新高考教务新高考走班制选课排班建设综合解决方案

根据学校实际情况，对于市重点、区重点一类学校应最大化满足学生选课权利，全部开放20种（35种）选 课组合，以减少学校风险。对于普通高中，根据学校学情，选择开放一部分课程组合（如：10种、15种组合）， 或开放几门特长课程，或去掉几门课程。走班教学至少要求4个班级以上，才能保证不增加教室的基础上正常走 班，否则会增加上课教室。
新高考综合改革方案，给中等偏上的学校带来了翻盘的机会。如何进行制定选课决策导向方案，如何指导 学生智慧选课，需要校决策管理人员进行慎重和细致的考虑。
新高考教务新高考走班制选课排班建设综合解决方案
02
问题之四：针对新高考，语数英与其它学科各年级
课时如何搭配？
解决方 案
采用符合《新高考综合改革方案》的《排课走班系统》进行合理排课，可对教师任课进行合理课时分配， 解决学校排课难的问题，能快速帮助学校进行行政班课程和教学班课程排课。《安脉3+3排课系统》，为学校 教学班的排课提供多种分班条件、采用灵活的自由人操作，及多种排课策略，以适应不同学校的排课要求。
新高考整体解决方案， 是在新高考改革的政策背景下， 运用互联网、云计算、大数据技术，创新性 整合生涯教育、学业规划、选科决策、分层走班教学、导师制管理等，系统性解决新高考改革政策背景下 学校面临的问题与挑战，为中学生涯教学建设所推出的一套整体解决方案，集7选3、走班选课、考勤、排 课、综合素质评价等子系统为一体实现“二依据一参考”的新高考招生管理的云平台。
新高考教务新高考走班制选课排班建设综合解决方案
02
问题之三：20种组合，学校如何进行课程开设？
解决方 案理化生政史地“6选3”共20个（35个）组合，最少选几个组合？各需要多少老师？为什么说有些学校
教室不足、教师少，打算仍按照传统上的“大文大理”选课，可能会严重误导学生，甚至导致学校高考惨 重失败的结果？
01
新高考教务智慧走班全国市场路线图
01
新高考教务政策背景
新高考教务新高考走班制选课排班建设综合解决方案
2014年，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，新的高考制度浙江、上海先行试点， 2017年北京、天津、山东、江西、海南、湖南将进行新高考改革，随后30余省相继出台了各省的高考改革方案。
新高考教务新高考走班制选课排班建设综合解决方案
02
问题之五：新高考3+3走班后，师资如何安排？
解决方 案
采用符合《新高考综合改革方案》的软件进行合理排课，可对教师任课进行合理课时分配，解决学校3+3 排课难的问题。《安脉3+3排课系统》，为为学校教学班的排课提供多种分班条件、采用灵活的自由人操作， 及多种排课策略，以适应不同学校的排课要求。
第二次调整选课时间节点？
解决方 案
新高考教务新高考走班制选课排班建设综合解决方案
02
问题之二：学校怎样有效指导学生选课？
解决方 案
符合《新高考综合改革方案》的《选课咨询系统》，从这几 个方面着手，给学生在选课方面提供有力的数据依据：
· 与学生职业生涯规划挂钩； · 与学生的历次成绩挂钩； · 与学生的学科负荷指数挂钩； · 与学生兴趣、爱好、特长及社团活动挂钩；
⑤招生录取不分批次，平行投档 ⑥录取采用“两依据，一参考” ⑦本科批次的志愿填报及投档的基本单位由“院校”改变为 “院校专业组”，“院校专业组”分世界一流专业、国内一流 专业和普通一流专业。目前上海有96个志愿方向，浙江80个 志愿方向
01
新高考教务学校困惑
新高考教务新高考走班制选课排班建设综合解决方案
02
新高考教务系统架构
新高考教务新高考走班制选课排班建设综合解决方案
02
新高考教务解决方案
新高考教务新高考走班制选课排班建设综合解决方案
02
新高考教务一体化学习平台
新高考教务新高考走班制选课排班建设综合解决方案
新高考教务新高考走班制选课排班建设综合解决方案
02
问题之一：学生第一次选课走班的时间节点？
2020
新高考教务新高考走班制选 课排班建设综合解决方案
新高考教务新高考走班制选课排班建设综合解决方案
行业背景
新高考教务新高考走班制选课排班建设综合解决方案
智慧新高考教务
党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，《决定》提出， 推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组 织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。作为中央部署全面 深化改革的重大举措之一，国家关于考试招生制度改革的实施意见2014年9月4日正式发布，这也是恢复 高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。
新高考后，三十个省市均将采用3+3模式： ①取消文理分科 ②选考科目“6/7选3”， 除语数外再从物理、化学、生物、
政治、历史、地理（技术） 6 （7）门中选考3门 ③外语一年两次考试 ④语数外每门150分；选考科目分等级打分，高考满分750
分（上海、西藏660分） 上海等级科目按5档11级划分，每级3分，总分40-70分 浙江选考科目按21级划分，总分40-100分 天津选考科目按5档21级划分，总分40-100分
多种排课策略
·常规走班排课，等级（选考）科目、合格（学考）科目分别走班排课； ·拓展分班排课，等级（选考）科目、合格（学考）科目混合走班排课； ·语数外拓展走班，语数外体音全课程走班排课； ·微走班排课，根据学生选课组合情况，重新划分行政班，实现部分班级以及部分学科的微走班。
这次考试招生制度的改革，是恢复高考以来最全面，最系统的改革，也是教育综合改革的最重要、最复杂 的改革。面对这次高考改革，对于学校管理、学校教学、日常教务、学生学习将面临哪些问题呢？
01
新高考教务改革方案
新高考教务新高考走班制选课排班建设综合解决方案
新高考教务新高考走班制选课排班建设综合解决方案
02 新高考教务教学解决方案
目录页 CONTENTS PAGE
新高考教务新高考走班制选课排班建设综合解决方案
新高考教务教学分析 新高考教务解决方案 新高考教务生涯伴随平台
新高考教务新高考走班制选课排班建设综合解决方案
01
新高考教务教学分析
新高考教务市场路线图 新高考教务政策背景 新高考教务学校困惑
新高考教务新高考走班制选课排班Hale Waihona Puke Baidu设综合解决方案