粤教版九年级化学上册知识总结:初中化学实验基本操作.doc
(完整word版)科粤版初中化学上册知识总结
初中化学(上册)知识汇总实验部分一、常用仪器1、仪器分类仪器包括能加热的仪器和不能加热的仪器,能加热的仪器包括直接加热的仪器和间接加热的仪器。
直接加热的仪器(2个):试管、蒸发皿(小底、小容量)间接加热的仪器(2个)(要用石棉网):烧杯、锥形瓶(大底、大容量)2、玻璃棒一般用于搅拌和引流。
二、实验操作长颈漏斗分液漏斗漏斗酒精灯铁架台烧杯滴瓶u Ji II 匚游丘三-三试管量筒胶头滴管水槽3、分液漏斗可控制反应速率,节约药品。
iMlflvrriratil r长颈漏斗分液漏斗普通漏斗4、托盘天平左物右码;m 左=m 一右+m 码(一)、药品的取用1、药品取用的原则(1)三不原则:①不能用手接触药品,②不能把鼻孔凑到容器口闻药品的气味, 要用手扇着闻,◎不能尝任何药品的味道。
(2)剩余药品的“处理原则”:实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的容器内。
2、固体药品的取用:一平二放三慢立(不能直立试管直接投入,以免使试管底破裂。
)3、液体药品的取用(1)液体的倾倒瓶塞要倒放(防止将瓶塞污染),标签向手心(防止药品将标签腐蚀),瓶口挨管口(防止药品流出)(2)液体量取(量筒、胶头滴管)A量筒的正确使用(a)量筒的选用:遵守“靠近原则”,即所量的体积数要和所选量筒的量程接近,以减小误差。
(b)量筒的读数:读数时量筒要放平,视线与液体凹液面的最低处保持水平。
•十”pb■审搭驻僧咛■(c)量筒只能用来量液体的体积。
B 胶头滴管的正确使用胶头滴管一般用于吸取和滴加少量液体向试管中滴加液体时,胶头滴管要保持竖直在试管正上方,不能伸入试管内,不可将吸液后的试管横放或倒放。
不要把滴管放在实验台或其他地方,一般放入烧杯中A 酒精灯的正确使用1、熄灭酒精灯时,要用灯帽盖灭。
2、“三禁止”:绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯;绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精;绝对禁止用嘴吹灭酒精灯。
3、酒精灯外焰温度最高,焰芯温度最低,加热时用外焰加热。
(word完整版)初中化学实验基本操作知识点归纳,文档
一、认识仪器:仪器主要用途1.常用于少量试剂的反响容器,可直接加热。
2.收集少量气体试管1.用于很多量试剂反响容器2.配制溶液烧杯酒精灯用于加热物质夹持试管试管夹量取液体体积量筒称量固体质量托盘天平吸取和滴加少量试剂滴瓶用于盛放液体药品胶头滴管滴瓶初中化学实验根本操作使用本卷须知原因1.给液体加热,液体体积不高出试管容积的 1/3. 1.防范液体受热溢出2.加热时试管外壁应无聊 2.防范试管炸裂3.加热时试管口不能够对着有人的方向,与桌面 3.防范液体沸腾溅出伤人,倾斜可使受成 45°角,试管夹夹在试管中上部。
热面积增大,以防暴沸。
4.加热固体时,试管口略向下倾斜。
4.防范冷凝水倒流使试管炸裂。
1.加热要垫石棉网防范受热不均使烧杯炸裂。
2.加热前外壁应擦干1.酒精的量不高出容积 2/3,很多于 1/4.1.酒精过多或太少,点燃时,简单引起2.灯芯松紧合适,不能够烧焦且应剪平。
火灾。
3.禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯 2.保证更好燃烧,火焰保持较高温度。
4.禁止用嘴吹灭〔灯帽盖灭〕 3.省得引起火灾5.不能向正燃着的酒精灯内增加酒精 4.防范灯内酒精引燃失火6.不用时盖好灯帽 5.省得引起火灾7.应用外焰加热 6.防范酒精挥发和灯芯吸水不易点燃7.外焰温度较高1.从底部往上套,夹在试管中上部。
1.防范杂质带入试管2.手握长柄,不要把拇指按在短柄上 2.省得试管零散1.量筒放平稳 1.2.3 保证数据正确2.视线与液体凹液面最低处保持水平 4.防范破裂3.量取液体时,应选量程凑近并稍大于所量液体体积的量筒。
4.不能加热,不能量取热溶液,不能作反响容器。
1.称量前,游码归零,利用平衡螺母使天平调2.读数:物质的质量 = 砝码 + 游码平。
3.省得腐化托盘2.称量时,左物右码。
放砝码时,先大后小; 5.保证砝码不受腐化左右各放一张质量相同的纸。
3.易吸潮〔如氢氧化钠〕放在玻璃器皿〔小烧杯或表面皿〕里称量。
初三化学经典实验操作大全知识梳理掌握【推荐】
初三化学经典实验操作大全知识梳理掌握【推荐】一、实验基本操作1. 拿取药品(1)用药匙或纸槽取用粉末状固体药品;(2)用镊子取用块状固体药品;(3)取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨。
2. 药品的存放(1)液体药品:细口瓶,盖紧瓶塞;(2)固体药品:广口瓶,盖紧瓶塞。
3. 仪器的洗涤(1)玻璃仪器:刷子、水、试管架;(2)胶头滴管:洗耳球、吸水、挤压排气;(3)量筒:不能作为反应容器,只能用于量取液体。
4. 仪器的连接(1)玻璃管与胶皮管的连接:左手拿胶皮管,右手拿玻璃管,用水湿润,旋转插入;(2)玻璃管与玻璃管的连接:用水湿润,轻轻转动插入。
5. 检查装置气密性(1)连接装置;(2)将导管一端浸入水中;(3)用手紧握试管外壁,观察导管口是否有气泡冒出。
6. 加热(1)试管:倾斜,液体体积不超过试管容积的1/3;(2)蒸发皿:直接加热,用玻璃棒搅拌;(3)烧杯、烧瓶:间接加热,垫石棉网。
二、常见实验操作1. 制取氧气(1)过氧化氢分解:过氧化氢溶液、二氧化锰;(2)高锰酸钾分解:高锰酸钾、二氧化锰;(3)氯酸钾分解:氯酸钾、二氧化锰。
2. 制取二氧化碳大理石(或石灰石)与稀盐酸反应。
3. 制取氢气锌与稀硫酸反应。
4. 氢气还原氧化铜(1)氢气通入氧化铜中;(2)加热;(3)观察氧化铜颜色变化。
5. 检验氧气带火星的木条复燃。
6. 检验二氧化碳澄清的石灰水变浑浊。
7. 检验氢气点燃,产生淡蓝色火焰。
三、实验现象与结论1. 燃烧(1)物质燃烧需要氧气;(2)不同物质燃烧产生的火焰颜色不同。
2. 酸碱反应(1)酸与碱反应生成盐和水;(2)酸碱指示剂可判断反应进行程度。
3. 氧化与还原(1)氧化:物质与氧气反应,氧化剂得到电子;(2)还原:物质失去电子,还原剂得到电子。
4. 置换反应一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物。
5. 分解反应一种物质反应生成两种或两种以上物质。
科粤版九年级化学上册大家都来学化学知识点梳理
科粤版九年级化学上册大家都来学化学知识点梳理第一章大家都来学化学1、常见仪器的用途和使用注意事项P9页(背会)2、仪器的连接1.把玻璃管插入带孔橡皮塞:先把要插入塞子的玻璃的一端,然后稍稍用力,使它插入。
2.连接玻璃管和胶皮管:先把玻璃管口,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
3.在容器口塞橡皮塞:应把橡皮塞慢慢转动塞进容器口。
切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免3、实验室药品取用规则1.不能用手,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的,不得任何药品的味道。
2.注意节约药品。
应该严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量,一般应该按最少量液体。
固体只需。
3.实验剩余的药品既不能,也不要,更不要拿出,要放入4、固体药品的取用1.固体药品通常保存在里。
2.固体粉末一般用或取用。
操作时先使试管,把药匙小心地送至试管,然后使试管直立。
(“一倾、二送、三直立”)3.块状药品一般用夹取。
操作时先容器,把药品或金属颗粒放入容器以后,再把容器慢慢竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。
(“一横、二放、三慢竖”)5、液体药品的取用液体药品通常盛放在中。
广口瓶、细口瓶等都经过磨砂处理,目的是增大容器的气密性。
1.取用不定量(较多)液体——直接倾倒2.使用时的注意事项(括号内为操作的目的):3. a. 细口瓶的瓶塞必须在桌面上【防止药品腐蚀实验台或药品】;4. b. 瓶口必须试管口,并且缓缓地倒【防止药液损失】;5. c. 细口瓶贴标签的一面必须朝向处【防止药液洒出腐蚀标签】;6. d. 倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处,标签朝向外面。
7.取用不定量(较少)液体——使用胶头滴管8.使用时的注意事项(括号内为操作的目的):9. a. 应在容器的垂直滴入;胶头滴管不要接触【防止沾污试管或试剂】;10. b. 取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要或【防止液体倒流,试剂或腐蚀橡胶胶帽】;11.取用一定量的液体——使用量筒12.使用时的注意事项:13. a. 当向量筒中倾倒液体接近所需刻度时,停止倾倒,余下部分用胶头滴管滴加药液至所需刻度线;14. b. 读数时量筒必须放,视线与量筒内液体的凹液面的保持水平【读数时若仰视,则读数,则量取的液体偏;读数时若俯视,则读数,则量取的液体偏。
(科粤版)九年级化学上册精品教学课件:实验一 化学实验简单的基本操作
加热后: 热的试管不能碰到冷物体,以防炸裂。
操作练习要求:
按规范要求,用试管夹夹住装有约1/3试管水的试管,用酒精灯外焰加热试管。
分向操作练习3——玻璃仪器的洗涤 操作要点回顾: 洗涤的过程:注水→震荡→刷洗→冲洗 洗净的标准:玻璃仪器内壁附着的水既 不聚成水滴,也不成股留下。
操作练习要求:
(1)将试管内废液倒人废液缸(杯)内,注入半试管水振荡后倒掉再 注水,反复数次。 (2)用试管刷轻轻旋入试管,刷时小心上下旋动。
取用块状石灰石,选用下列哪种仪器最合适( C )
考点一:固体药品的取用
【迁移训练】(2020秋•东台市月考)把碳酸钠粉末
装入试管,正确的操作是( A )A.用镊子
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B.用玻璃棒
C.用药匙或纸槽送入
D.直接倒入
考点二:液体药品的取用
【典型例题2】(2020•长宁区一模)加热试管中的物
质时,与防止试管炸裂无关的是( C )A.加热时
管底部均匀受热。其中与之有关的是( D )
A.①③⑤ B.②④ C.②③④⑤ D.②③⑤
考点三:酒精灯的使用
【迁移训练3】(2020秋•北辰区校级月考)规范的
操作是实验成功的前提,实验操作正确的是( B )
A.给物质加热时,用酒精灯焰心加热 B.用试管 夹夹持试管给液体加热时,需要移动试管,以防受 热不均和液体冲出 C.实验结束后,剩余的试剂都 应放回原试剂瓶D.取少量液体试剂时,滴管伸入 试剂瓶内液体中,挤压胶头吸液
先给试管预热 B.保持试管外壁干燥 C.试管夹夹在试管中上部 D.加热固体时试
管口略向下倾斜
考点二:液体药品的取用
【迁移训练2】(2020秋•碑林区校级月考)规范的实验操作 是实验成功的保证,以下针对液体的相关实验操作正确的
中考化学复习知识点总结:化学实验基本操作.doc
中考化学复习知识点总结:化学实验基本操作1.实验时要严格依据实验规定的用量取用药品。
假如没有说明用量,应按最少许取用:液体取(1 ~2) 毫升,固体只要盖满试管底部。
实验节余的药品不可以放回原瓶,要放入指定的容器内。
2.固体药品用药匙取用,块状药品可用镊子夹取,块状药品或密度大的金属不可以竖直放入容器。
3. 取用细口瓶里的液体药品,要先拿下瓶塞,倒放在桌面上,标签瞄准手心,瓶口与试管口挨紧。
用完立刻盖紧瓶塞,把瓶子放回原处。
4. 试管:可用作反响器,可采集少许气体,可直接加热。
盛放液体不超出容积的1/3 ,试管与桌面成 45°角;加热固体时管口略向下倾斜。
5. 烧杯:溶解物质配制溶液用,可用作反响器,可加热,加热时要下垫石棉网。
6. 平底烧瓶:用作固体和液体之间的反响器,可加热,要下垫石棉网。
7. 酒精灯:熄灭时要用盖灭,不行用嘴吹灭,不行用燃着的酒精灯去点另一只酒精灯。
酒精灯的火焰分为:外焰、内焰和焰心。
外焰温度最高,加热时用外焰。
可直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚、焚烧匙可用于加热但一定在下边垫石棉网的仪器:烧杯,烧瓶。
不可以加热的仪器:水槽、量筒、集气瓶 8. 量筒:量取必定量体积的液体,使用时应尽量选用一次量取所有液体的最小规格的量筒。
不可以作反响器,不可以溶解物质,不可以加热读数时,量筒平放,视野与液体的凹液面的最低处保持水平。
仰望读数比实质值小,俯视读数比实质值大9.托盘天平:用于大略称量,可正确到 0.1 克。
称量时“左物右码”。
砝码要用镊子夹取。
药品不可以直接放在托盘上,易潮解的药品(氢氧化钠)一定放在玻璃器皿(烧杯、表面皿)里。
10.胶头滴管:滴液时应竖直放在试管口上方,不可以伸入试管里。
吸满液体的滴管不能倒置。
11. 检查装置的气密性方法:连结装置把导管的一端淹没水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,则装置不漏气。
.过滤:分别没溶于液体的固体和液体的混淆物的操作。
科粤版九年级化学上册知识点梳理
科粤版九年级化学上册知识点梳理第一章大家都来学化学1、常见仪器的用途和使用规则2、仪器的连接1.把玻璃管插入带孔橡皮塞:先把要插入塞子的玻璃的一端用水润湿,然后稍稍用力转动,使它插入。
2.连接玻璃管和胶皮管:先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
3.在容器口塞橡皮塞:应把橡皮塞慢慢转动塞进容器口。
切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器。
4.需要用力的事情都要由右手来做。
3、实验室药品取用规则1.不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。
2.注意节约药品。
应该严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量,一般应该按最少量(1~2mL)取用液体。
固体只需盖满试管底部。
3.实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。
4、固体药品的取用1.固体药品通常保存在广口瓶里。
2.固体粉末一般用药匙或纸槽取用。
操作时先使试管倾斜,把药匙小心地送至试管底部,然后使试管直立。
(“一倾、二送、三直立”)3.块状药品一般用镊子夹取。
操作时先横放容器,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。
(“一横、二放、三慢竖”)4.用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。
5、液体药品的取用液体药品通常盛放在细口瓶中。
广口瓶、细口瓶等都经过磨砂处理,目的是增大容器的气密性。
1.取用不定量(较多)液体——直接倾倒使用时的注意事项(括号内为操作的目的):a. 细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上【防止药品腐蚀实验台或污染药品】;b. 瓶口必须紧挨试管口,并且缓缓地倒【防止药液损失】;c. 细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处【防止药液洒出腐蚀标签】;d. 倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处,标签朝向外面【防止药品潮解、变质】。
2.取用不定量(较少)液体——使用胶头滴管使用时的注意事项(括号内为操作的目的):a. 应在容器的正上方垂直滴入;胶头滴管不要接触容器壁【防止沾污试管或污染试剂】;b. 取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置【防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽】;c. 用过的试管要立即用清水冲洗干净;但滴瓶上的滴管不能用水冲洗,也不能交叉使用。
粤教版九年级化学知识点总结
一、化学实验知识1、常用仪器及使用方法(1)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶(2)测容器--量筒量取液体体积时,量筒必须放平稳。
视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。
量筒不能用来加热,不能用作反应容器。
量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。
(3)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。
)注意点:(a)先调整零点(b)称量物和砝码的位置为“左物右码”。
(c)称量物不能直接放在托盘上。
一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。
潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。
(d)砝码用镊子夹取。
添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)(e)称量结束后,应使游码归零。
砝码放回砝码盒。
(4)加热器皿--酒精灯(a)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。
(b)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。
(c)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。
用酒精灯的外焰加热物体。
(d)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。
(5)夹持器--铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。
试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。
试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住(6)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗(a)过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。
广东教育九年级上册化学知识点汇总
第一单元、一、药品的取用原则1、使用药品要做到“三不”:不能用手直接接触药品,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。
2、取用药品注意节约:取用药品应严格按实验室规定的用量,如果没有说明用量,一般取最少量,即液体取1-2mL,固体只要盖满试管底部。
3、用剩的药品要做到“三不”:即不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室,要放到指定的容器里。
4、实验时若眼睛里溅进了药液,要立即用水冲洗二、固体药品的取用1、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取2、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙(或纸槽)3、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。
二、液体药品(存放在细口瓶)的取用1、少量液体药品的取用---用胶头滴管吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方,将药液滴入接受药液的仪器中,不要让吸有药液的滴管接触仪器壁;不要将滴管平放在实验台或其他地方,以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸别的试剂(滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不需冲洗)2、从细口瓶里取用试液时,应把瓶塞拿下,倒放在桌上;倾倒液体时,应使标签向着手心,瓶口紧靠试管口或仪器口,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
3、量筒的使用A、取用一定体积的液体药品可用量筒量取。
读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
俯视读数偏高,仰视读数偏底。
B、量取液体体积操作:先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。
注意:量筒是一种量器,只能用来量取液体,不能长期存放药品,也不能作为反应的容器。
不能用来量过冷或过热的液体,不宜加热。
C、读数时,若仰视,读数比实际体积低;若俯视,读数比实际体积高。
三、酒精灯的使用1、酒精灯火焰:分三层为外焰、内焰、焰心。
外焰温度最高,内焰温度最低,因此加热时应把加热物质放在外焰部分。
2、酒精灯使用注意事项:A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3;B、用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭;C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;D、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾。
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初中化学实验基本操作一、认识仪器:仪器试管烧杯酒精灯试管夹量筒托盘天平胶头滴管滴瓶蒸发皿(陶瓷做)用于溶液蒸发浓缩或结晶,可直接加热。
1.溶液不超过容积的2/32.均匀加热,切忌骤冷。
3.加热时要用玻璃棒不断搅拌1.3.防止加热时液体沸腾外溅2.防止液体由于局部温度过高而四处飞溅破裂燃烧匙用于可燃性固体物质的燃烧1.放入集气瓶中要自上而下慢慢放入2. 2.不要触及瓶壁,瓶中要预先放入少量沙土或水1.保证充分燃烧2.防止集气瓶破裂药匙镊子药匙用于取粉末状固体药品,镊子用于取块状固体药品。
1.使用前后要擦拭干净2.选择大小适宜的药匙(或纸槽)1.以免药剂污染2.以免试剂沾在容器中细口瓶装液体药品(内磨口)碱性液体用橡皮塞,酸性液体用玻璃塞。
仪器集气瓶玻璃棒铁架台锥形瓶普通漏斗长颈漏斗分液漏斗广口瓶用途收集、储存少量气体(上磨口)用于搅拌,引流,转移液体用于固定或支持仪器可加塞,可进行密封,可做反应容器在使用长颈漏斗时,注意长颈漏斗底端的管口要伸入液面下,形成液封,防止生成的气体沿长颈漏斗逸出。
装固体药品(内磨口)二、安全要求:1、不要用手接触药品,也不要把鼻孔凑到容器口,去闻药品的气味和尝试任何药品的味道。
2、实验剩余的药品既不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入制定容器内。
3、实验中要特别注意保护眼睛。
万一眼睛里溅入了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药液),要立即用水冲洗(切不可用手揉眼睛)。
洗的时候要眨眼睛,必要时请医生治疗,提倡使用防护眼镜。
4.在使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,也绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。
向灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/3。
万一洒出的酒精在桌面燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑火。
三、基本操作:(一)取药品1、固体药品(1)粉末状:一横二送三直立,全落底。
(2)块状:一横二放三慢竖,缓缓滑。
2、液体药品(1)大量:倒,塞倒放,签朝手,口挨口,缓缓倒。
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1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、绿色化学-----环境友好化学核心:利用化学原理从源头消除污染3、分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗(a)过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。
(b)长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。
4、过滤操作注意事项:“一贴二低三靠”“一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁“二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口(2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘“三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁(2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边(3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部5、【过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有】:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损6、蒸发注意点:(1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌(作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅)(2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,以避免固体因受热而迸溅出来。
(3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石棉网。
7、物理变化:没有生成其他物质的变化。
化学变化:生成了其他物质的变化。
化学变化的特征:生成了其他物质的变化。
8、物质的性质(描述性质的语句中常有“能……”“可以……”等字)物理性质:不通过化学变化就能表现出来的性质。
如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性。
化学性质:通过化学变化表现出的性质。
如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性。
9、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。
现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高(3)检验产物H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。
2024年初中化学粤教版知识点总结
2024年初中化学粤教版知识点总结____年初中化学粤教版知识点总结一、化学的基本概念1. 化学的定义和研究对象2. 物质的分类和性质3. 化学元素和化合物4. 化学反应和化学方程式二、常见物质1. 元素和化合物的表示方法2. 溶液和悬浮液3. 各种气体的性质和用途4. 金属元素和非金属元素的性质和应用三、化学反应1. 化学方程式的平衡和配平2. 反应速率和反应活性3. 酸碱中和反应4. 氧化还原反应的概念和方法四、常见有机化合物1. 烃类化合物的分类和性质2. 醇、酮、醛、酸的特性和用途3. 脂肪类化合物和脂肪酸的性质和应用4. 聚合物和生物分子的结构和功能五、常见化学现象1. 化学能和能量转化2. 溶解和晶体生长3. 化学平衡和动态平衡4. 化学反应的速率和影响因素六、化学实验1. 常规实验方法和安全规范2. 化学实验器材的使用和处理3. 化学实验数据的分析和结果评价4. 化学实验结果的记录和报告七、环境与资源1. 环境污染和保护2. 能源的种类和利用方式3. 温室效应和气候变化4. 资源的开发和可持续利用八、科学研究和创新1. 科学研究的过程和方法2. 科学实验和观察的设计和执行3. 科学问题的提出和解决4. 科学原理的应用和创新九、化学与社会1. 化学在生活中的应用和意义2. 化学产业的发展和影响3. 化学安全和环境保护的重要性4. 化学知识在职业选择中的作用以上是____年初中化学粤教版的知识点总结,希望对你有所帮助!。
初中九年级化学实验操作知识总结
化学实验是初中化学学习的重要组成部分,通过实验可以验证理论知识,培养学生的实际操作能力和实验观察能力。
以下是初中九年级化学实验操作知识的总结。
一、实验室安全常识1.实验室内部禁止吸烟、喝水、进食。
2.实验室中严禁玩闹、追逐、随意行走。
3.实验台上必须整洁,不得堆放碎片、杂物。
4.实验室应保持通风良好,确保空气流通。
5.自己的实验桌上只能放置与实验相关的物品。
6.实验室必须保持安静,不得大声喧哗。
7.使用实验器材时,要检查是否完好,并按照正确方式使用。
二、实验器材的使用和保管1.烧杯的使用:烧杯用于调配溶液、加热液体等,使用时应放在实验桌上的垫板上,禁止放在电磁炉上直接加热。
加热液体时应小心操作,避免烫伤。
2.试管的使用:试管用于进行小规模试验,使用时应先用玻璃棒轻轻搅拌,禁止用力过猛,避免破碎。
3.酒精灯和酒精灯架的使用:使用前应检查酒精灯是否漏气,点火时应远离易燃物体,严禁用手捂住火焰。
酒精灯架要稳固,不得倾斜。
4.天平的使用:天平应保持水平,放置物体时应轻拿轻放,避免天平偏移或受损。
5.热水槽和冷却水槽的使用:加热时应用隔热板隔开,避免烫伤。
冷却后的烧杯、试管等应放入冷却水槽,确保安全。
6.筛子和过滤纸的使用:筛子和过滤纸用于分离固体和液体,使用时应防止过滤液溢出,安全倒掉过滤液。
三、实验操作技巧1.液体的转移:使用滴管、量筒等器材进行液体的准确转移,避免液体的浪费和溅出。
2.火焰的控制:使用酒精灯时,要控制火焰的大小,避免烧毁实验物品。
3.液体的加热:加热液体时,要适量加热,避免过热溢出或溢出造成烫伤。
4.反应物质的混合:在进行化学反应实验时,要掌握化学反应的物质比例,适量混合反应物质,避免浪费。
5.实验结果的观察:实验过程中要仔细观察实验现象、颜色变化、气体生成等,记录实验结果。
四、常见实验操作1.气体的收集与保存:使用气体收集瓶收集气体,可使用水位观察管法、水封法等方法,注意安全。
2.溶液的制备:溶液的配制时要按照一定比例溶解固体或液体,搅拌均匀。
中考化学复习知识点总结:化学实验基本操作
中考化学复习知识点总结:化学实验基本操作总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们一起认真地写一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编收集整理的中考化学复习知识点总结:化学实验基本操作,希望对大家有所帮助。
1.实验时要严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量,应按最少量取用:液体取(1~2)毫升,固体只需盖满试管底部。
实验剩余的药品不能放回原瓶,要放入指定的容器内。
2.固体药品用药匙取用,块状药品可用镊子夹取,块状药品或密度大的金属不能竖直放入容器。
3.取用细口瓶里的液体药品,要先拿下瓶塞,倒放在桌面上,标签对准手心,瓶口与试管口挨紧。
用完立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处。
4.试管:可用作反应器,可收集少量气体,可直接加热。
盛放液体不超过容积的1/3,试管与桌面成45°角;加热固体时管口略向下倾斜。
5.烧杯:溶解物质配制溶液用,可用作反应器,可加热,加热时要下垫石棉网。
6.平底烧瓶:用作固体和液体之间的反应器,可加热,要下垫石棉网。
7.酒精灯:熄灭时要用盖灭,不可用嘴吹灭,不可用燃着的酒精灯去点另一只酒精灯。
酒精灯的火焰分为:外焰、内焰和焰心。
外焰温度最高,加热时用外焰。
可直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可用于加热但必须在下面垫石棉网的仪器:烧杯,烧瓶。
不能加热的仪器:水槽、量筒、集气瓶8.量筒:量取一定量体积的液体,使用时应尽量选取一次量取全部液体的最小规格的量筒。
不能作反应器,不能溶解物质,不能加热读数时,量筒平放,视线与液体的凹液面的最低处保持水平。
仰视读数比实际值小,俯视读数比实际值大9.托盘天平:用于粗略称量,可准确到0.1克。
称量时“左物右码”。
砝码要用镊子夹取。
药品不能直接放在托盘上,易潮解的药品(氢氧化钠)必须放在玻璃器皿(烧杯、表面皿)里。
10.胶头滴管:滴液时应竖直放在试管口上方,不能伸入试管里。
初中化学实验基本操作知识点归纳
初中化学实验基本操作试管烧杯酒精灯试管夹量筒托盘天平胶头滴管滴瓶蒸发皿(陶瓷做)燃烧匙药匙镊子 集气瓶玻璃棒铁架台 锥形瓶长颈漏斗 收集、储存少量气体(上磨口) 于拌,引流,转移液体用于固定或支持仪器可加塞,可进行密封,可做反应在使用长颈漏斗时,注意长颈漏斗底端的管口要伸入液面下,形成液封,防止二、安全要求:1、不要用手接触药品,也不要把鼻孔凑到容器口,去闻药品的气味和尝试任何药品的味道。
2、实验剩余的药品既不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入制定容器内。
3、实验中要特别注意保护眼睛。
万一眼睛里溅入了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药液),要立即用水冲洗(切不可用手揉眼睛)。
洗的时候要眨眼睛,必要时请医生治疗,提倡使用防护眼镜。
4.在使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,也绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。
向灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/3。
万一洒出的酒精在桌面燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑火。
三、基本操作: (一)取药品 1、固体药品 (1)粉末状:一横二送三直立,全落底。
(2)块状:一横二放三慢竖,缓缓滑。
2、液体药品(1)大量:倒,塞倒放,签朝手,口挨口,缓缓倒。
(2)少量:胶头滴管:滴加时在容器正上方,防止玷污试管和污染试剂,不要平放或倒置,不能放在桌子上,用完用清水冲洗(滴瓶上的除外)(3)定量:量筒:量液时,量筒放平,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
正确读数 俯视:读数偏大 仰视:读数偏小(二)加热 仪器:酒精灯1、(1)灯内酒精不多于2/3 (2) 用外焰加热2、给固体加热:(1)仪器:试管,蒸发皿(2)注意事项:A.先预热,再固定。
B.热试管不用冷水冲洗(以免试管炸裂)C.试管不接触灯芯(防止试管炸裂) 3、给液体加热(1 (2)注意事项:手握长柄,不时来回移动试管。
(三)仪器连接:先左后右,先下后上。
九年级化学(粤教版)上册知识点教学总结
1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、绿色化学-----环境友好化学核心:利用化学原理从源头消除污染3、分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗(a)过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。
(b)长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。
4、过滤操作注意事项:“一贴二低三靠”“一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁“二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口(2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘“三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁(2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边(3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部5、【过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有】:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损6、蒸发注意点:(1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌(作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅)(2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,以避免固体因受热而迸溅出来。
(3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石棉网。
7、物理变化:没有生成其他物质的变化。
化学变化:生成了其他物质的变化。
化学变化的特征:生成了其他物质的变化。
8、物质的性质(描述性质的语句中常有“能……”“可以……”等字)物理性质:不通过化学变化就能表现出来的性质。
如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性。
化学性质:通过化学变化表现出的性质。
如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性。
9、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。
现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高(3)检验产物H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。
【精编】粤教版九年级化学上册知识总结:初中化学实验基本操作.doc
初中化学实验基本操作1、知道化学实验对化学学习的重要性;学习基本的实验技能,养成良好的实验习惯,注意实验安全事项。
知道试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、铁架台、烧杯、量筒、集气瓶等常用仪器名称和用途。
能在教师指导下根据实验目的选择实验药品和仪器,并能正确操作。
药品的存放:一般固体药品放在广口瓶中,液体试剂放在细口瓶中;气体放在贮气瓶中或随用随制。
实验室药品取用原则:①实验室取用药品要做到“三不”:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味(应用手在容器口扇动的方法闻味);不能尝任何药品的味道。
②取用量:按实验所需取用药品。
如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,液体以1~2mL为宜。
1. 固体药品的取用(存放在广口瓶中)(1)块状药品或金属颗粒的取用(一横二放三慢竖)仪器:镊子或药匙步骤:先把容器横放,用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口,再把容器慢慢地竖立起来,使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部,以免打破容器。
(2)粉末状或小颗粒状药品的取用(一斜二送三直立)仪器:药匙或纸槽步骤:先把试管倾斜,用药匙(或纸槽)把药品小心送至试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落入底部,以免药品沾在管口或试管上。
注:使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。
2. 液体药品的取用①取少量液体时,一般用胶头滴管吸取。
注意:滴管的使用:a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加c、使用过程中,始终保持橡胶部位在上,以免被试剂腐蚀d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染操作口诀:捏胶头,赶空气,伸瓶中,放手吸,取滴管,悬空上。
不横倒,不触壁,专管专用,不吸他液。
②取用较多量液体时,可以直接倾倒。
方法是:1、瓶塞,倒放在桌面上(防止桌面上的杂物污染瓶塞,从而污染药品);2、倾倒液体时,应使标签向着手心(防止残留的液体流下腐蚀标签);3、试剂瓶口紧挨着试管口,缓缓地将液体注入试管内(快速倒会造成液体洒落);4、倾倒结束,将试剂瓶口在试管口蹭一下,(防药液流下腐蚀标签);5、取用后,及时塞好瓶塞(防止液体的挥发或污染),将试剂瓶标签朝外放回原处。
初中化学实验基本操作要点总结
初中化学实验基本操作要点总结本文由查字典化学网为您整理提供:化学实验基本操作(一)药品的取用1、药品的寄存:普通固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(大批的液体药品可放在滴瓶中),金属钠寄存在煤油中,白磷寄存在水中2、药品取用的总原那么①取用量:按实验所需取用药品。
如没有说明用量,应取最大批,固体以盖满试管底部为宜,液体以1~2mL为宜。
多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在指定的容器内。
②〝三不〞:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气息,运用手在瓶口悄然扇动,仅使极大批的气体进入鼻孔)3、固体药品的取用①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽②块状及条状药品:用镊子夹取4、液体药品的取用①液体试剂的倾注法:取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。
标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。
拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,渐渐地注入试剂,倾注终了,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。
②液体试剂的滴加法:滴管的运用:a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂b、滴入试剂时,滴管要坚持垂直悬于容器口上方滴加c、运用进程中,一直坚持橡胶乳头在上,以免被试剂腐蚀d、滴管用毕,立刻用水洗濯洁净(滴瓶上的滴管除外)e、胶头滴管运用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否那么会形成试剂污染(二)衔接仪器装置及装置气密性反省装置气密性反省:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,假定导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气。
(三)物质的加热(1)加热固体时,试管口应略下倾斜,试管受热时先平均受热,再集中加热。
(2)加热液体时,液体体积不超越试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成450角,受热时,先使试管平均受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了防止伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人。
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初中化学实验基本操作
1、知道化学实验对化学学习的重要性;学习基本的实验技能,养成良好的实验习惯,注意实验安全事项。
知道试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、铁架台、烧杯、量筒、集气瓶等常用仪器名称和用途。
能在教师指导下根据实验目的选择实验药品和仪器,并能正确操作。
化学实验基本操作(一)药品的取用
药品的存放:一般固体药品放在广口瓶中,液体试剂放在细口瓶中;气体放在贮气瓶中或随用随制。
实验室药品取用原则:
①实验室取用药品要做到“三不”:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味(应用手在容器口扇动的方法闻味);不能尝任何药品的味道。
②取用量:按实验所需取用药品。
如没有说明用量,应取最少量,固体以盖
满试管底部为宜,
液体以1~2mL为宜。
1. 固体药品的取用(存放在广口瓶中)
(1)块状药品或金属颗粒的取用(一横二放三慢竖)
仪器:镊子或药匙
步骤:先把容器横放,用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口,再把容器慢慢地竖立起来,使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部,以免打破容器。
(2)粉末状或小颗粒状药品的取用(一斜二送三直立)
仪器:药匙或纸槽
步骤:先把试管倾斜,用药匙(或纸槽)把药品小心送至试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落入底部,以免药品沾在管口或试管上。
注:使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。
2. 液体药品的取用
①取少量液体时,一般用胶头滴管吸取。
注意:滴管的使用:
a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂
b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加
c、使用过程中,始终保持橡胶部位在上,以免被试剂腐蚀
d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)
e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染操作口诀:捏胶头,赶空气,伸瓶中,放手吸,取滴管,悬空上。
不横倒,不触壁,专管专用,不吸他液。
②取用较多量液体时,可以直接倾倒。
方法是:1、瓶塞,倒放在桌面上(防止桌面上的杂物污染瓶塞,从而污染药
品);
2、倾倒液体时,应使标签向着手心(防止残留的液体流下腐蚀标签);
3、试剂瓶口紧挨着试管口,缓缓地将液体注入试管内(快速倒会造成液体洒落);
4、倾倒结束,将试剂瓶口在试管口蹭一下,(防药液流下腐蚀标签);
5、取用后,及时塞好瓶塞(防止液体的挥发或污染),将试剂瓶标签朝外放回原处。
注意:往小口容器倒液体时,应用玻璃棒引流或用漏斗。
口诀:一将瓶塞倒放桌,二将标签手心握,三倾试管口对口,四让液体缓缓流。
3.定量药品取用:
(1)固体:用托盘天平称取;(2)液体:用量筒量取。
使用量筒时,要注意
①量筒容量要选择,倾液接近刻度时改用胶头滴管
②读数之前要放平,读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平
③若仰视则读数偏低,液体的实际体积>读数;俯视则读数偏高,液体的实际体积<读数。
量筒不能用来加热,不能用作反应容器。
量程为10mL的量筒,一般只能读到0.1mL。
4. 剩余药品的处理
(1)剩余药品不能放回原瓶;(2)也不要将剩余药品随意丢弃;
(3)不要将剩余药品拿出实验室;(4)要放入指定容器。
【课后小实践】利用家中的杯子、瓶子、碗、筷、匙,以及食盐、冰糖、水等,进行固体药品的取用、液体的倾倒等操作练习。
化学实验基本操作(二)物质加热
加热仪器:酒精灯(给物质加热一般用酒精灯,除此以外还有酒精喷灯、电炉、水浴锅等)。
1、酒精灯的使用
(1)酒精灯是广泛应用的加热器具,加热温度为500℃左右。
酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心三层。
焰心是酒精的蒸气,温度最低;内焰是没完全燃烧的碳粒,火焰较明亮;外焰因充分接触氧气,燃烧完全,温度最高,应用酒精灯外焰给物质加热。
(2)注意事项:
①使用前先要检查灯芯棉线的长度,若长度不够,应当更换;要检查灯芯顶端是否已经烧焦或变黑,应适当剪去烧焦部分,还要用镊子调整灯芯的高度;要检查酒精的量是否合适,不能少于酒精灯容积的1/4,也不能超过
2/3(因为超过2/3时,容易因酒精蒸发而在灯颈处起火;少于1/4时,因酒精少,既容易烧焦灯芯,又容易在灯内形成酒精与空气的易爆炸混合物)。
②点燃时要用火柴。
绝对不能以燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,否则会因酒精外溢而引起失火。
③绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,目的是防止酒精溢出引起失火。
④实验结束熄灭酒精灯时,应用灯帽盖灭,不准用嘴吹,目的是防止灯内酒精蒸气突然着火而爆炸。
酒精灯不用时要立即盖上灯帽。
一是防止酒精挥发造成浪费;二是防止由于酒精挥发而在灯芯上留有较多的水分,以后使用不易点燃或燃烧不好
⑤如果碰倒燃着的酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖。
2、给液体加热常用的仪器有试管、试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿。
其中烧杯、烧瓶需垫上石棉网。
①给试管里的液体物质加热,要进行预热,用试管夹加持试管在酒精灯火焰上方来回移动。
②液体量不能超过试管容积的1/3,超过1/3,液体沸腾后容易从试管中喷出。
③试管与桌面保持45°倾角。
④试管口既不要对着别人,也不要对着自己,以防止液体沸腾时,喷出伤人。
⑤使用试管夹时,要将试管夹从试管底部套入,夹持在试管中上部(距试管口1/3处)。
3、给固体加热:常用的仪器有试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙
①给试管里的固体物质加热,应该先进行预热。
预热的方法是手持酒精灯在试管下方来回移动。
②均匀受热后,再把灯焰固定在放固体的部分加热。
药品较多时,应先从前边固体开始加热,逐渐移动酒精灯到试管底部,以使药品充分反应。
③加热时,试管口要稍向下倾斜,防止存水或反应生成的水蒸气在试管口凝结后,倒流回试管底部使试管炸裂。
此外,还要注意:①加热的仪器外壁不能有水滴,否则加热时容器易炸裂。
故加热前应擦净仪器外壁。
②刚刚加热过的仪器,不能立即用冷水冲洗,否则可能炸裂。
③固体物质加热完,应待试管冷却后再直立试管,否则,管口处水滴倒流,试管会炸裂。
化学实验基本操作(三)托盘天平的使用
(1)托盘天平用于粗略的称量,一般能精确到0.1
...克.
(2)步骤:①先调整零点:
先把游码
..放在标尺的零刻度处,检查天平是否平衡。
如果平衡,指针摆动时先后指示的分度盘上的左、右两边的格数接近相等,..........................
指针静止时则应指在分度盘的中间
...............。
如果天平未达到平衡,调节左、右的平衡螺母
........,使天平平衡。
②称量物和砝码的位置为“左物右码
....”.:
....” “
..先大后小
把称量物放在左盘
...的砝码,
..夹取。
先加质量大
..。
砝码要用镊子
..,砝码放在右盘
再加质量小
....,直到天平平衡为止,记录所加砝码和游...的砝码,最后移动游码
码质量。
在往左盘上加被称物质,当被称物质的质量接近所需质量时,可左手拿药匙,
右手转拍左手,用振动药匙的方法使少量物质散落下
................来.至天平平衡。
③称量物不能直接放在托盘上。
一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大.
小、质量相同的纸
...的药品(如氢氧化钠),
...或具有腐蚀性
........,在纸上称量。
潮湿的
放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿
.......)中称量。
④称量完毕后:应把砝码放回砝码盒中,把游码移回到零处。
(3)实际运用中的推算方法
天平的平衡法则:左盘中的质量=右盘中的质量+游码标示的质量(1克以下的即游码标示质量)
①左物右码法——正确的方法
称量物的质量=砝码的质量+ 游码标示的质量
②左码右物法——错误的方法
称量物的质量=砝码的质量—游码标示的质量
化学实验基本操作(四)
1连接仪器装置:
①将玻璃管插入带孔橡皮塞、连接玻璃管和橡皮管:
左手拿胶塞或胶管,右手拿玻璃管轻轻转动,玻璃管口须用水润湿。
②在容器口塞橡皮塞:
左手拿好容器,右手拿橡皮胶塞轻轻转动。
成套实验装置装配顺序:一般由下往上、从左到右装配。
2.检查装置的气密性(凡是制备气体都要先检查气密性):
先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱不回落,就说明装置不漏气。
3、玻璃仪器的洗涤:
①玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下。
②玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗涤,再用水冲洗。
玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碳酸盐等:先用稀盐酸溶解,再用水冲洗。
③洗干净的试管要倒放在试管架上晾干。