暑假家访活动方案
暑假大家访活动方案
暑假大家访活动方案资料一般指代可供人们参考的信息知识等。
不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。
参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。
那么，你知道我国有哪些资料种类吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是作者整理的“暑假大家访活动方案”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！暑假大家访活动方案一、活动背景暑假是学生们放松休息的好时光，也是互动交流的黄金机会。
为了丰富学生们的暑假生活，增强他们的交际能力和团队合作意识，我们学校决定举办一次暑期互动交流活动，即“暑假大家访”，通过互相走访、交流和合作，让学生们在轻松愉快的氛围中相互了解、交流经验、展示才艺，提高他们的综合素质和人际交往能力。
二、活动目的1. 激发学生们对暑假生活的兴趣和热情，提高他们的创造性思维能力。
2. 培养学生们的团队合作意识和交际能力。
3. 促进学生之间的相互沟通和交流，增强他们的友谊和互助精神。
4. 展示每个学生的才艺和特长，提高他们的自信心和自我展示能力。
三、活动安排第一阶段：组织筹备1. 活动宣传：在学校宣传栏、校园广播等媒体上发布通知，介绍活动的目的、内容和形式。
同时，组织学生在社交媒体上发布活动推广信息，扩大活动影响力。
2. 计划制定：成立暑期活动策划小组，包括老师和学生代表。
确定活动日期、地点、目标群体和预算，并制定详细的活动方案。
第二阶段：参观交流1. 组队分配：根据年级和兴趣爱好，将学生分成几个小组。
每个小组由一名老师和几名学生组成，确保师生合作。
2. 调查问卷：在活动开始前，每个小组通过调查问卷了解队员的兴趣、特长和困难，以便更好地安排活动。
3. 学生走访：每个小组根据问卷结果和队员的要求进行互相走访，学生之间交流和分享暑假生活的经历、发现互相的共同点和差异。
并重点关注队员的特长和兴趣，为下一阶段的活动做准备。
第三阶段：才艺展示1. 才艺培训：根据学生的兴趣和特长，各小组安排老师和学生联合指导培训，包括音乐、舞蹈、绘画、手工等领域，提高学生们的才艺水平。
小学暑假家访活动方案
小学暑假家访活动方案关于小学暑假家访活动方案（通用13篇）为了确保活动能成功举办，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
活动方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的关于小学家访活动方案，希望对大家有所帮助。
小学暑假家访活动方案篇1活动通知：xx小学全体教师：根据中心学校安排，我校决定于8月6日（明天）举行暑期集体家访活动，请务必于明天早上7：00前到校（早餐自己安排）领取表格并接受任务。
（领取家访记录本）活动目的：了解学生假期生活和学习情况开展学生假期生活研究，重点开展安全督导，突出假期防溺水、防交通事故、防雷击等方面的安全防范教育。
明确对监护人的责任要求，确保学生健康平安度过假期。
活动组织：暑期家访工作小组：组长：副组长成员：活动时间：此次家访工作分两种形式：集体家访和随访。
集体家访时间是8月6号。
随访时间分布在整个暑假。
活动分工：因xx小学学生分布较广故具体安排如下：（各小组排名第一的为该组组长）xx村（学校附近区域）：xx村片区：xx村（村部附近蓝天簿板一带）：活动要求：1、集体家访活动要求全体教师早上七时前到校集中，召开短会，接受任务。
（领取家访记录本）2、无论是集体家访还是随访，均要求积极完成任务，做好家访笔记（填好登统计表），提倡用相机记录家访活动过程。
新学年开学前须将完整的家访记录，交学校存档。
3、利用这次家纺顺便了解一下周边区域有多少4至5岁儿童（记录好幼儿的姓名和电话号码），为下学期申办学前班掌握一手资料。
4、暑假家访天气酷热，凡参与工作的同志需注意防暑及交通乘车等各方面的安全。
小学暑假家访活动方案篇2为落实《xx市教育系统“强作风，树形象，优服务"主题活动方案》要求，加强家校沟通，形成育人合力，促进学生健康成长，以校风引领家风、以师德影响家德，帮助学生家庭形成良好的家风，推进《“童扬”家风》省品格提升工程。
共创xx市文明校园标兵校。
暑假大家访活动方案
暑假大家访活动方案•相关推荐2022年暑假大家访活动方案（精选10篇）为保障活动顺利开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的2022年暑假大家访活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假大家访活动方案篇1一、活动目的及意义：构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力，加强学校和家庭的联系，密切师生关系，宣传学校政策，指导家庭教育，拓展学生思想道德教育时空，全面了解学生，促进青少年健康成长，办人民满意的教育。
二、实施办法和要求1、家访对象：三类学生：一是具有转学倾向的学生；二是问题学生或对学校有意见的学生家长，三是边缘学生。
2、家访形式和人员①各班班主任必须采取登门走访的形式，对必访家庭的家访率达到80%；②个别特殊学生班主任通过电话、家长来校、家校联系卡等形式与家长联系。
3、家访内容①了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等；②向家长汇报学生的学习情况及在校表现，指导家长树立正确的人才观、质量观和价值观，用科学的方法教育孩子，与家长共同探讨促进孩子发展的教育措施、方法和手段。
③宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；④征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。
4、家访反馈①教师要做好家访记录，并做好访后分析工作。
对家访中发现的问题要分门别类加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。
鼓励教师根据家访情况对学校教育工作提出有见地的建议；②各班主任在每阶段家访工作结束后将家访记录本交到政教处。
5、家访要求及考核①班主任在家访中要树立安全意识，确保安全。
②教师在家访中要树立服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、时效意识和平等意识，对家长要态度诚恳，讲究方法，创设和谐氛围，客观反映情况，切忌告状式家访，树立新纪元教师的良好形象。
③学校将把教师家访工作情况作为考核教师师德情况的重要内容，并作为教师评选先进的重要依据。
寒暑假学校家访实施方案
寒暑假学校家访实施方案一、背景介绍随着社会竞争的加剧和家庭教育的重要性日益凸显，学校越来越注重对家庭教育的关注和支持。
寒暑假期间是学生返回家庭的时间，也是学校与家庭之间进行沟通交流的黄金时机。
通过开展寒暑假学校家访活动，既可以了解学生在家庭中的情况，也可以向家长传达学校的教育理念和家庭教育的相关知识，促进学校与家庭之间的密切合作，提高学生的学业成绩和综合素质发展。
二、目标与任务1. 目标：通过寒暑假学校家访活动，促进学校与家庭之间的沟通与合作，加强对学生的关爱与教育，提高学生的学业成绩和综合素质发展。
2. 任务：（1）了解学生家庭教育环境，关注学生在家庭中的健康成长情况；（2）了解学生家庭教育的问题和困惑，帮助家长解决教育难题；（3）向家长传达学校的教育理念和家庭教育的相关知识，引导家庭教育的正确方向；（4）与家长共同制定学生的寒暑假学习计划，提供学习指导和支持。
三、实施步骤和措施1. 制定寒暑假学校家访计划（1）确定家访的时间和范围：根据学生的家庭住址以及家长的意愿和时间，确定适当的家访时间和范围。
（2）分配家访任务：根据家庭访问的需要和学校的实际情况，确定家访的负责人和小组成员，确保家访工作的顺利实施。
（3）制定家访计划：根据家访的目标和任务，制定具体的家访计划，包括家访的内容、方式和时间安排等。
2. 实施寒暑假学校家访活动（1）准备家访资料：准备好学生的档案资料和家庭教育问卷，确保家访充分准备。
（2）进行家访问卷调查：在家访中，通过走访家庭、与家长交流等方式，了解学生在家庭中的情况，了解学生家庭教育的问题和困惑。
（3）传达教育知识和技巧：通过家访的形式，向家长传达学校的教育理念和家庭教育的相关知识，提供家庭教育的指导和支持。
（4）制定学习计划：与家长共同制定学生的寒暑假学习计划，提供学习指导和支持，帮助学生做好假期学习准备。
3. 家访后的跟进工作（1）总结家访成果：对家访过程中的情况和问题进行总结，提出相关的意见和建议，为下一步家访工作提供参考。
暑假放假防溺水安全家访工作方案
暑假放假防溺水安全家访工作方案一、背景和目的随着气温的升高，暑假的临近，孩子们将更多的时间投入到户外活动中。
然而，暑假期间也是溺水事故的高发期。
为了确保孩子们的安全，提高家长的安全意识，我们计划开展一系列的防溺水安全家访工作。
本次家访工作的主要目的是：1. 提高家长对防溺水重要性的认识，让他们了解并掌握基本的防溺水知识和技能。
2. 通过与家长的沟通，了解孩子们的生活习惯和活动范围，提醒家长加强对孩子的看护和监督。
3. 与家长共同制定防溺水安全计划，确保孩子在暑假期间的安全。
二、家访对象和时间家访对象：全校学生家庭家访时间：暑假前一个月三、家访内容1. 防溺水知识的宣传和普及。
向家长讲解溺水事故的原因、危害及预防措施，让家长了解如何正确教育孩子避免溺水事故的发生。
2. 了解孩子的暑期计划和生活习惯。
询问孩子的暑期活动安排，提醒家长加强对孩子的监督，避免孩子在不安全的水域游泳。
3. 共同制定防溺水安全计划。
与家长商讨并制定适合孩子的防溺水安全计划，包括不允许单独下水游泳、不离开家长视线等。
4. 家长责任的提醒和确认。
强调家长在防溺水工作中的责任，要求家长切实履行监护职责，确保孩子的安全。
四、家访方式1. 面对面家访：教师亲自到学生家中进行面对面沟通，了解家长和孩子的需求，提供针对性的指导和帮助。
2. 电话或网络家访：对于无法进行面对面家访的家庭，教师可以通过电话或网络进行沟通，了解孩子的安全情况，并提供必要的指导和建议。
五、家访准备工作1. 制定家访计划：根据学生的家庭地址，合理规划家访路线和时间，确保家访工作的顺利进行。
2. 准备家访资料：包括防溺水知识宣传册、家访登记表等，以便在家访过程中提供给家长。
3. 培训家访教师：对参与家访的教师进行培训，确保他们具备必要的沟通技巧和安全知识，能够有效地与家长进行交流。
六、家访后的跟进工作1. 整理家访资料：对家访过程中收集的信息进行整理和分析，为后续的安全教育工作提供依据。
2024年学校千师访万家暑期家访活动方案
2024年学校千师访万家暑期家访活动方案【活动背景】学校千师访万家暑期家访活动是为了加强学校与家庭之间的交流与合作，提高学生学习和成长的质量，增进师生之间的互信和情感联系。
通过暑期期间组织老师家访学生家庭，深入了解学生的家庭背景、兴趣特长、学习情况等，为学校教育教学工作提供有力的支持和指导。
【活动目标】1.促进学校和家庭的密切联系，增强家校合作意识与能力；2.了解学生的家庭背景，更全面地了解学生的生活情况和特长爱好；3.提供个性化的指导和支持，促进学生的全面发展；4.加强师生之间的互动和互信，提高教学效果。
【活动流程】1.制定家访计划：根据学校的具体情况和师生资源，制定家访计划。
确定家访老师名单、学生名单及时间安排，并告知家长和学生。
2.准备家访材料：准备家访材料，包括学生档案、家访表等，让家访老师提前了解学生的基本情况，提高家访效果。
3.组织家访培训：在家访活动开始前，组织家访老师进行培训，培训内容包括家访目的、家访技巧、有效沟通方法等，提高家访老师的家访能力。
4.实施家访活动：按照预定的家访时间表，老师逐户进行家访活动。
在家访过程中，老师与家长进行面对面交流，了解学生在家庭和学校的表现，听取家长意见和建议。
5.记录家访情况：老师在家访过程中需要认真记录学生的家庭背景、兴趣特长、学习情况等信息，以备后续分析和指导使用。
6.总结家访经验：家访活动结束后，根据家访情况和反馈意见，组织相关人员对家访活动进行总结，总结经验，进一步完善家访工作。
【活动实施细节】1.家访对象：选择此次家访对象可以以全体学生为基础，如果资源有限，可以根据学生的学习情况、特长爱好等进行筛选，并确保覆盖不同年级、班级和层次的学生。
2.家访时间：家访活动的时间选择在学校暑假期间进行，一般安排在假期开始的3-5天内。
3.家访老师：家访老师应包括班主任、年级组长、学科老师等多个角色，以保证对学生全面的了解和指导。
4.家访准备：家访老师需要提前准备家访材料，包括学生档案、家访表等，以便更好地与家长进行交流和了解。
大家访活动方案(精选4篇)
大家访活动方案（精选4篇）大家访活动方案篇1为深入贯彻落实精神，全面推进我院辅导员队伍建设，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，根据教育工委、教育厅关于开展20xx年暑期辅导员“大家访”活动的通知要求，学院决定组织开展20xx年暑期辅导员“大家访”活动。
现将具体活动方案安排如下。
一、活动目的通过“大家访”活动，推进我院辅导员职业化、专业化、专家化发展，切实提高辅导员工作水平，增强大学生思想政治教育工作的针对性、实效性，促进大学生健康成长成才。
二、活动内容(一)、向全院在校生发放《致学生家长的一封信》，问候家长、通报情况、征求意见和建议，由学生带回给家长。
(二)、暑假期间，各系部辅导员要结合本班学生实际情况，以家庭经济困难、学习困难、心理问题严重或思想行为偏激、孤儿或单亲家庭学生为重点，到部分学生家中进行走访、慰问和调研。
具体内容如下：1、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段;2、了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征;3、通报学校对特殊群体学生的教育、辅导和帮扶措施;4、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;5、对经济困难学生家庭进行慰问;6、征求家长对学校及学生工作的意见和建议等。
三、活动要求(一)活动方式和形式可采用实地走访与电话、书信沟通相结合的形式。
将学生在校期间的思想、学习、生活等方面的表现告知家长，征求家长的意见与建议，请求与家长一起做好学生的教育管理工作。
也可通过座谈、慰问、问卷调查等方式与家长进行深入交流与沟通。
(二)走访数量与质量暑假期间，要让所有的学生家长(家庭)都能收到辅导员或学校领导、老师的问候;对家庭经济困难学生和特殊群体学生，应通过实地走访的形式进行家访，保证辅导员与家长面对面、心贴心的沟通，以达到良好效果。
实地走访的学生家庭数不少于在校学生家庭的5%。
家访方案(精选5篇)
家访方案（精选5篇）家访方案1为加强教育行风和师德师风建设，促进家庭教育与学校教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，促进学生在宽松、和谐的环境中健康成长。
根据雁塔区教育局文件精神，结合我校工作实际情况，为确保活动科学、有序、实效开展，制订本实施方案。
一、指导思想大家访活动以“走进家庭，携手育人”为主题，围绕教师强素质、学生得发展、行业树形象的总体目标，进一步提升教师职业道德水平，促进学生健康成长，健全家校共建的良性互动沟通机制，促进我校教育教学工作和谐、稳定、健康发展。
二、领导小组组长：骆红岗副组长：成员：三、活动目标深入构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力。
家访教育活动应完成以下目标：1．通过家访活动，打破师生隔膜，让老师充分了解学生家庭背景、家庭教育环境，掌握影响学生成长的第一手家庭资料。
2．通过家访活动，架起家校联系的“桥梁”，优化家校教育的合力，指导家长科学合理开展家庭教育，避免家庭教育误区，提高家庭教育水平。
3．活动组织实现“两个全覆盖”，即参与对象覆盖全体教师、家访活动覆盖全体学生。
4．活动效果力求“四个面对面”，即“学生情况面对面沟通，教育政策面对面解答，育人策略面对面探讨，家长心声面对面倾听”，从而达到学校与家庭关系进一步紧密，教师与家长关系进一步融洽，教师与学生关系进一步和谐，家长与子女关系进一步优化的目的。
四、活动内容（一）家访重点。
大家访活动要重点关注六类家庭：一是经济困难家庭；二是学习困难的学生家庭；三是思想和学业上有重大变化的学生家庭；四是留守儿童（含单亲子女）家庭；五是进城务工随迁子女家庭；六是残疾学生家庭。
（二）家访内容。
一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等；二是向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等；三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；四是宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子；五是以六类家庭为重点，开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）及其他助学活动；六是征求家长对学校工作的意见和建议，与家长探讨促进学生健康成长的方法与途径。
暑假家访工作计划方案
一、背景与目的随着暑假的到来，为了更好地了解学生在假期期间的学习和生活情况，加强家校沟通，形成教育合力，促进学生全面发展，特制定本暑假家访工作计划方案。
二、家访对象与范围1. 对象：全体在校学生，重点关注学习困难学生、行为表现有波动的学生、家庭困难学生以及新入学的学生。
2. 范围：覆盖全校各年级、各班级。
三、家访时间与安排1. 时间：暑假期间，具体时间由班主任根据实际情况和学生家庭情况灵活安排。
2. 安排：- 前期准备：在暑假开始前，班主任组织召开家长会，向家长介绍家访的目的、时间、方式等，并收集家长对家访的期望和建议。
- 实施阶段：按照班级分组，由班主任或任课教师带领，分组进行家访。
- 总结反馈：家访结束后，班主任组织召开总结会议，收集家访反馈，形成书面报告，并及时向学校汇报。
四、家访内容与方式1. 内容：- 了解学生在家的学习生活情况，包括学习态度、学习方法、生活习惯等。
- 与家长沟通学生在校期间的表现，包括学习成绩、行为习惯、兴趣爱好等。
- 征求家长对学校教育的意见和建议。
- 对学生进行暑期学习指导，包括制定学习计划、推荐学习资源等。
- 对家庭困难学生进行关爱和帮助，提供必要的支持。
2. 方式：- 面对面交流：教师与家长面对面交流，深入了解学生情况。
- 电话沟通：对于无法进行面对面交流的家庭，通过电话沟通了解情况。
- 网络交流：利用微信、QQ等网络平台进行线上交流。
五、工作要求与保障1. 要求：- 家访前，教师要充分准备，了解学生情况，制定家访计划。
- 家访过程中，教师要尊重家长，保持良好的沟通态度，确保家访效果。
- 家访后，教师要及时总结反馈，形成书面报告，并及时上报学校。
2. 保障：- 学校提供必要的交通和通讯保障。
- 家访过程中，教师要注意安全，遵守交通规则，确保人身安全。
- 学校对家访工作进行监督和评估，确保家访工作取得实效。
六、预期效果通过暑假家访，旨在：- 加强家校联系，增进家长对学校教育的理解和支持。
暑期大家访活动方案范文范文_小学大家访活动方案范文范文
暑期大家访活动方案范文范文_小学大家访活动方案范文范文小学大家访活动方案一一、指导思想：二、家访主题：家校携手育阳光书生过平安暑假三、家访人员安排各班班主任与语数教师(教两个班数学的老师可遵循先“典型”后“一般”的原则，与两位班主任协商后合理安排时间，但家访的人数需为每班各一半。
)五、家访内容：1.介绍孩子在学校的表现。
2.督促家长加强对子女的安全教育和监管，提醒家长要做到“四个知道四个嘱咐四个保护”：四个知道：知道自己的孩子去哪里，知道去干什么，知道和谁去，知道什么时候回来;四个嘱咐：子女上下学要嘱咐，单独外出要嘱咐，参加各种活动要嘱咐，平时有事无事也要嘱咐;四个保护：子女出去游泳时要保护，上下学途中经过水域时要保护，在水塘周边玩耍时要保护，在玩水时要保护。
提醒家长增强安全意识与监护意识，坚决避免溺水等安全事件的发生。
2.了解学生在家的表现，侧重了解学生的兴趣、爱好、阅读书籍。
教育学生不看不健康的书籍，不做危险、不健康的游戏。
3.深入了解学生家庭情况，交流教育理念。
给家长推荐科学的教育方法，与家长、学生一起制定有针对性的教育措施，。
4.广泛听取家长对学校建设、班级管理、对孩子的要求等方面的意见和建议。
5.了解学生的思想情况、家庭情况、成长环境、行为习惯、个性特点等。
六、家访准备工作：1.端正思想。
教师要认识家访的重要性、必要性，家访时应注意衣着穿戴、言行举止，树立学校良好的教师形象。
2.了解学生。
家访前，老师要对家访学生家庭基本情况、在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
3.提前预约。
家访前，必须与学生及其家长提前约定好家访的时间，尽量做到学生、家长都在场，以利“三方会谈”，避免吃饭时间去访谈。
把握谈话时间，每个家庭家访时间不少于20分钟，避免因谈话时间过长而影响家长休息。
4.拟好提纲。
对被家访的学生要事先拟好谈话提纲，主题要鲜明。
5.制定家访的路线，规划合理的路程及预算，合理利用家访津贴。
幼儿园暑假家访活动实施方案
幼儿园暑假家访活动实施方案一、活动目标：1.增强家园合作，促进幼儿园和家庭之间的有效沟通与交流。
2.提升幼儿园教师对幼儿家庭背景的了解，为个别幼儿的教育提供更好的支持。
3.促进幼儿的身心发展，鼓励他们积极参与家庭生活，并培养他们的社交能力和合作意识。
二、活动内容：1.家访前准备（2）活动宣传：将家访活动的意义、目标等信息传达给家长，鼓励他们参与其中。
2.家访活动安排（1）分组安排：按照家庭所在的地理位置，将家庭分为若干个小组。
（2）时间安排：根据家长的意愿和教师的工作安排，确定每个小组的家访时间，确保双方都能配合并充分参与。
（3）路线规划：为每个小组规划家访路线，确保家长之间的交通便利，节省时间和精力。
3.家访活动实施（1）鼓励交流：教师在家访中要主动与家长互动交流，了解家庭情况，听取家长对幼儿园教育的建议和意见。
（2）了解幼儿情况：教师要询问家长关于幼儿性格、兴趣爱好、学习情况等方面的信息，以便更好地了解每个幼儿的个性和需求。
（3）活动参与：教师可以参与家庭生活活动，如陪孩子一起玩游戏、读绘本、制作手工等，与孩子一同度过美好的时光。
（4）教育指导：针对幼儿的表现和问题，教师可以向家长提供一些建议和指导，以帮助家长更好地进行家庭教育。
4.家访活动总结（1）教师总结：在家访活动结束后，教师要及时总结和评估此次活动的效果，并记录下家长的反馈意见。
（2）活动反馈：教师要将整个家访活动的反馈结果汇总，向家长做出反馈，并感谢他们的参与和支持。
（3）持续关注：在家访活动的基础上，教师要持续关注每个幼儿和家庭的情况，及时沟通和解决问题，为幼儿提供更好的教育支持。
三、活动实施时的注意事项：1.教师要提前了解每个家庭的文化背景和生活习惯，避免因为文化差异而造成误解或冲突。
2.在家访过程中，教师要做好自我保护措施，确保人身安全。
3.教师要保持专业性，尊重家庭的隐私和个人观点，不涉及敏感话题或私人信息。
4.家访活动应当充分尊重家长的选择和意愿，不应强制家长参与或透露家访内容给其他家长。
2024年暑期家访活动方案
2024年暑期家访活动方案____年暑期家访活动方案一、活动背景及目的：暑期是学生放松休闲的时候，也是家庭成员共同相处的时间。
为了加强学校与家庭之间的联系，促进家庭教育和学校教育的有效衔接，提高学生和家庭的参与度，我们计划在____年暑假期间组织一次家访活动。
本活动旨在加强学校与家庭之间的沟通和合作，促进教育家庭共同育人，提高学生的学习兴趣和家庭教育水平。
二、活动时间和地点：活动时间：____年7月1日至8月31日活动地点：家庭住址三、参与人员：1.学校：学校教师和管理人员2.学生家庭：学生和家长四、活动内容：1.家校交流会：每个家庭邀请一到两位教师到家中进行家访，共同探讨学生的学习情况、兴趣爱好和发展潜力等，并建立起沟通交流的桥梁。
2.亲子活动：学校组织一些亲子活动，如亲子运动会、亲子制作手工、亲子阅读会等，家长和学生一起参与其中，增强亲子间的情感交流和互动。
3.家长培训：学校提供一些家长教育培训课程，涵盖家庭教育、亲子沟通和学生学习指导等方面的知识，帮助家长提升教育水平，更好地指导孩子的成长。
4.学生展示：学生在家庭面前展示自己的学习成果和个人兴趣爱好，比如演讲、表演、手工制作等，增加学生的自信心，让家长更了解孩子的发展情况。
5.家庭活动：学校提供一些家庭活动指南，引导家长和孩子一起制定计划并参与其中，如一起做饭、一起观影、一起出游等，营造和谐温馨的家庭氛围。
六、活动步骤：1.制定活动时间表：确定家访活动的具体时间和地点，并将时间表通过学校官方渠道发给家长。
2.招募活动志愿者：学校招募一些热心家庭教育的志愿者，负责组织和协调活动，确保活动的顺利进行。
3.教师培训：为参与家访的教师提供培训课程，教授家访技巧和沟通技巧，确保家访过程中教师能够准确了解学生的情况。
4.家庭邀请：学校通知家长活动的具体安排，并鼓励家长邀请教师到家中进行家访。
家长可通过书面邀请或电话邀请等方式进行。
5.家访活动：教师按照事先与家长约定的时间，到学生家中进行家访。
学校暑假家访活动方案
学校暑假家访活动方案一、活动背景与目的家访活动的目的是：进一步增进学校与家庭之间的关系，了解家庭的实际情况，促进学校与家庭的良好互动；提供给家长教育的机会，帮助家长更好地了解孩子的学习情况和成长需求，提供相关教育指导；倾听家长对学校教育工作的意见和建议，进一步改进学校的教育管理工作。
二、活动内容与方式1.家访时间安排家访活动将在暑假期间进行，具体时间由学校与家长协商确定。
每位班主任老师负责将与其班级有关的家长进行家访。
2.家访对象家访对象为本学年刚升入下一年级的学生家庭。
家访方式可以分为两种：一是针对新生家庭进行家访，了解新生入学前的准备情况；二是针对现有学生家庭进行家访，了解学生的暑假生活情况及学习进度。
3.家访内容和方式（1）了解家庭情况：家长是孩子的第一任教师，了解家庭的情况对于学生的教育和成长起着重要的作用。
家访时，班主任老师可以询问家长关于家庭情况、家庭教育方式、家庭氛围等问题，以更好地了解学生家庭的现状。
（2）了解学生学习情况：班主任老师可以与家长沟通学生在学校的学习情况，了解学生的学习习惯、学习动力以及存在的问题，以便在新学年开学时做出相应的教育调整和指导。
（3）提供家庭教育指导：根据学生的实际情况，班主任老师可以给家长提供一些建议和指导，如如何与孩子进行交流沟通、如何合理安排孩子的暑假学习和活动时间等。
同时，也可为家长推荐一些合适的家庭教育书籍和培训项目。
（4）倾听家长意见：家庭教育是个体化的工作，每个家庭的情况都不尽相同。
班主任老师在家访过程中要倾听家长的意见和建议，了解他们对学校教育工作的期望和态度，以进一步改进学校的教育管理工作。
4.家访记录与总结班主任老师在家访过程中应做好详细的家访记录，包括家访家庭的基本情况、学生学习情况、家长的意见与建议等。
家访结束后，班主任应对家访进行总结，将家访中了解到的问题整理出来，并制定相应的教育改进计划。
三、活动预期效果总之，暑假家访活动是学校与家庭沟通合作的重要途径之一，通过这一活动的开展，能够更好地促进学生的全面发展，为学生提供一个良好的家庭教育环境，同时也能够提高学校与家庭之间的互动交流，促进学校教育工作的不断改进。
暑期大走访活动方案范文
暑期大走访活动方案范文暑期大走访活动方案范文暑期大走访活动方案1根据上级有关文件精神，结合学校工作实际，我校组织开展“20xx年暑期大走访”活动，为确保此次活动获得实效，特制定暑期大走访活动施行方案。
一、活动目的进一步理解学生家庭教育现状，实在加强学校与家长的沟通，融洽学校与家庭的关系，努力进步学生家长的平安意识，催促家长实在抓好学生平安教育及暑期平安管理，防止假期意外事故的发生，营造学生安康成长的良好气氛，确保学生度过一个快乐、平安、有意义的暑假。
对家长宣讲教育民生工程相关内容，施行学生资助“千百万”走访活动。
二、活动要求1、通过本次“暑期大走访”活动的开展，更加深化地理解孩子的需求，就学生的学习、生活和身心安康的开展与家长进展充分沟通。
2、走访学生应包含特殊学生家庭、留守儿童家庭、贫困学生家庭、受助学生家庭，理解学生真实的生活状况。
3、本次活动中要向学生及学生家长讲解各类平安知识，宣传教育民生工程的根本政策。
重点是普及家长的防溺水知识，发放平安资料，催促家长实在负起学生暑假期间平安教育及监管责任。
4、对学生的生活环境及平安隐患进展详细排查，发现有影响学生安康成长的家庭隐患、社会隐患及环境隐患及时记录，能解决的及时解决，不能解决的'向相关部门报告。
5、在各村人员集中区张贴平安教育宣传画。
三、组织建立为使本次大走访活动有序进展，工作落到实处，获得成效，学校成立20xx年暑期大走访活动领导小组。
组长：副组长：成员：四、走访时间20xx年7月中上旬〔详细时间领导组统一安排〕。
五、活动安排1、将整个责任区分成8个走访区，活动前搜集各走访区的学生分布情况〔含留守儿童、特殊学生、贫困学生、受助学生等信息〕。
2、组织8个家访小组，每组安排一名领队负责组织家访活动〔详细安排见附表〕。
3、暑期走访工作用车用餐费用由总务处统一安排。
暑期大走访活动方案2为进一步加强农村留守儿童教育管理，深化开展关爱留守儿童帮扶活动，让全社会都理解关注留守儿童的生活现状，发动引导全社会力量都来关心、关爱留守儿童，在全社会营造浓重的关爱言论气氛，根据《滁州市教育局关于施行“万名老师大走访——关爱农村留守儿童行动”走访月活动的通知》〔滁现教中〔XXXX〕268号〕文件精神，特制定本施行方案。
暑假家访工作实施方案
暑假家访工作实施方案家访是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。
通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，从而选择有效的教育方法，使学生各个方面的素质得到健康全面的发展。
为此，经学校研究决定，特制订本实施方案。
一、家访时间暑假（具体时间各级部自定）二、参与人员高一、高二全体教师三、受访学生每班优秀生、边缘生8人，特殊学生（特殊家庭、贫困生、学困生等）7人，所有艺体生。
四、具体安排1.各班主任根据规定的受访学生范围拟定受访学生名单和相关家庭信息，包括学生姓名、家长姓名、家庭住址和联系电话等。
2.各年级艺体教师根据科目负责家访本年级艺体特长生。
了解特长生家庭状况，向学生家长介绍学生训练情况及国家艺体特长生高考方面的有关政策。
3.班主任负责本班特殊学生的家访。
主要了解单亲、父母离异、贫困、学困等特殊学生家庭、学习、思想等方面的情况，以便在以后的教育教学工作中采取更加科学适当的方法，帮助学生克服来自家庭和社会的影响和压力，端正学习态度，更好的学习和成长。
4.其他任课教师负责任教班级优秀生和边缘生的家访。
各任课教师从任教班级班主任拟定的受访学生名单中自主选择5名学生进行家访。
主要了解学生在家的学习情况，和家长共同分析学生学习中存在的主要问题和解决办法，从而提高学生成绩。
选择学生的名单交级部汇总。
五、工作要求1.各级部按照本方案认真组织好本年级任课教师的家访活动。
2.各家访教师要正确认识本次家访活动的重要性和必要性，家访前要对受访学生进行充分了解，准备好家访提纲。
家访过程中要注重仪容仪表，言谈举止大方得体，不知道或不清楚的事情不要随便表态或评论。
3.家访教师要认真填写《家访记录表》，并让受访家长签字。
家访时要用相机或手机留下家访的照片资料。
4.开学后各级部收齐教师《家访记录表》和照片资料交政教处备案。
家访活动方案(通用6篇)
家访活动方案（通用6篇）家访活动方案1为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化全体教职工的服务意识，优化育人环境，改进工作作风，维护好新都小学教师的良好形象，积极落实市教育局关于开展暑期家访工作的通知要求，经校长办公会研究，决定今年暑假开展家访活动。
具体工作如下：一、开展家访活动的目的家访工作是一种重要的教育形式和教育方法，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，教师关心学生、爱护学生的根本体现，具有丰富的内涵和多方面的作用。
因此，开展暑期家访活动不仅促进家长与学校、教师之间的沟通了解，争取家庭、社会对学校教育的理解与支持，而且可以促进学校与家庭的教育和谐，有利于学校和家庭联系制度的进一步规范和完善，有利于构建学校、家庭和社会的三维一体的学生教育体系。
增强广大教师“了解学生、教育学生、尊重学生、关爱学生”的责任感和使命感，赢得家长和社会对教育的理解和支持，共同创造科学和谐的育人环境。
二、家访的时间本次集中家访活动时间x月x日三、家访的内容1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；共同制定培养学生发展计划。
2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教育方法，共商促进学生发展的教育措施和方法，共享科学的人才观、质量观和价值观。
3、了解掌握情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积，极上进、健康成长。
4、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。
做好交通、消防、用电、饮食卫生、家庭生活、户外活动等安全常识教育和心理健康教育，提高学生自救自护能力，尤其要教育家长做好暑期安全监护工作。
5、向学生家长介绍学校发展情况、征求家长对我校办学以及教育发展的建议和意见。
四、家访要求1、班主任牵头，与任课教师共同商议，每班确定5名家访对象。
2、家访过程中要态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。
2024年一小教师暑期家访活动实施方案
2024年一小教师暑期家访活动实施方案实施方案：2024年一小教师暑期家访活动一、活动目标1. 帮助家长更好地了解教师、学校和教育教学的情况，建立良好的家校沟通渠道；2. 加强学校、教师与家庭的合作，促进家校共育；3. 了解学生家庭的生活环境、教育背景等，为学生提供有针对性的教育服务。
二、活动内容1. 活动前期准备：(1) 教师团队：成立活动组织筹备小组，由校领导和相关学科教师组成，负责活动的具体设计和组织安排。
(2) 宣传与准备：制作活动宣传品，包括活动海报、通知书等，并通过学校官网、微信公众号、电子屏等渠道进行广泛宣传，告知家长该活动的目的、内容、时间和相关要求。
(3) 学生家庭信息收集：请家长填写学生基本信息表，并征求家长的意见和需求，用于指导教师家访时的沟通内容与方式安排。
2. 活动实施阶段：(1) 安排时间和家访对象：根据家长的意愿和学校的安排，将家访分散安排到暑期假期的不同时间段，每位教师家访的学生家庭数量在合理范围内。
(2) 组织教师队伍：根据学生家庭的分布情况，将教师分组，每组配备一名校领导或教务主管负责指导与协调。
(3) 家访内容和方式：- 家访内容：家访主要关注学生的学习情况、生活习惯、兴趣爱好等方面，了解家长对学校和教学的期望与建议，并对学生存在的问题进行及时反馈和解答。
- 家访方式：教师通过电话或线下沟通方式预约家庭访问时间，并在访问时与家长交流，了解学生的个性特点和家庭教育情况。
访问过程中，教师要做好记录，及时整理，为学校后续工作提供参考依据。
(4) 学校协调支持：学校领导对教师家访活动给予全力支持，提供必要的沟通渠道和帮助，协调解决教师家访中可能出现的问题。
3. 活动后期总结与反馈：(1) 教师总结：在活动结束后，教师团队组织教师进行总结会议，学校领导参加并给予指导，梳理活动中的经验与不足，并提出改进方案，为下一次活动做好准备。
(2) 家长反馈：活动结束后，学校向家长发放反馈问卷，收集家长对教师家访活动的意见和建议，以进一步提高活动的质量和效果。
暑假大家访活动规划方案
暑期大家访活动方案【篇一：2014暑期安全大家访活动方案】小村镇中心少儿园2014年暑期“大家访”行动方案为落实上司主管部门有关文件精神,建立教育和学校优秀形象提高素质教育实行水平, 确实办妥人民满意教育,增强学生及其家长安全意识,帮助学生策划假 期生活安排,经研究决定全园各班级利用暑期展开“大家访”行动。
一、指导思想以科学发展观为指导，以“为学生终生发展奠定，对学生一世幸着力打造以家庭教育为基础，以学校教育为中心，以安全教育为依靠，目标一致、内容连接、功能互补、和睦互动的三位一体教育网络，形成对学生全方面认识、全员化管理、安全放在首位的格局，通畅教育渠道，拓宽育人门路，成立亲密、和睦、信任的家校关系和师生关系，科学安排学生假期生活，促使各种学生健康和睦发展。
二、行动目标1、成立家校联系互动体制。
经过家访，和家长的联系，成立学生成长档案、家校联系制度和查核制度，构建规范有序的家校联系新系统。
2、创造优秀的育人环境。
经过家访，使家长认识学生在校表现，特别是认识学生的长处、潜力、兴趣、喜好、个性、专长、思想、心理等方面的表现，使教师认识各种学生的家庭状况和成长环境，进而做到家校互动，习进步。
3 、宣传科学的教育理念。
经过家访，实行素质教育的理念、质量观、对学校和教师以及学生的新要求，宣传教育政策和法律法例，让全社会认识教育、理解教育、尊敬教育、支持教育。
4增强教师服务意识，提高教师育人水平，建立优秀教育形象。
5、建立学生安全防备网。
经过家访,见告家长安全部是万事的前提暑期防溺水、防火灾、防食品中毒、防人身损害、防交通事故等是平安、幸福、和睦家庭最基本要求。
三、行动组织领导成立小村镇中心少儿园2014年暑期“大家访”行动领导小组，全面负责“大家访”行动的顺利有效实行，下设办公室，详细负责行动的落实和监察。
组成李瑛李皓韩创社韩磊王文星赵婧董聪霞王利鸽，史英英王聪歌余月新张师明副主小班中班大班韩创社韩磊赵婧董聪霞王利鸽张师明王聪歌余月新四、行动原则、对象、人员、内容行动原则接见对象,要点是贫穷生、单亲生、留守学生、学困生、身体或心理 有疾患的学生以及在我校就读的外籍学生。
小学暑假安全家访活动方案
小学暑假安全家访活动方案一、活动目的为了提高小学生的安全意识和自我保护能力，预防和减少小学生夏季安全事故的发生，本次家访活动旨在向家长传达安全知识，并提供家庭安全教育的指导，使家庭成为小学生安全教育的第一课堂。
二、活动时间本次家访活动将在小学暑假开始的前一个星期进行，在暑假中的第一个星期和最后一个星期，每天安排2小时的家访时间。
三、活动内容1.家访前准备1）制定家访计划，包括家访路线、家访时间和家访人员等。
2）准备家访宣传材料，如安全知识手册、安全教育宣传册等。
4）组织家访人员进行培训，提高他们的安全知识和沟通能力。
2.家访日程安排1）首先，与家长进行简短的交流和问候，介绍家访活动的目的和意义。
2）为家长提供安全知识宣传材料，普及常见的安全事故防范和应急处理知识。
3）询问家长对孩子安全的关注点和困惑，针对性地给予解答和建议。
4）为家长演示如何正确使用家庭急救箱，并介绍急救知识。
5）与家长共同制定一个子女夏季安全计划，包括防晒、防溺水、防食物中毒、防火安全等方面。
6）与家长交流孩子在校外活动中的安全问题，提供相关安全知识和建议。
7）与家长共同制定家庭安全应急预案，包括如何应对火灾、地震和其他突发情况。
8）建议家长关注小学生网络安全问题，介绍网络安全知识和防护方法。
9）结束家访时，鼓励家长和孩子签署安全承诺书，以提醒他们对安全问题的重视。
四、活动评估和总结在家访活动结束后，组织家访人员进行评估和总结，汇总家长的反馈意见和建议。
同时，对家访活动中遇到的问题和困难进行分析，为下一次家访活动做准备。
并将家访活动的效果向学校和家长进行汇报，以便进一步改进家庭安全教育工作。
五、活动效果的评估指标1.参与人数：参与家访活动的家庭数量，以及参与度。
2.反馈意见：家长对家访活动的评价和建议。
3.家庭安全计划：是否有家庭安全计划的制定，内容是否合理。
4.安全知识掌握情况：考察家长在家庭安全方面的知识掌握程度。
5.安全承诺书签署情况：家长和孩子是否签署安全承诺书。
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继续深入开展2014年暑假“千名教师访万家”活
动方案
为进一步深化教育系统“四清楚四掌握”工作机制,巩固2013年暑期“千名
教师访万家”大家访活动成效,努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的学生教育管理网络,在今年暑假期间继续开展“千名教师访万家”活动。
根据喀市文件精神及我校的实际情况,现将我校开展此次活动的具体要求安排如下:
一、家访时间:2014年7月15日-7月30日
二、必访对象:
1、学困生、辍学生(含已经辍学、曾经辍学和有辍学意向的学生)及经常不到校(旷课、逃课或其他原因)的学生;
2、“问题家庭”学生、家庭情况较复杂、单亲家庭、需重点关注的学生。
根据假期前家访不少于在校生20%的普访要求,各班班主任上门家访不少于10人,而且认真填写家访表附件2学生台帐(这张表开学时统一交校方检查并存档)的同时,还需每天在园丁群中及时上报家访人数。
最好在家访时拍几张照片,发到群里,留作家访原始资料。
3、任课教师可联系班主任一同家访,并将家访内容记录在校下发的家访记录
单中,开学时交学校统计反馈。
三、工作任务:
大家访工作中,广大教职员工主要承担四项工作任务。
1.“家访员”任务。
详细了解学生假期学习、生活、社会活动情况,了解学生家庭成员基本情况及各相关动态信息,建立相应的工作台帐(附件1);
2.“宣传员”任务。
结合教育惠民政策,对家长进行接受九年义务教育的宣传。
重点对学生加强民族团结教育宣传,并强调孩子在假期中安全等的注意事项。
3.“培训员”任务。
深入开展家长学校工作,努力增强家长对学生的行为习惯、思想品德、民族团结、法制和抵制非法宗教渗透等思想教育的意识,配合学校做好假期对学生的管理等各项工作(表二)。
4.“联络员”任务。
强化教师作为信息联络员的责任意识,将在家访过程中主动发现问题、搜集问题、分析问题、整理问题作为开展大家访活动的主导方向(附件2)。
四、具体要求
1.全面动员,安排部署。
各学校要做好全面动员,向广大教职员工明确假期开展大家访活动的意义、目的、工作职责及任务。
2.强化落实“普访”、“必访”责任制。
强化大家访工作责任制度,对各年级后进生和重点生(根据落实四清楚四掌握工作机制及2014年暑假期开展的大家访中确定的重点学生及问题家庭)必访要达到100%(不少于2次);认真履行“家访员”、“宣传员”、“培训员”、“联络员”职责,确保完成附件2工作任务。
3.优化维稳信息畅通机制。
各学校要强化教师作为信息联络员的责任意识,将在家访过程中主动发现问题、搜集问题、分析问题、整理问题作为开展大家访活动的主导方向,特别是要关注重点学生、问题家庭的动态,及时将搜集到的信息整理、分类、归纳、上报。
4.强化督查奖惩,落实责任追究。
强化对“千名教师访万户”活动的督察与落实。
坚持谁包干谁负责的原则,严格落实漏访、漏报、迟报责任追究制度,对在家访工作中弄虚作假,尤其是瞒报、漏报重大信息,将严肃追究负责人和直接责任人的责任。
5.在暑假大家访活动中要坚持“日报制”,各班主任每天12点前将前一天的家访情况上传至园丁群,各年级组长统计本年级家访人数后上传园丁群,总务及时将一至六年级全校家访人数交市教育局上报反映每日工作情况,尤其要及时报送发现的重大信息线索。
喀什xx小学
2014年7月3日。