英语六级考试讲义精品PPT课件
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大学英语四六级考试辅导讲座_PPT
五、大学英语四六级考试备考指南
四级时间段
六级时间段
主要任务
备考指南
8：50—9： 00
9：00—9： 10
14：50—15： 00
试音时间 认真试音，进入考试状态。
15：00—15： 10
播放考场指 令，发放作
文考卷
听取考试注意事项，把心态调整 到最佳状态。
9：10—9： 15：10—15：
40
40
14年6月的作文，四六估计还是漫画，六级估计还是引言， 但是最重要的第一点是：别把题目看走眼，你可能就已经成功 了一半。比如12年12月的四级作文题：Education pays, 渣渣 们都以为是教育花费，其实是：教育是有回报的。
2、 别急着动笔开始写，先花上1~2分钟来理解题目，因为作 文题目如何破解将决定接下来文章的走势。
•
11:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试
•
11:25 考试结束，监考老师收回试题册及答题卡2
• 大学英语六级考试流程
•
14:40 考生入场，核对听力调频并试音
•
15:00 下发考试材料
•
15:10 考试正式开始，考生开始作答作文
•
15:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试
•
15:40 听力考试开始，考生注意及时填涂答题卡1
•
16:10 听力考试结束，监考老师收回答题卡1
•
16:15 考试继续进行，考生完成阅读理解和翻译部分
•
17:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试
•
17:25 考试结束，监考老师收回试题册及答题卡2[6]
四、大学英语四六级考试题型具体内容及分值：
大学英语四六级考试PPT课件
监考教师在考场记录单上记录缺考考生有关信息，
在缺考考生答题卡1和答题卡2上的准考证号填涂
框内，用铅笔靠右填涂缺考考生准考证号的最后 两位，并用签字笔填写考生姓名。
监考流程：
9:55（六级15:55），第二次吹哨，收答题 卡1。提示考生准备接收听力。
10:00 （六级16:00），听力考试正式开始。 （监考教师原则上不允许走动，可制止其他 任何人在听力部分进入考场）听力考试结束 后，考生开始做试题的第四、五、六部分。
四级考试监考员操作规程
9：55 12、收答题卡1。 收卷期间考生不得答题，否则作违规违纪处
理。监考员乙收答题卡1，监考员甲监控整个 考场。
四级考试监考员操作规程
10:00 13、听力考试正式开始。（注：听力时间为35分钟
听力磁带AB双面都有内容） 注：听力部分考试时， 监考员原则上不要走动。若无试题、试题册的原因， 监考员有权制止其他任何人在听力部分考试进行时 进入考场（必须有一名监考员听听力，并记题号， 以便发生故障后从发生故障处开始播放听力）。 14、听力考试结束后，考生开始做试题的第四部分。
四级考试监考员操作规程
考 试 收 尾 收卷 19、监考员按座位号小号在上，大号在下的顺序
（包括缺考考生的答题卡）整理答题卡， 装订密封 20、将整理好的试题册、答题卡1、答题卡2、考场
记录单、考场座次表、磁带一并带到考务办公室， 经考务负责人清点核查无误后密封。 注：①考生的 答题卡1、答题卡2分别装入相应的专用袋内密封 （包括缺考考生）。 ②试题册装入试卷袋内密封 （包括缺考考生）。 六级与四级操作流程相同
装订试卷：
答题卡1、答题卡2、 试卷按编号顺序分别放入 相应的专用袋。
答题卡1、答题卡2、试卷专用袋封面上的各个项 目填写齐全。
在缺考考生答题卡1和答题卡2上的准考证号填涂
框内，用铅笔靠右填涂缺考考生准考证号的最后 两位，并用签字笔填写考生姓名。
监考流程：
9:55（六级15:55），第二次吹哨，收答题 卡1。提示考生准备接收听力。
10:00 （六级16:00），听力考试正式开始。 （监考教师原则上不允许走动，可制止其他 任何人在听力部分进入考场）听力考试结束 后，考生开始做试题的第四、五、六部分。
四级考试监考员操作规程
9：55 12、收答题卡1。 收卷期间考生不得答题，否则作违规违纪处
理。监考员乙收答题卡1，监考员甲监控整个 考场。
四级考试监考员操作规程
10:00 13、听力考试正式开始。（注：听力时间为35分钟
听力磁带AB双面都有内容） 注：听力部分考试时， 监考员原则上不要走动。若无试题、试题册的原因， 监考员有权制止其他任何人在听力部分考试进行时 进入考场（必须有一名监考员听听力，并记题号， 以便发生故障后从发生故障处开始播放听力）。 14、听力考试结束后，考生开始做试题的第四部分。
四级考试监考员操作规程
考 试 收 尾 收卷 19、监考员按座位号小号在上，大号在下的顺序
（包括缺考考生的答题卡）整理答题卡， 装订密封 20、将整理好的试题册、答题卡1、答题卡2、考场
记录单、考场座次表、磁带一并带到考务办公室， 经考务负责人清点核查无误后密封。 注：①考生的 答题卡1、答题卡2分别装入相应的专用袋内密封 （包括缺考考生）。 ②试题册装入试卷袋内密封 （包括缺考考生）。 六级与四级操作流程相同
装订试卷：
答题卡1、答题卡2、 试卷按编号顺序分别放入 相应的专用袋。
答题卡1、答题卡2、试卷专用袋封面上的各个项 目填写齐全。
大学英语四六级考试辅导ppt.ppt
快速成文口诀和快速成文模式
大学四级考试写作要求是文章切题（要求考 生写的作文不跑题）、条理清楚（每段的议论 正反清楚）、语言准确（语法、词汇使用正确， 符合英语表达习惯）、字数符合要求（不少于 120词）。 一、确保文章切题的两大技巧： 审题：这是看到作文题目后第一件要做的事情， 也是很重要的一件事。审题要着重解决以下两 个问题： 体裁：四级考题主要包括议论文、说明文和描 述文三种体裁，就考试趋势来看，其作文不是 单一的体裁而是多种体裁的综合体。
3．To me，I will take the following ways： 另外，有时提纲为简短的英文要求句，如上例也可以这
样出题：
1．Necessity of getting to know the world outside． 2．Ways to do it. 3．My own practice． 这是我们的对策是将其进行变换，使之成为主题句，扩
展形式与前同。
二、确保条理清楚技巧：
1．议论文：正反论述要有条理。如上例第一段可 以这样写：主题句(It is very necessary to get to know The world outside．)+正面(Familiar with the world outside，we can…．)+反面(Otherwise，we will…)。
so on.
• (扩展句一)Secondly，it’s also good to take a part—time job，such as tutoring (or working for a software company)．
• (扩展句二)(Any of these methods will enable us to get in touch with society．)(结论 句)
英语四六级讲座PPT课件
C. the security of the Pocono residents is being threatened.
D. farmland in the Pocono area are shrinking fast.
2021
原文可以找到的相关信息 The streams, lakes , meadows(草地),
2021
4. 研究、报告、书籍型词汇，如：report，study， books等。一般来说研究、报告等内容都是易考点，这 些信息经常出现在特定的段落里，所以根据这些词汇作 为关键词也很容易定位。
5. 最高级，如best，worst，most等。如六级第54题， 关键词之一为the best solution。然而仅凭此关键词我 们可能无法迅速地找到答案，因为原文的表述是the most effective method，用的词汇是完全不一样的。这 时，我们还需要增加一个关键词pension，帮助我们定 位。这就提醒我们在平常的阅读中应多关注最高级出现 的地方，因为它常常是考点。
2021
推断题 四级真题中的一道题，该篇文章的第五题
25. What conclusion can be drawn from the passage?
A. Anxiety, though unavoidable, can be coped with.
B. Children’s anxiety has been enormously exaggerated.
6. 承载主要信息的名词，形容词等。如：funding， unsteady , values，employers，older workers， reforms，shortage，war，immigration，rich countries 等。这些词的判断需要大家多加练习与体会。
D. farmland in the Pocono area are shrinking fast.
2021
原文可以找到的相关信息 The streams, lakes , meadows(草地),
2021
4. 研究、报告、书籍型词汇，如：report，study， books等。一般来说研究、报告等内容都是易考点，这 些信息经常出现在特定的段落里，所以根据这些词汇作 为关键词也很容易定位。
5. 最高级，如best，worst，most等。如六级第54题， 关键词之一为the best solution。然而仅凭此关键词我 们可能无法迅速地找到答案，因为原文的表述是the most effective method，用的词汇是完全不一样的。这 时，我们还需要增加一个关键词pension，帮助我们定 位。这就提醒我们在平常的阅读中应多关注最高级出现 的地方，因为它常常是考点。
2021
推断题 四级真题中的一道题，该篇文章的第五题
25. What conclusion can be drawn from the passage?
A. Anxiety, though unavoidable, can be coped with.
B. Children’s anxiety has been enormously exaggerated.
6. 承载主要信息的名词，形容词等。如：funding， unsteady , values，employers，older workers， reforms，shortage，war，immigration，rich countries 等。这些词的判断需要大家多加练习与体会。
大学英语六级讲座(课堂PPT)
4
制作PPT的要求
1. 生词10个 2. 文章题材 （社会生活、科学技术、风俗文化、教育知
识） 3.文章大意（两到三句话、中文） 4.每道题的出处（要表明在文章中那一段那句话，或那几
句话） 5.题目类型（特别Part IV Section B 例如 ：推理题、细节题、态度题、词汇题、主旨题） 6. 答案详解 7. 做题要点或解题心得 8.文章来源（表明那一年那个部分，哪几题)
37%，是他们在其他工业化国家的同行得到平均工资的60% 51答案：Poor. 出处：最后一段第二句。 详解：最后一段第二句指出今天同样的家庭则会感到贫穷。
8
答题要点
六级短句问答为一篇长度大约在400-500 词之间的文章，文后一般设有5个问题或补 全句子题，要求考生根据对文章的理解用 简洁的语言少于10个词回答问题或完成句 子。
有益的77partiipartii文章大意文章大意美国是建立在一个广受尊崇的神话上的国美国是建立在一个广受尊崇的神话上的国度这一神话使人们相信工作提供报偿度这一神话使人们相信工作提供报偿劳动者能够供养他们的家庭但这一神话劳动者能够供养他们的家庭但这一神话已经与现实脱离得太远一本新出版的书已经与现实脱离得太远一本新出版的书名叫名叫工作者的背叛工作者的背叛的书中写到美国的书中写到美国工人的工资水平低于世界其他工业化国家工人的工资水平低于世界其他工业化国家水平
8. mate [meit] n. 同事；助手，vt. 使配对；结伴；使一致
vi. 成配偶；
12
Part II
正如一位智者所言，我们最终都是孤独的， 但越来越多的欧洲人正处于一个更年轻的 年龄选择了孤独。我们不要从消极的哲学 角度去思考这个问题，这是欧洲新经济环 境下的现实，这一现实已被社会学家、房 地产开发商、广告专员所接受。
制作PPT的要求
1. 生词10个 2. 文章题材 （社会生活、科学技术、风俗文化、教育知
识） 3.文章大意（两到三句话、中文） 4.每道题的出处（要表明在文章中那一段那句话，或那几
句话） 5.题目类型（特别Part IV Section B 例如 ：推理题、细节题、态度题、词汇题、主旨题） 6. 答案详解 7. 做题要点或解题心得 8.文章来源（表明那一年那个部分，哪几题)
37%，是他们在其他工业化国家的同行得到平均工资的60% 51答案：Poor. 出处：最后一段第二句。 详解：最后一段第二句指出今天同样的家庭则会感到贫穷。
8
答题要点
六级短句问答为一篇长度大约在400-500 词之间的文章，文后一般设有5个问题或补 全句子题，要求考生根据对文章的理解用 简洁的语言少于10个词回答问题或完成句 子。
有益的77partiipartii文章大意文章大意美国是建立在一个广受尊崇的神话上的国美国是建立在一个广受尊崇的神话上的国度这一神话使人们相信工作提供报偿度这一神话使人们相信工作提供报偿劳动者能够供养他们的家庭但这一神话劳动者能够供养他们的家庭但这一神话已经与现实脱离得太远一本新出版的书已经与现实脱离得太远一本新出版的书名叫名叫工作者的背叛工作者的背叛的书中写到美国的书中写到美国工人的工资水平低于世界其他工业化国家工人的工资水平低于世界其他工业化国家水平
8. mate [meit] n. 同事；助手，vt. 使配对；结伴；使一致
vi. 成配偶；
12
Part II
正如一位智者所言，我们最终都是孤独的， 但越来越多的欧洲人正处于一个更年轻的 年龄选择了孤独。我们不要从消极的哲学 角度去思考这个问题，这是欧洲新经济环 境下的现实，这一现实已被社会学家、房 地产开发商、广告专员所接受。
四六级考试介绍 ppt
29. When Mr. Jones gets old, he will _____ over his business to his son. A) take C) think B) hand D) get
30. Important people don't often have much free time as their work _____ all their time. A) takes away C) takes up B) takes over D) takes in
23. The strong storm did a lot of damage to the coastal villages: several fishing boats were _____ and many houses collapsed. A) wrecked C) torn B) spoiled D) injured
26. He hoped the firm would _____ him to the Paris branch. A) exchange C) transfer B) transmit D) remove
（2）常见词组、句型的整合关系（一）
27. The engine _____ smoke and steam. A) gives up C) gives away B) gives in D) gives off 28. They _____ in spite of the extremely difficult condition. A) carried out C) carried on B) carried off D) carried forward
四六级讲座讲稿ppt(1)
问题解决型作文模板
1. With the development/improvement of ——,——. 2. It is necessary that——. 3. On the one hand, ——. 4. On the other hand, —— 5. Therefore, how to —— is worth paying attention. 6.Firstly—— 7.Secondly—— 8.For example,—— 9. Thirdly, ——. 10.In other words,—— 11.In fact, ways to —— are countless. 12.It’s time that —— 1．空格一处铺垫，空格二处填写某一问题。 2．关注解决现象引出的问题很必要。 3．解决问题很必要的理由一。 4．解决问题很必要的理由二。
三段式作文的结构安排
题型 第一段 第二段 第三段
现象解 描述现象 释型
说明现象产生的原因
表明个人态度或阐述个 人做法
表明个人态度或阐述个 人做法 表明个人态度或阐述个 人做法 得出结论或表明个人看 法或做法
对比选 表明一方或 表明另一方的观点及 择型 双方由的观 理由，指出双方观点 点及理 不足之处及理由 问题解 提出问题 决型 观点论 提出论点 证型 分析问题，给出解决 方案 例证论点
5．承上启下，填要解决的问题。 6. 解决办法一。 7 解决办法二。 8. 举例解释解决办法二。 9. 解决办法三样。 12. 强调解决问题时不可待。
• 2004年1月真题：Reduce Waste on Campus • With the improvement of living standard, waste on campus is increasingly serious. It is necessary that something should be done to reduce waste on campus. On the one hand, our waste has already caused a great loss of precious resources, such as water and electricity. On the other hand, our waste adds our parents as well as our society a burden. • Therefore, how to eliminate waste on campus is worth paying attention. Firstly, we should turn off the light when we leave our dorms or classrooms so as to save electricity as much as possible. Secondly, we should stop wasting water when we bath, or wash clothes and dishes. For example, we should use a basin when we clean faces. Thirdly, we should be economical. In other words, when go shopping, we should buy only what we really need. • In fact, the ways to reduce waste on campus are countless. It’s time that we cultivate the habit of thrift in every possible way.
大学英语四六级PPT课件
Writing and Translation
准确表达思想
在写作和翻译部分，考生需要准确表 达自己的思想，做到语言流畅、逻辑 清晰。可以通过审题、构思、草拟提 纲以及反复修改来提高表达的准确性。
Writing and Transla生需要掌握英语的 基本语言结构，包括句子结构、时态、语态 等。可以通过学习语法规则、积累词汇以及
reading comprehension
推理判断
在阅读理解部分，考生需要根据文章提供的信息进行推理判断，推断出隐含的意义和结论。可以通过 分析文章中的逻辑关系、上下文语境以及作者的观点态度来进行推理判断。
Listening comprehension
捕捉关键信息
在听力理解部分，考生需要快速捕捉关键信息，理解听力材 料的主要内容。可以通过关注听力材料的开头和结尾、定位 关键信息和筛选无关信息来捕捉关键信息。
don't miss any key information.
Common question types and problem-solving techniques
Multiple choice
Use elimination techniques to narrow down the answer choices.
• Analysis: The model test is used to familiarize students with the exam format and provide feedback on areas where they need to improve.
Simulated test questions and analysis Model Test
大学英语四六级考试培训学生教育PPT
下简称《教学要 求》）。《教学要求》 规定，大学英语课程
的教学目标是。
级
考试摘要
培养学生的英语综合 应用能力，特别是听 说能力，使他们在今 后工作和社会交往中 能用英语有效地进行 口头和书面的信息交
流。
考试摘要
《大学英语课程教学要求 （试行）》（以下简称 《教学要求》）。
过级考试摘要
IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
为适应我国高等教育新的发展形势，深化教学改革，提 高教学质量，满足新时期国家对人才培养的需要。
过级考试摘要
IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
四
考试摘要
《大学英语课程教学 要求（试行）》（以
下简称《教学要 求》）。《教学要求》 规定，大学英语课程
的教学目标是。
六
考试摘要
《大学英语课程教学 要求（试行）》（以
院发布通知，明确 2017年安徽省全国 英语等级考试(PETS)
停止考试。
英语重要性
这一通知的依据在于： 国务院2014年颁布 的关于深化考试招生 制度改革的实施意见 中，明确提出外语考 试改革目标。
英语重要性
即到2020年基本建 成标准统一、功能多 元的现代化外语测评 体系。 2020年5月 29日，教育部考试中
主要讲师：XXX 时 间 ： X 年 X 月
目录
CONTENTES
01. 四六级重要性 IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
02. 过级考试摘要 IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
03. 举办时间方式 IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
的教学目标是。
的教学目标是。
级
考试摘要
培养学生的英语综合 应用能力，特别是听 说能力，使他们在今 后工作和社会交往中 能用英语有效地进行 口头和书面的信息交
流。
考试摘要
《大学英语课程教学要求 （试行）》（以下简称 《教学要求》）。
过级考试摘要
IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
为适应我国高等教育新的发展形势，深化教学改革，提 高教学质量，满足新时期国家对人才培养的需要。
过级考试摘要
IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
四
考试摘要
《大学英语课程教学 要求（试行）》（以
下简称《教学要 求》）。《教学要求》 规定，大学英语课程
的教学目标是。
六
考试摘要
《大学英语课程教学 要求（试行）》（以
院发布通知，明确 2017年安徽省全国 英语等级考试(PETS)
停止考试。
英语重要性
这一通知的依据在于： 国务院2014年颁布 的关于深化考试招生 制度改革的实施意见 中，明确提出外语考 试改革目标。
英语重要性
即到2020年基本建 成标准统一、功能多 元的现代化外语测评 体系。 2020年5月 29日，教育部考试中
主要讲师：XXX 时 间 ： X 年 X 月
目录
CONTENTES
01. 四六级重要性 IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
02. 过级考试摘要 IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
03. 举办时间方式 IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
的教学目标是。
《大学英语四六级》课件
02 03
Improved writing skills
The courseware can also enhance writing skills, including grammar, vocabulary, and essay writing, enabling individuals to express themselves more effectively in English.
Salary increase
Employees with CET-4 or CET-6 certificate may be eligible for higher salaries compared to those without the certificates.
Promotion opportunities
05
文章要结构清晰，段落分明，
逻辑严密，条理清晰。
06
Vocabulary and Grammar
技巧一：积累词汇
技巧二：掌握语法规则
技巧三：多练习
01
02
03
04
05
06
通过阅读、听力、写作等 方式积累词汇，扩大词汇 量。
熟练掌握英语语法规则， 理解句子结构和成分。
通过练习题、写作、翻译 等方式巩固和运用所学词 汇和语法知识。
CET-4 and CET-6 certificates can serve as a basis for promotion within the company, as they demonstrate English proficiency and professionalism.
The impact of CET-4 and CET-6 certificates on
大学英语四六级考试(听力总) PPT课件
30
Lecture 4 理解特殊句式语气
3、推测句式
情态动词must, can’t, may / might常用与表示推测， 这种推测句式是四级听力考试的重要设题点之一。
不同的情态动词表达的推测含义不同，听音时应注意 抓取关键情态动词。说话人表达的是对过去或现在事实 的一种推测，但解题时则经常需要考生从说话人的推测 中推断出隐含的事实细节。
13
Lecture 1 如何进行听前预测
3、通过选项推测问题是针对谁提问
选项中的she, her, he, him等代词以及 woman, man等表示性别的 名词可以帮助我们确定问题是针对谁来提问，从而确定听音时应该重 点关注谁的话。如选项均以she开头，则表明问题中含有 the woman, 是针对女士提问；如果选项中含有the woman ，则问题中不会含有 the woman ，一般是针对男士提问；如果选项中既含有the woman， 又含有 the man, 则问题一般不是针对某个人，而很可能是 “What do we learn from the conversation？”之类的提问方式。
5
Lecture 1 如何进行听前预测
② 选项均为不定式短语 含有这类选项的问题经常是问做某事的目的或
原因，或是计划、打算、决定、承诺或要求做某 事。
6
Lecture 1 如何进行听前预测
③ 选项均为-ing动词短语 如果选项中的-ing动词强调动作(如writing, discussing), 问题经常是考察正在进行的动作。
8
Lecture 1 如何进行听前预测
⑤选项均为地点场景
很明显，这类选项的问题是考察“地点场景”，可能是 对话发生的场景或地点，也可能是某人所处的位置、或是
Lecture 4 理解特殊句式语气
3、推测句式
情态动词must, can’t, may / might常用与表示推测， 这种推测句式是四级听力考试的重要设题点之一。
不同的情态动词表达的推测含义不同，听音时应注意 抓取关键情态动词。说话人表达的是对过去或现在事实 的一种推测，但解题时则经常需要考生从说话人的推测 中推断出隐含的事实细节。
13
Lecture 1 如何进行听前预测
3、通过选项推测问题是针对谁提问
选项中的she, her, he, him等代词以及 woman, man等表示性别的 名词可以帮助我们确定问题是针对谁来提问，从而确定听音时应该重 点关注谁的话。如选项均以she开头，则表明问题中含有 the woman, 是针对女士提问；如果选项中含有the woman ，则问题中不会含有 the woman ，一般是针对男士提问；如果选项中既含有the woman， 又含有 the man, 则问题一般不是针对某个人，而很可能是 “What do we learn from the conversation？”之类的提问方式。
5
Lecture 1 如何进行听前预测
② 选项均为不定式短语 含有这类选项的问题经常是问做某事的目的或
原因，或是计划、打算、决定、承诺或要求做某 事。
6
Lecture 1 如何进行听前预测
③ 选项均为-ing动词短语 如果选项中的-ing动词强调动作(如writing, discussing), 问题经常是考察正在进行的动作。
8
Lecture 1 如何进行听前预测
⑤选项均为地点场景
很明显，这类选项的问题是考察“地点场景”，可能是 对话发生的场景或地点，也可能是某人所处的位置、或是
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Increasingly important
▪正反对立观点作文
2000-2011 （12 - 7）
▪ 2010．12 ▪ 2008.6
2009.12 2007.12
2009.6 2007.6
2000.6
写作框架
▪ 2010年12月
▪ 1. 目前高校排名相当盛行;
陈述现状 （第一段） 2. 对于这种做法人们看法不一;
正反观点 （第二段） 3. 在我看来……
[6] Moreover,
第三段：阐明问题的解决策略 （第7、8、9句）
▪ [7] Effective measures must be taken before things get worse. In the first place,
▪ [8] in the second place , ▪ [9] Only with these measures taken can we
▪ 六级写作综述 ▪ 六级写作框架 ▪ 六级写作论据 ▪ 六级写作词汇 ▪ 六级写作综合
一、六级写作框架
▪ 两类题型，两类框架
第一类题型
▪ 2010年12月
▪ 1. 目前高校排名相当盛行; 2. 对于这种做法人们看法不一; 3. 在我看来……
▪ 人们看法不一； ▪ 有些人认为… ▪ 也有些人认为…
对立观点作文
▪写作框架和模板 ▪3 * 9
第一段：陈述现状 （第1、2句）
[1] Nowadays，there is a heated discussion whether…(2011.6考证)
People should spend so much time pursuing various kinds of certificates.
▪ 这个问题在人们当中引起了热烈的讨论
▪ This issue has aroused heated discussion among people.
Among the public
2.2.1 …扮演重要的角色
▪ … Plays a(an) … role in ...
▪
▪
Vital
Irreplaceable
[2] Does anyone hold the same attitude towards “……”? Definitely not，as to this issue, opinions vary from person to person.
第二段：阐明对立观点（第3、4、5、6、句）
[3] someone maintain that…, firstly,
第一段：陈述现状 （第1、2句）
▪ [1] The past several years have witnessed a not uncommon social phenomenon that…
▪ [2] Taking a look around, one can find numerous examples with ease：…
CET-6六级考试
分值
15%
106.5分
时间
30
Mins
如何分配 ？
5Mins 22Mins 3Mi
字数 140- 130- 120- 110- 100- 90149 139 129 119 109 99
扣分 1 2 3 4 5 6
80- 〈79 89
79
冲刺班的课程大纲
strongly commit to the notion that…
正反对立观点作文 – 模板句
▪ 模板句的两个功能：
▪ 对于考生： 提供写作思路，文章框架 ▪ 对于阅卷人：给分提示句 ！
▪ 使用模板句的注意事项：
▪ 写得再好，不加分，也不扣分 ▪ 学会替换模板句，谨防撞车！
正反对立观点作文 – 模板句作文
▪ 2011.6 2010.6 2008.12 2006.12 ▪ 2005.6 2004.1 2003.1
写作框架
▪ 2010年6月
▪ 1. 现在许多人热衷于各类证书考试 ；
陈述现状 （第一段） 2.其目的各不相同
原因（及后果）（第二段） 3. 在我看来……
问题解决作文
▪写作框架和模板 ▪3 * 9
[4] Secondly, [5] However, quite a few people hold the other
side of the picture, first and foremost， [6] Moreover,
第三段：阐明我的观点 （第7、8、9句）
▪ [7] From my perspective,…in the first place, ▪ [8] in the second place , ▪ [9] Given the factors I have just outlined, I
问题解决作文 – 模板句
▪ 模板句的两个功能：
▪ 对于考生： 提供写作思路，文章框架 ▪ 对于阅卷人：给分提示句 ！
▪ 使用模板句的注意事项：
▪ 写得再好，不加分，也不扣分 ▪ 学会替换模板句，谨防撞车！
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三. 六级写作词汇
▪ 表达“在人们中”
第二段：阐明问题产生的原因、后果
（第3、4、5、6 句）
▪ [3] What exactly contributes to such a phenomenon ? It’s a thought-provoking
question. Firstly, [4] Secondly,
▪ [5] The problem mentioned above is bound to generate severe consequences if we leave the situation as it is ， first and foremost，
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▪ 《六级写作模板班》金凌虹主讲
第二类题
▪ 2011年6月 ▪ 1. 现在许多人热衷于各类证书考试 ▪ 2. 这种现象产生的原因（及危害） ▪ 3. 我们应该怎么做
▪ …现象的原因 ▪ …现象的危害、后果 ▪ 我认为，我的看法
▪问题解决作文
2000-2011 （12 - 7）