水平一(二年级)体育《小篮球游戏——小小篮球拍拍拍》说课稿

《小篮球游戏——小小篮球拍拍拍》说课稿

今天我说课的内容是（水平一）二年级小篮球游戏单元的第1次课——小小篮球拍拍拍这一教学内容。

本次授课学生是二年级学生，他们活泼好动，模仿能力强，学习兴趣高，对小篮球有着浓厚的兴趣。但是他们之前没学过篮球，没有任何基础。他们有意注意的时间比较短，因此在教学时要通过学习方式的变化，不断激发学生的学习兴趣，提高课堂效果。

拍球是运球的基础，也是一二年级学生接触篮球首先要学习的基本动作。

重点：五指自然分开，按球正上方。

难点：手对球的控制能力。

为了解决重点，突破难点，在“健康第一”理念指导下，追求“高密度高强度、多流汗多体验”的高效有趣课堂。我把本次课的目标设定为：

1.运动能力目标：通过多种形式的拍球练习，发展学生的篮球拍球能力与球性。

2.健康行为目标：培养学生乐于学习和积极锻炼身体态度。

3.体育品德目标：在学与练的过程中，让学生养成遵守纪律、遵守规则的意识，培养学生团结合作、积极创新，努力拼搏的精神。

下面说教学过程：

准备部分：1、课堂常规。2、报数凑球游戏。（学生一人一球在音乐