小学生安全教育作业
安全教育作业及答案小学
一、作业题目1. 了解并描述日常生活中常见的安全隐患。
2. 结合自身经历,列举至少三种预防安全事故的措施。
3. 设计一个简单的安全知识宣传海报,并说明设计理念。
4. 编写一篇关于安全知识的短文,内容要求包括防火、防盗、防溺水等方面。
二、作业要求1. 作业内容应结合小学生日常生活,注重实践性和实用性。
2. 作业形式多样,可以图文并茂,也可以文字叙述。
3. 作业字数不少于1500字。
三、作业内容(一)了解并描述日常生活中常见的安全隐患1. 家庭安全隐患(1)电源插座附近有水,容易触电。
(2)煤气泄漏,可能导致爆炸或中毒。
(3)高处作业,如攀爬家具、窗户等,容易坠落。
2. 学校安全隐患(1)楼梯、走廊、教室等地有障碍物,容易绊倒。
(2)体育活动中的运动器材不安全,容易造成伤害。
(3)校园周边的交通不安全,容易发生交通事故。
3. 社会安全隐患(1)水域、山崖等自然景观存在安全隐患,如溺水、坠落等。
(2)施工现场、工地等存在高空作业、机械伤害等安全隐患。
(3)公共场合的拥挤、踩踏事件,如商场、电影院等。
(二)结合自身经历,列举至少三种预防安全事故的措施1. 家庭安全措施(1)定期检查家中电源插座、电线,确保无破损。
(2)安装煤气报警器,及时检测煤气泄漏。
(3)高处作业时,确保家具、窗户等稳固,防止坠落。
2. 学校安全措施(1)上下楼梯时,注意观察前方,避免绊倒。
(2)使用运动器材时,遵循正确操作方法,防止受伤。
(3)遵守交通规则,过马路时走人行横道,避免交通事故。
3. 社会安全措施(1)游玩水域、山崖等地时,注意安全警示标志,遵循相关规定。
(2)施工现场、工地等区域,遵守安全操作规程,避免意外伤害。
(3)在公共场合,保持秩序,避免拥挤、踩踏事件的发生。
(三)设计一个简单的安全知识宣传海报,并说明设计理念海报设计:1. 标题:安全知识我知道2. 内容:(1)家庭安全:电源插座、煤气泄漏、高处作业等。
(2)学校安全:楼梯、走廊、运动器材、交通等。
中小学生安全教育作业题
一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 在学校,以下哪种行为是不安全的?A. 遵守交通规则B. 在教室乱跑C. 遵守用电安全D. 课间活动时不追逐打闹2. 发现有人溺水,以下哪种做法是正确的?A. 直接跳入水中救人B. 高声呼救并拨打报警电话C. 等待他人来救援D. 离开现场去通知老师3. 使用电器时,以下哪种行为是不安全的?A. 使用电器时保持手部干燥B. 电器使用完毕后立即拔掉插头C. 将电器放在潮湿的地方D. 用湿手触摸电器开关4. 食品安全方面,以下哪种说法是正确的?A. 买回的食品可以直接食用B. 食品变质后仍然可以食用C. 购买包装食品时要查看生产日期和保质期D. 食用生食和熟食时要分开使用餐具5. 在网上交友时,以下哪种做法是安全的?A. 不泄露个人真实信息B. 与陌生人见面C. 轻信陌生人的请求D. 不与网友分享生活点滴6. 在户外活动时,以下哪种行为是不安全的?A. 注意防晒和补水B. 遵守交通规则C. 独自穿越树林或山区D. 穿着合适的衣物和鞋子7. 遇到火灾时,以下哪种做法是正确的?A. 立即逃离现场B. 爬出窗户逃生C. 逆风方向逃生D. 等待救援人员到来8. 遇到陌生人搭讪时,以下哪种做法是正确的?A. 直接拒绝B. 随意透露个人信息C. 随意跟随陌生人D. 骗取陌生人信任9. 在学校活动时,以下哪种行为是不安全的?A. 遵守活动规则B. 不随意攀爬高处C. 擅自离队D. 佩戴安全帽10. 遇到自然灾害时,以下哪种做法是正确的?A. 保持冷静,听从指挥B. 随意传播谣言C. 离开学校回家D. 不采取任何措施二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是预防火灾的措施?A. 定期检查电线线路B. 不乱扔烟头C. 使用灭火器D. 保持消防通道畅通2. 以下哪些是交通安全常识?A. 穿越马路时要走斑马线B. 不闯红灯C. 骑自行车时要佩戴头盔D. 驾驶机动车时要系安全带3. 以下哪些是食品安全常识?A. 不购买过期食品B. 不食用发霉食品C. 食用水果前要洗净D. 不购买无生产日期和保质期的食品4. 以下哪些是网络安全常识?A. 不随意泄露个人信息B. 不下载不明来源的软件C. 不随意点击不明链接D. 不随意添加陌生人为好友5. 以下哪些是户外活动安全常识?A. 注意防晒和补水B. 遵守活动规则C. 穿着合适的衣物和鞋子D. 不擅自穿越危险区域三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述火灾发生时应该采取的逃生措施。
小学校园安全教育作业
一、前言校园安全是学校教育的重要组成部分,关系到广大师生的生命安全和身体健康。
为了提高学生的安全意识,培养良好的安全习惯,学校特此布置以下安全教育作业。
希望通过这次作业,同学们能够认识到校园安全的重要性,增强自我保护能力。
二、作业内容1. 学习校园安全知识(1)交通安全:了解交通安全常识,如过马路要看红绿灯、走人行横道、不闯红灯等。
(2)消防安全:掌握火灾逃生技能,如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头逃生等。
(3)防溺水安全:了解溺水自救和救助他人的方法。
(4)防地震安全:掌握地震逃生技能,如躲在桌子下、保护好头部等。
(5)防欺凌安全:了解校园欺凌的危害,学会拒绝欺凌。
2. 制定个人安全计划(1)制定个人安全出行计划,确保上学、放学的安全。
(2)制定个人安全活动计划,避免参与危险游戏。
(3)制定个人安全防护计划,如遇到陌生人搭讪、求助等,要学会拒绝和报警。
3. 实践安全技能(1)参加学校组织的消防安全演练,提高火灾逃生能力。
(2)参加防地震演练,提高地震逃生能力。
(3)参加防溺水演练,提高自救和救助他人的能力。
4. 家校合作(1)与家长沟通,了解家庭安全隐患,共同消除隐患。
(2)向家长宣传校园安全知识,提高家长的安全意识。
三、作业要求1. 请同学们认真完成本次安全教育作业,提高自己的安全意识。
2. 作业完成后,请将作业内容整理成一篇不少于1500字的文章,以文字形式提交。
3. 文章要求:(1)内容充实,条理清晰。
(2)语言表达流畅,用词准确。
(3)结合自身实际,举例说明。
四、作业评分标准1. 内容完整性:作业内容是否包含交通安全、消防安全、防溺水安全、防地震安全、防欺凌安全等方面。
2. 实践性:作业中是否体现了实践安全技能,如参加演练等。
3. 文字表达:文章是否条理清晰,语言表达流畅,用词准确。
4. 创新性:文章是否具有创新性,如提出个人安全计划、与家长沟通等。
五、结语校园安全关系到每个人的生命安全和身体健康,让我们共同努力,提高安全意识,养成良好的安全习惯,共创和谐校园。
小学二年级安全教育作业
亲爱的同学们:大家好!为了提高我们的安全意识,增强自我保护能力,学校组织了这次安全教育作业。
希望大家能够认真完成,从日常生活中做起,做到安全第一。
一、作业内容1. 家庭安全(1)不玩火,不触摸电器插座,防止触电。
(2)不攀爬阳台、窗户等高处,防止坠落。
(3)不随意乱扔物品,保持家庭环境整洁。
(4)了解家中常见危险品,如药品、化学品等,避免误食或误用。
2. 校园安全(1)上下楼梯靠右行,不拥挤,防止摔倒。
(2)不在校园内追逐打闹,不玩危险的游戏。
(3)不擅自离开校园,如有特殊情况,需向老师请假。
(4)遵守交通规则,过马路走人行横道,不闯红灯。
3. 交通安全(1)乘坐公共交通工具时,不拥挤,排队上下车。
(2)遵守交通信号灯,不随意穿行马路。
(3)不在马路上玩耍、追逐、嬉戏。
(4)乘坐私家车时,不将头、手伸出窗外。
4. 饮食安全(1)不购买过期、变质、无生产日期的食品。
(2)不食用野生菌、野果等不认识的植物。
(3)注意饮食卫生,饭前便后要洗手。
(4)不暴饮暴食,养成良好的饮食习惯。
5. 网络安全(1)不随意泄露个人信息,如姓名、住址、电话等。
(2)不随意添加陌生人为好友,不与陌生人聊天。
(3)不随意点击不明链接,防止病毒感染。
(4)合理安排上网时间,不沉迷网络游戏。
二、作业要求1. 请同学们认真阅读作业内容,与家长共同完成。
2. 家长要加强对孩子的安全教育,确保孩子的人身安全。
3. 请同学们将作业以手抄报或绘画的形式展示,表达自己对安全知识的理解和认识。
4. 各班评选出优秀作业,并在班会上进行展示。
三、作业评价1. 完成情况:作业是否完整,内容是否充实。
2. 创意性:手抄报或绘画作品是否具有创意,富有童趣。
3. 知识性:作业内容是否准确,符合安全知识要求。
4. 安全意识:通过完成作业,是否提高了安全意识。
同学们,安全是我们生活中最重要的一课。
希望大家通过这次安全教育作业,提高自己的安全意识,养成良好的生活习惯,快乐成长!祝大家学习进步,安全每一天!此致敬礼!班主任:年月日。
安全教育课小学作业
一、作业背景为了提高小学生的安全意识,增强自我保护能力,我校特开设安全教育课。
本次作业旨在通过学生们的亲身实践和思考,加深对安全知识的理解和应用,培养良好的安全习惯。
二、作业内容1. 安全知识问答(1)请回答以下问题:①什么是交通安全?②什么是消防安全?③什么是食品安全?④什么是用电安全?⑤什么是防溺水安全?(2)结合自身实际,谈谈你在生活中遇到的安全隐患,以及如何避免这些隐患。
2. 安全实践作业(1)请选择以下一项进行实践,并撰写实践报告:①参观消防队,了解消防知识;②参观交通安全教育基地,学习交通安全知识;③参观食品安全检测中心,了解食品安全知识;④参加防溺水演练,学习防溺水技能。
(2)实践报告要求:①实践时间、地点、参与人员;②实践内容、过程、收获;③实践中的安全注意事项;④对安全教育的建议。
3. 安全手抄报(1)主题:安全伴我行(2)内容:围绕交通安全、消防安全、食品安全、用电安全、防溺水安全等方面,设计一幅手抄报。
(3)要求:①画面美观,色彩搭配合理;②内容丰富,图文并茂;③表达清晰,富有创意。
4. 安全主题演讲(1)主题:安全从我做起(2)内容:围绕安全知识、安全习惯、安全责任等方面,进行一次演讲。
(3)要求:①语言流畅,表达清晰;②观点明确,有说服力;③演讲过程中注意安全。
三、作业提交1. 请将安全知识问答、安全实践作业、安全手抄报、安全主题演讲的电子版或纸质版于XX月XX日前提交至班主任处。
2. 优秀作业将进行评选,并颁发荣誉证书。
四、作业评分标准1. 安全知识问答(20分):答案准确,表述清晰。
2. 安全实践作业(30分):实践内容丰富,报告详实,安全注意事项到位。
3. 安全手抄报(30分):画面美观,内容丰富,创意独特。
4. 安全主题演讲(20分):语言流畅,观点明确,富有感染力。
五、作业总结通过本次安全教育课作业,希望同学们能够:1. 增强安全意识,提高自我保护能力;2. 落实安全知识,养成良好的安全习惯;3. 关注身边的安全隐患,共同营造安全和谐的学习生活环境。
小学生安全教育课时作业
一、作业背景随着社会的发展,安全问题日益成为人们关注的焦点。
为了提高小学生的安全意识,培养他们自我保护的能力,学校特开设安全教育课程。
本节课后,同学们需要完成以下作业,以巩固所学知识。
二、作业内容1. 安全知识问答(1)请回答以下问题:①什么是交通安全?②如何正确使用电器?③遇到火灾时,应该怎么办?④如何预防溺水事故?⑤在校园里,如何避免意外伤害?(2)请根据所学知识,为以下场景设计应对措施:场景一:放学回家途中,遇到陌生人搭讪。
场景二:家中电器出现故障,如何正确处理。
场景三:户外活动时,发现有人溺水。
场景四:校园里,同学之间发生争执。
2. 安全小故事请同学们以“安全在我心中”为主题,编写一篇小故事,讲述一个与安全相关的故事,要求字数不少于300字。
3. 安全知识手抄报以“安全伴我行”为主题,制作一份手抄报,内容可包括以下方面:(1)交通安全知识(2)消防安全知识(3)防溺水知识(4)用电安全知识(5)校园安全知识4. 安全宣传标语请同学们设计一条富有创意的安全宣传标语,要求简洁、易懂、有警示作用。
三、作业要求1. 请同学们认真完成每一项作业,充分体现自己的安全意识和保护能力。
2. 作业完成后,请家长签字确认,并提交给老师。
3. 作业内容要求原创,不得抄袭。
四、作业评分标准1. 安全知识问答:答案正确、完整,得满分;答案正确,但表述不够完整,得80分;答案错误,得60分。
2. 安全小故事:内容生动、有趣,安全意识强,得满分;内容一般,安全意识较强,得80分;内容平淡,安全意识一般,得60分。
3. 安全知识手抄报:内容丰富、美观,得满分;内容较丰富,美观度一般,得80分;内容单一,美观度较差,得60分。
4. 安全宣传标语:富有创意、简洁明了,得满分;有一定创意,简洁明了,得80分;创意一般,简洁明了,得60分。
五、作业总结通过本次作业,同学们不仅巩固了安全知识,还提高了自我保护的能力。
希望同学们在日常生活中,时刻牢记安全,做到防患于未然。
小学生安全教育作业试题
一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个行为是正确的火灾逃生方法?A. 立即返回家中拿取贵重物品B. 乘坐电梯快速逃生C. 用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头沿疏散通道逃生D. 直接跳楼逃生2. 在校园内,以下哪种行为是安全的?A. 在操场上追逐打闹B. 在教室里随意开关电源C. 在走廊上跑来跑去D. 在校门口随意堆放杂物3. 以下哪种食物容易导致食物中毒?A. 新鲜水果B. 新鲜蔬菜C. 熟食D. 剩余食物4. 以下哪种行为容易导致触电事故?A. 使用完电器后立即拔掉插头B. 随意触碰电线C. 定期检查电线线路D. 使用合格的三脚插头5. 以下哪种情况属于校园欺凌?A. 同学之间正常的嬉戏打闹B. 某个同学不小心摔倒了,其他同学围观C. 某个同学因为成绩不好被同学嘲笑D. 同学之间互相帮助,共同进步6. 以下哪种情况属于交通安全违法行为?A. 遵守交通信号灯指示通行B. 在人行横道上随意穿行C. 在马路上行走时不看红绿灯D. 骑自行车时不戴安全头盔7. 以下哪种情况属于网络安全风险?A. 使用家长授权的账号登录网络平台B. 在网络上随意泄露个人信息C. 定期更新网络设备系统D. 使用复杂密码保护账号安全8. 以下哪种行为容易导致溺水事故?A. 在家长监护下游泳B. 在无救生员在场的情况下游泳C. 在水深不足的地方游泳D. 遵守游泳规则,不私自下水9. 以下哪种行为属于校园暴力?A. 同学之间正常的争执B. 某个同学因为犯错被同学责打C. 同学之间互相帮助,共同进步D. 某个同学因为成绩不好被同学嘲笑10. 以下哪种情况属于自然灾害?A. 某个同学在校园内摔倒受伤B. 地震、洪水、台风等自然现象C. 校园周边发生火灾D. 学校组织的安全教育活动二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是预防火灾的措施?A. 定期检查电线线路B. 不在室内吸烟C. 离开房间时关闭电源D. 随意堆放杂物2. 以下哪些是预防食物中毒的措施?A. 不购买过期食品B. 食用新鲜蔬菜水果C. 食用煮熟的食物D. 随意购买街头小摊食品3. 以下哪些是预防触电的措施?A. 使用合格的三脚插头B. 定期检查电线线路C. 随意触碰电线D. 使用完电器后立即拔掉插头4. 以下哪些是预防校园暴力的措施?A. 增强自我保护意识B. 积极与同学沟通交流C. 及时向老师反映情况D. 滥用暴力解决问题5. 以下哪些是预防自然灾害的措施?A. 关注天气预报B. 学习逃生自救知识C. 在自然灾害发生时保持冷静D. 随意外出游玩三、简答题(每题5分,共15分)1. 简述校园内如何预防火灾事故。
小学安全教育作业题库
一、选择题1. 以下哪种行为属于不安全行为?()A. 遵守交通规则B. 在学校走廊奔跑C. 在水域边玩耍D. 遵守用电安全2. 发现有人触电,以下哪种做法是正确的?()A. 直接用手去拉触电者B. 立即切断电源或用绝缘物体挑开电线C. 等待别人来帮忙D. 观察现场情况3. 在火灾发生时,以下哪种逃生方法是正确的?()A. 直接跳楼逃生B. 沿着楼梯迅速逃生C. 逆着烟雾方向逃生D. 拿着湿毛巾捂住口鼻逃生4. 在公共场所,以下哪种行为是正确的?()A. 随意触摸电源插座B. 随意触摸易燃易爆物品C. 遵守公共秩序,不拥挤D. 随意翻越栏杆5. 以下哪种行为容易导致交通事故?()A. 遵守交通规则B. 穿越马路时走人行横道C. 在马路上追逐打闹D. 佩戴安全头盔二、填空题1. 交通安全三字经是:______、______、______。
2. 用电安全口诀是:______、______、______。
3. 火灾逃生四字诀是:______、______、______、______。
4. 在家中,以下物品属于易燃易爆物品:______、______、______。
5. 遵守公共秩序,不______、______、______。
三、判断题1. 在水域边玩耍是安全的。
()2. 在公共场所,可以随意触摸电源插座。
()3. 在火灾发生时,应该立即跳楼逃生。
()4. 在马路上追逐打闹不会导致交通事故。
()5. 遵守交通规则是每个公民应尽的责任。
()四、简答题1. 简述交通安全的重要性。
2. 如何预防火灾的发生?3. 火灾发生时,如何进行逃生?4. 如何预防触电事故?5. 在公共场所,如何遵守公共秩序?五、论述题1. 结合实际,谈谈如何加强小学生的安全教育。
2. 分析小学生安全教育中存在的问题,并提出改进措施。
3. 如何在家庭中开展安全教育,提高孩子的安全意识?4. 如何加强学校与家庭、社会的合作,共同做好小学生的安全教育?5. 如何运用多媒体手段开展小学生安全教育,提高教育效果?六、实践活动1. 以“安全在我心中”为主题,开展一次主题班会。
小学生安全教育作业题
亲爱的同学们:安全,是我们生活中最重要的课题之一。
为了提高大家的自我保护意识和能力,学校特此布置以下安全教育作业。
请大家认真完成,并在家长的帮助下共同学习,共同进步。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪种行为容易引发火灾?()A. 使用电器时离人B. 在床上吸烟C. 定期检查电器线路D. 随时关闭电源2. 遇到陌生人向你求助,以下哪种做法是正确的?()A. 帮助陌生人寻找家长B. 告诉陌生人你的家庭住址C. 拒绝陌生人的帮助,寻求老师或家长的帮助D. 随意跟随陌生人走3. 以下哪种食物不利于身体健康?()A. 新鲜水果B. 蔬菜C. 坚果D. 熟食4. 以下哪种情况下应该拨打119?()A. 发现有人打架B. 发现有人落水C. 发现电线杆倒了D. 发现有人丢了钱包5. 在路上行走时,以下哪种行为是危险的?()A. 遵守交通规则B. 走人行道C. 在马路上奔跑D. 集体过马路6. 遇到地震时,以下哪种做法是正确的?()A. 立即跑到室外B. 找一个安全的地方躲藏C. 爬到高处D. 拿起重物保护自己7. 以下哪种行为容易导致溺水?()A. 在家长陪同下游泳B. 穿着救生衣游泳C. 在深水区游泳D. 不会游泳的人下水救人8. 遇到陌生人给零食时,以下哪种做法是正确的?()A. 告诉家长或老师B. 拒绝接受C. 随意吃掉D. 帮助陌生人传递9. 以下哪种情况下应该拨打110?()A. 发现有人打架B. 发现有人落水C. 发现电线杆倒了D. 发现有人丢了钱包10. 以下哪种情况下应该拨打120?()A. 发现有人打架B. 发现有人落水C. 发现电线杆倒了D. 发现有人突然晕倒二、判断题(每题2分,共10分)1. 骑自行车时,双手可以离开车把。
()2. 一个人在家时,可以给陌生人开门。
()3. 吃饭时,可以把嘴里的食物吐在地上。
()4. 遇到火灾时,可以乘坐电梯逃生。
()5. 游泳时,可以一个人下水。
小学生安全教育作业单
一、作业背景为了提高小学生的安全意识,增强自我保护能力,预防和减少安全事故的发生,学校特制定此安全教育作业单。
请同学们认真完成以下作业,确保自己的人身安全。
二、作业内容1. 家庭安全篇(1)家中的安全隐患有哪些?请列举至少5种。
(2)如何预防火灾发生?请写出3种方法。
(3)如果发生火灾,如何逃生?请描述步骤。
(4)家中电器使用注意事项有哪些?请列举至少3点。
(5)燃气使用时需要注意什么?请写出2点。
2. 校园安全篇(1)校园内有哪些安全隐患?请列举至少5种。
(2)上下楼梯时要注意什么?请写出2点。
(3)课间休息时,如何避免发生意外伤害?请列举至少3点。
(4)校园暴力有哪些表现?如何应对校园暴力?(5)如果遇到陌生人求助,如何应对?3. 交通安全篇(1)过马路时要注意什么?请写出3点。
(2)乘坐公共交通工具时,需要注意哪些安全事项?请列举至少5点。
(3)如何避免交通事故的发生?请写出2点。
(4)骑行自行车时,需要注意哪些安全事项?请列举至少3点。
(5)乘坐私家车时,如何确保自身安全?4. 防溺水安全教育(1)溺水有哪些危害?请列举至少3点。
(2)如何预防溺水事故的发生?请写出3点。
(3)如果发现有人溺水,如何进行救助?(4)游泳时,需要注意哪些安全事项?请列举至少3点。
(5)如何辨别水域的安全性?5. 食品安全篇(1)购买食品时,如何辨别食品质量?(2)哪些食品不宜食用?请列举至少3种。
(3)如何预防食物中毒?(4)饮食卫生有哪些注意事项?请列举至少3点。
(5)如何培养良好的饮食习惯?三、作业要求1. 请同学们认真阅读作业内容,确保理解每个问题的要求。
2. 完成作业时,请用简洁明了的语言描述,字数不少于1500字。
3. 作业完成后,请家长签字确认,并于下周三交至班主任处。
四、作业评分标准1. 作业内容完整,无遗漏(30分)2. 作业描述清晰,逻辑性强(30分)3. 作业字数符合要求,无错别字(20分)4. 家长签字确认(20分)五、作业总结通过完成此安全教育作业单,希望同学们能够掌握基本的安全知识,提高自我保护能力,确保自身安全。
小学生安全教育作业记录
一、作业背景随着社会的发展,安全问题越来越受到人们的关注。
为了提高小学生的安全意识,增强自我保护能力,学校开展了安全教育作业。
以下是本班小学生安全教育作业的记录。
二、作业内容1. 交通安全(1)作业要求:学生回家后,向家长询问交通安全知识,了解交通规则,并记录下来。
(2)作业完成情况:全班共有30名学生,全部完成作业,其中26名学生记录了交通安全知识,4名学生记录不完整。
2. 消防安全(1)作业要求:学生观看消防安全教育视频,了解火灾发生的原因、火灾逃生方法以及灭火器的使用方法,并记录下来。
(2)作业完成情况:全班共有30名学生,全部完成作业,其中28名学生记录了消防安全知识,2名学生记录不完整。
3. 防溺水安全(1)作业要求:学生了解溺水事故的原因,掌握防溺水知识和自救方法,并记录下来。
(2)作业完成情况:全班共有30名学生,全部完成作业,其中29名学生记录了防溺水知识,1名学生记录不完整。
4. 防触电安全(1)作业要求:学生了解触电事故的原因,掌握防触电知识和自救方法,并记录下来。
(2)作业完成情况:全班共有30名学生,全部完成作业,其中30名学生记录了防触电知识。
5. 饮食安全(1)作业要求:学生了解食品安全知识,掌握合理膳食的方法,并记录下来。
(2)作业完成情况:全班共有30名学生,全部完成作业,其中28名学生记录了食品安全知识,2名学生记录不完整。
6. 校园安全(1)作业要求:学生了解校园安全知识,掌握预防校园暴力和意外伤害的方法,并记录下来。
(2)作业完成情况:全班共有30名学生,全部完成作业,其中29名学生记录了校园安全知识,1名学生记录不完整。
三、作业总结通过本次安全教育作业,同学们对交通安全、消防安全、防溺水安全、防触电安全、饮食安全和校园安全等方面有了更深入的了解。
以下是本次作业的总结:1. 同学们普遍能够认识到安全的重要性,提高了自我保护意识。
2. 作业完成情况良好,大部分学生能够认真完成作业,记录相关安全知识。
小学生安全教育家庭作业
亲爱的同学们:大家好!为了增强我们的安全意识,提高自我保护能力,学校特为大家布置了一项安全教育家庭作业。
希望通过这次作业,我们能够更加关注自身安全,学会在日常生活中防范风险。
下面,就让我们一起来完成这份家庭作业吧!一、作业内容1. 家庭安全常识(1)了解家庭用电、用火、用气的安全知识,学会正确使用家用电器。
(2)掌握家庭火灾逃生方法,了解灭火器的使用方法。
(3)了解家庭防盗知识,学会保护个人隐私。
(4)学习防骗、防拐常识,提高警惕,避免上当受骗。
2. 校园安全常识(1)遵守交通规则,上下学路上注意安全。
(2)在校园内不追逐打闹,上下楼梯靠右行。
(3)爱护公物,不随意损坏校园设施。
(4)学会正确使用体育器材,避免运动伤害。
(5)了解校园欺凌的后果,勇敢拒绝校园暴力。
3. 交通安全常识(1)遵守交通信号灯,过马路走人行横道。
(2)乘坐公共交通工具时,注意保管好个人物品。
(3)骑自行车时,佩戴安全头盔,遵守交通规则。
(4)不乘坐非法营运车辆,确保出行安全。
4. 网络安全常识(1)正确使用网络,不沉迷于网络游戏。
(2)保护个人隐私,不随意泄露个人信息。
(3)不浏览不良信息,遵守网络道德规范。
(4)提高网络安全意识,防范网络诈骗。
二、作业要求1. 请同学们认真阅读以上内容,与家长共同完成家庭作业。
2. 家长需在作业完成后签字确认,并于下周一上交。
3. 请同学们在下周一的班会上分享自己的学习心得。
三、作业评分标准1. 家庭安全常识(30分)(1)了解家庭用电、用火、用气的安全知识(10分)(2)掌握家庭火灾逃生方法(10分)(3)了解家庭防盗知识(5分)(4)学习防骗、防拐常识(5分)2. 校园安全常识(30分)(1)遵守交通规则(10分)(2)在校园内不追逐打闹(10分)(3)爱护公物(5分)(4)学会正确使用体育器材(5分)(5)了解校园欺凌的后果(5分)3. 交通安全常识(20分)(1)遵守交通信号灯(10分)(2)乘坐公共交通工具时注意安全(5分)(3)骑自行车时佩戴安全头盔(5分)4. 网络安全常识(20分)(1)正确使用网络(10分)(2)保护个人隐私(5分)(3)不浏览不良信息(5分)(4)提高网络安全意识(5分)同学们,安全无小事,让我们从现在做起,提高安全意识,学会自我保护。
小学生安全教育曰作业
一、作业背景为了提高小学生的安全意识,增强自我保护能力,我国教育部将每年的9月定为“安全教育月”。
在此背景下,学校组织开展了丰富多彩的安全教育活动,旨在让学生在快乐的学习生活中,学会如何保护自己,如何应对突发事件。
本作业旨在引导学生深入了解安全知识,提高安全防范能力。
二、作业目的1. 让学生了解安全教育的重要性,树立安全意识。
2. 培养学生掌握基本的安全知识和技能,提高自我保护能力。
3. 帮助学生学会应对突发事件,保障自身安全。
三、作业内容1. 安全知识篇(1)交通安全1)过马路时要走人行横道,遵守交通信号灯。
2)不闯红灯,不跨越隔离栏。
3)乘坐公共交通工具时,注意人身和财物安全。
4)遵守公共秩序,不追逐打闹。
(2)消防安全1)不玩火,不随意触摸电器设备。
2)家中起火时,用湿毛巾捂住口鼻,低姿势逃生。
3)发现火灾,立即拨打119报警。
4)了解消防器材的使用方法。
(3)防溺水安全1)不在无家长或教师带领的情况下游泳。
2)不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
3)游泳时,不擅自下水施救。
4)了解救生衣、救生圈等救生设备的使用方法。
(4)食品安全1)不吃过期、变质、无生产日期、无生产厂家、无卫生许可证的食品。
2)不吃野生动物,防止疾病传播。
3)注意饮食卫生,防止食物中毒。
(5)网络安全1)不随意点击陌生链接,不下载不明软件。
2)保护个人隐私,不随意泄露个人信息。
3)不沉迷网络游戏,合理安排学习时间。
2. 安全实践篇(1)开展安全知识竞赛,让学生在游戏中学习安全知识。
(2)组织安全演练,让学生掌握应对突发事件的方法。
(3)邀请专业人士进行安全讲座,提高学生的安全意识。
(4)开展家庭安全教育,让家长共同关注孩子的安全问题。
四、作业要求1. 请同学们认真阅读本作业内容,了解安全知识。
2. 结合自身实际,制定个人安全计划,提高自我保护能力。
3. 家长要关注孩子的安全问题,与孩子共同学习安全知识,共同提高安全防范意识。
小学安全教育问答作业
一、选择题1. 以下哪个行为是正确的自救方法?A. 遇到火灾时,迅速逃生,但不要打开门窗B. 遇到火灾时,立即躲进房间,等待救援C. 遇到火灾时,跳楼逃生D. 遇到火灾时,乘坐电梯逃生答案:A2. 以下哪种情况下,应该立即拨打110报警?A. 发现有人行窃B. 发现有人打架C. 发现有人受伤D. 发现有人迷路答案:A3. 以下哪种食物不利于身体健康?A. 新鲜水果B. 红薯C. 油炸食品D. 绿叶蔬菜答案:C4. 在游泳时,以下哪种行为是正确的?A. 一个人去游泳B. 不熟悉水域的游泳C. 带上救生圈游泳D. 在没有救生员的情况下游泳答案:C5. 以下哪种情况下,应该立即关掉电源?A. 发现电线短路B. 发现电器起火C. 发现电器过热D. 发现电器损坏答案:B二、判断题1. 在家中,如果发现煤气泄漏,应该立即打开门窗通风。
()答案:正确2. 在路上行走时,可以边走路边看书、玩手机。
()答案:错误3. 骑自行车时,双手可以离开车把。
()答案:错误4. 在户外活动时,可以随意触摸电线杆、变压器等设施。
()答案:错误5. 遇到陌生人给糖果、玩具等礼物时,应该接受。
()答案:错误三、简答题1. 请简述遇到火灾时,应该如何自救?答:遇到火灾时,首先要保持冷静,迅速寻找安全出口。
如果火势较小,可以用水灭火;如果火势较大,应立即逃生,并拨打119报警。
逃生时,要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头,避免吸入有毒烟雾。
2. 请简述如何预防食物中毒?答:预防食物中毒,首先要选择新鲜、安全的食材;其次,要保证食物的烹饪时间足够,彻底煮熟;此外,不要食用过期、变质的食品,不要在路边摊、无证经营的小店购买食品。
3. 请简述如何保护自己的个人信息?答:保护个人信息,首先要不在公共场所透露自己的姓名、住址、电话等敏感信息;其次,不轻易相信陌生人的电话、短信,不随意点击不明链接;此外,要定期更换密码,保护自己的账号安全。
4. 请简述如何预防溺水?答:预防溺水,首先要学会游泳,提高自己的自救能力;其次,不在没有成人陪同的情况下游泳;此外,不要在深水区、水流湍急的地方游泳,不要在酒后游泳。
小学生安全教育作业答案
一、安全知识篇1. 交通安全(1)过马路时要走人行横道,遵守交通信号灯。
(2)不在马路上嬉戏打闹,不追逐车辆。
(3)乘坐公共交通工具时,要排队候车,文明乘车,不争抢座位。
(4)不乘坐无牌无证的非法营运车辆。
2. 水上安全(1)不私自下水游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
(2)游泳前要了解水域情况,做好安全防护措施。
(3)游泳时要有成人陪同,不单独行动。
(4)遇到溺水情况,要大声呼救,寻求成人帮助。
3. 防火安全(1)不玩火,不携带火种。
(2)不随意触摸电器,不在电线下玩耍。
(3)不私自拆装电器,不私自拉接电源线。
(4)发现火灾,要及时报警,并迅速撤离现场。
4. 食品安全(1)不购买、食用过期食品。
(2)不购买、食用来源不明、有异味的食品。
(3)不暴饮暴食,注意饮食卫生。
(4)不随意购买街头摊贩的食品。
5. 校园安全(1)不携带管制刀具、危险物品进入校园。
(2)不欺负同学,不参与打架斗殴。
(3)注意个人财物安全,不随意将贵重物品借给他人。
(4)遵守学校纪律,不迟到、不早退。
二、安全防范篇1. 防拐骗(1)不轻信陌生人的搭讪,不随意透露个人信息。
(2)不接受陌生人的礼物,不跟随陌生人离开。
(3)遇到可疑情况,要及时向家长、老师报告。
2. 防地震(1)了解地震发生时的自救、互救方法。
(2)地震发生时,迅速躲到桌子下、墙角等安全地带。
(3)地震结束后,有序撤离教室,不慌乱。
3. 防自然灾害(1)了解自然灾害的特点,提高防范意识。
(2)遇到自然灾害时,按照政府及学校的应急措施行动。
(3)学会自救、互救,确保自身安全。
4. 防沉迷网络(1)合理安排上网时间,不沉迷网络游戏。
(2)不随意泄露个人信息,不轻易相信网络交友。
(3)不浏览不健康的网页,不传播不良信息。
5. 防意外伤害(1)了解常见意外伤害的预防措施。
(2)不随意触摸锐器、电器等危险物品。
(3)注意个人卫生,预防疾病传播。
三、安全自救篇1. 溺水自救(1)保持冷静,尽量让身体浮出水面。
小学开学安全教育作业
亲爱的同学们:随着新学期的到来,我们迎来了充满希望和挑战的新学期。
为了确保大家能够在安全的环境中快乐学习、健康成长,学校特制定了以下安全教育作业,请大家认真完成,提高安全意识,共同营造安全、和谐的校园环境。
一、交通安全1. 过马路时要走人行横道,遵守交通信号灯,不闯红灯,不跨越隔离栏。
2. 在道路上行走时,要走右侧的人行道,靠右行走,不在道路上嬉戏打闹。
3. 乘坐公交车时,要排队上下车,不拥挤,不将身体探出窗外。
4. 骑自行车时,要遵守交通规则,不逆行,不载人。
二、消防安全1. 熟悉学校消防设施的位置和使用方法,如灭火器、消防栓等。
2. 不在校园内玩火,不携带火种进入校园。
3. 发生火灾时,要保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿迅速撤离火场。
4. 发现火情,及时拨打119报警,并告知周围人员。
三、食品安全1. 不购买“三无”食品,不吃过期、变质、污染的食物。
2. 饮食要均衡,不偏食,不吃零食。
3. 注意个人卫生,饭前便后要洗手。
4. 不在校园内乱扔垃圾,保持校园卫生。
四、防溺水安全1. 不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳。
2. 在游泳时,要选择安全的游泳场所,有救生员在场的场所。
3. 游泳时,要穿着救生衣,不擅自到深水区游泳。
4. 遇到同伴溺水,不盲目施救,要大声呼救并拨打110报警。
五、防触电安全1. 不在潮湿的环境中使用电器,不私自拆装电器。
2. 不用湿手触摸电源开关和电器。
3. 发现有人触电,立即切断电源,并拨打120急救电话。
4. 不在高压线下玩耍,不攀爬电线杆。
六、防拐骗安全1. 不轻信陌生人的话,不随意透露个人信息。
2. 不跟陌生人走,不接受陌生人的礼物。
3. 在公共场所,要保管好个人物品,防止丢失。
4. 遇到危险情况,要及时向老师、家长或警察求助。
七、防欺凌安全1. 尊重他人,不欺凌他人,不参与欺凌行为。
2. 遇到欺凌,要及时向老师、家长或有关部门报告。
3. 增强自我保护意识,学会自我保护。
小学学生安全教育课作业
一、作业背景随着社会的发展,安全问题日益凸显,为了提高小学生的安全意识,培养他们自我保护的能力,学校特开设安全教育课。
本作业旨在让学生通过学习安全知识,提高安全防范意识,学会在日常生活中保护自己。
二、作业目的1. 增强学生的安全意识,提高自我保护能力。
2. 使学生掌握基本的自救、互救技能。
3. 培养学生遵守社会公德,养成良好的行为习惯。
三、作业内容1. 交通安全(1)过马路时,应走人行横道,遵守交通信号灯。
(2)乘坐公共交通工具时,要排队候车,有序上下车。
(3)骑自行车时,要靠右行驶,不逆行,不追逐打闹。
(4)步行时,要走人行道,不在马路上玩耍。
2. 校园安全(1)上下楼梯时,要靠右行,不拥挤,不追逐打闹。
(2)课间休息时,不奔跑,不追逐,不玩危险的游戏。
(3)体育活动时,要遵守规则,听从教练指挥。
(4)校园内不触摸电器、电源,不攀爬校园设施。
3. 防火安全(1)不玩火,不携带火种。
(2)不私自使用电器,不乱拉乱接电线。
(3)发现火灾,要及时报告老师,并迅速撤离现场。
(4)学习使用灭火器等消防器材。
4. 防溺水安全(1)不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳。
(2)不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
(3)学会基本的自救、互救技能。
(4)在游泳时,要有家长或成年人的陪同。
5. 防自然灾害安全(1)了解地震、洪水、台风等自然灾害的预警信号。
(2)掌握逃生、自救、互救的方法。
(3)在自然灾害发生时,要保持冷静,听从指挥。
(4)储备必要的应急物资。
6. 防骗安全(1)不轻信陌生人的话语,不透露个人信息。
(2)不随意接受陌生人的礼物。
(3)遇到危险时,要及时报警。
(4)学会辨别网络诈骗,不轻易点击不明链接。
四、作业要求1. 学生要认真阅读本作业内容,了解安全知识。
2. 学生要将作业内容进行整理,形成自己的安全知识手册。
3. 学生要在日常生活中,遵守安全规定,提高安全意识。
4. 学生要积极参加学校组织的各项安全教育活动。
小学三年级安全教育作业
亲爱的同学们:大家好!安全是生命之本,安全是幸福之源。
为了提高我们的安全意识,增强自我保护能力,学校特此布置了本次安全教育作业。
希望大家能够认真完成,将安全知识内化于心,外化于行。
以下是我们三年级的安全教育作业内容:一、交通安全1. 了解交通信号灯的含义,知道红灯停、绿灯行、黄灯亮时请慢行的规则。
2. 学会过马路时,要左右观察,确保安全后再通过。
3. 乘坐校车时,要系好安全带,不随意站立、奔跑。
4. 骑自行车时,要遵守交通规则,不逆行、不载人。
5. 不要在马路上玩耍、打闹,以免发生交通事故。
二、消防安全1. 了解火灾的危害,知道火警电话是119。
2. 学会使用灭火器、消防栓等消防设施。
3. 不玩火,不随意触摸电器设备。
4. 离开家或学校时,要检查电器设备是否关闭。
5. 发现火灾时,要迅速报警,并采取正确的方法逃生。
三、食品安全1. 了解食品安全的重要性,不购买过期、变质的食物。
2. 吃饭时,要细嚼慢咽,避免噎食。
3. 不乱吃零食,特别是街头小贩的食品。
4. 喝水要喝干净的水,不喝生水。
5. 学会查看食品包装上的生产日期、保质期等信息。
四、防溺水安全1. 了解水域的危险性,不私自下水游泳。
2. 游泳时要选择有救生员在场的游泳池。
3. 学会基本的自救、互救方法。
4. 不在无成人监护的情况下到河边、池塘等水域玩耍。
5. 遇到溺水事故时,要大声呼救,寻求帮助。
五、网络安全1. 了解网络世界的虚拟性,不轻易相信陌生人的信息。
2. 学会保护个人隐私,不随意泄露家庭住址、电话号码等。
3. 不玩暴力、色情等不良游戏。
4. 学会辨别网络谣言,不信谣、不传谣。
5. 合理安排上网时间,不沉迷网络。
六、预防疾病1. 学会正确洗手,保持个人卫生。
2. 勤通风,保持室内空气流通。
3. 遵循预防接种程序,按时接种疫苗。
4. 勤锻炼,增强体质。
5. 不接触传染病人,避免交叉感染。
亲爱的同学们,安全无小事,让我们共同关注身边的安全问题,提高安全意识,共同营造一个安全、和谐的学习生活环境。
中小学生安全教育作业
一、引言随着社会的发展,各种安全隐患和意外事件层出不穷,中小学生作为国家的未来,他们的安全教育和自我保护意识尤为重要。
为了提高中小学生的安全意识,增强他们的自我保护能力,本次安全教育作业将从交通安全、消防安全、网络安全、防拐骗、食品安全等方面进行阐述。
二、交通安全1. 严格遵守交通规则,红灯停,绿灯行,黄灯亮时注意观察。
2. 横穿马路要走斑马线,人行横道,不得随意横穿。
3. 乘坐公交车时,要排队候车,不要拥挤,不要将身体伸出窗外。
4. 骑自行车时,要靠右行驶,不得逆行,不得双手离把。
5. 乘坐私家车时,要系好安全带,不得将头、手伸出窗外。
三、消防安全1. 学习并掌握火警电话119,遇到火灾时,要及时拨打报警。
2. 家庭中要配备灭火器、消防栓等消防器材,并学会使用。
3. 禁止在公共场所、易燃易爆场所吸烟、玩火。
4. 遇到火灾时,要保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿逃生。
5. 禁止在电器设备附近堆放易燃物品,如纸张、布料等。
四、网络安全1. 不随意泄露个人信息,如姓名、家庭住址、电话号码等。
2. 不随意添加陌生人为好友,警惕网络诈骗。
3. 不下载不明来源的软件,避免病毒侵害。
4. 上网时,要遵守网络道德,不传播不良信息。
5. 合理安排上网时间,避免沉迷网络。
五、防拐骗1. 不随意跟陌生人走,不接受陌生人的食物、礼物。
2. 在公共场所,要紧跟家人,不要走失。
3. 学会识别和拒绝不良诱惑,如不良信息、不良行为等。
4. 遇到危险时,要勇敢地向周围人求助。
5. 家长要教育孩子提高警惕,增强防范意识。
六、食品安全1. 购买食品时,要选择正规渠道,注意食品的生产日期、保质期、生产厂家等信息。
2. 不购买过期、变质、假冒伪劣食品。
3. 饮食要清淡,不吃生冷、油腻、刺激性食物。
4. 饭前便后要洗手,保持良好的卫生习惯。
5. 学会辨别食物中毒症状,及时就医。
七、总结本次安全教育作业旨在提高中小学生的安全意识,增强他们的自我保护能力。
六年级安全教育作业
六年级安全教育作业
六年级安全教育作业如下:
一、交通安全
1. 红灯停,绿灯行,过马路要走斑马线。
2. 不要在马路上追逐玩耍,不要横穿马路。
3. 乘坐公共交通要系好安全带,不要将头手伸出窗外。
二、防火安全
1. 不玩火,不乱丢烟蒂,不焚烧废弃物。
2. 发现火灾要及时拨打119报警。
3. 掌握火场逃生的基本方法,清楚周围消防设施。
三、防溺水安全
1. 不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳。
2. 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
3. 发现同伴溺水,不要盲目施救,要大声呼喊寻求成人帮助。
四、安全用电
1. 不接触电器设备,不要在电力设施附近玩耍。
2. 发现有人触电,要立即切断电源或用绝缘物体挑开电线。
3. 不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器设备。
五、防盗安全
1. 出门要关好门窗,防止被盗。
2. 不要将贵重物品放在显眼的地方。
3. 遇到可疑人员要保持警惕,及时报警。
六、网络安全
1. 不浏览不健康网站,不随便点击陌生链接。
2. 不泄露个人信息,不轻信陌生人的信息。
3. 不随意转账或汇款,谨防网络诈骗。
七、食品安全
1. 不购买过期食品,不吃“三无”食品。
2. 注意食品的保质期和生产日期。
3. 注意饮食卫生,饭前便后要洗手。
希望同学们认真完成这份安全教育作业,时刻注意自身安全,珍惜生命,共创美好未来!。
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2017年高考江苏试题语文I试题
参考答案
一、语言文字运用(15分)
1.A2.B3.D4.C5.D
二、文言文阅读(18分)
6.C7.B
8.(1)我超过容甫,是凭借官位;如果论学问,那么我应以容甫为老师。
(2)他对那些老友旧交去世后家道衰落的,关心慰问超过朋友生前,因为他的本性就是这样忠实厚道啊。
9.治学:范围广泛,学有专精。
为文:取则于古,自成一家。
三、古诗词鉴赏(11分)
10.壮志难酬,怀抱未展;中年多病,时光日迫;国土沦丧,战事未宁。
11.以“丹枫”照应“秋”;寓情于景,想象自己将来烟雨垂钓的画面,表达了自己隐逸的愿望,也暗含无奈和苦闷之情。
四、名句名篇默写(8分)
12.(1)来即我谋(2)小年不及大年(3)一弦一柱思华年(4)无言独上西楼(5)浩浩乎如冯虚御风(6)古道西风瘦马(7)勇者不惧(8)在地愿为连理枝
五、现代文阅读(一)(20分)
13.贫穷、孤单,却热爱生活、充满快乐。
从卖破烂来筹集水果蛋糕基金、自己做风筝作为礼物、凑五分钱买牛骨头等情节,可见其贫穷;从只有“我”和小狗陪伴她等情节,可见其孤单;从满怀欣喜地做蛋糕、送蛋糕、准备礼物等情节,可见其热爱生活、充满快乐。
14.对“我的朋友”深沉的爱与依恋;为自己再也没有回去过而感伤、遗憾。
15.小狗奎尼经受的磨难,映衬了“我们”生活的艰难与坚强;小狗奎尼的特殊待遇,映衬了“我们”的善良与平等;小狗奎尼的兴奋状态,映衬了“我们”的快乐幸福;小狗奎尼的离世,映衬了“我的朋友”的孤单寂寞。
16.呼应开头,让小说形成完整的结构;对冬日清晨的环境描写,让“我的朋友”的辞世带上感伤的色彩;清冷的氛围与“我的朋友冶欢快的话语形成反差,增添小说的张力;叙述语言克制,蕴含着强烈的情感。
六、现代文阅读(二)(18分)
17.标准、规则;谱系;有待实践的“本”。
18.首先,指出菜谱对做菜的规范意义;其次,阐述厨艺上乘须把握火候;最后,指出舞台艺术的火候在于把“谱”用活。
19.舞台艺术既要尊重历史传统,遵循规则,继承家法,依据曲谱、身段、脸谱来表演;还要积累经验,把握火候,挥洒灵气,创造出活生生的人物形象。
七、作文(70分)
20.略
语文II(附加题)参考答案
一、阅读材料,完成21~23题。
(10分)
21.而后来卑陋之士/不满其相业/因并废其文/此公生平所谓流俗/胡于公死后而犹然也?22.苏洵、苏轼
23.政和间,列于官书;靖康后,不再盛行。
二、名著阅读题(15分)
24.AD
25.(1)黛玉在行酒令时“失于检点”,宝钗私下提醒;宝钗教导黛玉要做女性“分内的事”,“看杂书不好”;宝钗关心黛玉的身体健康。
(2)民众愚昧、落伍,无法理解新思潮及其运动的意义;新思潮及其运动脆弱、不彻底,无力走入民众的世界。
三、材料概括分析题(15分)
26.滞销的奢侈品:不被大多数人欣赏却有很高艺术价值的作品。
畅销的牙膏:一时很受欢迎但艺术价值很低的作品。
27.在新诗写作中,只应使用纯净的白话,而不应掺杂文言。
28.诗不是日常会话的达意;文言使用得好,可以增强美感;文言与白话各有优势;艺术的精湛贵在调和不同的语言因素。