《使至塞上》ppt课件
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（4）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》
（5）大漠沙如雪，燕山月似钩。 ——李贺《马诗》
课堂检测
1、用原文语句填空。 （1）《使至塞上》一诗在叙事写景中传达出 幽微难言的内心情感的两句诗是：_征__蓬__出__汉__ _塞__，__归__雁__入__胡__天__。 （2）《使至塞上》描绘塞外荒漠的壮美风光 的诗句是：_大__漠__孤__烟__直___，_长__河__落__日__圆___。 （3）《使至塞上》描写边塞战士紧张生活， 表现他们为国戍边战斗精神的句子：_萧__关__逢__ _候_骑___，_都__护__在__燕__然___。
课堂检测
3、 从景物描写和表达的思想感情两个 方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入 胡天”的理解。
随风而去的“征蓬”和进入胡天的 “归雁”，也是远赴边塞的诗人自己的 写照，诗人以“蓬”、“雁”自比，说 自己象随风而去的蓬草一样出临“汉 塞”，象振翮北飞的“归雁”一样进入 “胡天”，从中透露出诗人内心幽微难 言的激愤抑郁的情感。
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2、对这首诗理解不正确的一项是（ B ）
A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之 事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出 自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。 B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其 中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口 的千古名句。 C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非 常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画” 的特色。 D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应， 点明了诗人此次出使路途之远。
导入新课
唐玄宗在位的开元、天宝时期，边 塞诗的创作，以诗人之众多，名作之如 林，而成为当时诗坛上一道亮丽的风景 线。而以山水田园诗著称的诗人王维， 也创作了40首边塞诗名作，甚至比边塞 诗人高适的20余首还多。今天我们来欣 赏王维惊艳了整个大唐一首边塞诗《使 至塞上》，体会诗人复杂而微妙的感情。
（5）大漠沙如雪，燕山月似钩。 ——李贺《马诗》
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1、用原文语句填空。 （1）《使至塞上》一诗在叙事写景中传达出 幽微难言的内心情感的两句诗是：_征__蓬__出__汉__ _塞__，__归__雁__入__胡__天__。 （2）《使至塞上》描绘塞外荒漠的壮美风光 的诗句是：_大__漠__孤__烟__直___，_长__河__落__日__圆___。 （3）《使至塞上》描写边塞战士紧张生活， 表现他们为国戍边战斗精神的句子：_萧__关__逢__ _候_骑___，_都__护__在__燕__然___。
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3、 从景物描写和表达的思想感情两个 方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入 胡天”的理解。
随风而去的“征蓬”和进入胡天的 “归雁”，也是远赴边塞的诗人自己的 写照，诗人以“蓬”、“雁”自比，说 自己象随风而去的蓬草一样出临“汉 塞”，象振翮北飞的“归雁”一样进入 “胡天”，从中透露出诗人内心幽微难 言的激愤抑郁的情感。
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2、对这首诗理解不正确的一项是（ B ）
A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之 事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出 自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。 B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其 中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口 的千古名句。 C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非 常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画” 的特色。 D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应， 点明了诗人此次出使路途之远。
导入新课
唐玄宗在位的开元、天宝时期，边 塞诗的创作，以诗人之众多，名作之如 林，而成为当时诗坛上一道亮丽的风景 线。而以山水田园诗著称的诗人王维， 也创作了40首边塞诗名作，甚至比边塞 诗人高适的20余首还多。今天我们来欣 赏王维惊艳了整个大唐一首边塞诗《使 至塞上》，体会诗人复杂而微妙的感情。
《使至塞上》ppt课件
王维，唐代诗人，字 摩诘， 曾任尚书右丞，素
有“ 诗佛 ”之称，他能 诗能画，精通音
乐，创作的山水田园诗，对 后世影响深远，宋代苏轼称 其“诗中有画，画中有诗 ”
吐蕃发兵攻打唐朝的附属小国。节度使崔希 逸将军战胜吐蕃军。王维奉使出塞犒赏三军，并 留作军队判官，这实际上是将王维排挤出朝廷， 这首诗即作于赴边途中。
此诗郁之情； 表现了诗人对祖国壮丽山河的赞美与热爱之情； 表现了诗人对守边将士爱国精神的赞美与崇敬之情。
总结感情：
描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现 了诗人对守边将士爱国精神的赞美，也 侧面表露了诗人被排挤出朝廷后内心的
抑郁之情。
灰灰！
使至塞上 ——王维
单车/欲/问边，属国/过/居延。
征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。
大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。
jì
yān
萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。
单车欲问边，属国过居延。
我轻车简从，要前往边境慰问将士，要到远在西北边塞 的居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归 大雁一般飞入胡天。
2、这句诗作为千古名句，它“诗中有画”，这幅 画美在何处？
构图美：
大漠 烽烟 长河 夕阳
——苍茫辽阔
线条美： 直烟 曲河 圆日
——层次丰富
色彩美： 黄沙 碧水 红日 青烟
——鲜艳优美
“萧关逢候骑，都护在燕然”写到达边塞后得知
将领还在前线督战，这样结束全诗是否显得突
兀？
故事似乎还要延续下去，但是诗歌却在此戛然而止， 给人留下回味的余地。——诗的留白
大漠孤烟直，长河落日圆。
浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直，滔滔的黄河边远望 一轮落日大而浑圆。
有“ 诗佛 ”之称，他能 诗能画，精通音
乐，创作的山水田园诗，对 后世影响深远，宋代苏轼称 其“诗中有画，画中有诗 ”
吐蕃发兵攻打唐朝的附属小国。节度使崔希 逸将军战胜吐蕃军。王维奉使出塞犒赏三军，并 留作军队判官，这实际上是将王维排挤出朝廷， 这首诗即作于赴边途中。
此诗郁之情； 表现了诗人对祖国壮丽山河的赞美与热爱之情； 表现了诗人对守边将士爱国精神的赞美与崇敬之情。
总结感情：
描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现 了诗人对守边将士爱国精神的赞美，也 侧面表露了诗人被排挤出朝廷后内心的
抑郁之情。
灰灰！
使至塞上 ——王维
单车/欲/问边，属国/过/居延。
征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。
大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。
jì
yān
萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。
单车欲问边，属国过居延。
我轻车简从，要前往边境慰问将士，要到远在西北边塞 的居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归 大雁一般飞入胡天。
2、这句诗作为千古名句，它“诗中有画”，这幅 画美在何处？
构图美：
大漠 烽烟 长河 夕阳
——苍茫辽阔
线条美： 直烟 曲河 圆日
——层次丰富
色彩美： 黄沙 碧水 红日 青烟
——鲜艳优美
“萧关逢候骑，都护在燕然”写到达边塞后得知
将领还在前线督战，这样结束全诗是否显得突
兀？
故事似乎还要延续下去，但是诗歌却在此戛然而止， 给人留下回味的余地。——诗的留白
大漠孤烟直，长河落日圆。
浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直，滔滔的黄河边远望 一轮落日大而浑圆。
第13课唐诗五首《使至塞上》(22张PPT)
【注】诗化语言（文学性）
画面描绘升级版：描绘了一幅雄浑荒凉的画面，在辽阔的大漠边塞上，烽火台升起一条直指苍天的狼烟直插云霄，横贯期间的黄河，像玉带般从大漠里流出来，一轮浑圆的红日，正悬挂在西边天际地平线上的河面。
任务：请同学们完成图画，并在图画胖批注自己对诗句的理解
画面描绘知识点总结
萧关逢候骑，都护在燕然。
大漠孤烟直，长河落日圆。
1.找物象（景、物、人）2.找修饰
大漠：孤烟：长河：落日：
辽阔的沙漠
笔直的狼烟
浩荡奔涌的黄河
圆圆的落日
画面描绘初阶版：辽阔的沙漠里，有一股笔直的狼烟，浩荡奔涌的黄河尽头，有一轮圆圆的落日。
3.巧联想：加修辞、增想象
画面描绘进阶版：荒凉辽阔的大漠边塞上，烽火台升起一条笔直的狼烟直插云霄，玉带般的黄河尽处有一轮浑圆的红日，停在水面上。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
征蓬：随风远飞的枯蓬，此处为诗人自喻。归雁：雁是候鸟，春天北飞，秋天南行，这里是指大雁北飞。胡天：胡人的领地。这里是指唐军占领的北方。
诗人觉得自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞入北方的天空。这两句既写边塞景色，又交代了出使季节。蕴含了诗人被排挤出朝廷的惆怅，暗写自己内心的激愤和抑郁。
大漠孤烟直，长河落日圆。
“诗中有画，画中有诗”——苏轼评
《红楼梦》第四十八回写香菱学诗，向黛玉报告阅读《使至塞上》的心得体会：“据我看来，诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的；有似乎无理的，想去竟是有情有理的。……‘大漠孤烟直，长河落日圆’。想来烟如何直？日自然是圆的。这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景似的。要说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。”
画面描绘升级版：描绘了一幅雄浑荒凉的画面，在辽阔的大漠边塞上，烽火台升起一条直指苍天的狼烟直插云霄，横贯期间的黄河，像玉带般从大漠里流出来，一轮浑圆的红日，正悬挂在西边天际地平线上的河面。
任务：请同学们完成图画，并在图画胖批注自己对诗句的理解
画面描绘知识点总结
萧关逢候骑，都护在燕然。
大漠孤烟直，长河落日圆。
1.找物象（景、物、人）2.找修饰
大漠：孤烟：长河：落日：
辽阔的沙漠
笔直的狼烟
浩荡奔涌的黄河
圆圆的落日
画面描绘初阶版：辽阔的沙漠里，有一股笔直的狼烟，浩荡奔涌的黄河尽头，有一轮圆圆的落日。
3.巧联想：加修辞、增想象
画面描绘进阶版：荒凉辽阔的大漠边塞上，烽火台升起一条笔直的狼烟直插云霄，玉带般的黄河尽处有一轮浑圆的红日，停在水面上。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
征蓬：随风远飞的枯蓬，此处为诗人自喻。归雁：雁是候鸟，春天北飞，秋天南行，这里是指大雁北飞。胡天：胡人的领地。这里是指唐军占领的北方。
诗人觉得自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞入北方的天空。这两句既写边塞景色，又交代了出使季节。蕴含了诗人被排挤出朝廷的惆怅，暗写自己内心的激愤和抑郁。
大漠孤烟直，长河落日圆。
“诗中有画，画中有诗”——苏轼评
《红楼梦》第四十八回写香菱学诗，向黛玉报告阅读《使至塞上》的心得体会：“据我看来，诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的；有似乎无理的，想去竟是有情有理的。……‘大漠孤烟直，长河落日圆’。想来烟如何直？日自然是圆的。这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景似的。要说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。”
使至塞上(共23张PPT)
单车欲问边，属国过居延。
我轻车简从，要前往边境慰问将士，要到远在西北边 塞的居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北 归大雁一般飞入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直，滔滔的黄河边 远望一轮落日大而浑圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
在萧关遇到骑兵，一问才知道都护正在燕然前线。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
作者运用比喻、对偶的修辞 手法，诗人以“蓬”、“雁”自 比，说自己像随风而去的蓬草一 样出临“汉塞”，像振翅北飞的 “归雁”一样进入“胡天”。古 诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游 子，这里却是比喻一个负有朝廷 使命的大臣，正是暗写诗人内心 的激愤和抑郁。诗于纪事写景之 中微露失意情绪,(与首句的“单 车”相呼应。万里行程只用了十 个字轻轻带过。)
“圆”字，突出了在大漠中观落日的特殊感 受，给人以亲切温暧又微带苍茫的感觉。
诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广 阔的自然景象的描绘中。
大漠孤烟直
品味佳句： 长 河 落 日 圆
构图美：
近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、
长河奔流 ——空间阔大
线条美： 纵的是烟，横的是河，圆的是落日
——层次丰富
色彩美：
黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水
试用白描的写法用一两句诗来写写 你身边的景物。
课堂小结
这节课你学到了什么？
本诗描绘了塞外奇特壮丽的风光，表 现了诗人对边塞风光的赞叹，对守边将 士爱国精神的赞美，也侧面表露了诗人 被排挤出朝廷后内心的抑郁之情。
课堂检测
1．这首五言诗写诗人_出__使__边__塞__看__到__的情景，三、 四句诗人写自己像_蓬__草__一样随风而去出临__边__塞__， 像__归__雁___一样进入___胡__天____。 2．诗中既言事，又写景，更在叙事写景中表明内心 情感的句子是：_征__蓬__出__汉__塞__，__归__雁__入__胡__天____。 3．以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维 赞为“千古壮观”的名句是： _大_漠__孤__烟__直__，__长__河__落__日__圆____。 4．《使至塞上》中既是对守边将士的赞扬，又暗示 作者的爱国情感的句子是_萧__关__逢__候__骑__，__都_护__在__燕__然_。
《使至塞上》PPT教学课件
颔联承接首联，诗人以蓬、雁自比，传达出被排挤出朝廷的惆怅和漂 泊无定的内心感受。
“大”突出沙漠的浩瀚无边。
“孤”写出景物的单调，使烽烟显得格外醒目。
默写常考句
【转】写景 塞外风光
大·漠孤·烟直·，长河落日圆·。
颈联画风一转， 运用白描手法， 描绘了奇美壮 丽的塞外风光。
“直”表现大漠孤烟的劲拔、坚毅之美。
3.（鄂州中考）这首诗的颈联“大漠孤烟直，长河落 日圆”意境优美，请用生动的语言加以描绘。
【示例】苍凉雄浑的大漠之上，一缕孤零零的 烽烟笔直地伸向天空。黄河似一条金带，平躺在大 漠远方。一轮浑圆的红日，正静静地悬挂在西边的 天空中。
结构梳理
首联（起） 叙事
使 至
颔联（承）
抒情
塞 上
颈联（转）
绘景
闲居 年后，任太乐丞时，因下属伶人擅舞黄狮子受牵连被
贬。27岁，辞官隐居淇上，后闲居长安。
中年 仕宦
33岁，拜谒张九龄，次年任右拾遗。36岁，因张 九龄被贬，出塞为官。
晚年 隐退
49岁，离朝归隐辋川。安史之乱爆发后，王维被俘，被硬 委“给事中”之伪职并被软禁。唐军收复长安与洛阳后，肃宗 宽宥王维，授太子中允，后官至尚书右丞。60岁，上书辞官， 隐居至终。
［参考答案］
“直”“圆”二字的“锤炼”之处就在于构成壮美的画面，富有视觉 感；其自然之处，在于符合塞外现实的情境。“烽烟”多用狼烟，有轻直、 聚集的特点，是“孤烟”，不会相互纠缠，故在无风的时节，能够“直” 冲云天；苍茫的大漠背景下，“落日”即将没入地平线，显得又大又圆， 这也符合我们日常观察落日的视觉感受。“自然”之处还在于，这两句诗 所写的独特景象，是长期生活于内地的人刚进入塞外很自然地就会捕捉到 的。这两句诗充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色，非常讲究景物的 画面感。①它有绘画一样的构图，空间阔大，层次很丰富。②它有绘画一 样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日， 寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽 象派的作品。③这两句在色彩上也很鲜明，落日、大漠、黄河、烽烟，各 有色彩，引人想象。
第13课《唐诗五首使至塞上》课件(共21张PPT)语文八年级上册
谢谢大家！
“大”字，突出了边疆沙漠，浩瀚无边。 “孤”字，写出了景物的单调，使荒凉的大漠上烽火台燃起的 那一股浓烟显得格外醒目。 “直”字，又表现了烽烟的劲拔、坚毅之美。 “长”字，将没有山峦林木的浩瀚无垠的沙漠上那横贯其间的 黄河的令人震撼的壮阔之美写得淋漓尽致。
诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融化在广阔的自然景象的描绘中。
13 唐诗五首
使至塞上
王维
1.有感情地朗读，体会诗歌韵律，掌握朗读节奏。 2.理解诗歌内容，体味诗歌内涵及作者思想感情。 诗词的感情，提高文化品位和审美情趣。
每一个 时 代，都有爱国将士戍守边 关的动人故事，都有仁人志士渴望杀敌 报国的雄心壮志。雄浑广袤的边塞风光 和慷慨豪迈的报国卫疆之志总让人心驰 神往。“诗佛”王维也不例外。下面让 我们走进王维的《使至塞上》，去领略 他笔下的边塞奇幻风光。
5.尾联蕴含了诗人什么情感？从侧面表达了什么内涵？
尾联叙述边塞将士紧张的战斗生活。诗人到达目的地以后，从 兵士那里得知都护正在边防前线准备战事，这两句可以看出诗 人对边关将士的敬慕之情。从侧面表现了战事的频繁。
6.炼字：“大漠孤烟直，长河落日圆”被王国维赞叹为“千古
壮观”的名句，谈谈你对此的认识。你认为哪些词用得好？
这首诗叙述了诗人出使塞外的艰苦行程,描绘了塞外奇特 壮美的风光,赞颂了守边将士的爱国精神,同时也表达了诗人被 排挤出朝廷的抑郁、孤寂的思想感情。
１．景物典型,描绘逼真。 ２．画面开阔,意境雄浑。 ３．即景设喻,贴切自然。
本诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被排挤而 产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得 到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达 情怀。
这里借指诗人出使
八上13唐诗五首-使至塞上 课件(共16张PPT).ppt
尾联蕴含了作者什么情感？ 诗人到达目的地以后，从士兵那里得知都护正在边防前线准备 战事，这两句可以看出诗人对边关将士的敬慕之情。
古人作诗写词极讲究用字，即“炼字”。如“大漠孤烟直”中的 “直”字写出了一股浓烟直上云霄的情景，富有神韵。理解古 诗词中的炼字是诗词考察的主要内容。
答题格式一：这个词在诗句中的意思是……，运用了……的修 辞手法，生动、准确、形象地写出了……的景象或情态，表达 了诗人……的思想感情。
一辆车，表明此次出使随从不多
单车欲问边，属国过居延。
典属国（秦汉官名）简称，这里代指使臣，即作者自己
乘一辆车去慰问边关守军，使者（我）路经的属国已过了 居延地区。
开头点题，交代了出使的目的和经过的地点。轻车简从， 形单影只，前往边境慰问将士，传达出行程中内心的孤 寂感。
飘飞的蓬草，故事中常用于比喻远行的人。
诗五
唐
首
——之《使至塞上》
李白是天才，杜甫是地才，王维是人才
因为李白写的诗大多写景，景色乃来自于大自然故他是天上的才子。 杜甫写的诗大多是忧国忧民故他是人间的才者。王维介与天与地之间， 故为人才。
此说缘于徐增的《而庵诗话》“诗总不离乎才也。有天才，有地才， 有人才。吾于天才得李太白，于地才得杜子美，于人才得王摩诘。太白 以气韵胜，子美以格律胜，摩诘以理趣胜。太白千秋逸调，子美一代规 摸，摩诘精大雄氏之学，篇章字句，皆合圣教。”
这首诗叙述了诗人出使塞外的艰苦行 程，描绘了塞外奇丽壮阔的风光，表 达了诗人出使边塞的慷慨悲壮以及抑 郁孤寂的思想情感。
最能体现诗人心境的诗句是哪一句？ 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 诗人为我们描绘了怎样的塞上风光？
大漠孤烟直，长河落日圆。 尾联从侧面表达了什么内涵？
叙述边塞将士紧张的战斗生活，从侧面表现了战事的频繁。
古人作诗写词极讲究用字，即“炼字”。如“大漠孤烟直”中的 “直”字写出了一股浓烟直上云霄的情景，富有神韵。理解古 诗词中的炼字是诗词考察的主要内容。
答题格式一：这个词在诗句中的意思是……，运用了……的修 辞手法，生动、准确、形象地写出了……的景象或情态，表达 了诗人……的思想感情。
一辆车，表明此次出使随从不多
单车欲问边，属国过居延。
典属国（秦汉官名）简称，这里代指使臣，即作者自己
乘一辆车去慰问边关守军，使者（我）路经的属国已过了 居延地区。
开头点题，交代了出使的目的和经过的地点。轻车简从， 形单影只，前往边境慰问将士，传达出行程中内心的孤 寂感。
飘飞的蓬草，故事中常用于比喻远行的人。
诗五
唐
首
——之《使至塞上》
李白是天才，杜甫是地才，王维是人才
因为李白写的诗大多写景，景色乃来自于大自然故他是天上的才子。 杜甫写的诗大多是忧国忧民故他是人间的才者。王维介与天与地之间， 故为人才。
此说缘于徐增的《而庵诗话》“诗总不离乎才也。有天才，有地才， 有人才。吾于天才得李太白，于地才得杜子美，于人才得王摩诘。太白 以气韵胜，子美以格律胜，摩诘以理趣胜。太白千秋逸调，子美一代规 摸，摩诘精大雄氏之学，篇章字句，皆合圣教。”
这首诗叙述了诗人出使塞外的艰苦行 程，描绘了塞外奇丽壮阔的风光，表 达了诗人出使边塞的慷慨悲壮以及抑 郁孤寂的思想情感。
最能体现诗人心境的诗句是哪一句？ 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 诗人为我们描绘了怎样的塞上风光？
大漠孤烟直，长河落日圆。 尾联从侧面表达了什么内涵？
叙述边塞将士紧张的战斗生活，从侧面表现了战事的频繁。
《使至塞上》PPT优质课件
第三页，编辑于星期四：十三点 五分。
作者简介
王维（701-761），字摩诘，唐代山
水田园诗派的代表作家。蒲州（今山西
永济）人，少有才名。开元九年（721） 中进士，任太乐丞，后因事受牵累 被贬到济州（今山乐长青县）作司 库参军。
第四页，编辑于星期四：十三点 五分。
作者简介
开元（唐玄宗年号，713—741年）进士。累官至给事中。安禄
第十六页，编辑于星期四：十三点 五分。
内容赏析
古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比 喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的 激愤和抑郁。与首句的“单车”相呼应。万里行程 只用了十个字轻轻带过。
第十七页，编辑于星期四：十三点 五分。
内容赏析
晚年居蓝田辋川，过着亦官亦隐的优游生活。 单车欲问边，属国过居延。 此诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产 生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。 “单车欲问边”，轻车前往，所往之处是：“属国过居延。
第五页，编辑于星期四：十三点 五分。
⑵单车：一辆车，车辆少，这里形容轻车简从。
前期写过一些以边塞题材的诗篇，但其作品最主要的则为山水诗，通过田园山水的描绘，宣扬隐士生活和佛教禅理；
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
尾联两句虚写战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹。
安禄山叛军陷长安时曾受职，乱平后，降为太子中允。
到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。
第十二页，编辑于星期四：十三点 五分。
03
内容赏析
第十三页，编辑于星期四：十三点 五分。
内容赏析
开元二十四年（736年）吐番发兵攻打唐属小国小
作者简介
王维（701-761），字摩诘，唐代山
水田园诗派的代表作家。蒲州（今山西
永济）人，少有才名。开元九年（721） 中进士，任太乐丞，后因事受牵累 被贬到济州（今山乐长青县）作司 库参军。
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作者简介
开元（唐玄宗年号，713—741年）进士。累官至给事中。安禄
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内容赏析
古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比 喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的 激愤和抑郁。与首句的“单车”相呼应。万里行程 只用了十个字轻轻带过。
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内容赏析
晚年居蓝田辋川，过着亦官亦隐的优游生活。 单车欲问边，属国过居延。 此诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产 生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。 “单车欲问边”，轻车前往，所往之处是：“属国过居延。
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⑵单车：一辆车，车辆少，这里形容轻车简从。
前期写过一些以边塞题材的诗篇，但其作品最主要的则为山水诗，通过田园山水的描绘，宣扬隐士生活和佛教禅理；
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
尾联两句虚写战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹。
安禄山叛军陷长安时曾受职，乱平后，降为太子中允。
到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。
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03
内容赏析
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内容赏析
开元二十四年（736年）吐番发兵攻打唐属小国小
《使至塞上》PPT优秀课件
使至塞上
王维
-.
使至塞上
使，出使。至，到。 题目的意思是“奉命出使，到 达塞上”，交代了出使的地点。
王维，字摩诘，河东蒲州（今山西运城）人。唐 代山水田园诗派的代表作家，被后人誉为“诗佛”。
王维多才多艺并有较高的艺术修养，他能诗能画， 精通音乐。苏轼评价他“味摩诘之诗，诗中有画；观 摩诘之画，画中有诗”。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
像飘飞的蓬草越过边塞，如归 雁飞入胡人居住的地方。
颔联，运用借喻的修辞手法，以蓬草、 归雁自比，说自己像随风飘飞的蓬草 一样飞出“汉塞”，像振翅北飞的 “归雁”一样进入“胡天”，暗写出 诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁。
大漠孤烟直，长河落日圆。
浩瀚的沙漠中，一股青烟孤然 直上，黄河尽头，西下的太阳 正圆。
《使至塞上》叙述了作者出使塞上的 艰苦行程，以传神的笔墨描绘了塞外壮阔 绮丽的景象及到达边塞访问的情况，表达 了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的 孤寂之情。
典属国的简称。汉 代称负责少数民族 事务的官员为典属 国，诗人在这里借 指自己出使边塞的 使者身份。
萧关逢候骑，都护在燕然。 指黄河。
指烽烟。据说古代边关烽火多燃狼粪， 因其烟轻直且不易为风吹散。
单车欲问边，属国过居延。
（我）轻车简从，出使边疆去 慰问守边官兵，出使途中路过 居延。
首联，交代出使任务及经过地区。 写自己轻车简从，出使边塞。
开元二十四年（736），吐番发兵攻打唐属小国小勃 律（在今克什米尔北）。开元二十五年，河西节度副使 崔希逸战胜吐番。唐玄宗命王维以监察御史的身份去节 度使府慰问将士。这实际是将王维排挤出朝迁。本诗即 作于赴边途中。
使至塞上
慰问边关守军。
飘飞的蓬草， 古诗中常用来比喻远行之人。
王维
-.
使至塞上
使，出使。至，到。 题目的意思是“奉命出使，到 达塞上”，交代了出使的地点。
王维，字摩诘，河东蒲州（今山西运城）人。唐 代山水田园诗派的代表作家，被后人誉为“诗佛”。
王维多才多艺并有较高的艺术修养，他能诗能画， 精通音乐。苏轼评价他“味摩诘之诗，诗中有画；观 摩诘之画，画中有诗”。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
像飘飞的蓬草越过边塞，如归 雁飞入胡人居住的地方。
颔联，运用借喻的修辞手法，以蓬草、 归雁自比，说自己像随风飘飞的蓬草 一样飞出“汉塞”，像振翅北飞的 “归雁”一样进入“胡天”，暗写出 诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁。
大漠孤烟直，长河落日圆。
浩瀚的沙漠中，一股青烟孤然 直上，黄河尽头，西下的太阳 正圆。
《使至塞上》叙述了作者出使塞上的 艰苦行程，以传神的笔墨描绘了塞外壮阔 绮丽的景象及到达边塞访问的情况，表达 了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的 孤寂之情。
典属国的简称。汉 代称负责少数民族 事务的官员为典属 国，诗人在这里借 指自己出使边塞的 使者身份。
萧关逢候骑，都护在燕然。 指黄河。
指烽烟。据说古代边关烽火多燃狼粪， 因其烟轻直且不易为风吹散。
单车欲问边，属国过居延。
（我）轻车简从，出使边疆去 慰问守边官兵，出使途中路过 居延。
首联，交代出使任务及经过地区。 写自己轻车简从，出使边塞。
开元二十四年（736），吐番发兵攻打唐属小国小勃 律（在今克什米尔北）。开元二十五年，河西节度副使 崔希逸战胜吐番。唐玄宗命王维以监察御史的身份去节 度使府慰问将士。这实际是将王维排挤出朝迁。本诗即 作于赴边途中。
使至塞上
慰问边关守军。
飘飞的蓬草， 古诗中常用来比喻远行之人。
第13课《使至塞上》课件(共16张ppt)
诗歌诵读 有感情朗读诗歌，注意读准字音和节奏。
使至塞上
王维
单车/欲/问边，属国/过/居延。 征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。 大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。 萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。
单（dān）车 属（shǔ）国 征蓬（pénɡ） 汉塞（sài） 候骑（jì） 都（dū）护 燕（yān）然
3.①请从炼字的角度，赏析颈联这一千古名句。
写出边疆沙漠， 浩瀚无边。
烟的劲拔、坚 亲切温暖，而
毅之美。
又苍茫。
大漠孤烟直，长河落日圆。
景物单调。
沙漠上没有山峦林木， 唯有黄河横贯其间。
颈联画风一转，境界阔大起来。“圆”“直”二字， 用得尤其精妙，不仅准确地描绘了沙漠的景象，诗人还把 自己的孤寂情绪巧妙地融化在广阔的自然景象的描绘中。
疏通诗意
单车欲问边，属国过居延。
• 单车：一辆车，表明此次出使随从不多。 • 问边：慰问边关守军。 • 属国：诗人在这里借指自己出使边塞的使
者身份。 • 居延：这里泛指辽远的边塞地区。
译文：我轻车简从要出使到边疆，途中经过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
• 征蓬：飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。
析感情 分析字词表达的意境、情感
4.尾联写了什么？表达了诗人的什么感情？
候（hòu）：侦察 侯（hóu）：封建五等爵位的第二等
用典
萧关逢候骑，都护在燕然。
“燕然”运用东汉名将窦宪大破匈奴军队，登燕然山， 刻石记功的典故，流露出诗人渴望建功立业的志向和对 都护的赞叹。
尾联与首联呼应，写到达边塞的情景，从侧面反映 前线将士紧张的战斗生活，个人失意的情绪在大漠壮美 景象的净化下已然消散，变得慷慨悲壮。
尾联叙事——战事繁忙
《使至塞上》ppt课件
3
“征蓬出汉塞，归雁入胡天”
通过描绘征蓬和归雁的形象，隐喻诗人的漂泊和 归乡之情。
03
《使至塞上》的艺术特色
语言风格与特点
总结词
简练、质朴、自然
详细描述
王维的《使至塞上》以简练的语言，描绘了边塞 的壮丽景色和诗人内心的感慨。语言质朴自然， 不事雕琢，给人以清新明快的感觉。
结构布局与节奏
总结词
严谨、紧凑、起伏有致
《使至塞上》在中国文学史上的地位
重要位置
作为唐代著名诗人王维的代表作 之一，《使至塞上》在中国文学
史上占据着重要的位置。
文学贡献
《使至塞上》以其独特的艺术风 格和卓越的艺术成就，为唐代诗 歌的发展和繁荣做出了重要的贡
献。
文学价值
该诗篇具有极高的文学价值，被 誉为中国文学史上的经典之作， 对后世的诗歌创作产生了深远的
02 边疆安全
唐朝与边疆民族、国家保持友好关系，边疆地区 相对安定。
03 文化交流
盛唐时期积极开展文化交流，诗歌等文化艺术形 式得以广泛传播。
作者王维的简介
01 唐代著名诗人
王维是唐代著名的山水诗人，诗风清新自然，意 境深远。
02 多才多艺
王维不仅在诗歌方面有很高的成就，还精通绘画 、音乐等多种艺术形式。
04
《使至塞上》的影响与评价
后世对《使至塞上》的评价
高度赞扬
高度评价
许多评论家认为《使至塞上》是王维 的代表作之一，其诗歌艺术成就极高 ，表现了王维的卓越才华和深厚功底 。
一些文学史家和批评家认为，《使至 塞上》在中国文学史上具有重要地位 ，其艺术价值和影响力无可替代。
深入解读
后世的学者和研究者对《使至塞上》 进行了深入的解读，从诗歌的意象、 意境、语言、形式等方面进行了细致 的分析和研究。
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整首诗诗人的情绪 发生了怎样的变化？
想到自己被排挤出朝庭之外时 —— 激愤抑 郁 看到将士不畏艰苦守边卫国时 —— 赞叹敬仰
此诗表达 的情感有 哪些？
1.赞美之情
表现了诗人对 守边将士爱国 精神的赞美之 情；
对祖国边塞壮丽山 河的赞美之情。
2.抑郁之情。
表露了诗人被排挤 出朝廷后内心的 抑郁之情。
‚萧关逢候骑，都护 在燕然‛写到达边塞 后得知将领还在前线 督战，这样结束全诗 是否显得突兀？
诗的留白
故事似乎还要延续 下去，但是诗歌却在 此戛然而止，给人留 下回味的余地。
结尾二句写将官还在燕然 前线，可见战事之急，用以 概括守边将士繁重紧张的战 斗生活，赞美了他们以身许 国的爱国热情。故事似乎还 要延续下去，但是诗歌却在 此戛然而止，给人留下回味 的余地。
黛玉道：‚你若真心要学， 我这里有《王摩诘全集》你 且把他的五言律读一百首， 细心揣摩透熟了，然后再读 一二百首老杜的七言律，次 再李青莲的七言绝句读一二 百首。‛
唐代诗人，字摩诘。 诗佛 田园诗人
与孟浩然并称为 ‚王孟‛。 苏轼称其‚诗中有 画，画中有诗。‛
边塞诗
吐蕃发兵攻打唐朝 的附属小国。节度使崔 希逸将军战胜吐蕃军。 王维奉使出塞犒赏三军， 并留作军队判官。
总结感情：
描绘了塞外奇特壮丽的 风光，表现了诗人对守边 将士爱国精神的赞美，也 侧面表露了诗人被排挤出 朝廷后内心的抑郁之情。
写出了诗人怎样的心境？
又高又直，滔滔 的黄河边远望一轮落日 大而浑圆。
《红楼梦》里说：‚大 漠孤烟直，长河落日 圆‛。想来烟如何直？ 日自然是圆的 。这‘直’ 字似无理，‘圆’字似 太俗。合上书一想，倒 像是见了这景的。‛
大漠孤烟直，长河落日圆。 是一幅怎样的画面？
‚长‛字，将黄河的 壮阔之美写得淋漓尽 致。
‚大漠孤烟直，长河落日 圆‛哪些词用得好？
‚圆‛字，突出了在 大漠中观落日的特殊 感受。
构图美：
大漠 长河
烽烟 夕阳
——苍茫辽阔
线条美：
直烟 曲河 圆日
——层次丰富
色彩美：
黄沙 碧水 红日 青烟
——鲜艳优美
萧关逢候骑，都护在燕然。
在萧关遇到骑兵，一 问才知道都护正在燕然前 线。
‚单车欲问边，属国过 居延‛中‚单‛透露作 者怎样的心情？
孤单落寞
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
我觉得自己像飘飞的蓬草 一样出了汉家边塞，又似 北归大雁一般飞入胡天。
‚征蓬出汉塞，归雁入胡 天‛使用了什么修辞手法？
比喻
‚征蓬出汉塞，归雁入胡 天‛交代了什么？
交代了行程的艰苦遥 远和出使的季节—— 春天
一幅极其奇特壮观 的大漠中黄昏落日 的景色。
‚大漠孤烟直，长河落日 圆‛哪些词用得好？
‚大‛字，突出了边 疆沙漠的浩瀚无边。
‚大漠孤烟直，长河落日 圆‛哪些词用得好？
‚孤‛字，写出作者 的心情。
‚大漠孤烟直，长河落日 圆‛哪些词用得好？
‚直‛字，又表现了 烽烟的挺拔、坚毅之 美。
‚大漠孤烟直，长河落日 圆‛哪些词用得好？
单车/欲/问边，属国/过/居 延。 征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡 天。 大漠/孤烟/直，长河/落日/ 圆。 萧关/逢/候骑，都护/在/燕
单车欲问边，属国过居延。
我轻车简从，要前往边 境慰问将士，一直要到远 在西北边塞的居延。
‚单车欲问边，属国过 居延‛一句交待了什么 内容？
开头交代了出使的 目的和经过的地点。
使至塞上 ——王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
按划定的节奏齐读
萧关 逢 / 候骑， 单车 / 欲 / 问边， 征蓬 出 汉塞， 大漠/孤烟/直， 都护 / 在 / 燕然。 属国 过 / 居延。 长河//入 落日 /圆。 归雁 /胡天。