如何编制一份满意的小学英语试卷

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如何编制一份满意的小学英语试卷

作者：韦春绸

来源：《学习与科普》2019年第22期

摘要：随着小学英语课程改革的深入，广大教师越来越重视英语课堂教学方法和教学形式的创新，但是英语试卷的创编未得到很大改观。课程改革不是取消考试，而是把考试作为一个激励、展示的平台，因此如何编制好的英语试卷，发挥它的作用是我们急需研究的课题。

关键词：小学英语;畏惧考试;编制试卷;应战心理

随着小学英语课程改革的深入，广大教师越来越重视英语课堂教学方法和教学形式的创新，但是英语试卷的创编变未得到很大改观。新课程理念下的英语教学评价要求教师既要关注学生的学习水平，更要关注他们在英语学习过程中表现出的情感与态度，帮助学生认识自我、树立信心。因此，如何编制好的英语试卷，发挥它的作用是我们急需研究的课题，下面我就新课程背景下小学英语试卷的编制谈几点看法和尝试。

一、设计轻松愉快的试卷氛围，关注学生的应试心理。

1.设计祝福语

试卷氛围直接影响学生的应试情绪。传统的试卷往往只重视学生知识层面的考查，而忽视了学生心理素质的培养。试卷必须改变它以往严肃、冷峻、呆板的“面孔”，换之以轻松、热情和活泼，从外表上让学生耳目一新，兴趣盎然。因此我们提倡在试卷上写些祝福语，以示对学生的鼓励和提醒。体现人文关怀的祝福语可以消除学生对考试的恐惧心理，使学生获得良好的情感体验。祝福语有卷首语、卷中语、卷尾语。在编制试卷的时候，利用卡通人物的形式做了如下尝试：

（1）设计体现鼓励、充满自信的卷首语：

大家好，我是你们熟悉的好朋友“喜洋洋”。一个学期即将结束，你又学到了不少新的英语知识。聪明好学的你一定很想表现自己，别害怕别犹豫，来尽情展示吧，多一些思考多一份细心，我相信你能行的，“喜洋洋”陪你到底哦！

（2）设计让学生充满人文关怀的卷中语：

喜洋洋非常满意地说：你很棒！做了这么多题目，你一定也有点紧張吧，放松，深呼吸！好了，接下来的题目也要认真细心，坚持就是胜利哦！

（3）设计首尾呼应、催人奋进的卷尾语：