预防沉迷网络安全教育主题班会.19页PPT
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学生防沉迷手机主题班会青少年沉迷手机的危害PPT模板课件
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•主 题 班 会
主讲老师：
防溺水 安全教 育汇 报 人 ：
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目 录
如何预防溺水
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溺水如何施救
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如何辨别溺水
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夏季安全隐患
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1
如何预防溺水
预防溺水知识
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4
夏季安全隐患
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手机的利弊
弊的方面
额外增加父母负担 影响校园治安 手机为考试作弊提供了条件
使用手机会妨碍学校的教育教学秩序 手机对人有辐射
合理使用手机
如何合理使用手机
我国一部分地区的做法 ： 杭州一中：不准带手机进校 龙岩一中：带手机进考场，无论是否用于作弊，该 科成绩一律以0分论处。 浙江台州一中：学生用手机需先与学校签合同 宁波：禁止学生带手机违者扣德育分并开除
享受健康网络生活预防中小学生沉迷网络主题班会PPT课件带内容
沉迷网络游戏不可自拔——
案例3：
5月25日傍晚，四川一名流浪少年赵刚被被人砸烂，尸体 上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3 名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只 是为了验证自己“胆量有多大”。
案例4： 10少年半年作案60起
河南省荥xíng阳市公安局破获一起特大系列抢劫案：该团伙弓 宪民等10名主要犯罪嫌疑人在2002年12月至今的半年多时间内， 在河南境内的20多个县市作案60多起。 该团伙10名主要犯罪嫌疑人均是不到20岁的年轻人。 更让人痛心的是，该团伙犯罪的诱因竟是网络游戏。 他玩得最 多的游戏是“半条命”。
网络并不远，就在身边
1、网络并不远，就在你我身边
• 请同学们说说自己在网上都做了些什么？ • 通过网络我们有什么收获？
网络给我们带来了全新的学习方式
• 但网络也给我们生活带来了危害……
2、虚拟的世界中，我不辨南北西东——认清网络的负面性
网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害， 请同学说说网络的危害。
学习全国青年网络文明公约
要善于上网学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
谨防网络伸出的“黑手”
1．不要把姓名、住址、电话号码等 与自己身份有关的信息资料作为公开 信息，提供给闲聊屋或公告栏等。
黑网吧害你没商量——
案件调查
经公安机关初步审查，纵火嫌疑人张某，男，13岁，宋 某，男，14岁，二人系本市某中学学生，经常逃学。然 而在网络和游戏中度过了“快乐的时光”之后，他们的 钱开始捉襟见肘。“没钱还想上网！”事发两周前，他 们受到该网吧服务人员的羞辱后，报复之心遂起。 6月16日凌晨，两人将准备好的1.8 升汽油泼在网吧门前， 而后点燃了它。火苗猛地窜起来，他们迅速离开了……
网络安全教育主题班会课件PPT(完整版)
违法行为后果
民事责任
侵犯他人合法权益的，需要承担 相应的民事责任，如赔偿损失等
。
行政处罚
违反相关行政法规的，可能会受 到行政处罚，如罚款、没收违法
所得等。
刑事责任
严重违反相关法律法规的，可能 构成犯罪行为，需要承担刑事责
任。
05 安全上网习惯
正确的上网习惯
保护个人信息
不轻易透露个人真实信息，包括姓名 、地址、电话号码等。
及时举报诈骗行为
如发现可疑的诈骗行为，应及时向 相关部门举报，以维护网络安全。
04 网络道德与法律
网络道德规范
尊重他人
不发表攻击、侮辱、谩骂等言论，不传播谣 言和虚假信息。
诚实守信
不进行欺诈和虚假交易，遵守网络交易规则 。
保护隐私
不泄露他人个人信息，尊重他人的隐私权。
维护网络安全
不参与网络攻击和病毒传播，积极防范网络 安全风险。
相关法律法规
《中华人民共和国网络安全法》：规 定了网络运行安全、网络信息安全等 方面的基本制度，为网络安全提供了 法律保障。
《中华人民共和国计算机信息系统安 全保护条例》：规定了计算机信息系 统的安全保护措施，保障国家安全和 社会稳定。
《中华人民共和国计算机信息网络国 际联网管理暂行规定》：规范了计算 机信息网络国际联网的管理，保障网 络安全。
。
常见的网络安全威胁
网络钓鱼
恶意软件
通过伪造电子邮件、网站等手段，诱骗用 户点击恶意链接或下载病毒等恶意程序， 窃取用户个人信息。
包括病毒、蠕虫、木马等，通过感染用户 设备或控制用户设备进行恶意行为，如窃 取数据、破坏系统等。
拒绝服务攻击
勒索软件
通过大量请求拥塞目标服务器，导致服务 器瘫痪，无法提供正常的网络服务。
预防中小学生沉迷网络安全教育主题班会ppt
堂秩序的行为。
学校应积极引导学生树立正确的 价值观和人生观，鼓励学生参加 有益身心的课外活动，减少对网
络的过度依赖。
社会环境优化
政府应加强对网络平台的监管，限制不 适宜未成年人的网络内容，净化网络环
境。
社会各界应共同营造关注青少年健康成 长的良好氛围，加强宣传教育，提高全
民对青少年网络安全的重视程度。
识别网络陷阱
教育学生识别常见的网络陷阱和诈骗手段，如虚假中奖信息、网络钓鱼等，增 强自我保护能力。
05
CHAPTER
中小学生网络安全教育方法
开展主题班会
制定班会计划
确定班会主题、时间、地点和 参与人员，制定详细的活动计
划。
准备教育素材
收集与网络安全相关的案例、 图片、视频等素材，制作PPT或 电子课件。
详细描述
该中学将网络安全教育纳入课程体系，通过课堂讲解、实践活动等多种形式，全 面提高学生的网络安全意识和技能。学校还定期组织网络安全知识竞赛，增强学 生的参与感和实践能力。
案例二：某小学的网络安全教育课程设计
总结词
寓教于乐、注重互动
详细描述
该小学的网络安全教育课程设计注重趣味性，通过生动的故事、游戏等形式，吸引学生的注意力。课 程中还设置了许多互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习网络安全知识，提高自我保护意识。
注重美观和易读性，采用适合 中小学生阅读的字体和排版方
式。
制作宣传资料
将设计好的宣传资料制作成海 报、手册、宣传片等多样化形
式。
分发宣传资料
在学校、社区等公共场所张贴 或发放宣传资料，扩大网络安
全教育的覆盖面。
组织网络安全知识竞赛
制定竞赛规则
确定竞赛主题、参赛对 象、竞赛形式和奖励办
学校应积极引导学生树立正确的 价值观和人生观，鼓励学生参加 有益身心的课外活动，减少对网
络的过度依赖。
社会环境优化
政府应加强对网络平台的监管，限制不 适宜未成年人的网络内容，净化网络环
境。
社会各界应共同营造关注青少年健康成 长的良好氛围，加强宣传教育，提高全
民对青少年网络安全的重视程度。
识别网络陷阱
教育学生识别常见的网络陷阱和诈骗手段，如虚假中奖信息、网络钓鱼等，增 强自我保护能力。
05
CHAPTER
中小学生网络安全教育方法
开展主题班会
制定班会计划
确定班会主题、时间、地点和 参与人员，制定详细的活动计
划。
准备教育素材
收集与网络安全相关的案例、 图片、视频等素材，制作PPT或 电子课件。
详细描述
该中学将网络安全教育纳入课程体系，通过课堂讲解、实践活动等多种形式，全 面提高学生的网络安全意识和技能。学校还定期组织网络安全知识竞赛，增强学 生的参与感和实践能力。
案例二：某小学的网络安全教育课程设计
总结词
寓教于乐、注重互动
详细描述
该小学的网络安全教育课程设计注重趣味性，通过生动的故事、游戏等形式，吸引学生的注意力。课 程中还设置了许多互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习网络安全知识，提高自我保护意识。
注重美观和易读性，采用适合 中小学生阅读的字体和排版方
式。
制作宣传资料
将设计好的宣传资料制作成海 报、手册、宣传片等多样化形
式。
分发宣传资料
在学校、社区等公共场所张贴 或发放宣传资料，扩大网络安
全教育的覆盖面。
组织网络安全知识竞赛
制定竞赛规则
确定竞赛主题、参赛对 象、竞赛形式和奖励办
青少年中学生《防止沉迷电脑网络游戏》主题班会最新PPT多媒体课件
来的好处。网游交友可上十三剑网—网游玩家社区，各网络游戏的玩
家会在上面填写资料并留下联系方式，可以任意按不同条件来搜索玩 家资料，可以永远保持交流，不用担心下线后失去联系。寻找昔日的 战友，寻找今天的爱人，愿网络游戏能成为大家娱乐的好伴侣。
五.满足人的虚荣心。比如你在现实社会能力低下，但是在网 络游戏里只要你智力不太低就能实现一些小东西，当然这 只限于菜鸟。有些人就是消磨时间，这也是好处吧？
学生1看法：
我认为网络游戏利大于弊。 虽说网络游戏费时费力，但是网络游戏由于其美丽的
画面，飘逸的音乐，无时无刻不在陶冶我们的情操。并且 在网络游戏中有一定的挑战性，可以开动我们的脑筋，活 跃我们的脑细胞，使我们更加全面地认识我们平常很难接 触到的场景、地域。网络游戏中的一些可以使我们更加理 性的认识这个世界。
一.培样宽广的心怀。网游里什么人都有，有好人也有坏 人，年龄也有大有小，但游戏毕竟是游戏，任何事情都不 值得去生气，即使有人对你做了特别不好的事情，你也要 有宽广的心怀，一笑了之，能够拥抱敌人的人才是真正是 胜者。在网络游戏里这种情况练习久了，你在真实的生活 里面也可以做到，拥有宽广的心怀，做一个君子坦荡荡的 人。
返回
心理暗示与模仿。模仿是对暗示的反应,即由暗示刺激而引 发的类似的心理及行为的反应过程。从目的性心理暗示到 青少年的模仿,其实质上是巩固了青少年对网络游戏的习得 和依赖。对于网络游戏的某个环节,模仿得越多越逼真,说 明对这一环节把握得越好,往往也说明这一环节中的心理暗 示性越强。然而,从非目的性心理暗示到青少年的模仿,对 青少年身心发展是一种误导,而且容易延伸到现实生活中, 甚至导致犯罪行为的发生。
4、增加对未成年人的教 育投入。 扩大未成年人
的课余活动空间，加速 少年宫、科技馆等活动 场所的建设
家会在上面填写资料并留下联系方式，可以任意按不同条件来搜索玩 家资料，可以永远保持交流，不用担心下线后失去联系。寻找昔日的 战友，寻找今天的爱人，愿网络游戏能成为大家娱乐的好伴侣。
五.满足人的虚荣心。比如你在现实社会能力低下，但是在网 络游戏里只要你智力不太低就能实现一些小东西，当然这 只限于菜鸟。有些人就是消磨时间，这也是好处吧？
学生1看法：
我认为网络游戏利大于弊。 虽说网络游戏费时费力，但是网络游戏由于其美丽的
画面，飘逸的音乐，无时无刻不在陶冶我们的情操。并且 在网络游戏中有一定的挑战性，可以开动我们的脑筋，活 跃我们的脑细胞，使我们更加全面地认识我们平常很难接 触到的场景、地域。网络游戏中的一些可以使我们更加理 性的认识这个世界。
一.培样宽广的心怀。网游里什么人都有，有好人也有坏 人，年龄也有大有小，但游戏毕竟是游戏，任何事情都不 值得去生气，即使有人对你做了特别不好的事情，你也要 有宽广的心怀，一笑了之，能够拥抱敌人的人才是真正是 胜者。在网络游戏里这种情况练习久了，你在真实的生活 里面也可以做到，拥有宽广的心怀，做一个君子坦荡荡的 人。
返回
心理暗示与模仿。模仿是对暗示的反应,即由暗示刺激而引 发的类似的心理及行为的反应过程。从目的性心理暗示到 青少年的模仿,其实质上是巩固了青少年对网络游戏的习得 和依赖。对于网络游戏的某个环节,模仿得越多越逼真,说 明对这一环节把握得越好,往往也说明这一环节中的心理暗 示性越强。然而,从非目的性心理暗示到青少年的模仿,对 青少年身心发展是一种误导,而且容易延伸到现实生活中, 甚至导致犯罪行为的发生。
4、增加对未成年人的教 育投入。 扩大未成年人
的课余活动空间，加速 少年宫、科技馆等活动 场所的建设
小学班会：网络保护教育主题班会PPT课件
网络安全意识
网络安全意识
认识网络威胁：介绍网络病毒、网络钓 鱼等常见网络威胁，教育学生保持警惕 。
增强网络安全意识：教育学生辨别真伪 信息，避免受骗，勤更新操作系统和安 全软件。
避免沉迷网络
避免沉迷网络
合理利用网络：指导学生正确 安排上网时间，培养多样化的 兴趣和爱好。
倡导健康生活方式：强调户外 活动、体育运动和与家人朋友 的交流，远离沉迷网络。
网络欺凌的危 害
网络欺凌的危害
了解网络欺凌：介绍网络欺凌的概念和 形式，并强调对受欺凌者的伤害。 抵制网络欺凌：建议学生及时报告欺凌 事件，保护自己和他人。
网络保护教育 的重要性
网络保护教育的重要性
通过教育培养正确的网络使用 习惯，提高学生的自我保护意 识。
着重培养学生的信息识别能力 和判断能力，增强网络安全素 养。
总结
总结
再次强调网络保护教ห้องสมุดไป่ตู้的重要性，鼓励 学生遵守网络安全规则。
呼吁家长和老师共同关注学生网络安全 ，建立良好的网络环境。
谢谢您的观 赏聆听
网络的作用与 风险
网络的作用与风险
互联网的好处：分享信息、学习资源、 沟通交流等。 网络的风险：个人信息泄露、沉迷网络 、网络欺凌等。
个人信息保护
个人信息保护
不泄露个人信息的重要性：教 育学生不要随意发布个人信息 ，避免个人信息被滥用。
保护个人信息的措施：设定复 杂密码、不随意点击链接、不 随意下载文件等。
小学班会：网络保护教 育主题班会PPT课件
目录 引言 网络的作用与风险 个人信息保护 网络安全意识 避免沉迷网络 网络欺凌的危害 网络保护教育的重要性 总结
引言
引言
网络安全的重要性：介绍网络 在生活中的作用，并强调保护 个人信息和网络安全的必要性 。
中小学生防沉迷文明上网主题班会PPT全
网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。
请同学们说说自己在网上都做了些什么？
但网络是一把双刃剑，我们青少年要学会在网络社会中趋利避 害，健康成长。
——网络就在身边
1亿青少年都在网上干什么？
网络成为青少年社交和表达自我的重要渠道。此外，这一群 体的娱乐行为倾向非常突出。从中国互联网娱乐的三大典型 应用——网络游戏、网络影视和网络音乐看，青少年对娱乐 的应用水平超出全国网民平均水平。
虚拟的世界中，我不辨东西南 北
——认清网络的负面性
网络丰富了我们的生活，也给 我们带来了危害，请同学说说 网络的危害。
网络 不良信息的危害
色情信息
网络 不良信息的危害
严重危害青少年 心理健康
青少年网络攻击行为
网络的匿名性会增强青少年的攻击行为。在使用网络的青少 年中，19%会卷入网络攻击行为。他们可能会将网络上的攻 击行为过渡到现实生活中，伤害他人或者自我伤害。
道德层面表现为漠视权Fra bibliotek，忽视规则， 不能承担自己的责任
价值观层面
多元化，价值目标模糊化， 价值观物质化等
互联网成瘾综合症测试02
上网时表现得神思敏捷，口若 悬河，并感到格外开心，一旦 离开网络便语言迟钝，情绪低
落，怅然若失。
互联网成瘾综合症测试04
无法控制去上网的冲动。
02
04
01
03
05
互联网成瘾综合症测试01
中/小/学/生/讲/座
文明上网 从我做起
文明上网，从我做起。随着人们时代的迁移，科技的发展，网络也走进了人们的家 中，成为了人们沟通信息以及查阅资料的一个必不可少的工具。
演讲人：XX
演讲时间：20XX.8
预防沉迷网络主题班会PPT课件(带内容)
03
网络成瘾有什么危害？
WHAT ARE THE DANGERS OF INTERNET ADDICTION?
一、就个体而言
行为习惯方面
网络中存在许多垃圾信息和低俗资料， 特别是涉及到暴力、赌博、色情等不良 内容。青少年正处于心理成型的阶段， 网络中各种不健康的内容，会对他们人 生观、价值观、世界观的形成产生负面 影响。这些不良内容对于心理的负面影 响会反映到行为上，例如造成青少年过 分自我放纵、法律和道德观念淡薄甚至 扭曲，人生取向向消极的一面偏颇，最
WHAT CAUSES INTERNET ADDICTION?
一、经济基础
条件越好，上网条件越好，为 上网成瘾提 供便利条件。
家庭因素
三、家长期望
家长对孩子过高、严厉的期望使 孩子逃避现实，走向虚拟。
二、家庭关系
家庭关系紧张、疏远、不和睦， 使青少年孤独向互联网求助。
四、家庭教育
过分溺爱或过分严格都会导致孩 子疏远，容易形成网瘾。
Part
One 03
网络成瘾有什么危害？
WHAT ARE THE DANGERS OF INTERNET ADDICTION?
03
网络成瘾有什么危害？
WHAT ARE THE DANGERS OF INTERNET ADDICTION?
一、就个体而言
身体发展方面
网络成瘾者由于长期在网吧通宵达旦， 忽视良好的睡眠，顾不上吃饭，几个星 期下来会出现容颜憔悴、情绪低落、思 维迟钝、腰酸背痛、头昏眼花、视力下 降、免疫功能降低等现象。这也是网络 成瘾者普遍出现的症状，更严重的甚至
2、课程设置要人性化；
3、课程教学要生动化；
04
怎样应对青少年网络成瘾？
网络安全教育主题班会课件PPT(完整版)
启用两步验证
对于重要账户，启用两步 验证可以增加额外的安全 层。
识别和避免网络诈骗
警惕未知链接
不要点击来自陌生人或可疑来源的链接，这些链接可能包含恶意 软件或钓鱼网站。
核实信息来源
在提供个人信息之前，确保网站或联系人是可信的。
警惕诈骗邮件和电话
不要轻易相信来路不明的邮件和电话，尤其是涉及个人信息、银行 账户或要求支付款项的信息。
学习网络安全知识
了解网络安全的基本知识和技能 ，如如何设置和保护密码、如何
识别和防范网络诈骗等。
遵守网络道德规范
尊重他人的权益，不发布和传播 不良信息，不参与网络暴力行为
。
定期进行安全检查
定期检查电脑和手机的安全设置 ，及时更新系统和软件，清理不
必要的插件和应用程序。
安全上网行为案例分析
分析典型案例
06
安全上网行为习惯
安全上网行为的重要性
保护个人信息
养成安全上网行为习惯可以避免 个人信息泄露，防止网络诈骗和
身份盗窃。
维护网络安全
安全上网行为有助于维护网络安全 ，减少网络攻击和病毒传播的风险 。
促进健康上网
安全上网行为有助于培养健康、文 明的上网习惯，减少网络不良信息 和网络沉迷。
如何养成安全上网行为习惯
详细描述
钓鱼网站是通过创建与合法网站相似的虚假网站，诱骗用户输入个人信息或进行交易。钓鱼邮件则是通过发送伪 装的电子邮件，诱导用户点击恶意链接或下载病毒。假冒应用程序则是通过伪装成合法应用程序，骗取用户授权 并窃取个人信息。
如何防范网络钓鱼
总结词
防范网络钓鱼需要提高安全意识、谨慎处理邮件和短信、注意链接和附件的安全性、及时更新软件和 补丁等措施。
青少年中学生《防止沉迷电脑网络游戏》主题班会最新PPT课件
据了解，阿项的父亲是做生意的，经常早出晚归，根本无 暇管教孩子。阿项的母亲文化水平不高，下班回家后除关 心儿子的生活起居外，其他方面则十分纵容。自阿项上小 学五年级，父母就为他购置了电脑，不料儿子竟然用电脑 玩起网络游戏，而且沉迷其中，不能自拔，经常玩到凌晨 两三点。尽管父母发现后加以干涉，软硬兼施让他休息， 可当他们一走开，阿项马上又爬起床来继续忘我“奋战”。
一.培样宽广的心怀。网游里什么人都有，有好人也有坏 人，年龄也有大有小，但游戏毕竟是游戏，任何事情都不 值得去生气，即使有人对你做了特别不好的事情，你也要 有宽广的心怀，一笑了之，能够拥抱敌人的人才是真正是 胜者。在网络游戏里这种情况练习久了，你在真实的生活 里面也可以做到，拥有宽广的心怀，做一个君子坦荡荡的 人。 二.练习江湖豪爽的心态，培养骁勇的斗志。人 在网络游戏里的环境呆久了，会受气感染，做 到为人豪放，处事勇敢，这也是网游给人带来 的好处。 三.练习交流技巧。游戏里通过人与人之间的交流、合 作达到自己的目的，故交流非常重要，真实生活也是 一样，能够做到自由交流的人应该能成就一番事业。
外因分析
2 3 1
内因分析
2 3
心理刺激与强化这些对处于心理发展关键时期的青少年来 说,既有极大的感官刺激和诱惑力,也能够满足他们情感体 验发展的需要。从游戏内容看,网络游戏中的“杀敌”和攻 打“城池”等情境包含了大量的攻击性行为刺激。青少年 正处于青春发育期,精力旺盛,大量攻击性内容的游戏使其 更容易发泄自己过剩的精力。
1、有损眼球健康，造成视力下降。 2、易使身体多部位受到损伤。 3、精神不可避免地要紧张、亢奋， 神经中枢系统很容易失调，失去平衡 ，结果上课时注意力不集中，影响学 习。平时心情也不宁静，多动暴燥， 爱发火，有时甚至无端地和伙伴打架 。也有一些孩子因为迷恋电子游戏而 厌学逃学，并最终走向犯罪。 4、受屏幕强光、噪声刺激，使血压 升高，引起头昏、头痛、心律失常。 5、有些电子游戏还严重地影响了青 少年的心理健康。
青少年手机防沉迷主题班会课件(共19张PPT)
01 案例分析
案例分析
最近，类似的事件一个接一个，被手机和游戏荼 毒的孩子越来越多。电子时代，每个孩子都面临 着“垃圾快乐”的诱惑。
有的孩子，早上睡大觉，晚上熬夜通宵看视频； 有的孩子，为了游戏，私自偷拿父母的钱去充值， 最后甚至用生命去抵。
01 案例分析
新闻事件
试问这样沉迷于垃圾快乐的孩子，哪还有未来可言？ 虽 然获得了短暂的满足，但却在这种快乐中，丧失了自制力 和学习能力。 他们懒得思考，懒得进步，让自己的未来，被这种快乐一 点点偷走。难怪有人说，毁掉一个孩子，让他纵欲享乐。
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A UNIVERSITY
案例分析
手机危害
合理使用
班主任寄语
青少年手机防沉迷主题班会
拒绝沉迷手机 远离“垃圾快乐”
CLASS MEETING ON MOBILE PHONE ADDICTION PREVENTION
老师：XXX 时间：20XX.XX
01 案例分析 02 手机的危害 03 合理使用手机 04 班主任寄语
PA R T
01
案例分析
CASE
A N A LY S I S
01 案例分析
案例1
唐山一少年沉迷手机游戏，荒废学业，因不服 父亲管教，当即写下了断绝父子关系的“保证 书”；
案例2
江宁一孩童喜欢玩游戏，被爷爷没收手机后离 家出走，想借此“吓唬”老人，结果自己迷路 找不到家；
案例3
杭州11岁男孩，不肯写作业，父母砸了手机， 他从12楼一跃而下，自杀身亡......
01 案例分析
一是
某种程度上为了方便家长和学生之间 的联系
二是
部分学生追求时尚,攀比成风
三是
个别学生对学习没有兴趣，把兴趣转 移到利用手机来玩游戏，发短信等.
小学《网络安全教育主题班会》ppt课件
02 03
网络钓鱼与欺诈
网络钓鱼是指攻击者通过伪造合法网站或发送虚假电子邮件等方式，诱 骗用户输入敏感信息（如用户名、密码、信用卡号等），进而窃取用户 财产或身份。
黑客攻击与数据泄露
黑客利用系统漏洞或弱点，通过攻击手段获取未授权访问权限，窃取、 篡改或破坏数据。数据泄露则是指敏感数据在未经授权的情况下被泄露 给第三方。
Chapter
学校在网络安全教育中的角色和责任
传播网络安全知识
学校作为教育主阵地，有责任向 学生传授网络安全知识，提高他 们的网络安全意识。
营造安全网络环境
学校需加强对校园网络的监管， 确保学生在一个安全的网络环境 中学习和生活。
引导学生正确使用
网络
学校应教育学生遵守网络道德和 法律法规，引导他们正确使用网 络，避免沉迷网络或受到网络不 良信息的影响。
或窃取的风险。
密码备份管理
可将密码备份至安全的地方，如 加密的文档或专业的密码管理工 具中，以便在忘记密码时找回。
双重认证
对于重要的账号，可开启双重认 证功能，进一步提高账号的安全
性。
04
绿色上网行为规范与自律
Chapter
遵守网络道德和礼仪
尊重他人
不发表攻击性、侮辱性或歧视性的言论。
文明用语
使用礼貌和文明的语言进行交流。
网络安全法律法规
《中华人民共和国网络安全法》
该法规定了网络安全的基本制度、网络运营者的安全保护义务、个人信息保护规则等内容， 为网络安全提供了法律保障。
《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》
该办法规定了计算机信息网络国际联网的安全保护管理制度、安全监督管理制度等内容，加 强了计算机信息网络国际联网的安全管理。
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