第六章浪漫主义时期

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第六章19世纪初期的浪漫主义文学(1)

第六章19世纪初期的浪漫主义文学(1)

华 滋 华 斯
• 华兹华斯 (1770——1850) 的《抒情歌谣集 序》被称为是英 国浪漫主义艺术 的纲领和宣言。
《抒情歌谣集》序言:
第一、关于诗歌的题材问题。 第二、关于诗歌的语言问题 。 第三、关于诗歌的本质问题。
最后,华兹华斯在《序言》中还对诗人的特 殊才能作了解释。
恶魔派:
由于拜伦对湖畔派诗人的保守立场进行批评, 称 “桂冠诗人” 骚塞是叛徒。为此骚塞称拜伦、 雪莱是 “恶魔派”。这个称号在英国文学史上被沿 用,它象征积极反现实的斗争。 他们坚持民主自由理想,反对专制暴政,支持受 压迫民族的解放斗争。他们强调文学的社会作用和 教育意义,写出充满革命激情的诗篇,完成了由湖 畔派开始的诗歌改革,丰富了诗歌的形式和韵律。 恶魔派的代表是拜伦和雪莱。
• 约翰·济慈 (1795——1821) • 《夜莺颂》、《秋 颂》、《希腊古翁 颂》;
欧洲历史小说的创始人——司各特,其代表作 《艾凡赫》。
• 英国小说家 欧洲历史小说的创始人 • 代表作《艾凡赫》 理查王 艾凡赫 瑞贝卡
• 其小说具有浓厚的浪漫主义色彩,情节惊险离 奇,场面五彩缤纷,人物非凡奇特,可说是浪 漫主义的历史小说,为欧洲19世纪后期的社会 小说开辟了道路。巴尔扎克、雨果、萨克雷、 狄更斯、普希金都受到他的影响。
• 第三,酷爱描写中世纪和以往的历史, 从司各特开始,至雨果、大仲马等浪 漫派小说家,大都以历史题材为描写 对象。 • 第四,偏重于描写自然风光,厌恶资 本主义文明和现实,标举卢梭“回归 自然”的主张。
(二)、浪漫主义文学的艺术特征
• 第一,强调个人感情的自由抒发,有 强烈的主观性。 • 第二,浪漫派对各种艺术形式进行了 卓有成效的探索,其中最引人注目的 是对民间文学的重视以及诗体长篇小 说的创造。

西方音乐史笔记

西方音乐史笔记

第六章浪漫主义时期的音乐文化时间:整个19世纪时代概述背景:十八世纪兴起的浪漫主义文学1815年、 1830年、 1831年、1848年、 1861年、 1871年、主要音乐风格:塑造与现实对立的想象中的形象情感大于理智个性大于共性注重心理刻画和声色彩性大于功能性内容重于形势创新体裁、发展手段、改变形势加强与姐妹艺术的联系民族主义音乐迅速崛起浪漫主义音乐的时期划分早期:19世纪初~19世纪上半叶中期:19世纪中~19世纪下半叶晚期:19世纪末浪漫主义音乐的主要分支:标题音乐、民族乐派浪漫主义个时期的主要音乐家早期:韦伯、舒伯特、门德尔松、舒曼、柏辽兹、肖邦门德尔松:创办德国第一所音乐学院,确立用指挥棒指挥,发掘并指挥演出前辈的作品舒曼:由钢琴演奏转向作曲与评论,创办的新音乐杂志起到了传播新思想,介绍新音乐,推荐新人,并对“庸夫俗子“音乐进行抨击的作用.柏辽兹:标题音乐的代表人物,标题交响曲的创导人,配器史上的重要人物.中期:李斯特、勃拉姆斯、柴可夫斯基、瓦格纳、瓦尔夫、布鲁克纳李斯特:标题音乐的代表人物,交响诗的创导人,钢琴音乐的重要代表.勃拉姆斯:浪漫主义时期的古典主义者柴可夫斯基:与强力集团相对,以借鉴西方作曲技术为主的俄罗斯世界主义作曲家布鲁克纳:受瓦格纳影响,在交响曲创作领域具有重要影响晚期:马勒、理查斯特劳斯晚期浪漫派的主要风格:受瓦格纳影响,注重庞大的乐队标志和冗长的音乐篇幅,运用尖锐德奥歌剧:瓦格纳乐剧改革法国歌剧:大歌剧概念及代表作3部抒情歌剧概念及代表作1部十九世纪的法国抒情歌剧多取材于文学名着 ,它避免大歌剧的浮华和轻歌剧的肤浅 ,强调用朴实真挚的音乐语汇来表达感情.主要代表作有古诺所作的浮士德等.轻歌剧概念及代表作2部喜歌剧卡门熟悉剧情唐豪赛因放走了卡门而被禁闭卡门与同伙合谋以女色打通走私关卡浪漫主义德奥艺术歌曲的发展线索舒伯特:选词严格,尊重语言的重音和音调,词曲关系均衡,和声与钢琴伴奏被提高到与旋律和诗歌的同等地位,钢琴伴奏起到提示场景,传达诗意的作用.巧妙运用半音和声,大多用分节歌形势美丽的磨坊姑娘与冬之旅为自传性的声乐套曲3代表作舒曼:重视发掘诗的意境,多为成套创作.以短呼吸的旋律居多,努力使音乐与诗歌、人声与钢琴的关系取得平衡,有时钢琴与人声形成二重唱,钢琴的前奏、间奏与尾奏常期重要作用.2代表作勃拉姆斯:歌词不如舒曼讲究,内容大多为爱情、生活场景和自然风光,晚年偏爱写思索死亡的歌曲,词曲关系与形式结构接近舒伯特,优美的旋律常建立在3和旋及其周围的音少年宫,钢琴伴奏描绘性不强,但和声新颖,支体丰富,常用长琶音和切分节奏,有时钢琴与人声形成对位.2代表作徒劳小夜曲、摇篮曲沃尔夫:有为特定诗人诗歌谱曲的习惯.受瓦格纳影响,重视诗的作用,揭示人的内心,自称“歌唱的诗”.偏爱写朗诵般的旋律,甚至不顾结构的均衡将声乐与钢琴融为一体,似乎是在钢琴伴奏上生成的诗歌吟唱.1代表作马勒:把艺术歌曲组合成套,首先采用管弦乐队伴奏,人声与管弦乐构成细腻精湛的统一体1代表作浪漫主义歌剧的发展线索意大利歌剧:罗西尼——浪漫主义时期意大利歌剧的古典主义者,遵循和运用美声唱法,促进了歌唱技术的发展,高潮处常用重唱作结束.代表作:喜歌剧塞尔维亚理发师罗西尼与威尔第间的歌剧作曲家:唐尼采蒂爱的甘醇、军中女郎贝利尼清教徒、梦游女威尔第——代表了意大利19世纪下半叶歌剧发展的历史,26部歌剧中24部为正歌剧,2部喜歌剧,不与过去彻底决裂,也不做激进的改革,努力通过自己的创造,把意大利歌剧发展到尽善尽美的境地.代表作:歌剧茶花女、弄臣、游吟诗人、阿依达、奥赛罗普契尼——意大利晚期浪漫主义歌剧的最后代表.要求剧本具有“引人、惊人、动人”的效果,音乐既有瓦格纳的戏剧性,又有威尔第的抒情性,既借鉴了场幕结构,也继承了歌唱为主的意大利传统,认为没有鲜明动人的旋律就没有音乐.和声色彩丰富,并随剧情发展而变化,运用全音音阶,附加六度和弦,增三和弦,不准备不解决的不协和弦以及平行和弦等手法.代表作:歌剧蝴蝶夫人、托斯卡、波西米亚人等浪漫主义民族乐派的代表俄罗斯:格林卡、达尔戈梅斯基 强力集团一般概念 格拉祖诺夫 捷克:斯美塔那、德沃夏克挪威:格里格芬兰:西贝柳斯 西班牙:法雅、阿尔贝尼斯、格拉纳多斯英国:埃尔加、威廉姆斯法国:弗朗克、圣桑匈牙利:柯达伊、巴托克波兰:亚那什克、席曼诺夫斯基罗马尼亚:埃涅斯库美国:格什温、科普兰浪漫主义钢琴音乐的发展线索 民族乐派产生的历史原因 民族乐派的一般特征p288舒曼、肖邦、李斯特的贡献浪漫主义标题音乐的发展线索柏辽兹、李斯特的贡献民族歌剧代表作:格林卡的伊凡苏萨宁鲍罗丁的伊格尔王穆索尔斯基的鲍里斯戈杜诺夫里姆斯基科萨科夫的金鸡、雪娘斯美塔那的被出卖的新嫁娘德沃夏克的水仙女浪漫主义交响曲的发展线索贝多芬:第六交响曲第九交响曲舒伯特:第八交响曲“未完成”p.206门德尔松:第四“意大利”交响曲p.208 舒曼:第一“春天”交响曲p.213勃拉姆斯:第一交响曲p.218 柏辽兹:幻想交响曲p.242柴可夫斯基:第六交响曲“悲怆”p.299 德沃夏克:第九交响曲“自新大陆”p.309马勒:第八交响曲“千人”p.226世纪之交的几个音乐流派印象主义音乐真实主义歌剧表现主义音乐十二音音乐代表人物勋伯格序列主义音乐代表人物梅西安新古典主义音乐的代表人物斯特拉文斯基中期法国“六人团”普罗科菲耶夫印象主义音乐主要手法旋律:缀合而成,很少有气息宽广的线条节奏:常用符合拍、复节奏和不规则节奏调式:常用五声调式、中古调式、全音阶其他重要手法:和声、演奏法、力度与配器等成重要色彩性手段多用小型体裁,结构趋于模糊牧神午后大海三:风和海的对话夜曲三:人鱼代表人物与代表作德彪西法管弦乐牧神午后大海夜曲等钢琴曲:贝加莫组曲版画集意象集等歌剧:佩里阿斯与梅利桑德拉威尔法,西G大调钢琴协奏曲第一乐章第二乐章等莱茨比基意罗马的喷泉第一部分黎明时朱丽亚峡谷喷泉等名词解释:真实主义歌剧时间:十九世纪末地点:意大利文化背景:自然主义与真实主义文学取材:现实生活,反神话体裁篇幅:简洁,反无止尽扩张人物:社会底层普通人,被侮辱被损害的小人物情节:热衷妒忌、纷争、情杀手法:后浪漫主义,反瓦格纳歌唱为主、民族性、分曲结构代表音乐家:马斯卡尼、列昂卡伐洛代表作:乡村骑士、丑角表现主义音乐时间:二十世纪初地点:奥地利维也纳文化背景:受绘画流派影响特征:注重将人的内心下意识的冲动推向外界;追求尖锐夸张的冲动性宣泄.手法:打破传统,以无调性为基本手法特征;因否定了调性而失去了协和与不协和的对比,以大幅度跳进、反对称的结构、模糊不清的曲式和频用极端音区等非传统手段,强化情感宣泄.代表音乐家:勋伯格和他的学生贝尔格、威伯恩代表作勋伯格月光下的彼埃罗等新古典主义音乐时间:二十世纪两次大战之间地点:法国文化背景:反浪漫主义特征:排斥过度的情感表现,要求冷静的约束;反对主观冲动,提倡客观稳定主张“回到巴赫”, 苛守传统调性启用巴洛克时期和古典主义时期的纯音乐体裁手法:追求结构完美匀称、手法明晰简洁,偏重复调织体的音乐风格,但依然能感觉到二十世纪的某些风格和音乐语汇代表音乐家:萨蒂、“六人团”、斯特拉文斯基中期斯特拉文斯基被看做新古典主义音乐的旗帜人物。

第六章浪漫主义时期

第六章浪漫主义时期
爱的一种音乐体裁,它由舒伯特创立,并由 舒曼、肖邦、李斯特等人发扬光大。而在浪 漫主义晚期,钢琴小品的创作中心逐渐由西 欧转向俄国和北欧等国家,也产生许多带有 民族特色的优秀作品你。
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欣赏音乐作品
《f小调音乐瞬间》 作曲:舒伯特
音乐瞬间一词来自法语“Moments Musicaux”,
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2.崇尚对自然的描写 浪漫派作曲家喜欢通过赞美自然来抒发
自己对美好事物、自由理想和乡土的热爱和
追求,以暂时忘却烦恼和苦闷,重新获得力
量和勇气。这一类音乐往往具有通俗易懂的
优美旋律,画面感很强,是音乐会中的常见 曲目。
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3.追求民族精神
浪漫主义时期的作曲家都注重在创作中融 合本国或是其他民族的音乐元素和精神。在19 世纪民族解放运动蓬勃发展的背景下,产生了 民族乐派。该乐派搜集、出版民歌,选取历史 传说、民族格式等为题材,运用各种民族特色 的调式、曲调和特色节奏型,形成了丰富多彩 的民族主义音乐。可以说,19世纪的音乐呈现 出多元文化荟萃的局面。

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19世纪欧洲各国的作曲家都创作过大量 的艺术歌曲,但其中最具代表性的、成就最 高的当属“德奥乐派”(德国和奥地利)的 一批作曲家。其中又以“歌曲之王”舒伯特 以及门德尔松、舒曼、勃拉姆斯、沃尔夫等 作曲家为代表,这些作曲家开创了德奥艺术 歌曲的全盛时代。
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(1)“歌曲之王”--舒伯特
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浪漫主义文学取得成就最高的是英国和 法国,英国当时出现了拜伦、雪莱、济慈等 一批优秀的诗人。法国则诞生了一批小说家 如雨果、乔治·桑。
除此之外,美国的爱伦·坡,俄国的亚 历山大·普希金也都是浪漫主义文学的代表 人物。

浪漫主义时期音乐2

浪漫主义时期音乐2
含义:艺术歌曲是作曲家以诗为歌词,根据诗的内容创作的歌曲。音乐与诗歌有机结合,通常有 戏剧性和抒情性两种形式,采用分节和通节两种写法,并配有伴奏。艺术歌曲的伴奏占有重要的地 位,承担着演唱旋律所不能表达的内容,许多伴奏甚至具有独奏的价值。
代表人物:作曲家舒伯特、舒曼、勃拉姆斯、沃尔夫、马勒和理查·施特劳斯等;词作家歌德、埃 森多夫、海涅、席勒等。
借着对钢琴语言的感悟和出众的音乐才华,创作了大量的钢琴曲、艺术歌 曲以及器乐曲等;同时在音乐评论上,对19世纪浪漫主义音乐的发展做出 了重要贡献。
2.代表作品 ♪ 钢琴曲:《狂欢节》、《大卫同盟曲集》、《童年情景》、《C大调幻
想曲》、《交响练习曲》、《蝴蝶》和《a小调钢琴协奏曲》。 ♪ 乐队作品:四部交响曲。 ♪ 声乐曲:声乐套曲《妇女的爱情与生活》、《诗人之恋》等。
1.生平简介 弗朗茨·舒伯特(1797—1828),奥地利作曲家。流传在世有1000多首
作品,其中有3部声乐套曲、9部交响曲以及大量的钢琴曲和室内乐等。他 的作品精致、具有鲜明的个性和质朴的民风。尤为出众的是,他使古老的 德国艺术歌曲焕发出新的活力,把诗歌、曲调和伴奏融合在一起,使艺术 歌曲具有很高的艺术价值,达到全新的境界,因此,他被人们冠以“艺术 歌曲之王”的美誉。 2.代表作品 ♪ 声乐:《魔王》、《野玫瑰》、《鳟鱼》、《流浪者》、《小夜曲》、
• 他是自由音乐家的楷模,以演奏和出版作品为生,是从社会底层最早走出的 音乐家之一。
4.艺术歌曲(Lied)
来由:Lied在13世纪以前就已存在,16世纪德奥作曲家把佛兰德斯乐派的复调手法与德国中世纪 以来的独唱歌曲结合在一起,形成了四声部的世俗声乐体裁——Lied。但是,Lied这个词在此后的发 展中,尤指18世纪末-19世纪初浪漫主义时期的德国艺术歌曲。

第六章浪漫主义时期

第六章浪漫主义时期

现。同时工业革命也造成了社会贫富差距的
加大,很多工人变得更加贫困。而这些变化
激发了艺术家们活跃的、创新的精神状态,
对现实生活和对命运的探讨成为了19世纪上
半叶浪漫主义艺术中最常见的内容。
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3.浪漫主义艺术的特点
浪漫主义常被定义成是对古典主义的理
性、法则和传统的反抗。古典主义艺术家们
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普利埃尔钢琴 1877年制
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这些改进使得钢琴能表现更戏剧化的音
量变化,大大增强了音乐的表现力,更加适
合浪漫主义音乐抒情性和幻想性的需要。因 此,19世纪众多作曲家都将它作为抒发个人 主观情感的载体,钢琴艺术在这一时期得到 了蓬勃的发展。至此,钢琴也成为了浪漫主 义乐器之王。
门德尔松德国page35乘着歌声的翅膀亲爱的请随我前往到那恒河的边上世间最美的地方那绽放着红花的庭院被安详的月亮渲染玉莲花在安静的等待他心爱的姑娘的到来紫罗兰微笑地轻语仰望着那漫天星辰玫瑰花悄悄的倾诉她芬芳的童话那轻柔而愉悦的羚羊停下来细细倾听远方圣河不变的圣洁的波涛涌动我要和你平躺在椰林的树荫下品尝着爱情和宁静坠入这神圣的梦page37现代钢琴的诞生现代钢琴的诞生现代钢琴的雏形出现在17世纪的意大利但不管是乐器性能还是流行的还是无法和现代钢琴比拟随着科技的进步在19世纪钢琴的制造终于得到了一系列的改进
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浪漫主义音乐大纲
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1.艺术歌曲
1.艺术歌曲

浪漫主义时期出现了很多新的声乐体裁。 而艺术歌曲(Art Song)则是此时期最重要的 一种。 艺术歌曲在不同的国家有着不同的称谓, 德国为Lied,俄罗斯为Romance,法国则为 Melodie。艺术歌曲是音乐与文学相结合的一种 形式,歌词选择考究,常取自歌德、席勒等浪 漫主义诗人的诗作;歌曲伴奏一般采用钢琴, 且伴奏与声乐具有同等地位。作曲家力求用音 乐充分表现诗的意境,并借此反应自身的复杂 情感、细腻的艺术精神和时代风貌。

第六章十九世纪浪漫主义文学

第六章十九世纪浪漫主义文学

第六章十九世纪浪漫主义文学第一节概述一、背景欧洲由封建社会向资本主义社会急剧过渡★二、时代精神---崇尚自由浪漫主义的自由思想是法国大革命的自由精神在文学上的表现,是法国大革命的产物。

这种自由精神是由18世纪的启蒙思想家卢梭倡导出来的。

浪漫主义文学的自由观念和生命意识,实际上是欧洲文学的人文观念的新发展,是19世纪人道主义的一种表现形态。

具体地讲,它是文艺复兴人文主义文学中的人本意识——尤其是世俗人本意识——在新的历史条件下的艺术形态的再现。

人文主义的人本意识强调人智对神智的反抗和人的原欲对宗教禁欲主义的反抗。

浪漫主义的个性自由强调人的自由天性和自由情感对包括封建专制和道德、科学理性、物质文明、资本主义现存制度在内的人类文明的反抗。

前者的核心是人性对宗教文明的反抗,后者的核心是人性对资本主义工业文明的反抗,是对近代科学理性、物质主义带来的人的异化现象的第一次深刻而全面的反思。

★三、浪漫主义文学的产生(18世纪末以卢梭为起点到19世纪30年代结束)(一)从文学与社会现实的关系来看,欧洲浪漫主义文学是这一阶段欧洲社会生活发生的变革在文学上的反映。

1、在政治上,1789年法国大革命,推翻了封建专制政权,建立了资产阶级的统治。

(1)法国大革命标榜的“自由、平等、博爱”深入人们意识之中。

(2)《人权宣言》所宣布的自由竞争的原则促成了耽于好梦、幻想的社会心理。

(3)大革命后的悲观、失望的社会情绪。

(4)大革命对一些作家的直接影响。

2、在经济上,从18世纪下半叶开始,以英国为开始,欧洲各国先后爆发了工业革命。

3、在思想界,德国古典哲学和空想社会主义思想,也对浪漫主义文学的兴起产生了影响。

(二)从文学内部的关系看,浪漫主义文学的产生一方面是对启蒙运动之后,对古典主义进行斗争的产物;另一方面继承和发展了过去时代欧洲文学中的浪漫主义精神,浪漫主义文学的传统。

★四、浪漫主义文学的主要特征(一)浪漫主义最突出的而且也是最本质的特征是它的主观性。

第六章浪漫主义时期

第六章浪漫主义时期
西方音乐史 第六章 浪漫主义时期
1820-1910
一.浪漫主义时期概述
1.浪漫主义概述
约从1820年至1910年左右的这近一 个世纪的时间,是西方音乐史中的浪漫 主义时期。
浪漫主义在18世纪中叶发源于文学 领域,是指一种文学艺术的基本创作方 法和风格,其主旨是强调人的主观性, 推崇个人主义和自由。是18世纪末至20 世纪初具有主导地位的文艺思潮。
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▪ “浪漫主义”(Romantic)一词源于 罗曼语(Romance),这是一种中世纪法 国的方言,在中世纪时期的欧洲流传着很多 用罗曼语写成的传奇故事和诗歌,这类有超 然于现实之外的想象构成的故事,后来逐渐 被称为“Romance”
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2.浪漫主义时期的历史背景
19世纪初,法国大革命以封建复辟的 失败结局告终。但为后来一个世纪提供了 全新的思想与反抗压迫的方式,也赋予艺 术家要求挣脱束缚,获得自由表露个性的 精神,这是新的时代精神,它使音乐家与 社会形成了新的关系。
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3.浪漫主义艺术的特点
▪ 浪漫主义常被定义成是对古典主义的理 性、法则和传统的反抗。古典主义艺术家们 追求的是统一、秩序,以及形式和内容的平 衡,而浪漫主义时期的艺术家们追求的是自 我表现,力求激情的传达,不在乎不平衡所 带来的后果。
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▪ 如果说古典主义艺术家是从古希腊、古 罗马的遗迹中获取灵感,那么浪漫主义艺术 家们则关注人的想象力和大自然的奇迹。古 典主义赞美的是大众,而浪漫主义赞美的是 人类的想象力。就像美国浪漫主义诗人瓦尔 特·惠特曼所说的:“我赞美我自己,歌唱 我自己。”
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▪ 浪漫主义文学取得成就最高的是英国和 法国,英国当时出现了拜伦、雪莱、济慈等 一批优秀的诗人。法国则诞生了一批小说家 如雨果、乔治·桑。

西方音乐史笔记整理资料

西方音乐史笔记整理资料

第六章浪漫主义时期的音乐文化时间:整个19世纪时代概述背景:十八世纪兴起的浪漫主义文学1815年、1830年、1831年、1848年、1861年、1871年、主要音乐风格:塑造与现实对立的想象中的形象情感大于理智个性大于共性注重心理刻画和声色彩性大于功能性内容重于形势创新体裁、发展手段、改变形势加强与姐妹艺术的联系民族主义音乐迅速崛起浪漫主义音乐的时期划分早期:19世纪初~19世纪上半叶中期:19世纪中~19世纪下半叶晚期:19世纪末浪漫主义音乐的主要分支:标题音乐、民族乐派浪漫主义个时期的主要音乐家早期:韦伯、舒伯特、门德尔松、舒曼、柏辽兹、肖邦门德尔松:创办德国第一所音乐学院,确立用指挥棒指挥,发掘并指挥演出前辈的作品舒曼:由钢琴演奏转向作曲与评论,创办的《新音乐杂志》起到了传播新思想,介绍新音乐,推荐新人,并对“庸夫俗子“音乐进行抨击的作用。

柏辽兹:标题音乐的代表人物,标题交响曲的创导人,配器史上的重要人物。

中期:李斯特、勃拉姆斯、柴可夫斯基、瓦格纳、瓦尔夫、布鲁克纳李斯特:标题音乐的代表人物,交响诗的创导人,钢琴音乐的重要代表。

勃拉姆斯:浪漫主义时期的古典主义者柴可夫斯基:与强力集团相对,以借鉴西方作曲技术为主的俄罗斯世界主义作曲家布鲁克纳:受瓦格纳影响,在交响曲创作领域具有重要影响晚期:马勒、理查斯特劳斯德奥歌剧:瓦格纳乐剧改革法国歌剧:大歌剧概念及代表作(3部)抒情歌剧概念及代表作(1部)十九世纪的法国抒情歌剧多取材于文学名著,它避免大歌剧的浮华和轻歌剧的肤浅,强调用朴实真挚的音乐语汇来表达感情。

主要代表作有古诺所作的《浮士德》等。

轻歌剧概念及代表作(2部)喜歌剧《卡门》(熟悉剧情)唐豪赛因放走了卡门而被禁闭卡门与同伙合谋以女色打通走私关卡浪漫主义德奥艺术歌曲的发展线索舒伯特:选词严格,尊重语言的重音和音调,词曲关系均衡,和声与钢琴伴奏被提高到与旋律和诗歌的同等地位,钢琴伴奏起到提示场景,传达诗意的作用。

浪漫主义时期

浪漫主义时期
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▪ “浪漫主义”(Romantic)一词源于 罗曼语(Romance),这是一种中世纪法 国的方言,在中世纪时期的欧洲流传着很多 用罗曼语写成的传奇故事和诗歌,这类有超 然于现实之外的想象构成的故事,后来逐渐 被称为“Romance”
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2.浪漫主义时期的历史背景
19世纪初,法国大革命以封建复辟的 失败结局告终。但为后来一个世纪提供了 全新的思想与反抗压迫的方式,也赋予艺 术家要求挣脱束缚,获得自由表露个性的 精神,这是新的时代精神,它使音乐家与 社会形成了新的关系。
西方音乐史 第六章 浪漫主义时期
1820-1910
一.浪漫主义时期概述
1.浪漫主义概述
约从1820年至1910年
浪漫主义在18世纪中叶发源于文学 领域,是指一种文学艺术的基本创作方 法和风格,其主旨是强调人的主观性, 推崇个人主义和自由。是18世纪末至20 世纪初具有主导地位的文艺思潮。
浪漫派作曲家喜欢通过赞美自然来抒发 自己对美好事物、自由理想和乡土的热爱和 追求,以暂时忘却烦恼和苦闷,重新获得力 量和勇气。这一类音乐往往具有通俗易懂的 优美旋律,画面感很强,是音乐会中的常见 曲目。
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▪3.追求民族精神
浪漫主义时期的作曲家都注重在创作中融 合本国或是其他民族的音乐元素和精神。在19 世纪民族解放运动蓬勃发展的背景下,产生了 民族乐派。该乐派搜集、出版民歌,选取历史 传说、民族格式等为题材,运用各种民族特色 的调式、曲调和特色节奏型,形成了丰富多彩 的民族主义音乐。可以说,19世纪的音乐呈现 出多元文化荟萃的局面。
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▪1.强调人的主观感情
浪漫主义时期的音乐摒弃了古典时期对 “规则”的崇尚,追求个性化的音乐表达方 式。作曲家的个人情感体验成为音乐的主要 表现内容。他们用热情奔放的音乐语言、超 越现实的想象、夸张的手法,塑造理想中的 形象,突出个人的主体地位。

第六章浪漫主义时期

第六章浪漫主义时期

第六章浪漫主义时期音乐复习题主要内容:浪漫主义时期音乐的特点、歌剧的发展,浪漫主义时期的音乐家、民族乐派。

复习提示:本章节最重要的复习对象是音乐家,对每个音乐家的复习要以其代表作和艺术成就的记忆为主。

笔者列举了每一位音乐家的代表作,也总结了他们的风格和成就,读者可在此引导下,进行全面的理解,使复习更有效。

一、浪漫主义的含义、浪漫主义时期的时间界定及其音乐风格特点?1、含义及时间界定浪漫(romantic)一词原指用罗曼语(Romance)所写的有关欧洲中世纪那些情节离奇,冒险而富于幻想的骑士故事和传奇小说。

欧洲史学家用这个词来称呼18世纪末至19世纪初盛行的文艺思潮和文艺流派,当时欧洲各国民主革命运动高涨,由于以拿破仑为代表的法国资产阶级革命失败,最后以旧王朝的复辟告终,人们普遍对现实感到失望,对“自由、平等、博爱”的精神寄托不抱幻想,这些思潮表现在艺术上就形成了一种不满足于现实,追求理想的浪漫主义。

后来这个词被借用到音乐领域,把19世纪初到20世纪初的一批欧洲作曲家看成是浪漫主义音乐的代表,即我们所说的“浪漫乐派”。

从时间上讲,浪漫主义时期的时间界定比较模糊,通常指19世纪前后的一百多年(1790-1910),它涵盖了韦伯到理查·施特劳斯的作品。

浪漫主义时期分为初期、中期、中后期、晚期四个阶段:初期(19世纪10-20年代):威伯、舒伯特、贝多芬(晚期)等。

中期(盛期)(19世纪30-40年代):柏辽兹、舒曼、门德尔松、肖邦等。

中后期(19世纪40-80年代):李斯特、瓦格纳、勃拉姆斯、弗兰克、柴科夫斯基等。

晚期(19世纪90年代到20世纪初):布鲁克纳、普契尼、沃尔夫、马勒、理查·施特劳斯等。

2、音乐风格特点浪漫主义时期音乐的特点总的来说有以下几方面:(1)从风格上看:作品强烈地张扬主观情感和个性特征,每个作曲家的作品都带有个性化的烙印。

(2)从文化传统上看:作品强调民族观念,作曲家的创作普遍植根于本民族的文化土壤,尤其是晚期浪漫派。

第六章:十九世纪初期的浪漫主义文学

第六章:十九世纪初期的浪漫主义文学

第二节:德国浪漫主义 文学
一、德国浪漫主义文学形成的背景 1.政治背景 2.哲学背景 二、德国浪漫主义的发展 (一)德国古典主义的余风——荷尔 德林
约翰· 克里斯蒂安· 弗里德里希· 荷尔德林 (1770-1843)
创作:1791年的颂歌(歌颂古希腊文化) 1799年书信体抒情小说《徐培里安》
(三)德国后期浪漫主义——海德堡派 1.海德堡派简介 1805年前后,一批新的浪漫主义作家 与学者先后聚集在海德堡大学,创 办刊物,成为后期浪漫主义,称之 为海德堡派,其中心成员是阿尔尼 姆与布伦塔诺。 2.作家作品简介 (1)阿尔尼姆与布伦塔诺
1806-1808年两人合编《儿童的神奇号 角》 (2)格林兄弟 1812-1814年两兄弟编写《儿童与家庭 童话集》 (3)亨利希· 封· 克莱斯特(1777-1811) 代表作品: 独幕喜剧《碎罐》(1808)和中篇小说 《米赫尔· 戈哈斯》(1810)
2.威廉· 布莱克(William Blake) (1757——
1827) 作品:诗集《天真之歌》、《经验之歌》 名篇:《擦烟囱的少年》、《保姆之歌》、 《病玫瑰》、《老虎的赞美诗》
Spring Sound the Flute! Now it's mute. Birds delight Day and Night.
短诗:《布伦宁战役》《我在死者中》 《贝克莱的老妪》、《童尼卡》
(三)英国后期浪漫主义文学 1.拜伦 (1788-1824)
出生于贵族 10岁继承爵位和封地 13岁进入哈罗中学 17岁进入剑桥大学 21岁发表评论《英国诗人与苏格兰评论家》 1812年发表长诗《恰尔德· 哈罗尔德游记》(1、 2章) 同年发表《编织机法案编制者颂》
理论主张:

第六章 浪漫主义史学

第六章  浪漫主义史学

“我分析我自己,七分之四是政治 活动家,七分之三是教授”。
3、德罗伊森
Droysen,1808—1896年
《亚历山大大帝传》、《普鲁士政治史》,普鲁士人依 靠自己的爱国主义精神打败了拿破仑,所以统一德意志是 上帝赋予普鲁士的神圣使命。 历史著作要体现出历史上个人意志的作用,要论证君 主和政治家肩负的责任,维护国家的权威,历史学家应当 歌颂过去的君主、政治家和军事家的光辉业绩。
2、聚贝尔
Sybel,1817—1895年
《法国大革命时期的历史》,歪曲法国 大革命,反对激进主义,拥护秩序和纪律。 他把法国人描写成好斗的和浅薄的疯子, 奥地利人是自私的,俄国人是贪婪的,只 有德国人是善良的化身。《威廉一世创建 德意志帝国史》。竭力歌颂霍亨索伦王朝, 为俾斯麦的内外政策辩护,吹捧威廉一世 诋毁劳动群众。
• ③思辩历史哲学发展到顶峰,黑格尔将全世界融于一炉 的历史哲学。
二、历史哲学的高峰——黑格尔( Hegel 1770 年— 1831年)
1、生平 1770年,出身于德国斯图加特城,1818年到柏林大学任教。 1831年死于霍乱。 1770年8月27日生于德国符腾堡公国首府斯图亚特一个官吏家庭。 1788 年 10 月 去 图 宾 根 神 学 院 学 习 , 主 修 神 学 和 哲 学 。 1793年─1796年在瑞士伯尔尼一贵族家中担任家庭教师,1797年末 ─1800年在法兰克福任家庭教师。 1801年成为耶拿大学编外 讲师,四年之后成为副教授。 1807年出版他的第一部著作 《精神现象学》。 1808至1816年,他在纽伦堡当了八年的中学校长。 1816~1817年任海德堡大学哲学教授。 1818年后任柏林大学哲学教授,1829年当选柏林大学校长, 1821年出版《法哲学原理》。 1831年死于霍乱。

第六章 浪漫主义世纪

第六章 浪漫主义世纪
舒曼
舒曼(Robert Schumann,1810—1856)生于德国萨克森的茨维考。父为书商兼作家,影响舒曼爱好文学。他顺随母愿在大学攻读了几年法律,最终还是投身使他充满了幻想的音乐,跟随莱比锡一流的钢琴教师维克学习钢琴。由于练习过度损伤了手指,成为钢琴家的希望破灭,音乐的热情转向作曲。30年代写下大量钢琴曲。1834年创办了《新音乐杂志》,抨击沙龙艺术中的庸俗倾向,提倡新浪漫主义风格,推举有才华的青年音乐家。1840年诉诸法律才摆脱了老维克的阻挠,与著名女钢琴家克拉拉·维克结婚。同年创作了大量歌曲,称为他的歌曲年。之后转入交响曲、室内乐创作。1843年受聘于门德尔松创办的莱比锡音乐学院任教,但是由于梦幻的性格不适合教学,不到一年便辞去教职。1850年被任命为杜塞尔多夫市的音乐指导。克拉拉则成为舒曼钢琴作品的首位阐释者和传播者。舒曼在40年代隐约出现精神病症,50年代精力显著衰退,1854年病情发作投入莱茵河,被救起送入精神病院,两年后去世。
门德尔松出色的音乐会序曲确立了这种体裁在浪漫主义时期的重要地位。主要作品包括:《仲夏夜之梦》、《赫布里底》(“芬加尔岩洞”)、《平静的海洋和幸福的航行》、《美丽的梅露西娜传奇》和《吕伊·布拉斯》。其中《仲夏夜之梦》是门德尔松17岁时的手笔,是在他与姐姐芬妮初读莎士比亚所激发出的热情下创作的,作品中以精巧的管弦乐手法创造出了仙境与漂游的精灵形象,显示出脱俗的想象力和幽默感。他生命的最后几年,又为柏林上演的戏剧《仲夏夜之梦》在他原序曲之后续写了谐谑曲、间奏曲、夜曲和婚礼进行曲,好像又恢复了少年时才思敏捷的灵感。
浪漫主义恋慕自然。19世纪是美术史上的风景画的时代,音乐家不仅把大自然作为题材,也作为他们的力量和灵感之源。浪漫主义倾向于不同艺术之间的结合,音乐家把音乐与文学和绘画结合起来,为的是追求更富想象力的表现。

第六章浪漫主义文学概述

第六章浪漫主义文学概述
– 圣西门:建立一个人人都有劳动权利和义务、不 受压迫和剥削并有计划的组织起来的社会。 “实业制度”。
– 傅立叶:建立的新社会是一种“协作制度”,社 会的组织形式叫“法朗吉”。它是一种生产和消 费的联合组织,在这个组织内,个人利益和集体 利益是一致的。
– 欧文:建立具有共产主义性质的新社会 “劳动 公社”。
– 自然美和艺术美。心灵产生的艺术美高于自然 美
– 古典型艺术表现的精神是有限的,不自由,必 须让位于浪漫型艺术。浪漫型艺术表现的精神 溢出物质,内容大于形式,发展更加自由。
(四)空想社会主义
• 抨击资本主义制度,提出建设新社会的方案,从而 产生19世纪的空想社会主义理论。这种理论的空想 性,本身就具有浓厚的浪漫色彩。
(三)德国古典哲学
• 浪漫主义所涉及的“自由”、“理性”和 “感情”,包含着大量的哲学意义。
• 德国古典哲学是哲学领域里的浪漫运动, 它成为文学领域里的浪漫主义运动的理论 基础。
• 德国古典哲学的基调是唯心主义,它对自 我的强调表现出强烈的浪漫主义情绪。
• 康德 :不可知论的天才灵感说
– 把人的心灵提到客观世界的创造主的地位,强调天才, 灵感和主观能动性。只有在艺术中才有天才,天才是 “天生的创造功能”、“天生的心理的能力”;不可 知论的天才灵感说。
• 在19世纪浪漫主义运动中,“浪漫主义”含 义主要指在英法德等国家出现的文化环境, 崇拜感情,崇尚大自然,反对古典主义权威 和传统。浪漫主义不是单一的文学现象,而 是一个时代的风气,在文学、哲学、音乐、 绘画等都表现出浪漫主义特点,互为联系展 示了浪漫主义时代风貌。
三浪漫主义文学特征
• (一)强调主观感情(主观性)
• (一)耶拿派
• 1798年,文艺理论家史雷格尔兄弟在耶拿创办 《雅典娜神殿》杂志,宣传浪漫主义的文艺主张, 反对古典主义,强调创作的绝对自由和放纵主观 幻想,追求神秘和奇异、歌颂死亡黑夜、唯心主 义、宗教色彩、悲观思想等,由此形成耶拿派。
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中前期:1830-1850年以门德尔松、舒曼、肖邦、柏 辽兹、罗西尼等为代表。 中后期:1850-1890年以李斯特、瓦格纳、勃拉姆斯、 威尔第等为代表。 晚期:1890年~20世纪初以马勒、布鲁克纳、理 查·施特劳斯、普契尼等为代表。
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浪漫主义音乐的特点:
1.强调人的主观感情
2.崇尚对自然的描写 3.追求民族精神
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浪漫主义音乐大纲
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1.艺术歌曲
1.艺术歌曲

浪漫主义时期出现了很多新的声乐体裁。 而艺术歌曲(Art Song)则是此时期最重要的 一种。
艺术歌曲是音乐与文学相结合的一种形式,歌 词选择考究,常取自歌德、席勒等浪漫主义诗 人的诗作;歌曲伴奏一般采用钢琴,且伴奏与 声乐具有同等地位。作曲家力求用音乐充分表 现诗的意境,并借此反应自身的复杂情感、细 腻的艺术精神和时代风貌。
变奏曲、回旋曲等古典时期传统曲式的同时
也产生了全新的体裁:钢琴小品

钢琴小品是指浪漫主义时期产生的一
系列以抒情为主的、短小的钢琴作品的统称,
有些还带有一些提示性的标题。例如:“音
乐瞬间”、“夜曲”、“即兴曲”等等
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(1)舒伯特
作为浪漫主义的开拓者、浪漫主义早期 的代表人物,钢琴小品也是由舒伯特创立的。 最早舒伯特只是出于兴趣创作了一批带有浪 漫色彩的的钢琴小曲,由于这些作品非常动 听由适合业余爱好者学习,出版商就擅自加 上了“音乐瞬间”、“即兴曲”等名称发行, 由此产生了钢琴小品的体裁形式。
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艺术歌曲《魔王》

《魔王》是一首戏剧性、艺术性很强的 艺术歌曲,是舒伯特在1815年根据歌德同名 诗创作的,全曲仅用一天时间完成。舒伯特 通过不同的旋律音调,配上不同的唱腔,以 及钢琴模仿持续不断的急驰马蹄声和呼啸的 风声的节奏,表现了叙事诗里儿子、父亲、 魔王以及叙事者四个性格各异的人物和特定 的环境。
节奏:非常灵活,一首作品中的速度的变化大。
旋律:更加悠长的、歌唱性的旋律,通常带有表现 力非常强的高潮。
调式:随着音乐情绪的变化,调式的转换非常明显。
和声:更加丰富和色彩化,情感表达更突出。
音色:现代交响乐队出现,各种乐器的音色表现力 都大大增强了。 结构:没有新的织体和曲式产生,但整体篇幅扩展。
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舒曼热衷于钢琴小品形式,他将多个独
立短小的钢琴小曲按照一定的构思组合成套 曲,以精炼的笔触勾画出情景、人物或某种 情感特征,创立钢琴套曲是他对钢琴小品发 展做出的独特贡献。其主要作品有:《蝴
蝶》、《狂欢节》、《童年情景》等等。
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(3)钢琴诗人--肖邦
弗里德里克·肖邦(18101849)波兰作曲家、钢琴家 ,是历史上最具影响力和最
失败结局告终。但为后来一个世纪提供了
全新的思想与反抗压迫的方式,也赋予艺 术家要求挣脱束缚,获得自由表露个性的 精神,这是新的时代精神,它使音乐家与 社会形成了新的关系。
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这一时期所有的艺术形式(小说、
戏剧、绘画、音乐)中都弥漫着革命的
情绪,那是一种对自由,对大胆的行为、
对炽热的感情和个人表现的新的渴望。
追求的是统一、秩序,以及形式和内容的平
衡,而浪漫主义时期的艺术家们追求的是自
我表现,力求激情的传达,不在乎不平衡所
带来的后果。
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如果说古典主义艺术家是从古希腊、古
罗马的遗迹中获取灵感,那么浪漫主义艺术 家们则关注人的想象力和大自然的奇迹。古 典主义赞美的是大众,而浪漫主义赞美的是 人类的想象力。就像美国浪漫主义诗人瓦尔 特·惠特曼所说的:“我赞美我自己,歌唱 我自己。”
2.崇尚对自然的描写 浪漫派作曲家喜欢通过赞美自然来抒发
自己对美好事物、自由理想和乡土的热爱和
追求,以暂时忘却烦恼和苦闷,重新获得力
量和勇气。这一类音乐往往具有通俗易懂的
优美旋律,画面感很强,是音乐会中的常见 曲目。
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3.追求民族精神
浪漫主义时期的作曲家都注重在创作中融 合本国或是其他民族的音乐元素和精神。在19 世纪民族解放运动蓬勃发展的背景下,产生了 民族乐派。该乐派搜集、出版民歌,选取历史 传说、民族格式等为题材,运用各种民族特色 的调式、曲调和特色节奏型,形成了丰富多彩 的民族主义音乐。可以说,19世纪的音乐呈现 出多元文化荟萃的局面。
十年是舒伯特最高产的一个时代,特别是
1823年以后他的作曲技巧逐渐成熟,创作了
了多部清歌剧和七部交响曲,以及包括《天
鹅之歌》、《美丽的磨坊女》和《冬之旅》
三部艺术歌曲套曲在内的众多艺术歌曲作品。
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声乐套曲《冬之旅》

《冬之旅》是舒伯特1827年根据德国浪漫主 义诗人缪勒的同名诗歌而创作的,为舒伯特艺 术歌曲的代表作。他受原诗的触动写成了由24 首歌曲连贯起来组成的声乐套曲。这是一组抒 情的音乐诗,一部音乐配成的戏剧。舒伯特着 意刻画人物的内心世界,塑造了缪勒诗中那个 寂寞、孤独、对现实不满、追求渺茫理想王国 又终不可得的苦闷灵魂。
西方音乐史 第六章 浪漫主义时期 1820-1910
一.浪漫主义时期概述
1.浪漫主义概述
约从1820年至1910年左右的这近一 个世纪的时间,是西方音乐史中的浪漫 主义时期。 浪漫主义在18世纪中叶发源于文学 领域,是指一种文学艺术的基本创作方 法和风格,其主旨是强调人的主观性, 推崇个人主义和自由。是18世纪末至20 世纪初具有主导地位的文艺思潮。
弗朗茨·舒伯特(F.Schubert, 1797-1828)奥地利作曲家, 浪漫主义音乐早期的代表人 物,艺术歌曲的开创者,也 被认为是跨越古典与浪漫两 个时代的一位巨匠。舒伯特 在短短31年的生命中,创作 了600多首歌曲 ,18部歌剧 ,10部交响曲,19首弦乐四 重奏,22首钢琴奏鸣曲 ,4 首小提琴奏鸣曲以及许多其 他作品。
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钢琴小品可以说是浪漫主义作曲家最喜
爱的一种音乐体裁,它由舒伯特创立,并由 舒曼、肖邦、李斯特等人发扬光大。而在浪 漫主义晚期,钢琴小品的创作中心逐渐由西 欧转向俄国和北欧等国家,也产生许多带有 民族特色的优秀作品你。
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(2)舒曼
罗伯特·舒曼(1810-1856),德国作 曲家、音乐评论家,从小学习音乐,16岁入 莱比锡大学学法律,19岁立志成为钢琴家从 大学退学,后因练习过度手指受伤又转为作 曲。成为作曲家之后,舒曼创作了大量音乐 作品,包括交响乐、艺术歌曲和钢琴作品等。 1834年他创立了《新音乐杂志》,成为了欧 洲最早的音乐评论家。
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1816年舒伯特辞去了教职,成为了自由音
乐家。辞职以后虽然有了时间专心创作,但生 活却异常艰苦,由于不善交际缺少宣传,舒伯 特很长时间没有找到合适的资助人,几乎没有 演出收入,只能靠微薄的稿费和少数欣赏他才 华的朋虽然生活非常贫寒,但1816年-1827这
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“浪漫主义”(Romantic)一词源于
罗曼语(Romance),这是一种中世纪法 国的方言,在中世纪时期的欧洲流传着很多 用罗曼语写成的传奇故事和诗歌,这类有超 然于现实之外的想象构成的故事,后来逐渐 被称为“Romance”
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2.浪漫主义时期的历史背景
19世纪初,法国大革命以封建复辟的
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舒伯特是浪漫主义的奠基人和早期代表 人物,他不仅创造了许多全新的音乐体裁更 开创了一个全新的时代。但在他的成就有生 之年却从未获得过广泛的认可,他的很多作 品都是在他逝世很多年后才得以整理、出版, 可以说舒伯特是一位怀才不遇的伟大的音乐 家。
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其他浪漫主义时期艺术歌曲
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(2)浪漫主义美术 浪漫主义美术作品主要集中在法国,1850年左 右在法国形成了“浪漫主义画派”。这一画派偏重
于发挥艺术家自己的想象和创造,创作题材多取自
现实生活或文学名著(如莎士比亚、但丁、歌德等
的作品)。创作强调人的感官和情感的价值,宣扬
人性解放和思想自由;画面色彩热烈,笔触奔放, 富有运动感。
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19世纪欧洲各国的作曲家都创作过大量 的艺术歌曲,但其中最具代表性的、成就最 高的当属“德奥乐派”(德国和奥地利)的 一批作曲家。其中又以“歌曲之王”舒伯特 以及门德尔松、舒曼、勃拉姆斯、沃尔夫等 作曲家为代表,这些作曲家开创了德奥艺术 歌曲的全盛时代。
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(1)“歌曲之王”--舒伯特
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4.“综合艺术”的理念
具有革新精神的浪漫派作曲家力图突破音 乐自身的界限,提倡与其他艺术形式相结合,
提出了“综合艺术”的理想,他们认为音乐应
该积极与其他艺术形式进行融合。这种思想在
众多作曲家的艺术歌曲、钢琴小品、交响诗、
标题交响等体裁的创作中都有所体现。
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浪漫主义音乐的总体风格
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4.浪漫主义的艺术成就
(1)浪漫主义文学:
浪漫主义文学主要兴盛于信奉新教的 国家。发源地是在德国,1774年歌德发表了 小说《少年维特之烦恼》,成为了浪漫主义 早期的代表作品,小说描述一名带有丰富感 性和热烈情感的年轻作家的故事,引发了全 欧洲成千上万青年的崇拜和模仿。当时德国 仍然是由大量分离的州所组成,歌德的作品 对德国民族主义意识的崛起给了极大的助力。
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二.浪漫主义时期音乐

在古典主义晚期,浪漫主义的风格就已
经初露锋芒,贝多芬晚期的作品已经具有浪 漫主义音乐的一些特征,之后在社会思想和 其他浪漫主义艺术的推动下在19世纪初产生 了浪漫主义时期的音乐。
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