国家宪法日主题班会活动策划
学习宪法团日活动策划书3篇
学习宪法团日活动策划书3篇篇一学习宪法团日活动策划书一、活动主题“弘扬宪法精神，建设法治中国”二、活动目的1. 让同学们深入了解宪法，增强宪法意识，提高法治素养。
2. 通过活动，培养同学们的团队合作精神和创新能力。
3. 弘扬宪法精神，树立宪法权威，推动法治校园建设。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]六、活动内容1. 主题班会：开展主题班会，介绍宪法的历史、地位、基本原则和主要内容，让同学们对宪法有一个初步的认识。
2. 宪法知识竞赛：组织同学们参加宪法知识竞赛，通过竞赛的形式，加深同学们对宪法知识的理解和记忆。
3. 宪法宣传活动：制作宪法宣传海报、宣传单等，向同学们宣传宪法知识，提高同学们的宪法意识。
4. 宪法宣誓仪式：组织同学们进行宪法宣誓仪式，增强同学们的宪法意识和责任感。
5. 宪法主题观影：观看与宪法相关的电影或纪录片，如《我不是药神》《十二公民》等，让同学们在欣赏电影的同时，深入了解宪法的重要性和意义。
7. 宪法实践活动：组织同学们参加宪法实践活动，如模拟法庭、法律咨询等，让同学们在实践中感受宪法的权威和作用。
七、活动宣传1. 在班级群、QQ 群等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的目的、时间、地点和内容，吸引同学们积极参与。
2. 利用校园广播、宣传栏等渠道，对活动进行宣传，扩大活动的影响力。
3. 邀请学校相关领导、老师参加活动，提高活动的重视程度。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元。
2. 竞赛奖品：购买竞赛奖品[X]元。
3. 其他费用：共计[X]元。
九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
[时间]篇二学习宪法团日活动策划书一、活动主题“弘扬宪法精神，建设法治中国”二、活动目的1. 让同学们深入了解宪法，增强宪法意识，树立宪法权威。
2. 提高同学们的法律素养，培养同学们的法治观念。
宪法日班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
2023年12月4日是我国第十个国家宪法日，也是第五个“宪法宣传周”。
为了加强宪法宣传教育，提高同学们的法治意识，我校于2023年12月4日开展了以“弘扬宪法精神，共建法治校园”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强同学们对宪法的了解，提高宪法意识；2. 培养同学们的法治观念，自觉遵守法律法规；3. 促进同学们的道德素质提高，为构建和谐校园奠定基础。
三、班会流程1. 主持人介绍宪法日及宪法宣传周的相关背景，引导同学们关注宪法。
2. 班主任讲解宪法的基本内容和重要意义，让同学们了解宪法在维护国家利益、保障公民权利等方面的重要作用。
3. 组织同学们观看宪法宣传视频，进一步加深对宪法的认识。
4. 开展宪法知识竞赛，检验同学们对宪法知识的掌握程度。
5. 分组讨论，让同学们结合自身实际，谈谈如何弘扬宪法精神，共建法治校园。
6. 各小组代表发言，分享讨论成果。
7. 班主任对本次活动进行总结，并提出要求。
四、班会内容1. 宪法的基本内容和重要意义宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
宪法规定了国家的根本制度、根本任务、根本政治制度、基本经济制度、基本政治制度、公民的基本权利和义务等。
宪法是治国安邦的总章程，对于维护国家利益、保障公民权利、推动社会发展具有重要意义。
2. 弘扬宪法精神，共建法治校园（1）自觉遵守法律法规，维护社会秩序同学们要树立法治观念，自觉遵守国家法律法规，做到遵纪守法、诚实守信。
在日常生活中，要尊重他人，维护社会秩序，为构建和谐校园贡献力量。
（2）提高自身道德素质，弘扬宪法精神同学们要树立正确的价值观，弘扬宪法精神，践行社会主义核心价值观。
在学习和生活中，要以诚信为本，关爱他人，树立良好的道德品质。
（3）积极参与法治宣传，普及宪法知识同学们要主动参与法治宣传，向身边的人普及宪法知识，提高全社会法治意识。
五、班会总结本次宪法日班会活动取得了圆满成功。
宪法教育主题班会活动方案(精选8篇).doc
宪法教育主题班会活动方案(精选8篇)宪法教育主题班会活动方案【篇1】活动目的：通过开展系列宣传教育活动，帮助全班学生理解、掌握宪法等法律知识，增强自护意识和防范能力，增强宪法观念和法律意识，使广大学生养成学法、知法、守法的良好习惯，达到提高师生法治观念的目的。
活动过程：（一）教师致开场白，主持说明此次主题班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的；（二）教师说明此次宪法主题班会的主要意义全面贯彻实施宪法是推进依法治国、建设社会主义法治国家的.首要任务。
任何组织和个人都必须尊重宪法权威，在宪法和法律范围内活动，因自觉接受权威而主动服从，真正将宪法作为其行为准则。
（三）精心挑选一些有关宪法的题让同学们进行抢答，以便让同学们对此有更深入的了解，并产生主动去了解宪法的动力。
（四）很多同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解，有的畅谈“法在我心中”、“如何做遵纪守法的小公民”、“法律与我同行”。
同学们的积极性很高，把班会推向了高潮。
（五）教师总结此次“宪法在我心中”主题班会活动使同学们了解了宪法基本知识，作为公民享有的基本权利和应履行的义务，懂得了要学法、知法、守法，远离犯罪，学会运用法律保护自己，使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。
宪法教育主题班会活动方案【篇2】一、指导思想20__年12月4日是全国法制宣传日，12月1日（星期一）至12月7日（星期日）为上海市第__届宪法宣传周，今年是我国改革开放30周年纪念年，也是深入、扎实推进“五五”普法的第三年，根据区法制宣传教育领导小组办公室的有关通知要求，为进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神，增强广大师生的法律意识，提高法律素质，促进和-谐校园建设，为20XX年上海世博会营造良好氛围，各单位要结合自身工作实际，加强领导，认真组织，精心策划，统筹安排，集中开展以宪法为主要内容的法制宣传教育活动，中学法制宣传活动方案。
二、活动时间12月1日至7日（12月4日为法制宣传日）三、活动主题“增强宪法意识，促校园和-谐发展”四、活动内容1、宪法宣传周期间，在电子显示屏滚动播放上海市第__届宪法宣传周口号（后附），营造良好的舆-论氛围。
宪法日活动方案（精选5篇）
宪法⽇活动⽅案（精选5篇） 弘扬法治精神，推进依法治国。
12⽉4⽇是我国的国家宪法⽇。
下⾯店铺就为⼤家带来了宪法⽇活动⽅案（精选5篇），欢迎参考！ 宪法⽇活动⽅案篇1 我校在上级主管部门的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的会议精神，深⼊学习贯彻科学发展观，紧密结合学校实际，深⼊地开展了“12.4”法制宣传⽇活动，深化宪法和法律法规的学习，增强师⽣的法律意识和法制观念，提⾼法律法规知识⽔平和⾃觉运⽤法律法规来规范⾃⾝⾏为的能⼒，现总结如下： ⼀、确定活动主题 “⼤⼒弘扬法制精神，共筑伟⼤中国梦” ⼆、组织领导机构建设 1、成⽴领导⼩组： 组长：xx 副组长：xxxxx 组员：xxxxxxxxxxxxxx 2、建⽴有效⼯作机制。
法制宣传活动中由校长直接领导，各相关部门分⼯配合，创造性地完成了相关⼯作。
三、活动时间：11⽉29⽇⾄12⽉20⽇ 四、宣传活动安排及责任分⼯ 1、教师⾯活动： （1）、组织全体教师学习《在⾸都各界纪念现⾏宪法公布实施30周年⼤会上的讲话》以及在中央政治局第四次集体学习时重要讲话，并做好笔记。
学习⼗⼋届四中全会⽂件，全⾯落实科学发展观，以发现、分析和解决学校当前党建和思想政治⼯作中存在的问题为⽬标，进⼀步提⾼思想政治⼯作的针对性和实效性。
（党⽀部） （2）、组织⼀次教育法律法规的学习宣传，内容以《义务教育法》、《教师法》和《教育法》为主。
（办公室） （3）、组织学⽣学习《未成年⼈保护法》。
（政教处） 2、学⽣⾯活动： （1）、召开班主任会议，对全国法制⽇的宣传教育活动进⾏专题部署，作为本次活动的启动仪式。
（11⽉30）（政教处、班主任） （2）、组织12。
4主题班会（12⽉2⽇），对学⽣进⾏法制、安全教育。
（3）、营造法制宣传环境。
学校电⼦屏显⽰法制教育⽇的活动主题和宣传⼝号。
（电教中⼼） （4）、充分利⽤校园⼴播、橱窗等做好12⽉4⽇法制宣传⽇主题教育活动。
国家宪法日主题班会教案三篇
国家宪法日主题班会教案三篇国家宪法日主题班会教案1一、活动背景: 十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定，将12月4日设立为国家宪法日。
为纪念国家宪法日，增强学生的宪法意识，在小学生中开展“12.4”国家宪法日宪法学习宣传教育活动。
二、活动目的: 更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，增强学生的宪法意识。
三、活动准备:1、每个同学准备说一段对宪法的了解;2、准备PPT ;四、活动过程:1、由老师致开场白，介绍开展本次主题班会的意义a、了解立法: 1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。
现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。
全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将12月4日设立为国家宪法日。
国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
b、意义 : 设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。
设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。
设立国宪法日，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。
权力属于人民，权力服从宪法。
公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。
国家宪法日活动方案10篇
国家宪法日活动方案10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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宪法日活动方案
宪法日活动方案宪法日活动方案（通用6篇）为了确保活动有序地进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的宪法日活动方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
宪法日活动方案1为贯彻落实《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》精神，在全县教育系统开展好国家宪法日宣传教育活动，制定如下活动方案：一、活动主题20xx年全国教育系统宪法学习日的主题是：宪法是国家根本大法。
二、指导思想以《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为指导，开展宪法宣传教育活动，培养干部师生尊重宪法、维护宪法的法治认识，推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。
按照《决定》提出的“推动中国特色社会主义法治理论进教材进教室进头脑”的要求，创新宪法教育的内容方法，探索建立宪法教育的长效机制，增强宪法教育的针对性实效性，推进校园法治文化建设，为依法治教、依法管理学校营造优良的法治环境。
三、时间安排在20xx年国家宪法日当天，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。
四、活动安排在小学中学组织开展“六个一”活动：(一)开展一次宪法晨读活动。
利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读;(二)举行一次特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定;(三)上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、学科渗透、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识;(四)开展一次以宪法宣传为主题的校园文化展示活动。
围绕国家宪法日主题，利用校园广播、宣传栏、手抄报、书画展等形式，营造宪法教育氛围;(五)由校长或者邀请法律学者为教职工和学生讲授一次宪法教育课。
(六)在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。
五、活动要求(一)提高认识、全员参与。
国家宪法日主题班会活动内容(15篇)
国家宪法日主题班会活动内容（15篇）2023国家宪法日主题班会（篇1）班会目标：1、让学生了解《宪法》，认识《宪法》，懂得用法律的武器保护自己的合法权益。
2、培育学生国家意识、法治意识、社会责任意识。
班会准备：多媒体课件、法制宣传片，法制宣传手册班会过程：一、谈话导入同学们，我们生活在法治社会，时时处处都有法律约束。
大家知道全国法制宣传日是哪天吗？对，是每年的12月4日，今天让我们一起来认识了解我国的根本大法《宪法》。
二、认识宪法宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
三、学会用法律武器保护自己青少年应该知道以下几点：生命健康权是人们生存和发展的基本权利。
珍爱生命、维护健康既是我们的权利，也是我们对自己、对社会的义务。
生命健康权是人格权的重要组成部分。
我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。
未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生命和健康受到法律的特殊保护。
我国《宪法》规定：“父母有教育未成年子女的义务。
禁止虐待老人、妇女和儿童。
”《未成年人保护法》规定：“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；同时规定：”国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。
对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
既然国家都从法律上保护我们未成年人的生命健康权，那么作为未成年人的我们就更应该珍惜自己的生命。
如果我们因为困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲朋好友带来无尽的哀伤，还会引发一系列社会问题。
若我们不甚损害了自己的身体，还会造成更大的社会负担。
我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。
2024国家宪法日主题教育活动方案优质
2024国家宪法日主题教育活动方案优质嘿，各位！今天咱们来聊聊如何打造一场让人难忘的2024国家宪法日主题教育活动。
作为一位有着10年方案写作经验的大师，我这就给你分享一份优质的活动方案，保证让你眼前一亮！一、活动背景宪法是国家的根本大法，是国家制度的总章程。
2024年国家宪法日即将来临，为了加强宪法宣传教育，提高全民法治意识，我们决定举办一场别开生面的主题教育活动。
二、活动主题“宪法在我心中，法治在我行动”三、活动目标1.增强全民法治意识，让宪法深入人心。
2.提高公民法治素养，促进社会和谐稳定。
3.营造尊法学法守法用法的良好氛围。
四、活动内容1.开幕式（1）活动时间：2024年12月4日9:00-9:30（2）活动地点：市文化广场（3）活动内容：a.市领导致辞，强调宪法的重要性。
b.举行宪法宣誓仪式，让参与者共同感受宪法的庄严。
c.宣布活动正式启动。
2.主题演讲比赛（1）活动时间：2024年12月4日9:30-12:00（2）活动地点：市图书馆报告厅（3）活动内容：a.组织社会各界人士参加主题演讲比赛，讲述自己与宪法的故事。
b.邀请专家评委进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
c.获奖选手将有机会参加全省宪法演讲比赛。
3.宪法知识竞赛（1）活动时间：2024年12月4日14:00-16:30（2）活动地点：市文化广场（3）活动内容：a.组织现场观众参加宪法知识竞赛，测试大家对宪法的了解程度。
b.设置丰厚奖品，激发观众参与热情。
c.邀请专业人士现场解答观众疑问，提高宪法知识普及率。
4.宪法宣传展览（1）活动时间：2024年12月4日全天（2）活动地点：市文化广场（3）活动内容：a.展出宪法宣传板报，展示宪法知识、宪法故事等。
b.设置宪法书籍展区，供市民免费阅读。
c.开展宪法现场咨询，解答市民关于宪法的疑问。
5.宪法宣誓活动（1）活动时间：2024年12月4日16:30-17:00（2）活动地点：市文化广场（3）活动内容：a.组织市民参加宪法宣誓活动，共同感受宪法的庄严。
2024国家宪法日主题教育活动方案最新
2024国家宪法日主题教育活动方案最新一、活动主题：宪法在我心中，法治伴我成长二、活动背景宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
设立国家宪法日，旨在增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，推动法治建设。
作为教育工作者，我们有责任将宪法教育融入校园生活，培养学生的法治观念。
三、活动目标1.提高学生对宪法的认识，树立宪法权威。
2.培养学生的法治观念，增强遵法学法守法用法的意识。
3.丰富校园文化生活，营造尊法学法守法用法的良好氛围。
四、活动内容1.开展宪法知识讲座邀请法学专家、律师等专业人士，为学生讲解宪法的基本概念、发展历程、主要内容以及在实际生活中的应用。
讲座以通俗易懂、生动形象的方式进行，让学生在轻松愉快的氛围中学习宪法知识。
2.举办宪法知识竞赛组织学生参加宪法知识竞赛，通过问答、填空、判断等形式的题目，检验学生对宪法知识的掌握程度。
比赛设置个人赛和团体赛，激发学生的竞争意识，提高宪法学习积极性。
3.开展宪法主题班会以班级为单位，组织学生开展宪法主题班会。
班会上，同学们可以分享自己学习宪法的心得体会，讨论宪法在实际生活中的应用，以及如何树立宪法权威等问题。
4.制作宪法宣传展板鼓励学生发挥创意，制作宪法宣传展板。
展板内容可以包括宪法的基本知识、宪法故事、法治名言等，通过展示，让宪法精神深入人心。
5.开展宪法演讲比赛组织学生参加宪法演讲比赛，让学生结合自身实际，谈谈宪法对个人成长的影响，以及如何践行宪法精神。
比赛设置个人赛和团体赛，激发学生的演讲热情，提高宪法素养。
6.举办宪法知识讲座邀请法学专家、律师等专业人士，为家长开展宪法知识讲座。
讲座旨在提高家长对宪法的认识，引导家长在教育孩子过程中注重法治教育。
五、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的组织、协调和实施。
2.设立活动组委会，负责活动的评审、颁奖等工作。
3.各班级班主任、辅导员协助组织学生参加活动。
4.活动期间，加强宣传，营造浓厚氛围。
六、活动时间2024年国家宪法日（具体日期待定）七、活动地点校园内指定场地八、活动预算根据活动内容、规模和场地等因素，制定活动预算，确保活动顺利进行。
2024年国家宪法日主题班会教案
2024年国家宪法日主题班会教案一、教学目标通过本次班会，使学生能够：增强宪法意识：深入理解宪法的重要性和基本原则，认识到宪法作为国家的根本大法，对保障公民权利和维护社会秩序的重要作用。
培养法治思维：学会用法治的眼光看待和处理问题，提高遵守宪法和法律的自觉性，形成尊法学法守法用法的良好氛围。
提升公民素养：了解作为公民的基本权利和义务，明确自己在国家和社会生活中的地位和责任，增强国家认同感和责任感。
二、教学重点和难点教学重点：宪法的基本原则和核心内容。
公民的基本权利和义务。
法治思维和法治行为的养成。
教学难点：如何将抽象的宪法理论转化为生动有趣的课堂内容，激发学生的学习兴趣。
引导学生将宪法知识内化为自身的行为准则，形成积极的法治行为。
三、教学过程1. 导入新课通过讲述一个与宪法相关的小故事或现实案例，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题。
提问学生对宪法的了解程度，了解他们的前知。
2. 宪法基础知识讲解简要介绍宪法的概念、历史背景和基本功能，帮助学生建立对宪法的整体认识。
重点讲解宪法的基本原则，如人民主权原则、法治原则、基本权利保障原则等，并通过案例分析让学生深刻理解这些原则的内涵。
3. 公民权利与义务探讨列出并讲解公民的基本权利，如言论自由、受教育权、平等权等，并引导学生思考如何行使这些权利。
同样，列出并讲解公民的基本义务，如纳税义务、服兵役义务、遵守宪法法律等，并强调履行义务的重要性。
4. 法治思维与行为养成通过小组讨论的形式，让学生探讨在日常生活中如何运用法治思维解决问题，形成法治行为的习惯。
教师总结学生的讨论，并提出具体的建议和方法，帮助学生将法治思维和行为准则内化于心、外化于行。
5. 课堂互动与问答设计一系列与宪法相关的问题，通过抢答、小组讨论等形式，激发学生的学习兴趣，检验他们对课堂内容的掌握情况。
对于学生的回答，教师要给予及时的反馈和补充，确保学生理解正确、全面。
四、教学方法和手段教学方法：案例教学：通过引入生动的案例，帮助学生理解宪法原则和公民权利义务的具体应用。
学宪法讲宪法班会教案（5篇）
学宪法讲宪法班会教案学宪法讲宪法班会教案（5篇）宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，下面是小编为大家带来的学宪法讲宪法班会教案（5篇），希望大家能够喜欢! 学宪法讲宪法班会教案（精选篇1）一、活动时间20__年12月1日至12月7日二、活动主题三、工作要求(一)高度重视，着力营造活动氛围。
各学校要高度重视，把做好今年“12·4”国家宪法日宣传活动作为“六五”普法和深入推进“法律进学校”工作的重要内容，认真谋划、精心组织、统筹安排。
要结合学校实际，运用电子屏幕、横幅、宣传栏、校园广播等媒介，发布宣传口号，在学校及周边营造学习宪法、宣传宪法的浓烈氛围，增强师生员工的宪法意识。
“全面推进依法治国”，“弘扬宪法精神、树立宪法权威”，“学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法”等可以作为宣传标语内容。
(二)整合资源，切实增强活动实效。
各学校要充分利用自身优势和资源，针对教师、学生两个不同群体，采用不同形式，在师生中集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，推进法治社会建设。
活动期间，各学校要围绕主题，在中小学生中组织开展“三个一活动”：开一次主题班(队)会、出一期主题板报、举行一次国旗下讲话或宪法法律知识讲座。
宣传活动要庄重大气、形式多样、气氛热烈、务求实效，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。
(三)及时总结，不断扩大活动影响。
各学校要通过校园网、教育网和当地主流媒体，及时宣传本校开展首个宪法日宣传活动情况和好的做法，形成法制宣传教育特色，扩大活动的影响面和影响力。
学宪法讲宪法班会教案（精选篇2）一、活动目的：1、通过活动，教育学生待人接物要有礼貌。
2、能正确使用生活中常用的礼貌用语。
3、知道对人有礼貌是尊重别人的表现，同时也会得到别人的帮助和爱戴。
4、主动争做有礼貌的好孩子。
宪法宣传日主题班会教案6篇
宪法宣传日主题班会教案6篇宪法宣传日主题班会教案篇1一、活动目的：通过这次班会活动，弘扬宪法精神，加强法制教育宣传，增强同学们的自我保护意识，使同学们了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
二、活动过程：1、开场白，说明本次活动的意义甲：各位同学，在今年的11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。
具体时间是每年的12月4日。
乙：设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。
设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。
甲：所以，为了更好地做到懂法守法，在12月4日即将来到的日子里，我们来学习一下我国的宪法。
2、宣布活动开始合：我宣布，五(1)班《弘扬宪法精神，培育法治文化》主题班会现在开始。
三、宪法日介绍：乙：同学们，1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。
现行宪法是对1954年制定的新第一部宪法的继承和发展。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
甲：设立国家宪法日有着深厚的意义。
关于“宪法”你们到底了解多少呢？让我们多掌握一些法律知识吧！(一)、宪法的地位宪法是国家的根本大法，规定国家各项基本制度和根本任务，规定国家机关的组织与活动的基本原则，保障公民基本权利的国家根本大法。
它集中反映掌握国家政权的统治阶级的意志和根本利益，是维护和巩固统治阶级专政的重要工具。
它在国家的整个法律体系中居于主导地位，具有最高的法律权威和最大的法律效力，既是国家治国安邦的总章程，也是公民立身行事的总依据。
在本质上，它是国家的根本法，是阶级力量对比关系的集中体现，是民主制度的法律化，是实现阶级统治的重要工具。
(二)、宪法的作用1、宪法对统治权的作用主要表现在：①确认维护和巩固国家权力；②规范国家权力有效运行，防止权力滥用，这正是宪法民主性的体现。
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国家宪法日主题班会活动策划主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用，是学生的必修课。
现小编分享一篇国家宪法日主题班会活动策划书供大家学习，一起来看下吧
一、什么是宪法？
宪法（constitution）是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用，国际关系也对宪法发展趋势有所影响。
二、宪法日产生背景1
12月4日，是的“宪法日”。
之所以确定这一天为“宪法日”，是因为现行的宪法，在1982年12月4日正式实施。
宪法是国家的根本大法，是不可或缺的，将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分重大。
正式确立
20XX年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定,设立每年12月4日为国家宪法日。
历届主题
20XX年：弘扬宪法精神，建设法治。
三、宪法日产生背景2
学界关于设立“宪法日”的提议,最早可追溯至1982年12月4日。
那一天,正是现行宪法颁布之日。
19年后的XX年12月4日,中共中央、国务院将这一天确定为首个全国“法制宣传日”, 旨在“进一步提高全民的法律素质和全社会法治化管理水平”。
XX 年来,“四五普法”已推进到了“六五普法”, “法制宣传日”每年都得到了坚持。
四、宪法日产生背景3
从“法制宣传日”到“宪法日”的升级,并不是后者取代前者,而是在“法制宣传日”的基础上,突出宪法的权威,以利于在整个社会营造出尊宪、守宪和护宪的氛围。
依法治国首先是依宪治国,依法执政首先是依宪行政。
宪法不仅是“众法之法”,也是“根本大法”。
宪法拥有最高法律效力和不容置疑的权威与尊严, 如果宪法不被信仰, 法治必然是无源之水。
五、宪法日产生背景4
新成立XX年来,在曾起“准宪法”作用的《共同纲领》之外,我们已有了“54宪法”“75宪法”“78宪法”与“82宪法”这4个文本。
今天我们回望过去,“82宪法”颁布以来这32年的发展历程,已为“宪法日”的设立提供了足够的理由。
一方面,政治、经济、社会的飞速发展需要宪法权威来捍卫;
另一方面,尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法需要更多宪法文化和宪法理念的支撑。
六、教育部：鼓励将宪法知识纳入中考测试范围
教育部下发通知，要求各级教育行政部门和各级各类学校要加强宪法教育体系建设，形成宪法教育的长效机制。
鼓励有条件的地方，将宪法知识纳入中考的测试范围。
教育部表示，要将中小学课程已包含的宪法知识内容进一步整合，与法治知识课程设置相结合，研究制定开展宪法教育的基本要求，形成科学的教学安排和常态化的教育机制，探索建立宪法教育效果的考核与评估机制。
同时，要组织专家编写、审定中小学宪法教育读本，利用教育部全国青少年普法等开展上宪法教育活动。
此外，教育部还要求，在12月4日国家宪法日当天，各级教育行政部门和各级各类学校应开展宪法晨读、特别升国旗仪式等活动，校长要主持一次教职工宪法学习活动或者
为学生讲授一次宪法教育课。
七、其它国家宪法日
丹麦的宪法日：是6月5日，宪法日是丹麦法定节日，纪念1849年通过的第一部丹麦宪法。
美国的宪法日：是在每年的9月17日。
这是美国宪法正式签署的纪念日。
挪威宪法日：挪威宪法日又名五月十七日节，这一天也是挪威的国庆日，为每年一度的官方假期。
泰国宪法日：12月10日是泰国宪法纪念日。
波兰宪法日：5月3日是波兰通过国内第一部宪法的纪念日，也是波兰宪法日。
俄罗斯宪法日：12月12日是俄罗斯的宪法日。
八、20XX年国家宪法日暨全国法制宣传日主题
20XX年“”国家宪法日暨全国法制宣传日主题是“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。
该系列宣传活动从11 月下旬开始，到12 月中旬结束。
中宣部、司法部、全国普法发布了《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》。
设立“国家宪法日”的意义
把十二月四日定为国家宪法日,建立宪法宣誓制度.在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神.具有重要意义：
1、设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式,传递的是
依宪治国、依宪执政的理念.
2、设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围.
3、设立国家宪法日,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中.权力属于人民,权力服从宪法.公职人员只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权.
4、设立国家宪法日,有利于建立宪法监督制度,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正.
九、宣誓词
我们是新时代的学生，是祖国的未来、民族的希望，我们肩负着中华民族伟大复兴的使命为建设社会主义法治国家，我面对庄严的国旗宣誓：我决心忠于宪法和法律，认真学习法律知识，增强法律观念，依法行使权利，忠实履行义务，坚守社会正义，维护法律尊严，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、用法、守法、护法的社会主义接班人。
宣誓人：20XX级高护1班全体同学
十、作业
学习宪法的感想：300字，每人一篇，电子版就可以。
一周内完成。
思考如何做忠于宪法和法律的模范，在现实生活中做一名学法、用法、守法、护法的社会主义接班人。