1--计算机基本操作
计算机基本技能
计算机基本技能标准1、基本操作（1）了解计算机的基本组成部件及其功能；（2）掌握计算机的基本使用方法，能够熟练进行中/英文输入；（3）熟练掌握Windows的基本操作，文件及文件夹的基本操作；会使用“资源管理器”、“我的电脑”、“控制面板”、“开始”等菜单；（4）熟练使用网络信息浏览软件；能够上网查找到需要的资料并进行必要的处理；（5）能进行电子邮件的编辑与收发；（6）熟悉压缩和解压的基本方法以及其他常用软件的使用方法。
2、文字与表格处理（1）熟悉WORD窗口界面、各菜单和各命令的功能，掌握基本操作；（2）能按照所给版面要求进行设计排版，熟练掌握WORD的各项操作；（3）能够用WORD进行一些杂志封面的设计，较复杂版面的排版设计；（4）熟练使用WORD完成给定的操作任务；（5）熟练使用EXCEL进行表格数据处理；（6）熟练使用POWERPOINT进行演示文稿设计。
3、程序设计基础（1）熟悉集成开发环境的使用方法和基本配置方法；（2）掌握程序设计和程序设计语言的基本概念；（3）掌握程序设计语言的基本语法和三种基本结构；（4）理解和掌握常用算法；（5）能运用程序设计语言和算法编写简单程序；（6）培养程序调试能力，能发现、分析和排除程序中的错误，并得到正确结果。
4、图象处理（1）熟悉PHOTOSHOP软件的功能，熟悉各菜单中各命令的功能；（2）能够应用工具箱中的各种工具进行基本图形的制作、设计；（3）能够将三幅以上的多个图片的内容处理到一个图片中；（4）能够利用滤镜完成指定的操作；（5）能够根据要求，进行贺卡的制作；（6）能够对数码相片进行处理。
5、动画设计制作（1）熟悉FLASH软件的功能，熟悉各菜单中各命令的功能；（2）能够应用工具箱中的各种工具进行基本图形的制作、设计；（3）能够制作简单动画；（4）能够利用FLASH的各项功能完成指定的操作；（5）能够制作出文字的效果；（6）能够根据要求，进行动画贺卡和MTV的制作。
?计算机基础知识基本操作及试题答案
计算机基础知识基本操作及试题答案想要报考计算机考试的考生注意！小编特整理出了关于计算机基础知识的基本操作及试题答案，感兴趣的来了解一下吧！下面是整理的“计算机基础知识基本操作及试题答案”，此文本仅供参考，欢迎阅读。
计算机基础知识和基本操作一、认识自己的计算机计算机分为两个部分，硬件（hardware）、软件（software）。
硬件：物理的机械设备，比如CPU、鼠标、内存、硬盘、显示器。
软件：程序比如 windows、QQ、王者荣耀。
1、CPU （可以在计算机属性面板查看型号）中央处理器，一个CPU仅有一片奥利奥饼干那么大、那么厚。
负责计算机的所有计算操作。
CPU的主要产商：Intel（因特尔）、AMD。
（不同的价格决定不同的性能）Intel 公司的CPU主要系列是赛扬、奔腾、酷睿系列。
酷睿系列又分为 i3、i5、i7 、i9子系列，后面有小型号比如4700MQ，表示是第4代平台的处理器。
M表示移动平台，Q表示四核。
CPU 型号后面有一个主频的数字：2.4-GHz，表示GPU每秒钟能够执行24亿条指令。
CPU的原理就是二极管，有一种金属叫做硅，有一个特性，就是单向导电。
CPU使用二进制，1表示开，0表示关，科学家就研发出了CPU，具有非常强的计算能力。
2、内存条——程序工作的时候的临时存储空间内存条用来在程序运行的时候提供临时的运行空间的，特点就是：1）存储能力不是特别强，一般来说就是1G、2G、4G、8G、16G。
2）关机之后，里面的内容就丢失了。
3）存储速度非常快，可以和CPU进行完美的配合。
CPU负责计算，内存条负责临时的存储数据。
内存条的存储大小，决定了你同时能够打开软件的数量，不决定计算速度目前内存条比较出名的是金士顿。
3、硬盘——存储文件机械硬盘靠磁盘来存储，比较便宜。
现在比较好的硬盘叫做固态硬盘（SSD），存储数据非常快，不怕摔。
字节：计算机最小的存储单位就是 0 和 1 ，每 8 位 0 或者 1 我们叫做 1 个字节。
初中计算机课程内容
初中计算机课程内容
初中计算机课程内容通常涵盖以下方面：
1. 基本计算机操作：学习如何打开和关闭计算机，使用鼠标和
键盘进行基本操作。
2. 文件管理：学习如何创建、复制、粘贴和删除文件和文件夹，以及如何组织和管理文件。
3. 字处理软件：学习使用字处理软件（如Microsoft Word）创建和编辑文档，包括输入文本、插入图像、设置格式和打印等。
4. 电子表格软件：学习使用电子表格软件（如Microsoft Excel）创建和编辑表格，包括输入数据、进行计算、创建图表和使用公式等。
5. 幻灯片演示软件：学习使用幻灯片演示软件（如Microsoft PowerPoint）创建和编辑演示文稿，包括插入文本、图像、动画和转场效果等。
6. 互联网和网络安全：学习如何使用互联网进行信息检索，同
时学习如何保护个人信息并避免网络安全风险。
7. 编程基础：学习基本的计算机编程概念和技巧，如算法、变量、条件语句和循环等。
8. 多媒体处理：学习使用多媒体软件（如Adobe Photoshop）
处理图像和视频，包括编辑、调整和添加特效等。
9. 数据库基础：学习如何使用数据库软件（如Microsoft Access）创建和管理数据库，包括输入数据、查询和生成报表等。
10. 数字素养和信息素养：学习如何正确使用和评估数字技术和
信息资源，包括识别可靠的信息源和遵守相关法律和道德规范等。
以上是初中计算机课程的一般内容，具体课程设置可能因学校和地区的差异而有所不同。
计算机基本技能
3、程序设计基础
（1）熟悉集成开发环境的使用方法和基本配置方法； （2）掌握程序设计和程序设计语言的基本概念； （3）掌握程序设计语言的基本语法和三种基本结构； （4）理解和掌握常用算法； （5）能运用程序设计语言和算法编写简单程序； （6）培养程序调试能力，能发现、分析和排除程序中的错误，并得到正确结
计算机基本技能标准
1、基本操作
（1）了解计算机的基本组成部件及其功能； （2）掌握计算机的基本使用方法，能够熟练进行中 / 英文输入； （3）熟练掌握 Windows的基本操作，文件及文件夹的基本操作；会使用“资 源管理器”、“我的电脑”、“控制面板”、“开始”等菜单； （4）熟练使用网络信息浏览软件；能够上网查找到需要的资料并进行必要的 处理； （5）能进行电子邮件的编辑与收发； （6）熟悉压缩和解压的基本方法以及其他常用软件的使用方法。
2、文字与表格处理
窗 （1）熟悉 WORD 口界面、各菜单和各命令的功能，掌握基本操作； （2）能按照所给版面要求进行设计排版，熟练掌握 WORD的各项操作；
进 （3）能够用 WORD 行一些杂志封面的设计，较复杂版面的排版设计；
完 （4）熟练使用 WORD 成给定的操作任务； （5）熟练使用 EXCEL 进行表格数据处理；
5、动画设计制作
（1）熟悉 FLASH 软件的功能，熟悉各菜单中各命令的功能； （2）能够应用工具箱中的各种工具进行基本图形的制作、设计； （3）能够制作简单动画； （4）能够利用 FLASH 的各项功能完成指定的操作； （5）能够制作出文字的效果； （6）能够根据要求，进行动画贺卡和 MTV 的制作。
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计算机基础知识与基本操作
计算机基础知识与基本操作学画画一、如何打开画图窗口单击[开始]——[程序] ——[附件]——[画图]工具箱区绘图区辅助工具箱颜料盒区二、绘制线条和图形⑴直线⒈单击工具箱中的直线工具，，在辅助工具箱中选择一种线宽，在颜料盒中选择一种颜色。
⒉移动鼠标光标到绘图区定位后拖动鼠标即可画线。
⑵任意曲线⒈单击工具箱中的铅笔工具，并从颜料盒中选择一种颜色。
⒉移动鼠标光彩夺目标到绘图区定位后拖动鼠标即可画线。
⑶圆或椭圆⒈单击工具箱中的椭圆工具。
⒉在颜料盒中单击一种颜色，移动鼠标到绘图区定位。
⒊画椭圆，可沿对角线方向拖动鼠标；画圆，可在拖动鼠标时按住shift键。
⑷矩形或正方形⒈单击工具箱中的矩形工具，画直角矩形或正方形。
⒉在颜料盒中单击一种颜色，移动鼠标光标到绘图区定位。
⒊沿对角线方向拖动鼠标画矩形，如果要画正方形，可在拖动鼠标时按住shift 键。
⑸制作文字⒈单击工具箱中的文字工具，，然后移动鼠标光标致到需添加文字处定位。
⒉按住鼠标向对角方向拖动。
直到建立一个文字框，释放。
⒊选择字体、大小和样式。
⒋在文字框内单击，然后输入文字。
三、色彩的应用⑴设定前景色和背景色设定前景色：用鼠标左键单击颜料盒中的颜色。
设定背景色：用鼠标右键单击颜料盒中的颜色。
⑵填写充颜色⒈单击工具箱中的填充工具，然后，在颜料盒中单击一种颜色。
⒉单击要填充的区域或对象。
⑶用刷子涂抹⒈单击工具箱中的刷子工具，然后在畏助工具箱中选择刷子的形关状。
⒉在颜料盒中单击一种颜色。
⒊拖动刷子到目标位置。
⑷生成喷图效果⒈单击工具箱蝇的喷枪，在工具箱的底部单击择喷洒区域的大小⒉拖动鼠标即可喷洒四、清除图形⑴清除小范围⒈单击工个箱中的橡皮工具，然后在畏助工具箱中选择橡皮的大小。
⒉在要清除的区域内拖动鼠标。
⑵清除大范围⒈单击工具箱中的矩形或不规则裁剪工具，然后拖动鼠标选择想清除的区域。
⒉单击菜单栏[编辑] 清除选定区域。
⑶清除整个图像单击菜单栏[图象] 清除图像。
电脑基本操作知识
电脑基本操作知识磨刀不误砍柴工，店铺给大家分享一些电脑基本操作知识，欢迎阅读。
计算机操作基本知识复制屏幕：按printscreen键——打开程序附件中的画图——粘贴——保存。
对于网页中能选择不能复制的文字获取：1.查看——源文件——将生成的文本保存。
2.文件——另存为——存放于桌面，取名为1.htm——再次打开就可以复制粘贴。
添加字体：下载相应的字体——打开——复制。
在控制面板中打开——字体——粘贴。
鼠标键盘设置鼠标：控制面板——鼠标——左右手习惯、指针形状，速度，轨迹，滚轮。
键盘：控制面板——键盘——速度，重复率。
将常用程序放于桌面：开始——程序——找到程序图标——右击——发送——桌面快捷方式。
Word一、基本操作打开新建保存：1.命名保存：第一次保存时弹出对话框，需要设置保存位置和文件名。
2.覆盖保存：非第一次保存，编辑修改后的内容会直接盖掉之前的内容。
3.不覆盖以前内容保存：文件——另存为——重新命名——保存。
关闭：1.关闭按钮2.右击任务栏最小化图标——关闭。
3.双击左上角图标。
工具栏显示隐藏显示：右击工具栏空白处，选择要显示的工具。
自定义工具栏：1.工具——自定义——新建工具栏——命名。
2.命令——在左侧选择类别——拖拉右侧的工具摆放到自己的工具栏中。
3.关闭自定义对话框。
显示比例放大缩小1.常用工具栏显示比例调整。
2.按住ctrl不放，滚动滚轮。
自动更正工具——自动更正选项——在替换中输入代码或容易出错的词——替换为中输入要代替的文字——添加。
文档的加密工具——选项——安全性——在打开密码框中输入密码——确定——再次输入密码——保存文件。
二、录入与编辑录入:直接输入，遇到段落回车。
(录入，校对，排版，保存，打印) 修改：1.插入：光标定位，输入文字。
2.修正：a.删除错误的，输入正确的。
b.进入改写模式，直接输入正确的，会自动替换光标后的错误文字。
(双击状态栏改写按钮)。
(按插入键)删除：1.倒格键：删除光标前2.delete键：删除光标后。
计算机基本操作
换 ,软键盘 输入文字：按键盘上的page up和page down前后翻页找字,若
所选字在第一个则直接按空格键输入.可以词组输入。 输入特殊符号
可用软键盘输入
练习：金山打字软件 1.完成“英文打字/文章练习/10.txt” 2.完成”拼音打字/文章练习/4.txt”
四、管理文件和文件夹
谢谢！
（1）、打开窗口 （2）、调整大小 （3）、调整位置 （4）、窗口滚动
3、使用对话框 对话框常常用在需要让用户输入有关信
息、设置一些参数、做出一些选择的地方， 有时也向用户提供可能需要的帮助或提示 信息。
任务6、能运用“显示属性”对话框改变桌面 的背景，更换一个漂亮的壁纸。
（1）、打开菜单 （2）、设置背景 （3）、关闭对话框 对话框的组成
图标：windows桌面上有一些图片和文 字组成的图标，双击会打开相应的窗口或 启动相应的程序。
任务栏：位于桌面下方，其最左边是 “开始”按钮，包括很多图标按钮。最右 边是布告区，有很多系统功能的图标，如 时间按钮、音量按钮等。
（4）、关闭计算机
先关主机，再关显示器。移动鼠标指针指 向开始按钮，关闭计算机，再选择关闭。 有时由于硬件或软件的原因，计算机突然 无反应，出现“死机”现象，可按主机上 的“Reset（复位键）”，强行重启电脑。
任务3、玩“纸牌”游戏，练习鼠标的使用， 鼠了标解的握程法：序大中拇指“，帮无名助指和”小的拇 用法。
指握在鼠标侧面偏后位置，食中二指微
曲（搭在1左）右、键上运，鼠行标程背部序与尾部不与 手（掌鼠发2标生）左接、右触移。通动时过，帮以手助腕学为支习点左玩右法 摆 指（动和。无3上 名）下指、移的动弯关时曲，使闭手鼠窗腕标不在口动 掌， 心靠 内大 滑拇 动
实验1Windows基本操作
实验一 Windows基本操作【实验目的与要求】1．掌握并熟悉Windows XP界面，如何进入Windows XP；2．掌握并熟悉Windows XP的窗口操作以及存储体系；3．掌握并熟悉Windows XP的常用操作；4．熟练掌握控制面板、任务管理器和系统工具的使用。
【实验内容】1．如何进入Windows XP；2．Windows XP的窗口操作、存储体系简介；3．Windows XP的常用操作；4．控制面板、任务管理器和系统工具的使用。
【实验课时】4学时【实验步骤】第一、进入Windows XP一：登陆Windows XP开机后等待计算机自行启动到登陆界面，如果计算机系统本身没有设密码的用户，系统将自动以该用户身份进入Windows XP系统；如果系统设置了一个以上的用户并且有密码,用鼠标单击相应的用户图标，然后从键盘上输入相应的登陆密码并按回车键就可以进入Windows XP系统。
二：Windows XP桌面Windows XP的桌面由桌面图标，任务栏和语言栏三部分组成。
（1）桌面图标①桌面图标就象图书馆的书签一样，每一个图标都代表着一个常用的程序，文件，文件夹。
如“我的电脑”，“我的文档”，“网上邻居”，“回收站”，文件，文件夹和一些应用程序的快捷启动图标。
如果是安装系统后第一次登陆系统的话桌面的右下角只有一个回收站的图标。
②桌面的操作：在桌面空白处右单击鼠标就会出现如图：③移动鼠标到菜单上，相应的命令颜色就会发生变化。
命令后面有黑色小三角代表该命令后面还有子命令。
灰色命令代表当前不可用。
排列图标：当鼠标移动到该命令上边的时候，它的子命令就会自动展开，单击不同的命令选项就会使桌面上的图标按不同的方式进行排列。
刷新：刷新的本质含义是将电容器充电的一个过程，在这里我们可以将这个过程理解为让系统处于一个“清醒”的状态。
撤消删除：指取消刚刚执行删除操作。
图形属性：主要用来设置系统的图形模式，与主板相关。
计算机的发展史及基本操作
计算机的发展史及基本操作一、第一台计算机的诞生第一台计算机 (ENIAC) 于 1946 年 2 月 ,在美国诞生。
ENIAC 和 PC 机比较 ENIACPC 机耗资 100 万美圆 600 美圆重量 30 吨 10kg 占地 150 平方米 0． 25 平方米电子器件 1．9 万只电子管 100 块集成电路运算速度 5000 次/秒 500 万次/秒二、计算机发展历史1、第一代计算机( 1946~1958) 电子管为基本电子器件；使用机器语言和汇编语言；主要应用于国防和科学计算；运算速度每秒几千次至几万次。
2、第二代计算机 (1958~1964) 晶体管为主要器件；软件上出现了操作系统和算法语言；运算速度每秒几万次至几十万次。
3、第三代计算机 (1964~1971) 普遍采用集成电路；体积缩小；运算速度每秒几十万次至几百万次。
4、第四代计算机 (1971~) 以大规模集成电路为主要器件；运算速度每秒几百万次至上亿次。
三、我国计算机发展历史从 1953 年开始研究，到 1958 年研制出了我国第一台计算机在1982年我国研制出了运算速度 1亿次的银河I、II型等小型系列机。
§ 2计算机特点1、具有逻辑判定能力 ,能在程序控制下自动地进行工作 2、运算速度快 3、计算精度高 4、存储容量大 ,记忆能力强§3计算机的应用 1、科学计算 2、数据处理 3、自动控制 4、计算机辅助设计 /辅助制造 /辅助教学 5 、办公自动化 6、人工智能§ 4 计算机组成一、PC机硬件基本配置1、主机：机箱、电源、主机板、CPU、内存、接口卡、硬盘、软驱、光驱2、显示器3、键盘、鼠标4、音箱、打印机二、PC 机主要部件与技术指标1、CPU 运算器和控制器合在一起，做在一块半导体集成电路中，称为中心处理器（CPU ），也即微处理器。
它是计算机的核心，用于数据的加工处理并使计算机各部件自动协调地工作。
实验1 计算机基础操作与中英文录入
上篇——实验操作实验1计算机基础操作与中、英文录入实验1.1计算机基础操作【实验目的】1．了解计算机的系统配置，区分计算机的各类设备，会正确地开关计算机；2．熟悉键盘布局，了解各键位的分布及作用，学会用正确的击键方法操作键盘；3．认识鼠标，学习鼠标的使用方法。
【实验任务】1．请接通计算机的电源，按正确的方法启动计算机。
【提示】计算机系统从休息状态（电源关闭）进入工作状态时进行的启动称为“冷启动”，操作步骤如如下：（1）接通交流电源总开关。
（2）打开显示器（若显示器电源与主机电源连在一起时，此步可省略）及其他外设电源（如音箱）。
（3）打开主机电源（按下主机箱上的“POWER ”电源按钮），计算机执行测试诊断程序，稍后屏幕出现Windows 登录界面或直接进入桌面，表示系统启动成功。
2．假设你的电脑因故障或操作不当，正处于“死机”状态，请给出合理的解决方案来重新启动计算机，并实践操作之。
（1）热启动：按【Ctrl + Alt + Delete 】这三个按键构成的组合键，系统会自动弹出一个屏幕新界面，如图1-1所示，提示用户选择哪个操作，包括：①锁定该计算机；②切换用户；③注销；④更改密码；⑤启动任务管理器。
若用户选择启动任务管理器，则打开“Windows 任务管理器”对话框，选择“应用程序”““→“结束任务”，选择“进程”“→“结束进程”即可结束死机状态。
图1-1 屏幕新界面截图（2）用RESET 按钮实现复位启动。
当采用热启动不起作用时，可使用复位按钮RESET 进行启动，操作方法：即按下此按钮后立即释放，就完成了复位启动。
这种复位启动又称热启动。
（3）强行关机后再重新启动计算机。
如果使用前两种方法都不行，就直接长按POWER 电源按钮直到观察到显示器黑屏了就表示关机成功，即可松开电源按钮，再稍等片刻后再次按下POWER 按钮启动计算机。
这种启动属于冷启动。
3．请按正确的关机方法关闭计算机。
3【提示】当使用完计算机，暂时一段时间不用时，须要关闭计算机。
4种基本操作方法是什么
4种基本操作方法是什么
4种基本操作方法通常指的是计算机基本操作方法，包括：
1. 输入操作：输入操作是通过键盘、鼠标或其他输入设备将信息输入到计算机中。
例如，使用键盘输入文字或使用鼠标点击图标执行操作。
2. 输出操作：输出操作是将计算机处理后的结果显示或输出到外部设备上。
例如，显示器显示文字、图像或视频，打印机打印文档。
3. 存储操作：存储操作是将数据、文件或程序保存到计算机的存储介质中，如硬盘、光盘或闪存。
例如，将文件保存到硬盘上，或从可移动存储设备中复制文件到计算机。
4. 处理操作：处理操作是计算机对输入的数据进行处理或执行特定的任务。
例如，计算机对输入的数字进行加减乘除运算，或对图像进行编辑和处理。
这些基本操作方法是计算机处理信息的基础，所有其他高级操作或应用程序都是基于这些基本操作方法而实现的。
电脑入门操作大全
电脑入门操作大全电脑是一种用于高速计算的电子计算机器，被称为“20世纪最先进的科学技术发明之一”。
电脑由硬件系统和软件系统所组成，具有进行数值计算、逻辑计算和存储记忆等多项功能。
下面就让小编带你去看看电脑操作入门大全，希望能帮助到大家!零基础学电脑从入门到精通如今，手机已经成为我们生活中不可缺少的必需品，各种手机应用软件的层出不穷，使得智能手机占据了互联网的半壁江山，似乎手机无所不能了，平时，很多人觉得一手机在手便可以仗剑走天涯，但当我们走进职场，你就会发现，对于办公而言，手机还是有很大的局限性，掌握电脑知识，熟悉电脑基本操作是胜任工作的必备技能。
真是“书到用时方恨少”。
笔者就带你走进电脑的世界，让你从电脑小白跃升为办公自动化高手。
那么对于一些刚刚接触电脑的人，该如何学习电脑呢?需要学习些什么呢?今天笔者就来给大家讲讲，电脑初学者需要掌握什么，该从何学起，希望对刚刚入门的你，有所帮助。
一、认识电脑的基本组成电脑，我们也称之为微型计算机，计算机由软件和硬件两部分组成，我们用肉眼可以看到的部件就是硬件，计算机中运行的程序就是软件。
对于初学者，我们先了解一下电脑的基本组成。
台式电脑1、显示器与主机的接线显示数据线，主要分VGA、DVI、HDMI等几种接口，目前主流的还是VGA接口，不管哪种接口，都是要一头插显示器，一头插主机后面的接口，电脑接口有防错机制，插错了接口是插不进去的。
有的主机后面有集成显卡和独立显卡两个接口，对于这种情，一般我们是要插到独立显卡上的，当出现独立显卡插上不能正常工作时，我们再考虑接到集成显卡上。
2、主机和显示器电源线主机电源线和显示器电源线插口都是一样的，一头插电源插板上，一头插主机和显示器的插口即可。
3、鼠标和键盘的连接鼠标和键盘接口的形状是一样的，我们可以从鼠标和键盘接口的颜色对应，可以判断哪个接口应该接鼠标，哪个接口用来接键盘。
当然，如果我们的鼠标和键盘都是USB接口的，那就方便多了，主机后面一般会有4个USB接口，可以任意接插。
电脑基础入门之操作
电脑基础入门之操作黄马骊牛/搜集整理【开机关机】电脑一个精密电器设备，操作中应看清和细心，学习电脑不仅能够掌握知识，还能综合音乐、美术，提高记忆力和想象力。
开机是指给电脑接通电源，一般电脑由两部分组成：显示器和主机，显示器的电源开关一般在屏幕右下角，旁边还有一个指示灯，轻轻的按到底，再轻轻的松开，这时指示灯变亮，闪一下成为桔黄色表示显示器电源已经接通。
主机的开关一般在机箱正面，一个最大的圆形按钮，也有的在上面，旁边也有指示灯，轻轻的按到底，再轻轻的松开，指示灯变亮，可以听到机箱里发出声音，这时显示器的指示灯会由黄变为黄绿色，主机电源已经接通。
很多的电脑都配有稳压电源或者UPS不间断电源，这时就要先开启这些设备，等到他们的指示灯变亮稳定后再开启电脑的电源。
电脑的电源接通后接着就是耐心等待，这时会看到主机上的红灯不停的闪烁，这是里面的硬盘正在紧张工作，等到音箱里传出音乐声，桌面上的鼠标指针不再闪动，屏幕右下角的所有东西都出来了，这时电脑就启动成功了。
启动成功的电脑处于等待状态，过一段时间屏幕就自动出现一个变换的画面，这是屏幕保护程序在运行，防止显示器某个地方长时间太亮烧坏。
再长时间显示器就会变黑，指示灯变桔黄色，这是系统的电源管理自动进入省电模式，这时主机的指示灯仍然亮着，移动一下鼠标，或者按一下空格键就会恢复正常；关机是指电脑的系统关闭和切断电源，先关闭所有打开的窗口。
有时会出现一个对话框，黄色表示提醒：提示是否保存时，没用的就点“否”关闭，有用的文件就点“是”，然后保存一下，关完所有窗口，屏幕下面的任务栏上是一个空白的。
这时就可以单击“开始”，选择“关闭计算机”，再选择“关闭”就可以了。
这是提示“正在关闭计算机...”，然后主机上的电源指示灯熄灭，显示器上的指示灯变成桔黄色，再按一下显示器的开关，关闭显示器，指示灯熄灭，这时电脑就安全的关闭了，如果有稳压电源、UPS等再关闭它们。
注意开机、关机之间要隔上一段时间，千万不能反复按开关，一般心里默数到20以后再开。
小学计算机教案全
小学计算机教案全第一章：认识计算机教学目标：1. 了解计算机的基本概念和作用。
2. 学会开关机和正确的使用姿势。
教学内容：1. 计算机的定义和作用。
2. 计算机的硬件和软件。
3. 开关机和正确的使用姿势。
教学活动：1. 讲解计算机的基本概念和作用。
2. 示范开关机和正确的使用姿势。
3. 学生实际操作，教师指导。
第二章：计算机的基本操作教学目标：1. 学会使用鼠标和键盘。
2. 熟悉桌面和常用的应用程序。
教学内容：1. 鼠标和键盘的使用方法。
2. 桌面的认识和操作。
3. 常用的应用程序的使用。
教学活动：1. 讲解鼠标和键盘的使用方法。
2. 示范桌面的认识和操作。
3. 示范常用的应用程序的使用。
4. 学生实际操作，教师指导。
第三章：计算机的文件管理教学目标：1. 学会创建、复制、删除文件和文件夹。
2. 熟悉文件夹的命名和保存。
教学内容：1. 文件和文件夹的基本操作。
2. 文件夹的命名和保存。
教学活动：1. 讲解文件和文件夹的基本操作。
2. 示范文件夹的命名和保存。
3. 学生实际操作，教师指导。
4. 进行文件管理的小游戏，巩固所学知识。
第四章：计算机的绘画功能教学目标：1. 学会使用画图软件进行简单的绘画。
2. 学会调整画图工具和颜色。
教学内容：1. 画图软件的基本操作。
2. 画图工具的使用和调整。
教学活动：1. 讲解画图软件的基本操作。
2. 示范画图工具的使用和调整。
3. 学生实际操作，教师指导。
4. 进行绘画创作，展示学生作品。
第五章：计算机的娱乐功能教学目标：1. 学会使用计算机播放音乐和观看视频。
2. 学会使用计算机玩游戏。
教学内容：1. 计算机的音乐和视频播放。
2. 计算机游戏的简单操作。
教学活动：1. 讲解音乐和视频播放的操作。
2. 示范玩简单电脑游戏。
3. 学生实际操作，教师指导。
第六章：网络安全与道德教学目标：1. 了解网络安全的基本概念。
2. 学会保护个人隐私和资料。
教学内容：1. 网络安全的重要性。
实验1 计算机的基本操作
实验1计算机的基本操作一、实验目的1．掌握计算机的开机、关机操作步骤。
2．了解键盘上各按键的功能，能熟练地操作键盘。
3．掌握智能ABC输入法。
二、实验内容与步骤1．练习开机。
开机顺序：先打开显示器的电源开关，再打开主机电源开关。
2．鼠标操作鼠标的操作有单击、双击、移动、拖动、与键盘组合等。
单击：快速按下鼠标键，一般表示选择对象。
双击：快速击键两次（迅速的两次单击）。
打开文件或运行程序。
拖动：按下鼠标左键不松，同时移动鼠标至目的地时再松开鼠标左键，移动对象或改变窗口大小。
右击：鼠标指针指向对象按右键，弹出该对象的快捷菜单。
3．键盘操作键盘由四部分组成：主键盘：有上下两档符号，通过换档键（Shift）来切换。
数字小键盘：主要便于数据录入员右手输入数据，左手翻动单据，也可通过数字锁定键来切换。
功能键：在键盘上方，有十二个功能键和四个其他键。
功能键F1～F12在不同的软件中代表的功能不同。
编辑键：位于主键盘与数字小键盘的中间，用于光标定位和编辑操作。
键的组合：利用键盘上的多个键组合完成某一功能。
如Ctrl + Alt + Del三键的组合，同时按下后再放开，完成计算机的热启动。
4．练习关机。
Windows环境下的关机步骤如下：（1）首先把任务栏中所有已打开的任务关闭。
（2）打开“开始”菜单，选择“关闭系统”，再选择“关闭计算机”，最后选择“确定”。
（3）关闭显示器电源。
5．中文输入。
Windows下，输入汉字的方法很多，如五笔字型输入法、微软拼音输入法等等，但一般掌握其中的一种输入法就可以了。
本实验主要练习简单易学、功能较强的“智能ABC 输入法”。
使用“智能ABC输入法”时，单击任务栏托盘区的输入法图标，然后从弹出的“输入法”菜单中选择“智能ABC输入法”即可。
“智能ABC输入法”选中后，屏幕上会显示出输入法工具栏。
6．“标准”输入法要领（1）输入时，键盘字母代表拼音字母（v代表ü）。
另外，键盘字母要求处在小写状态。
计算机一级基本操作
计算机一级基本操作(总8页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除计算机一级基本操作一、1．将考生文件夹下PASTE文件夹中的文件FLOPY.BAS复制到考生文件夹下JUSTY文件夹中。
2．将考生文件夹下PARM文件夹中的文件HOLIER.DOC设置为只读属性。
3．在考生文件夹下HUN文件夹中建立一个新文件夹CALCUT。
4．将考生文件夹下SMITH文件夹中的文件COUNTING.WRI移动到考生文件夹下OFFICE文件夹中，并改名为IDEND.WRI。
5．将考生文件夹下SUPPER文件夹中的文件WORD5.PPT删除。
操作步骤1.复制文件①打开考生文件夹下PASTE文件夹,选中FLOPY.BAS文件;②选择【编辑】︱【复制】命令,或按快捷键Ctrl+C;③打开考生文件夹下JUSTY文件夹;④选择【编辑】︱【粘贴】命令,或按快捷键Ctrl+V2.设置文件属性①打开考生文件夹下PARM文件夹,选中HOLIER.DOC文件;②选择【文件】︱【属性】命令,或单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择"属性"命令,即可打开"属性"对话框;③在"属性"对话框中勾选"只读"属性,单击"确定"按钮?3.新建文件夹①打开考生文件夹下HUN文件夹;②选择【文件】︱【新建】︱【文件夹】命令,或单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择【新建】︱【文件夹】命令,即可建立一个新文件夹,此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态,编辑名称为题目指定的名称CALCUT4.移动文件和文件命名①打开考生文件夹下SMITH文件夹,选中COUNTING.WRI文件;②选择【编辑】︱【剪切】命令,或按快捷键Ctrl+X;③打开考生文件夹下OFFICE文件夹;④选择【编辑】︱【粘贴】命令,或按快捷键Ctrl+V;⑤选中移动来的文件;⑥按F2键,此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态,编辑名称为题目指定的名称IDEND.WRI5.删除文件①打开考生文件夹下SUPPER文件夹,选中要删除的WORD5.PPT文件;②按Delete键,弹出确认对话框;③单击"确定"按钮,将文件(文件夹)删除到回收站?二、1．将考生文件夹下INTERDEV文件夹中的文件JIMING.MAP删除。
计算机基础知识与基本操作
第1章 计算机基础知识与基本操作
4．输入设备 输入设备是计算机用来接收外界信息的设备，人们利
用它送入程序、数据和各种信息。输入设备一般是由两 部分组成，即：输入接口电路和输入装置。输入接口电 路是输入设备中将输入装置(外设的一类)与主机相连的部 件，如键盘、鼠标接口，通常集成于计算机主板上。也 就是说输入装置一般必须通过输入接口电路挂接在计算 机上才能使用。最常见的输入设备当然就是键盘和鼠标 了，扫描仪也是输入设备，现在还有一种用于手写输入 的手写光电笔也属于输入设备。
微机操作系统当前主流是Microsoft公司的DOS（单用户单任 务）操作系统和Windows（单用户多任务）操作系统。
第1章 计算机基础知识与基本操作
(2) 语言处理程序
机器语言是用二进制代码编写，能够直接被机器识别的程序设计语 言。它的优点是不需要翻译就能够被计算机识别，因而执行速度快。它 的缺点是不易书写和阅读，直观性差（全是0和1的数字），在使用时难 记、易出错，且针对具体机型，局限性大。
5．自动执行功能 计算机在进行计算、事务管理中，人只需要事先将编好的应用程 序输入计算机，发布执行指令，计算机就能自动按照程序规定的 步骤完成预定的处理任务。
第1章 计算机基础知识与基本操作 1.1.3 计算机的应用
1. 科学计算 2．信息处理 3．过程控制 4．计算机辅助功能 5．计算机与网络、多媒体技术
实验指导1- windows的基本操作
实验一Windows XP基本操作及文件管理实验目的1、掌握Windows XP基本操作、桌面属性的设置及快捷方式的操作；2、掌握文件及文件夹属性设置及相关操作；实验任务及操作过程任务一：Windows XP系统基本操作1．Windows XP的启动和退出注意：开机时先打开显示器、打印机等所有外部设备，再按下主机电源开关。
关机先通过系统按钮，中的关机，再关闭显示器等外部设备电源开关2.设置任务栏（1）设置任务栏的属性为“自动隐藏”，“不显示时钟”。
1）“开始”按钮→“控制面板”→“任务栏和开始菜单”命令，或者右击“任务栏”空白处，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开“任务栏和开始菜单属性”对话框。
2）将“自动隐藏任务栏”项目前复选框打“√”。
在“通知区域”选项组中，清除“显示时钟”复选框。
即可不显示时钟。
（2）任务栏的其他功能1）锁定任务栏2）将任务栏保持在其它窗口的前端3）分组相似任务栏按钮，即可将类别相同的文件显示成一个按钮4）显示快速启动。
在“任务栏”左边显示“快速启动”栏，简化了针对常用程序的访问方式以及Internet Explorer窗口的打开方式。
（3）调整任务栏的大小和位置当要调整任务栏的大小和位置时必须取消任务栏的锁定。
任务栏的大小最大不能超过屏幕的二分之一；任务栏的位置只能在屏幕的四周。
3．开始菜单（1）将默认的“开始”菜单设置成经典“开始”菜单4．创建快捷方式，即在不同的位置创建程序的运行连接（1）在“开始”菜单中添加“注册表编辑程序”(C:\Windows\regedit.exe)的快捷方式1）用鼠标右键单击“开始”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“打开”命令，打开一个“开始菜单”窗口。
2）连击该窗口当中的“程序”图标，打开“程序”窗口。
3）右击“任务栏”，在打开的快捷菜单中选择“属性”，打开“任务栏和开始菜单属性”对话框。
4）在“开始菜单”选项卡中，选择“经典开始菜单”单选按钮，单击“自定义”按钮。
计算机一级操作1
一、Windows基本操作（共5分）(1)在Winkt文件夹下建立TestA文件夹。
右击鼠标，新建，文件夹，输入文件夹名称。
(2)在Winkt文件夹范围内查找“game.exe”文件，并在TestA文件夹下建立它的快捷方式，名称为“游戏”。
打开Winkt文件夹，点击“搜索”，选择“所有文件和文件夹”选项，在“全部或部分文件名”栏中输入“game.exe”，点击搜索，右击找到的文件，创建快捷方式，将快捷方式图标剪切到TestA文件夹，右击快捷方式图表，重命名为“游戏”。
(3)在TestA文件夹下建立一个名为“考试成绩统计表.xls”的Excel文件。
右击鼠标，新建，Excel工作表，输入文件名称。
(4)在Winkt文件夹范围查找以“h”开头，扩展名“.exe”的文件，将其设置为仅有“只读”、“隐藏”属性。
打开Winkt文件夹，点击“搜索”，选择“所有文件和文件夹”选项，在“全部或部分文件名”栏中输入“h*.exe”，点击搜索，右击找到的文件，选择“属性”，在“只读”和“隐藏”复选框中点击鼠标，点击“确定”。
(5)在Winkt文件夹范围查找所有以“us”开头的文件，将其复制到TestA文件夹下。
打开Winkt文件夹，点击“搜索”，选择“所有文件和文件夹”选项，在“全部或部分文件名”栏中输入“us*.*”，点击搜索，全部选中，复制到TestA文件夹下。
二、字、表、图混排操作（共20分）(1)编辑、排版打开Wordkt文件夹下的Worda.doc文件，按如下要求进行编辑、排版：A.基本编辑将标题“第3节数据分析协同”段后距设置为1行。
点击“格式”，选择“段落”选项，按要求设置。
将正文第三段“美国哥伦比亚大学...”与第四段“传统数据挖掘技术...”的位置互相调换。
选中第三段，右击鼠标，剪切，光标移到第四段下边，右击鼠标，复制。
将文中的“监测”全部替换为“检测”。
点击“编辑”，选择“查找”选项，出现“查找和替换”窗口，查找内容为“监测”，点击“替换”，替换为为“检测”，点击“全部替换” ，关闭。
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一.。
实训目的
1．了解计算机系统的基本组成、正确启动和关闭计算机。
2．认识计算机键盘，熟悉键盘的不同区域。
3．使用汉字输入法进行文字输入。
4．掌握软键盘的使用方法
二.。
实训内容
1．正确启动和关闭机器。
2．熟悉键盘各区域，并区分它们功能的不同。
3．掌握某种汉字的输入进行汉字输入练习。
（注意全角与半角，中西文标点符号的应用）4．使用软键盘进行特殊字符的输入练习
三．实训步骤
1．打开机器
2．熟悉键盘各区域及功能
3．在桌面上建立一个WORD文档，取名为MYFILE，并打开此文件。
4．在MYFILE文档窗口中，输入以下文章。
要求用中文标点符号，英语字母用全角。
岳阳楼记，范仲淹（FanZhongyan）
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼Yueyang Tower，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江(Yangtze River)，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
5．利用输入法中的软键盘，输入以下符号：
标点符号：【】［］《》〖〗｛｝
数字符号：①②③④ⅠⅡⅢⅣ
特殊符号：★◎△▲▴§№
数学符号：±≥≤≠÷∽
一.。
实训目的
1．了解WINDOWS桌面的元素组成及功能
2．掌握桌面图标的概念及设置方法
3。
掌握桌面任务栏属性及属性设置方法
4．掌握桌面开始菜单功能及设置方法
二.。
实训内容
1．桌面图标操作
2．桌面任务栏操作
3．桌面开始菜单操作
三．实训步骤
1．桌面图标操作
操作1：掌握桌面图标的排列方法
操作2：掌握桌面图标的大小及间距设置方法
操作3：掌握桌面图标的建立方法
操作4：掌握桌面图标的换名及删除方法
2．桌面任务栏操作
操作1：掌握任务栏的移动操作方法
操作2：掌握任务栏的拉大操作方法
操作3：掌握任务栏的属性功能及设置（重点）
3．桌面开始菜单操作
操作1：掌握消除“文档栏”中的内容方法
操作2：掌握添加文件快捷方式到开始菜单中某一级方法
操作3：掌握添加新的打印机驱动程序
操作4：掌握开始菜单其他操作（见附录2）
附录一。
移动“任务栏”
用鼠标左键按住任务栏的空白区域不放，拖动鼠标，这时“任务栏”会跟着鼠标在屏幕上移动到屏幕新的位置：左边、右边和顶部。
改变“任务栏”的大小
将鼠标移动到“任务栏”的边沿，靠近屏幕中心的一侧，当鼠标变成双向箭头时，按下鼠标左键拖动就可以改变“任务栏”的大小了
任务栏窗口切换
双击桌面上的“我的电脑”、“回收站”和“我的文档”等图标，将其窗口都打开；
反复按Alt+Esc键，观察屏幕变化；
单击某一非活动窗口的任意可见部分，观察屏幕变化；
单击任务栏上的窗口按钮，观察屏幕变化；
隐藏“任务栏”
在“任务栏”空白区域上点击鼠标右键，选择属性，打开“任务栏”属性设
置框，在这里不仅可以设置隐藏“任务栏”，还可以设置其他的属性
“任务栏”上添加（或关闭）工具栏
“任务栏”内可设置了多个工具栏，例如“快速启动”、“语言栏”、“链接”和“桌面”工具栏，也可取消不需要的工具栏。
另外还可以手工“新建工具栏”。
实现方法为：在“任务栏”的空白区域内点击右键，选择“工具栏”，在下一级菜单中会看到这些选项，如果某一个工具栏已经显示在“任务栏”上，则在菜单选项前面有一个“√”标记。
要显示或关闭相应的工具栏，点击对应选项即可。
如果希望新建工具栏，则选择“新建工具栏”选项，打开新建工具栏对话框，选择相关的文件夹，点击“确定”即可。
自定义系统托盘
在托盘上显示的图标也可以由自己控制是否显示或显示什么内容，如通过“任务栏属性”窗口可以选择不显示或不显示时间图标，通过右击输入法图标对输入法进行属性设计，右击喇叭图标可设置静音还是放音等这些图标的加入同样为我们的操作提供了方便和快捷。
在“任务栏”上添加快捷图标
将指定要放入任务栏中的文件或文件夹，建立桌面的快捷方式，再将其直接拖到任务栏中的快捷区中即可。
例如我们将桌面上的QQ图标拖进了快捷启动区内
在“任务栏”显示桌面
运行多个应用程序后，会有一大堆窗口紧紧地将桌面封住。
此时如要打开桌面上的快捷方式，常见的方法是先将所有窗口最小化后，才能使用桌面。
我们可以使用以下方法来解决这个问题：
在任务栏上的空白处单击鼠标右键，选择“工具栏/桌面”命令，然后再将桌面的“显示文字”和“显示标题”项去掉，桌面上的所有快捷方式将会变成图标放在任务栏上。
以后，不管有多少窗口阻挡，从任务栏上便可轻松启动，多方便啊！
附录二：开始菜单操作
1 将开始菜单更改成经典风格
要将开始菜单更改成早期版本中的样式,可以用鼠标右键单击“开始”按钮,然后在弹出菜单中单击“属性”选项打开“开始菜单”选项卡,最后单击点选“经典开始菜单”,就可以将开始菜单设定成经典样式;如果要对开始菜单样式进行其他选择,则可以单击“经典开始菜单”旁边的“自定义”按钮。
2 添加、删除和移动项目
“开始”菜单上的项目是可以添加、删除和移动的。
要在菜单上“添加”一些项目,则直接将该项目拖曳到“开始”菜单按钮上;要移动菜单上的某个项目,只需要将该项目拖曳到目标位置即可。
要删除“开始”菜单上的项目,只需在选中欲删除项目后,按下键盘上的Del键或单击鼠标右键菜单上的“从列表中删除”选项;
例如：将开始菜单中的画图图标从附件菜单中直接拖到开始菜单级。
右击画图图标，我们也可对图标进行换名或删除
3.更改列表项目数量
我们可以更改“最常使用的程序列表”中显示的程序数量,方法是用鼠标右键单击“开始”按钮,然后在弹出菜单中单击“属性”选项打开“开始菜单”选项卡,最后单击点选“开始菜单”旁边的“自定义”按钮,就可在“自定义开始菜单”窗口的“程序”栏下设置所显示的程序数量。
4.清除“文档“中的列表
要想清除“最常使用的程序列表”中显示的程序,可以用鼠标右键单击“开始”按钮,然后在弹出菜单中单击“属性”选项打开“开始菜单”选项卡,再单击点选“开始菜单”旁边的“自定义”按钮,在“自定义开始菜单”窗口的“程序”栏下单击“清除列表”,最后确定即将以前在“最常使用的程序列表”中显示的程序快捷方式清除。
清除程序的快捷方式并不是将程序从电脑中删除。
返回后，打开开始菜单，点击“文档”标签，即可看到里面没有了内容5．在“开始”菜单中显示“收藏夹”
收藏夹是我们收藏精彩内容的地方，一般只显示在浏览器中，那么我们能不能让它也显示在开始菜单中呢?
从开始菜单中打开“任务栏和开始菜单
①切换到“开始菜单”选项卡。
②选中“开始菜单”选项。
③单击“自定义”按钮。
将打开的窗口切换到“高级”选项卡。
选中开始菜单项目列表中的“收藏夹菜单”复选项。
6．把“管理工具”添加进“开始”菜单
在Windows XP之中，管理工具是我们对系统进行管理经常要用到的工具之一，但每次打开管理工具时都要进入控制面板之中。
其实我们可以将其添加进“开始”菜单，让它像普通程序一样方便的运行。
①进入“控制面板”单击“外观和主题”项，再单击“任务栏和开始菜单”
①在打开的窗口单击“开始菜单”选项卡下的“自定义”按钮
①切换到“高级”选项卡。
②在“开始菜单项目”中把“系统管理工具”选项设置为“在所有程序和开始菜单上显示”。
这样就可以将管理工具添加进开始菜单了。
7．让菜单中的项目按照字母表顺序显示
你安装新的应用程序之后，默认情况下，新的应用程序的在Windows XP菜单中总是排在最后，很多人都为此烦恼不已，因为这很不便于使用，有没有办法让菜单中的应用程序依照字母表的顺序进行排列呢?有的，请按照我下面的操作进行就可以了。
1）在开始菜单中，打开程序菜单，将鼠标指针移动到任意一个子项目上。
2）单击鼠标的右键菜单，点击其中的“按名称排序”就可以了。
8．从“开始”菜单的程序级中启动应用程序：
单击任务栏上的“开始”按钮，打开“开始”菜单；
点击“程序”菜单的级联菜单“附件”；
单击“附件”级联菜单中的“画图”菜单项，运行该应用程序；
练习使用“画图”程序画图，然后关闭该程序；
9.．从“开始”菜单的运行对话框中启动应用程序：
单击“开始”菜单，，打开“运行”项对话框窗口；
在运行对话框中，输入：WINWORD.EXE 即打WORD文档
10．从“开始”菜单的添加打印机驱动程序
单击“开始”菜单，点击设置项中的“打印机与侍真”对话框窗口；
11．从“开始”菜单的删除“文档”项中的历史记录
单击“开始”菜单，点击设置项中的“开始菜单与任务栏”对话框窗口；。