武松打虎3

武松打虎3

一、导入

1、（点击鼠标播放《好汉歌》）问：这首歌同学们熟悉吗？是哪一部电视剧的主题歌？关于《水浒传》你知道些什么？（学生结合自己的了解自由回答）

2、听了同学们的交流，水泊梁山好汉们一个个熟悉的身影好像又出现在我们的眼前，在一百零八将中武松是赫赫有名的一个，而奠定他一生英名的离不开他在景阳冈的经历，今天我们一起走进古典四大名著之一《水浒传》中的一个精彩片断——《武松打虎》，去认识武松，了解武松。（板：武松打虎）

3、回顾课文内容：课文主要讲了一件什么事情？（武松乘着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的事情。）

二、精读第二部分

1、师：这节课我们继续走进课文，学习第二部分，看看武松是

怎样把老虎打死的。

2、出示自学要求：自由读第4至第6自然段，想一想每个自然段讲了什么内容，用小标题概括出来。

（猛虎出现--猛虎进攻--打死猛虎）

3、在这三自然段中，具体描写武松打虎的是哪些呀自然段？（5、6）好，我们先来学习第五自然段，看猛虎是如何进攻的。（出示学习要求）

4、默读第5自然段，用——勾出老虎进攻的招数，标出序

号；再用~~~~勾出武松应对的动作，标出序号。

5、出示文中描写老虎的句子：

a、那个大虫又饥又渴，把两只爪在地上略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。

b、那大虫背后看人最难，偏把前爪搭在地上，把腰胯一掀，掀将起来。

c、大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山

冈也动；把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。

（1）、你能把这三句话读成三个词吗？（板：扑、掀、剪）

（2）、这些句子中，你体会到这是一只什么样的老虎？从哪些词最能让我们感受到老虎的凶猛？

根据学生的回答，随机引导学生理解以下句子：

a、“和身望上一扑，从半空里撺将下来”，和身望上一扑，是怎样的一种动作，谁来读读这句话？

b、“腰胯一掀”又是怎样的动作？指名学生表演。

c、“吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动”，这是一个什么句子，这样写的好处是（能让我们更深刻地体会到老虎的凶猛。）这虎太有气势，看到这样的老虎，你会怎么样？

（3）、孩子们，读了这几句话，我们不难发现，这几个句子都写出了老虎的凶猛的气势，朗读的时候，你觉得强调哪些词，才能让大家更清楚、更强烈地感受到这一点？请同学们自由地读读。

（4）、指名学生读，你喜欢读哪句就读哪句，随机指导。师：老

虎首先就使用了三招：一扑、一掀、一剪，这真是一只怒虎。不过，我有个疑问：既然是写武松打虎，应该突出武松多么神勇，为什么把老虎写得那么厉害呀？（写虎是为了写人，老虎都有如此气势，如此凶猛，那打虎的武松就更了不得，这种写法叫侧面烘托。同学们可以把这种写法用到你的写作中。）过渡：面对老虎的进攻，武松的表现呢？（板：闪、闪、闪）从一个“闪”字，你体会到什么？（面对来势汹汹的对手，武松没有贸然出击，而是一而再，再而三地闪，是为了消耗老虎的体力，这就是武松机智的一面。）

6、指名学生分角色读描写老虎和武松的句子。（同桌分角色读——男、女生读）

7、过渡：第一个阶段武松采用的什么战术？（守）。等老虎这三招用完以后，老虎已经气性先自去了一半，而武松能够躲过这三招，他自己的自信心也会大长，所以这三招下来以后，他开始反守为攻。接下来，我们来学习武松打虎的第二阶段。

8、(出示自学要求）自由读第六段，看武松打虎分别用了哪几招，

画出武松打虎的动作，并在课文旁边做上批注。（出示第六段）（1）、重点引导学生体会：武松将半截梢棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳瘩地揪住，一按按将下来。理解就势。下面请同学们有感情地朗读描写武松打虎的语句，进一步

体会武松的性格特点。同学们可以自由发挥，你觉得怎么读像武松就怎么读（生有感情地朗读。）

谁愿意选择自己最拿手的一句读给同学们听？（生有感情地朗读，教师适时指导。）

比比看，谁最像武松。

《水浒传》不愧是古典四大名著之一，就武松打虎这样一个场面，写的是那样荡气回肠，作者用词如此生动、准确，那我们能从中选几个词来说一段话吗？

（2）、指名学生任选几个动词说一段话。

14、小结：我们看到，武松在梢棒打折的情况下，临危不惧，赤手空拳打死了老虎，表现得十分（勇敢）

15、师:同学们，武松打虎的场面精彩么？想不想看？好，老师马上满足大家。（播放视频）

三、走进水浒

1、水浒传中还有一位值得称颂的打虎英雄，知道是谁吗？想听听李逵杀虎的故事吗？（出示李逵打虎片段：四十三回黑旋风沂岭杀四虎）

李逵见了，遁迹寻上去。寻到一个大洞口，只见两只小虎在舐一条人腿。李逵悲从中来，想：原本接娘去享福，却害了娘。心中怒起，赤黄的胡须竖了起来，举起朴刀砍死一只小老虎，又追进洞砍死另一只小老虎。李逵正待出洞，却见一只母大虫张牙舞爪进洞来，李逵道：“正是它吃了俺娘！”放下朴刀，拔出腰刀。

那母虎先用尾巴去窝里剪，然后屁股先坐了进来。李逵看得真切，把腰刀朝母虎粪门拼命一戳，连刀把子都戳了进去。那母虎痛吼一声，就冲进洞口，滚落下山涧。李逵拿了朴刀正待去追，忽见树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打下来。那一阵风起处，月光之下，

大吼了一声，跳出一只吊睛白额老虎来。那老虎望李逵身上一扑，李逵不慌不忙，顺着老虎的来势，手起一刀，正中老虎的颌下，割断了气管。老虎退了七八步，“轰”地一声，如倒半壁山，死在岩下。

2、引导学生默读，说说从中感受到什么？武松和李逵打虎有什么不同吗？武松、李逵都是梁山好汉，机智、勇敢、豪放是他们的人物个性，《水浒传》中还有许许多多这样的好汉值得我们去认识，那些有趣的故事值得我们去品读。

五、作业

1、阅读《水浒传》。

2、把武松打虎的故事讲给别人听。

板书：老虎：扑掀剪

武松：闪闪闪

抡劈揪踢按打

机智勇敢