大二职业发展与就业指导课期末考试题2
大学生职业生涯发展与就业指导习题库及参考答案
大学生职业生涯发展与就业指导习题库及参考答案一、单选题（共65题，每题1分，共65分）1.有关外向型的人表述正确的是。
（）A、关注问题的深度B、先听后想再说C、善于表达，自由地表达情绪和想法D、喜欢独自消磨时间正确答案：C2.SWOT决策分析法中，W的含义是什么A、弱势B、优势C、机会D、威胁正确答案：A3.MBTI类型量表的第三维度是什么？（）A、外向—内向B、感觉—直觉C、思考—情感D、判断—知觉正确答案：C4.以下属于内倾性格特点的是()。
A、关注问题的深度B、喜欢人多的场合C、热情洋溢D、先听,后想,再说正确答案：A5.以下哪项不是尽快适应大学生活的正确方法？A、学习掌握人际沟通技巧B、摸索适应大学学习的方法C、升华理想，确定新的奋斗目标D、多参加文体活动，忽视专业学习正确答案：D6.谁提出了人职匹配理论。
（）A、霍兰德B、帕森斯C、金斯伯格D、舒伯正确答案：B7.“帮助寻找合适的职位”是性格与职业关系中的哪种关系？A、接纳B、适配C、完善D、平衡正确答案：B8.“船到桥头自然直，反正时也，命也，运也”属于哪类决策者类型？（）A、麻痹型B、宿命型C、冲动型D、直觉型正确答案：B9.以下哪项是职业生涯内在性的体现？A、待遇提升B、工作环境改善C、心理素质提高D、职位提升正确答案：C10.下面哪种类型的人喜欢与人交往、善言谈。
（）A、现实型B、艺术型C、企业型D、社会型正确答案：D11.大学生职业生涯规划的基本步骤不包括A、环境分析B、直接行动C、确立目标D、自我评估正确答案：B12.以下哪一个不是职业生涯规划的意义。
（）A、促进大学生树立明确的职业目标B、引导大学生树立职业生涯规划意识C、帮助大学生获得更多利益D、培养大学生积极上进的人生观正确答案：C13.下列职业能力属于技能的是：A、坚强B、执行C、自信D、热情正确答案：B14.下列哪个不属于国有企业的特点？A、稳定B、注重绩效考核C、喜欢服从D、创新速度普遍较慢正确答案：B15.职业发展对大学生职业能力的要求不包括A、培养良好的赚钱能力B、培养良好的学习能力C、培养良好的可迁移能力D、培养良好的适应能力正确答案：A16.提出明尼苏达工作适应论的学者是A、理查德﹒鲍尔B、约翰﹒霍兰德C、罗圭斯特和戴维斯D、帕森斯正确答案：C17.“我知道该怎么做，可是我就是做不到”属于哪类决策者类型？A、冲动型B、麻痹型C、宿命型D、直觉型正确答案：D18.大学生职业发展决策基本原则不包括A、根据兴趣决策B、根据利益决策C、根据需求决策D、根据市场决策正确答案：D19.会计、文书、税务员等一般具有什么类型的职业兴趣？A、实用型B、企业型C、艺术型D、常规型正确答案：D20.下列观点不正确的是A、技能是可以提高的B、兴趣是可以培养的C、价值观是一成不变的D、性格是可以改变的正确答案：C21.对职业的描述，以下哪种说法是正确的：A、职业是一种社会历史现象，必然随着社会的发展而消亡B、职业将束缚人的个性的发展C、职业具有维持社会运转、为社会创造财富的功能D、以上说法都不对正确答案：C22.行业的生命周期不包括A、朝阳期B、红海期C、成熟期D、曙光期正确答案：B23.喜欢和事物打交道、喜欢用手或工具制造或修理东西的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?A、企业型(E型)B、传统型(C型)C、社会型(S型)D、现实型(R型)正确答案：D24.MBTI类型量表在荣格个性理论的基础上增加了哪个维度？A、外向E-内向IB、感觉S-直觉NC、思考T-情感FD、判断J-知觉P正确答案：D25.以下哪种职业的兴趣类型属于研究型？A、园艺师B、心理学家C、护士D、秘书正确答案：B26.下面哪项不属于职业生涯规划修正的内容？A、清晰地自我认知B、实施措施与行动计划的变更C、阶段目标的修正D、职业的重新选择正确答案：A27.职业生涯规划是。
大二就业指导课考试题()
大二职业发展与就业指导课期末考试题我的生涯规划档案学院：交通与物流学院班级：交运112401班姓名：熊鹏学号：一、如何描述你自己？1、你的霍兰德类型（三个霍兰德代码）： R S C请根据“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述，在下面列出最能描述你自己的语句。
“霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述：例如：艺术型（A）：“喜欢自我表达，喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作，重视有创意的想法，追求自由和美。
”现实型（R ）：“喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。
对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。
”社会型（S ）：“喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。
”常规型（C ）：“喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。
”2、你的MBTI偏好类型（四个维度字母）： i s f j请根据“MBTI 性格类型”表和职业性格测评报告中的描述，写下最能描述你自己的语句。
例如：外倾（E）：“注意力和能量主要指向外部世界的人和事，而从与人交往和行动中得到活力。
”内向（i ）：“独立思考，看书，避免成为注意的中心，听的比说的多”感觉（s ）：“关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能”情感（f ）：“有同情心、善良、和睦、善解人意，考虑行为对他人情感的影响，认为圆通和坦率同样重要”判断（ j）:“喜欢做计划和决定，愿意进行管理和控制，希望生活井然有序”你的MBTI类型及描述：ISFJ 照顾者型——值得信赖和依靠，具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要你认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。
二、职业清单1. 你的霍兰德类型建议你考虑的职业根据你的兴趣探索结果，列出至少十种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业, 并标出每种霍兰德代码。
职业霍兰德代码（3 个字母）（1）铁路职员 CSR（2）建筑工作 RCS（3）工程师 ICR（4）飞行员 IRC（5）侦查员 EIS（6）评论家 AIS（7）摄影师 AER（8）理疗员 SIR（9）跳水员 AER（10 建筑师 AIR注意：同时请参考你所做的其他兴趣练习。
大学生职业发展及就业指导慕课期末考试
《大学生职业发展与就业指导》期末考试一、单选题（题数：50，共分）1为了满足自己“帮助他人”的价值观,哪种职业适合（分）分A、心理咨询师B、政府官员C、技术专家D、企业管理者正确答案： A 我的答案：A2大学生涯的“必修课”,就是那些未来难以弥补的生涯关键事项。
为此,大学期间需要:（分）分A、跟着感觉走B、随大流行动C、认真听取老师的话D、从七项核心素质入手进行磨练正确答案： D 我的答案：D3以下不属于情境化面试类别的是（分）分A、电话模拟B、无领导小组讨论C、即席发言D、结构化面试正确答案： D 我的答案：D4人与人之间的冲突,许多时候是价值观冲突,因为:（分）分A、价值观不同的人往往相互看不惯B、价值观的判断决定了人是否接纳别人C、不同价值观的人会产生更多利益冲突D、不同价值观的人对相同的事可能会有非常不同的认知而产生冲突正确答案： D 我的答案：D5来自职场人的建议,往往带有很强的主观性,所以需要（分）分A、这样的主观性不可避免B、尽量通过实习深入了解C、访谈多个生涯人物进行综合D、要建立与职场人的深入关系正确答案： C 我的答案：C6通过目标岗位上的绩优员工的典型工作事件,可以分析出:（分）分A、这个岗位的重要性B、岗位的核心胜任项C、清晰这个岗位的招人要求D、更深入了解这个职场人正确答案： B 我的答案：B7S类型的人与人打交道时,更会关注:（分）分A、他人的需要B、他人可利用的特点C、他人的细节信息D、他人的有趣性正确答案： A 我的答案：A8关于价值观的描述,以下错误的是:（分）分A、人与人交往时的善恶判断标准B、关于一件事物价值高低的判断准则C、面对不同的人、事,价值是变动的D、一个人内在的,对外界人、事、物价值高低的判断准则。
正确答案： C 我的答案：C9就考试而言S型更有优势,是因为S型的人（分）分A、学习认真所以记得牢B、更关注细节,所以记得准C、更擅长分析考题意图D、考试的时候更冷静正确答案： B 我的答案：B10价值观往往以一种背景色呈现,会让我们做的事情有某种风格,所以:（分）分A、价值观往往是难以捉摸的B、价值观无法独立分析C、价值观有道德意味D、价值观可以通过反思一个人的做事方式来探索正确答案： D 我的答案：D11职业生涯规划最重要的就是“在生涯的视野里,找到目标认同”,为什么（分）分A、这样才能让人内心找到确定性B、更大的视野,会拥有更多的机会C、因为只有更大的视野,才能获更长远的正确决策D、短期目标往往比长期目标更有激励性正确答案： C 我的答案：C12价值观改变的本质是:（分）分A、变在更厉害的人B、重大事件后的整合C、提升在竞争中的胜率D、提升自我的包容性正确答案： D 我的答案：D13投射法是探索价值观的重要方法,它是:（分）分A、通过分析一个人在做各种事情时的独特表现来反推其价值观准则B、需要专业人员才能有效使用的方法C、无法简单地做出简单判定的D、需要借助特定的工具才能进行的正确答案： A 我的答案：A14某一种职业会:（分）分A、主要满足人某一个或几个方面的价值观B、职业都是复杂的,会满足多种价值观C、“职业是死的人是活的”所以人可以改变职业的价值观D、因为人的参与而改变其价值观特征正确答案： A 我的答案：A15关于“职业生涯规划是一个从价值观定位到功能定位的过程”的说法,以下哪项是错的（分）分A、生涯规划成败的标准就是职场收入B、目标认同是基于个人价值追求的C、结合眼前资源则是一个功能实现过程D、价值认同基础上的规划才能让功能实践更有效率正确答案： A 我的答案：A16人在做判断的时候可以依据原则,也可以依据人情,分别是什么类型（分）分A、F、TB、S、NC、T、FD、E、I正确答案： A 我的答案：A17生涯规划中的“补课”意味着什么（分）分A、比别人学更多的东西B、曾经的生涯任务没完成需要去弥补C、规划没有做好,不得不做出调整D、遇到了生涯的转折点正确答案： B 我的答案：B18专业技能的提升,必须经历大量的实践,因此（分）分A、需要尽量压缩课堂时间,去课外实践B、需要广泛探索寻找针对的实践机会C、需要通过大量参加校园社团活动来磨炼D、主动做一些兼职挣钱的事来证明自己正确答案： B 我的答案：B19有效的职业生涯规划,为什么能让人沉浸于过程实践（分）分A、知道了什么是重要资源,从而有效应用B、能够及时评价自己做得对不对,做到心中有数C、当资源整合到位的时候,就会心无所疑D、有了生涯的全局观,让过程实践更有认同性、目标意识正确答案： D 我的答案：D20用兴趣定位适合的职业类别,I型适合以下哪种（分）分A、机械操作B、科学研究C、创意设计D、管理正确答案： B 我的答案：B21价值观的形成受许多因素影响,以下对价值观影响不大的因素是哪一个（分）分A、成长的环境B、日常琐碎的生活事件C、重要他的说服D、重大事件的冲击正确答案： B 我的答案：B22作为一个“码农”(程序员),其可以获得的职业价值观满足是什么（分）分A、休闲B、稳定性C、专业性D、帮助他人正确答案： C 我的答案：C23根据Holland理论,兴趣的匹配是从最匹配到不匹配的连续体,因此:（分）分A、R与S属于不匹配B、A与C属于不匹配C、R与I属于不匹配D、I与E属于不匹配正确答案： C 我的答案：C24用性格类型进行职业定位。
大学生职业发展与就业指导期末复习试题3套及答案
大学生职业发展与就业指导期末复习试题3套及答案学年第学期期末试卷- A卷大学生职业发展与就业指导题号一二三四五六七八九总分题分20 15 15 30 20 100 得分评阅人一、填空题(每空2分，共20分)1.按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类，可将工作人员分为、和三类。
2.美国著名的职业指导专家霍兰德创立的人格与职业类型匹配理论，把人格类型划分为六种，即现实型、、、、管理型和常规型。
3. ，是指个体正确使用文字、口头语言，准确表达自己的思想和感情的能力，是一个人多种能力的综合体现。
表达能力一般分为口头表达能力和书面表达能力。
4. 是指由派遣机构与被派遣人(如高校毕业生)订立劳动合同，由被派遣员工向用工单位给付劳务，劳动合同关系存在于派遣机构与派遣员工之间，但劳动力给付的事实则发生于派遣劳工与派往企业之间。
5.金斯伯格将职业生涯发展分为幻想期、和三个阶段。
二、选择题(每空3分，共15分)1. 的人习惯于发现目标、创造目标和任务，遵守纪律，喜欢安定，感情较为贫乏，社交能力较差，洞察力不够敏锐。
他们喜欢操纵工具、机器，能适应客观自然和具有明确的任务，重视物质的实际的收益。
这种性格的人比较适合进行有明确要求和一定技巧，能按一定程序进行运作的工作，如木匠、铁匠、钳工、车工、汽车司机、家用电器维修人员等。
B.艺术型C.研究型D.现实型 A.常规型2.在，学校职业指导称为“方向指导”。
A.英国B.美国C.瑞士D.法国3.在金斯伯格职业生涯发展阶段理论中，是接受中等教育，由少年向青年过渡的时期。
在这一时期，人的心理和生理均在迅速成长、发育和变化，逐渐出现了独立的意识，产生了基本的价值观念，知识逐步累积，能力显著增强，初步获得了社会生活经验。
此时期的职业特点:不仅注意自己的职业兴趣，开始客观地审视自身各方面的条件、能力和价值观，开始注意各种职业的社会地位，以及社会对该职业的需要。
A.幻想期B.尝试期C.现实期D.成熟期第 1 页共5页4.2003年小鹏大学毕业时，就业压力并不大，很多同学都选择了公招或到大公司，那些同学大都如愿以偿。
大二就业指导课考试题
大二职业发展与就业指导课期末考试题我的生涯规划档案学院：交通与物流学院班级：交运112401班姓名：熊鹏学号：201124010121一、如何描述你自己？1、你的霍兰德类型（三个霍兰德代码）： R S C请根据“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述，在下面列出最能描述你自己的语句。
“霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述：例如：艺术型（A）：“喜欢自我表达，喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作，重视有创意的想法，追求自由和美。
”现实型（R ）：“喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。
对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。
”社会型（S ）：“喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。
”常规型（C ）：“喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。
”2、你的MBTI偏好类型（四个维度字母）： i s f j请根据“MBTI 性格类型”表和职业性格测评报告中的描述，写下最能描述你自己的语句。
例如：外倾（E）：“注意力和能量主要指向外部世界的人和事，而从与人交往和行动中得到活力。
”内向（i ）：“独立思考，看书，避免成为注意的中心，听的比说的多”感觉（s ）：“关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能”情感（f ）：“有同情心、善良、和睦、善解人意，考虑行为对他人情感的影响，认为圆通和坦率同样重要”你的MBTI类型及描述：ISFJ 照顾者型——值得信赖和依靠，具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要你认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。
二、职业清单1. 你的霍兰德类型建议你考虑的职业根据你的兴趣探索结果，列出至少十种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业, 并标出每种霍兰德代码。
职业霍兰德代码（3 个字母）（1）铁路职员 CSR（2）建筑工作 RCS（3）工程师 ICR（4）飞行员 IRC（5）侦查员 EIS（6）评论家 AIS（7）摄影师 AER（8）理疗员 SIR（9）跳水员 AER（10 建筑师 AIR注意：同时请参考你所做的其他兴趣练习。
大学生职业发展与就业指导教程(第二版)试题答案试卷二
一、单项选择题(每小题仅有一个正确选项，请将正确答案的代码填在题干后的括号内。
每小题 1 分，共 20 分)1.下面关于霍兰德职业兴趣类型代码正确的是( )。
A.现实型——S C.企业型——CB.社会型——S D.艺术型——I2.在人们的职业生涯发展中起到极其重要的、决定方向性的作用是( )。
A.兴趣B.性格C.能力D.价值观3.人们常说的“隔行如隔山”，是指职业的( )特征。
A. 目的性B.社会性。
C.稳定性D.差异性。
4.按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类，可以把职业分为白领工作人员和蓝领工作人员两大类。
下面不属于白领工作人员的是( )。
A.专业性和技术性的工作；B.农场以外的经理和行政管理人员；C.农场以外的工人、服务性行业工人；D.销售人员、办公室人员。
5. 大学生加强职业道德修养的方法中不正确的做法是( )。
A.时时提醒自己“慎思、慎言、慎行”B.时时告诫自己“自重、自警、自励、自律”C.安于现状，懒懒散散D.立志、学习、“慎独”、推己及人6.关于决策能力，以下错误的说法是( )。
A.决策能力在社会各个领域和各个时代的人身上都有体现B.凡事都让别人拿主意就行了C.遇事要勤思量，忌懈惰姓名班级学号D.培养和训练决策能力要从日常小事做起7.简历写作最重要的原则是( )。
A.针对性C.多样性B.有效性D.广泛性8.不属于政策性的就业项目是( )。
A.特岗教师C. 自由撰稿人B.大学生村官D.三支一扶9.正确的求职信息采集渠道是( )。
A.交友网站B.各级人力资源与社会保障部门官方网站C.中国知网D.就业动员会议10.正确应对无领导小组讨论的方法是( )。
A. 自由讨论阶段发言不要积极、主动B.讨论发言过程中无需注意语言逻辑性C.在讨论问题过程中，情绪激动、言辞激烈D.在发言过程中展示真诚自信与合作精神11.关于就业报到证以下说法错误的是( )。
A.只能一人一份C.有明确的有效期限B.由其他单位印制或者签发的无效。
大学生职业生涯发展与就业指导试题+参考答案
大学生职业生涯发展与就业指导试题+参考答案一、单选题（共65题，每题1分，共65分）1.MBTI类型量表是用来测量什么的。
A、性格B、能力C、情感D、态度正确答案：A2.生涯彩虹图是由谁提出来的。
A、罗伊B、舒伯C、霍兰德D、帕森斯正确答案：B3.以下哪个方面属于社会环境？A、政治环境B、学校环境C、交际环境D、小区环境正确答案：A4.谁提出了人职匹配理论。
（）A、霍兰德B、舒伯C、帕森斯D、金斯伯格正确答案：C5.以下哪一个不是职业定位的构成要素？A、企业B、职能C、工作D、行业正确答案：C6.关于职业变迁，以下哪种说法是正确的?A、职业变迁导致不少传统行业消亡，不利于社会稳定B、职业变迁的趋势之一是由传统工业型向信息化、智能型转变C、职业变迁是盲目的，没有规律可循的D、以上说法都不对正确答案：B7.“帮助寻找合适的职位”是性格与职业关系中的哪种关系？A、适配B、完善C、平衡D、接纳正确答案：A8.（）是协助我们系统地分析每一个可能的选项、判断分别执行一个选项的利弊得失、然后依据其在利弊得失上的加权计分排定各个选项的优先顺序，以执行最优先或偏好的选项。
A、SWOT分析B、决策平衡单C、MBTI模型D、霍兰德兴趣类型模型正确答案：B9.人生的真正价值在于A、优厚的物质待遇B、对社会的索取C、社会给予的回报D、对社会的贡献与创造正确答案：D10.某同学在毕业时，学习成绩很优秀，获得过国家奖学金。
请根据SWOT分析法分析，学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、威胁B、弱势C、机会D、优势正确答案：D11.MBTI中关于判断-知觉维度的描述错误的是A、判断型的桌面一般是比较整洁、井然有序的B、判断型不喜欢燃眉之急的压力，因此会尽可能早解决问题C、知觉型喜欢变化，追求开放D、知觉型喜欢遵守制度、规则与组织正确答案：D12.()是职业生涯的起点，也是素质形成的主要时期。
A、职业适应期B、职业选择期C、职业稳定期D、职业准备期正确答案：D13.兴趣可以被分为三个层级，下面哪一个选项不属于任何一个层级A、探索兴趣B、自觉兴趣C、志趣D、感官兴趣正确答案：A14.人职匹配在信息选择中,要把握“()”原则,是筛选信息的核心。
大学生职业发展与就业指导训练教程-期末试卷2参考答案
《大学生职业发展与就业指导训练教程》期末测试2 参考答案一、名词解释（5分*4=20分）1.职业生涯职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
人们一生的职业历程，有着种种不同的可能：有的人从事这种职业，有的人从事那种职业；有的人一生变换多种职业，有的人终身位于一个岗位上；有的人不断追求、事业成功，有的人穷困潦倒、无所作为。
2.“螺旋上升式”学习法所谓“螺旋上升式”学习法，就是用一系列的循环知识单元来代替平铺直叙的知识积累和阐述。
每一个循环都比上一个循环更高一层、更进一步。
它的起点可以是某个基本概念、某个公式、某个实验现象、某个疑难问题，甚至可以是自己的某种假设。
从这个起点出发，围绕着中心内容，学习、掌握与中心内容有直接关联的基本知识和不直接有影响的有关知识。
在这一循环学习中，又会遇到新的概念、新的问题，再以此为新的起点，进一步循环、进一步学习、进一步开阔视野，推动知识或技能向更高的层次发展。
3.行业环境分析行业环境分析就是一个人对目前所在行业和将来想从事的目标行业的环境进行分析，包括行业现状、行业目前的优势与问题所在、行业发展前景的预测、国际国内重大事件对该行业的影响等。
4.SMART原则制订生涯目标有一个“黄金准则”——SMART 原则。
SMART是英文单词Specific、Measurable、Attainable、Realistic、Time-based的第一个字母的汇总，意思是一个好的目标应该是具体明确的、能够衡量的、可以达到的、有价值和时限性的。
二、简答题（10分*5=50分）1.大学生制订职业生涯规划应遵循哪些原则？参考答案：在利用SWOT对自己进行职业发展分析时，可以遵循以下五个步骤。
第一步，评估自己的长处和短处。
第二步，找出你的职业机会和威胁。
第三步，提纲式地列出今后3~5年内你的职业目标。
第四步，提纲式地列出一份今后3~5年的职业行动计划。
大学生职业发展与就业指导期末复习试题3套及答案
大学生职业发展与就业指导期末复习试题3套及答案学年第学期期末试卷- A卷大学生职业发展与就业指导题号一二三四五六七八九总分题分20 15 15 30 20 100 得分评阅人一、填空题(每空2分，共20分)1.按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类，可将工作人员分为、和三类。
2.美国著名的职业指导专家霍兰德创立的人格与职业类型匹配理论，把人格类型划分为六种，即现实型、、、、管理型和常规型。
3. ，是指个体正确使用文字、口头语言，准确表达自己的思想和感情的能力，是一个人多种能力的综合体现。
表达能力一般分为口头表达能力和书面表达能力。
4. 是指由派遣机构与被派遣人(如高校毕业生)订立劳动合同，由被派遣员工向用工单位给付劳务，劳动合同关系存在于派遣机构与派遣员工之间，但劳动力给付的事实则发生于派遣劳工与派往企业之间。
5.金斯伯格将职业生涯发展分为幻想期、和三个阶段。
二、选择题(每空3分，共15分)1. 的人习惯于发现目标、创造目标和任务，遵守纪律，喜欢安定，感情较为贫乏，社交能力较差，洞察力不够敏锐。
他们喜欢操纵工具、机器，能适应客观自然和具有明确的任务，重视物质的实际的收益。
这种性格的人比较适合进行有明确要求和一定技巧，能按一定程序进行运作的工作，如木匠、铁匠、钳工、车工、汽车司机、家用电器维修人员等。
B.艺术型C.研究型D.现实型 A.常规型2.在，学校职业指导称为“方向指导”。
A.英国B.美国C.瑞士D.法国3.在金斯伯格职业生涯发展阶段理论中，是接受中等教育，由少年向青年过渡的时期。
在这一时期，人的心理和生理均在迅速成长、发育和变化，逐渐出现了独立的意识，产生了基本的价值观念，知识逐步累积，能力显著增强，初步获得了社会生活经验。
此时期的职业特点:不仅注意自己的职业兴趣，开始客观地审视自身各方面的条件、能力和价值观，开始注意各种职业的社会地位，以及社会对该职业的需要。
A.幻想期B.尝试期C.现实期D.成熟期第 1 页共5页4.2003年小鹏大学毕业时，就业压力并不大，很多同学都选择了公招或到大公司，那些同学大都如愿以偿。
最新大学生职业发展与就业指导(二)答案
大学生职业发展与就业指导(二)答案大学生职业发展与就业指导（二）答案PS:有的同学拿到的是大学生职业发展与就业指导（一）的试卷，也就是说老师把两套题混在一起发的，拿到一卷的只有自己找了！一、判断题1. 选择项目时，创业者必须清楚，重要的是“我想干什么”。
（×）2. 在核算企业资金时还必须给自己留出一定的生活费用；（√）3. 自家店铺附近有同类生意，不论多少都是不行的。
（×）4. 某店铺的租金比其他同类的高，这是不合理的，谁做谁都要亏。
（×）5 大量研究表明，性格与成功的关系大于智商与成功的关系：（√）6. 一个优秀的企业家，只要能拼命的赚钱，别的什么都不重要。
（×）7. 提高创业者素质的途径是：一靠学习，二靠实践。
（√）8 创业动机决定创业行为直接制约其创业后情况。
（√）9. 小企业为了迅速做大加强，就必须在短期内增加经营规模，扩大经营区域。
（×）10. 许多创业者经常会“先打工，后创业”的道路，这是为创业积累必要的经验和能力。
（√）11. 俗话说冒险与利润一定是相对的，只要冒险一定能赚大钱。
（×）12. 一切经济活动必须按照市场的需求，遵循市场经济规律进行。
（√）13. 创业意向书的主要内容就是确定资金和经营场地。
（×）14. 创业者亲自到市场去是最可靠的方法。
（√）15. 研制出来的新产品不能立即大批量生产大面积投放市场，还应有个市场试销运作。
（√）16. 一般微小型企业不单单属于市场的追随者或者补缺者，也能成为市场的领导者。
（×）17. 对于连锁加盟，创业者要选择比较成熟的公司，至少要有两年以上的加盟史。
（√）18. 创业计划一旦制定，就要严格执行，在行动中不能更改。
（×）19. 市场分析主要了解消费者的情况，不需要了解竞争对手的情况。
（×）20. 创业计划书是书面计划，无法预算好所用的人员、数量、岗位及薪酬。
大学生职业生涯发展与就业指导练习题(附参考答案)精选全文
可编辑修改精选全文完整版大学生职业生涯发展与就业指导练习题（附参考答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、如果一个人喜欢分析、探索和理解事物，且个性独立，有智慧，你觉得下列哪个职业比较适合他？A、工程师B、会展社会师C、护士D、实验室研究员正确答案：D2、以下是提升职业道德素养方法的是A、注意“慎独”B、认真工作C、注重细节D、自我反省正确答案：A3、以下哪项不属于自我认知的方法？A、他人评价法B、心理测量法C、比较衡量法D、自省比较法正确答案：C4、下列哪个选项不是人格的特性？A、具体表现不受环境影响B、独特性C、稳定性D、持久性正确答案：A5、“对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。
”测试的是（）A、自我效能感B、自我评价C、自信程度D、自我感觉6、下列关于价值观的描述，不正确的是A、价值观是一种生活方式的排序B、是人们在做选择和判断时所最为看重的原则、标准和品质C、价值观是非常主观的D、价值观是非常客观的正确答案：D7、同理心是指在人际交往过程中，能够体会他人的思绪和想法，正确理解他人的立场和感受。
同理心不是天生的，是可以后天培养的，以下不属于后天培养方法的是A、换位思考B、主观臆断C、放下思维定式D、从难以相处的人身上学到东西正确答案：B8、以下哪一种不属于自我认知的方法？A、心理测量法B、自省比较法C、他人评价法D、社会认可法正确答案：D9、生涯是以个人事业角色的发展为主轴，也包括了其他与工作相关的角色，包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。
这体现了生涯的什么特性？A、独特性B、发展性C、综合性D、终身性正确答案：C10、如果拉面帅哥是在做自己喜欢的事，那么他的兴趣类型是（）。
A、实用型B、艺术型C、社会型D、研究型11、喜欢固定、有秩序的活动，喜欢组织和处理数据的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？A、研究型B、实际型C、企业型D、传统型正确答案：D12、职业的特征不包括A、时代性B、技术性C、群体性D、经济性正确答案：C13、下列哪一种方法对改变自我效能感没有作用？A、勇于放弃不擅长的B、听听榜样的故事C、为自己创造成功体验D、增加亲身经历正确答案：A14、下列选项属于内职业生涯的是：A、小王工资每月8000元B、小王工作最近经常出差C、小王最近升职了D、小王工作三年来积累了不少经验正确答案：D15、以下哪个不属于马斯洛的需要层次理论的内容？A、归属与爱的需求B、安全需求C、尊重需求D、社会需求正确答案：D16、美国心理学家布里格斯和迈尔斯提出了更加完善的性格类型学的几维模型。
大学生职业发展与就业指导期末复习试题3套及答案.docx
大学生职业发展与就业指导题号―・- 四五六七八九总分题分2015153020100得分评阅人一、填空题（毎空2分，共20分）1._________________________________________________________________________ 按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类,可将工作人员分为___________________________________ 、 ___________ 和____________ 三类。
2.美国著名的职业指导专家霍兰德创立的人榕与职业类型匹配理论，把人格类型划分为六种，即现实型、___________________ 、____________________ 、___________________ 、管理型和常规型。
3. ___________________ ,是指个体正确使用文字、口头语言，准确表达自己的思想和感情的能力,是一个人多种能力的综合体现。
表达能力一般分为口头表达能力和卩而表达能力。
4. _____________ 是指由派遣机构与被派遣人（如高校毕业生）订立劳动合同，由被派遣员工向用工单位给付劳务，劳动合同关系存在于派遣机构与派遣员工Z间，但劳动力给付的事实则发生于派遣劳工打派往企业ZI'可。
5.金斯伯格将职业生涯发展分为幻想期、________________ 和________________ 三个阶段。
二、选择题（每空3分，共15分）1._______ 的人习惯于发现目标、创造目标和任务，遵守纪律，喜欢安定，感情较为贫乏，社交能力较差，洞察力不够敏锐。
他们喜欢操纵工具、机器，能适应客观H然和具有明确的任务, 重视物质的实际的收益。
这种性格的人比较适合进行有明确要求和一定技巧，能按一定程序进行运作的工作，如木匠、铁匠、钳工、车工、汽车司机、家用电器维修人员等。
A.常规型B.艺术型C.研究型D.现实型2.__________ 在 ,学校职业指导称为“方向指导”。
大学生职业发展与就业指导试题与答案
大学生职业发展与就业指导试题与答案一、选择题1. 大学生在职业发展中需要具备以下哪些能力？A. 专业技能B. 团队合作能力C. 沟通能力D. 所有以上都是答案：D. 所有以上都是2. 在求职过程中，哪些行为是应该避免的？A. 提前准备简历和面试材料B. 着装得体，展现良好形象C. 迟到或缺席面试D. 主动沟通，积极了解公司信息答案：C. 迟到或缺席面试3. 以下哪种方式是大学生提升职业竞争力的有效途径？A. 只关注课业，不参与社会实践B. 多参加校园活动，锻炼团队协作能力C. 不主动寻求实习和就业机会D. 随波逐流，不树立自己的职业目标答案：B. 多参加校园活动，锻炼团队协作能力二、填空题4. 大学生在就业过程中最需要具备的素质是______________。
答案：综合素质5. 在撰写自我介绍时，大学生应该突出自己的_________________。
答案：优势和特长6. 提交简历应注意_________________的要求，力求准确清晰。
答案：招聘单位三、问答题7. 大学生如何规划自己的职业发展道路？答案：大学生在规划职业发展道路时应该结合自身兴趣爱好和专业特长，根据自身的情况设定短期和长期目标，并不断学习提升自己的能力，不断完善自我。
8. 请简要介绍大学生如何在求职过程中展示自己的优势？答案：大学生在求职过程中可以通过准备充分的简历和面试材料展示自己的学习成绩和实践经验，突出自己的优势和特长，同时展示积极向上的态度和团队合作精神，以吸引用人单位的注意。
四、综合题9. 请结合个人实际情况，谈谈自己对大学生职业发展和就业指导的理解。
答案：个人见解，仅供参考。
以上就是大学生职业发展与就业指导试题与答案的内容，希望对您有所帮助。
祝愿每位大学生都能顺利找到适合自己的工作，实现自身职业发展目标。
大学生职业生涯发展与就业指导考试题含答案
大学生职业生涯发展与就业指导考试题（含答案）1、当你想了解一个不熟悉的职业时，可以找到这个职业的成功人土，对他进行结构化的访谈。
这种探索职业世界和了解职业信息的方法称之为：A、生涯人物访谈B、职场人物探索C、生涯人物探索D、职场人物访谈答案：A2、O支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事务对自己的意义和自我了解、自我定向等。
A、性格B、兴趣C、能力D、价值观答案：D3、SWOT决策分析法中，W的含义是什么A、机会B、威胁C、优势D、弱势答案：D4、如果一个人的霍兰德代码为SER,那么他最强的职业兴趣是以下哪种类型？A、企业型B、社会型C、实际型D、艺术型答案：B5、关于职业变迁，以下哪种说法是正确的？A、职业变迁导致不少传统行业消亡，不利于社会稳定B、职业变迁的趋势之一是由传统工业型向信息化、智能型转变C、职业变迁是盲目的，没有规律可循的D、以上说法都不对答案：B6、下面属于现实型类型的特质是。
OA、喜欢独立的和富有创造性的工作B、具有影响力和领导才能C、有创造力，乐于创新D、愿意使用工具从事操作性工作答案：D7、职业生涯目标通常包括A、长期目标、中长期目标、中期目标与短期目标B、人生目标、长期目标、短期目标C、长期目标、中期目标与短期目标D、人生目标、长期目标、中期目标与短期目标答案：D8、会计、文书、税务员等一般具有什么类型的职业兴趣？A、实用型B、艺术型C、企业型D、常规型答案：D9、以下哪项能力属于才干类A、计算B、沟通C、记忆D、诚实答案：D10、以下哪种途径可以最真实地了解工作世界？OA、网络B、实习C、生涯人物访谈I）、查阅资料答案：B11、对于那些目前无法实现的目标，先选择一个与目标相对接近的职业,然后逐步趋近，以达成自己的理想目标的职业生涯目标实现策略是A、等待实现型B、多步趋近型C、一步到位型I）、从业期待型答案：B12、根据职业生涯决策时所采用的策略和决策类型，将生涯决策分为冲动型、宿命型、顺从型、延迟型、烦恼型、直觉型、瘫痪型、计划型八类风格的是（）。
大二职业发展与就业指导课期末考试题
大二职业发展与就业指导课期末考试题我的生涯规划档案学院：班级：姓名学号：一、如何描述你自己？1、你的霍兰德类型（三个霍兰德代码）： R I C请根据“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述，在下面列出最能描述你自己的语句。
“霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述：例如：艺术型（A）：“喜欢自我表达，喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作，重视有创意的想法，追求自由和美。
”现实型（R ）：“愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。
偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。
缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。
”研究型（I ）：“思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。
喜欢独立的和富有创造性的工作。
知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。
考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
”常规型（C ）：“尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。
喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神．”2、你的MBTI偏好类型（四个维度字母）：ＩＮＦＰ请根据“MBTI 性格类型”表和职业性格测评报告中的描述，写下最能描述你自己的语句。
例如：外倾（E）：“注意力和能量主要指向外部世界的人和事，而从与人交往和行动中得到活力。
”内倾（Ｉ）：“听的比说的多，仔细考虑后，才有所反应，喜欢深度而不是广度．”情感（Ｆ）：“重视同情与和睦：重视准则的例外性，被认为感情过多，缺少逻辑性，软弱．”知觉（Ｐ）：“随着新信息的获取，不断改变目标，认为时间是可更新的资源，而最后期限也是有收缩的，着重过程．”你的MBTI类型及描述：理想主义，对于自己的价值观和自己觉得重要的人非常忠诚。
希望外部的生活和自己内心的价值观是统一的。
好奇心重，很快能看到事情的可能性，能成为实现想法的催化剂。
大学生职业生涯发展与就业指导考试题含答案
大学生职业生涯发展与就业指导考试题（含答案）1、当你想了解一个不熟悉的职业时，可以找到这个职业的成功人土，对他进行结构化的访谈。
这种探索职业世界和了解职业信息的方法称之为：A、生涯人物访谈B、职场人物探索C、生涯人物探索D、职场人物访谈答案：A2、O支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事务对自己的意义和自我了解、自我定向等。
A、性格B、兴趣C、能力D、价值观答案：D3、SWOT决策分析法中，W的含义是什么A、机会B、威胁C、优势D、弱势答案：D4、如果一个人的霍兰德代码为SER,那么他最强的职业兴趣是以下哪种类型？A、企业型B、社会型C、实际型D、艺术型答案：B5、关于职业变迁，以下哪种说法是正确的？A、职业变迁导致不少传统行业消亡，不利于社会稳定B、职业变迁的趋势之一是由传统工业型向信息化、智能型转变C、职业变迁是盲目的，没有规律可循的D、以上说法都不对答案：B6、下面属于现实型类型的特质是。
OA、喜欢独立的和富有创造性的工作B、具有影响力和领导才能C、有创造力，乐于创新D、愿意使用工具从事操作性工作答案：D7、职业生涯目标通常包括A、长期目标、中长期目标、中期目标与短期目标B、人生目标、长期目标、短期目标C、长期目标、中期目标与短期目标D、人生目标、长期目标、中期目标与短期目标答案：D8、会计、文书、税务员等一般具有什么类型的职业兴趣？A、实用型B、艺术型C、企业型D、常规型答案：D9、以下哪项能力属于才干类A、计算B、沟通C、记忆D、诚实答案：D10、以下哪种途径可以最真实地了解工作世界？OA、网络B、实习C、生涯人物访谈I）、查阅资料答案：B11、对于那些目前无法实现的目标，先选择一个与目标相对接近的职业,然后逐步趋近，以达成自己的理想目标的职业生涯目标实现策略是A、等待实现型B、多步趋近型C、一步到位型I）、从业期待型答案：B12、根据职业生涯决策时所采用的策略和决策类型，将生涯决策分为冲动型、宿命型、顺从型、延迟型、烦恼型、直觉型、瘫痪型、计划型八类风格的是（）。
大学生职业发展与就业指导慕课期末考试
一、单选题（题数：50，共50.0分）1为了满足自己“帮助他人”的价值观,哪种职业适合（1.0分）1.0分正确答案：A我的答案：A2大学生涯的“必修课”,就是那些未来难以弥补的生涯关键事项。
为此,大学期间需要:（1.0分）1.0分正确答案：D我的答案：D3以下不属于情境化面试类别的是（1.0分）1.0分正确答案：D我的答案：D4人与人之间的冲突,许多时候是价值观冲突,因为:（1.0分）1.0分正确答案：D我的答案：D5来自职场人的建议,往往带有很强的主观性,所以需要（1.0分）1.0分正确答案：C我的答案：C6通过目标岗位上的绩优员工的典型工作事件,可以分析出:（1.0分）1.0分正确答案：B我的答案：B7S类型的人与人打交道时,更会关注:（1.0分）1.0分正确答案：A我的答案：A8关于价值观的描述,以下错误的是:（1.0分）1.0分正确答案：C我的答案：C9就考试而言S型更有优势,是因为S型的人（1.0分）1.0分正确答案：B我的答案：B10价值观往往以一种背景色呈现,会让我们做的事情有某种风格,所以:（1.0分）1.0分正确答案：D我的答案：D11职业生涯规划最重要的就是“在生涯的视野里,找到目标认同”,为什么（1.0分）1.0分正确答案：C我的答案：C12价值观改变的本质是:（1.0分）1.0分正确答案：D我的答案：D13投射法是探索价值观的重要方法,它是:（1.0分）1.0分正确答案：A我的答案：A14某一种职业会:（1.0分）1.0分正确答案：A我的答案：A15关于“职业生涯规划是一个从价值观定位到功能定位的过程”的说法,以下哪项是错的（1.0分）1.0分正确答案：A我的答案：A16人在做判断的时候可以依据原则,也可以依据人情,分别是什么类型（1.0分）1.0分正确答案：A我的答案：A17生涯规划中的“补课”意味着什么（1.0分）1.0分正确答案：B我的答案：B18专业技能的提升,必须经历大量的实践,因此（1.0分）1.0分正确答案：B我的答案：B19有效的职业生涯规划,为什么能让人沉浸于过程实践（1.0分）1.0分正确答案：D我的答案：D20用兴趣定位适合的职业类别,I型适合以下哪种（1.0分）1.0分正确答案：B我的答案：B21价值观的形成受许多因素影响,以下对价值观影响不大的因素是哪一个（1.0分）1.0分正确答案：B我的答案：B22作为一个“码农”(程序员),其可以获得的职业价值观满足是什么（1.0分）1.0分正确答案：C我的答案：C23根据Holland理论,兴趣的匹配是从最匹配到不匹配的连续体,因此:（1.0分）1.0分正确答案：C我的答案：C24用性格类型进行职业定位。
最新2022级第二学年职业发展与就业指导考试
2022级第二学年职业开展与就业指导考试2,时间是无法“开源〞的，大学四年其实也是十分短暂，如何进行时间管理，确保大学生活的充实呢，以下说法错误的选项是：A. 规定事情的先后顺序，摒弃拖延的习惯。
B. 合理使用网络，养成规律的作息习惯。
C. 学习良好的做事方式，达成事半功倍的效果。
D. 以上说法都不对。
正确答案：D3,社团是大学生活的重要组成局部，大学生应该如何参加社团活动，以下说法错误的选项是：A. 正因为社团是以爱好和兴趣为根底而形成的群众性团体，所以，应把社团当作是开展个人爱好与兴趣的工具，从社团活动及成员中索取需要的任何东西。
B. 正确处理第一课堂和第二课堂的关系，应有主次之分，合理地分配自己的时间和精力。
只有这样才能把专业学习和素质培养有机的结合起来。
C. 时刻记住自己参加社团时的目的，这样才能以积极主动的姿态参加社团的各项活动。
D. 把社团当作培养综合素质的课堂和展示自我才华的舞台，同时，任何事情都必须从小处着手，因此，尽职尽责地完成每项工作，是实现自己目标的根本原那么。
正确答案：A4,如何正确对待批评，以下表述哪项是合理的：A. 对他人的批评置假设罔闻，不屑一顾。
B. 对他人的批评，无论好坏，进行还击。
C. 对他人的批评据理力争，有那么改之，无那么加勉。
D. 对他人的批评认为没有任何价值。
正确答案：C5,暑期实习对大学生来说，确实是个提早接触社会、体验职场环境的好时机。
然而找到自己想去的实习单位是件不容易的事，很多同学由于缺乏经验而在面试关败下阵来。
你觉得大学生应掌握哪项策略和技巧，才能让自己在面试大军中脱颖而出？A. 面试前尽量了解公司背景和相关产品，如能在面试中运用一些专业产品术语，会让对方觉得你比拟专业，理解力强B. 掌握根本的面试礼仪，给面试官以积极、职业、干练的形象C. 给对方公司或品牌进行适当的赞美公司，并对竞争对手有一定的了解和分析D. 以上都是正确答案：D6,大学生涯规划需要用一系列的目标为自己铺就一条成功之路。
大学生职业生涯发展与就业指导练习题(含答案)
大学生职业生涯发展与就业指导练习题（含答案）一、单选题（共65题，每题1分，共65分）1.运动员属于以下哪一类概念？A、工作B、职业C、职位D、岗位正确答案：B2.如果一个人喜欢帮助别人解决问题，喜欢服务他人，且具有良好的人际交往能力，你认为下列哪个职业比较适合他？A、会计B、工程师C、教师D、作家正确答案：C3.以下不属于职业价值观的是（）？A、自信程度B、人际关系C、利他主义D、成就感正确答案：A4.同理心是指在人际交往过程中，能够体会他人的思绪和想法，正确理解他人的立场和感受。
同理心不是天生的，是可以后天培养的，以下不属于后天培养方法的是A、放下思维定式B、从难以相处的人身上学到东西C、主观臆断D、换位思考正确答案：C5.获取招聘信息的途径有。
（）A、学校的就业信息网B、专业招聘网站或企业招聘网站C、熟人推荐D、以上都是正确答案：D6.舒伯认为职业生涯是一个连续渐进的过程，人的职业生涯发展可以分为成长、探索、建立、维持、衰退等五个阶段，其中确立阶段指的是哪个年龄段。
（）A、15~24岁B、25~44岁C、45~64岁D、65岁以上正确答案：B7.以下不属于思考型性格特点的是()。
A、言语平实、生硬B、人际关系不敏感C、很少赞扬别人D、犹豫、情绪化正确答案：D8.下面哪种类型的人喜欢按计划办事，细心、谨慎、有条理。
（）A、现实型B、事务型C、企业型D、社会型正确答案：B9.下面属于企业型类型的特质是。
（）A、具有影响力和领导才能B、喜欢独立的和富有创造性的工作C、有创造力，乐于创新D、愿意使用工具从事操作性工作正确答案：A10.进入大学后，我们的生活方式发生了哪些变化A、人际交往一元化向多元化转变B、日常生活从独立自主变成父母包办C、学校管理由松散型变封闭型D、社会活动范围由宽变窄正确答案：A11.下面属于艺术型类型的特质是。
（）A、有创造力，乐于创新B、喜欢独立的和富有创造性的工作C、愿意使用工具从事操作性工作D、具有影响力和领导才能正确答案：A12.SWOT决策分析法这四个首字母分别代表什么？A、机会、优势、威胁、弱势B、优势、弱势、机会、威胁C、机会、威胁、优势、弱势D、优势、机会、弱势、威胁正确答案：B13.职业适应是指个人与()的职业环境进行互动和调整,以达到和谐的过程。
大二职业发展与就业指导课期末考试题(2)
大二职业发展与就业指导课期末考试题(2)专业资料工程科技建大二职业发展与就业指导课期末考试题我的生涯规划档案一、如何描述你自己？1、你的霍兰德类型（三个霍兰德代码）： S E A请根据“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述，在下面列出最能描述你自己的语句。
“霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述：例如：艺术型（A）：“喜欢自我表达，喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作，重视有创意的想法，追求自由和美。
”型（S ）：“喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人成长或解决困难，为他人提供服务，寻求公正、理解、平等和理想。
”型（E ）：“喜欢领导和支配别人，通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或组织的目的。
”型（ A）：“喜欢自我表达，喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作，重视有创意的想法，追求自由和美。
”2、你的MBTI偏好类型（四个维度字母）： E P T S请根据“MBTI 性格类型”表和职业性格测评报告中的描述，写下最能描述你自己的语句。
例如：外倾（E）：“注意力和能量主要指向外部世界的人和事，而从与人交往和行动中得到活力。
”直觉（ P）：“愿意对新的信息和选择保持开放，直到最后一分钟。
足智多谋，善于调节自己适应当前场合的需要，并从中获得能量。
”思考（T ）：“关注并欣赏积极的事情，以多样化方式与人打交流，关注于过程人”感觉（ S）：“去关注过于现实的问题, 去关注细节节. ”你的MBTI类型及描述：能够很快的找出时间和资料之间的关联性，而且有信心地依照他们所看到的模式去做。
很需要别人的肯定，又乐于欣赏和支持别人。
二、职业清单1.你的霍兰德类型建议你考虑的职业根据你的兴趣探索结果，列出至少十种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业, 并标出每种霍兰德代码。
职业霍兰德代码（3 个字母）（1）勘测员 RCI（2）电焊工 RCI（3）石油工程技师RCI（4）样品检验员 RCI（5）吊车驾驶员 RCE（6）邮件分类员 RCE（7）铲车司机 RCE（8）昆虫学者 ISR（9）微生物学家 ISR（10）牙科医生 ISR注意：同时请参考你所做的其他兴趣练习。
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大二职业发展与就业指导课期末考试题
我的生涯规划档案
一、如何描述你自己？
1、你的霍兰德类型（三个霍兰德代码）：S E A
请根据“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述，在下面列出最能描述你自己的语句。
“霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述：
例如：艺术型（A）：“喜欢自我表达，喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作，重视有创意的想法，追求自由和美。
”
型（S ）：“喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人成长或解决困难，为他人提供服务，寻求公正、理解、平等和理想。
”
型（E ）：“喜欢领导和支配别人，通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或组织的目的。
”
型（ A）：“喜欢自我表达，喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作，重视有创意的想法，追求自由和美。
”
2、你的MBTI偏好类型（四个维度字母）： E P T S
请根据“MBTI 性格类型”表和职业性格测评报告中的描述，写下最能描述你自己的语句。
例如：外倾（E）：“注意力和能量主要指向外部世界的人和事，而从与人交往和行动中得到活力。
”
直觉（ P）：“愿意对新的信息和选择保持开放，直到最后一分钟。
足智多谋，善于调节自己适应当前场合的需要，并从中获得能
量。
”
思考（T ）：“关注并欣赏积极的事情，以多样化方式与人打交流，关注于过程人”
感觉（ S）：“去关注过于现实的问题, 去关注细节节. ”
你的MBTI类型及描述：能够很快的找出时间和资料之间的关联性，而且有信心地依照他们所看到的模式去做。
很需要别人的肯定，又乐于欣赏和支持别人。
二、职业清单
1. 你的霍兰德类型建议你考虑的职业
根据你的兴趣探索结果，列出至少十种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业, 并标出每种霍兰德代码。
职业霍兰德代码（3 个字母）
（1）勘测员RCI
（2）电焊工 RCI
（3）石油工程技师 RCI
（4）样品检验员 RCI
（5）吊车驾驶员 RCE
（6）邮件分类员 RCE
（7）铲车司机 RCE
（8）昆虫学者 ISR
（9）微生物学家 ISR
（10）牙科医生 ISR
注意：同时请参考你所做的其他兴趣练习。
请思考：什么样的职业令你感兴趣？
答：富于创造性，能更好的服务于社会和人
民。
2. 你的 MBTI 类型所建议的职业
根据你的MBTI类型偏好，从相关测评或资料中所列举的职业中挑出你感兴趣的职业，至少要有 10种。
职业
（1）广告撰稿人
（2）记者
（3）艺术指导
（4）城市规划
（5）策划
（6）教师
（7）企业培训人员
（8）工程师
（9）勘测员
（10）画家
注意：这些工作有什么共通之处吗？请根据自己的 MBTI 类型思考：什么样的职业能使你感到满意？
答：收入比较高，能从中得快，对身体没有危害，有创造性，能贡献社工。
三、将你的清单上的职业进行分类和进一步探索
对于你在前两页上所列出的每一个职业进行分类，并把它填在相应的横线上。
比如，若“医生”这个职业在你的兴趣列表和 MBTI 列表中都有出现，就将它列在第一类中。
在第四类中，列出那些你特别感兴趣但在面前未曾出现过的职业。
第一类：很可能
在兴趣和个性探索中都曾出现过的职业
工程师勘测员企业培训人员城市
策划
注意：这些职业通常都值得你去深入探索。
你的职业探索最好首先集中在这些职业上。
了解这些职业的要求和工作环境等细节。
根据目前你对自己的兴趣和个性的了解，考虑一下你将会如何从事这份工作。
第二类：比较有可能
在兴趣或个性探索中曾分别出现过一次的职业
记者策划样品检验员艺术指导
注意：这些职业也有比较大的可能性，供你进行下一步的探索。
第三类：有些可能
根据你的兴趣和个性探索，符合你一方面的情况却和另一方面的情况有冲突的职业
策划勘探员城市规划样品检验员教师
注意：考虑一下，如果你从事这些职业，会出现什么状况？是否会有矛盾冲突？如何解决？
第四类：其他的职业
在感兴趣和个性探索中都未曾出现且与之没有共同点的，但你感兴趣的职业。
记者导游心理学者城市规划
注意：这些职业的可能性通常不是很大。
问问自己：你为什么会对它感兴趣？是出于什么样的动机？想想你的目标和信念是否与这些工作匹配。
四、你的价值观
列你最重要的五项价值观，并请具体说明它们的含义。
1、自由独立；时间上比较自由，工作内容可以由自己独立只支配设计；
2、被认可：自己的热情和贡献能够得到肯定
3、变换性：有机会与不同的人接触，工作中总是有新的挑战、有变化，而不总是重复的内容
4、创造性：工作的内容可以发挥自己的创意，总是可以有新的点子和想法，做一些新的
5、影响和帮助他人：能够与人打交道，通过自己的工作能够影响他人、促进他仍恩好的生活
五、你的技能
找出你最擅长并愿意在未来职业中运用的技能。
1、你最重要的五项自我管理技能（形容词）
（1）热情
（2）善于沟通
（3）认真
（4）自信
（5）敏锐
2.你最重要的五项科迁移技能（动词）
（1）善于动手
（2）强记忆力
（3）交际能力
（4）管理
（5）策划
3.你最重要的五项专业技能（名词）
（1）交际能力
（2）英语
（3）制图
（4）管理
（5）勘探
六、继续探索的职业清单
重阅你在前面所列出的所有职业及其共同特点，根据你对自我的了解，结合你的价值观和技能，在下面空白处依次列出你想继续探索的职业（可以是上面曾出现过的，也可以是未曾出现但符合上面共同特点的职业）
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注意：在选择你想继续探索的职业时，请不要在未对它有任何了解前就轻易地将它排除。
在这张清单上，你需要有足够的职业供自己探索，但也要有一定的目标。
也就是说，最好不少于 5 个，不多于 10 个。
将你的精力集中在下面的这些职业上。
作为职业探索的一部分，下一步我打算（在选项前打“√”）：
√□收集、研究与特定领域的职业有关的书面信息
□通过选修课来检测自己对某一相关职业领域的兴趣
√□通过参加社团活动来检测自己对某一相关职业领域的兴趣
√□通过业余兼职、实习、或做志愿者等方式来检测自己对某一相关职业领域的兴趣
□
七、目标设立与行动计划
1、我的长期目标
成为一个出色的经济分析师或者投资分析师。
2、做到这一点，我还需要一下信息和帮助（不少于100字）
多关注一些关于国内经济，国际宏观经济方面的知识，多思考，勤实践。
向老师们获取经验，更好的为将来工作打好基础，需要前辈们的指点，跟紧时代步伐，不断学习，武装自己的头脑，多和老师交流本专业就业情况，以及为了工作我们所应该做的基础准备。
3.实现这一目标，在这一年内我应该做的事（不少于100字）
首先要认真对待老师布置的作业，认真思考具体的案例带给我的启发，应用所学的知识解决新闻中或者身边的经济学问题。
其次多关注财经方面的内容，仔细思考，不懂就问。
时刻关注国际经济形势动态，尽量自己做出假设，看自己的假设与最终的结果有多大出入。
4、实现这一目标，在这半年内我应该做的事（不少于100字）
根据“零件图”视图确定原则进行分析、比较, 最后确定最合理的表达方案。
自己通过比较, 选择最合理的设计方案, 加深理解, 提高认识; 使分析问题、解决问题能力和设计能力得到提高。
理论教学与实践结合起来, 既有利于完成教学任务, 又提高自己社会实践能力、观察能力、学习能力。
5、实现这一目标，在这三个月内我应该做的事（不少于100字）
首先，扎扎实实学习专业基础知识，边学边用，熟练掌握经济学说知识，学一些经济和金融方面的书籍，对于外语，好好学习提高思考能力和语言表达能力分析问题解决问题能力和社会交往能力等，一直坚持自己的目标往前走。