人教版四年级数学下册期中调研卷及答案

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人教版数学四年级下学期《期中检测卷》附答案

一．计算题(共2小题，满分26分)1．直接写出得数．150÷30＝14×6＝350÷5＝8×12＝240÷5÷8＝91÷7＝400÷80＝26×3＝90÷15＝720÷9÷8＝2．下面各题怎样简便就怎样计算．(1)98×101﹣98(2)88×125(3)421﹣175﹣25(4)2000÷125÷8二．填空题(共12小题，满分20分)3．在横线里填写含有字母的式子．(1)乐乐从家出发，每分钟行62米，a分钟可到学校；甜甜从家出发，每分钟行65米，a分钟也可到学校．从乐乐家到甜甜家一共有米．(2)一辆公共汽车上原来有40人，到新源超市站时下车x人，又上车y人．现在这辆公共汽车上有人．4．四个连续的自然数，它们的平均数是a，那么这四个数的和是．5．一套书共有10本，每本a元，买一套付200元，应找回元．6．甲、乙两地相距x千米，一辆汽车从甲地出发，开往乙地，每小时行m千米，行3小时后距乙地还有千米．7．小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年岁．8．等边三角形的三个内角都是度，它的周长是24厘米，边长是厘米．9．在直角三角形中，一个锐角是25°，那么另一锐角是°；顶角是60°的等腰三角形的其中一个底角是°，这个三角形按边分是三角形，按角分又属于三角形．10．一块三角形的交通标志牌，面积是35.1dm2，底是9dm．这个底对应的高是dm．11．一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米，第三条边必须比厘米大，比厘米小．12．0.8和0.80，它们的相等，不同；0.66中，小数点后的第一个“6”表示，第二个“6”表示．13．6元2角＝元5200克＝千克．14．7.8，0.087，7.08，8.07，0.708中，最大数是，最小的数是．三．判断题(共5小题，满分10分，每小题2分)15．a2＞2a．(判断对错)16．有限小数比无限小数小．(判断对错)17．等腰直角三角形的底角一定是45°．(判断对错)18．平角就是一条直线，周角就是一条射线．．(判断对错)19．交换两个加数的位置，和不变．．(判断对错)四．选择题(共5小题，满分10分，每小题2分)20．等腰三角形的顶角是30度，则底角是()度．A．45B．120C．75D．10021．形状具有稳定性的图形是()A．三角形B．正方形C．梯形D．平行四边形22．当a＝5，b＝4时，ab+3的值是()A．12B．57C．2323．把3厘米改写成以米为单位的三位小数是()A．0.030米B．3.08米C．3.080米D．3.800米24．与28×49得数相同的算式是()A．28×50﹣28B．28×50+28C．28×40+9五．操作题(共2小题，满分10分)25．分别量出三角形的∠1、∠2和∠3的度数，再过点A作BC的垂线，过点B作AC的垂线．∠1＝°，∠2＝°，∠3＝°．26．在如图的两个梯形中，分别画一条与梯形的某一条边平行的线段，把两个梯形分成要求的图形．六．解答题(共4小题，满分24分)27．一辆汽车每小时行驶X千米，一辆特快列车是汽车速度的2倍，两车同时从甲乙两地相对开出，4小时相遇，用式子表示甲乙两地的距离．(用表格整理)(1)填表．汽车每小时X千米小时共行了千米4小时特快列车每小时行千米(2)当X＝60时，求出甲乙两地的距离．28．每个书架有6层，平均每层放36本书，学校图书室有21个这样的书架，一共可以放多少本书？29．一辆洒水车每分钟行驶48米，洒水的宽度是5米，洒水车行驶15分钟，洒水的面积是多少平方米？30．学校图书馆新买来文艺书共240本，其中文艺书的数量比科技书的2倍多6本，学校买来科技书多少本？参考答案与试题解析一．计算题(共2小题，满分26分)1．[分析]根据整数乘除法的计算方法直接得出答案即可；240÷5÷8，720÷9÷8根据除法的性质简算．[解答]解：150÷30＝514×6＝84350÷5＝708×12＝96240÷5÷8＝691÷7＝13400÷80＝526×3＝7890÷15＝6720÷9÷8＝10[点评]本题考查了简单的运算，要注意根据运算法则和运算定律快速准确的得出答案．2．[分析](1)根据乘法的分配律简算即可．(2)根据乘法的结合律简算即可．(3)根据减法的性质简算即可．(4)根据除法的性质简算即可．[解答]解：(1)98×101﹣98＝98×(101﹣1)＝98×100＝9800(2)88×125＝11×8×125＝11×(8×125)＝11×1000＝11000(3)421﹣175﹣25＝421﹣(175+25)＝421﹣200＝221(4)2000÷125÷8＝2000÷(125×8)＝2000÷1000＝2[点评]此题重点考查了学生对运算定律的掌握与运用情况，要结合数据的特征，灵活选择简算方法．二．填空题(共12小题，满分20分)3．[分析](1)利用公式：路程＝速度×时间，先求乐乐家到学校与甜甜家到学校的距离，再求和即可．(2)用原来的人数减掉下车人数，再加上上车人数即可．[解答]解：(1)62a+65a＝127a(米)答：从乐乐家到甜甜家一共有127a米．(2)40﹣x+y答：现在这辆公共汽车上有(40﹣x+y)人．故答案为：127a；40﹣x+y．[点评]本题主要考查用字母表示数，关键根据题意，利用关系式做题．4．[分析]根据“平均数×数的个数＝总数的和”求出这四个数的和，据此解答．[解答]解：a×4＝4a答：四个连续的自然数，它们的平均数是a，那么这四个数的和是4a．故答案为：4a．[点评]解答此题的关键是根据“平均数×数的个数＝总数的和”，代入数值，即可得出结论．5．[分析]根据一套书共有10本，每本a元，可以得到买一套付200元，应找回(200﹣10a)元，本题得以解决．[解答]解：因为一套书共有10本，每本a元，买一套付200元所以买一套应找回(200﹣10a)元故答案为：(200﹣10a)．[点评]此题主要考查用字母表示数，明确题意，列出相应的算式是解答本题的关键．6．[分析]先根据速度×时间＝路程求出3小时行驶的路程是3m千米，再用两地相距的x千米减去行驶的路程，就是距乙地还有多少千米，据此即可解答问题．[解答]解：x﹣3m答：行3小时后距乙地还有(x﹣3m)千米．故答案为：(x﹣3m)．[点评]做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解．7．[分析]根据“小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁”，要求爸爸的年龄，也就是求比a的3倍还多b的数是多少．[解答]解：爸爸今年的岁数：a×3+b＝3a+b(岁)．答：爸爸今年(3a+b)岁．故答案为：(3a+b)．[点评]此题考查用字母表示数及运用．8．[分析]三角形的内角和是180度，又因为等边三角形的三个角度数相等，所以每个角的度数＝180°÷3；因为等边三角形的三条边都相等，所以每条边的长度都是周长÷3．[解答]解：180°÷3＝60°24÷3＝8(厘米)答：等边三角形的每个内角都是60°，周长是24的等边三角形的每条边都是8厘米．故答案为：60；8．[点评]解决本题的关键是利用等边三角形的特征以及三角形的内角和是180度进行解答．9．[分析]根据三角形内角和定理和直角三角形的特点可知，直角三角形的两个锐角之和是90°，用90°减去25°，即可求出另一个锐角的度数；因为等腰三角形的2个底角相等，根据三角形的内角和是180°，则一个底角度数＝(180°﹣顶角度数)÷2；再根据三角形的分类，解答即可．[解答]解：90°﹣25°＝65°(180°﹣60°)÷2＝120°÷2＝60°所以这个三角形按边分是等边三角形，按角分又属于锐角三角形．故答案为：65、60、等边、锐角．[点评]本题考查了三角形的内角和是180°以及等腰三角形的性质．10．[分析]因为三角形的面积＝底×高÷2，则三角形的高＝三角形的面积×2÷底，据此解答即可．[解答]解：35.1×2÷9＝70.2÷9＝7.8(dm)答：这个底对应的高是7.8dm．故答案为：7.8．[点评]此题主要考查三角形的面积的计算方法的灵活应用．11．[分析]根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．[解答]解：8﹣5＜第三边＜8+5，所以：3＜第三边＜13，故答案为：3，13．[点评]解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．12．[分析]首先根据小数的性质可知0.8和0.80的大小相等，计数单位不同；要搞清小数的位数，有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，…，以此类推；[解答]解：根据小数的性质可知0.8和0.80的大小相等，计数单位不同；0.66小数点后的第一是十分位，所以表示6个0.1，第二位是百分位所以表示6个0.01．故答案为：大小、计数单位、6个0.1、6个0.01．[点评]此题考查小数的意义，解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位．13．[分析]把2角换算成元数，除以进率10为0.2，然后加上6即可；把克数换算成千克数，除以进率1000即可．[解答]解：6元2角＝6.2元5200克＝5.2千克．故答案为：6.2；5.2[点评]此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．14．[分析]小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．[解答]解：8.07＞7.8＞7.08＞0.708＞0.087；所以7.8，0.087，7.08，8.07，0.708中，最大数是8.07，最小的数是0.087；故答案为：8.07，0.087．[点评]此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．三．判断题(共5小题，满分10分，每小题2分)15．[分析]a2表示两个a相乘，而2a表示两个a相加，判断a2与2a的大小，需要看a是多少，再做出判断．[解答]解：因为不知a的数值，所以a2与2a的大小无法比较．故答案为：错误．[点评]此题考查一个数的平方与一个数的2倍的区别．16．[分析]有限小数有的比无限小数大，有的比无限小数小．可以举出反例加以解答即可．[解答]解：例如，1.2是有限小数，1.111…是无限小数，1.2＞1.111…故答案为：×．[点评]此题考查学生对有限小数和无限小数概念的理解，以及分析问题的能力．17．[分析]根据等腰直角三角形的定义可知其顶角为90°，然后可根据三角形内角和定理及等腰三角形的性质求出其底角的度数．[解答]解：等腰直角三角形一个底角的度数＝(180°﹣90°)÷2＝45°．原题说法正确．故答案为：√．[点评]本题主要考查等腰直角三角形的性质，及三角形内角和定理．难度不大．18．[分析]因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆，并结合周角、平角的特点，进行分析、进而判断即可．[解答]解：平角的特点是两条边成一条直线，不能说直线是平角；周角的特点是两条边重合成射线，但不能说成周角是一条射线；故答案为：×．[点评]本题主要考查角的概念，熟练各种角的概念是解题的关键．19．[分析]根据加法交换律的意义：两个数相加，交换加数的位置和不变，这叫做加法交换律．据此进行判断．[解答]解：交换两个加数的位置，和不变．此说法正确．故答案为：√．[点评]此题考查的目的是理解掌握加法交换律．四．选择题(共5小题，满分10分，每小题2分)20．[分析]根据等腰三角形的两底角相等和三角形的内角和为180度，用180°减去30°再除以2，即可求出可求出底角的度数，列式解答即可．[解答]解：(180°﹣30°)÷2＝150°÷2＝75°答：底角是75度．故选：C．[点评]本题考查了等腰三角形的性质和三角形的内角和定理；题目已知明确了底角，问题就变得比较简单，属于基础题．21．[分析]根据三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性进行判断．[解答]解：根据三角形具有稳定性，可知四个选项中只有钝角三角形具有稳定性的．故选：A．[点评]此题考查了三角形的稳定性和四边形的不稳定性．22．[分析]把a＝5，b＝4代入ab+3计算，再根据计算结果进行选择．[解答]解：当a＝5，b＝4时ab+3＝5×4+3＝20+3＝23即当a＝5，b＝4时，ab+3的值是23．故选：C．[点评]此题是考查学生在理解含有字母式子的具体意义的基础上，会根据字母的取值，求含有字母式子的值．23．[分析]把3厘米换算为米数，先把3厘米换算为米数，用3除以进率100，然后根据小数的性质：小数的末尾添上零去掉零，小数的大小不变；由此解答即可．[解答]解：把3厘米改写成以米为单位的三位小数是0.030米；故选：A．[点评]此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率；用到的知识点：小数的性质．24．[分析]把49看作50﹣1，利用乘法分配律展开比较得出答案即可．[解答]解：28×49＝28×(50﹣1)＝28×50﹣28×1＝1400﹣28＝1372．故选：A．[点评]整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确利用运算定律简算．五．操作题(共2小题，满分10分)25．[分析]用量角器测量出∠1、∠2和∠3的度数，再使用直尺和三角板，利用平移的方法画出过点A作BC的垂线，过点B作AC的垂线即可．[解答]解：根据测量可得∠1＝40°，∠2＝70°，∠3＝70°，过点A作BC的垂线，过点B作AC的垂线如下图所示：故答案为：40，70，70．[点评]用量角器测角度时要注意量角器的放置，画完垂线后不要忘了标上垂直符号．26．[分析](1)从上底的一个顶点，做和它不相邻的腰的平行线，即可把梯形分成一个三角形和一个平行四边形；(2)从上底找出任意一个非顶点的点，做一条腰的平行线，即可把梯形分成一个平行四边形和一个梯形．[解答]解：[点评]图形的划分要结合原图的特征，和划分的要求添加合适的线段．六．解答题(共4小题，满分24分)27．[分析](1)汽车的速度是每小时x千米，特快列车的速度就是每小时2x千米，汽车行驶的时间也是4小时，共行的路程是(x+2x)×4＝12x．(2)把x＝60代入式子可求出两地之间的路程．[解答]解：(1)填表如下：汽车每小时X千米4小时共行了12x千米特快列车每小时行2x千米4小时(2)12x＝12×60＝720(千米)．答：甲乙两地的距离是720千米．[点评]本题主要考查了学生用字母表示数量关系，及求含有字母式子值的知识．28．[分析]根据题意，用36乘6求出每个书架放书的本数，再乘21，就是21个书架一共可以放的本数；据此解答即可．[解答]解：36×6×21＝216×21＝4536(本)答：一共可以放4536本书．[点评]本题属于连乘应用题，解答的依据是乘法的意义．29．[分析]洒水车洒水的地方相当于一个长方形，长方形的长相当于行驶的路程，宽相当于洒水的宽度，首先求出行驶15分钟行驶的路程，然后根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答．[解答]解：48×15×5＝720×5＝3600(平方米)答：洒水的面积是3600平方米．[点评]此题主要考查长方形的面积公式在实际生活中的应用；也可以先求出1分钟洒水的面积，再乘15分钟，列式为：48×5×15．30．[分析]根据文艺书的数量比科技书的2倍多6本可知，文艺书的本数减去6本就是科技书的2倍，根据已知一个数的几倍是多少，求这个数是多少用除法计算，据此解答即可．[解答]解：(240﹣6)÷2＝234÷2＝117(本)答：学校买来科技书117本．[点评]本题主要考查了对已知一个数的几倍是多少，求这个数是多少用除法计算的理解和灵活运用情况．。

【数学】人教版数学四年级下册：期中质量检测卷(含答案)

3、下面的计算应用了乘法分配律的是(C)。
A．25×9×4＝(25×4)×9
B．23×35＝35×23
C．36×19＋36＝36×(19＋1)
4、1的计数单位是1.00的计数单位的(B)倍。
A．10B．100C．1000
5、大于0.2小于0.3的两位小数有(A)个。
A.9B.10 C.无数个
四、计算题。（32分）
5．把2，3，4，5填入下面竖式的□中，使它的得数量大．
【答案】5.2×4.3=22.36
【解析】【解答】根据分析可得，
故答案为：5.2×4.3=22.36
【分析】根据题意可知，要求得数最大，两个因数尽量取较大值，据此将大数放在高位，小数放在低位，然后相乘即可.
6．钟面上12个数字的和是多少？如果把钟面分成2部分，每部分6个数的和相等，怎么分？（画出分法）
【答案】解：（78+62）×3
1.直接写得数。(8分)
25×4×2=20015×4×3=180(4+2)×25=15012×25=300
8×99+8=800155＋57＋45=257213-57-43=11328÷10×100=280
2.计算下列各题，能简算的要简算。（24分）
263＋48＋137＋42 48×56＋54×56－56×2 125×808
A．25×9×4＝(25×4)×9
B．23×35＝35×23
C．36×19＋36＝36×(19＋1)
4、1的计数单位是1.00的计数单位的（）倍。
A．10B．100C．1000
5、大于0.2小于0.3的两位小数有（）个。
A.9B.10 C.无数个
四、计算题。（32分）
1.直接写得数。(8分)

人教版数学四年级下学期《期中检测试卷》附答案解析

人教版数学四年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、认真填一填。

(第2题2分,其余每空1分,共26分)1、把下面的小数填在适当的括号里。

3.2 1.28 72.5上衣单价( )元体重( )kg小明身高( )2、把下面物品的价格按照从高到低的顺序排一排,写在下面的横线上。

笔记38.5元 2.6元 21元 7.80元＞＞＞3、25 +25 +25+25 +25=( )×( ),像这样求几个相同加数的和的简便运算,叫做( )。

4、被减数是130,差是48,减数是( )。

5、在计算200÷(236-38×6)时,应先算( )法,再算 ( )法,最后算( )法。

6、如果要把42× 20 + 79 - 35的运算顺序改成先算减法,再算加法,最后算乘法,那么算式应改成( )。

7、0.039读作( ) ,它的计数单位是( ) ,它有( )个这样的单位。

8、27.27中整数部分的“7”表示7个( ),小数部分的“7”表示7个( )。

9、把( )缩小到它的1001是0.935。

10、把2.7的小数点先向左移动一位后再向右移动三位是( )。

11、从( )面看到的形状是。

12、93×99=93×100-93是运用了( )律。

13、要使25×□+75×□=6000,□里应填( )。

14、某县为大力推进新型城市化建设,2018年全年共完成城镇棚户区改造十八点九六万平方米,这个数写作( )万平方米,保留整数是( )万平方米。

15、一位同学使用计算器计算,最后一步应加上11,但他却除以11了,因此得到的错误结果是10,正确的答案应该是( )。

二、我来做裁判(对的在括号里打“√”,错的打“×” )。

(6分)1、79×201=79×200﹢1 ( )2、1.896保留两位小数是1.9。

人教版数学四年级下册期中测试卷+含答案 5套

人教版数学四年级下册期中测试卷……○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………准考证号：姓名：班级：人教版数学四年级下册期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题总分得分一、填空题。

(20分)1.0.23里面有()个0.01;0.451里面有()个。

2.一个数由3个十,5个十分之一和3个千分之一组成,这个数写作()。

3.50.080化简后是();把2.3改写成三位小数是()。

4.把2.013的小数点去掉,这个数就扩大到原来的()倍;把10.6缩小到它的()是0.0106。

5.在○里填上“>”“<”或“=”。

10.01○9.9918.03○18.3023分米○0.3米 2.4吨○2400千克148厘米○1.4米125克○1千克6.单位换算。

5.35吨=()千克4.2平方米=()平方分米8米9厘米=()米350米=()千米7.乘法分配律用字母来表示为(a+b )×c =()。

8.赤道周长大约是40075700米,改写成以“万”为单位的数是()米,再保留一位小数是()米。

二、判断题。

(正确的画“”,错误的画“✕”)(5分)1.274-(74-15)=274-74+15()2.25+75×3=100×3()3.0除以任何不为0的数都得0。

()4.由75个百分之一组成的数读作:零点七十五。

()5.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(4分)1.下面哪个式子运用了乘法分配律()。

A.125×(8+2)=125×10B.18×a +12×a=(18+12)×aC.25×(4×32)=(25×4)×322.下面各数中最大的是()。

人教新课标数学四年级下学期期中测试卷含答案(3套)

（人教版）四年级数学下册期中检测试卷班级_____姓名_____得分_____一、选择题：（请将正确答案的序号填在括号里）每题1分,共5分。

1. 下列算式中，运用乘法交换律使运算简便的是（）。

A 、64×101B 、125×66×8C 、352×5×22. 一辆汽车一次运大米6吨，增加同样的汽车4辆，运90吨大米要运（）次。

A 、3 B 、4 C 、153. 小方3分钟跳绳453下，小明2分钟跳286下，（）的速度快。

A 、小方 B 、小明 C 、无法确法4. 下面哪个算式是正确的。

（）A 、99+1×23=100×23B 、201×50=200×50＋1C 、75+34+66=75+100 5. 大于0.2而小于0.5的小数有（）。

A 、1个B 、2个C 、无数个二、判断题：（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）每题1分，共5分。

1. 小数都比整数小。

（） 2. 4×（25×5）=25×4+5×4 （） 3. 20.02中的两个2表示的意思一样。

（） 4. 在一个只有乘除法的算式里要先算乘法，后算除法。

（） 5. 在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

（）三、填空题：（每空1分，共20分）1. 3.502读作（），零点零三六写作（）。

2. 乘法分配律用字母表示（）。

3. 小数点右边第三位是（）位；0.6里面有（）个0.1；0.78里面有（）个0.01。

4. 30与23的和乘46，积是（），列式为（）。

5. 一个小数，由3个1和5个1001组成，这个数是（）。

6. 一个数同0相乘，积是（），一个数加上（），还得原数。

7. 在（）里填上合适的小数或分数分数：（）0 1 2 3 4小数：（）（）8. 根据运算定律在填数。

新人教版四年级数学下册期中调研题及答案(三篇)

新人教版四年级数学下册期中调研题及答案(三篇)目录：新人教版四年级数学下册期中调研题及答案一新人教版四年级数学下册期中质量分析卷及答案二新人教版四年级数学下册期中质量检测卷及答案三新人教版四年级数学下册期中调研题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

（20分）1、一个正方体的六个面上分别写有1、2、3、4、5、6．李勇把这个正方体任意上抛，落下后，朝上的数是奇数的可能性是________，是合数的可能性________．2、9时整，钟面上的时针和分针成_____度的角；4时整，钟面上的时针和分针成____度的角．3、二百零六亿八千万写作（_____），改写用“万”作单位的数是（____）万，用“亿”作单位，这个数的近似数是（______）亿。

4、早晨6点时，时针和分针所组成的角是_____度，是_____角；下午3点时，时针和分针所组成的角是_____度，是_____角．5、一个两位小数保留一位小数是10.0，这个两位小数最大是（_______），最小是（______）。

6、由3个千万，5个万、6个百和2个十组成的数是（_______），这个数读作（__________）。

7、和9999999相邻的两个数分别是（__________）和（__________）。

8、在A÷15=14……B中，余数B最大可取（____），这时被除数A是（____）。

9、48厘米＝（_____）米 4.28吨＝（_____）千克3千米10米＝（_____）千米 0.89平方米＝（_____）平方分米3吨60千克＝（_____）吨 1560吨＝（_____）千克10、一个直角三角形的一个锐角是42°，它的另一个锐角是（_______）。

一个等腰三角形的一个底角是50°，它的顶角是（_______）。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、用4、5、6和5个0八个数字组成一个八位数，这个数中所有的0都不读出来而且最小，这个数是（）A．45600000 B．40000056 C．400056002、小明画了两条直线，这两条直线都和同一条直线垂直，这两条直线（）A．互相平行B．互相垂直C．相交3、小明计算小数乘法，乘积忘了点小数点，得数比正确结果大37.8，正确结果是( )。

2023—2024年人教版四年级数学下册期中考试及参考答案

2023—2024年人教版四年级数学下册期中考试及参考答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、一瓶洗手液有0.25L，用去0.08L后，剩下的洗手液有（）L。

2、美美读一本425页的故事书，第一天读了126页，第二天读了174页，第三天把这本书读完了，第三天读了（）页。

3、把100张纸叠起来的厚度为1.25cm。

照这样计算，一亿张这样的纸叠起来高（）m。

4、一个两位小数四舍五入后约是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）．5、130□672≈130万，□里最大应填（）；240□890≈241万，□里最小应填（）．6、一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52，这个小数是（）．7、前中国职业篮球运动员姚明的身高是2.26米，小明的身高是1.35米，小明和姚明身高相差（）米。

8、一个直角三角形中,一个锐角是55°,另一个锐角是（）．9、一本少儿版西游记有245页，小明用了一个星期刚好看完，平均每天看（）页。

10、一个长方形花坛，如果将长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来的（）倍．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、面积是1公顷的土地一定是边长为100米的正方形．（）2、角的大小与两条边画出长短无关，与两边张开的大小有关。

（）3、黑板上的直角比练习本上的直角大。

（）4、9090090左边的9表示9个十万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十．（）5、所有的自然数不是质数就是合数。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、大于0.2而小于0.5的小数有（）。

A．1个B．2个C．无数个2、经过一点能画（）条直线。

A．1 B．2 C．无数条3、儿童节商店开展促销活动，一支铅笔卖0.35元，李老师买了100支，一共需要付( )元．A．0.35 B．3.5 C．35 D．3504、如图所示的标志中，是轴对称图形的有( )A．1个 B．2个 C．3个5、125×80的积的末尾有（）个0．A．1 B．2 C．3 D．4四、直接写得数．350÷70= 81÷3= 400÷80= 540÷60=960×30= 40×20= 12×400= 200×33=2、用竖式计算．（1）450÷55= （2）648÷36= （3）642÷71= 五、画出下面轴对称图形的另一半。

人教版四年级数学下册期中调研卷及答案(二篇)

9、最小的两位数与最大的三位数的积是（____）．
10、下面两个图形底边上的高分别是几厘米？在括号里填一填。
（________）（________）
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
1、从右面观察，所看到的图形是（）。
A． B． C．
2、“鸡兔同笼”是我国古代名题之一，《孙子算经》是这样记载的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？”，你认为结果是（）
6、8分=（）元 5.2米=（）厘米 5400米=（）千米
8米6厘米=（）厘米 2060千克=（）吨（）千克
3.02千克=（）克 4.06平方千米=（）平方千米（）公顷
7、把线段的一端无限延长就成了一条_____，把线段的两端无限延长就变成一条_____。
8、正方体有（______）个面，每个面都是（______）形。
1、如图，已知∠1=40°，那么，∠2=________．
2、在一个长60cm、宽40cm、高30cm的长方体鱼缸中倒入60升的水，水面距离鱼缸________cm。
3、12时15分时针和分针构成的角是一个________角；6时整，时针和分针构成的角是一个________角。
4、在一道有余数的除法算式里，被除数是378，商和余数都是14，除数是（_____）。
参考答案：
一
6
60
5
90 120
21
0.08，520，5.4，806，2，60，3020，4，6
射线直线
6；正方
9990
5cm 3cm
二
B
A
B
B
C
三
×
√
√
×

人教版四年级数学(下册)期中调研题及答案

人教版四年级数学(下册)期中调研题及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、小青在计算小数减法时，错把减数20.2看成了2.02，结果得到的差是32.6，正确的差是（）．2、把一根木头锯成4段需要12分钟，如果把它锯成8段需要（）分钟．3、在18×3÷6中应该先算（）法，在45÷（12﹣3）中应该先算（）法，在42÷7+28中应该先算（）法。

4、625-127-73与625-127+73的得数相差（）。

5、甲、乙两地相距60千米，李林8时从甲地出发去乙地，前一半时间平均每分钟行1千米，后一半时间平均每分钟行0.8千米，李林从甲地到乙地共用了（）小时．6、一个整数亿位上是最小的质数，千万位上是最大的一位数，十万位上是最小的奇数，万位上是最小的合数，其余各位上的数字都是0．把这个数改写成用“万”做单位的数是（），省略“亿”后面的尾数约是（）．7、在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

782600（）783400 2800000000（）28亿7399000（）740万 270000000（）2079000008、长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴．9、把306900写成以“万”做单位的数（），把687430000改成用“亿”作单位的数是（）．10、用1、3、5、6、7、9组成一个六位数，这个六位数的近似数是57万，这个数最大是（），最小是（）．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、125×4×25×8=(125×8)+ (25×4) （）2、小数位数越多，这个小数就越大。

（）3、平角就是一条直线，周角就是一条射线。

（）4、圆有无数条对称轴．（）5、两条直线相交于一点，这点叫做垂足．（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、4时半时针和分针所成的角是（）．A．锐角B．直角C．钝角D．平角2、爸爸今年38岁，妈妈今年36岁，10年后他们相差（）岁。

【人教版】四年级下册数学《期中检测卷》含答案解析

人教版数学四年级下学期期中测试卷一．计算题（共2小题，满分26分）1．直接写出得数．150÷30＝14×6＝350÷5＝8×12＝240÷5÷8＝91÷7＝400÷80＝26×3＝90÷15＝720÷9÷8＝2．下面各题怎样简便就怎样计算．（1）98×101﹣98（2）88×125（3）421﹣175﹣25（4）2000÷125÷8二．填空题（共12小题，满分20分）3．在横线里填写含有字母的式子．（1）乐乐从家出发，每分钟行62米，a分钟可到学校；甜甜从家出发，每分钟行65米，a分钟也可到学校．从乐乐家到甜甜家一共有米．（2）一辆公共汽车上原来有40人，到新源超市站时下车x人，又上车y人．现在这辆公共汽车上有人．4．四个连续的自然数，它们的平均数是a，那么这四个数的和是．5．一套书共有10本，每本a元，买一套付200元，应找回元．6．甲、乙两地相距x千米，一辆汽车从甲地出发，开往乙地，每小时行m千米，行3小时后距乙地还有千米．7．小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年岁．8．等边三角形的三个内角都是度，它的周长是24厘米，边长是厘米．9．在直角三角形中，一个锐角是25°，那么另一锐角是°；顶角是60°的等腰三角形的其中一个底角是°，这个三角形按边分是三角形，按角分又属于三角形．10．一块三角形的交通标志牌，面积是35.1dm2，底是9dm．这个底对应的高是dm．11．一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米，第三条边必须比厘米大，比厘米小．12．0.8和0.80，它们的相等，不同；0.66中，小数点后的第一个“6”表示，第二个“6”表示．13．6元2角＝元5200克＝千克．14．7.8，0.087，7.08，8.07，0.708中，最大数是，最小的数是．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）15．a2＞2a．（判断对错）16．有限小数比无限小数小．（判断对错）17．等腰直角三角形的底角一定是45°．（判断对错）18．平角就是一条直线，周角就是一条射线．．（判断对错）19．交换两个加数的位置，和不变．．（判断对错）四．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）20．等腰三角形的顶角是30度，则底角是（）度．A．45B．120C．75D．10021．形状具有稳定性的图形是（）A．三角形B．正方形C．梯形D．平行四边形22．当a＝5，b＝4时，ab+3的值是（）A．12B．57C．2323．把3厘米改写成以米为单位的三位小数是（）A．0.030米B．3.08米C．3.080米D．3.800米24．与28×49得数相同的算式是（）A．28×50﹣28B．28×50+28C．28×40+9五．操作题（共2小题，满分10分）25．分别量出三角形的∠1、∠2和∠3的度数，再过点A作BC的垂线，过点B作AC的垂线．∠1＝°，∠2＝°，∠3＝°．26．在如图的两个梯形中，分别画一条与梯形的某一条边平行的线段，把两个梯形分成要求的图形．六．解答题（共4小题，满分24分）27．一辆汽车每小时行驶X 千米，一辆特快列车是汽车速度的2倍，两车同时从甲乙两地相对开出，4小时相遇，用式子表示甲乙两地的距离．（用表格整理）（1）填表．汽车每小时X 千米小时共行了千米特快列车每小时行千米4小时（2）当X ＝60时，求出甲乙两地的距离．28．每个书架有6层，平均每层放36本书，学校图书室有21个这样的书架，一共可以放多少本书？29．一辆洒水车每分钟行驶48米，洒水的宽度是5米，洒水车行驶15分钟，洒水的面积是多少平方米？30．学校图书馆新买来文艺书共240本，其中文艺书的数量比科技书的2倍多6本，学校买来科技书多少本？参考答案与试题解析一．计算题（共2小题，满分26分）1．【分析】根据整数乘除法的计算方法直接得出答案即可；240÷5÷8，720÷9÷8根据除法的性质简算．【解答】解：150÷30＝514×6＝84350÷5＝708×12＝96240÷5÷8＝691÷7＝13400÷80＝526×3＝7890÷15＝6720÷9÷8＝10【点评】本题考查了简单的运算，要注意根据运算法则和运算定律快速准确的得出答案．2．【分析】（1）根据乘法的分配律简算即可．（2）根据乘法的结合律简算即可．（3）根据减法的性质简算即可．（4）根据除法的性质简算即可．【解答】解：（1）98×101﹣98＝98×（101﹣1）＝98×100＝9800（2）88×125＝11×8×125＝11×（8×125）＝11×1000＝11000（3）421﹣175﹣25＝421﹣（175+25）＝421﹣200＝221（4）2000÷125÷8＝2000÷（125×8）＝2000÷1000＝2【点评】此题重点考查了学生对运算定律的掌握与运用情况，要结合数据的特征，灵活选择简算方法．二．填空题（共12小题，满分20分）3．【分析】（1）利用公式：路程＝速度×时间，先求乐乐家到学校与甜甜家到学校的距离，再求和即可．（2）用原来的人数减掉下车人数，再加上上车人数即可．【解答】解：（1）62a+65a＝127a（米）答：从乐乐家到甜甜家一共有127a米．（2）40﹣x+y答：现在这辆公共汽车上有（40﹣x+y）人．故答案为：127a；40﹣x+y．【点评】本题主要考查用字母表示数，关键根据题意，利用关系式做题．4．【分析】根据“平均数×数的个数＝总数的和”求出这四个数的和，据此解答．【解答】解：a×4＝4a答：四个连续的自然数，它们的平均数是a，那么这四个数的和是4a．故答案为：4a．【点评】解答此题的关键是根据“平均数×数的个数＝总数的和”，代入数值，即可得出结论．5．【分析】根据一套书共有10本，每本a元，可以得到买一套付200元，应找回（200﹣10a）元，本题得以解决．【解答】解：因为一套书共有10本，每本a元，买一套付200元所以买一套应找回（200﹣10a）元故答案为：（200﹣10a）．【点评】此题主要考查用字母表示数，明确题意，列出相应的算式是解答本题的关键．6．【分析】先根据速度×时间＝路程求出3小时行驶的路程是3m千米，再用两地相距的x 千米减去行驶的路程，就是距乙地还有多少千米，据此即可解答问题．【解答】解：x﹣3m答：行3小时后距乙地还有（x﹣3m）千米．故答案为：（x﹣3m）．【点评】做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解．7．【分析】根据“小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁”，要求爸爸的年龄，也就是求比a的3倍还多b的数是多少．【解答】解：爸爸今年的岁数：a×3+b＝3a+b（岁）．答：爸爸今年（3a+b）岁．故答案为：（3a+b）．【点评】此题考查用字母表示数及运用．8．【分析】三角形的内角和是180度，又因为等边三角形的三个角度数相等，所以每个角的度数＝180°÷3；因为等边三角形的三条边都相等，所以每条边的长度都是周长÷3．【解答】解：180°÷3＝60°24÷3＝8（厘米）答：等边三角形的每个内角都是60°，周长是24的等边三角形的每条边都是8厘米．故答案为：60；8．【点评】解决本题的关键是利用等边三角形的特征以及三角形的内角和是180度进行解答．9．【分析】根据三角形内角和定理和直角三角形的特点可知，直角三角形的两个锐角之和是90°，用90°减去25°，即可求出另一个锐角的度数；因为等腰三角形的2个底角相等，根据三角形的内角和是180°，则一个底角度数＝（180°﹣顶角度数）÷2；再根据三角形的分类，解答即可．【解答】解：90°﹣25°＝65°（180°﹣60°）÷2＝120°÷2＝60°所以这个三角形按边分是等边三角形，按角分又属于锐角三角形．故答案为：65、60、等边、锐角．【点评】本题考查了三角形的内角和是180°以及等腰三角形的性质．10．【分析】因为三角形的面积＝底×高÷2，则三角形的高＝三角形的面积×2÷底，据此解答即可．【解答】解：35.1×2÷9＝70.2÷9＝7.8（dm）答：这个底对应的高是7.8dm．故答案为：7.8．【点评】此题主要考查三角形的面积的计算方法的灵活应用．11．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：8﹣5＜第三边＜8+5，所以：3＜第三边＜13，故答案为：3，13．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．12．【分析】首先根据小数的性质可知0.8和0.80的大小相等，计数单位不同；要搞清小数的位数，有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，…，以此类推；【解答】解：根据小数的性质可知0.8和0.80的大小相等，计数单位不同；0.66小数点后的第一是十分位，所以表示6个0.1，第二位是百分位所以表示6个0.01．故答案为：大小、计数单位、6个0.1、6个0.01．【点评】此题考查小数的意义，解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位．13．【分析】把2角换算成元数，除以进率10为0.2，然后加上6即可；把克数换算成千克数，除以进率1000即可．【解答】解：6元2角＝6.2元5200克＝5.2千克．故答案为：6.2；5.2【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．14．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．【解答】解：8.07＞7.8＞7.08＞0.708＞0.087；所以7.8，0.087，7.08，8.07，0.708中，最大数是8.07，最小的数是0.087；故答案为：8.07，0.087．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）15．【分析】a2表示两个a相乘，而2a表示两个a相加，判断a2与2a的大小，需要看a 是多少，再做出判断．【解答】解：因为不知a的数值，所以a2与2a的大小无法比较．故答案为：错误．【点评】此题考查一个数的平方与一个数的2倍的区别．16．【分析】有限小数有的比无限小数大，有的比无限小数小．可以举出反例加以解答即可．【解答】解：例如，1.2是有限小数，1.111…是无限小数，1.2＞1.111…故答案为：×．【点评】此题考查学生对有限小数和无限小数概念的理解，以及分析问题的能力．17．【分析】根据等腰直角三角形的定义可知其顶角为90°，然后可根据三角形内角和定理及等腰三角形的性质求出其底角的度数．【解答】解：等腰直角三角形一个底角的度数＝（180°﹣90°）÷2＝45°．原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查等腰直角三角形的性质，及三角形内角和定理．难度不大．18．【分析】因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆，并结合周角、平角的特点，进行分析、进而判断即可．【解答】解：平角的特点是两条边成一条直线，不能说直线是平角；周角的特点是两条边重合成射线，但不能说成周角是一条射线；故答案为：×．【点评】本题主要考查角的概念，熟练各种角的概念是解题的关键．19．【分析】根据加法交换律的意义：两个数相加，交换加数的位置和不变，这叫做加法交换律．据此进行判断．【解答】解：交换两个加数的位置，和不变．此说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握加法交换律．四．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）20．【分析】根据等腰三角形的两底角相等和三角形的内角和为180度，用180°减去30°再除以2，即可求出可求出底角的度数，列式解答即可．【解答】解：（180°﹣30°）÷2＝150°÷2＝75°答：底角是75度．故选：C．【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的内角和定理；题目已知明确了底角，问题就变得比较简单，属于基础题．21．【分析】根据三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性进行判断．【解答】解：根据三角形具有稳定性，可知四个选项中只有钝角三角形具有稳定性的．故选：A．【点评】此题考查了三角形的稳定性和四边形的不稳定性．22．【分析】把a＝5，b＝4代入ab+3计算，再根据计算结果进行选择．【解答】解：当a＝5，b＝4时ab+3＝5×4+3＝20+3＝23即当a＝5，b＝4时，ab+3的值是23．故选：C．【点评】此题是考查学生在理解含有字母式子的具体意义的基础上，会根据字母的取值，求含有字母式子的值．23．【分析】把3厘米换算为米数，先把3厘米换算为米数，用3除以进率100，然后根据小数的性质：小数的末尾添上零去掉零，小数的大小不变；由此解答即可．【解答】解：把3厘米改写成以米为单位的三位小数是0.030米；故选：A．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率；用到的知识点：小数的性质．24．【分析】把49看作50﹣1，利用乘法分配律展开比较得出答案即可．【解答】解：28×49＝28×（50﹣1）＝28×50﹣28×1＝1400﹣28＝1372．故选：A．【点评】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确利用运算定律简算．五．操作题（共2小题，满分10分）25．【分析】用量角器测量出∠1、∠2和∠3的度数，再使用直尺和三角板，利用平移的方法画出过点A作BC的垂线，过点B作AC的垂线即可．【解答】解：根据测量可得∠1＝40°，∠2＝70°，∠3＝70°，过点A作BC的垂线，过点B作AC的垂线如下图所示：故答案为：40，70，70．【点评】用量角器测角度时要注意量角器的放置，画完垂线后不要忘了标上垂直符号．26．【分析】（1）从上底的一个顶点，做和它不相邻的腰的平行线，即可把梯形分成一个三角形和一个平行四边形；（2）从上底找出任意一个非顶点的点，做一条腰的平行线，即可把梯形分成一个平行四边形和一个梯形．【解答】解：【点评】图形的划分要结合原图的特征，和划分的要求添加合适的线段．六．解答题（共4小题，满分24分）27．【分析】（1）汽车的速度是每小时x千米，特快列车的速度就是每小时2x千米，汽车行驶的时间也是4小时，共行的路程是（x+2x）×4＝12x．（2）把x＝60代入式子可求出两地之间的路程．【解答】解：（1）填表如下：汽车每小时X千米4小时共行了12x千米特快列车每小时行2x千米4小时（2）12x＝12×60＝720（千米）．答：甲乙两地的距离是720千米．【点评】本题主要考查了学生用字母表示数量关系，及求含有字母式子值的知识．28．【分析】根据题意，用36乘6求出每个书架放书的本数，再乘21，就是21个书架一共可以放的本数；据此解答即可．【解答】解：36×6×21＝216×21＝4536（本）答：一共可以放4536本书．【点评】本题属于连乘应用题，解答的依据是乘法的意义．29．【分析】洒水车洒水的地方相当于一个长方形，长方形的长相当于行驶的路程，宽相当于洒水的宽度，首先求出行驶15分钟行驶的路程，然后根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答．【解答】解：48×15×5＝720×5＝3600（平方米）答：洒水的面积是3600平方米．【点评】此题主要考查长方形的面积公式在实际生活中的应用；也可以先求出1分钟洒水的面积，再乘15分钟，列式为：48×5×15．30．【分析】根据文艺书的数量比科技书的2倍多6本可知，文艺书的本数减去6本就是科技书的2倍，根据已知一个数的几倍是多少，求这个数是多少用除法计算，据此解答即可．【解答】解：（240﹣6）÷2＝234÷2＝117（本）答：学校买来科技书117本．【点评】本题主要考查了对已知一个数的几倍是多少，求这个数是多少用除法计算的理解和灵活运用情况．。

人教版四年级数学(下册)期中调研卷及答案

人教版四年级数学(下册)期中调研卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、在68.86这个数中，整数部分的6表示（），小数部分的6表示（）。

2、12000000平方米＝（）公顷＝（）平方千米．3、鸡兔同笼，一共有288只脚，并且鸡和兔共有91只，那么笼子里有（）只兔和（）只鸡。

4、一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米，这个三角形的周长是（）厘米．5、625-127-73与625-127+73的得数相差（）。

6、美美读一本425页的故事书，第一天读了126页，第二天读了174页，第三天把这本书读完了，第三天读了（）页。

7、一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作（），读作（），这个数最高位是（）位．省略亿后面的尾数约是（）亿．8、从直线外一点到这条直线所画的（）最短，它的长度叫做（）．9、一个小数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了198，原来这个数是（）．10、一个长方体，一次最多能看到（）个面，最少能看到（）个面。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、从家到图书馆是向东北方向走，从图书馆回家同样是向东北方向走．（）2、83＋52＋48＝83＋(52＋48)这一步计算只运用了加法交换律。

（）3、按照“四舍五入”，近似数是2.0的两位小数最小是1.95。

（）4、4个7相加与7个4相加的计算结果相等．（）5、小于90度的角是锐角，大于90度的角是钝角．（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、下面的图形中，对称轴条数最多的是（）A．等边三角形B．半圆形C．长方形D．正方形2、用竖式计算小数乘法，应让各数的（）对齐。

A．首位B．末位C．小数点3、在同一个平面内的两条直线（）A．相交B．平行C．不相交就平行4、大于0.2小于0.3的两位小数有( )个．A．9 B．10 C．无数个5、一个数用四舍五入法省略万后面的尾数约是45万，这个数最大的可能是（）．A．449999 B．445999 C．459999 D．454999四、直接写出得数。

部编人教版四年级数学(下册)期中调研卷及答案

部编人教版四年级数学(下册)期中调研卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、0.28里有（）个0.01;1元2角4分写成小数是（）元．2、把306900写成以“万”做单位的数（），把687430000改成用“亿”作单位的数是（）．3、最大的三位数与最小的两位数的积是（）．4、被减数、减数与差的和是170，减数比差少25，差是（）。

5、一个三角形中，至少有（）个锐角，最多有（）个钝角，最多有（）个直角．6、一个数和25相乘的积是15000，如果这个数缩小100倍，积变成（）7、8升＝（）毫升；3250毫升＝（）升（）毫升。

8、小数点右边第二位是（）位，计数单位是（）．9、一条新建的高速公路，长200千米，宽30米，这条公路占地面积为（）平方米，合（）平方千米。

10、被减数等于减数，差是（）．0除以任何非零的数都得（）二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、线段比射线短，射线比直线短．（）2、李叔叔批发了6箱橘子，总重60千克，共720元，橘子的单价是12元/千克。

（）3、长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形．（）4、直线的长度是射线长度的2倍．（）5、公顷和平方米之间的进率是100．（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、1平方分米=（）平方厘米．A．10 B．100 C．10002、1000粒小麦的质量大约是50克。

照样100000000粒麦的质量大约是（）吨。

A．5吨 B．50吨 C．500吨 D．5000吨3、把（）扩大到它的100倍，再把小数点向左移动一位是0.68。

A．6.8 B．0.68 C．0.0684、角的两条边都是( )．A．线段B．射线C．直线5、下面各数，把0去掉大小不变的是（）A．650 B．6.50 C．0.625 D．6.05四、直接写得数．35×2= 250×40= 560÷80= 390÷13=602×39≈ 398÷21≈ 364÷91≈ 396×41≈2、竖式计算．（1）250×26= （2）864÷24= （3）408×25= （4）450÷25=五、先补全下面这个轴对称图形，然后画出这个轴对称图形先向左平移12格，再向上平移2格后的图形。

新人教版四年级数学(下册)期中调研题及答案

新人教版四年级数学(下册)期中调研题及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、两个因数的积是8.45，如果两个因数同时扩大到原来的10倍，则积是（）．2、一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米，按照边来分，这是一个（）三角形；围成这个三角形至少要（）厘米长的绳子．3、用1、3、5、6、7、9组成一个六位数，这个六位数的近似数是57万，这个数最大是（），最小是（）．4、145760000＝（）万≈（）亿（精确到十分位）。

5、声音在空气中的传播速度是340米/秒，1分钟能传播（）米．6、自行车的三角架之所以做成三角形，是利用了三角形具有（）的特性。

7、如果A×8＝120，那么A×16＝（），A×（）＝15．8、两组对边分别平行的四边形叫（）．只有一组对边平行的四边形叫（）．9、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

450×5（）40×55 49000（）5万 40千万（）4亿10、一本少儿版西游记有245页，小明用了一个星期刚好看完，平均每天看（）页。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、两个数的积一定大于每一个因数。

（）2、三角形越大，它的内角和就越大．（）3、角的大小与两条边画出长短无关，与两边张开的大小有关。

（）4、圆有无数条对称轴．（）5、小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、计算2274+（825﹣475÷25×4），第一步应算（）A．825﹣475 B．475÷25 C．25×4 D．2274+8252、一批本子分发给六（1）班的学生，平均每人分到12本，若只分给女生，平均每人分到20本，若只分给男生，平均每人分到（）本．A．32 B．28 C．30 D．353、在除法算式中，0不可以作（）。

人教版四年级数学下册期中调研题及答案(三篇)

人教版四年级数学下册期中调研题及答案(三篇)目录：人教版四年级数学下册期中调研题及答案一人教版四年级数学下册期中质量分析卷及答案二人教版四年级数学下册期中质量检测卷及答案三人教版四年级数学下册期中调研题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

（20分）1、如图，已知∠1=40°，那么，∠2=________．2、在一个长60cm、宽40cm、高30cm的长方体鱼缸中倒入60升的水，水面距离鱼缸________cm。

3、12时15分时针和分针构成的角是一个________角；6时整，时针和分针构成的角是一个________角。

4、在一道有余数的除法算式里，被除数是378，商和余数都是14，除数是（_____）。

5、一个小数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了198，原来这个数是________。

6、一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52，这个小数是________．7、早晨6点时，时针和分针所组成的角是_____度，是_____角；下午3点时，时针和分针所组成的角是_____度，是_____角．8、正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大（_____）倍，体积扩大（_____）倍。

9、6个数据的平均数为10，其中的一个为5，那么其余5个数据的平均数是________。

10、4.96×2.4的积精确到十分位约是( )，精确到百分位约是( )。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、下面说法中正确的是（）。

A．平行线就是不相交的两条直线 B．两条直线相交，交点就是垂足C．垂直是相交的一种特殊位置关系2、一个用四根木条钉成的长方形框架，用手拉成平行四边形，这个平行四边形和原来长方形比较（）A．面积变大 B．面积变小 C．面积不变 D．没有数据，不能判断3、623□845≈623万，□里最大能填（）A．5 B．4 C．04、已知△，○，□表示三个不同的数(0除外)，△÷○＝□。