中队少先队活动课教案表格

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[知识了解]
（一）全体立正；（二）出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）。（三）唱队歌；
（四）检阅开始；（五）进行其他容的活动（如有讲话可以在这里进行）；
（六）呼号（七）退旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；（八）检阅式结束。
1.全体立正:
小队长向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，待中队长还礼后，报告：“报告中队长，ⅹⅹⅹ小队原有ⅹ人，实到X人,报告完毕。中队长回答：“接受你的报告！”小队长敬礼，待中队长还礼后，小队长回原位，发出“稍息”的口令。下一个小队的小队长紧接着向本小队队员发出口令后，按同样程序向中队长报告。
（二）开始活动
主持人（导入）：“投之以桃报之以”，“滴水之恩涌泉相报”，“谁言寸草心报得三春晖”。回报恩情是人与人之间、人与社会之间的一种高尚的情怀，同时也是一种良好道德品质的体现。另外，作为新世纪的接班人，我们应该学会自立自强，做一位合格的少先队员。为此我们中队开展了以“感恩自立自强”为主题的教育主题队会。
活动预期效果
通过各种活动调动队员参与的积极性，在活动中提高队员的文明意识。
活动拓展
中队开展“文明小使者”的评比活动，根据每天值日班长的检查评比结果进行评比，一月评比一次，发放证书。
二（3）中队少先队活动课教案
活动主题
二年级第六课沐浴绿色，折纸为环保
活动目标
1、通过此次活动，汇报中队特色文化“折纸”活动的成果，展示学生折纸才能，交流折纸感悟日记。
生:时刻准备着.
7.退旗:鼓号齐奏，全体队员敬礼；行走路线与出旗方向相反.
8.检阅式结束.
评价激励手段
争获接力章:
1.知道队旗的含义,知道队的创立者和创立者,能感受党对少先队的关爱.
2.在中队中有个服务小岗位,参加上岗仪式,能热心为集体,为同伴服务.
3.知道民主参与,监督和评价,参与自选中小队干部.
2、朗诵：小诗一首
活动二：学会自立
主持人：假如父母不在身边，我们都会或者都能做些什么？（自我欣赏）
主持人：做个自立的人，其实当代我们身边就有榜样。（洪战辉的故事）
生领读<<自立歌>>
活动三：人身当自强
1.同龄人绿野的故事;
2.自强与中国。
主持人：自立自强见行动（表决心 怎么做）
（三）队会仪式
1、辅导员讲话。（总结活动成果，提出希望和要求，送两句话） 2、呼号。
二年级第三课我是安全小卫士
活动目标
1.通过本次主题班会，帮助学生掌握一些安全常识，增强学生安全意识，教育学生要注意校园安全，遵守秩序，珍爱生命。
2．模拟表演、知识竞答等形式巩固并拓展学生对“安全意识”、“自护意识”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3．形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
三、文明小使者
开展“文明小使者”我能行系列竞赛活动，体验成长的快乐。
1.小队开展“文明小使者”评比活动。每天随机评比、登记，把身边的一些先进事迹记录下来，并采取积分和表扬双重方式，一周统计一次总分，小队总分前两名的将获得“文明小使者”的称号。连续四周被评为光荣称号的将一次加小红旗十面。
评价激励手段
先进事迹记录，总分前两名的将获得“文明小使者”的称号。
乙：我们中队的特色是折纸，我们可以用我们灵巧的双手折出绿色，坚持环保，折出美丽的世界，为绿色环保工作献出我们的一份力量。
齐：“沐浴绿色，折纸为环保”主题中队会现在开始。
（一）现场折纸
第一个节目是当场折纸，让我们来认识这些“折纸大王”们！她们都是同学们一致评选出的折纸能手，被选入了“巧巧手折纸社”。
（二）小组竞赛
各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告前，中队长应向全中队发出“立正”口令，然后跑步到辅导员面前，敬礼，待辅导员还礼后，报告：“报告辅导员，本中队原有ⅹ人，实到ⅹ人。一切工作准备就序。报告完毕。
辅导员回答：“接受你的报告，祝你们的队会圆满成功。”中队长敬礼，待辅导员还礼后，中队长回原位，全中队稍息。
4.在小队活动中能大胆说出心愿,感受对组织的温暖和伙伴友谊.
5.参加一次队长学校培训,学会一项服务小技能.
活动预期效果
1.使学生们对少先队仪式有基本理解.
2.增强学生们对少先队组织荣誉感和激发奋发向上的精神风貌.
活动拓展
自己搜集有关少先队的相关知识,队友之间交流.
二（3）中队少先队活动课教案
活动主题
我们的折纸水平又迈上了一个新台阶。有小组合作折纸、有立体折纸、有主题折纸、有环保折纸。把折纸与创建“绿色学校”活动相结合，取得了不少好成绩。
（三）环保在我手中
请欣赏情景剧《环保在我手中》。
请欣赏情景剧《快乐猪和花花狗》。
（四）环保小天使在行动
（出示三个垃圾桶）废电池箱、饮料罐箱和废纸箱。
（五）十二生宵闹猴年
2、将折纸与环保宣传教育活动紧密结合，培养学生热爱大自然、保护环境的良好习惯。
活动容
展示学生折纸才能，交流折纸感悟
活动形式
集体参与
活动准备
队歌
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程
一、出旗
二、唱队歌
三、活动安排
主持人甲、乙上台
合：各位领导、各位老师、同学们，大家好！
甲：绿色的地球是生命的摇篮，是我们生活的家园。当我们看到工业污水源源不断地流入，洁净的天空弥漫着黑烟毒尘；成千上万的动物正渐渐从地球上消失。亲爱的同学们，我们能为环保做些什么呢？
2.出旗:注:此时队旗按箭头方向展示一圈,少先队员敬队礼,鼓号齐奏.
3.唱队歌；
4.检阅开始:
队长跑向主席台，向检阅人作礼节性报告，请他们检阅队伍。主要检阅人致简短的礼节性答词；祝检阅成功或对少先队员提出希望。接着进行分列式；
5.进行其他容的活动,如有讲话可以在这里进行；
6.呼号:
师:准备着,为共产主义而奋斗.
二、小嘴说文明
组织队员讨论“如何才做到文明礼仪”。请队员代表介绍做法。引导队员反思自己在文明礼仪上还存在哪些问题，每人给自己和中队出一个金点子，并要求队员以日记的形式写出自己、中队整改计划，并把它贴在醒目位置，时刻提醒自己和他人，应说到做到。目的是帮助队员找出自身和中队中存在的问题，树立人人争做“文明小使者”的意识。
活
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（一）队列仪式
1、报告人数。 中队长主持各小队汇报人数。
2、出旗，敬礼。
3、唱队歌。（二）活动来自程1、主持人宣布主题中队活动开始。
2、现场电子琴演奏、书法、绘画展示
3、女生小合唱合《歌声与微笑》
4、相声《变了》
5、舞蹈《快乐宝贝》
6、队员发言
7、中队辅导员总结
（三）队列仪式
1、辅导员讲话。（总结活动成果，提出希望和要求，送两句话）
评价激励手段
争获接力章
活动预期效果
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
活动拓展
让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满和鲜花；愿平安永远伴随我们大家！谢谢同学们！
二（2）中队少先队活动课教案
活动主题
二年级第五课文明在行动
活动目标
通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。体验为集体为他人服务的快乐，争当文明小使者。
活动容
家常菜“三菜一汤”烹饪比赛。
活动形式
队员报名参与
活动准备
做菜所需材料均由各小组自备，要求材料必须是生料，不能带熟料，材料可先切洗好。
活
动
步
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（一）队列仪式
1、报告人数。 中队长主持各小队汇报人数。
2、出旗，敬礼。
3、唱队歌。
（二）活动过程
1、请观众、啦啦队就座。
2、主持人宣布活动开始，介绍比赛评委，并请评委就座。
二、问题大观园
发动学生收集和整理材料，可以从以下方面加以引导：
饮食安全方面：
1.路边的小吃摊上有许多好吃的东西，我们该不该吃呢？
2.明明学着电视上一些做法，把花生米抛向空中，然后用嘴巴去接，这种做法潇洒吗？
3.小刚感冒了，他便拿起爸爸吃过的那种感冒药吃了，这样合适吗？
交通安全方面:
1.放假了，小刚在乘公共汽车时拼命往上挤，生怕没有好位置坐，这样对吗，为什么？
合：请大家用热烈的掌声请出魔术师XXX。依次展示十二个动物的折纸作品。
五、呼号
六、退旗
评价激励手段
争获接力章
活动预期效果
绿色环境保护工作非常重要，需要整个社会的共同关注，更需要我们少年儿童的参与和努力。
活动拓展
让我们从自己做起，从身边的小事做起，节约水电能源，爱护一草一木，用我们的行动传播绿色。
二（3）中队少先队活动课教案
活动主题
二年级第七课感恩自立自强
活动目标
通过各种形式，抒发感激的情感，表达感恩的心。让孩子们学会自立自强的做人之道。
活动容
图片展示、故事会等
活动形式
1、收集图片、朗诵、唱歌、收集故事等。
2、回忆父母、同学以及自己的具体事例。
活动准备
图片、朗诵、唱歌、收集故事
活
动
步
骤
与
过
程
（一）队会仪式
1、报告人数。 中队长主持各小队汇报人数。 2、出旗，敬礼。3、唱队歌。
3、退旗，敬礼。
4、中队长宣布主题会结束。
评价激励手段
争获接力章
活动预期效果
作为新世纪的接班人，我们应该学会自立自强，做一位合格的少先队员。
活动拓展
感恩体现在生活的每一个细节中，一句话语，一个行动，都能表达感谢的真情；一份努力，一点进步，都能传递一份真情。