《年轮》古筝谱
《满城尽带黄金甲》片尾曲《菊花台》古筝谱
菊花残满地伤
你的笑容已泛黄
花落人断肠
我心事静静淌
北风乱夜未央
你的影子剪不断
徒留我孤单在湖面成双
菊花残满地伤
你的笑容已泛黄
花落人断肠我心事静静淌
北风乱夜未央
你的影子剪不断
徒留我孤单在湖面成双
雨轻轻弹朱红色的窗
我一生在纸上被风吹乱
梦在远方化成一缕香
随风飘散你的模样
菊花残满地伤
你的笑容已泛黄
花落人断肠
我心事静静淌
北风乱夜未央
你的影子剪不断
徒留我孤单在湖面成双
花已向晚飘落了灿烂
凋谢的世道上命运不堪
愁莫渡江秋心拆两半
怕你上不了岸一辈子摇晃
谁的江山马蹄声狂乱
我一身的戎装呼啸沧桑
天微微亮你轻声地叹
《满城尽带黄金甲》尾曲《菊花台》古筝谱
《菊花台》是中国流行音乐人男歌手周杰伦演唱的一首歌曲，由周杰伦谱曲、方文山填词，收录在周杰伦2006年9月5日发行的专辑《依然范特西》中，同时也是古装电影《满城尽带黄金甲》的片尾曲。
歌曲歌词
你的泪光柔弱中带伤
惨白的月弯弯勾住过往
夜太漫长凝结成了霜
是谁在阁楼上冰冷的绝望
周杰伦青花瓷简谱古筝版演奏
周杰伦青花瓷简谱古筝版演奏《青花瓷》是钟兴民编曲，方文山作词，周杰伦作曲并演唱的歌曲，收录于周杰伦2021年11月2日发行的专辑《我很忙》中。
2021年2月6日，周杰伦在中央电视台春节联欢晚会上演唱该歌曲。
2021年7月5日，该歌曲在第19届台湾金曲奖颁奖典礼上获得年度最佳歌曲奖、年度最佳作词奖和年度最佳作曲奖三项奖项。
创作背景方文山因认识了几个鉴赏古董艺术的朋友，在与他们时而青铜、时而宋瓷、时而明清家具等横跨千年谈古论今的聊天中，触发其想用那些传世的中华艺术品来当歌名的动机。
当时方文山第一个想到的是青铜器，原本是要以殷商时期开始铸造的青铜器来做为歌名，以青铜的厚实来象征爱情的坚贞;以千年斑驳的铜锈来比喻世事的沧桑;以器皿上难解的铭文来阐述誓言的神秘。
但刚开始落笔时却发现周杰伦这首曲的曲调温柔委婉、淡雅脱俗，以至于其脑海中浮现的全是烟雨江南的画面。
又因当时的青铜器也同时制作成杀敌的兵器，这显得“青铜器”这三个字太过厚重笨拙，充满厮杀的硝烟味，于是尚在构思中的歌词尚未落笔便已放弃。
后来方文山再选定宋朝时曾盛极一时的汝窑瓷，主要是因为它的珍稀度。
因为战乱的关系，与釉料配方与烧制过程的窑变等因素，全世界现传世的汝窑珍品竟只有70余件，堪称国之重宝，弥足珍贵。
但问题又来了，因为纯正上品的汝窑，只有一种颜色，就是“天青色”，完全没有任何花俏的纹饰，而且造型简单素雅，在我看来犹如现今极简主义大师的作品，虽有一种朴素的内涵，与经久耐看的质感，但总觉得不足以形容诡谲多变，爱恨兼具的爱情。
虽然最后还是没有用汝窑当歌词名，但我在收集写作资料的过程中，却因为一句“雨过天青云破处，这般颜色做将来。
”的词句，触发其灵感而写下副歌的第一句“天青色等烟雨”。
此话据传语出宋徽宗，因当时的汝窑专供宋皇室使用，而窑官将汝窑瓷烧制完成后，请示宋徽宗为其色定名时，徽宗御批：“雨过天青云破处，这般颜色做将来。
”此后，天青色即为汝窑瓷钦定的颜色名。
青花瓷古筝曲谱完整版
青花瓷古筝曲谱完整版
《青花瓷》是钟兴民编曲，方文山作词，周杰伦作曲并演唱的歌曲，下面是小编给大家搜集的青花瓷古筝曲谱完整版，供大家参考！
青花瓷
作词：方文山作曲：周杰伦
演唱：周杰伦
素胚勾勒出青花笔锋浓转淡
瓶身描绘的牡丹一如你初妆
冉冉檀香透过窗心事我了然
宣纸上走笔至此搁一半
釉色渲染仕女图韵味被私藏
而你嫣然的一笑如含苞待放
你的美一缕飘散
去到我去不了的地方
天青色等烟雨而我在等你
炊烟袅袅升起隔江千万里
在瓶底书刻隶仿前朝的飘逸
就当我为遇见你伏笔
天青色等烟雨而我在等你
月色被打捞起晕开了结局
如传世的青花瓷自顾自美丽
你眼带笑意
色白花青的锦鲤跃然于碗底
临摹宋体落款时却惦记着你
你隐藏在窑烧里千年的秘密。
青花瓷及菊花台古筝简谱
1.《青花瓷》古筝谱2-1-6-1-1-6-1-1-6-1-6-5素胚勾勒出青花笔锋浓转淡2-1-6-1-1-6-1-1-3-2-1-1瓶身描绘的牡丹一如你初妆5-6-3-3-3-2-3-3-2-3-533冉冉檀香透过窗心事我了然3-3-3-3-2-2-2-2-1-32宣纸上走笔至此搁一半2-1-6-1-1-6-1-1-6-1-6-5油色渲染仕女图韵味被私藏5-6-3-5-5-3-5-5-3-2-1-1而你嫣然的一笑如含苞待放2-1-2-3-2-212你的美一缕飘散1-6-2-1-1-6-1-1-1去到我去不了的地方5-5-3-2-3-6天青色等烟雨2-3-5-3-2而我在等你5-5-3-2-3-5炊烟袅袅升起2-3-5-2-1隔江千万里1-2-3-5-6-5-3-5-3-3-2-2在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸1-2-1-2-1-2-3-533就当我为遇见你伏笔5-5-3-2-3-6天青色等烟雨2-3-5-3-2而我在等你5-5-3-2-3-5月色被打捞起2-3-5-2-1云开了结局1-2-3-5-6-5-3-5-3-3-2-2如传世的青花瓷自顾自美丽5-3-2-2-1你眼带笑意2-1-6-1-1-6-1-1-6-1-6-5色白花青的锦鲤跃然于碗底2-1-6-1-1-6-1-1-3-2-1-1临摹宋体落款时却惦记着你5-6-3-3-3-2-3-3-2-3-533你隐藏在窑烧里千年的秘密3-3-3-3-2-2-2-2-1-32极细腻犹如绣花针落地2-1-6-1-1-6-1-1-6-1-6-5帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿5-6-3-5-5-3-5-5-3-2-1-1而我路过那江南小镇惹了你2-1-2-3-2-212在泼墨山水画里1-6-2-1-1-6-1-6-21你从墨色深处被隐去5-5-3-2-3-6天青色等烟雨2-3-5-3-2而我在等你5-5-3-2-3-5炊烟袅袅升起2-3-5-2-1隔江千万里1-2-3-5-6-5-3-5-3-3-2-2在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸1-2-1-2-1-2-3-533就当我为遇见你伏笔5-5-3-2-3-6天青色等烟雨2-3-5-3-2而我在等你5-5-3-2-3-5月色被打捞起2-3-5-2-1云开了结局1-2-3-5-6-5-3-5-3-3-2-2如传世的青花瓷自顾自美丽5-3-2-2-1你眼带笑意5-5-3-2-3-6天青色等烟雨2-3-5-3-2而我在等你5-5-3-2-3-5炊烟袅袅升起2-3-5-2-1隔江千万里1-2-3-5-6-5-3-5-3-3-2-2在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸1-2-1-2-1-2-3-533就当我为遇见你伏笔5-5-3-2-3-6天青色等烟雨2-3-5-3-2而我在等你5-5-3-2-3-5月色被打捞起2-3-5-2-1云开了结局1-2-3-5-6-5-3-5-3-3-2-2如传世的青花瓷自顾自美丽5-3-2-2-1你眼带笑意(完)以下为《菊花台》古筝谱以上为2《菊花台》古筝谱。
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古筝全解古筝全解00岳飞故乡人怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
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木材介绍紫檀木紫檀是举世公认的所有木材中最珍稀名贵的木材。
主要分为大叶紫檀和小叶紫檀，大叶紫檀多产于非洲，而小叶紫檀产于印度。
属小乔科，材质致密坚硬，入水即沉，心材鲜红或橘红色，久露空气后变紫红褐色条纹光洁度好，手感细腻，木材棕眼细密，犹如牛毛，俗称牛毛纹。
紫檀生长极其缓慢，一棵成材紫檀要生长数百年，甚至上千年。
日久年深大部分紫檀中间都是空的，故此有“十檀九空”之说，出材率极低。
多用于乐器、装饰等，使之身价倍增，并极具收藏价值。
黑檀木黑檀木属于高级的木材，是世界上最稀少、最名贵木种之一。
属柿树类，主要产于印度、印尼、泰国、缅甸等国。
黑檀木边、心材区别明显，边材白色（带黄褐或青灰）至浅红褐色；心材黑色（纯黑色或略带绿玉色）及不规则黑色（其深浅相间排列条纹）。
木材有光泽、无特殊气味。
纹理黑白相间，顺直或略交错，结构缅而匀，耐腐、耐久性强、材质硬重、细腻，是一种十分稀少的乐器、艺术雕刻和高档家具用材之一。
老红木（酸枝）老红木，顾名思义就是经历时间很长的红木，《国标》中称为酸枝，主要产于老挝、泰国等东南亚国家。
我国在清末民初之前，广西、云南等省也有，但民国以后已完全绝迹了。
其木质坚硬、细腻，可沉于水，一般要生长500年以上才能使用，它区别于其他木材的最明显之处在于其木纹在深红色中常常夹有深褐色或者黑色条纹，给人以古色古香的感觉。
老红木不仅生长时间长，而且在砍伐后又经过了上百年的岁月洗涤。
现在说的老红木一般指清代中期从南洋进口的红木，老红木材幅较宽大，棕眼细长，比重介于紫檀和黄花梨之间。
在色彩上，老红木颜色较深，大多呈紫红色，有的色彩近似紫檀，只是颜色较浅一些，纹理细腻，棕眼明显少于新红木，密度、手感极佳。
新红木一般颜色黄赤，木纹、色彩较之老红木有一种“嫩”的感觉，质地、手感均不如老红木。
“红木”一开始与某一树种没有多大关系，只是明清以来对在一定时期内出现的呈红色的优质硬木的统称，用材包括花梨木、酸枝木、紫檀木，它们不同程度呈现黄红色或紫红色。
高中古筝模块教学中核心素养的落实
高中古筝模块教学中核心素养的落实253700摘要：音乐作为艺术学科有着悠久的历史，它能够有效培养学生的审美情趣和艺术情操。
而在高中教学过程当中，音乐亦是一门必不可少的教学课程，能够培养学生音乐思维核心素养，同时还能帮助学生减轻学业压力，促进学生形成良好的完善的品格。
而古筝是作为其中非常优秀的民间乐器，在秦始皇时期就有古筝演奏的文字记录。
关键词:核心素养知识构建与能力构建教学策略引言音乐核心素养的培养需要长期的熏陶与塑造，需要学生在课堂教学中循序渐进的学习，音乐教学尤其是古筝教学更是一个注重学生研究学习能力的整体培养过程。
接下来本文将从核心素养的概念界定、知识构建与能力构建在课堂教学中的体现、培养学生古筝核心素养的策略等三方面进行探究。
一、核心素养的概念界定音乐学科核心素养包括︰识读乐谱、审美体验、表现创造、文化理解，音乐课程的教学必须在演奏课程中注重培养学生的音乐素养，用理论指导实践。
作品欣赏︰学生通过聆听古筝演奏的相关作品，能够根据自己听后感受运用音乐语言描述作品内容和情景；识谱视奏︰是学习音乐的基石。
它的重要性，就好比汉字、词语、语法结构对于写作的重要性一样；技巧技法∶乐器的学习必须要掌握演奏的方法和技巧，没有熟练的技法无法将乐曲发挥到极致，更谈不到感人。
技法的熟练程度能够让演奏变得更加轻松，更可以培养学生整体对速度、力度的控制与协调能力；演奏表现︰古筝演奏为内向、不善于表现自我、缺乏信心的学生提供一个表演音乐的机会，锻炼他们的自信心和表现力，展现个人风采。
二、知识构建与能力构建在课堂教学中的体现(—）知识构建1.欣赏不同风格优秀的古筝作品，感受器乐丰富的表现力和美感，积极参与合奏、齐奏、独奏等实践活动。
通过欣赏经典作品，了解作曲家的创作风格、意图及作品背后的故事，有助于更好的表现作品情感。
2.通过对音乐理论知识及古筝基础知识的学习，能够对照简谱进行视唱，并掌握基本节奏型与时值，按时值拍打节奏。
古筝曲谱《菊花台》
古筝曲谱《菊花台》
古筝曲谱《菊花台》
曲谱，即乐谱，是记录音乐音高或者节奏的各种书面符号的有规律的组合，如常见的`简谱、五线谱、吉他谱、古琴谱等等各种现代的或者古代的乐谱都叫做曲谱。
下面是店铺给大家带来古筝曲谱《菊花台》，希望对大家有帮助！
你的泪光柔弱中带伤
惨白的月弯弯勾住过往
夜太漫长凝结成了霜
是谁在阁楼上冰冷的绝望
雨轻轻弹朱红色的窗
我一生在纸上被风吹乱
梦在远方化成一缕香
随风飘散你的模样
菊花残满地伤
你的笑容已泛黄
花落人断肠
我心事静静躺
北风乱夜未央
你的影子剪不断
徒留我孤单在湖面成双
花已向晚飘落了灿烂
凋谢的世道上命运不堪
愁莫渡江秋心拆两半
怕你上不了岸一辈子摇晃
谁的江山马蹄声狂乱
我一身的戎装呼啸沧桑
天微微亮你轻声地叹
一夜惆怅如此委婉
菊花残满地伤
你的笑容已泛黄
花落人断肠
我心事静静躺
北风乱夜未央
你的影子剪不断
徒留我孤单在湖面成双菊花残满地伤
你的笑容已泛黄
花落人断肠
我心事静静躺
北风乱夜未央
你的影子剪不断
徒留我孤单在湖面成双【古筝曲谱《菊花台》】。