经济生活第十一课第一轮复习教学案

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2021年高考政治一轮复习课件:经济是生活第11课 经济全球化与对外开放

2021年高考政治一轮复习课件:经济是生活第11课  经济全球化与对外开放
为了实现自己的最大利益
3.经济全球化的影响
影响
原因
有利
推动了生产力的发展
促成了贸易大繁荣、投资大便利、人员大流动、技术大 发展,为世界经济增长提供了强劲动力
影响
促进了各国经济合作
经济全球化使世界各国的经济联系在一起,使各国之间 的经济依赖程度日益加深
引发各类问题
发展失衡、治理困境、数字鸿沟、公平赤字
态度
我国将继续深入参与经济全球化进程,推动经济全球化朝着更加开放、包容、 普惠、平衡、共赢的方向发展
特别提醒:
• 第一,经济全球化与政治多极化:当前世界经济发展的趋势是经济全球化, 国际政治发展的总体趋势是多极化。
• 第二,经济全球化与区域经济一体化:经济全球化是区域经济一体化的客 观基础,区域经济一体化是在经济全球化基础上的更高层次的融合。目前 来看经济全球化已经是一个既成事实,而区域经济一体化只是局部区域、 局部领域内的状态和进程。
1.从内容上看,国际经济合作问题是各地高考重点关注的考点,多从国际 经济合作的领域、途径、必要性、意义等角度考查,尤其是发展中国家与 考向 发达国家的国际贸易摩擦问题,选择题与非选择题均有体现。 分析 2.从形式上看,往年高考中,在经济全球化条件下提高开放型经济发展水 平,往往与企业经营的知识以及地区经济发展战略等问题交叉考查;在以 图表等直观形式提供数据的基础上考查获取和解读信息的能力。
2021届高三经济生活复习
第四单元 发展社会主义市场经济
第11课 经济全球化与对外开放
复习目标

1.把握 经济全球化的含义及表现 2.理解 经济全球化的影响 3.理解 发展更高层次开放型经济的措施
考点解读
1.经济全球化(三年2考)

高中政治 经济生活 第十一课 科学发展观和小康社会的经济建设复习教学案 新人教版必修1

高中政治 经济生活 第十一课 科学发展观和小康社会的经济建设复习教学案 新人教版必修1

第十课科学发展观和小康社会的经济建设考点一、全面建设小康社会的经济目标【重点讲解】1、我国已经达到的小康,是_____、_____、________的小康。

2、我国现阶段的奋斗目标是____________________。

3、经济目标:(1)__________,努力实现经济又好又快发展。

实现_________到2020年比2000年翻___。

(2)全面_______,______更加充分。

(3)建设_____,基本形成节约能源资源和保护生态环境的_____、______、______。

考点二、贯彻落实科学发展观【重点讲解】1、树立科学发展观必要性:(P87)2、科学发展观的内涵:________;________;_____________;__________。

考点三、促进国民经济又好又快发展【重点讲解】1、贯彻落实科学发展观;2、__________________;3、_________________________;一条道路:___________;一个方针:_________________;三个转变:由主要依靠投资、出口拉动向依靠_____________协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠____________协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠________________转变。

4、__________________;(1)为什么要建设社会主义新农村(统筹城乡发展)?(2)怎样建设社会主义新农村(统筹城乡发展)?5、______________________;6、____________________;【例题】1、(2010天津)长期以来,对经济快速增长的片面追求已威胁到人类的生存环境,进而损害到人类自身的利益。

在建的中新天津生态城以修复、保护生态为主旨,探索人类生存发展的新模式。

生态城建成后,将实现可再生能源广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。

经济生活11.1学案

经济生活11.1学案

第十一课经济全球化与对外开放第一课时面对经济全球化学案【学习目标】1、了解经济全球化的含义、主要表现2、了解经济全球化的影响【教学重难点】如何准确理解经济全球化经济全球化的影响及我们的应对态度【学法指导】依据导学案,通读课本,搞好勾画,初步掌握重点内容,把握教材体系课前预习【思考问题】什么是经济全球化及表现经济全球化的载体、实质、影响【知识链接】最新时政点击:2013年9月由中国商务部、美国国际贸易委员会、世界贸易组织(WTO)、经济合作与发展组织(OECD)、国际货币基金组织(IMF)、哥伦比亚大学、清华大学和对外经济贸易大学联合举办的“全球价值链与经济结构调整国际讨论会暨中国开放新阶段高峰论坛”在清华大学召开。

会议上,专家们一致认为:“世界经济进入了全球价值链的阶段。

”材料一:所谓“全球价值链”是指,当商品的产品设计、原材料提供、中间品生产与组装,成品销售、回收等所有生产环节在全球范围内分工后,形成的覆盖世界各个国家和地区的庞大生产网络。

在全球价值链的每个生产环节上,附加值被不断地创造、累加,并通过该网络在全球范围内流动。

运用经济生活知识,说一说全球价值链体现了怎么的国际经济趋势?这种趋势会带来怎样的影响?我国该如何应对?【基础自学】1、经济全球化深入发展(1)经济全球化的含义:经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内进行流动和配置,使各国经济日益相互依赖,相互联系的趋势。

(2)经济全球化的表现:_______________全球化、_____________ 全球化和_______ 全球化。

(3)经济全球化的实现形式或载体:经济全球化是通过____________实现的。

跨国公司指在本国拥有一个___________,并在其他国家或地区拥有_____________的国际性企业。

2、经济全球化的影响:(1)经济全球化的实质:现阶段,经济全球化实质上是以____________________为主导的。

高三一轮复习经济生活11课学案

高三一轮复习经济生活11课学案

诸城一中高三政治复习巩固课学案(011)《必修I第十一课经济全球化与对外开放》【宏观展示】经济全球化——对外开放【学习目标】1.经济全球化;经济全球化及其表现;跨国公司;经济全球化的影响2.国际经济竞争与合作;对外开放;“引进来”与“走出去”相结合的战略【自主学习】学习要求:1.请同学们阅读经济生活第五课P91-98,至少读一遍。

2.先用蓝笔默写,不会的内容再看书,然后用红笔默写!3.不会的内容进行标注,小组交流后仍不明确的请填写在【问题反馈】栏。

一、面对经济全球化(一)经济全球化深入发展1.经济全球化的含义:经济全球化是指、、、在全球范围内流动和配置,使各国经济日益、的趋势。

2.经济全球化的表现(1)(2)(3)3.经济全球化的载体:跨国公司(1)含义:(2)作用:①跨国公司的迅速发展为提供了强有力的载体。

②跨国公司全球化的生产经营方式大大促进了、、、等在全球范围内的流动,推动了。

判断:经济全球化是指商品在全球范围内的流动和配置。

()经济全球化主要是生产全球化、贸易全球化和劳动力全球化。

()经济全球化促进了生产要素在全球范围内的流动,推动了各国生产力的发展。

()(二)经济全球化的影响1.经济全球化的有利影响:2.经济全球化带来的挑战(不利影响)3.现阶段经济全球化的实质(1)实质:(2)原因:发达国家具有,掌握着,主导着,左右着。

4.发展中国家应对经济全球化的态度:【补充】面对经济全球化,我国应采取的措施:A、坚定不移地实行对外开放政策,充分利用经济全球化带来的各种机遇和条件,参与国际经济合作与竞争;B、深化改革,完善市场经济体制,健全市场经济法律法规;C、进行经济结构调整,促进科技进步和创新,提高国际竞争力;D、坚持独立自主,加强防范工作,维护我国经济安全。

二积极参与国际经济竞争与合作(一)对外开放的新阶段1.世界贸易组织的成立:世界贸易组织是,成立于1995年1月1日。

与、并称为世界三大经济组织。

2020年高三政治一轮复习经济生活第十一课导学案人教版

2020年高三政治一轮复习经济生活第十一课导学案人教版

【复习课题】第十一课科学发展观和小康社会的经济建设【教学目标】1、了解全面建设小康社会的奋斗目标2、理解全面建设小康社会经济建设的新要求3、理解科学发展观的内涵,树立科学发展观4、说明促进国民经济又好又快发展的主要措施【知识体系】【重难点解析】一、全面建设小康社会的奋斗目标(了解)1、至20世纪末,我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标,人民生活总体上达到。

具体表现:①从微观上看,。

②从宏观上看。

2、但我国已经达到的小康水平,还是小康。

3、全面建设小康社会的奋斗目标:全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,到2020年全面建设小康社会目标实现之时,“我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国,将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。

”深化拓展:总体上小康和全面小康社会的比较【例题1】(08海南卷5)二十世纪末,我国基本实现了小康,但还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

我国要实现从总体小康到全面小康是①经济体制改革不断深化的必然结果②本世纪头二十年要实现的奋斗目标③我国所有制改革的必然要求④实现现代化建设“三步走”战略第三步目标的重要步骤A.①② B.①③ C.②③ D.②④二、全面建设小康社会经济建设的新要求(理解)1、经济建设的新要求:(1)增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。

在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到2020年比2000年。

(2)全面改善人民生活。

社会就业更加充分。

(3)建设生态文明,基本形成节约资源和保护环境的产业结构、增长模式、消费模式。

2015年高三第一轮复习《经济生活》第十一课第二框导学案

2015年高三第一轮复习《经济生活》第十一课第二框导学案

2015届高三年级政治学科《经济生活》第一轮复习导学案编号:11102 第十一课第二框积极参与经济竞争与合作课时:2课时课型:复习课审核:高三备课组班级组别姓名学号一、学习目标:1、掌握世界贸易组织的地位、作用及其基本原则。

2、阐述中国加入世界贸易组织的影响。

3、理解我国提高开放型经济水平的原因、基本战略与举措。

二、重点与难点1、世界贸易组织。

2、提高开放型经济水平。

三、知识清单,找出/写出准确答案并记忆。

1、世界贸易组织的地位、作用、基本原则?2、中国加入世界贸易组织的影响?3、我国对外开放的格局?4、提高开放型经济水平的基本战略?5、我国对外开放的基本原则?6、如何理解“引进来”、“走出去”相结合的基本战略?四、判断正误,并予以解释说明。

1、凡是国外的先进技术都必须引进。

()说明:2、“走出去”就是商品出口。

()说明:五、巩固练习1、[2012年广东六校联考]2011年12月11日,“中国加入世界贸易组织十周年高层论坛”在人民大会堂举行,国家主席胡锦涛发表重要讲话。

他指出:10年来,中国坚持实行平等互利、合作共赢的对外开放政策,为世界经济发展带来有力推动。

中国货物贸易额全球排名由第六位上升到第二位,其中出口额跃居第一位,中国年均进口7500亿美元的商品,相当于为贸易伙伴创造了1400多万个就业岗位。

事实证明,加入WTO()①进一步提高了中国开放型经济水平②能使中国在经济全球化过程中发挥主导作用③消除了中国对外贸易障碍,促进了对外贸易的发展④有利于中国更深入地参与经济全球化,实现互利双赢A.①②B.①③C.①④D.③④2、2012年,我国对外承包工程业务完成营业额1166亿美元,同比增长12.7%;同时,多地变“招商引资”为“招商选资”,引进了一批科技含量高、产业关联度强的企业,推动了当地经济发展。

这表明()①我国与跨国公司联合经营,努力实现利益最大化②我国积极创新利用外资方式,优化利用外资结构③我国坚持独立自主的原则,排除经济全球化风险④我国实施“走出去”战略,提高开放型经济水平A.①②B.①③C.②④D.③④3、[2013年广州三模]最近几年,中国与其他经济体之间的贸易摩擦增多,遭遇越来越多的反倾销、反补贴、特保等调查。

第十一课 学案 高三 一轮 经济生活

第十一课 学案 高三 一轮  经济生活

十一课经济全球化与对外开放编制人:程毅审核人:高三政治组使用日期:2012.09.22一高考考点经济全球化表现、影响态度跨国公司作用提高对外开放水平的措施“引进来”与“走出去”二知识梳理(一)、经济全球化是不可逆转的趋势1.经济全球化的含义:。

2.经济全球化的表现:(1)生产全球化。

(2)贸易全球化。

(3)资本全球化。

3.经济全球化载体————跨国公司①含义②作用(二)、经济全球化的影响1.影响①.经济全球化的有利影响②.现阶段经济全球化的实质和挑战2. 对待经济全球化的正确态度是:(三)、对外开放的新阶段1.世界三大经济组织 2.世界贸易组织在国际经济贸易领域发挥的作用。

3.世界贸易组织的基本原则。

其中最重要的是非歧视原则,包括最惠国待遇原则与国民待遇原则。

4.我加人世界贸易组织的意义。

(四)、全面提高对外开放水平1.我国目前对外开放的基本格局 2. 全面提高对外开放水平的原因(参照步步高p56)3. 坚持“引进来”与“走出去”相结合战略①区分“引进来”与“走出去”(参照步步高p56)②何引进来③如何走出去4.如何提高我国对外开放的水平三跟踪训练1.中国改革开放30多年来已形成全方位、宽领域、多层次的对外开放格局,世界500强企业中已经有近480家在华投资,比例高达96%。

这主要说明了( )A.劳务的全球化 B.贸易的全球化 C.资本的全球化 D.技术的全球化2.(2012高考新课标全国卷15)2011年11月,美国发起了针对从中国进口的太阳能电池板的反倾销与反补贴调查:2012年1月,美国宣布对从中国进口的风力发电设备——应用级风塔发起反倾销与反补贴调查。

美国频频发起针对中国新能源产品的反倾销与反补贴调查,限制中国产品进口,主要是因为()A.美国欲以贸易保护措施扶持国内新能源产业发展B.新能源产业是劳动密集型产业,美国需要其提供就业岗位C.美国需要通过减少中国新能源产品进口擦能缩小与中国的贸易逆差D.美国的新能源产业能过剩,不需要从中国大量进口相关产品3.(2012高考浙江卷26)2008年金融危机以来,浙江民营企业加大海外投资力度,尤其是一批龙头企业从2011年开始集体发力参与国际并购,有的还把工厂开设到欧美国家。

高中政治经济生活第十一课学案新人教版必修1

高中政治经济生活第十一课学案新人教版必修1

第十一课经济全球化与对外开放复习学案一、课标要求:评述遵循世界贸易组织规则的典型案例,感受经济全球化进程,明确对外开放是中国的基本国策。

二、高考考点:经济全球化及其表现;跨国公司;经济全球化的影响;国际经济竞争与合作:对外开放;国际经济组织;国际经济合作;“引进来”与“走出去”相结合的战略。

三、复习目标:1、知识目标:知道经济全球化的含义。

了解经济全球化的主要表现。

了解跨国公司在经济全球化进程中的作用。

理解经济全球化的利弊影响。

理解经济全球化的实质。

知道发展中国家应对经济全球化的正确态度。

了解世界贸易组织的作用。

了解世界贸易组织的基本原则。

理解我国加入世界贸易组织面临的机遇与挑战。

了解对外开放是我国长期的基本国策。

了解当前我国对外开放的基本格局。

懂得全面提高开放型经济水平的必要性。

了解全面提高对外开放水平的基本战略。

理解“引进来”与“走出去”的含义。

了解我国实行对外开放应坚持的原则。

2.能力目标:能准确分析经济全球化与我国入世的利弊影响的辩证思维能力。

深入认识经济全球化实质的透过现象看本质的能力。

能认识对外开放与独立自主、自力更生关系的理性思维能力。

正确认识“引进来”与“走出去”之间关系的辩证思维能力。

就如何应对经济全球化趋势、如何全面提高开放型经济水平提出合理建议的实践能力。

3.情感、态度与价值观目标:树立开放包容的心态。

培养独立自主、自力更生的精神;培养忧患意识,自觉维护国家经济安全。

坚定自主创新的信念。

四、重难点:重点:1.如何准确理解经济全球化2.经济全球化的影响及我们的应对态度3.世界贸易组织的作用及入世对我国经济发展的影响4.坚持“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略难点:1.比较优势原理2.经济全球化趋势的动力和因素3.我国企业“走出去”的有利条件4.全方位、宽领域、多层次的对外开放格局5.引进外资与壮大内资的关系五、复习过程:(一)高考自我检测:1、(09山东卷18)面对激烈的国际竞争,中国企业必须走自主创新之路,尽快实现由“中国制造”到“中国智造”的转变。

经济生活第11课一轮复习课件

经济生活第11课一轮复习课件

B
(09福建卷25)图7示意全球8个始终开放与40个始终封 闭的经济体年经济平均增长率(1966—1990年)
图7启示我国发展经济必须 A.坚持对外开放的基本国策 B.完善市场调节机制 C.保障外资经济的优先发展 D.保持人民币持续升值
A
(2008江苏卷19)2007年,我国全年外商直
接投资实际使用金额747.7亿美元,对 外投资额187亿美元。这表明,我国在对 外开放中 A.形成了全方位、宽领域、多层次的 对外开放格局 B.坚持“引进来”与“走出去”相结 合 C.积极利用外资发展经济 D.积极参与区域经济交流与合作
(1)使世界经济发展更加不平衡,两极分化更加严重。
(2)风险全球化。加剧全球经济的不稳定性,尤其对 发展中国家的经济安全构成极大威胁
二.积极参与国际经济竞争与合作 1、对外开放的新阶段 ——入世是标志 成立 ——1995年1月1日 地位 ——世界上最大的多边贸易组织 世界贸 易组织 (WTO) 类型 ——全球性、政府间、专门性的国际组织 作用 (1)积极组织多边贸易谈判
补充:⑤坚持几个具体措施: 坚持“以质取胜”战略;“市场多元化” 战略;提高自主创新的能力;要有规则意 识和利用世贸组织规则的本领;要有经济 安全的防范意识;有应对别国反倾销和反 别国倾销的策略。
友情提示:答题时要认真阅读材料所反映的
问题何在,对症下药是最重要的!
(2008年广东文基卷)某公司在国外建立了 一个制造厂及配送中心。这体现了经济全 球化的( ) A、资本全球化 B、贸易全球化 C、生产全球化 D、资本全球化
4、经济全球化的影响 (1)积极影响(机遇)
(1)经济全球化是生产力发展的产物,它又推动了生产力的 发展。 (2)促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的 提高以及国际贸易的迅速发展。 (3)推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的 发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。

2016学年高三第一轮复习《经济生活》第十一课第二框导学案

2016学年高三第一轮复习《经济生活》第十一课第二框导学案

第十一课第二框积极参与经济竞争与合作Array课时:1课时课型:复习课班级组别姓名学号一、考纲解读——认清目标,奋力前行1、掌握世界贸易组织的地位、作用及其基本原则。

2、阐述中国加入世界贸易组织的影响。

3、理解我国提高开放型经济水平的原因、基本战略与举措。

二、重、难点分析1、世界贸易组织的原则。

2、提高开放型经济水平的措施。

三、学习过程(一)考点过关,找出以下知识点并记忆。

(考点知识必须过关!)1、世界贸易组织的地位、作用、基本原则?2、我国对外开放的格局?3、提高开放型经济水平的基本战略?4、我国对外开放的基本原则(二)观点辨析:请判断正误,并予以解释说明。

(观点要明确,思路要清晰)1、“走出去”就是商品出口。

()说明:2、我国对外开放的必须坚持“引进来”与“走出去”的基本原则。

()说明:3、世界贸易组织最重要的原则是最惠国待遇原则。

()说明:4、降低进口关税能鼓励企业海外投资。

()说明:5、为了缓解我国对外贸易摩擦,我国可以加大对出口企业的补贴和支持力度。

()说明:(三)真题探究:灵活运用重点知识,合作共享。

18.1%。

材料二:从2005年7月汇率改革以来,美元与人民币的比价从初期的1∶8.11变化至2008年4月1日的1∶7.02,人民币升值幅度达13.4%。

材料三:近年来,某些国家抵制中国制造的产品,除个别产品确实存在质量问题外,更重要的原因在于这些国家推行贸易保护主义,对“中国制造”怀有抵触情绪。

材料四:自2007年7月1日起,国家取消553项“高能耗、高污染、资源性”商品的出口退税,对2 268项容易引起贸易摩擦的商品降低出口退税率,导致珠三角一些缺乏自主创新能力的传统加工贸易企业的转移或者关闭。

根据上述材料,运用《经济生活》知识回答:(1)材料一反映了什么经济现象?(4分)结合以上材料分析其产生的原因。

(6分)(2)人民币升值对珠三角的传统加工贸易企业带来哪些影响?(6分)10、(3)如果你被聘为珠三角传统加工贸易企业的管理顾问,请根据以上材料为企业发展提出几条建议。

最新《经济生活》第十一课复习课件

最新《经济生活》第十一课复习课件

课件内容:包括第十一课பைடு நூலகம்主要知识点、重点难点解析、案例分析等
课件结构:采用总分总的结构,先介绍整体内容,再分知识点讲解,最后总结回顾
课件特点:注重实际应用,结合案例分析帮助学生理解知识点,同时提供多种学习方式,如小组讨论、在线测试等
课件目的
提高学生运用《经济生活》第十一课知识解决实际问题的能力
培养学生的经济思维和创新能力
练习题答案与解析
题目:2022年我国GDP为1210207亿元,比上年增长3.0%。 答案:正确。 解析:根据国家统计局发布的数据,2022年我国GDP为1210207亿元,比上年增长3.0%。答案:正确。解析:根据国家统计局发布的数据,2022年我国GDP为1210207亿元,比上年增长3.0%。题目:2022年我国人均GDP为86077元,比上年增长3.0%。 答案:正确。 解析:根据国家统计局发布的数据,2022年我国人均GDP为86077元,比上年增长3.0%。答案:正确。解析:根据国家统计局发布的数据,2022年我国人均GDP为86077元,比上年增长3.0%。题目:2022年我国GDP总量首次超过美国,成为世界第一大经济体。 答案:错误。 解析:根据国家统计局发布的数据,2022年我国GDP总量为1210207亿元,虽然超过了美国的GDP总量,但要成为世界第一大经济体还需要考虑人均GDP等因素。答案:错误。解析:根据国家统计局发布的数据,2022年我国GDP总量为1210207亿元,虽然超过了美国的GDP总量,但要成为世界第一大经济体还需要考虑人均GDP等因素。题目:2022年我国GDP增速为3.0%,是近十年来最低增速。 答案:正确。 解析:根据国家统计局发布的数据,2022年我国GDP增速为3.0%,是近十年来最低增速。答案:正确。解析:根据国家统计局发布的数据,2022年我国GDP增速为3.0%,是近十年来最低增速。

高中政治《经济生活》总复习教案(共12课)

高中政治《经济生活》总复习教案(共12课)

《经济生活》总复习教案第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱1、商品(1)什么是商品?P4 (2)商品的基本属性使用价值和价值含义使用价值和价值是商品的两个基本属性,商品是使用价值和价值的统一体。

理论联系实际:①、日常生活中,商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的。

商品具备良好的使用价值,是顺利实现商品价值的前提,因此,企业应当提高产品和服务的质量,创造自己的品牌。

②、日常生活中,优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。

但需要特别指出的是:优质优价(优质产品的价格通常比较高)的商品,其价格高的根本原因不是商品质量(使用价值)好,而是其包含的价值量大,耗费的社会必要劳动时间比较多。

2、货币 1)货币的产生:P4----5 货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

2)货币的含义及本质P5 3)、货币的职能(含义) 5个职能①②③④⑤ P5----7 货币的基本职能包括:①价值尺度的含义货币具有价值尺度的原因:P6 货币执行价值尺度,只需要观念上的货币。

②流通手段和商品流通的含义(有区别)P6货币执行流通手段职能,只能用现实的货币。

⑶货币流通规律P7用公式表示如下:流通中需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数=待售商品总量×价格水平÷货币流通次数3、纸币(1)、纸币的产生、含义:P8(2)、纸币和货币的关系:①纸币是货币的符号,纸币由货币发展而来;纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

②纸币没有价值,货币有价值。

(3)、纸币的面值(面额)≠纸币的购买力(纸币代表的价值,或者实际能购买商品的能力)一般来说,通货膨胀时,纸币贬值,纸币的面值大于纸币的购买力;通货紧缩时,纸币升值,纸币的面值小于纸币的购买力。

国家可以规定纸币的面值,但不能决定纸币的购买力。

(4)、纸币发行的规律: P8第二自然段(5)、通货膨胀和通货紧缩的含义:P8 (“通货”就是指流通中的纸币。

经济生活第十一课一轮复习

经济生活第十一课一轮复习

第十一课经济全球化班级 __ 姓名命题人:宋瑞花1.5【课前预习案】二、考点梳理:参考《一轮复习》P46逐一落实,强化识记重点。

三、知识体系构建:【课堂探究案】探究一:误区警示(判断并说明理由,参见一轮问题探究)1、经济全球化就表现为生产全球化、贸易全球化和资本全球化。

()2、经济全球化实质上是一把双刃剑。

经济全球化使各国普遍受益。

()3、截止今年6月底,我国机电商品出口与去年同比曾上升趋势,这反映了我国“走出去”战略取得重大成就。

()4、实施走出去战略,是我国全面提高对外开放水平的基本战略。

()5、对外开放就是要坚持引进来的原则。

凡是国外的资金技术我们都要引进。

()6、只要提高引进外资规模,就能全面提高开放型经济水平。

()7、我们要把积极参与经济全球化作为发展的根本基点。

()探究二:(2012海南)阅读材料,完成下列各题。

当今世界是开放的世界,经济全球化对世界各国产生了深远影响。

材料一2008年以来,包括美、日等发达国家以及中国、印度、巴西等发展中国家在内的二十国集团(G20)日益成为继八国集团(G8,由美、日等发达国家组成)之后全球重要的经济合作平台,在国际经济治理机制中,发展中国家更加平等地与发达国家对话,据国际货币基金组织(IMF)统计,2010年发展中国家的GDP占全球的45%。

材料二根据2008年的改革方案,发展中国家在IMF(187个成员国)中的投票权比例从40.5%上升为42.1%,发达国家则相应地由59.5%下降为57.9%。

其中,投票权居前10位的国家中有4个发展中国家,他们的投票权合计占14.18%,中国的投票权为3.65%,居第六位,美国的投票权为16.74%,居第一位且拥有对重大决策的否决权。

根据材料和所学经济生活知识,概括当前世界经济的主要特点,并指出经济全球化的影响。

(10分)体验高考:(2012山东)中国对外贸易的发展将中国与世界更加紧密地联系起来,有力地推动了中国的现代化建设。

高考政治一轮复习教案《经济生活》第十一课 小康社会的经济建设(新人教)

高考政治一轮复习教案《经济生活》第十一课 小康社会的经济建设(新人教)

2009年高考政治一轮复习教案《经济生活》第十一课小康社会的经济建设全章概述我国于1997年提前三年使人民生活在总体上达到小康水平,目前进入全面建设小康社会的新阶段。

坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,是实现全面建设小康社会的目标,加快现代化建设步伐的重要保证。

本课主要学习全面小康社会的经济建设问题。

本课分为2个框题一、全面建设小康社会的经济目标二、促进小康社会经济发展新课标基本要求描绘小康社会经济建设的目标,阐明科学发展观的含义,说明全面建设小康社会最根本的是以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力。

新课程学习11.1 全面建设小康社会的经济目标★新课标要求(一)知识目标1、识记总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现,全面建设小康社会的经济建设目标。

2、理解低水平、不全面、发展很不平衡的小康,以及小康社会建设进程是不平衡的发展过程。

3、运用所学知识,初步分析全面建设小康社会的意义。

(二)能力目标通过分析由总体小康到全面小康的奋斗目标,培养学生用联系的、全面的、发展的观点看问题的能力。

(三)情感、态度与价值观目标通过展示小康社会的目标和经济建设的成就,使学生增强民族自豪感和自信心,充分体会社会主义优越性。

★教学重点、难点正确理解和把握全面建设小康社会的经济目标★教学方法教师讲解为主,通过启发、引导学生讨论,让学生积极参与教学。

★教学过程(一)导入新课教师活动:引导学生思考讨论,小康社会的奋斗目标是怎样提出的?“三步走”的经济发展战略是怎么回事?学生活动:积极思考讨论,回答问题教师引导:多媒体展示并讲解下列材料材料一:1987年10月,党的十三大提出:“我国经济建设的部署大体分三步走。

第一步,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。

这个任务基本实现。

第二步,到本世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。

第三步,到下个世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

高中政治 经济生活第十一课教案 新人教版必修1

高中政治 经济生活第十一课教案 新人教版必修1

第十一课经济全球化与对外开放一、复习目标:1. 了解经济全球化的含义和表现;2. 了解跨国公司的作用;3. 分析经济全球化的影响;4.了解世界贸易组织的基本原则和作用5.了解提高开放型经济水平的措施,理解实行对外开放必须坚持独立自主、自力更生的原则。

二、知识体系:(一)面对经济全球化:1.经济全球化的含义:指、、、在范围内和,使的趋势。

2.经济全球化的主要表现:①全球化(国际分工与协作深化,世界各国的生产相互联系、相互协作)②全球化(各国都被卷入国际商品和劳务交换之中)③全球化(资本在国际间流动)3.经济全球化的重要载体:跨国公司的作用:跨国公司是经济全球化的重要:经济全球化是通过跨国公司实现的,跨国公司通过在全球组织生产和经营活动即的生产经营方式,大大促进了,推动了。

4.经济全球化的影响:“”,既是机遇,又是积极影响:①推动了的发展。

它促进了生产要素在范围内的流动、水平的提高、的迅速发展,从而推动了世界范围内效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济发展提供了更为广阔的发展空间。

②加强各国经济联系,促进各国经济合作。

消极影响:①经济全球化实质上是为主导的,使世界经济发展更加,使得发达国家与发展中国家两极分化更严重。

②使风险全球化:一国的经济波动可能殃及他国,甚至影响全世界,加剧了全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。

注意:发展中国家应对经济全球化的正确态度:(二)积极参与国际经济竞争与合作1.世界贸易组织(WTO):是世界上最大的组织,被称为“”①②(1)世界贸易③其中最重要的原则是组织的原则④包括和⑤(2)世界贸易组织的作用:在国际领域中着发挥积极作用:①它积极组织谈判,为国际贸易制定一系列的;②为成员提供解决的场所;③实施了有利于发展中国家的条款,促进发展中国家贸易发展,有利于国际贸易平衡发展。

2.提高开放型经济水平:坚持对外开放的基本国策(1)基本战略:把“”与“”更好结合起来,扩大开放,优化开放,提高开放,完善、、的开放型经济体系,形成经济全球化条件下参与的新优势。

经济生活第十一课学案

经济生活第十一课学案

第十一课经济全球化与对外开放-------备课人:张生祥、胡成卿第一框节:面对经济全球化【知识重点】经济全球化的含义、表现;跨国公司对经济全球化的作用;经济全球化的影响。

【误区点拨】1.经济全球化就表现为生产全球化、贸易全球化和资本全球化。

2.经济全球化实质上是一把双刃剑。

【基础梳理】(一)经济全球化深入发展1.经济全球化含义和表现(1)含义:商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。

(2)表现:、和。

(主要表现)2.跨国公司对经济全球化的作用①为经济全球化提供了;②跨国公司在全球范围内利用各地的优势组织生产,大大促进了、、、等在全球化范围内,推动的提高。

(二)经济全球化的影响(1)积极影响:①经济全球化是,它又推动了;②经济全球化促进了、以及,从而推动了世界范围内资源配置效率的提高和各国生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。

(2)负面影响:①实质上是以为主导的。

发达国家具有经济和科技上的优势,主导着世界市场的发展,左右着国际经济的游戏规则。

②经济全球化使世界经济发展,;③经济全球化使世界各国的经济联系在一起,在促进各国经济合作的同时,也使得一国的经济波动可能殃及他国,甚至影响世界,加剧了全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。

(注意与国际金融危机的联系)(3)发展中国家应对经济全球化的态度:①对于广大发展国家来说:经济全球化是一把双刃剑,既是机遇,又是挑战。

②发展中国家应该,,,,勇敢地迎接挑战。

【强化训练】(一)选择题:1.当前,经济全球化已成为大势所趋,不可阻挡。

下列选项中对经济全球化认识不正确的是A.经济全球化是世界市场经济发展的必然结果B.参与经济全球化有利于我国经济发展C.经济全球化加剧了全球经济的不稳定性D.经济全球化使世界各国普遍受益2.2008年9月,美国金融巨头雷曼兄弟公司因经营困难申请破产,美林公司遭遇收购,次贷危机引发的金融地震迅速席卷全球,这体现了A.生产的全球化 B.贸易全球化C.风险全球化 D.资本全球化3.2008年是中国加入WTO七周年。

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经济生活第十一课第一轮复习教学案一、本课的逻辑结构:由生活中“洋货”随处可见,引出经济全球化的含义、主要表现及其载体——由经济全球化的利弊影响,引出经济全球化的实质,进而引出发展中国家面对经济全球化的正确态度——由经济全球化趋势和我国“入世”所面临的机遇和挑战,引出全面提高对外开放型经济水平的必要性——由全面提高对外开放水平的战略措施,即“引进来”和“走出去”相结合,引出对外开发必须坚持的原则:独立自主、自力更生。

二、知识结构图三、考点概览(1)经济全球化:①经济全球化及其表现②经济全球化的影响(2)国际经济竞争和合作:①世界贸易组织②提高开放型经济水平四、考向定位1.从知识的考查看:试题立足于经济全球化背景,考查国际经济合作;立足于企业经营,考查企业参和国际竞争的措施;立足于经济又好又快发展,考查提高对外开放水平的措施。

2.从试题类型上看:选择题多以体现类和启示类为主,考查经济全球化的影响,以及我国参和国际经济竞争的具体措施。

材料题多以措施类和意义类为主,重点考查企业“走出去”战略,以及我国应对国际贸易风险的措施。

五、高考复习策略1.立足课时结构:本课时主要从“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个方面阐述了中国和经济全球化的关系。

“是什么”是指什么是经济全球化,经济全球化的表现。

“为什么”是指为什么要推动经济全球化发展。

“怎么做”主要强调如何参和经济全球化,教材主要通过“引进来”和“走出去”发展战略进行了表述。

2.立足单元和教材结构:本单元主要立足国内外两个市场,阐明了推动经济又好又快发展的具体措施。

所以复习中必须把握对外开放和宏观调控的关系,对外开放和经济又好又快发展的关系。

立足教材结构,必须明确对外开放和居民消费的关系,对外开放和企业生产的关系,对外开放和财政、税收等宏观政策的关系。

3.提高对外开放水平是本课时的主线,提高经济发展质量和水平,增强国际竞争力是核心。

所以复习中我们必须把握以下时事热点:①运用经济全球化的知识,理解维护国家经济安全、加强国际经济合作的必要性。

②以近几年的危机危机为背景,结合频发的贸易摩擦,总结运用WTO规则,应对国际贸易壁垒、提高我国开放型经济水平的措施。

③结合我国对外贸易的发展趋势,认识“引进来”和“走出去”的关系,并结合我国企业“走出去”的成功案例,认识提高国际竞争力的具体要求。

④结合我国出口、投资和消费的比例协调,认识对外开放对提高我国经济发展质量的意义。

六、〖名师点睛〗:一个战略“引进来”和“走出去”相结合的对外开放基本战略两个影响经济全球化的积极影响和消极影响三个表现经济全球化的三个表现四项措施提高开放型经济水平的四项措施七、考点分析考点一:经济全球化1、经济全球化的含义:指商品、劳务、技术、资金(←生产要素)在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势(趋势→意味着不等于说经济全球化已经实现)。

【思维拓展】正确区分经济全球化和经济一体化(1)经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。

它要求在国际范围内实现资源的全球化配置,强调国际合作和协调,目前还处在不断深入发展的进程中。

(2)经济一体化的实现需要在一体化区域内消除阻碍贸易和生产要素流动的各种障碍、在区域范围内设立机构,形成共同的内在管理机制,制定共同的制度规范,为市场提供有效的制度保证和持续一体化的动力。

(3)二者关系:经济全球化是经济一体化的客观基础,经济一体化是经济全球化基础上的更高层次的经济融合。

目前来看经济全球化已经是一个既成事实,而经济一体化只是局部区域、局部领域内的状态和进程。

2、经济全球化产生的原因:经济全球化是生产力和生产关系发展的结果。

(1)生产社会化和国际分工要求打破地域和国界的限制(2)市场经济的发展要求在全球范围内配置资源(3)资本为了追逐利润,在全球到处奔走(4)科技革命推动了经济全球化的发展3、经济全球化的主要表现、联系及如何判断(学案Px47)生产全球化——①主要内涵:世界各国在生产领域的国际分工和协作;②表现:许多商品(如汽车、计算机),虽然品牌是某国的,其实是许多国家共同协作完成的。

③经济意义:有利于世界各国充分发挥各自的优势,节约本国社会劳动,获得较好的经济效益。

判断:生产全球化强调在生产领域,侧重产品从设计到制造是由多个国家共同完成的,不是一国独立完成的;贸易全球化——①主要内涵:国际贸易规模扩大,世界各国参和交换的商品种类不断增加;②表现:国家之间的贸易规模不断扩大,参和交换的商品种类越来越多,从一般商品到各类服务都进入了交易的范围。

国际贸易交换品种多样化,交易方式多样化,服务贸易发展迅速。

③经济意义:各国总要用自己的优势产品去交换自己的劣势产品,节省社会劳动,促进资源的优化配置,国际贸易对世界经济拉动作用明显增强。

判断:贸易全球化强调在交换领域,侧重进口、出口商品在全球范围内进行,不是局限在某一国家或地区;资本全球化——①主要内涵:资本在国际间流动;②表现:哪里有利润就到哪里去,哪里利润高就流向哪里,投资者只要在计算机上敲几个键,大量资金就可以短时间内从全球一个市场转移到一个另一个市场。

③经济意义:促进了世界各国的合作和经济的发展。

判断:资本全球化强调在投资领域,侧重资本在全球范围内流动。

三个表现的联系:①生产全球化是基础,决定着贸易全球化和资本全球化的发展;②反过来,贸易全球化和资本全球化的发展又进一步促进了生产全球化程度的提高。

4、经济全球化的实现方式:(1)经济全球化是通过跨国公司实现的:跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。

(2)跨国公司的含义:跨国公司是指在本国拥有一个总部,并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。

(3)跨国公司的目的:为了实现自己的最大利益(4)跨国公司的作用:跨国公司利用世界各国的优势,在全球范围内组织生产和经营,促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围的流动,推动了国际分工水平的提高。

【特别提示】正确认识和国外跨国公司的竞争和合作国外跨国公司在资金、技术、人才和管理等方面,尤其是市场开拓、资源配置方面具有明显的优势,对中国民族工业会造成很大的竞争压力。

但和跨国公司合作和进行公平竞争,也有利于国内企业参和国际竞争和合作,提高国际竞争力。

考点二、经济全球化的影响1、经济全球化的积极影响(Pk94)——推动了生产力发展(Pk94上)①经济全球化是生产力发展的产物,它又推动了生产力发展。

促进生产要素在全球范围内的流动——提高世界资源配置效率;促进国际分工水平提高——推动各国生产力的发展;促使国际贸易迅速发展——为各国经济提供了更加广阔的发展空间。

②经济全球化使各国的经济联系在一起,促进各国经济合作(Pk94下)2、经济全球化的实质(Pk94)(1)实质:经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。

(2)原因:这是因为发达资本主义国家具有经济和技术上的优势,掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术,因此,它们主导着世界市场的发展,左右国际经济的“游戏规则”。

(Pk94)(3)后果:这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡,两极分化严重,发达国家财富不断增长,发展中国家贫困不断加剧。

(Pk94)3、经济全球化的消极影响(1)导致两极分化:经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的,这种状况使世界经济发展更加不平衡,两极分化严重,发达国家财富不断增长,发展中国家贫困不断加剧。

(2)影响经济安全:由于经济全球化把世界各国的经济紧密联系在一起,这在促进各国经济合作的同时,也使得一个国家的经济波动可能秧及他国,甚至影响全世界,加剧全球经济的不稳定,尤其对发展中国家的经济安全构成极大威胁。

4、发展中国家对待经济全球化的正确态度——积极参和经济全球化经济全球化对发达国家是利大于弊,对发展中国家则是机遇和挑战并存。

经济全球化是一把“双刃剑”。

对于广大的发展中国家来说,对待经济全球化的正确态度是:抓住机遇,积极参和,趋利避害,防范风险,迎接挑战,同时积极推动建立国际政治经济新秩序。

辨析题:经济全球化是一把“双刃剑”,它对发达国家有利,对发展中国家不利。

答案:①经济全球化如同一把“双刃剑”,有积极的一面,也有负面的影响。

一方面,它加快了世界经济的发展;但另一方面,在全球范围内扩大了贫富差距,使穷国愈穷,富国愈富,加剧全球经济的不稳定,对发展中国家经济构成威胁。

②由于经济全球化是发达国家主导下的经济全球化,发达国家在资金、技术、市场和经营管理等方面占据绝对优势,因此,发达国家成了经济全球化的最大的受益者。

③经济全球化对于发展中国家来说,既是机遇也是挑战。

关键是看发展中国家如何对待,采取什么样的政策。

发展中国家应当审时度势、趋利避害,制定正确政策,加快发展自己。

④此观点片面。

考点三、世界贸易组织1、世界贸易组织(WTO)的含义和地位:(了解即可)(1)成立及性质:世界贸易组织于1995年1月1日成立,是一个专门协调国际贸易关系的国际经济组织。

(2)地位:是世界上最大的多边贸易组织,它和世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。

目前成员国将达150个,占全世界国家的4/5。

其贸易额已经占世界贸易总额的百分之九十左右。

2、世界贸易组织的作用①世界贸易组织在国际经济贸易领域发挥着积极的作用。

②它积极组织多边谈判,为国际贸易制定基本原则和协定,为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。

3、世界贸易组织的基本原则(1)非歧视原则(最重要的原则)包括最惠国待遇原则(对外一视同仁,即见者有份)和国民待遇原则(内外一视同仁,即不排外)(Pk96的解释)(2)市场准入原则(3)互惠原则(4)公平竞争和公平贸易原则(5)贸易政策法规透明原则【特别提示】非歧视原则非歧视原则是WTO的基石,是各成员平等进行贸易的重要保证,是避免贸易歧视、贸易摩擦的重要基础。

非歧视原则主要通过最惠国待遇原则和国民待遇原则来体现。

4、加入世界贸易组织对我国的影响(1)机遇(利)(Pk96)是我国应对经济全球化的重要战略决策,标志着我们对外开放进入了一个新阶段。

有利于扩大对外开放,为我国经济发展赢得了更好的国际环境:促进了社会主义市场经济体制的建立和健全;推动了开放型经济水平的提高;带动了国内产业结构的优化升级,创造了大量的就业机会;提高了人民群众的收入和生活水平。

(标志:新阶段;赢得了国际环境“六个了”;实践证明)(2)挑战(弊)——竞争更加激烈,贸易摩擦增多,风险显著增加。

①要大幅度削减关税,随着发达国家商品涌入,竞争更加激烈,必然对国内企业带来生存危机;②按照特别条款规定,一些缔约国会利用该条款对中国产品实行某些限制措施,遭遇的贸易摩擦会增多。

③我国对外经贸管理和体制、法律、法规还不完全符合WTO规定,面临经济风险显著增加结论:中国加入世界贸易组织,总体上符合我国的根本利益和长远利益。

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