牛津深圳版小学英语四年级上册-知识点总结
牛津版英语四年级知识点总结共13页
四年级上U1: May I have …?学习目标May I have …句型及回答This …is for …句型介词for 的用法b 和c 在单词开头的发音主要知识点1.May I have …是用来请求别人许可获得某样东西2.This …is for …意思是“这个……是给……的。
”是用来给某人东西的。
3.for 是介词，for 这里是“为了，给”的意思，for somebody 是指“为了某人，给某人”的意思。
4.big /b/; boy/b/; cap/k/; cat/k/ (The cat and the big cap are for the boy. 这只猫和这顶大帽子是给这个男孩的。
四年级上U2: In a toy shop学习目标What's this/that? 句型及回答Can I …? 句型I'd like …; I like 句型d 和f 在单词开头的发音主要知识点1. What's this/that? 是在问“这/那是什么？”，是特殊疑问句，回答要用It's …2. this, that: this 是这，这个的意思，指近处的东西，that 是那，那个的意思，指代远处的东西3. Can …句型用来请求能不能做某事4. I'd like …是I would like 的缩写，表示“我想要……”5. I like …是表示“我喜欢……”6. five /f/;fat/f/;dogs /d/;desk/d/Your five fat dogs are on the desk. 你的五只胖狗狗正在桌子上呢。
四年级上U3: A purse学习目标Is this/that …句型及回答Where 来提问地点及回答名词所有格g 和h 在单词开头的发音主要知识点1. Is this/that …? 是一般疑问句句型，意思是“这/那是……？”2. Where …引导的特殊疑问句是用来询问地点，可以用介词短语来回答。
牛津英语四年级上册期末知识点总结复习
牛津英语四年级上册期末知识点总结复习A期末复习归纳一、缩略形式和完整形式：that’s=thatishat’s=hatishere’s=hereisit’s=itishe’s=heisshe’s=sheisI’=Iayou’re=youarethey’re=theyareisn’t=isnotdon’t=donotlet’s=letus二、按要求写单词A.反义词或相对应的词blac---hite2.yes---no3.e---go4.open---close here---there6.big---s7.long---short8.tall---short ne---old10.fat---thin11.right---rong12.hot---cold3.hungry---thirsty14.eat---drin15.an---oan16.boy---girlfather---other18.brother---sister19.son---daughter20.grandfather---grandotherB.同音词．too---to---to2.for---four3.right---rit4.no---noc.人称代词Iyouhesheiteyouthe物主代词yyourhisheritsouryourtheir三、中译英用英语inEnglish要一支铅笔haveapencil这支圆珠笔thisballpen那头狮子thatlion在书桌上onthedes在你的铅笔袋里inyourpencilcase我的故事书ystoryboo你的钥匙youre他的改正带histape0.她的钱包herpurse1.喜欢这只风筝liethisite喜欢小汽车liecars3.谁的毛衣hoseseater迈克的自行车ie’sbie什么时间hattie太短tooshort太冷toocold一把长尺alongruler一只大老虎abigtiger0.一件小夹克衫asalljacet1.一双鞋apairofshoes2.三只熊猫threepandas3.五块橡皮fiverubbers八把扇子eightfans7：10seventen在九点钟atnine没什么，不要紧。
深圳版四年级上册英语知识总结
深圳版四年级上册英语知识总结第一篇：深圳版四年级上册英语知识总结四年级上册英语单元知识点总结 Unit 1 Meet new peiople 核心词汇：new 新的morning早晨；上午classmate同班同学her她的 name名字sit坐afternoon 下午his他的其他词汇：Meet相识；结识；遇见plate盘子；碟子on在....上面table桌子句型：1、My name ‘s.......我的名字是.....。
用来介绍自己的名字。
2、His/Her name’s......他/她的名字是......。
用来介绍别人的名字。
3、Nice to meet you.很高兴认识你。
初次见面时常用。
4、See you.再见。
道别用。
5、This is your new classmate.这位是你们的新同学。
6、You can sit here.你可以坐这里。
见面问候常用语：Nice to meet you.很高兴认识你。
Nice to see you.很高兴见到你。
How are you?你好吗？How do you do?你好吗？ Hello!/Hi!你好！告别用语：GoodbyeSee you.See you later.See you tomorrow.Unit 2 Can you swim? 核心词汇：Run跑fast 快地；迅速地；快的 fly飞；放飞draw画画write写字；书写 jump 跳welcome 欢迎but 但是其他词汇：Woof 汪汪就（狗叫声）eveing傍晚supergirl超级女孩superdog 超级狗bird鸟jam果酱jar罐子sad 难过的；悲哀的句型：1、Can you........?你会....吗？询问别人能否做某事。
2、Can he /she.......?他/她会.....吗？询问某人能否做某事。
3、He/She can.......他/她能.....。
牛津上海版(深圳)小学四年级上英语复习知识点
Unit l Meeting new people知识梳理理⼀一、Words:1．meet结识2．new新的3．morning早晨4．classmate同班同学5. her她的6．name名字7．sit坐8．afternoon下午9．his他的10. boy男孩11. here这⾥里里12. sister姐姐，妹妹13. girl⼥女女孩14. brother兄弟15. nice好的⼆二、Phrases:1. good morning早上好2．good afternoon下午好 3. sit here坐在这⼉儿4. your new classmate你的新同学5. my name我的名字6. my classmate我的同学7. her name她的名字8. his name他的名字三、Sentences:1．Nice to meet you. ⻅见到你很⾼高兴。
2．My name is Jill. 或 My name's Jill. 我的名字叫Jill。
3．This is your new classmate. 这是你的新同学。
4．Her name's Kitty. 她的名字叫Kitty。
5．Y ou can sit here. 你可以坐在这⼉儿。
6．This is my brother. 这是我的兄弟。
7．What about you? 你呢？／你怎么样呢？重点点拨1. hello和hi的⽤用法区别: hello和hi都⽤用在⽇日常⻅见⾯面时打招呼, 中⽂文意思表示“你好”、“嗨”或“喂”；hello⽐比hi更更正式，hi⽐比hello显得更更随便便：在同学或较熟悉的⼈人之间常⽤用hi，在打电话时只能⽤用hello 问候对⽅方。
2．Nice to meet you. 在第⼀一次⻅见⾯面相互认识时经常会⽤用这句句话来问候对⽅方，回答时经常会说Nice to meet you，too.3．注意形容词性物主代词（简称“形物”）的使⽤用：my（我的），your（你的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），your（你们的），their（他们的，她们的，它们的）：这些形容词性物主代词后⾯面⼀一定要接名词，即要接⼈人或物单词播⾳音园⼤大声朗读下列列短⽂文，体会粗写的单词中字⺟母a的发⾳音/eɪ/。
牛津版英语四年级知识点总结
四年级上U1: May I have …?学习目标May I have …句型及回答This …is for …句型介词for 的用法b 和c 在单词开头的发音主要知识点1.May I have …是用来请求别人许可获得某样东西2.This …is for …意思是“这个……是给……的。
”是用来给某人东西的。
3.for 是介词，for 这里是“为了，给”的意思，for somebody 是指“为了某人，给某人”的意思。
4.big /b/; boy/b/; cap/k/; cat/k/ (The cat and the big cap are for the boy. 这只猫和这顶大帽子是给这个男孩的。
四年级上U2: In a toy shop学习目标What's this/that? 句型及回答Can I …? 句型I'd like …; I like 句型d 和f 在单词开头的发音主要知识点1. What's this/that? 是在问“这/那是什么？”，是特殊疑问句，回答要用It's …2. this, that: this 是这，这个的意思，指近处的东西，that 是那，那个的意思，指代远处的东西3. Can …句型用来请求能不能做某事4. I'd like …是I would like 的缩写，表示“我想要……”5. I like …是表示“我喜欢……”6. five /f/;fat/f/;dogs /d/;desk/d/Your five fat dogs are on the desk. 你的五只胖狗狗正在桌子上呢。
四年级上U3: A purse学习目标Is this/that …句型及回答Where 来提问地点及回答名词所有格g 和h 在单词开头的发音主要知识点1. Is this/that …? 是一般疑问句句型，意思是“这/那是……？”2. Where …引导的特殊疑问句是用来询问地点，可以用介词短语来回答。
深圳牛津版小学四年级英语上册知识点汇总
牛津版小学四年级英语上册复习知识点Module1 Getting to know youUnit 1 Meeting new people■生词:eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen new morning classmate her name sit afternoon his■句型:My/His/Her name is ...Nice to meet you. See you.He’s/She’s ... (age)This is my...Good morning/afternoon■语法:形容词性物主代词my, her, his, your在英语中有物主代词,它可以分成名词性的和形容词性的。
形容词性物主代词相当于形容词,置于名词前,在句子中用于修饰名词,做定语,后面必须跟一个名词。
例如: This is my brother. His name is Tom. 这是我的哥哥。
他叫汤姆。
形容词性物主代词有人称和数的变化,单数形式:my我的,your你的,his /her/its他的、她的、它的。
复数形式:our(我们的),your(你们的),their(他们的)。
Unit2 Can you swim?■生词:run fast fly draw read write swim jump welcomebut skate dance cat mouse bird rabbit fish elephant■句型:I/He/She/Kitty/My sister can... I/He/She can’t…Can you/he/she…?What can you/he/she do?Welcome to Super Show.A fish can swim. An elephant can ran fast.■语法:1.情态动词can 意思是“会,能”,表示会做某事。
牛津英语四年级上册期末知识点总结复习
i’m = i am you’re = you are they’re = they are
isn’t = is not don’t = do not let’s = let us
二、按要求写单词
a.或相对应的词
1.black---white 2.yes---no e---go 4.open---close
17.father---mother 18.brother---sister 19.son---daughter 20.grandfather---grandmother
b.同音词
1.too---two---to 2.for---four 3.right---writ 4.no---know
c.人称代词 i you he she it we you they
物主代词 my your his her its our your their
5.here---there 6.big---s 7.long---short 8.tall---short
9.new---old 10.fat---thin 11.right---wrong 12.hot---cold
13.hungry---thirsty 14.eat---drink 15.man---woman 16.boy---girl
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况以课时或课题为单位对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书
牛津英语四年级上册期略形式和完整形式：
that’s = that is what’s = what is where’s = where is
牛津深圳版小学英语四年级上册-知识点总结
牛津深圳版小学英语四年级上册-知识点总结Unit l Meeting new people知识梳理一、Words:1．meet结识2．new新的3．morning早晨4．classmate同班同学 5. her她的6．name名字7．sit坐8．afternoon下午9．his他的10. boy男孩11. here这里12. sister姐姐，妹妹\13. girl女孩14. brother兄弟15. nice好的二、Phrases:1. good morning早上好2．good afternoon下午好3．sit here坐在这儿4．your new classmate你的新同学5．my name我的名字6．my classmate我的同学7．her name她的名字8．his name他的名字三、Sentences:1．Nice to meet you.见到你很高兴。
(2．My name is Jill.或My name's Jill.我的名字叫Jill。
3．This is your new classmate.这是你的新同学。
4．Her name's Kitty.她的名字叫Kitty。
5．You can sit here.你可以坐在这儿。
6．This is my brother.这是我的兄弟。
7．What about you 你呢／你怎么样呢重点点拨1．hello和hi的用法区别：hello和hi都用在日常见面时打招呼，中文意思表示“你好”、“嗨”或“喂”；hello比hi更正式，hi比hello显得更随便：在同学或较熟悉的人之间常用hi，在打电话时只能用hello问候对方。
2．Nice to meet you.在第一次见面相互认识时经常会用这句话来问候对方，回答时经常会说Nice to meet you，too.3．注意形容词性物主代词（简称“形物”）的使用：my（我的），your（你的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），your（你们的），their（他们的，她们的，它们的）：这些形容词性物主代词后面一定要接名词，即要接人或物。
深圳牛津版英语四上知识点汇总(上)
四上知识点汇总一、语言功能要求1.用英语与别人打招呼。
-Good morning. 早上好，上午好。
回答: Good morning.-Good afternoon. 下午好。
回答: Good afternoon.-Good evening. 晚上好。
回答: Good evening.-Nice to meet you. 和高兴认识你。
回答: Nice to meet you，too.-How are you?你好吗? 回答:I'm fine，thank you.2.用英语简单介绍自己。
(横线部分可根据实际情况用其他词语替换。
)Hello. My name is Jill /Hi. I'm Jill, I'm 9. I'min Class 4 Grade 4. I'm tall.My eyes are big. My mouth is small. I like swimming and runni ng.3.用英语简单介绍他人。
This is my/ your...(mother, father, brother, sister, classmate, f riend)His/ Her name is... He/She is... He/She likes ...二、四会句子:1. What can you do，Supergirl? 你会做什么，超级女孩?2. I can swim and fly. 我会游泳和飞。
3. Can you swim，Aice? 你会游冰吗，Alice?4. Yes，I can. 是的，我会。
No，I can't. 不，我不会。
5. Can Superdog fly，too? 超级狗会飞吗?6.Yes, he can. 是的，他会。
No, he can't. 不，他不会。
7.Can Kitty dance? Kitty会跳舞吗?8. Yes, she can. 是的，她会。
深圳牛津版英语四上知识点汇总(上)
四上知识点汇总一、语言功能要求1.用英语与别人打招呼。
-Good morning. 早上好，上午好。
回答: Good morning.-Good afternoon. 下午好。
回答: Good afternoon.-Good evening. 晚上好。
回答: Good evening.-Nice to meet you. 和高兴认识你。
回答: Nice to meet you，too.-How are you?你好吗? 回答:I'm fine，thank you.2.用英语简单介绍自己。
(横线部分可根据实际情况用其他词语替换。
)Hello. My name is Jill /Hi. I'm Jill, I'm 9. I'min Class 4 Grade 4. I'm tall.My eyes are big. My mouth is small. I like swimming and running. 3.用英语简单介绍他人。
This is my/ your...(mother, father, brother, sister, classmate, friend) His/ Her name is... He/She is... He/She likes ...一、语言功能:二、四会句子:1. What can you do，Supergirl? 你会做什么，超级女孩?2. I can swim and fly. 我会游泳和飞。
3. Can you swim，Aice? 你会游冰吗，Alice?4. Yes，I can. 是的，我会。
No，I can't. 不，我不会。
5. Can Superdog fly，too? 超级狗会飞吗?6.Yes, he can. 是的，他会。
No, he can't. 不，他不会。
7.Can Kitty dance? Kitty会跳舞吗?8. Yes, she can. 是的，她会。
沪教牛津版(深圳用)英语四年级上册Unit4-5知识点复习课件
aunt（舅妈、姑姑、姨妈）
cousin（表/堂兄弟/姐妹）
brother（兄弟) sister（姐妹）
• 类似复数情势的词还有: • shoes,socks, glasses,gloves,trousers,jeans。
He has two cousins.
• red blue green
• yellow orange brown
• black white grey
• purple violet
人称 单数
第一人称 I 我 第二人称 you 你
he 他 she 她
第三人称 it 它 has
Alice
子出不去。他很畏惧。 • 5.His teeth are sharp.他的牙齿很锋利。
• 1.He has a green T-shirt and a pair of brown shorts. 他穿着一件绿色的T恤和一条棕色的短裤。
• 表达他人拥有某种物品，可以 说 : has/have(a/an)...。
--- This / That is my uncle. 这是/那是我的叔叔。
1. Do you have any cousins? Yes,I do. I have some cousins.
2.Do you have any aunts? No,I don’t have any aunts.
3.Who is this? This is my uncle.
牛津版英语四年级上册知识点梳理(详细)
牛津版英语四年级上册知识点梳理(详细)4A Unit1 知识点（一）一、单词：1. Look at 看看黑板look at the blackboard看我look at me看这只猫look at this cat看我的玩具狗look at my toy dogLook at + 人／物. 如：Look at Bobby. ∕ Look at this cat.看Look + 句子. 如：Look ；this is Bobby. ∕ Look ! A bird !2. ①these 这些反义词those 那些these cats 这些猫those ducks 那些鸭子②these 这些单数this 这个these cats 这些猫this cat 这只猫3. toy 玩具：toy car 玩具小汽车toy panda 玩具熊猫toy lion 玩具狮子toy animals 玩具动物4. animal 动物（所有动物的总称）animal 一只动物these animals 这些动物this animal 这只动物those animals 那些动物5. boys and girls 同学们= class6. this 这；这个反义词that 那；那个this dog 这只狗that cat 那只猫7. cute 可爱的= lovelya cute panda 一只可爱的熊猫= a lovely pandaa cute toy monkey 一只可爱的玩具猴子8. like 喜欢用法：like + 可数名词的复数（s）：like horses ∕ like dogslike + 不可数名词：like milklike + this∕that + 可数名词单数：like th is dog ∕ like that cat9. fat 胖的；肥的a fat panda 一只胖的熊猫 a fat cat 一只肥猫cute and fat 既可爱又胖二、句子：1. Look at these toy animals. 看这些玩具动物。
牛津版四年级上册英语语法总结
牛津版四年级上册英语语法总结引言本总结旨在帮助学生掌握牛津版四年级上册英语语法知识。
通过本总结，学生将能更好地理解和运用所学语法知识，提高英语表达能力。
语法点一：一般现在时1.1 定义一般现在时表示经常发生或习惯性的动作，通常和频度副词连用。
1.2 结构主语 + 动词原形/动词三单 + 其他1.3 示例- He goes to school by bus every day. - She likes reading books.语法点二：一般过去时2.1 定义一般过去时表示过去发生的事情。
2.2 结构主语 + 动词过去式 + 其他2.3 示例- He went to the park yesterday.- They played soccer last weekend.语法点三：一般将来时3.1 定义一般将来时表示将来会发生的事情。
3.2 结构主语 + will + 动词原形 + 其他3.3 示例- I will go to the movies tonight.- She is going to study abroad next year. 语法点四：现在进行时4.1 定义现在进行时表示正在进行的动作。
4.2 结构主语 + am/is/are + 动词现在分词 + 其他4.3 示例- He is reading a book now.- They are watching a movie in the living room. 语法点五：过去进行时5.1 定义过去进行时表示过去正在进行的动作。
5.2 结构主语 + was/were + 动词现在分词 + 其他5.3 示例- She was cooking dinner when I arrived. - They were playing music in the park.语法点六：情态动词6.1 定义情态动词表示可能性、能力、建议等。
6.2 常见情态动词- can, may, must, should, have to, need to 6.3 示例- He can swim very well.- You may leave now.结论通过以上总结，学生应能掌握牛津版四年级上册英语语法的主要知识点。
牛津版四年级英语上册知识点
Unit11.人称代词和物主代词总表词类人称代词物主代词人称数格主格宾格形容词性名词性第一人称单数I me my mine 复数we us our ours第二人称单数you you your yours 复数you you your yours第三人称单数he/she/it him/her/it his/her/its his/hers/its 复数they them their theirs2.This is....介绍他人3.I am...My name is ... 介绍自己4.can+动词原形5.Good morning Good afternoon Good evening6.Nice to meet you7.Goodbye bye /Bye Bye/See you 再见Unit21.陈述句变一般疑问句She can swim. Can she swim? Yes,she can ./No,she can’t.2.What can you do ?3.Can you swim?4.welcome to5.but 但是6.a/an 用法Unit31.陈述句变一般疑问句I am happy. Are you happy? Yes,I am.No,I’m not.2.have/has用法3.look at4.陈述句变否定句I am happy. I am not happy.5.Have some water.6.I have a good idea.Unit41.家庭成员称谓：father mother me uncle aunt cousin grandfather grandmother2.What about you?3.‘s .....的4.句型：Do you have any aunts? Yes,I have....aunts./No,I don’t have any aunts.5.How old is he?询问年龄6.this/ that 区别Unit51.have/has用法2.a pair of...3.ride a bicycle fly a kite4.get out5.句型：He has a green T-shirt.Unit61.What does your mother do ? She is a nurse.询问职业2.职业名称：bus driver doctor fireman nurse teacher3.be afraid of 害怕4.play with fire 玩火5.Don’t play with fire 不要玩火6.help people 帮助人们。
(完整word)深圳牛津版英语四上知识点汇总(上),推荐文档
四上知识点汇总一、语言功能要求1用英语与别人打招呼 -Good after noon. 下午好。
-Good eve ning.晚上好。
-Nice to meet you. 和高兴认识你。
-How are you?你好吗？回答:Nice to meet you ，too. 回答:l'm fine ，thank you.2. 用英语简单介绍自己。
（横线部分可根据实际情况用其他词语替换。
） Hello. My name is Jill /Hi. rm Jill, I'm 9. rm in_Class 4 Grade 4. rm tall. My eyes are big. My mouth is small. I like swimming and running.3. 用英语简单介绍他人。
This is my/ your...(mother, father, brother, sister, classmate, frie nd) His/ Her n ame is... He/She is... He/She likes ...Unit 2一、语言功能:二、四会句子：1. What can you do ，Supergirl? 你会做什么，超级女孩 ？2. I ca n swim and fly. 我会游泳和飞。
3. Can you swim ，Aice? 你会游冰吗，Alice?4. Yes ， I can.是的，我会。
No ，I can't. 不，我不会。
5. Can Superdog fly ，too?超级狗会飞吗？6. Yes, he can.是的，他会。
No, he can't.不，他不会。
-Good morni ng. 早上好，上午好。
回答：Good morning. 回答:Good after noon. 回答:Good eve ning.7. Can Kitty dance? Kitty 会跳舞吗？8. Yes, she can.是的，她会。
牛津英语四年级上册期末知识点总结复习
牛津英语四年级上册期末知识点总结复习A期末复习归纳一、缩略形式和完整形式：that’s = that is what’s = what is where’s = w’’’I’m = I am you’re = you are they’are isn’don’t = do not let’s = let us二、按要求写单词A.反义词或相对应的词1.black---white2.yes------g---cl---big---s7.long---all---w---old 10.fat---ght---wrong12.hot---cold13.hungry---at---dan---woman 16.boy---girl17.father---brother------daughter 20.grandfather---grandmotherB.同音词1．too---two---to 2.for---four 3.right---w---know C.人称代词 I youwe you they物主代词 my youur you三、中译英1. 用英语 in English2. 要一支铅笔have a pencil1 / 73. 这支圆珠笔 this ball那头狮子 that lion5. 在书桌上desk6. 在你的铅笔袋里 in your pencil case7. 我的故事书b你的钥匙 you他的改正带 his tape 10. 她的钱包 her pu喜欢这只风筝 l2. 喜欢小汽车like cars13. 谁的毛衣 whose swea迈克的自行车Mike’s b什么时间 wha太短太冷 too cold18. 一把长尺 a long ruler19. 一只大老虎a big tiger20. 一件小夹克衫 a small jacket21. 一双鞋 a pa22. 三只熊猫andas23. 五块橡皮 five rubbers24.八把扇子 eight fans25. 7：10 seven ten26. 在九点钟 at nine27. 没什么，不要紧.That’s OK.28. 吃一个热狗 eat a hot dog29. 读一本英语书 read an English book四、英译中进来2 / 72过来3. Here you are. 给你.4. Here’s a card for you. 这张贺卡给你.5. Happy Teachers’ Day! 教师节快乐！6. I see. 我明白了.7. L让我看看8. five fat dogs 五只胖狗9. In which box? 在哪只盒子里？10.ov在那边lassroom 在教室里12. That’s all right.没关系.13. Not at all. 不用谢.air 在椅子上box在盒子上l bag在书包里17. Excuse me 对不起，打扰一下u在电脑房里19. I love dolls. 我喜爱玩具娃娃.20.Thank you very much.非常感谢.21. Let’s colour it 让我们给它着色22. Let’s clean the car.把小汽车弄干净23. Look at my dress. 看我的连衣裙.2试穿这条短裙.2air on 试穿这条（双）3 / 726. She lunny 她看起来这么有趣27. You can have this long one. 你可以用这支长的.28. Don’t worry.别着急.29.I’d like a toy rabbit.我想要一只玩具兔子.30. a funny goat 一只有趣的山羊31. get up起床32. have breakfast 吃早饭33. have lunch 吃中饭34. have supper 吃晚饭35. gl 去上学回家（来）37. go home 回家（去）38.watch TV 看电视39.go to bed 去睡觉40. at sev在七点四十分ua下午见.42.It’ga.该去电影院43.by bus 乘公交车44.five and nine 5+down 坐下46.stand up 起立47. Read the new words. 朗读这些新单词 .48. Draw a doglease. 请为我画一只狗.4 / 749. Ww words in your notebook .把这些生词写在你的笔记本上.50. Don’t be late again.别再迟到了.51. Don’t clwindow. 别关窗.52. I ‘ve got a我有了一张漂亮的照片.53.What a nice car! 一辆多么漂亮的小汽车啊！54.llour 喜欢这种颜色ure 在图片上我也是.57.You’re out. 你出局了.58. How lovely! 多可爱啊！59.in a在玩具商店里60. Can I have a look 我能看一看吗？I don’t know. 对不起，我不知道.62. Shall we do the puzzle now?我们现在玩拼图好吗？63. good morning 早上好64.good a下午好65.good evening 晚上好66.good night 晚安67．a glass of water一杯水68.Why don’t you go to bed now?你现在为什么不去5 / 7睡觉呢？牛津小学英语4A复习提纲词组：进来Teachers’ Day 教师节have a look 看一看 which box 哪个盒子ov在那里这里TV room 电视房 in English 用英语very much 非常、十分 look at 看着…on 试穿 a pair of 一双、一副get up 起床 have breakfast 吃早饭gl 上学 have lunch 吃午饭回家 go home 回家watch TV 看电视 go to bed 睡觉ga 去看电影 by bus 乘公共汽车It’… 是…的时候了from…to… 从….到……down. 坐下 Stand up. 起立boys and girls 孩子们Shall we… 我们…好吗？ be late 迟到 soft drink 软饮料a在下午 see you 再见lass 在课上 good night 晚安do the puzzle 拼拼图 a glass of 一杯look happy 看起来高兴 look funny 看起来有趣、6 / 7滑稽have supper 吃晚饭 Good night！晚安excuse me 请原谅，对不起 not at all 不用谢That’s all right. 没关系 good evening 晚上好 a glass of 一杯I’ve got… 我有；我得到7 / 7。
Unit112常考知识汇总(知识清单)沪教牛津版(深圳用)英语四年级上册
沪教牛津版学校英语〔一起〕四班级上册期末总复习常考学问汇总Unit1[课文应用] Her name's Jill.她的名字是吉尔。
[句型结构]形容词性物主代词+ name is/name's+名字.[重点解析]●常用的形容词性物主代词有"my (我的)〞"your (你的)〞"his (他的)〞"her (她的)〞等。
●留意人名中姓和名的首字母都要大写。
例:This is my friend. His name is Jim.: This is...[课文应用]This is your new classmate.[句型结构]This is+名字/人物身份.[重点解析]此句型用于介绍他人,●假如介绍时消失人名，应将姓和名的首字母大写。
例:Tom:Mum,this is my new friend Jack.Mum:Nice to meet you, Jack.[课文应用] Nice to meet you.很欢乐熟识你。
●当我们与别人初次见面时，可以说"Nice to meet you."，这是比拟正式的打招呼用语。
●当你对别人说这句话时，别人通常会对你说"Nice to meet you, too. (也很欢乐熟识你。
)"。
(1)假设是问候自己熟识但不常常见面的人，人们常用:How are you doing?你还好吗?(2)假设是问候自己熟识的人，但又有一段时间未见面了，人们常用:How are you?你好吗?How have you been?近来怎么样?[课文应用] See you, Peter. 再见，彼得。
a/eɪ//eɪ/是双元音，发音时声带振动。
发音时，由/e/音滑向/I/音，前重后轻，口形随之变化。
例: name 名字cake 蛋糕table 桌子Unit2[课文应用]She can swim.她会游泳。
牛津英语四年级上册教材重点概述
牛津英语四年级上册教材重点概述本文档概述了牛津英语四年级上册教材的重点内容。
Unit 1: My School Life本单元主要介绍了学校生活的各个方面。
学生将研究如何表达自己的学校和课程。
重点词汇包括school。
classroom。
subject等。
Unit 2: My Family本单元围绕家庭展开话题。
学生将研究描述家庭成员和他们的特点，并能够用简单的句子表达自己的家庭情况。
重点词汇包括family。
father。
mother。
brother。
sister等。
Unit 3: My House本单元重点介绍了家庭的住所和各种房间。
学生将研究如何描述房子的不同部分和房间内的物品。
重点词汇包括house。
bedroom。
bathroom。
___等。
Unit 4: My Daily Routine本单元主要围绕日常生活展开。
学生将研究描述自己的日常活动和时间的表达方式。
重点词汇包括get up。
have breakfast。
go to school等。
Unit 5: My Toys本单元以玩具为话题。
学生将研究如何描述自己喜欢的玩具，并能够用简单的句子表达自己对玩具的喜爱。
重点词汇包括toy。
doll。
car。
ball等。
Unit 6: My Clothes本单元重点介绍了衣物的种类和颜色。
学生将研究如何描述自己喜欢的衣物，并能够用简单的句子表达自己的服装喜好。
重点词汇包括clothes。
shirt。
dress。
pants等。
Unit 7: My Food本单元主要介绍了食物和饮料。
学生将研究如何描述自己喜欢的食物，并能够用简单的句子表达自己的饮食偏好。
重点词汇包括food。
fruit。
vegetable。
drink等。
Unit 8: My Hobbies本单元围绕兴趣爱好展开。
学生将研究如何表达自己的兴趣并描述他们喜欢做的事情。
重点词汇包括hobby。
read。
draw。
dance 等。
以上是牛津英语四年级上册教材的重点内容概述。
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Unit l Meeting new people知识梳理一、Words:1．meet结识2．new新的3．morning早晨4．classmate同班同学 5. her她的6．name名字7．sit坐8．afternoon下午9．his他的10. boy男孩11. here这里12. sister姐姐，妹妹\13. girl女孩14. brother兄弟15. nice好的二、Phrases:1. good morning早上好2．good afternoon下午好3．sit here坐在这儿4．your new classmate你的新同学5．my name我的名字6．my classmate我的同学7．her name她的名字8．his name他的名字三、Sentences:1．Nice to meet you.见到你很高兴。
(2．My name is Jill.或My name's Jill.我的名字叫Jill。
3．This is your new classmate.这是你的新同学。
4．Her name's Kitty.她的名字叫Kitty。
5．You can sit here.你可以坐在这儿。
6．This is my brother.这是我的兄弟。
7．What about you 你呢／你怎么样呢重点点拨1．hello和hi的用法区别：hello和hi都用在日常见面时打招呼，中文意思表示“你好”、“嗨”或“喂”；hello比hi更正式，hi比hello显得更随便：在同学或较熟悉的人之间常用hi，在打电话时只能用hello问候对方。
2．Nice to meet you.在第一次见面相互认识时经常会用这句话来问候对方，回答时经常会说Nice to meet you，too.3．注意形容词性物主代词（简称“形物”）的使用：my（我的），your（你的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），your（你们的），their（他们的，她们的，它们的）：这些形容词性物主代词后面一定要接名词，即要接人或物。
单词播音园大声朗读下列短文，体会粗写的单词中字母a的发音/eɪ/。
Jane has a cake. Her mother makes the cake. The cake is on the plate. But where is the plate Jane wants to eat the cake. She likes the cake. Now we can see the plate. It’s on the table. What about the cake It tastes very great.Unit 2 Can you swim知识梳理一、Words:1．run跑2．fast快地（的）3．fly飞4．draw画画5．write写字6．jump跳7．welcome欢迎8．but但是￥9．great棒极了的10. swim游泳跳舞滑13. show表演14. super超级的15. woof汪汪（狗叫声）二、Phrases:1．run fast飞快地跑2．good evening晚上好3．our friends我们的朋友们4．his name他的名字5．Super Show超级表演6．swim and fly游泳和飞三、Sentences:1. What can you do ／What can she do你会做什么／她会做什么2．She can run fast.／She can't draw.她会飞快地跑。
／她不会画画。
;3．Can you write ／Can she swim你会写字吗／她会游泳吗4．Super girl is great.超级女孩真是棒极了。
5．Welcome to Super Show. 欢迎来到超级表演节目。
6．Here are our friends. 这是我们的朋友们。
7．He can’t write his name. 他不会写他的名字。
重点点拨1．情态动词can的用法：can表示“能够、会、可以”的意思，后面接动词原形。
例如：Can you____ A. skate B．skates C．skating （答案：A）)2．welcome to表示“欢迎来到……”的意思，后面通常接地点，意思是“欢迎来到某地”。
例如：Welcome to our school．欢迎来到我们学校。
3．Here is...／Here are...表示“这儿有……”的意思，Here is后面接单数名词或不可数名词，Here are后面接复数名词。
例如：Here is a cat.这儿有一只猫。
Here are two birds.这儿有两只鸟。
单词播音园大声朗读下列短文，体会粗写的单词中字母a的发音／æ／。
Pat has a jar. Some jam is in the jar. His dad likes the jam. But Pat is sad. His father can not have the jam in his hand because the jam is bad.Unit 3 Are you happy^知识梳理一、Words:1．happy开心的2．sad难过的3．tired累的4．hungry饥饿的5．full饱的6．thirsty口渴的7．bird鸟8．see看见9．bottle瓶子10. drink喝11. kite风筝12. bike自行车13. biscuit饼干14. water水15. right正确的16. little小的17. stone石头18. thin瘦的二、Phrases:{1．a thirsty bird一只口渴的鸟2．a new kite一个新的风筝3．a good idea一个好主意4．have some water喝些水5．drink the water喝水6．some little stones一些小石头7．have some biscuits吃些饼干at看……三、Sentences：1．Are you happy／thirsty／hungry／tired你开心／口渴／饥饿／累吗2．I have a new bike.我有一辆新自行车。
3．You can have some biscuits／water.你可以吃点饼干。
／你可以喝点水。
【4．I have a good idea.我有一个好主意。
5．The bird can see some little stones. 那只鸟能看到一些小石头。
6．The bottle is tall and thin. 那个瓶子高高的，瘦条形状。
重点点拨1．形容词的主要用法：形容词的意思表示“……的”；有两种用法：1）后面接名词，例如：a new kite一只新的风筝2）放在be动词(am，is，are)或连系动词后面，例如：I'm full／thirsty／tired. He is happy. They are hungry. 2．have和has的用法：这两个词都可表示“有、吃或喝”的意思。
当主语是I，you或复数时，用have；当主语是第三人称单数（he，she，it等）时，用has。
;3. look和see的区别：look是不及物动词，后面不能直接接名词，后面若要接人或物时要加介词at，即look at...，see是及物动词，后面可以直接接人或物，强调“看到”了某物。
单词播音园大声朗读下列短文，体会粗写的单词中字母e的发音/i:/Peter and Eve are friends. Peter is a boy. He likes Chinese. Eve is a girl. She likes Japanese. When they eat, they like meat. They like reading books with me.Unit 4 Do you have any cousins知识梳理一、Words：1．any任何的2．family家庭3．parent父亲；母亲4．that那个《5．grandparent(外)祖父；（外）祖母6．grandfather（外）祖父；爷爷；外公7．grandmother（外）祖母；奶奶；外婆8．cousin表兄／弟／姐／妹；堂兄／弟／姐／妹9．uncle叔叔；伯伯；舅舅；姑／姨父10. aunt姑／舅／姨妈；伯母；婶婶二、Phrases:1．a big family一个大家庭2．his name他的名字3．her father她的爸爸三、Sentences:1．—Do you have any cousins —Yes,I have one cousin.你有表兄弟吗是的，我有一个。
<2．I have a big family.我有一个大家庭。
重点点拨1．学会使用This is my...来介绍自己的家人。
如：This is my cousin.2．Do you have any...用来询问别人有哪些家庭成员或有什么物品。
回答是Yes，I do.或No，I don't, any可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。
用在一般疑问句或否定句中。
如：—Do you have any aunts —Yes，I haveone aunt.3．He is Uncle John's son.英文中称呼叔叔阿姨可以直接用Uncle或Aunt加名字。
如：Aunt Lily。
句中’s表示所属，加在指人或动物的名词后，表示“……的”，如果名词是以-s结尾的复数名词，直接加上“”’。
如：Happy Teachers’ Day! 4．parent它的单数形式表示父母中的一个人，复数形式指父母两人。
grandparent 也是单数表示祖辈中的任何一个，复数就指祖父母或外祖父母两个人。
5．在中国，母亲一方的长辈如舅舅、姨妈等的孩子都是表亲，父亲一方的长辈如叔叔、姑妈等的孩子都是堂亲。
但在西方国家与父母同一辈的亲属的孩子不论男女在英语中都叫cousin。
中国人管妈妈的父母叫“外公和外婆”，管爸爸的父母叫“爷爷和奶奶”。
但在西方国家，无论是爸爸的父亲还是妈妈的父亲，都叫grandfather，爸爸的母亲和妈妈的母亲都叫grandmother。
单词播音园大声朗读下列短文，体会粗写的单词中字母e的发音/e/。
Ken and Ben have ten red pens. Ten red pens from their friends. One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.）Unit 5 My friends知识梳理一、Words:T恤衫棕色的；棕色短裤短裙连衣裙（男式）衬衫帮助牙齿(复数teeth)二、Phrases:1．red and white红白相间2．a pair of brown shorts一条棕色的短裤/3．ride a bike骑自行车4．fly a kite放风筝三、Sentences:1．He has a green T-shirt. 他有一件绿色的T恤衫。