3.2A9. 三只小灯L1、L2、L3串联在电路中,灯L1最亮,灯L3最暗,则通过它们的电流()A、灯 L1最大B、灯 L2最大C、灯 L3最大D、一样大10.在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出下图中A、B、C三处的电流大小。
串、并联电路中电流的规律(含答案)
串、并联电路中电流的规律一、单选题(共9道,每道10分)1.如图所示电路中,属于串联电路的是()A. B.答案:A解题思路:A:电流从电源的正极出发,经过两个灯泡、形关,直接回到电源负极,途中没有分流,故为串联。
符合题意。
B:电流从电源正极出发,然后分为两个支路,一个支路经过L]到电源负极;另一个支路经过L2到电源负极;即有两个支路,故为并联。
不符合题意。
C:电流从电源正极出发,然后分为两个支路回到电源负极,如下图所示:有两个支路,为并联。
不符合题意。
D:电流从电源正极出发,然后分为两个支路回到电源负极,如下图所示:有两个故选A。
试题难度:二颗星知识点:电路识别2•如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是()A.两灯泡串联B.电流表测的是总电流C.电流表测的是L]电流D.开关只能控制L2答案:C解题思路:分析电路:电流从电源正极出发,经过开关S后开始分流,一个支路经过L2回到电源负极;另一个支路经过电流表、L1回到电源负极;有两个支路,故为并联。
开关位于干路上,故可控制两个灯泡。
电流表与L1是串联关系,即测的是经过L]的电流。
故C选项正确。
试题难度:二颗星知识点:电路识别3.如图所示,与实物电路相对应的电路图是()C.D.答案:D解题思路:按照电流流向法对实物图进行分析,电流从电源正极出发,然后开始分流,一个支路经过L1,再经过S1回到电源负极;另一个支路经过S2、L2,再经过S1回到电源负极;两个支路都经过了S],说明S1位于干路。
故D选项正确。
试题难度:三颗星知识点:实物图转电路图4•关于电流表的使用规则,下列说法中正确的是()A.电流表必须和被测电路串联B.电流表可以和被测灯泡并联C.电流表的两个量程可任意选择D.电流表的三个接线柱可任意选两个接入电路中答案:A解题思路:A:正确。
B:电流表相当于一条导线,若与灯泡并联,则会使灯泡被短接,故电流表只能串联在被测电路中,不能与被测灯泡并联。
九年级物理:串、并联电路中电流的规律测试题含答案
2015年10月北京市东城区重点中学九年级物理第十五章电流和电路第5节《串、并联电路中电流的规律》同步测试题一、选择题1.并联电路中电压的规律是()A.并联电路两端的电压等于各支路两端的电压之和B.并联电路中,各支路两端的电压相等C.并联电路中的电压之间没有任何关系D.并联电路中,电阻大的用电器两端电压小答案:B解析:在串联和并联电路中,电源电压与各用电器两端的电压关系不同。
在串联电路中,电源电压等于各部分电路两端电压之和。
在并联电路中,各支路两端电压相等,且等于电源两端电压。
2.下列说法中正确的是()A.在并联电路中,不论灯泡是大是小,每个灯泡两端的电压都相等B.使用电压表时,它的两个接线柱不允许通过用电器直接与电源两极相连C.只要电路两端接上电源,则电路中一定有电流通过D.每只电流表和电压表都有一定的量程,使用时应注意选用量程,量程越大越好答案:A解析:电压是电路中形成电流的原因,在电路中形成电流的条件有两个,一个是电路两端有电压,电路必须是通路。
电源是提供电压的装置,在电路两端接上电源,有电压,电路还必须是通路,电路中才有电流。
电压表有两个量程,在测量电压时,要选择合适的量程,如果量程选择过小,可能会使电压表的指针打弯;如果量程选择过大,会使测量的读数与真实值之间的差距过大,计数不精确。
电压表在电路中相当于断路,它可以直接接到电源两端测量电源电压。
根据串联和并联电路的电压规律,并联各支路两端的电压均相等,各支路间互不影响,所以在并联电路中,无论灯光的规格如何,每个灯光两端的电压都相等,例如家庭电路中,各用电器两端的电压都是220V,因为家庭电路中各用电器之间是并联的。
3.如图1所示,在探究串联电路中的电压关系时,小明同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U ab=2V、U bc=2V、U ac=4V,在表格中记录下数据后,下一步应该做的是()图1A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值答案:C解析:本题中两灯泡是串联的,ab、bc、ac两端的电压表示的分别是灯L1、灯L2以及它们的总电压,这是为了找出串联电路中电压的规律。
串并联电路中电流的规律--精练题(含答案与解析)
串并联电路中电流的规律电流及其测量(1)电流:表示电流强弱的物理量,常用符号I 表示。
(2)单位:安培,简称安,符号是A ;常用单位:毫安(mA )、微安(μA ); 换算关系:1A=1000mA ,1mA=1000μA 。
(3)公式:tI Q(4)电流表的使用:①使用前需调零; ②要与所测用电器串联;③要使电流从正接线柱流入,负接线柱流出,即“正进负出”; ④在电路中相当于“导线”,不能直接接在电源两端; ⑤采用“试触法”合理选择量程。
串并联电路中电流的规律(1)串联电路电流规律:串联电路中,电流处处相等,即I =I 1=I 2=…=I n ;(2)并联电路电流规律:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,即I =I 1+I 2+…+I n 。
1.如图所示,能正确地测出小灯泡L 2电流的电路是( )A .B .C .D .2.如图的电路中,闭合开关,电流表A 1测量的是( )A .通过灯L l 的电流B .通过灯L 2的电流C .通过灯L 1和灯L 2的电流之和D .无法确定3.如图所示,在练习使用电流表的实验中,某同学发现电流表(0~0.6A)的量程刻度值标示不清,根据你对电流表的了解,电流表的正确读数是( )A .7AB .5.4AC .0.24AD .0.28A4.小莹同学测量电流时,连接好电路,闭合开关,发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置,原因是电流表 ;断开开关,纠正错误后,再闭合开关,发现指针偏转至图乙所示位置,接下来的操作是:断开开关, 继续进行实验。
5.在2min 内通过导体横截面的电量为24C ,那么导体中的电流是 A 。
6.如图所示,一根粗细不均匀的导体,AB 段横截面积是BC 段的3倍,将AC 端接入电路,通过两段的电流分别为I 1、I 2,则二者的关系为( )A.=I I312B.=I I3112C.=I I12D.无法确定7.用下列电路探究电路的电流规律时,电流表A1、A2的示数如图所示,则流过灯泡L1、L2的电流分别是()A.0.9A0.4A B.0.5A0.4A C.1.3A0.4A D.0.9A1.3A 8.如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小明设计了如图甲所示的电路进行实验:(1)实验中,小明应该选择两个小灯泡规格是(选填“相同”或“不相同”)的。
人教版九年级物理全一册《15.5串、并联电路中电流的规律》同步测试-附答案
人教版九年级物理全一册《15.5串、并联电路中电流的规律》同步测试-附答案一、选择题1.如果一个电路中有两个不同的灯泡,已知通过它们的电流相等,则这两个灯泡的连接方式是()A.串联B.并联C.可能串联,可能并联D.都不正确2.如图所示的四个电路中,开关均闭合后,通过两个灯泡的电流一定相等的是()A. B. C. D.3.如图所示的电路中,若A灯比B灯亮,则通过A、B两灯的电流大小关系是()A.I A>I B B.I A<I B C.I A=I B D.无法确定4.如图所示电路,闭合开关S1、S2,两电表都有示数,下列判断正确的是()A.电流表A2测量通过灯L2的电流B.有灯泡损坏时,电流表A1、A2示数可能相等C.若灯L1发生短路,L2正常发光D.仅断开S1,电流表A1的示数不变5.如图是学习了“并联电路中的电流”知识后,梳理了如下认知,不科学的是(闭合开关S后两灯均发光)()A.A 处电流大于B 处电流B.B处电流可能不等于C 处电流C.如果L1、L2两灯泡规格相同,则 A处电流等于 C 处电流D.从灯座上取出其中一个灯泡,闭合开关S后,另一个灯泡中还有电流通过6.如图所示,闭合开关后,灯泡L1比L2亮,电流表A2的示数为0.3 A。
下列说法正确的是()A.A1的示数小于0.3 A B.A1的示数大于0.3 AC.A1的示数等于0.3 A D.A1的示数与A2的示数无法比较7.如图所示的电路中,闭合开关后,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转角度完全相同。
则通过灯泡L1、L2的电流之比为()A.1︰4 B.4︰1 C.1︰5 D.5︰18.如图甲所示的电路中,闭合开关S,两灯均发光。
两个电流表指针情况如图所示,则()A.灯L1、L2串联B.电流表A1测量通过灯L1的电流C.通过灯L2的电流为1.3A D.通过灯L1的电流为1.04A二、填空题9.有一种迷你屏幕由 25 个LED串联而成,如果电源插头处的电流为 200 mA,那么通过每个LED的电流为A,若有一个LED坏了,则其他的LED能否发光:。
《串、并联电路中电流的规律》练习题
第十五章电流和电路《串、并联电路中电流的规律》同步试题一、选择题1.如图1所示的电路中,电流表测量的是()图1A.通过灯L]的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L]和灯L2的电流之和D.电源供给电路的电流答案:B解析:本题考查电路识别及学生使用电流表进行测量的基本能力。
这是一个并联电路,电流表与L2串联,测量的是L2支路的电流。
可以利用断路的方法来判断电流表测量对象,即如果把电流表断开,分析电路中哪个用电器不工作,贝y电流表测量的就是这个用电器的电流。
变式•如图2所示的电路中,能测出灯L]中电流的电路图是()图2答案:C解析:本题考查了电流表的使用,电流表要和被测量的用电器串联,并且要让电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出。
2.有一家庭装饰用的小彩灯上串联着20只小灯泡,如果电源插头处的电流为200mA,那么通过每只小灯泡的电流是()A.10mAB.0.02AC.0.2AD.100mA答案:C解析:家庭装饰用的小彩灯之间是串联的,根据串联电路中电流的特点,电流处处相等,所以每个小灯泡的电流均相等,等于插头处的电流。
变式.两盏电灯与电源、开关组成一个正确的电路,闭合开关后,用电流表测得两盏灯中的电流相等,则两灯的连接方式为()A.一定是串联B.一定是并联C.可能是串联,也可能是并联答案:C解析:根据串联和并联电路的特点,串联电路中电流处处相等,并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
串联电路中两盏灯的电流相等,但在并联电路中,如果各支路用电器的规格相同,则两支路中的电流也相等。
所以不能仅仅根据用电器的电流相等来判断用电器的连接方式。
变式.在探究串联电路中的电流时,某同学用电流表分别测出图3中a、b.c三处的电流大小。
若要进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系,则他下一步的操作应该是()Li图3A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流答案:D解析:本题考查了探究串联电路中电流特点的实验过程,在本实验中要通过多次实验来总结出串联电路的电流特点。
人教 九年级物理15.5串、并联电路的电流规律同步练习题(含答案)
第 1 页《串、并联电路的电流规律》课堂练习题一、填空题1、小明根据右图所示的甲、乙两电路图探究“串联电路和并联电路的电流关系”时,闭合开关后,得到:① 图甲中a 处电流0.18A ,b 处电流0.18A ,则c 处的电流为:_________; ② 图乙中a 处电流0.22A ,b 处电流0.22A ,则c 处的电流为:_________。
2、在右图所示的电路中,电流表A 1与A 2的示数分别是0.9A 和0.36A 。
则通过灯L 1的电流是_______A ,通过灯L 2的电流是________A 。
3、在右图甲所示的电路中,闭合开关S 后,两个电流表的指针指在右图乙所示的同一位置。
则通过电灯L 1中的电流I 1=______A ,通过电灯L 2中的电流I 2=_______A 。
二、选择题4、电流通过横截面积大小不等的两段导体A 、B ,则在两段导体中电流大小分别为I A 、I B ,则在相同时间内,I A 、I B 两者之间的大小关系是A .I A =IB B . I A >I BC . I A <I B D .无法确定5、两灯串联,一灯较亮,一灯较暗,则下列说法正确的是A .较亮的灯中电流较大B .较暗的灯中电流较大C .电流一样大D .条件不足,无法判断6、有两个用电器接在同一电源上,用一准确的电流表测得通过他们得电流相等,则下列说法中正确的是A .两个用电器一定并联B .两个用电器一定串联C .两个用电器可能是并联,也可能是串联D .条件不足,无法判断7、电路中连接了两个完全相同的灯泡,用电流表测得通过它们的电流均为0.46A ,则电路中的总电流为A .一定是 0.46 AB .一定是 0.92AC .可能是 0.46 A三、实验、探究题8、三位同学在做实验时,电流表的指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。
请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。
甲同学的问题:________________________________________;乙同学的问题:________________________________________;丙同学的问题:________________________________________。
15.5串并联电路中电流的规律(练习)原卷版
人教版八年级物理上册第15章《电流和电路》第5节串、并联电路中电流的规律(同步基础练习)题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数20 10 0 6 10 46 一、选择题(共20小题):1.有一电路上串联着20只灯泡,如果电源插头处的电流为200mA,那么通过第10只小灯泡的电流是()A.10mA B.20mA C.200mA D.100mA2.两只不一样的灯泡串联在一个电源上,有一只灯泡发出了很强的光,而另一只灯泡却发出很暗的光,则下列说法中正确的是()A.发光强的灯泡中电流大B.发光暗的灯泡中电流小C.两灯中电流一样大D.无法确定3.如图,开关S闭合后,电流从电池正极出发,通过灯泡后流回负极,则 A、B两点电流大小关系是()A.I A>I B B.I A<I BC.I A=I B D.无法确定4.连接如图所示电路,研究串联电路中电流的特点。
闭合开关后,电流表甲和乙的示数分别为0.22A 和0.20A,造成两个电流表示数不同的原因可能是()A.灯泡规格不同B.某个电流表没有校零C.灯泡L1更靠近电源正极D.电流先到达电流表甲,经过灯L2时被消耗了一些,到达电流表乙时会少一些5.如图甲所示的串联电路中,闭合开关S时,小桂发现灯泡L1比L2更亮,A处接有一电流表,示数如图乙所示,下列说法正确的是()A.经过L1的电流比L2大B.经过L1的电流比L2小C.L1、L2的电流都是0.2AD.L1、L2的电流都是1.0A6.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连A.I AB=I BC B.I AB<I BC C.I AB>I BC D.无法判断7.如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A。
则通过小灯泡L1、L2的电流分别是()A.0.3A、0.2AB.0.2A、0.3AC.0.5A、0.3AD.0.5A、0.2A8.如图甲所示电路,闭合开关后灯L1、L2均正常发光,电流表A1、A2的示数都如图乙所示,下列说法正确的是()A.灯L1、L2是串联连接的B.流过灯L2的电流是0.3AC.流过灯L1的电流是1.5AD.干路中电流为1.8A9.如图所示,在探究“并联电路的电流规律”时,闭合开关S后,电流表A1的示数为0.9A,A2的示数为0.5A,则通过灯泡L1的电流为()A.0.4AB.0.5AC.0.9AD.1.4A10.如图所示,在探究“并联电路的电流规律”时,闭合开关S后,电流表A的示数是0.6A,电流表A1的示数是0.2A,则电流表A2的示数是()A.0.2AB.0.3AC.0.4AD.0.6A11.如图甲所示的电路中,两个灯泡L!、L2并联,闭合开关,电流表A2的示数如图乙所示。
精品解析:人教版九年级全册物理同步练习:155《串、并联电路中电流的规律》(解析版).docx
《串.并联电路中电流的规律》同步练习1.将两只规格不同的灯泡串联接入电路,可延长路灯使用寿命,结果两只灯泡的明亮程度不同,则通过两灯的电流强度()A.亮的灯电流大B.电流大小一样C. H咅的灯电流大D.无法比较【答案】B【解析】试题分析:解决此题的关键是知道在串联电路屮,电流处处相等.解:因为在串联电路中,电流处处相等,所以通过这两只灯泡的电流大小是一样的.故选B.【点评】本题看似简单,其实是一道易错题.本题中有一个干扰因素,就是这两只灯泡的明亮程度不同.这里要搞清楚的是:灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的,而不是由电流决定.这两只灯泡亮度不同的原因不是因为电流不相同,而是由于它们自身的电阻不同,结果在电流相同的情况下,造成了电功率不同,从而亮度不同的.2.如图所示电路,当开关S闭合时,电流表A】和A2的示数分别为1.50A和0.30A,则通过灯J的电流是A. 1.20AB. 0.30AC. 1.50AD. 1.80A【答案】A【解析】如图两灯并联,电流表Ai测量干路电流,电流表A2测量L2灯的电流。
根据并联电路的电流特点,干路电流等于各支路电流之和,所以通过灯L]的电流是:I】=I-I2 = 1.50A-0.30A = 1.20A故A正确。
点睛:重点是并联电路电流特点的应用,是电路最基本的特点之一,在以后分析电路时用的非常普遍,要熟练掌握。
3.某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明电灯,它们是并联的.工作的时候电路分别为200mA1A、300加A和250/A.当这些用电器同时使用时,干路中电流为( )A.小于1AB. 1 〜1.5AC. 1.5〜3AD.大于2A【答案】c【解析】根据并联电路的电流特点,干路电流等于各支路电流之和计算干路电流。
干路电流为:I二200 X 1(T3A卸1A + 0.3A + 0.25A = 1.75A °学¥科¥网…学¥科¥网…学¥科¥网…学¥科¥网…AB选项的电流小于同时工作时的干路电流,故错误;D选项的电流大于同时工作时的干路电流,故错误;故C正确。
串、并联电路中电流的规律练习题
《串、并联电路中电流的规律》练习题串联电路的电流规律1.用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱体导体,A比B的横截面积大,如图所示,将它们串联在电路中,通过的电流关系是( )A.IA>IBB.IA<IBC.IA=IBD.无法确定2、10个小灯泡串联在一起,已知某处电路的电流是100mA,则通过每个灯泡的电流是____A3.当我们连接电路时,为了安全,控制电路的开关应该处于_________状态.用电流表测小灯泡L1中的电流,图中正确的是()并联电路的电流规律1.如下图示电路中,电流表A和A1的示数分别为I=3A, I1=0.25A,则通过小灯泡L2的电流大小为________。
2.如图,A1测_____的电流,A3测_____的电流;若A3的示数是0.8A,A1的示数是1.9A,则通过灯泡L2的电流I2 =______A.3、如图所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中不正确的是()A.Ia=IdB.Ia>IdC.Ia>IbD.Id>Ic4.如图所示,通过L1的电流和通过L2的电流之比是2∶1,则A1表和A2表的示数之比是( )A、.2∶3B、3∶1C、1∶2D、2∶15.如图所示,电路中能正确测出通过灯L2的电流的是:( )6.如下右图所示的电路中,当开关S1、S2都闭合时,亮着的灯是_________;当开关S1闭合,S2断开时亮着的灯是________ 。
7.两个电灯接在同一电路中,用电流表测得通过它们的电流相等,那么()A.这两个灯一定是串联的B.这两个灯一定是并联的C.这两个灯可能是串联的,也可能是并联的D.无法判断8.如图所示的电路中,电流表测量的是()A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流9.如图,把L1和L2连成并联电路,用电流表测L2的电流,并画出它的电路图。
10.如图,把L1和L2连成并联电路,用电流表测L2的电流,并画出它的电路图。
人教版九年级物理全一册 串、并联电路中电流的规律同步练习(含答案)
人教版九年级全一册 15.5 串、并联电路中电流的规律同步练习一、单选题1.将L1、L2、L3三盏灯串联在电路中,发现L1最暗,L2较亮,发现L3最亮,则通过三盏灯的电流()A.I1>I2>I3B.I1=I2=I3C.I1<I2<I3D.无法判断2.在探究“并联电路干路电流与支路电流关系时”第一条支路电流大约0.5A,第二条支路电流大约0.4A,那么他在实验中所选择电流表的量程应该是A.始终用小量程测支路和干路电流B.始终用大量程测支路和干路电流C.用小量程测支路,用大量程测干路D.大小量程都可以3.两只小灯泡L1、L2接入同一电路中,两灯发光时,通过两灯的电流相等,则()A.两灯一定是串联的B.两灯可能是串联的也可能是并联的C.两灯一定是并联的D.不能确定4.如图所示,实验室提供了一段导体,该导体由AB和BC两部分构成,且除横截面积不同外其余条件均相同,现将该导体连入电路中,通过这两部分电流的关系说法正确的是()A.I AB>I BC B.I AB<I BC C.I AB=I BC D.无法判断R 5.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则电阻1和2R中的电流分别为()A.1.2A,0.22A B.0.98A,0.22AC.0.96A,0.24A D.0.24A,1.2A6.下列关于电流和电路的表述,正确的是()A .电荷的移动方向就是电流的方向B .并联电路中各支路的电流大小一定不相等C .串联电路中电流从正极流向负极的过程中,电流越来越小D .测电流时,电流表和被测用电器串联,电流从表的正接线柱流进7.如图所示,开关闭合后L 1和L 2都在发光,观察发现,灯L 1比L 2要亮,下列关于两盏灯中电流大小的说法中,正确的是( )A .灯 L 1中的电流大B .两灯中电流一样大C .灯 L 2中的电流大D .无法进行比较8.如图电路中两个小灯泡阻值不相等。
串,并联电路中电流的规律习题含答案
串,并联电路中电流的规律 习题(含答案)一、单选题(本大题共9小题,共18.0分) 1.如图所示电路接通后发现A 1的示数比A 2的示数大一些,下列原因不可能的是( ) A.因为电流从正极流到负极越来越小 B.可能 C.可能是两电表所用的量程不同 A 1表和A 2表都不准 D.可能是 电路未接通之前,某电流表的指针不在零刻线处2.如图所示串联电路中,闭合开关,a 、b 、c 三处的电流大小情 况是( ) A. 大3. 路 三处电 如图所示,流不相等 C. a 处电流最大 B. 三 处 电 流 一 样 D. c 处电流最小 某电路上有一个由三个灯泡L 1、L 2和L 3构成的局部电 已知通过灯泡L 1和L 2的电流分别是4mA 和10mA ,则通过L 3的 电流可能是( ) A. 4mA B. 6mA A 或 6mA C. 10mA 4. 小华用如图所示的电路“探究串联电路电流特点”,实验时 发现电流表甲和乙的示数分别为0.12A 和0.10A ,造成电流表 数不同的原因可能是( )A. 导线有电阻B. L 1 和C.其中一个电流表未校零 L 2 的电阻不D.甲 D. 14m 比乙更靠近电源正极 5.两只变阻器分别标有“3A 20Q”和“1.5A 使用时,电路中允许通过的最大电流为( 40Q”的字样,当把这两只变阻器串联起来 ) A. 2 A B. 1.5 A C. 3.5 A D. 0.5 A 6.小明要研究串联电路的电流特点,连接了如图电路.闭合开关 屋》 后,测出甲、乙、丙三处的电流,则这三处的电流大小关系是( B.乙处最大 C.丙处最 ---- \\ -- _ ,电流表A.甲处最大 大 D. 一样大 7. 如图所示的电路中 A 1、A 2、 A 3 的示数关系应是( A. I =I =I 1238. 如图, A. I 1 > I 3<I3B . I 1<I 2<I 3 C. I 1>I 2>I 3 比较电流表读数的大小,下列正确的是( ) < I 2 < D.无法确定I 2 3 C. I 1=I 2=I 3B. I 1 D . I 2 < I 1(1)实验时(接好电路后(闭合开关发现两灯都亮(但由于连线较乱(一时无法确定 两灯是串联还是并联(小明灵机一动(随意拆下一根导线(发现两灯都熄灭(因此他认 定两灯是串联的(小明的方法是 _____ 的(“正确”或“错误”)(理由是 ______ . (2)小明同学重新按图甲接好电路后,首先测量C 点的电流,当刚正确连接完所有的 导线(两个灯泡立即发光(电流表指针偏向零刻度线左方(其原因是 __ 和 ______ . (3)改进后,小明测出了 C 点的电流.接下来,小明准备测量A 点的电流.请你在图 乙中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接.(已知L 1的电流约0.3A ) (4)实验结束后小明记录A 、B 、C 各点的电流值如表所示: A 点电流1A /A B 点电流I B /A C 点电流I C /A 0.260.260.52根据表中数据(小明得出以下两个结论:9. 如图所示,研究串联电路中电流的特点实验时,电流表甲 和乙的示数分别为0.18A 和0.16A ,造成两个电流表示数不同 的原因可能是( ) A.导线有电阻 同 表使用前没有调零 B.灯泡L 1和L 2的电阻不C.灯泡L 1和L 2在电路中的位置不同D.电流二、填空题(本大题共2小题,共4.0分) 10. 如图甲所示的电路,闭合开关后,电流表 A 1与A 2的指针位置如图乙所示,则电流表A 1 的示数是 A ,电流表A 2的示数是 A ,通过灯L 2的电流是 A ;断 开开关后电流表A 1的示数是 A ,电流 2. 11.在图示电路中,电源电压保持不变.闭合开关S 后,若 开关S 1由断开到闭合,电流表A 1示数 ,(填“变大”“变 小”“不变”,下同),电流表A 示数 . 三、实验探究题(本大题共5小题(共30.0分) 12 .小明在连接串联电路时发现:闭合开关S 后,小灯泡L 1较亮, 而L 2较暗,他经过分析后认为:电流在流经每个用电器后会逐渐 减弱,所以L 2要比L 1暗.同学小红认为小明的观点不正确.请你 利用图中所给的器材并可另加一块电流表(设计实验说明小明的 观点是否正确.(画出实验电路图) 13 . 小明探究“并联电路中电流的关系”(设计了如图甲所示电 路.①并联电路各支路电流相等;②.(5)请你对上述实验的不足之处进行评价,写出一点评价意见: _____14. 为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系,小明同学选择的实验器材是:3节干电池串联作电源、两个标有2.5V (正常工作时的电压)字样规格相同的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干他的实验设想是:首先将实验器材连成如图所示的电路,然后用电流表选择恰当的量程分别测出A、B、C 三点的电流,分析这一次测量中三点电流的数据,就得出干路与支路的电流的关系.请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些不足 (写出3点即可).(1)___ ;(2)___ ;(3)__ .15. 在探究并联电路电流规律的实验中,甲是实验电路图.(1)小明同学在测量A处的电流时,电流表的指针偏转如乙所示,原因是 .(2)排除故障后,电流表的示数如丙,则电流表的示数为______ .(3)并联电路的电流特点:______ .(4)小明用三块电流表分别测出A、B、C处的电流,连接的电路如图丁所示,其中有一根导线接错了,请在这根导线上打“X”,然后画出正确的连线.16. 探究并联电路的电流规律.(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法检查两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯连成了串联,小明的方法是_______ 的(“正确”“错误”),理由是_______ .I A/A I B/A I C/A0.18 0.18 0.36(2)若在某次测量时,按甲图连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,则应该______ ;排除问题后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是____ .(3)纠正(2)中错误后,分别测出A、B、C三处的电流值,如表所示.由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:_______ (写出一条).(4)小军连接了如图的实物连接图,此时,电流表测的是 (\〃、12〃、“干路〃) 的电流.若要测灯L1的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接.(在需改动的导线上打“X”,再画出重新连接后的导线)(5)细心的小军还发现:在实验时,电流较大的那个灯泡比另一个亮,且更换不同规 格的灯泡总是这样.于是他总结出这样的规律:“不同灯泡的亮暗和电流有关,电流越 大的灯泡越亮”,小明觉得该结论不正确,因为以前在研究串联电路的实验中发现,不 同型号灯泡串联,电流相等,但亮度不同.他们一起讨论后认为,根据小军的实验现象, 正确的结论应是: ______ .四、计算题(本大题共4小题,共32.0分)17 .某家庭电路中,干路允许通过的最大电流为5A ,电路中有灯泡两盏,每盏电流是 180mA ;电冰箱一个,电流是1.7A ;电视机一台,电流是450mA ,还有电流为2.3A 的 电熨斗一把,这些用电器能否在一起使用?18 .小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系, 他们设计的电路如图所示.把电流表分别接入到电路中的A 、二 (1)过对上面数据的分析,可以得出是: ____ ; (2)测量三次的目的是: ___ ,在实验中我们可以采用 _____ 方法改变电流的 大小从而进行三次实验.19 .如图当闭合开关后,A 点电流表的读数为1.8A , B 点电流表的读数为0.7A ,问:流过C 点的电流1c 为多少?20. 某同学“探究并联电路中电流的规律”.提出问题:在如图所示的并联电路中,通过电路中a 、b 、c 各点电流之间可能有怎样的关系? 设计实验与进行实验: ①按图所示连接电路.②把电流表分别接入到电路中的a 、b 、c 处,测出通过的 电流,填入下表.③为了防止偶然因素的影响,可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤. 方法一:改变电源电压方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)序号 a 处的电流I ab 处的电流L bc 处的电流I 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 30.300.360.66c实验 A 处电流 B 处电流 C 处电次数 I A /AI B /A I C /A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 3 0.250.300.55测出它们的电流,填入下B 、C 处,请完成空格处的内容:①在连接电路时,电键必须.②上面设计的表格中存在的不足之处是: _____ .③表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用 进行的(选 填“方法一”或“方法二”).可以得出结论:并联电路干路中的电流等于 _____ .串,并联电路中电流的规律 习题(含答案)【答案】点的电流I A 、I B 、I C ,根据I A 、I B 、I C 的数值进行判断,若I A 、I B 、I C 的数值相等,则小 明的观点不正确;若I A 、I B 、I C 的数值不相等,则小明的观点正确「 13. 错误;也可能是并联,开关在干路上;连接电路时开关未断开;电流表正负接 线柱接反;并联电路中干路电流等于各支路电流之和;实验次数太少,结论不具有普遍 性,应更换不同规格(电阻不同)的灯泡进行多次实验14. 电源电压过高;只选择了规格相同的两个小灯泡;只分析一组数据就得出实验 结论 15. 电流表正负接线柱接反了; 0.24A ;并联电路干路电流等于各支路电流之 和 16. 错误;两灯并联拆下干路电线,两灯也不亮;调零;电流表正负接线柱接反了; 未选用不同规格的灯泡多次实验;干路;在电压一定时,电流越大,灯越 亮 17. 解:家庭电路中各用电器是并联, 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和, 所以,这些用电器同时使用时的总电流: I 总=2X0.18A+1.7A+0.45A+2.3A =4.81A,因为I 总<I=5A,所以,这些用电器能在一起使用. 答:这些用电器能在一起使用. 18. 并联电路干路中的电流等于各支路电流之和;多次测量使结论具有普遍性、可 靠性;更换不同规格的小灯泡或更换电压不同的电源等 19. 解:由图知,两灯泡并联,A 为干路电流,B 、C 分别为支路电流,所以通过测 点的电流:I C =I A -I B =1.8A-0.7A=1.1A . 答:流过C 点的电流1c 为1.1A.1.A2. B 5. B6.D7.C3. D4. C 8.A9.D10. 0.26;0.6;0.34;0.26;0.2620.断开;没有写出电流的单位;方法一;各支路的电流之和【解析】1.解:因为串联电路处处电流相等,所以可能是电流表的使用和读数出现错误,即电流表没有校零,读数错误、可能是两电表所用的量程不同等,与电流表在电路中的位置无关.故选A.根据串联电路处处电流相等以及电流表的使用方法进行分析.知道串联电路处处电流相等,知道电流表的正确使用方法.2.解:因串联电路中的电流处处相等,所以用电流表测电路中任意处,电流都是相等的.故选B.串联电路电流处处相等.解决此题要结合串联电路的电流规律进行分析求解.3.解:由图可知L「L2和L3的连接方式有以下几种可能:①%和L2并联后,再和L3串联,此时流过L3的电流为I=4mA+10mA=14mA;②Z和L3并联后,再和L2串联,此时流过L3的电流为I=10mA-4mA=6mA;③L;和L;并联后,再和L:串联,此时L1的电流应该大于L2的电流,而题目L2中电流是10mA,这种情况是不存在的.故流过L3的电流可能是6mA或14mA.故选D. 3由图可知,三电阻并联,根据通过L1和L2的电流分别为求出O点的电流,然后利用并联电路电流的特点求得通过L3的电流.2 本题考查了并联电路的电流规律,比较简单,分清电路的连接方式是关键.4.解:由电路图可知,两灯和两电流表串联接入电路;根据串联电路的电流特点,电路中各处的电流相等;但实验时电流表甲和乙的示数分别为0.12A和0.10A,偏差较小,图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未校零;而导线的电阻,两灯的电阻不同,以及电表的位置不会影响电流的大小.所以,只有选项C符合题意.故选C.掌握串联电路电流的特点:串联电路中电流处处相等.再结合选项中的内容做出判断. 此题考查了串联电路中的电流规律,同时考查了电流表的使用,电流相同,若电流表的量程不同,则偏角不同,使用电流表前一定要进行调零.5.解:由题意可知,两滑动变阻器允许通过的最大电流分别为3A和1.5A,因串联电路中各处的电流相等,所以,两滑动变阻器串联时,为保证电路安全,电路允许通过的最大电流是1.5A.故选B.串联电路中各处的电流相等,两滑动变阻器串联,流过电路的电流应等于滑动变阻器允许的最大电流中较小的一个.能根据串联电路的电流特点确定电路中的最大电流为两滑动变阻器允许通过最大电流的较小值是解题的关键.6.解:如图是串联电路,根据串联电路电流处处相等,甲乙丙三处的电流都相等.故选D.串联电路的电流处处相等.掌握串联电路的电流、电压、电阻的特点.7.解:由电路分析可知:A3测L3的电路,A2测L2L3的电流,A1在干路上测总电流,故I1> … 3 2 1 1故选C由电路分析知三个灯泡并联,其中A3与L3串联,A2与L2、L3的并联电路串联,A1在干路上,则可判电流的大小.在分析电路时可先把电流表摘除,我们很容易看到,三个灯泡为并联关系.然后再将电流表放入,能更清楚看到电流表所测的是哪一部分电流.8.解:由图可见,电路为三个灯并联,A3测一个灯的电流,A2测两个灯的电流,A1测总电流,对应的电流表的示数分别是13、I; I1,根据并联电路电流的特点,故三个电流大小的关系是I i>I2>I3. 3 2 1故选A.(1)分析电路中三个灯的连接方式,在并联电路中干路的电流等于各支路电流之和;(2)分析各电流表测量的对象:A3测的是一个支路的电流,A2测的是两个支路的电流,A1测的是三个支路的电流.然后比较11、I2、I3的大小. 2本题考查了学生识别电路的能力,以及学生对串、并联电路电流的特点的掌握情况,是一道中档的题目.9.解:A、串联电路中电流处处相等,导线有电阻不会造成两电流表的示数不同,故A错误;B、串联电路中电流处处相等,灯泡L1和L2的电阻不同,但电流也会相同,故B错误;C、灯泡L1和L2在电路中的位置不同不影响不同位置的电流大小,故C错误;D、电流表使用前没有调零,会造成数据有一定偏差,因此,造成两个电流表示数不同的原因可能是有一只电流表没有调零,故D正确.故选D.掌握串联电路电流的特点:串联电路中电流处处相等.结合实验中可能出现的情况可做出判断.此题考查了串联电路中的电流规律,同时考查了电流表的使用,电流相同,若电流表的量程不同,则偏角不同,使用电流表前一定要进行调零.10.解:闭合开关后,两个电灯是并联关系,A1测L1中的电流,A2测干路中的电流.在并联中,干路中的电流等于各支路电流之和,,则A2的读数应比A1的读数大,而A1的指针偏转角度比A2的大,说明A1表的量程为0〜0.6A, A2表的量程为0〜3A,所以A1的读数为 0.26A, A2 的读数为 0.6A, L2 中的电流 I2=0.6A-0.26A=0.34A.断开开关后,电流表A1的示数不受影响,此时为灯泡L1的简单电路,电流表A1和电流表A2都测量灯L1的电流,则电流表A1和电流表A2的示数为0.26A. 1故答案为:0.26;0.6;0.34;0.26;0.26.先由并联电路的特点判断出两个电流表所使用的量程,再计算两个灯泡中的电流大小. 断开开关后,电流表A1和电流表A2都测量灯L1的电流,此题考查的是电流表的读数,需要首先对电路连接关系进行分析,然后根据电路特点确定电流表的量程.11.解:从图可知,闭合开关S,断开开关S1,电路中只有灯泡L1,电流表A和A1测量的是通过电阻灯泡L1中的电流, 1 1 1则电流表A和A1的示数为:I=I1二%.当开关S、S1都闭合后,灯泡)和灯泡L2并联,而此时电流表A测量的是干路中的总电流,电流表A1测量通过灯泡L;的电流,,由并联电路电流的特点可知此时干路中的总电流变大,即电流表A的示数变大.故答案为:不变;变大.从图可知.闭合开关S,断开开关S1,电路中只有灯泡L1,电流表A和A1测量的是通过电阻灯泡L1中的电流. 1 1 1开关S、S1都闭合后,灯泡L1和灯泡L2并联,电流表A测量的是干路中的总电流,电流表A1测量通过灯泡L1的电流,再根据并联电路的电流特点判断出电流表A和A1示数的变化.本题考查了学生对欧姆定律和并联电路电流特点的掌握和运用,以及开关断开和闭合对电路串、并联的影响.能分析电路图确定两种情况下(闭合开关S,断开开关S1,电路中只有灯泡L1;开关S、S1都闭合后,灯泡L1和灯泡L2并联)的电路组成是本题的关键.12.决定灯泡亮暗程度的是灯泡的实际功率,实际功率大则灯亮,实际功率小则灯暗,此题可用串联电路的电流处处相等的结论来反驳小明的结论.本题考查了探究串联电路电流特点的实验的操作,注意电流表的使用,根据灯泡的实际功率来判断灯泡亮度的变化.13.解:(1)随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是错误,也可能是并联,开关在干路上,也会出现这样的现象;(2)当刚正确连接完所有的导线,两个灯泡立即发光,说明电路连接时,没有断开开关;电流表指针偏向零刻度线左方,说明电流表正负接线柱接反了;(3)小明准备测量A点的电流,即通过L1的电流,因通过的电流约为0.3A,电流表选用小量程,电流表与L1串联,如下所示:(4) C点电流I即为干路电流,分析数据可得,并联电路中干路电流等于各支路电流之和.(5)根据并联电路各支路电压相行,由欧姆定律知,并联电路各支路电流相等,是因为相同规格的灯泡做实验了,选用的器材太特殊,没有代表性且实验次数太少,结论不具有普遍性;应更换不同规格(电阻不同)的灯泡进行多次实验.故答案为:(1)错误;也可能是并联,开关在干路上;(2)连接电路时开关未断开;电流表正负接线柱接反;(3)如上图所示;(4)②并联电路中干路电流等于各支路电流之和;(5)实验次数太少,结论不具有普遍性,应更换不同规格(电阻不同)的灯泡进行多次实验.(1)两灯并联,开关在干路上,当开关断开时,两灯也同时熄灭;(2)连接电路时,开关要断开,电流要从电流表正接线柱流入,从负接线柱流出;(3)电流表与待测电路串联,根据电流大小确定电流表量程;(4)分析数据得出结论;(5)用归纳法得出普遍性的结论要求选用的样本要有代表性且数量足够多.本题并联电路中电流的关系,考查电路的连接、注意事项、分析数据得出结论的能力、评估能力及归纳法的运用,为中考的热点问题.14.解:(1)灯正常工作时的电压为2.5V,而电源电压为3V,高于灯正常工作时的电压,无法使灯正常工作;(2)实验时选用了两个规格相同的灯泡,器材太特殊,不具有代表性;(3)只做了一次实验,实验次数太少,就得出实验结论,实验结果具有偶然性.故答案为:(1)电源电压过高;(2)只选择了规格相同的两个小灯泡;(3)只分析一组数据就得出实验结论.(1)比较灯正常工作时的电压与电源电压大小的关系,据此作答;(2)(3)应用归纳法得出结论时应注意:所选样本要有代表且数量足够多.本题探究并联电路中干路的电流与支路的电流的关系,主要考查对器材的要求及归纳法的运用,难度一般.15.解:(1)由图乙所示电流表可知,电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反了造成的.(2)由图丙所示电流表可知,其量程为0〜0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A.(3)由并联电路电流特点可知,并联电路干路电流等于各支路电流之和.(4)由图丁所示电路图可知,测L 的电流表连线错误,修改后的电路图如图所示:故答案为:(1)电流表正负接线柱接反了;(2) 0.24A;(3)并联电路干路电流等于各支路电流之和;(4)如图所示.(1)电流应从电流表正接线柱流入,负接线柱流出,否则电表指针反向偏转,根据图乙所示分析答题.(2)由图丙所示电流表确定其量程与分度值,然后读出其示数.(3)并联电路干路电流等于各支路电流之和.(4)电流表应与被测电路串联,分析图示电路图,然后答题.本题难度不大,掌握电流表的使用方法、掌握电表的读数方法即可正确解题.16.解:(1)两灯泡串联,拆开一根导线,电路断路,两灯泡熄灭;两灯泡并联时,拆开干路中的一根导线,两灯泡也同时熄灭,根据拆开电路中的一根导线两灯泡都熄灭不能判定两灯泡是串联的.(2)由图乙所示电流表可知,电流表指针没有指在零刻度线上,在使用前,电流表指针没有调零;在使用过程中,电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反了造成的,应该把连接电流表正负接线柱的两根导线交换才行.(3)使用规格相同的灯泡,只进行了一次实验,得出的结论不具有普遍性;为得出普遍结论,应选用不同规格的灯泡多次实验,收集更多的实验数据,然后分析数据得出结论.(4)从实物图中可以看出,电流从正极流出,经过开关、电流表进行分支,分别经过两个灯泡回到电源负极,因此电流表测量干路电流;将L2与电流表负接线柱相连的一端改接电流表的0.6A的接线柱.如图所示:(5)两灯泡串联,通过它们的电流I相等,由P=UI可知,灯泡电压越大,灯泡实际功率越大,灯泡越亮,灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的,不是由电流决定的,因此小明的结论是错误的.正确的结论应是:在电压一定时,电流越大,灯越亮或灯泡的实际功率越大,灯泡越亮.故答案为:(1)错误;如果两灯并联,拆下干路导线,两灯也不亮;(2)调零;电流表正负接线柱接反了;(3)未选用不同规格的灯泡多次实验;(4)干路;见解答图;(5)在电压一定时,电流越大,灯越亮或灯泡的实际功率越大,灯泡越亮.(1)串联电路中电流只有一条路径;并联电路中有多条路径;串联电路和并联电路中各用电器的工作特点的不同之处:串联电路各用电器同时工作、同时不工作,互相影响;并联电路各用电器可以独立工作、互不影响;也可以同时工作,同时停止工作.因此根据电路的工作特点去分析用电器的连接方式.(2)在使用电表前,要观察电表指针是否指在零刻度线处,如果没有指在零刻度线处,要对电表进行调零;电流应从电流表正接线柱流入,负接线柱流出,否则电表指针反向偏转,根据图乙所示分析答题.(3)为得出普遍结论,实验时应采用不同规格的实验器材进行多次实验;(4)根据电流的流向确定电流表测量的电路;电流表与被测用电器串联;(5)灯泡亮度是由灯泡的电功率决定的,应用串联电路特点与电功率公式分析答题.本题考查了电路故障、实验数据分析,连接电路时要注意电流表正负接线柱不能接反;为得出普遍结论,应使用不同规格的实验器材进行多次实验.17.家庭电路中各用电器是并联,根据并联电路的电流特点求出这些用电器同时使用时的总电流,然后与干路允许通过的最大电流相比较即可得出答案.本题考查了家用电器是否能同时使用的判断,利用好并联电路的电流特点和知道家用电器的连接公式是关键.18.解:(1)由表中数据可知,两支路电流之和等于干路电流,可得结论:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.故答案为:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.(2)实验中进行了三次测量,多次测量可以使结论具有普遍性、可靠性;实验中更换不同规格的小灯泡或更换不同电压的电源可以改变电路电流.故答案为:更换不同规格的小灯泡或更换电压不同的电源等.(1)根据表中数据,看支路电流之和与干路电流之间有什么关系,从而得出结论;(2)多次测量可以使实验结论更具有普遍性;改变电源电压或改变灯泡规格可以改变电路电流.本题难度不大,根据并联电路特点分析表中实验数据即可得出并联电路电流规律;实验进行多次测量的目的有:①多次求平均值,减小实验误差;②多次测量,找出普遍规律.19.根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和的特点进行分析.本题主要考查了并联电路电流规律的应用,关键搞清ABC三点分别所在的位置.20.解:(1)在拆接电路时,开关要断开,防止损坏用电器;(2)设计实验表格时,被测量的物理量的后面要有单位,物理量没有单位没有意义,测量的电流没有单位.(3)比较后面两次实验与第一次实验的数据可知,两支路的电流均成倍增大,故应该是改变了电源电压;因为如果是方法二更换其中一条支路中的电阻,则其中一条支路的电流应该不变.所以采用的是方法一;由表中数据可得出结论:并联电路干路中的电流等于各支路的电流之和.故答案为:(1)断开;(2)没有写出电流的单位;(3)方法一;各支路电流之和.(1)连接电路和拆电路时,开关都要断开;(2)设计实验表格时,被测量的物理量的后面要有单位;(3)并联电路中各支路互不影响,根据两支路中电流的变化可判断所采用的方法;根据表中数据可得出并联电路的电流规律.探究并联电路电流的特点时,是采用改变电源电压和改变电阻的方法进行多次测量的方法,使实验具有普遍性;实验中还考查了电路的连接常识、表格设计等,属常考内容.。
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第十五章电流和电路《串、并联电路中电流的规律》同步试题一、选择题1.如图1所示的电路中,电流表测量的是()图1A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的电流答案:B解析:本题考查电路识别及学生使用电流表进行测量的基本能力。
这是一个并联电路,电流表与L2串联,测量的是L2支路的电流。
可以利用断路的方法来判断电流表测量对象,即如果把电流表断开,分析电路中哪个用电器不工作,则电流表测量的就是这个用电器的电流。
变式.如图2所示的电路中,能测出灯L1中电流的电路图是()图2答案:C解析:本题考查了电流表的使用,电流表要和被测量的用电器串联,并且要让电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出。
2.有一家庭装饰用的小彩灯上串联着20只小灯泡,如果电源插头处的电流为200mA,那么通过每只小灯泡的电流是()A.10mA B.0.02A C.0.2A D.100mA答案:C解析:家庭装饰用的小彩灯之间是串联的,根据串联电路中电流的特点,电流处处相等,所以每个小灯泡的电流均相等,等于插头处的电流。
变式.两盏电灯与电源、开关组成一个正确的电路,闭合开关后,用电流表测得两盏灯中的电流相等,则两灯的连接方式为()A.一定是串联B.一定是并联C.可能是串联,也可能是并联答案:C解析:根据串联和并联电路的特点,串联电路中电流处处相等,并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
串联电路中两盏灯的电流相等,但在并联电路中,如果各支路用电器的规格相同,则两支路中的电流也相等。
所以不能仅仅根据用电器的电流相等来判断用电器的连接方式。
变式.在探究串联电路中的电流时,某同学用电流表分别测出图3中a、b、c三处的电流大小。
若要进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系,则他下一步的操作应该是()图3A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流答案:D解析:本题考查了探究串联电路中电流特点的实验过程,在本实验中要通过多次实验来总结出串联电路的电流特点。
多次实验是使实验结论更具有普遍性,即在不同用电器组成的串联电路中都具有的特点,所以在实验中需要更换不同的用电器进行多次实验。
3.几位同学在测A点电流时,出现了如图4中甲、乙所示的两个现象,针对这两个现象,下列说法正确的是()图4A.甲同学所选电流表的量程太大了B.乙同学所选的电流表的量程太小了C.乙同学测C点电流,一定要把电流表量程接0~0.6AD.甲同学要测B点电流大小,要把电流表负接线柱接到灯泡L2左侧接线柱答案:D解析:本题考查了电流表的使用及并联电路电流的特点。
电流表接在A点,测的是灯L1的电流,B点测的是灯L2的电流,C点测的是电路中的总电流。
甲同学使用的电流表正负接线柱接反了,乙同学使用的电流表量程选择太大了。
由图可以看出乙同学测量的A点的电流小于0.6A,但灯L2的电流大小不知道,所以C点电流可能大于0.6A,也可能小于0.6A,所以电流表的量程无法确定。
D选项中测B点电流要求正负接线柱不能接反,可以在图中画出电流方向确定电流表的正负接线柱。
变式.如图6所示,开关S闭合后,只有一盏灯亮,两只电流表示数相同,则下列故障的原因中可能的是()图6A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路答案:B解析:正常情况下,本题中灯L1、L2是并联的,电流表A1测的是L1中的电流,电流表A2测的是干路电流,根据并联电路中电流的特点,电流表A2的示数肯定大于电流表A1的示数。
若两个电流表示数相同,则表示两个表测的都是L1的电流,则L2没有电流,可能是由于灯L2断路。
如果L1断路,则电流表A1无示数,A2测的就是灯L2的电流,两表示数不可能相等。
若两灯有一盏灯短路,则整个电源短路,会损坏电流表或电源。
4.如图5(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由(b)、(c)两图读得,则电灯L1中的电流是()图5A.0.8A B.0.16A C.0.52A D.1.28A答案:D解析:本题中的灯L1和L2并联在电路中,A1测干路中的电流,A2测L2中的电流。
由图可知,电流表A1和A2示数分别是1.8A和0.52A,所以L1中的电流为1.8A-0.52A=1.28A。
在电流表读数时要分清电流表的量程,并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
变式.在如图7所示的电路中,如果通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A。
要准确测出电路中电流大小,则电流表A1和A2的量程选择合适的是()图7A.0~0.6A,0~3AB.0~3A,0~0.6AC.0~0.6A,0~0.6AD.0~3A,0~3A答案:D解析:本题考查了并联电路的电流关系,以及电流表量程的选择。
本题中灯泡L1、L2是并联的,电流表A1测的是干路电流,电流表A2测的是灯泡L2中的电流。
并联电路中干路电流等于各支路电流之和,根据题意可知,两处电流都大于0.6A,因此都应选择0~3A量程。
5.如图8所示的电路中当开关S1、S2均闭合时,灯泡L1、L2都发光,并且两个电流表示数正常。
现断开开关S2,则两个电流表的示数变化情况正确的是()图8A.电流表A1、A2的示数均减小B.电流表A1的示数不变,电流表A2的示数减小C.电流表A1的示数增大,电流表A2的示数减小D.电流表A1的示数减小,电流表A2的示数不变答案:B解析:本题中当两个开关均闭合时,灯泡L1、L2是并联的,电流表A1测量的是灯L1中的电流,电流表A2在干路中,测的是两个灯泡的总电流。
根据前面学习的并联电路的特点,并联电路中各支路是互不影响的,当开关S2闭合或断开时,对灯泡L1是不影响的,所以灯泡L1中的电流不会受影响,当开关S2断开时,电流表A1的示数不变。
电流表A2原来测的是两个灯泡的总电流,断开开关S2,少了一条支路,A2测的只有灯L1的电流,所以电流表A2的示数减小。
变式.如图9所示的电路中,当开关S闭合后,电流表A1、A2的指针偏转角度相同。
小明同学检查电路连接没有问题,两个电流表连接正确。
则流过灯泡L1、L2的电流之比为()图9A.1:4 B.1:5 C.4:1 D.4:5答案:A解析:本题中两灯并联,电流表A1测的是L1中的电流,电流表A2测的是干路电流,根据并联电路中电流的特点,电流表A2的示数肯定大于A1的示数。
指针偏转角度相同,说明它们选择的量程不同,电流表A1选择的是0~0.6A的量程,电流表A2选择的是0~3A量程。
电流表指针在同一位置时,大量程是小量程读数的5倍,即干路电流是灯泡L1电流的5倍,灯泡L2的电流就是灯泡L1电流的4倍。
所以灯泡L1、L2中的电流之比为1:4。
二、填空题6.某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,它们工作时的电流分别为200mA、1A、300mA和250mA,当这些用电器同时工作时,干路中的电流是_______A。
答案:1.75解析:家庭电路中各用电器之间是并联的,并联干路电流等于各支路电流之和,家庭电路中用电器越多,则干路电流越大。
7.李华同学用电流表测图10甲所示的两个灯泡的电流时,电流表A1和A2表盘上指针分别处于图乙、丙所示的位置,则通过灯泡L1的电流是_______A,通过灯泡L2的电流是_______A。
图10答案:0.36A 0.18A解析:本题中的灯泡L1、L2是并联的,电流表A1测的是干路电流,电流表A2测的是灯L1的电流,根据图乙、丙的表头,可以读出它们的示数分别为0.54A和0.36A,灯泡L2的电流等于两个电流表示数之差。
8.某同学在做“用电流表测电流”的实验中,所用电路如图11甲所示,按电路图正确连接电路并接通开关S后,电流表A1、A2的示数如图乙,则流过电阻R1的电流为_____A;流过电阻R2的电流是_____A。
图11答案:1.1 0.5解析:本题考查学生识别电路、电流表的使用和并联电路的电流特点,需要较高的知识综合应用能力。
首先分析电路图,可以看出电阻R1和R2并联在电路中;其次分析电流表的测量对象,A1测R2中的电流,A2测干路中的电流;根据并联电路中电流的特点,电流表A2的示数肯定大于电流表A1的示数。
由乙图可知,电流表A1指针偏转角度大,如果所选量程相同,则A1的示数大于A2的示数,所以电流表量程不同,A1应为小量程,A2指针偏转角度小,应为大量程。
电流表A1的示数为0.5A,A2的示数为1.6A,根据并联电路的电流特点可以分别求出流过两个电阻的电流大小。
三、实验探究题9.用笔画线表示导线,将图12甲中的电路连线完成。
要求:灯泡L1与L2并联;用电流表测L1中的电流。
闭合开关后,电流表的指针如图乙所示,则通过L1的电流为A。
图12答案:如图13所示0.44图13解析:电流表测量L1的电流,必须要把电流表与L1串联,在连接时要注意电流表的量程选择,根据乙图的表头可以看出电流表选择的是0~0.6A的量程。
10.如图14所示,电流表A1示数为0.4A,电流表A2的示数为1.5A,根据电路图,用笔画线作导线把右边的实物连接起来。
(导线不要交叉)图14答案:如图15所示图15解析:本题中的两灯泡是并联的,电流表A1测的是灯泡L2中的电流,电流表A2测的是干路电流。
在连接电流表时要注意电流表量程,根据题意,两个电流表的量程选择不同,A1的示数为0.4A,小于0.6A,选择的是0~0.6A量程;A2的示数为1.5A,大于0.6A,选择的是0~3A。
在连接实物图时还要注意正负接线柱不要接反了,一般是沿着电流方向,顺次连接各电路元件。
并联电路的实物图可以采用先串后并的方法,先连接并联电路中的一条路径,如本题中可以先连接灯L2所在的支路,再把另一条支路并联到连好的电路中。
注意元件的布局,连线时导线不得交叉,在连接时,可以先画大圈,再连内部。
11.以下是小明在探究并联电路中的电流关系时写下的一份实验报告。
提出问题:并联电路中,干路电流与各支路电流有什么关系?猜想与假设:1.干路中的电流等于支路电流之和;2.并联电路中各支路电流相等。
设计实验:电路如图16所示。
图16进行实验:闭合开关,记录A、B、C各点的电流值如下表所示。
A点电流I A/A B点电流I B/A C点的电流I C/A0.4 0.4 0.8结论:I C=I A+I B,I A=I B。
(1)小明的结论是___________(选填“可靠”或“不可靠”)。
(2)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足:________________________。
(3)实验的改进方法:_______________________________。