《战争风云下的苦难》PPT课件
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《战争风云下的苦难》PPT课件 人教新课标
两次世界大战的对比
二、战争带给人类的灾难
战争总有结束的时候，但战争带来的苦 难不是短时间内就能消失的。物质的损失， 可以通过重建来补回，但战争给人带来的心 灵创伤，将长久难愈。
二、战争带给人类的灾难
发挥你们的想象，把下面的句子补充完整。
因为战争，儿童失去受教育的机会， 将来……
因为战争，家园饱受战火的摧残， 会……
1、从这一双双眼睛、一幅幅画面、一段 段日记中，你看到了什么？那些身陷战争中的 小朋友会想些什么？他们的生活又会是怎样的？
2、战争给人民带来了哪些损失和灾难？
这是一位在战争失去双臂的 儿童
战争不会放过一个人，包 括老人和小孩
同样是儿童，他们却饱 受痛苦
弹淋枪雨下的叙利亚儿童
1907年 1882年
经历了战争的恐怖与残酷，人们可 能……
战争对于人类
人类用自己的智慧创造着现代文明， 推动着科学技术的进步。特别是近 几十年来，飞速发展的科学技术， 从根本上改变了人们的生活，给人 类带来了幸福。但把高科技用于战 争时，带给人类的是什么呢？
战争只能给人类带来死亡、痛苦、 贫穷、落后等一系列的恶果。
高科技战争带来的后果
1945年8月6日，美国将原子弹投向了日本的 广岛。顷刻之间，伴随着震耳欲聋的爆炸声，城 市的上空卷起巨大的蘑菇云，接着便竖起几百根 火柱，美丽的城市转眼间变成了一片火海。原子 弹爆炸的强烈光波，几亿度的高温，把一切化为 灰烬。离爆炸点较远处，有些人虽侥幸存活，但 不是被严重烧伤，就是双目被烧成两个窟窿。放 射雨使很多人饱受病痛的折磨，甚至死亡。爆炸 的中心地带几十年寸草不生。
我们同在一片蓝天下，有着共同的 利益、共同的追求。尽管这个世界 还不太平，但和平已成为人类共同 的呼唤。科技的发展拉近了人与人 之间的距离，不同国家、不同地区 的人们走到了一起。为创造更加美 好的明天，我们手拉手共进。
《战争风云下的苦难》上课用课件
战争虽然结束了，但生活在 难民营里的孩子们，根本没 有上学的机会。他们每天早 出晚归，以捡拾腐烂的水果 和发霉的面包为生。
伊拉克战争引 发了油井大火。 石油燃烧产生 的废气造成了 严重的环境污 染。
海湾战争多国部队： 阿富汗、阿根廷、澳大利亚、巴林、孟加拉国、 加大、捷克斯洛伐克、丹麦、埃及、法国、德 国、希腊、匈牙利、洪都拉斯、意大利、科威特 、摩洛哥、荷兰、尼日尔、挪威、阿曼、巴基斯 坦、波兰、葡萄牙、卡塔尔、沙特阿拉伯、塞内 加尔、大韩民国、西班牙、叙利亚、土耳其、阿 拉伯联合酋长国、英国和美国。 当然还有萨达姆的伊拉克，只不过他是被群殴的 主角。
佐佐木贞子就是这不幸人群中的一个。她家在爆炸中 心附近，原子弹爆炸时，她刚刚两岁。她不仅奇迹般地活 了下来，甚至没有受伤的症状。可是12岁时，辐射引起 的白血病还是夺走了她的生命。她本来相信只要折1000 只纸鹤就不会死亡，但还没有折完，便离开了这个世界。
战争总有结束的时 候，但战争带来的 苦难不是短时间内 就能消失的……
战争造成的物质损失，可以用过重建来补回；但战争 给人带来的心灵创伤，将长久难愈。
1996年1月，路透社萨拉热窝消息：波黑 战争结束了，但它造成的创伤仍困扰着萨拉热 窝人。每天，穿过城里的座座废墟来诊所看病 的人络绎不绝。他们当中，有一些神经紧张、 目光呆滞的人在静静地候诊，还有一些人像不 安的灵魂一样四处游荡，其他一些人却愣愣地 注视着墙上的裂缝。现在枪炮声已经平息，然 而萨拉热窝人还在受着战争创伤的煎熬。
一名伊拉克少女的日记
一个中国孩子的呼声
• 敬爱的联合国秘书长加利先生： 您好! 我们虽然没有见过面，我和妈妈却接到过您的问候。两年 以前，我亲爱的爸爸作为联合国的一名军事观察员，在执行维 护和平行动中壮烈牺牲，您给予了他高度的评价，赞扬他是 “一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与 公正的素质。”对此，我和妈妈向您表示深深的谢意。 两年多来，我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中，我至 今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说： “孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”我们与爸 爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。 现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。 我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜 血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张 着，仿佛在呼唤着什么，啊!我听见了，妈妈听见了，在场的叔 叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平!和平!和平! 我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来 他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。 他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和 平的圣坛上。今天，我要向爸爸献上一束最美的鲜花，因为他 是保卫世界和平的光荣战士。
伊拉克战争引 发了油井大火。 石油燃烧产生 的废气造成了 严重的环境污 染。
海湾战争多国部队： 阿富汗、阿根廷、澳大利亚、巴林、孟加拉国、 加大、捷克斯洛伐克、丹麦、埃及、法国、德 国、希腊、匈牙利、洪都拉斯、意大利、科威特 、摩洛哥、荷兰、尼日尔、挪威、阿曼、巴基斯 坦、波兰、葡萄牙、卡塔尔、沙特阿拉伯、塞内 加尔、大韩民国、西班牙、叙利亚、土耳其、阿 拉伯联合酋长国、英国和美国。 当然还有萨达姆的伊拉克，只不过他是被群殴的 主角。
佐佐木贞子就是这不幸人群中的一个。她家在爆炸中 心附近，原子弹爆炸时，她刚刚两岁。她不仅奇迹般地活 了下来，甚至没有受伤的症状。可是12岁时，辐射引起 的白血病还是夺走了她的生命。她本来相信只要折1000 只纸鹤就不会死亡，但还没有折完，便离开了这个世界。
战争总有结束的时 候，但战争带来的 苦难不是短时间内 就能消失的……
战争造成的物质损失，可以用过重建来补回；但战争 给人带来的心灵创伤，将长久难愈。
1996年1月，路透社萨拉热窝消息：波黑 战争结束了，但它造成的创伤仍困扰着萨拉热 窝人。每天，穿过城里的座座废墟来诊所看病 的人络绎不绝。他们当中，有一些神经紧张、 目光呆滞的人在静静地候诊，还有一些人像不 安的灵魂一样四处游荡，其他一些人却愣愣地 注视着墙上的裂缝。现在枪炮声已经平息，然 而萨拉热窝人还在受着战争创伤的煎熬。
一名伊拉克少女的日记
一个中国孩子的呼声
• 敬爱的联合国秘书长加利先生： 您好! 我们虽然没有见过面，我和妈妈却接到过您的问候。两年 以前，我亲爱的爸爸作为联合国的一名军事观察员，在执行维 护和平行动中壮烈牺牲，您给予了他高度的评价，赞扬他是 “一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与 公正的素质。”对此，我和妈妈向您表示深深的谢意。 两年多来，我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中，我至 今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说： “孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”我们与爸 爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。 现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。 我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜 血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张 着，仿佛在呼唤着什么，啊!我听见了，妈妈听见了，在场的叔 叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平!和平!和平! 我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来 他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。 他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和 平的圣坛上。今天，我要向爸爸献上一束最美的鲜花，因为他 是保卫世界和平的光荣战士。
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我们已经远去，但它留给世人的思考却刻骨 铭心！
英国士兵遭到德军化学武器袭击 致盲，正互相扶着去接受疗
“一战”后战场上留下的尸骨
德国、意大利、日本发动了一场人类历史 上空前最具规模的第二次世界大战，，最 后以德、意、日三个法西斯国家的彻底失 败告终而结束。
第二次世界大战 简称二战，亦可称世界反法西斯战争）。1939年9 月1日—1945年9月2日，法西斯轴心国：德国、日本、意大利等， 反法西斯同盟国：美国、苏联、英国、中国等为另一方进行的第二 次全球规模的战争。 从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿 以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全 统计，战争中全世界一共约一共约1.3亿人受伤，7000万人死亡， 5万多亿美元付诸流水。 第二次世界大战最后以美国、苏联、英国、中华民国等反法西斯国 家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。
第一次世界大战
了解一战的基本情况，并回答下 列问题：
• 一战的起止时间是什么时候？ • 战争的规模有多大？造成的损失是多 少？
• 第一次世界大战 • 是各帝国主义政权为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场 世界级帝国主义战争。 • 1914年6月28日，塞尔维亚国庆日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南 大公夫妇被塞尔维亚民族主义者普林西普枪杀。7月28日奥匈帝 国向塞尔维亚宣战，成为了第一次世界大战的导火线。 战争过程主要是同盟国和协约国之间的战斗。德意志帝国、奥匈 帝国、奥斯曼帝国、保加利亚王国属同盟国阵营，大英帝国、法兰 西第三共和国、俄罗斯帝国、意大利王国和美利坚合众国则属协约 国阵营。这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。大约有 6，500万人参战，1，000多万人丧生，2，000万人受伤。战争造 成了严重的经济损失。第一次世界大战给人类带来了深重灾难，但 在客观上促进了科学技术的发展。在一战中，各种新式武器如飞机、 毒气、坦克、远程大炮相继投入战争，是武器发展史的重要阶段。
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人教新课标六年级品德与社会下册
第三单元
同在一片蓝天下
不能忘记战争的苦难
现代人类的文明史大约有七千多 年，可是从从古至今，战争时有 发生，那么战争对人类意味着什 么呢？它给我们带来了些什么呢？
第一次世界大战
了解一战的基本情况，并回答下 列问题：
• 一战的起止时间是什么时候？ • 战争的规模有多大？造成的损失是多 少？
我们已经远去，但它留给世人的思考却刻骨 铭心！
英国士兵遭到德军化学武器袭击 致盲，正互相扶着去接受疗
“一战”后战场上留下的尸骨
德国、意大利、日本发动了一场人类历史 上空前最具规模的第二次世界大战，，最 后以德、意、日三个法西斯国家的彻底失 败告终而结束。
人类历史上最黑暗的一页
了解在二战中，法西斯的残暴行径。
二战的规模
在这场决定人类命运的生死大搏斗 中，先后有六十多个国家和地区参 战，波及二十亿人口(占当时世界人 口的百分之八十)，战火燃及欧、亚、 非、大洋洲和太平洋、印度洋、大 西洋、北冰洋。
两次世界大战的对比
战中规模 战争历时 二战 6年 一战 4年
参战国家
战争范围 卷入人口 参战人员 伤亡人员 经济损失
61个
2200万平方千米 20亿 1亿1000多万 5500多万 四万亿美元
31个
平方千米 15亿 7000多万 3000多万 3400多亿美元
战争对于人类
战争只能给人类带来死亡、 痛苦、贫穷、落后等一系列的恶 果。不管是胜利的一方还是失败 的一方，它们所付出的代价都是 巨大的。
1907年
1882年
第一次世界大战概况表
战争历时 参战国家 4年零3个多月（1914/7/28—— 1918/11/11） 31个（协约国27个，同盟国4个）
第三单元
同在一片蓝天下
不能忘记战争的苦难
现代人类的文明史大约有七千多 年，可是从从古至今，战争时有 发生，那么战争对人类意味着什 么呢？它给我们带来了些什么呢？
第一次世界大战
了解一战的基本情况，并回答下 列问题：
• 一战的起止时间是什么时候？ • 战争的规模有多大？造成的损失是多 少？
我们已经远去，但它留给世人的思考却刻骨 铭心！
英国士兵遭到德军化学武器袭击 致盲，正互相扶着去接受疗
“一战”后战场上留下的尸骨
德国、意大利、日本发动了一场人类历史 上空前最具规模的第二次世界大战，，最 后以德、意、日三个法西斯国家的彻底失 败告终而结束。
人类历史上最黑暗的一页
了解在二战中，法西斯的残暴行径。
二战的规模
在这场决定人类命运的生死大搏斗 中，先后有六十多个国家和地区参 战，波及二十亿人口(占当时世界人 口的百分之八十)，战火燃及欧、亚、 非、大洋洲和太平洋、印度洋、大 西洋、北冰洋。
两次世界大战的对比
战中规模 战争历时 二战 6年 一战 4年
参战国家
战争范围 卷入人口 参战人员 伤亡人员 经济损失
61个
2200万平方千米 20亿 1亿1000多万 5500多万 四万亿美元
31个
平方千米 15亿 7000多万 3000多万 3400多亿美元
战争对于人类
战争只能给人类带来死亡、 痛苦、贫穷、落后等一系列的恶 果。不管是胜利的一方还是失败 的一方，它们所付出的代价都是 巨大的。
1907年
1882年
第一次世界大战概况表
战争历时 参战国家 4年零3个多月（1914/7/28—— 1918/11/11） 31个（协约国27个，同盟国4个）
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参战人员
伤亡人员 经济损失
1亿1000多万
5500多万 四万亿美元
7000多万
3000多万 3400多亿美元
战争对于人类
战争只能给人类带来死亡、 痛苦、贫穷、落后等一系列的恶 果。不管是胜利的一方还是失败 的一方，它们所付出的代价都是 巨大的。
讨论： 我们怎么才能不被侵略呢？
让自己的国家富有； 让我们的国家拥有先进的科学技术； 让我们拥有强大的人民军队；
不能忘记战争的苦难
现代人类的文明史大约有七千 多年，可是从从古至今，战争 时有发生，那么战争对人类意 味着什么呢？它给我们带来了 些什么呢？
1979年-1989年，苏联为了夺得西亚地区的资源以及进一步威胁中国及抗衡美国在该地 区的势力，发动了对阿富汗的入侵，战争初期苏军迅速解决了阿富汗正规军，但之后 的游击战使苏联深陷泥潭，阿富汗游击队在美国的暗中支持下给予苏军沉重的打击， 苏军在付出惨重的人员伤亡及物质损失后不得不撤出阿富汗； 1980年-1988年，两伊战争。在美国的挑拨离间下，撒达姆发动了对伊朗的 全面战争， 双方互有攻守，战争历时8年， 造成超过100万人的重大伤亡及巨大的财产损失。伊拉 克的国力开始衰退，当年全球 数一数二的富国地位不复存在。 1990年-1991年，海湾战争。 刚刚结束了8年残酷战争的伊拉克人民在还没有弄明白发 生了什么事的情况下又被推入新的战争旋涡…… 90年8月2日，撒达母发动了对主权国 家科威特的入侵，在联合国谴责决议被无视后， 由美国为首的多国部队于1991年1月 17日对科威特境内的伊拉克部队及伊拉克本土军事设施展开打击，至2月28日，科威特 全境光复。此战伊拉克损失10万余人及无数武器装备，而多国部队仅仅是伤亡300多人 的代价，现代战争从此发生翻天覆地的变化。 对伊拉克长达14年的经济制裁开始，伊 拉克人民的苦难也从此开始，直到今天……
战争风云下的苦难-同在一片蓝天下PPT精品教学课件
我们同在一片蓝天下，有着共同的利益、 共同的追求。尽管这个世界还不太平，但和 平已成为人类共同的呼唤。科技的发展拉近 了人与人之间的距离，不同国家、不同地区 的人们走到了一起。为创造更加美好的明天， 我们手拉手共迚。
2003年3月，美国发动了对伊拉克的战争。 一个伊拉克小男孩，在短短的几天中，失去 了妈妈，失去了家园，自己也被炸伤。他那 撕心裂肺般的哭喊曾牵动了世界人民的心， 成了这场战争带给人民的真实写照。
原子弹是核武器之一，是 利用核反应的光热辐射、冲 击波和感生放射性造成杀伤 和破坏作用，造成大面积放 射性污染，阻止对方军事行 动以达到战略目的的大杀伤 力武器。主要包括裂变武器 （第一代核武器，通常称为 原子弹）和聚变武器（亦称为氢弹，分为 二级和三级式）。亦有些还在武器内部放 入具有感生放射的轻元素，以增大辐射强 度扩大污染，或加强中子放射以杀伤人员， 如中子弹。
战争造成的物质损失，可以用过重建 来补回；但战争给人带来的心灵创伤，将 长久难愈。 1996年1月，路透社萨拉热窝消息：波 黑战争结束了，但它造成的创伤仍困扰着 萨拉热窝人。每天，穿过城里的座座废墟 来诊所看病的人络绎不绝。他们当中，有 一些神经紧张、目光呆滞的人在静静地候 诊，还有一些人像不安的灵魂一样四处游 荡，其他一些人却愣愣地注视着墙上的裂 缝。现在枪炮声已经平息，然而萨拉热窝 人还在受着战争创伤的煎熬。
持续 参战 卷入 军民 财产 战争 时间 国家 人口 伤亡 损失 费用 第世 一界 次大 战 第世 二界 次大 战
持续 参战 卷入 军民 财产 战争 时间 国家 人口 伤亡 损失 费用 第世 一界 次大 战 第世 二界 次大 战
4年多 30多 个 15亿 3000 3300 人 多万 亿美 人 元 1800 多亿美 元
2003年3月，美国发动了对伊拉克的战争。 一个伊拉克小男孩，在短短的几天中，失去 了妈妈，失去了家园，自己也被炸伤。他那 撕心裂肺般的哭喊曾牵动了世界人民的心， 成了这场战争带给人民的真实写照。
原子弹是核武器之一，是 利用核反应的光热辐射、冲 击波和感生放射性造成杀伤 和破坏作用，造成大面积放 射性污染，阻止对方军事行 动以达到战略目的的大杀伤 力武器。主要包括裂变武器 （第一代核武器，通常称为 原子弹）和聚变武器（亦称为氢弹，分为 二级和三级式）。亦有些还在武器内部放 入具有感生放射的轻元素，以增大辐射强 度扩大污染，或加强中子放射以杀伤人员， 如中子弹。
战争造成的物质损失，可以用过重建 来补回；但战争给人带来的心灵创伤，将 长久难愈。 1996年1月，路透社萨拉热窝消息：波 黑战争结束了，但它造成的创伤仍困扰着 萨拉热窝人。每天，穿过城里的座座废墟 来诊所看病的人络绎不绝。他们当中，有 一些神经紧张、目光呆滞的人在静静地候 诊，还有一些人像不安的灵魂一样四处游 荡，其他一些人却愣愣地注视着墙上的裂 缝。现在枪炮声已经平息，然而萨拉热窝 人还在受着战争创伤的煎熬。
持续 参战 卷入 军民 财产 战争 时间 国家 人口 伤亡 损失 费用 第世 一界 次大 战 第世 二界 次大 战
持续 参战 卷入 军民 财产 战争 时间 国家 人口 伤亡 损失 费用 第世 一界 次大 战 第世 二界 次大 战
4年多 30多 个 15亿 3000 3300 人 多万 亿美 人 元 1800 多亿美 元
【小学课件】《战争风云下的苦难》同在一片蓝天下优质PPT课件
战争虽然结束了，但生 伊拉克战争引
活在难民营里的孩子们， 发了油井大火。
根本没有上学的机会。 石油燃烧产生
他们每天早出晚归，以 的废气造成了
捡拾腐烂的水果和发霉 严重的环境污
的面包为生。
染。
战争造成的物质损失，可以用过重建 来补回；但战争给人带来的心灵创伤，将 长久难愈。
1996年1月，路透社萨拉热窝消息：波 黑战争结束了，但它造成的创伤仍困扰着 萨拉热窝人。每天，穿过城里的座座废墟 来诊所看病的人络绎不绝。他们当中，有 一些神经紧张、目光呆滞的人在静静地候 诊，还有一些人像不安的灵魂一样四处游 荡，其他一些人却愣愣地注视着墙上的裂 缝。现在枪炮声已经平息，然而萨拉热窝 人还在受着战争创伤的煎熬。
设想一下战争状态下人们的生活是怎 样的？（可以用词语来形容）
我看到了人们渴望和平。 我看到了人们对战争的恐惧。 我看到了人们害怕死亡。
……
艰苦 困难 煎熬 充满恐惧
……
战争不仅要耗费大量的物力和财力， 还会给人民的生活和财产造成重大 损失。
第一次世界大战爆发于1914年，持续了4 年多，先后有30多个国家的15亿人卷入战争。 战争双方共动员7000多万人上前线，军民伤 亡3000多万人，直接战争费用1800多亿美元， 财产损失3300亿美元。
望着渐渐远去，已成废墟的家园，这些背井 离乡的孩子们在想什么？
一对母女正在等候家人的消息， 此时此刻他们的心情会是怎样 的呢？
什莫时候我的家园才能重建？ 什莫时候我才能回到这里？ 什莫时候战争才能结束？
……
沉重 期盼 等待 伤心 担心
……
一名伊拉克少女的日记
3月20日 星期四
早上5时30分，我突然被空袭警报声惊醒，那真是 世界上最可怕的声音。
战争风云下的苦难PPT课件 人教新课标
高科技战争带来的后果 蘑菇云
高科技战争带来的后果
佐佐木贞子就是这不幸人群中的一个。 她家在爆炸中心附近，原子弹爆炸时，她刚 刚两岁。她不仅奇迹般地活了下来，甚至没 有受伤的症状。可是12岁时，辐射引起的白 血病还是夺走了她的生命。她本来相信只要 折1000只纸鹤就不会死亡，但是还没有折完， 便离开了这个世界。
一名伊拉克少女的日记
3月20日 星期四
早上5时30分，我突然被空袭警报声惊醒，那真是世 界上最可怕的声音。
3月21日 星期五
爸爸跟哥哥都到屋外看天上飞过的导弹，我和妈妈 两人仍整天藏在楼梯间。妈妈搂着我，但我的手仍在微 微发抖……
3月22日 星期六
远处传来一阵阵爆炸声，我不知道同学们是否也像 我现在一样害怕和恐惧。我们不希望成为难民，成为无 家可归的孤儿！我们害怕死亡！
1、从这一双双眼睛、一幅幅画面、一段 段日记中，你看到了什么？那些身陷战争中的 小朋友会想些什么？他们的生活又会是怎样的？
2、战争给人民带来了哪些损失和灾难？
这是一位在战争失去双臂的 儿童
战争不会放过一个人，包 括老人和小孩
同样是儿童，他们却饱 受痛苦
弹淋枪雨下的叙利亚儿童
1907年 1882年
因为战争，儿童失去受教育的机会， 将来……
因为战争，家园饱受战火的摧残， 会……
经历了战争的恐怖与残酷智慧创造着现代文明， 推动着科学技术的进步。特别是近 几十年来，飞速发展的科学技术， 从根本上改变了人们的生活，给人 类带来了幸福。但把高科技用于战 争时，带给人类的是什么呢？
二、熟读课文，体会写法 1．自由读课文第一、第二部分有关课文。 比较：两个部分的相同点和不同点。 （学生在这里可以从不同的角度做出比较，教师应有限度的认可这些答案，并引导学生认识在内容和写法上的本质联系和区别，比如静态与动态等。） 2．有感情朗读课文第一、第二部分有关句段。
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第三单元
பைடு நூலகம்
同在一片蓝天下
不能忘记战争的苦难
现代人类的文明史大约有七千多 年，可是从从古至今，战争时有 发生，那么战争对人类意味着什 么呢？它给我们 带来了些什么呢？
第一次世界大战
了解一战的基本情况，并回答下 列问题：
• 一战的起止时间是什么时候？ • 战争的规模有多大？造成的损失是多 少？
参战国家
战争范围 卷入人口 参战人员 伤亡人员 经济损失
61个
2200万平方千米 20亿 1亿1000多万 5500多万 四万亿美元
31个
400万平方千米 15亿 7000多万 3000多万 3400多亿美元
战争对于人类
战争只能给人类带来死亡、 痛苦、贫穷、落后等一系列的恶 果。不管是胜利的一方还是失败 的一方，它们所付出的代价都是 巨大的。
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
1907年
第三单元
பைடு நூலகம்
同在一片蓝天下
不能忘记战争的苦难
现代人类的文明史大约有七千多 年，可是从从古至今，战争时有 发生，那么战争对人类意味着什 么呢？它给我们 带来了些什么呢？
第一次世界大战
了解一战的基本情况，并回答下 列问题：
• 一战的起止时间是什么时候？ • 战争的规模有多大？造成的损失是多 少？
参战国家
战争范围 卷入人口 参战人员 伤亡人员 经济损失
61个
2200万平方千米 20亿 1亿1000多万 5500多万 四万亿美元
31个
400万平方千米 15亿 7000多万 3000多万 3400多亿美元
战争对于人类
战争只能给人类带来死亡、 痛苦、贫穷、落后等一系列的恶 果。不管是胜利的一方还是失败 的一方，它们所付出的代价都是 巨大的。
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
1907年
《战争风云下的苦难》同在一片蓝天下PPT课件2
人类历史上最黑暗的一页
了解在二战中，法西斯的残暴行径。
二战中的三大惨案
ห้องสมุดไป่ตู้
奥斯维辛集中营 南京大屠杀 日本广岛原子弹爆炸
中国人民抵抗侵略的决心
中国人民向来是热爱和平的，我们 反对战争，厌恶暴力。但是，当我们的 国土被侵略，我们的同胞被屠杀时，每 一个中国人都会拿起武器，坚决反抗法 西斯的残暴侵略。
1907年
1882年
第一次世界大战概况表
战争历时 参战国家 战争范围 卷入人口 4年零3个多月（1914/7/28—— 1918/11/11） 31个（协约国27个，同盟国4个） 14个国家的400万平方千米以上土地 超过15亿
参战人员
伤亡人员 经济损失
7000多万
3000多万 3400多亿美元
二战的结束
1945年9月2日，日本正式投降。第二 次世界大战宣告结束。
二战的规模
在这场决定人类命运的生死大搏斗 中，先后有六十多个国家和地区参 战，波及二十亿人口(占当时世界人 口的百分之八十)，战火燃及欧、亚、 非、大洋洲和太平洋、印度洋、大 西洋、北冰洋。
两次世界大战的对比
战中规模 战争历时 二战 6年 一战 4年
参战国家
战争范围 卷入人口 参战人员 伤亡人员 经济损失
61个
2200万平方千米 20亿 1亿1000多万 5500多万 四万亿美元
31个
400万平方千米 15亿 7000多万 3000多万 3400多亿美元
战争对于人类
战争只能给人类带来死亡、 痛苦、贫穷、落后等一系列的恶 果。不管是胜利的一方还是失败 的一方，它们所付出的代价都是 巨大的。
23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
《战争风云下的苦难》同在一片蓝天下PPT优秀课件2
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。