小学古诗：《舟夜书所见》原文译文赏析

小学古诗：《舟夜书所见》原文译文赏析

《舟夜书所见》

清代：查慎行

月黑见渔灯，孤光一点萤。

微微风簇浪，散作满河星。

【译文】

漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的

夜色中，像萤火虫一样发出一点微亮。

微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好

像洒落许多的星星。

【注释】

孤光：孤零零的灯光。

簇：拥起。

【赏析】

这首诗好像一幅速写，作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天

星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。这首诗又

好像一幅木刻，在漆黑的背景之上，亮出一点渔火，黑白对比，反差

特别鲜明。

前两句是静态描写，把暗色和亮色联系在一起，显得形象鲜明。

第一句“月黑见渔灯”中“月黑”指的是月亮没有出来，天特别黑，不是说月亮是黑的。见（读xiàn），显现。孤光，孤单的亮光。萤，萤火虫，光亮微弱。意思说：一个没有月亮的晚上，天是那样黑。

只有渔船上一盏围灯，孤零零闪着萤火虫一样微弱的光。第一句用

“月黑”突出“渔灯”。

第二句“孤光一点萤”，写如豆灯光像江岸边一点萤火，是意中

之象，描写渔灯的形象。河面幽黑，只有孤零零的一点灯光闪耀着，

仿佛是一只萤火虫在原野里发出微弱的光。“孤”表现了环境的寂寞、单调，寄寓着一定的感情色彩。一种茫然无奈的情感袭上诗人的心头。

后两句为动态描写。不难想象，当诗人见到微风腾起细浪，灯影

由一点散作千万这动人一幕的时候，心情是何等地兴奋。

第三句“微微风簇浪”簇，拥簇，簇动。风儿微微吹来，水面拥

起细细的波浪，再看那倒映在水中的“孤光”，四下散乱开了，顿时

化作满河的星星，闪耀不定，令人眼花缭乱。这两句由静入动，描绘

出一个十分生动神奇的画面。风簇细浪，浪散灯光，灯光化星，层层

展开，引人入胜。“簇”字用得准确形象，既写出了风微，又刻划了

浪动。

第四句“散作满河星”犹如天外奇峰，劈空而来。那如萤的孤光，刹那间似乎变成万船灯火，点缀河中，又如风吹云散，满天明星，倒

映水中，使这静谧的黑夜，单调的河面出现了意想不到的壮观。风吹

浪起，簇起的每朵浪花，都把那如萤般的灯光摄进水中，有多少浪花，就有多少灯光。同时此句的描写为诗词增添了画面感，使枯燥无趣的

文字能幻化出漂亮浪漫带有一丝丝的安逸宁静的景象，使诗人流连其中。

诗人细腻的观看是由上到下，由静到动的，写来又是那样井然有序，明暗互衬，静动相间，用字传神，联想奇特，构成一幅独特而又

令人神往的舟夜渔火图，使读者得到一种精神上的愉悦和满足。

扩展阅读：

主要成就

查慎行的主要成就体现在他的诗文创作和对诗歌理论的研究上。

许汝霖《敬业堂诗集序》）中述查慎行“平生所作，不下万首”。其在诗歌创作上有杰出成就，有诗歌结集《敬业堂诗集》传世，共收

诗五千余首，在我国文学，堪称多产诗人。自朱彝尊去世后，为东南

诗坛、“清初六家”之一。且潜心于诗论，有实践，有理论。所以其

诗不仅在思想内容方面丰富多彩，多可取者，且在艺术上相当成熟。

其论诗以为诗之厚,在意不在辞;诗之雄,在气不在直;诗之灵,在空不在巧；诗之淡,在脱不在易（查为仁《莲坡诗话》。他以空灵创新为尚。

得力于陆游很深；著《补注东坡编年诗》50卷，受苏轼的影响亦大。

查慎行以后虽有袁枚、蒋士铨、龚自珍、王遵宪等人崛起诗坛，各有

擅场，影响一时，然就攻诗之专，诗作之丰，内容之富，艺术个性之

鲜明而言，袁枚诸子比之查慎行则皆有所不及。王遵宪等在清末极力

倡导诗界革命，改革诗的形式，拓展诗的内容，力图扭转旧体诗创作

的颓势，虽也取得了相当的成绩，但终因时代的剧变而并未能从根本

上振兴旧体诗的创作，中国兴盛了几千年的旧体诗到“五四”运动时

虽然并未就此画上句号，但终于不以人们的意志为转移而让位于新诗。