自然辩证法期末考试

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自然辩证法期末考试复习题及答案

一、简答题1、阐述古希腊四个自然哲学家关于万物本原的四种不同思想。

（教材P26）早期的自然哲学是从探索自然界的“本原”开始的。

希腊文“本原”的原意是“开始”，指构成万物的根源、元素、始基或共同基础。

至于本原是什么，数目有多少，古希腊哲学家根据自己的理解作出了不同的回答。

例如，关于世界的本原问题，泰勒斯认为万物的本原是“水”，阿那克西米尼认为万物产生于“气”，赫拉克利持和希巴索则认为是“火”，恩培多克勒以土加于上述三者，主张“四元素”为万物之始，阿那克萨哥拉认为各种性质不同、数目无限多、体积无限小的“种子”是构成世界万物的最初元素，留基伯和德谟克利特提出原子论，认为万物的本原就是原子和虚空。

2、论述中国古代科技发展的特征。

(讲义P12)答：古代科技发展的特征有以下四种：a．先进性。

中国古代科学技术在16世纪以前的一千多年时间里长期处于领先地位。

主要表现为以四大发明为中心的一系列技术发明的领先以及农学，中医，天文，算术等学科的成熟。

B．实用性。

中国古代科学倾向于实际应用而不是古希腊科学的倾向于理性思辩。

主要表现在种种有形的技术发明，许多理论体系始终未能摆脱应用阶段。

C．稳缓性。

中国古代科技一直在稳缓前进而无大起大落。

D．大统一性。

与农业有关的学科构成中国大一统科技的中心部分，大型建筑技术，通讯技术，航海技术，炼丹技术等成为中国大一统科技的派生分支。

3、简述近代科学两个不同发展时期科学发展的不同特征。

(讲义P20)（1）16-18世纪自然科学发展特征科学的主要任务是收集材料，其途径是培根的经验归纳法；此时自然科学的研究是一种分门别类的研究，采用的是孤立，静止的形而上学方法，将自然界看做一个既成事物而不是一个发展过程；机械力学的方法是此时期自然科学研究的基本方法，整个自然科学都带上了机械论的色彩。

（2）19世纪自然科学的发展特征A 19世纪自然科学无论在深度还是广度上都有更高成都的发展。

时间上追溯了宇宙起源（星云假说）；空间上确立了微小原子与庞大银河系的存在；深度上涉及到宇宙的未来与生命的本质，起源等。

自然辩证法期末考试

1.何谓创新思维?束缚人类创新思维定势表现极其如何克服?创新思维指的是产生新思想的思维活动，具有开放性、开拓性、灵活性、独特性、有效性和非常规性等基本特点，创新思维能突破常规和传统，不拘于既有的结论，以新颖、独特的方式解决新的问题。

创新思维俗称“点子”，往往可以救活一个单位或一家企业。

思维定势：当面临外界事物或现实问题时,人们会不假思索地采用自己习惯的特定思维框架进行处理。

思维定势的表现:（1）从众定势：为维持群体的相对稳定，与多数人保持一致，内化为普遍的个人思维准则。

（2）经验定势：经验的狭隘性：时间、空间、条件。

（3）理性定势（唯书本定势）：过于理想化，容易脱离实际；过于专业化，造成人的片面化，机械化。

（4）权威定势：对权威的尊敬甚至崇拜，不敢逾越权威半步，不敢怀疑权威的理论和观点。

一味“听话”、总是“服从”、外在泛化如何克服：一、跳出从众定势:从众心理就是不带头，不冒尖，一切都随大流的心理状态，不许标新立异。

二、跳出经验定势：经验的狭隘性：时间、空间、条件。

三、破除权威定势：对权威的尊敬甚至崇拜，不敢逾越权威半步，不敢怀疑权威的理论和观点；权威定势的三大表现：一味“听话”；总是“服从”；外在泛化。

四、破除书本定势：破除书本定势的集中训练：读书正反合；团队思索；独木桥边的两人游戏。

2.何谓思维视角,思维视角的主要表现形式有哪些?人的思维活动不仅有方向，有次序，还有起点。

在起点上，就有切入的角度，称为思维视角。

主要表现形式：1、肯定视角、否定视角；存疑视角2、过去视角、现在视角、未来视角3、自我视角、他人视角、群体视角4、无序视角、有序视角、可行3.谈谈科学研究方法的重要性,如何理解科学研究中的创新思维?科学研究方法的程序至少要包括发现问题，提出假设、概念操作化、实证检验、得出结论几个环节。

如果一种研究方法不包括概念操作化与实证检验这两个环节，这种方法就不是严格意义上的科学方法。

科学方法要保证研究过程与结论都可公开检验，因此科学方法要求以共同规则确定标准，而没有相同标准就无法做任何检验。

整理的自然辩证法期末考试资料

1.自然观：“自然观”是人们对自然界与人的关系的根本观点。

辩证唯物主义自然观旨在对自然界的存在方式、演化规律以及人和自然的关系，作出唯物的同时又是辩证的说明。

系统自然观与生态自然观，反映了人类最新的认识成果。

2.生态自然观：一方面：生态系统是一个生命系统，其中的特征信息是生命体共有的。

生态系统各部分的公共信息才是生态系统的本质所在。

人的特有性质不能成为生态系统的特征信息。

任何生命物种不能把其个性强加于其它生命体之上。

另一方面：认识主体本身参与生态过程。

这种整体性与现代物理学的情况相似。

整体性表现在主客体关系的客体化上。

相对论力学中的信号是测量中建立起来的主客关系，同时也是认识对象的一部分。

而且，这种传播关系以及认识活动，也要遵循生态系统的特征信息要求。

特点：一方面秉承本体论的传统方法(第一条)；另一方面引入了价值论命题（第二条）。

总体上看，生态自然观把“是”与“应当”两种知识溶为一体，必然与必需两类命题并举，从知识的内容与形态上区别于以往的自然观。

传统自然观不包含价值判断，两者相互分离。

3.传统自然观：（1）唯物主义自然观的演变经历了三个阶段：古代朴素辩证法自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观。

（2）古代朴素辩证法自然观的基本特点是直观性、思辨性和猜测性。

它的产生，标志着人类对自然界的认识已冲破原始神话和宗教和藩篱，开始运用理性思维去探索自然的本质和规律。

（3）近代机械唯物主义自然观摒弃了古代朴素辩证法自然观的直观性、思辨性和猜测性，是巨大的进步，对于近代自然科学和唯物主义哲学的发展有历史性的贡献。

但它的局限性表现在机械性、形而上学性和不彻底性。

4.区别：天然自然观基本上是本体论的研究,旨在说明生命和意识是如何发生的。

人工自然观基本上是认识论和实践论的研究,着重阐明人是怎样创造自然(人工自然)的。

前者侧重物质变精神的过程,后者则侧重精神变物质的过程。

生态自然观是在二者基础上形成的新自然观形态,是本体论和实践论即创造论的辩证统一,既是对人类创造自然(人工自然、生态自然)的实践总结,又重申了人类出现之后自然界的本体论意义。

自然辩证法期末考试

自然辩证法期末考试一、简述什么是自然辩证法公认的观点：自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，是研究自然界和科学技术的本质及其发展规律的科学，是辩证唯物主义的自然观和科学技术观，又是人们认识和改造世界的科学研究方法论，还包括数学和其他各门具体学科中的重大哲学问题。

自然辩证法主要包括：自然观、科学技术观、科技研究方法论三部分内容；其中，两对矛盾：即人与自然、科学实践与科学认识之间的矛盾贯穿自然辩证法体系的始终。

二、简述恩格斯《自然辩证法》一书的体系结构及主要内容全书以两对矛盾为主线，即人与自然、科学实践与科学认识之间的矛盾贯穿自然辩证法体系的始终。

分为六个部分：（1）、自然辩证法的《导言》论述了自文艺复兴以来自然科学发展的历程和主要成就，说明形而上学自然观的产生有其必要性；（2）、自然科学与哲学；主要论文《反杜林论》旧序—《论辩证法》、《自然科学中的神灵世界》论述了自然科学与哲学之间的关系，哲学为科学研究提供了世界观方法论的指导，研究者把握了正确的哲学思维，就能加速科研进程，少走弯路，避免犯唯心主义和宗教神学的错误。

（3）、《辩证法》论述了唯物辩证法的科学体系由三大规律和五对范畴（形式与内容、原因与结果、偶然与必然、可能性与现实性、本质与现象）组成。

（4）、物质运动形式；主要论文：《运动的基本形式—科学分类》论述了辩证唯物主义的运动观，揭示了物质、运动、时间、空间的关系；（5）、各种具体科学的辩证法；主要论文：《运动的度量--功》、《潮汐与摩擦》、《热》《电》，探讨了各门具体科学中的重大哲学问题。

（6）、劳动创造了人；主要论文《劳动在从猿向人转变过程中的作用》论述劳动创造了人，创造了社会，实现了辩证唯物主义向历史唯物主义的过渡；三、结合古代自然观的具体成就，简要说明古代自然观是朴素唯物主义与自发辩证法的统一。

（简述）古代自然观是由三个部分构成：探讨世界本源的元素论；探讨物质结构的原子论；探讨天体运行规律的宇宙论。

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1.人与自然究竟是怎样的关系?答：在唯物辩证法看来，世界上的任何事物都是矛盾的统一体。

我们面对的现实世界，就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体，两者之间是辩证统一的关系。

一方面，人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的：(1)人是自然界的一部分，通过劳动与自然进行交换，人类认识自然、改造自然。

自然界是人类生存与发展的前提和基础。

(2)“人化自然”表明人与自然之间的相互联系、相互渗透越来越密切。

环境创造人，人也创造环境。

(3)人类在认识自然、改造自然、推动社会发展的过程中，不仅要自觉地接受社会规律的支配，同样要自觉地接受自然规律的支配，促进自然与社会的稳定和同步进化，推动自然与社会的协调发展。

人要与自然和谐一致。

另一方面，人与自然之间又是相互对立的：(1)人与自然之间的否定与反否定，改变与反改变的关系，实际上就是作用与反作用的关系。

(2)人类改造自然的社会实践活动的作用具有双重性，既有积极的一面，又有消极的一面。

*辩证法三大规律之对立统一规律2.试评述近代机械自然观？答：近代机械自然观形成的科学基础是牛顿力学。

开普勒提出了行星运动三定律哥、白尼《天体运行论》、牛顿力学正确的反应了宏观物体的机械运动规律，是机械论自然观的自然科学基础。

中心内容是自然界绝对不变；认为自然界的一切从来如此、永远如此。

万事万物只是在空间上彼此并列着，没有时间上的历史发展。

如果有变化，那也只是位置的移动和数量的增减，并且这种变化的原因不在事物内部，而是由于外力的推动所致。

这种自然观是与较低水平的生产力和较低水平的自然科学紧密相联系；意义：摒弃了古代朴素唯物主义自然观的直观性、猜测性和思辨性，强调经验的和实证的研究方法，主张把对象分析、还原为它的终极组成因素，然后在思想中把这些因素重建为一个整体。

这种分析还原的研究方法对自然科学的发展起到了巨大的推动作用；局限性：①机械性：否定了有机界与无机体，人类和自然界之间性质上的差别；②形而上学性：承认世界的物质性，但却用孤立、静止、片面的观点解释世界，看不到世界的事物和现象之间的普遍联系和变化发展；③不彻底性：在自然观方面是唯物主义的，而在社会历史观方面则是唯心主义的。

自然辩证法期末试题

1、自然辩证法的研究内容？自然辩证法的主要研究内容:辩证唯物主义的自然观、科学技术观和科学技术方法论，是自然辩证法理论体系的主体和核心内容，也是本课程学习的基本内容和基本要求。

自然观，即考察作为客体的自然界，揭示自然界的本质、结构、存在和发展的一般规律，概括形成的自然界的辩证法；科学观，即考察作为人与自然关系中介的科学技术，揭示科学技术的本质、结构、价值、功能及其发生发展的一般规律，概括形成的科学技术的辩证法；科学研究方法论，即考察作为科学主体的人的认识和实践活动，揭示人类认识自然和改造自然的一般方法，概括形成的科学技术研究的辩证法。

2、实验方法及其特点？科学观察是人们有目的、有计划地利用自己的感官认识和描述各种自然现象，获取经验知识的基本手段。

科学观察具有以下特点：科学观察方法是自然观察；科学观察具有明确的目的性；科学观察是有计划的系统观科学实验的特点：（1）可以简化和纯化研究对象。

（2）可以强化研究对象。

（3）可以使客体对象的属性及其变化过程重复出现。

（4）可以模拟研究对象的运动过程，从而认识对象的性质。

（5）实验方法还是一种经济可靠的认识和变革自然的方法。

3.如何保证观察的客观性？观察的客观性观察陈述要能真实地反映观察对象包括对象的状态、性质、规律等。

但是很多时间客体的属性并没有直接显露出来或者由于人类感官的局限不能直接观察到客体。

保证观察的客观性应该做到①要求观察结果可以重现②消除可能影响观察客观性的各种主观因素③观察中应尽量使用先进的仪器设备和观测技术科学观察是指人们有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种科学认识方法。

它作为一种基本的认识活动，贯穿于整个科学研究过程中。

人的观察能力是历史地发展着的，它曾表现出几方面的飞跃：①从感官观察扩展到仪器观察。

科学仪器作为人的感官的延长和补充，日益克服感官的生理局限性，不断开拓认识的视野,并使观察走向精确化和定量化；②从自然状态的观察扩展到实验中的观察（见科学实验）；③从人脑指导下的观察扩展到电脑参与下的观察。

自然辩证法期末考试试题

《自然辩证法》期末考试试题
附课本原文索引答案
1、结合实际，谈谈对自然辩证法内容及学科性质的认识。

2、概述自然辩证法有关物质和运动的基本观点。

3、试述全球性问题及人与自然协调的必要性。

（Ｐ71－74）
4、试谈谈波普尔科学发现模式的核心内容及对你的启示。

（P90，P1－TT－EE－P2）
5、结合自己专业，做一个科研选题的案例分析。

（每年必考，建议用本科毕设为案例）
6、围绕创造性思维，谈谈你对科学思维的认识。

7、试分析科学假设检验的复杂性。

8、试举例说明系统科学方法的特点与作用。

（两种作答方法1：P230六种方法中选一种并举例，如黑箱方法――人脑；2：课堂讲过的方法，香农信息论）
9、试阐述科学与技术的区别与联系，并就这一问题谈谈你对我国科技发展战略的思考。

（科技日报03年8月5日第三版）
10、如何理解科学技术是第一生产力？
11、关于科学技术的社会作用，出现了两种对立的观点：乐观主义者认为，科学技术是人类解放的现实力量；悲观主义者认为，科学技术已经成为统治人、可能使人类毁灭的工具。

试结合举例事例，以科学技术的社会价值为题，谈谈你对这一问题的看法。

（P337－339 ，“科学反思”，科学与反科学，科技双刃剑；例子如：核能利用与核武器等）
12、就你所知，谈谈我国科教兴国战略实施中存在的问题。

自然辩证法期末考试(含答案解析和论述题)

1，___D____是古代自然观的基本特征：①猜测性、辩证性、逻辑性；②直观性、系统性、分析性；③思辨性、联系性、综合性；④直观性、思辨性、猜测性。

2，构成系统具有整体性特征的原因之一是系统的要素之间存在着____B____。

①相加性；②协同性；③无序性；④同一性3、对于中国古代朴素的自然观说法不正确的是：D①科学处于幼年时期，科学认识只达到事物的表面。

②主要是对世界本原的探索和解释。

③把整个自然界看作是运动变化的，具有朴素的辩证法思想。

④以原子论方式解释世界。

4、对于可持续发展理解不正确的是：D①要体现发展，就是说一个国家或地区要通过社会、经济整体实力的增强，不断提高本国人民的生活水平和生活质量；②要强调发展的可持续性，即人类目前为发展所进行的种种努力，不应危及到未来一代人的生存与发展。

③在人与人的关系上，发展既体现未来取向的代际平等，又体现整体观念的代内平等④在具体操作上，可持续性发展就是要限制科学技术的发展。

5、对于演绎方法条件限定不能成立的是：D①大前提必须包含小前提②如果有一个前提是否定的，结论也应该是否定的。

③两个否定的前提不能推出结论。

④两个否定的前提能推出结论。

6、自然界中四种基本力包括：A①引力、强力、弱力和电磁力，②引力、强力、弱力和摩擦力③引力、强力、弹力和电磁力④引力、弱力、电磁力和摩擦力7、科学事实基本特征正确的是：C①单称陈述、具有可重复性、受理论影响②单称陈述、不具备可重复性、受理论影响③单称陈述、具有可重复性、不受理论影响④全称陈述、具有可重复性、受理论影响8、关于科学实验的认识论特点不正确的是B①科学实验对象的受控性使得实验认识方法更富有必然性②科学实验对象的选取受主观影响，因此具有偶然性③科学实验组成的特殊性结构充分反映了科学实验的认识具有主客体互动性④实验类型的多样化反映了实验认识模式的多元性9、对演绎方特点说法正确的是：B①可靠性小、创造性小②可靠性大，创造性小③可靠性大、创造性大④可靠性小、创造性大10、关于恒星，下列说法不正确的是：C①恒星的归宿与其初始质量有关，质量越大寿命越短。

自然辩证法_期末考试历年真题

一、判断分析题（3*10）1.实验和理论可以分离。

错误。

马克思主义的科学方法论提出了实验和理论有双向作用的观点。

在科学发展观众，实验相比理论，实验的实践性更强，因而具有更为基础的地位，实践比理论总是更为积极活跃，实验的新发现不断地推动了理论的进步，，修正理论，指引理论的发展，同样，理论一旦建立，就规范着实验，为实验的的设计提供理论框架和知道，使得实验更具有理性的色彩。

2.技术的异化是由技术本身导致的。

错误。

在资本主义社会中，科技对于劳动来说，表现为异己的，敌对的和统治的力量，这种科学并不存在于工人的意识中，而是作为异己的力量，作为机器本身的力量，通过机器对工人发生作用，马克思认为资本主义的生产关系是技术异化现象得以产生的社会历史根源。

因为机器就其本身来说就是为了缩短劳动时间，而它的资本主义应用延长工作日，因为机器本身减轻劳动强度，因为机器本身是人对自然力的胜利，而它的资本主义应用使产生着变成需要救济的贫民。

3.工程技术活动可以忽略基本的伦理原则。

错误。

从研究伦理的视角看，科学共同体在科学研究中，要对研究中的个人，动物以及研究可能影响的公众负责，遵循“公众利益优先原则”。

这就要求科学共同体的科研活动符合社会伦理和动物伦理的基本要求。

工程师既是工程活动的设计者也很是工程方案的提供者，阐释者和工程活动的执行者，监督者，还是工程决策的参谋，在工程活动中起着至关重要的作用对社会的影响巨大。

工程师在工程技术活动中，应该遵循一定的职业伦理和社会伦理准则，应该承担对社会，专业，雇主和同事的责任，应该对工程的环境影响负有一定的责任，规范自己的行为，为人类福祉和环境保护服务。

工程技术活动要遵守是个基本伦理原则：一切为了公众安全，健康，福祉；尊重环境，友善地对待环境和其他生命；诚实公平；维护和增强职业的荣誉，正直和尊严等。

二、简答题（2*15）1、科学、技术、工程的关系如何？“科学”是运用定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识和理论体系。

(完整word版)自然辩证法期末考试

1.、到 19 世纪 30 年月，被恩格斯誉为辩证唯心主义自然观出生确立基础的重要科学发现包含（）（1/1 分）A、牛顿力学B、康德－拉普拉斯星云假说C、微积分创办D、有机化学成就E、地质渐变论正确答案 :B、康德－拉普拉斯星云假说 D 、有机化学成就 E 、地质渐变论答案分析 :多项选择 2. 创办理论的思想方法主要方法有：（1/1 分）抽象思想与形象思想收敛思想与发散思想从感性到理性创新思想顿悟（直觉与灵感）察看与记忆正确答案 :抽象思想与形象思想收敛思想与发散思想创新思想顿悟（直觉与灵感）答案分析 :无多项选择 3. 贯串自然辩证法理论系统一直的矛盾是（）（1/1 分）①人与自然的矛盾②吸引与排挤的矛盾③生产与生活的矛盾④科学认识与科学实践的矛盾⑤连续与中断的矛盾正确答案 :①人与自然的矛盾④科学认识与科学实践的矛盾答案分析 :多项选择 4. 技术方法拥有以下特色：（1/1 分）目的性与客观性的一致自然规律与社会规律的一致多样性与专用性的一致社会性与综合性的一致功利性与折衷性的一致技术先进性与经济合理性的一致正确答案 :目的性与客观性的一致多样性与专用性的一致社会性与综合性的一致功利性与折衷性的一致答案分析 :无多项选择 5. 知识作为一种经济资源，不一样于一般的物质资源，拥有以下几个特色：（1/1 分）不行代替性不行加和性不行逆性非磨损性不行分性可共享性无穷增值性正确答案 :不行代替性不行加和性不行逆性非磨损性不行分性可共享性无穷增值性答案分析 :无多项选择 6. 以下切合新式工业化道路的含义的是：（1/1 分）以工业化带动信息化，以信息化促使工业化科技含量高、经济效益好资源耗费低、环境污染少人力资源优势获得充足发挥教育现代化不拥有优先性正确答案 :以工业化带动信息化，以信息化促使工业化科技含量高、经济效益好资源耗费低、环境污染少人力资源优势获得充足发挥答案分析 :无多项选择 7. 、中国古代有有名的三大天体模型，它们是（）（1/1 分）A、天圆地方说B、盖天论C、壳层说D、浑天说E、宣夜说正确答案 :B、盖天论 D 、浑天说E、宣夜说答案分析 :多项选择 8. 国家创新系统包含：（1/1 分）知识创新系统技术创新系统研究发展（ R ＆ D）系统知识流传系统知识应用系统体卫文教系统正确答案 :知识创新系统技术创新系统知识流传系统知识应用系统答案分析 :无多项选择 9. 、在 20 世纪，科学技术运转的社会特色是：（1/1 分）科学技术的职业化科学技术运转的不均衡性科学、技术与社会的一体化技术创新成为科学技术社会运转的根本动力正确答案 :科学技术的职业化科学技术运转的不均衡性科学、技术与社会的一体化答案分析 :多项选择 10. 技术的价值主要有：（1/1 分）自然价值经济价值政治价值文化价值生态价值内在价值正确答案 :自然价值经济价值政治价值文化价值生态价值答案分析 :无单项选择 11. 、系统层次构造纵向层次间质的差别性主要来自于：（1/1 分）①纵向层次间的中断性，②横向层次内的相关性③纵向层次间的相关性④纵向因素分布的不平均性正确答案 :②横向层次内的相关性答案分析 :单项选择 12. 、科学事实属于：（1/1 分）① 客观事实；②经验事实③ 理论事实④ 设想事实。

自然辩证法(期末考试试题)

1关于自然物种的净化问题,怎么样回答关于人类的起源和自然物种的发展.2关于生物圈的观点和生态自然观的思想对我们有什么启发?生态自然观是系统自然观在人类生态领域的具体体现，是辩证唯物主义自然观的现代形式之一；本文阐述了马克思、恩格斯的生态思想是生态自然观的理论来源；揭示了当代全球性的“生态危机”是生态自然观确立的现实根源和生态科学基础；论述了生态自然观的基本思想及其对实现可持续发展、生态文明的重大意义。

2 生态自然观确立的现实根源与科学基础自20世纪中叶新技术革命以来，人类掌握了强大的科学力量和物质力量，迫使自然界竭尽所能地为人类服务，物质财富大量涌流，生活水平普遍提高，各种灾难性的传染病得到有效的控制，死亡率下降，平均寿命延长』口此等等。

然而，现代新技术革命所带来的并非全是福音，全球性的“生态危机”严重地威胁着人类的生存与发展。

与此相联系，生态科学受到了人们普遍的关注，获得了迅速的发展。

以生态科学为基础的生态自然观是当代人类对“生态危机”进行反思和对生态科学进行概括与总结的结晶。

2.1 生态自然观确立的现实根源：生态危机2.1.1 生态危机的概念所谓生态危机，主要是指由于人类不合理的活动，在全球规模或局部区域导致生态过程即生态系统的结构和功能的损害、生命维持系统瓦解，从而危害人的利益、威胁人类生存和发展的现象。

生态危机是与生态失衡相联系的。

1949年，美国学者福格特 (W．Vogt)在《生存之路》一书中首次提出“生态平衡”的概念，他把由于人类对自然环境的过度开发而引起生态条件的恶化所导致的不利于人的生存与发展的现象，概括为“生态失衡”，并由此强调保持生态平衡的重要性，说：“我们必须进一步认识到生态平衡面临严重的情况，即我们的环境阻力①正在因过度砍伐、森林火灾、过度放牧、不良耕作法、种植过度、土地结构崩溃、地下水降低、野生动物灭绝等原因而迅速增加。

”2.1.2 当代全球性“生态危机”的主要表现(1)人口激增人类在地球上生活了三百多万年。

自然辩证法期末试卷及答案

一、单项选择题1.11月15日，我国在()卫星发射中心使用长征四号丙运载火箭，成功将遥感三十四号03星发射升空，卫星顺利进入预定轨道。

A.酒泉B.文昌C.西昌D.太原2、近日，中共中央办公厅印发了《关于向重点乡村持续选派驻村第一书记和工作队的意见》。

第一书记和工作队员任期一般不少于( )，到期轮换、压茬交接。

A、1年B、2年C、3年D、4年3、对于中国古代朴素的自然观说法不正确的是A.古代中国人都持有一元论或多元论观点B.古代中国人和古希腊人都主张生物是进化的C.古代中国人善于运用直觉、顿悟的方式认识自然界D.以原子论方式解释世界。

4、对于习近平科学技术发展理解不正确的是A.要体现发展，就是说一个国家或地区要通过社会、经济整体实力的增强不断提高本国人民的生活水平和生活质量B.人类目前为发展所进行的种种努力不应危及到未来一代人的生存与发展。

C.在人与人的关系上发展既体现未来取向的代际平等，又体现整体观念的内在平等D.在具体操作上，要进一步限制大力发展人才的举措。

5、马克思恩格斯关于科学技术的本质特征不包括A.科学在于把理性方法用于感性材料B.科学只有从自然界出发才是现实的科学C.科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量D.科学没有弊端6.《自然辩证法》一书是A.马克思、恩格斯共同完成的著作B.恩格斯经过十年努力完成的著作C.恩格斯未完成的遗稿D.马克思撰写，恩格斯整理完成的著作。

7、马克思和恩格斯总是认为A.科学技术是第一生产力B.科学在历史上是一种起革命作用的社会力量C.资本主义不可能促进科学技术的发展D.尽管科学在不断的发展但是唯物主义不能改变自己的形式。

8.人工自然观特征不包括A.主体性B.能动性C.价值性D.毁灭性9直觉思维要素不包括A.直觉B.灵感C.顿悟D.想象10．在科学思维中能够创造新意象的思维形式是A．概念 B.判断 C.意象 D.想象二、多项选择题1、中共中央政治局4月30日召开会议，会议强调，要贯彻党管干部原则，坚持好干部标准，坚持( )，坚持正确选人用人导向，着力建设忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。

自然辩证法期末考试习题

自然辩证法期末考试习题
以下是一些关于自然辩证法的期末考试习题：
1. 什么是自然辩证法？简要介绍其基本原理。

2. 解释“对立统一原理”的含义，并举例说明。

3. 解释“量变与质变”的概念，并举例说明。

4. 什么是自然辩证法中的“否定之否定”原理？举一个例子进行解释。

5. 解释“因果循环”的概念，并举例说明。

6. 什么是自然辩证法中的“生命力”概念？它与生命的关系是什么？
1
7. 解释“事物的矛盾运动”概念，并举例说明。

8. 解释“整体与部分的关系”概念，并举例说明。

9. 自然辩证法中的“发展”概念与进化有何区别？
10. 什么是自然辩证法的方法论？它包括哪些基本方法？
以上是一些可能出现在自然辩证法期末考试中的习题，希望对您有所帮助。

如果您对这些问题有更具体的要求，请告诉我，我将尽力提供更详细的答案。

2。

自然辩证法概论期末考试题

自然辩证法概论期末测验题一．选择题。

〔每题2分，共30分)1、贯穿自然辩证法理论体系始终的矛盾是〔〕A、人与自然的矛盾B、吸引与排斥的矛盾D、科学认识与科学实践的矛盾C、出产与生活的矛盾2、亚历士多德在?东西篇?一书中，最为推崇的方法是〔A 、类比方法B、实践方法C、归纳方法D、演绎方法〕3、被恩格斯誉为向宗教发出“挑战书〞、自然科学独立的“宣言书〞的不朽著作是〔〕A 、?人体构造论? B、?天体运行论?D、?心血运动论?C、?两大世界体系的对话?4 、为保卫和宣传日心说被宗教强制赴火刑的著名学者是〔〕A 、赛尔维特B、伽利略C、布鲁诺D、哥白尼5、近代自然科学独立并成立体系并获得重大成就，最为重要的原因是〔〕A、科学尝试的兴起C、人类思想获得解放B、理性与尝试相结合D、本钱主义出产方式的兴起6、在方法论的问题上培根与笛卡儿的不同在于〔〕A、培根重视理论，笛卡儿重视经验C、培根重视经验，笛卡儿重视数学B、培根重视归纳，笛卡儿重视演绎D、培根排斥归纳，笛卡儿排斥演绎7 、由于发现天体运行三定律，被人们誉为“天空立法者〞的科学家是〔〕A、哥白尼B、伽利略C、开普勒D、第谷8、赖尔对辩证唯物主义的自然不雅发生所作的突出奉献是指出〔〕A 、岩石分类说B、地质突变论C、地质渐变论D、岩石质变思想9、列宁称赞把生物学第一次成立在完全科学根底上的生物学重大成就是〔〕A 、林耐的报酬分类法B 、细胞学说C 、拉马克生物进化论D 、达尔文生物进化论10、达尔文创立生物进化论，在探索进化机制所依据的最重要的一对底子矛盾是〔〕 A 、同化与异化 B 、个体与环境 C 、遗传与变异D 、持续与间断 11、中国古代最著名的天体模型是〔〕A 、天圆处所说B 、盖天论C 、壳层说D 、浑天说12、1543 年，自然科学领域联袂向宗教神学挑战，其代表作是〔〕 A 、?天体运行论?B 、?新天文学?C 、?自然哲学的数学道理?D 、?关于两大世界体系的对话?13、到 19 世纪 30 年代，被恩格斯誉为辩证唯物主义自然不雅诞生奠基根底的重大科学发现是〔〕A 、牛顿力学B 、康德－拉普拉斯星云假说C 、微积分创立D 、有机化学成就14、被誉为古希腊时期著名的三大数学家的学者之一是〔A 、毕达哥拉斯B 、欧几里德C 、阿基米德〕 D 、苏格拉底15、科学尝试方法的底子分类其成果是〔〕 A 、析因尝试 B 、探索性尝试 C 、模拟尝试 D 、验证性尝试二．名词解释。

自然辩证法期末考试习题

一选择题1,只要自然科学在思维着，它的发展形式就是________。

①，问题；②，理论；③，定律; ④，假说2，否定证据对于存在陈述可以__________。

①，兼容; ②;证实；③，证伪；④，确证3,物理学中贝纳德花样说明，自然界的___________①，演化是进化与退化的辩证统一；②，不可逆过程具有重要的建设性作用；③，层次结构存在着因果关系的联结链;④，超循环现象是无序和有序的统一。

4关于人类从自然界中提升出来的理论，__________解决了人是从猿变来的问题，而恩格斯解决了人是怎样从猿变来的问题.①，马克思；②，达尔文；③,拉马克; ④,华莱士5，下列有一推理格式：H蕴涵E证据表明E真H亦为真这种推理在逻辑形式上属于__________。

①，确证；②,证伪；③，后件误断；④，证实6，判决性实验在科学检验中能够__________。

①,有条件地判定某个假设的真伪;②，历时地判定某个假设的真伪；③，最终地判定某个假设的真伪；④，即时地判定某个假设的真伪. 7，英国著名的科学哲学家波普尔认为科学发展的模式为：“P→TT→EE→P”，这一模式的思想基础在于：①，科学研究必须重视科学信念的作用;②，科学研究的过程是猜测与反驳；③，科学理论的正确与否在于科学理论能否得到证实；④，科学的发展是一个不断革命的过程。

8美国著名的科学史家库恩认为，科学发展的模式为：“前科学→常规科学→危机→科学革命→新的常规科学”.他的科学发展模式的理论基础在于:①，逻辑原子论；②，不可通约的范式；③,“词典”理论；④，中国套箱理论9，理想实验是一种________。

①，思维中的逻辑推理过程; ②;抽想化的概念；③，仅限制在实验室中的实验; ④，在最理想的条件下进行的实验10在下列命题中，哪一个最能说明自然界层次结构的构成具有相干性关系。

①，自然界的系统结构中不同的层次具有不同质的属性;②,自然界中低层系统的运动形式和高层系统的运动形式之间经过递进可以相互转化；③,自然界不是加和性的复合体,而是其部分与整体之间可以相互过渡；④,自然界是稳定与涨落的统一体。

自然辩证法期末考试30题

自然辩证法期末考试30题1.什么是系统？系统自然观的主要内容有哪些？系统是“处于一定的相互关系中并与环境发生关系的各组成部分（要素）的总体（集）。

系统自然观是研究自然界发展的一般规律，【主要包括】：人类自然观的发展；自然物质系统的辩证法原理，及其运用这一原理和方法经营事业实现无废循环；自然界物质系统演化的辩证法、基本特征；自然界物质系统运动的源泉（或机理、基本形式）；物质系统层次结构的辩证法；生物进化的普遍规律；生命起源的辩证法；人类起源的辩证法；现代自然科学的发展与人类自然观的变革；人类与自然界的关系。

2.简述自组织理论的基本思想及其世界观方法论意义。

自组织理论是由耗散结构、协同论、分形理论、超循环理论、突变论和混沌理论所构成的“复杂理论”体系。

它从各个不同角度阐明了自组织是自然界物质系统自行有序化、组织化和系统化的过程。

一个远离平衡态的开放系统通过其与外部环境进行物质能量和信息的交换，能够形成有序的结构，或从低序向高序的方向演化。

开放性、远离平衡态、非线性相互作用和涨落，是自然系统演化的自组织机制。

自然界的演化，既不是单调地走向有序和进化，也不是单调地走向无序和退化。

有序与无序的不断转化，进化与退化的不断交替，使自然界处于永恒的物质循环之中。

其方法论意义在于：。

第一、耗散结构理论解决了达尔文进化论和热力学第二定律在自然界演化方向上的矛盾。

第二、协同论解决了自组织系统的多自由度和多演化方程的问题，可以有效地确定自组织系统在走出不稳定点后会出现怎样的新结构。

第三、突变论改变了思考问题的方式，注重研究当条件发生变化时质变的改变方式的改变。

它将质变的方式分为飞跃和渐变两种方式。

它提供了许多突变模型，表明如果系统的势函数具有一个以上的势谷，那么系统就可以具有一个以上的选择结构，事物的质变就可能具有两个或两个以上的前途和方向。

第四、超循环理论提供了循环利用物质、能量和信息，以获得最大产出比的科学依据和解决创造性产生的问题。

自然辩证法期末考试复习题及答案

一、简答题1、阐述古希腊四个自然哲学家关于万物本原的四种不同思想。

（教材P26）早期的自然哲学是从探索自然界的“本原”开始的。

希腊文“本原”的原意是“开始”，指构成万物的根源、元素、始基或共同基础。

至于本原是什么，数目有多少，古希腊哲学家根据自己的理解作出了不同的回答。

2、论述中国古代科技发展的特征。

(讲义P12)答：古代科技发展的特征有以下四种：a．先进性。

中国古代科学技术在16世纪以前的一千多年时间里长期处于领先地位。

主要表现为以四大发明为中心的一系列技术发明的领先以及农学，中医，天文，算术等学科的成熟。

B．实用性。

中国古代科学倾向于实际应用而不是古希腊科学的倾向于理性思辩。

主要表现在种种有形的技术发明，许多理论体系始终未能摆脱应用阶段。

C．稳缓性。

中国古代科技一直在稳缓前进而无大起大落。

D．大统一性。

与农业有关的学科构成中国大一统科技的中心部分，大型建筑技术，通讯技术，航海技术，炼丹技术等成为中国大一统科技的派生分支。

3、简述近代科学两个不同发展时期科学发展的不同特征。

（2）19世纪自然科学的发展特征A 19世纪自然科学无论在深度还是广度上都有更高成都的发展。

时间上追溯了宇宙起源（星云假说）；空间上确立了微小原子与庞大银河系的存在；深度上涉及到宇宙的未来与生命的本质，起源等。

自然辩证法期末考试

• 1. 、到19世纪30年代，被恩格斯誉为辩证唯物主义自然观诞生奠定基础的重大科学发现包括（）（1/1分）A、牛顿力学B、康德－拉普拉斯星云假说C、微积分创立D、有机化学成就E、地质渐变论正确答案:B、康德－拉普拉斯星云假说D、有机化学成就E、地质渐变论答案解析:•多选2. 创立理论的思维方法主要方法有：（1/1分）抽象思维与形象思维收敛思维与发散思维从感性到理性创新思维顿悟（直觉与灵感）观察与记忆正确答案:抽象思维与形象思维收敛思维与发散思维创新思维顿悟（直觉与灵感）答案解析:无•多选3. 贯穿自然辩证法理论体系始终的矛盾是（）（1/1分）①人与自然的矛盾②吸引与排斥的矛盾③生产与生活的矛盾④科学认识与科学实践的矛盾⑤连续与间断的矛盾正确答案:①人与自然的矛盾④科学认识与科学实践的矛盾答案解析:•多选4. 技术方法具有如下特点：（1/1分）目的性与客观性的统一自然规律与社会规律的统一多样性与专用性的统一社会性与综合性的统一功利性与折衷性的统一技术先进性与经济合理性的统一正确答案:目的性与客观性的统一多样性与专用性的统一社会性与综合性的统一功利性与折衷性的统一答案解析:无•多选5. 知识作为一种经济资源，不同于一般的物质资源，具有如下几个特点：（1/1分）不可替代性不可加和性不可逆性非磨损性不可分性可共享性无限增值性正确答案:不可替代性不可加和性不可逆性非磨损性不可分性可共享性无限增值性答案解析:无•多选6. 以下符合新型工业化道路的含义的是：（1/1分）以工业化带动信息化，以信息化促进工业化科技含量高、经济效益好资源消耗低、环境污染少人力资源优势得到充分发挥教育现代化不具有优先性正确答案:以工业化带动信息化，以信息化促进工业化科技含量高、经济效益好资源消耗低、环境污染少人力资源优势得到充分发挥答案解析:无•多选7. 、中国古代有著名的三大天体模型，它们是（）（1/1分）A、天圆地方说B、盖天论C、壳层说D、浑天说E、宣夜说正确答案:B、盖天论D、浑天说E、宣夜说答案解析:•多选8. 国家创新体系包括：（1/1分）知识创新系统技术创新系统研究发展（R＆D）系统知识传播系统知识应用系统体卫文教系统正确答案:知识创新系统技术创新系统知识传播系统知识应用系统答案解析:无•多选9. 、在20世纪，科学技术运行的社会特点是：（1/1分）科学技术的职业化科学技术运行的不平衡性科学、技术与社会的一体化技术创新成为科学技术社会运行的根本动力正确答案:科学技术的职业化科学技术运行的不平衡性科学、技术与社会的一体化答案解析:•多选10. 技术的价值主要有：（1/1分）自然价值经济价值政治价值文化价值生态价值内在价值正确答案:自然价值经济价值政治价值文化价值生态价值答案解析:无•单选11. 、系统层次结构纵向层次间质的差异性主要来自于：（1/1分）①纵向层次间的间断性，②横向层次内的相干性③纵向层次间的相干性④纵向要素分布的不均匀性正确答案:②横向层次内的相干性答案解析:•单选12. 、科学事实属于：（1/1分）①客观事实；②经验事实③理论事实④假想事实。

自然辩证法期末考试

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