《防溺水安全知识》说课稿 ppt课件.
防溺水安全教育PPT课件PPT课件
02
溺水自救和救援方法
溺水自救方法
放松身体
在水中尽量放松身体,不要过度紧张或挣 扎。这样可以使身体更加自然地漂浮在水 面上。
保持冷静
在水中保持冷静是非常重要的。不要惊慌 失措或过度挣扎,这会使身体更加疲劳, 并增加溺水的风险。
呼救
一旦意识到自己处于危险之中,应立即大 声呼救,并尽可能向周围的人发出信号。
邀请专业人士或经验丰富的教师开设 防溺水安全教育讲座,向学生和家长 传授防溺水安全知识和技能。
加强学校和家庭之间的合作与沟通
学校应与家长保持密切联系,及时向家长传达防溺水安全教育的相关内容和要求 ,提醒家长加强监护和安全教育。
鼓励家长积极参与学校的防溺水安全教育活动,共同关注孩子的安全成长,提高 孩子的自我保护意识和能力。
了解溺水的常见原因和后果,提高警 惕性和自我保护意识。
远离危险水域
注意观察和评估水域安全
在选择游泳或进行其他水上活动时, 注意观察和评估水域的安全性,确保 自己和他人的安全。
如水库、河流、湖泊等,避免进入未 经开发或不适合游泳的水域。
04
防溺水安全教育案例分析
溺水事故案例分析
01
02
03
案例一
某市一名10岁男孩在河边 玩耍时不慎滑入水中,溺 水身亡。
02
保持冷静
在救援过程中,保持冷静是非常重要的。不要惊慌失措或盲目行动,这
可能会使情况更加危险。
03
正确救援姿势
在救援时,应采取正确的姿势。例如,如果溺水者处于仰卧姿势,应将
其头部和颈部轻轻托起;如果溺水者处于俯卧姿势,应将其胸部和上腹
部轻轻抬起。
溺水救援方法
• 注意自身安全:在救援过程中,应注意自身安全。尽量避 免在水中停留过长时间,以免发生意外。
预防溺水安全教育主题PPT课件
预防溺水的措施
• 尽量不靠近危险水域 • 不到不明水域嬉闹
预防溺水的措施
人在溺水后,2分钟将失去意 识。4到6分钟身体将承受不可逆 转的伤害。
PART TWO 溺水时的自救办法
溺水时的自救办法
不要慌张,发现周围有人时立即 呼救
溺水时的自救办法
l如果在水中突然抽筋,又无法靠 岸时,立即求救。
溺水时的自救办法
•身体下沉时,可将 手掌向下压
PART THREE 发现溺水的应急措施
发现溺水时的应急措施
方法一:可将救生圈、竹竿、 木板等物抛给溺水者,再将 其拖至岸边
发现溺水时的应急措施
方法二:若没有救护器材,可 入水直接救护。接近溺水者时 要转动他的髋部。
发现溺水时的应急措施
特别强调:未成年人发现有 人溺水,不能冒然下水营救。
珍爱生命,远离危险水域
目录
01 预防溺水的措施
02 溺水时的自救办法
03 发现溺水的应急措施 04 关于溺水的自救措施
PART ONE 预防溺水的措施
什么是溺水?
溺水是指大量水被吸入肺内,引起人体缺氧窒息的危机病症。 多发生在夏季,部分溺水者可因大量喝水入胃,出现上腹部 膨胀,多数溺水者四肢发凉,意识丧失,重者心跳、呼吸停 止。
PART FOUR 关于溺水的自救措施
关于溺水的自救措施
• 不要慌张,发现周围有人时立 即呼救;
关于溺水的自救措施
• 身体下沉时,可将手掌向下压 • 如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,
立即求救。
பைடு நூலகம்
关于溺水的自救措施
• 迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物, 保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵 塞呼吸道
• 将溺水儿童举起,使其俯卧在救护者肩上, 腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼 吸道内积水
防溺水ppt课件图片
在公共泳池或水上乐园等 场所,遵守规定使用救生 设施。
使用符合安全标准的游泳 圈、浮板等救生设备。
结伴游泳
结伴游泳,互相照顾 和提醒安全事项。
如有不适或紧急情况 ,及时告知同伴并寻 求帮助。
在水中保持联系,不 要远离同伴独自游向 深水区。
03
溺水急救知识
溺水急救原则
迅速识别
发现有人溺水后,应 迅速识别并立即采取
远离危险水域
不要独自在河边、水塘边玩耍。 01
不要在水库、池塘、水井等危险区域附近逗留。 02
不要在无安全设施的水域游泳或戏水。 03
学习游泳技能
01 学习正规的游泳技巧,提高自救能力。 02 了解水中求生技巧,如踩水、漂浮等。 02 参加游泳培训课程,获得合格证书。
使用救生设备
在游泳或戏水时,务必穿 上合格的救生衣。
监管不力
家长和学校对孩子的监管不够严格, 导致孩子在无人看护的情况下发生危 险。
缺乏必要知识和技能
很多人不了解溺水救援的基本知识和 技能,遇到紧急情况时无法正确施救 。
案例教训和启示
加强安全教育
家长和学校应加强对孩子 和青少年的防溺水安全教 育,提高他们的安全意识 和自我保护能力。
学习救援技能
了解和掌握溺水救援的基 本知识和技能,以便在紧 急情况下能够正确施救。
建设安全游泳场所
政府和社会力量应共同建设更多的安全游泳场所,提供给公众使用 。
完善救生员和救援设备
在危险区域设置救生员和救援设备,提高溺水事故的救援能力。
THANKS
感谢观看
家庭行动计划
教育孩子防溺水知识
向孩子传授防溺水的基本 知识和技能,提高孩子的 安全意识。
制定家庭防溺水规定
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遵守警示标识的规定,不在禁止游泳 或禁止入内的水域游泳或涉水,确保 自身安全。
03
溺水急救知识
发现溺水者的应急处理
保持冷静
在发现有人溺水时,首 先要保持冷静,不要惊
慌失措。
迅速呼救
大声呼叫,寻求周围人 的帮助,并拨打急救电
话。
不要盲目下水
在自身没有受过专业训 练的情况下,不要盲目
下水救人。
鼓励孩子学习游泳,掌握基本的游泳技巧和自救能力。
参加游泳课程
参加正规的游泳课程,接受专业教练的指导和培训,提高游泳技能和安全意识。
避免独自游泳和野泳
不要独自游泳
教育孩子不要独自到江河、湖泊、水库等水域游泳,避免发生意外时无人救助。
不要野泳
避免在无人管理的野泳场所游泳,这些地方往往存在安全隐患,缺乏必要的救援 措施。
防溺水安全教育ppt课件ppt课件
目录 Contents
• 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 溺水急救知识 • 防溺水安全教育的重要性 • 防溺水安全教育案例分析
01
防溺水安全知识
溺水的定义和危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中,由于水或水 中所含的有害化学物质对呼吸道、肺 泡、胃黏膜等造成损伤,导致机体缺 氧、窒息,甚至死亡。
河流、湖泊、水库等水域环境复杂, 水流湍急、水深不均、水草茂盛等都 可能增加溺水的风险。
溺水的高危人群和场所
高危人群
儿童、青少年、老年人、不会游 泳者、酒后人员等都是溺水的高 危人群。
高危场所
河流、湖泊、水库、游泳池、海 滩等水域都是溺水的高危场所。
02
防溺水安全措施
学习和掌握游泳技能
学习游泳
远离危险水域
《防溺水安全教育》课件
目
CONTENCT
录
• 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 溺水急救知识 • 防溺水安全教育的重要性 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全知识
溺水的定义和危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中,无法自 主呼吸而发生窒息的危险状态。
溺水危害
溺水是导致意外死亡的重要原因 之一,严重威胁生命安全。
考虑使用漂浮装置,如漂浮板、浮 力背心等,增加在水中的浮力。
携带通讯工具
携带手机等通讯工具,以便在遇到 危险时及时与外界联系求助。
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溺水急救知识
发现溺水者的应对措施
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立即呼叫救援
如果发现有人溺水,应立即大 声呼叫,寻求周围人的帮助, 并拨打急救电话。
保持冷静
在救援人员到达之前,保持冷 静是非常重要的。不要盲目跳 水救人,以免造成更多的人员 伤亡。
预防悲剧发生
01
通过防溺水安全教育,教会学生 避免到危险水域玩耍、游泳等行 为,降低溺水事故的发生率。
02
提醒学生注意个人安全,不私自 下水游泳,不擅自与他人结伴游 泳,从而预防溺水事故的发生。
培养自我保护能力
通过防溺水安全教育,教会学生掌握 基本的自救互救技能,如遇溺水情况 能够正确呼救、求助、自救等。
胸外按压
将受害者平放在硬平面上,施救者跪在受害者身 旁,双手交叠,用力向下按压受害者胸部,下压 5-6cm,每次按压之后让胸部完全回复原位。
持续进行心肺复苏
在救援人员到达之前,应该持续进行心肺复苏, 不要轻易放弃。
急救注意事项
不要轻易放弃
在进行心肺复苏时,应该持续进行,直到受害者恢复自主呼吸和 心跳或者专业救援人员到达。
防溺水安全知识普及PPT课件
防 溺 水 规 则 05
掌握防溺水基本知识
溺水的危险性
防溺水的有效措施
急救知识的重要性
溺水是一种极其危险的事故 ,一旦发生,可能会导致生 命瞬间消逝。因此,我们必 须充分认识到溺水的危害性 ,提高防范意识。
防溺水需要我们掌握一些基 本知识与技能,如学会游泳 、了解水域安全情况、避免 单独下水等,这些都是防止 溺水事故发生的重要措施。
常见的求救信号有手势、声 音和光线等,每种信号都有 其特定的含义和使用方法, 了解并掌握这些信号对防溺 水至关重要。
求救信号的发送需要根据环 境和条件来选择,如在开阔 水域可以使用哨子或手电筒 ,而在水下则可以通过手势 或特殊的信号灯来进行。
救 助 他 人 技 巧 04
Hale Waihona Puke 判断安全情况判断水域安全
观察天气状况
6 防溺水规则
单击此处添加文本具体内容, 简明扼要的阐述您的观点。
防 溺 水 安 全 知 识 01
水域安全规则
1 禁止独自游泳
在水域内,尤其是深水区域,独自游泳是非常危
不靠近危险区域
2
险的。一旦发生意外,无人能及时施救。
对于有明显危险标志或者警示牌的水域,应保持
距离,避免因好奇或冒险而发生溺水事故。 3 遵守安全设施使用规则
防溺水安全知识普及
掌握自救互救技能,确保生命安全
目录
1 防溺水安全知识
救生设备使用
3 游泳技能基础
单击此处添加文本具体内容, 简明扼要的阐述您的观点。
5 救助他人技巧
单击此处添加文本具体内容, 简明扼要的阐述您的观点。
2 水域环境认知
模拟演练安排
4 紧急自救方法
单击此处添加文本具体内容, 简明扼要的阐述您的观点。
防溺水安全教育知识课件(21张PPT)
发现溺水时的救护方法
【预防溺水安全教育讲座】
发现溺水时的救护方法
1.如果发现有人溺水,首先要大声呼救, 叫更多的人来帮忙。 2.发现溺水者后,可充分利用现场器材, 如绳、竿、木板、救生圈等救人。也可以将 衣服连在一起当做绳索。 3.需要下水救溺水的人的时候,一定要大 声告诉他,不要惊慌,有人在救你。
发生溺水该如何施救?
【预防溺水安全教育讲座】
发生溺水该如何施救?
在加强预防的同时,家 长及监护人也要掌握相关的急 救知识和技能。意外发生后, 救人刻不容缓,以下6点要知道!
发生溺水该如何施救?
➢ 迅速救上岸:最好从背部将落水者头部托起, 或从上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然 后将其拖上岸。
目录
1.牢记防溺水措施”六不准” 2.如何预防溺水 3.如何辨别溺水? 4.发现溺水时的救护方法 5.发生溺水该如何施救
牢记防溺水措施“六不准”
【预防溺水安全教育讲座】
防溺水的重要性
安全在于防范,有防溺水产品更好, 有备而无患!危机中的救命稻草!如何防 溺水 游泳,是广大青少年喜爱的体育 锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺 少安全防范意识,遇到意外时慌张、不 能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
牢记防溺水措施“六不准”
1、不准私自下水游泳; 2、不准擅自与他人结伴游泳; 3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳; 4、不准到不熟悉的水域游泳; 5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳; 6、不准不会水性的学生擅自下水施救。
如何预防溺水?
【预防溺水安全教育讲座】
儿童溺水防护7要点:
1 不要私自下水游泳,家长时刻看护。 2 坚持让孩子穿高质量的浮身物。 3 要求孩子下水前活动身体,避免
防溺水安全教育课件PPT(完美版)
管好课堂时间的五点建议 1.计划充分。教师要为课堂教学准备出足够的内容(要有意义
你是否曾注意到,有些学生能够立刻着手行动,并且完成的速度也 很快
你是否曾注意到,有些学生再怎样努力,也无法在规定时间内完成 任务。
你是否曾注意到,学生做练习的时候,往往也是最容易出现课堂 纪律问题的时候。比如,有些学生会在完成自己的任务之后,询问 接下来要做什么,有些学生没有专心完成课堂任务,而是做些违纪 动作,还有些学生不停地抱怨自己不明白要做什么?
C
目O N T
录E N T S
一、 远离野外危险水域 二、 游泳注意事项 三、 同伴落水,怎么办? 四、 不慎落水,如何自救!
远离野外危险水域
远离野外危险水域
水库、水坑、池塘、河 流、溪边、海边
危险水域
深水潭、工地上的积水池、 废弃的古井
远离野外危险水域
野 外 水 域 为 什 么 危 险?
1、野外水域的未知因素多,游泳者往往对所在水域情况并不了解,有些 水域看似平静,但水下经常会有漩涡、暗流,容易发生意外。
游泳注意事项
4、生 病 的 时 候 不 要 游 泳
有些患病的人不适合游泳。比 如说高血压,皮肤病,心脏病之类 的,一定不能游泳,严重的话会有 生命危险。
3、忌 太 饱 或 太 饿
游泳也是一种需要消耗能量的运动,在是空腹没有进食 的情况下不要立即游泳,否则会感到体力不支,甚至是虚脱。 同时,游泳前一定不要吃得太饱。饱腹之后去游泳,容易对 肠胃造成负担,会有恶心呕吐的感觉。
防溺水课件PPT
定期对安全设施进行检查,确保设施完好无损,能够正常使用。
及时维修
一旦发现安全设施损坏或存在安全隐患,应及时进行维修或更换。
记录管理
建立安全设施使用和维护的记录管理制度,以便对设施进行跟踪管理。
安全设施的更新与升级
更新计划
制定安全设施的更新计划, 根据设施的使用情况和安全 性能进行评估,确定需要更 新的时间和内容。
开展实践活动
利用电视、广播、报纸、网络等媒体资源 ,发布防溺水知识和安全提示,提高公众 的防溺水意识。
组织开展防溺水实践活动,如模拟救援演 练、水上安全运动会等,提高人们的实际 操作能力和安全意识。
04 防溺水安全设施
安全设施的种类
防溺水警示标识
在危险水域设置明显的警示标识,提醒人们 注意安全,远离危险区域。
通过防溺水安全教育,提高人们的防 溺水意识和技能,从而降低溺水事故 的发生率。
保障生命安全
培养安全意识
防溺水安全教育不仅是一种知识和技 能的传授,更是一种安全意识的培育, 有助于提高人们的安全素养和自我保 护能力。
溺水事故是常见的意外事故之一,防 溺水安全教育有助于提高人们的安全 意识和自救能力,保障生命安全。
保持联系
在等待救援的过程中,尽量保持与呼叫中心 的联系,以便及时获取救援进展情况。
提供详细信息
提供尽可能详细的信息,包括溺水者的位置、 人数、是否需要紧急救援等。
遵循安全准则
在等待救援的过程中,遵循安全准则,避免 做出危险的举动或进入危险区域。
03 防溺水安全教育
安全教育的重要性
降低溺水事故发生率
进行急救。
保持镇定
在救援过程中保持冷静和镇定 ,不要惊慌失措或做出危险的 举动。
防溺水安全教育PPT(全文完整版)
的安全意识。
校园广播、宣传栏等渠道宣传
02
利用校园广播、宣传栏等渠道,定期发布防溺水安全知识和警
示信息,提醒学生注意水上安全。
家校合作共同教育
03
通过家长会、家访等形式,向家长传达防溺水安全知识,提醒
家长加强对孩子的监护和教育。
开展游泳技能培训课程
开设游泳课程
学校可结合实际情况,开 设游泳课程,教授学生基 本的游泳技能和自救方法 。
溺水事故的死亡率
溺水事故的季节性
溺水事故多发生在夏季和初秋季节, 与游泳、嬉水等水上活动增多有关。
溺水事故的死亡率非常高,通常在发 生溺水后4-6分钟内即可导致死亡。
溺水事故的危害
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对个人的危害
溺水可导致窒息、心跳骤 停、脑部缺氧等严重后果 ,甚至危及生命。
对家庭的危害
溺水事故往往给家庭带来 巨大的精神压力和经济负 担,影响家庭幸福。
水域安全标识识别
学会识别各种水域安全标识,如水深标识、危险水域标 识等。
在水域活动时,应时刻留意周围的安全标识,并根据标 识的提示采取相应的安全措施。
教育孩子不要随意破坏或忽视水域安全标识,以免造成 不必要的危险。
紧急情况下的自救与互救方法
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掌握基本的自救技能,如保持 冷静、利用漂浮物等。
警示标识
在泳池、池塘等水域附近设置明显的警示标识,提醒人们注意安 全。
孩子游泳技能培养
学会游泳
尽早让孩子学会游泳,提高他们的水上自救能力 。
掌握自救技巧
教育孩子掌握基本的自救技巧,如浮在水面、呼 救等。
遵守安全规则
教育孩子遵守游泳场所的安全规则,如不私自下 水、不在无人看护的情况下游泳等。
珍爱生命预防溺水课件(21张PPT)
如何防溺水
不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且
1
宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的
环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、
杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相
2
照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救
心肺复苏的方法和步骤
心肺复苏的步骤可简称为CAB,即胸外按压,清通气道,人工呼吸。
胸外按压
清通气道
人工呼吸
珍-爱-生-命-预-防-溺-水
03
防溺水知识要点
Prevention of drowning
一溺水已成为儿童夏天的头号杀手一
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
生员做安全保护。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
3
要清楚自己的身体健康状况,平时六肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要 到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先 在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应 将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不
4
能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游
泳。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
5
在游泳中如果突然 觉得身体不舒服,如 眩晕、恶心、心慌、 气短等,要立即上岸 休息或呼救。
防溺水安全教育课件PPT(完美版)
防溺水安全教育课件PPT(完美版)防溺水安全教育课件一、引言近年来,溺水事故频发,对社会造成了极大的伤害。
溺水不分年龄、职业、季节,每个人都可能遭遇不测。
为了提高公众对溺水危险的认识,预防溺水事故的发生,本次课件主要介绍防溺水安全知识。
二、溺水的危害溺水是指人体不自主地停止呼吸,致使身体被水淹没,引起窒息或心脏骤停。
在国内,溺水事故死亡率很高,且危害极大,以下是几个方面的危害:1.失去宝贵的生命溺水是导致人们死亡的主要原因之一,尤其是在夏季,74%的不幸事件都是由于游泳时溺水造成的。
2.造成成千上万的健康问题溺水会造成身体的损害,特别是对于儿童来说,溺水可以造成认知障碍、运动障碍和生活不便等多种健康问题。
3.引起社会影响每年都会有许多人失去生命,如果没有及时防范和计划,溺水事件会成为公共安全问题,给社会造成严重的影响。
三、溺水的原因了解溺水的原因有助于提高安全意识,避免不必要的伤害。
以下是一些常见的溺水原因:1.游泳环境大多数溺水情况发生在游泳池、湖泊、河流和海洋等水域,因为这些地方的水深不一,水流和潮汐也不同,很容易对游泳者造成不利影响。
2.溺水对象对于年幼的儿童、老年人和体力不足的人来说,更容易遇到不测,因为他们可能缺乏游泳技巧和力量,对身体的耐受度也不如年轻人。
3.游泳技能游泳技巧和水性的熟练程度是避免溺水的重要因素之一,缺乏游泳技能和熟练度的人在水中容易失去平衡,无法保持泳姿,导致溺水。
4.天气和气温天气状况和气温是施展游泳技巧时的关键因素。
如果天气或水温过冷或过热,人体可能容易失去温度调节的能力,导致体力下降,从而导致溺水风险。
四、预防溺水的措施下面是一些可以预防溺水的措施:1.学会游泳提前学会游泳是避免溺水的最有效措施之一,尤其是对于年幼的儿童来说,若能在家长的监护下学会游泳,将可以避免不必要的伤害。
2.注意游泳环境准确描述游泳场所的环境,确认水深、水流方向和潮汐等因素,以便更好地了解游泳的安全状况。
《防溺水安全》PPT课件
政府应该加强对危险水域的监管和管理,设置警示标识和 安全设施,加强巡查和执法力度,及时发现和制止溺水事 故的发生。
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防溺水安全案例分析
案例一:独自游泳溺亡
总结词
缺乏监护,独自游泳,溺水身亡
详细描述
某男孩在无人看护的情况下,独自到河边游泳,不幸溺水身亡。这个案例提醒 我们要时刻关注孩子的安全,避免让孩子单独去河边或游泳池等水域。
心理创伤
溺水事故会给幸存者带来严重的心 理创伤,如恐惧、焦虑、抑郁等。
溺水的原因
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缺乏安全意识
对水域的危险性认识不足, 忽视安全警示标识,冒险 下水。
救援不当
在救援溺水者时,由于缺 乏救援技能或恐慌,导致 救援失败。
意外跌落
在河边、池塘等处行走或 玩耍时,不慎跌落水中。
溺水的高危人群
儿童和青少年
案例二:结伴游泳溺亡
总结词
忽视警示,结伴游泳,发生意外
详细描述
某天,三名学生无视警示标志,结伴到水库游泳,其中一名学生不幸溺水身亡。 这个案例告诫我们,要时刻遵守安全规定,不要轻信自己的游泳技能而忽视危险 。
案例三:救人不当导致溺亡
总结词
勇敢救人,方法不当,反受其害
详细描述
一名男孩在看到有人溺水后,勇敢地跳入水中施救,但由于缺乏救援技巧和经验,不仅未能成功救起 溺水者,自己也溺水身亡。这个案例提醒我们在遇到紧急情况时,应保持冷静,寻求专业救援人员的 帮助。
家庭防溺水教育
家长要重视防溺水教育
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家长应该重视防溺水教育,向孩子传授防溺水知识和技能,教
育孩子不要到危险的水域玩耍和游泳。
家长要加强对孩子的监护
02
防溺水安全知识PPT课件
五、游泳时耳朵进水怎么办?
▪ 耳内进水后应及时将水排出,最常见的方法是: 1、单足跳跃法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下从外耳道 流出。 2、活动外耳道法:可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓;或反 复地做张口动作,活动颞颌关节,均可使外耳道皮肤不断上下左右活 动或改变水屏障稳定性和压力的平稳,使水向外从外耳道流出。 3、外耳道清理法:用干净的细棉签轻轻探入外耳道,一旦接触到水 屏障时即可把水吸出。 由于游泳池或河水不干净,污水入耳后引起外耳道皮肤及鼓膜感染, 或耳内进水后处理不当,如不洁挖耳等,常可引起以下几种耳病:外 耳道炎,外耳道疖肿,耵聍阻塞,鼓膜炎,化脓性中耳炎。 如果耳内进水后出现以上症状,应暂时停止游泳,并去医院检查,对 症治疗。
五、游泳时耳朵进水怎么办?
▪ 由于水又有一定的张力,进入狭窄的外耳道后形成屏障而 把外耳道分成两段,又由于水的重力作用,使水屏障与鼓 膜之间产生副压,维持着水屏障两边压力的平衡,使水不 易自动流出。有时外耳道内有较大的耵聍阻塞,则水进入 耳道后更易包裹于耵聍周围而不易流出。耳内进水后会出 现耳内闭闷,听力下降,头昏,十分不舒服,因此人们往 往非常迫切想把水排出来。有人甚至用不干净的夹子、火 柴棒、小钥匙等掏耳,这样虽然可侥幸将水屏障掏破,使 水流出,但也易损伤外耳道甚至鼓膜,而导致耳部疾病。
八、如何防溺水
▪ 游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做 好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自 救,极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几 点: 1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或 比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游 泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是 否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解 清楚。
《安全教育防溺水》PPT课件
防溺水教育的重要性
防溺水教育是青少年安全教育的重要组成部分,通过教育让孩子了解溺水的危害 和预防措施,提高自我保护能力。
防溺水教育应该注重实践和体验,让孩子亲身体验溺水的感觉和危险性,从而更 加深刻地认识到防溺水的重要性。
02 溺水原因及常见情况
溺水原因分析
缺乏安全意识
对溺水的危险性认识不足,忽视 安全警示标识,缺乏自我保护意
《安全教育防溺水》PPT课件
目录
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水原因及常见情况 • 安全游泳及防溺水措施 • 溺水自救与救援 • 安全教育与预防措施 • 案例分析与实践经验分享
01 防溺水安全教育的重要性
安全意识的培养
01
安全意识是预防溺水事故的第一 道防线,通过教育培养孩子的安 全意识,让他们认识到溺水的危 险性,自觉遵守安全规定。
记忆。
家长参与
鼓励家长积极参与防溺水安全教 育,与孩子一起学习和实践防溺
水技巧和知识。
04 溺水自救与救援
溺水自救方法
01
02
03
04
保持冷静
在水中保持冷静是非常重要的 ,因为恐慌和挣扎会消耗体力 并可能导致更严重的后果。
呼救
大声呼救,让周围的人知道你 遇到了危险。
寻找漂浮物
寻找周围的漂浮物,如木板、 泡沫等,以保持浮力。
案例四
某村池塘边,两名小孩在玩耍 时不慎滑入水中,因无人救助 溺水身亡。
案例一
某市一名10岁男孩在河边玩耍 时不慎落水,最终不幸溺亡。
案例三
某家庭在海边度假,一名小孩 在无人看护的情况下到海里游 泳,后被海浪卷走。
案例五
某景区游泳池内,一名游客因 疏忽大意导致小孩溺水,幸亏 现场有救生员及时施救。
《防溺水安全知识》说课稿 ppt课件.
2014年7月3日,一名9岁孩子在三亚某酒店游泳时不幸溺亡; 2014年7月4日,8岁男孩在海口市现代花园小区游泳池溺亡; ……
你知道吗?
人在溺水后, 2分钟后将失去意识; 4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害 如果在野外落水,很难被及时营救 ,从而溺水死亡。
所以,不管是野外的小溪河流水 库,还是游泳池,都可能会发生 溺水危险,同学们不仅要远离野 外危险水域,在正规游泳池,也 要牢记游泳安全。
四,同伴落水,不要错误营救!
如果你看到小伙伴落水了,首先 你会怎么做呢?
安徽4名小学生手拉手救落水同学均溺亡
2011年4月26日,生死关头,四双小 手伸向落水同学……结果4名小学生手拉 手救同学,不幸都被急流冲走。
1、不能手拉手施救
落水者力大无比,稍不留 神就会被溺水者拉下水, 造成连环溺水的悲剧。
珍爱生命 谨防溺水
王道小学 李文
2015年6月9日
说教学内容: 说教学目标 说教材重、难点
说教法 说学法 说教学过程 说板书设计
说教学容:
1.游泳中要注意的安全问题 2.发生溺水的原因 3.如何自救、他救和急救.
说教学目标
知识目标:揭示溺水原因,了解游泳 安全好习惯,掌握溺水自救措施。 能力目标:通过掌握溺水自救方法, 增强自我保护能力。 情感目标:懂得生命的来之不易,感 悟生命的可贵。
说他们做得对不对,你会这样做吗?
记住:如果没有大人陪同, 去野外水边游泳、玩水、捉鱼等 都是非常危险的!
三,游泳注意事项
选择正规、安全的游泳场所
必须在成人的陪同下游泳
小朋友,去游泳一 定要有成人陪同哦 。
做好准备活动, 下水前应先热身,但不宜太剧烈。
不要贸然跳水和潜泳,不 要在水下憋气。
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王道小学 李文
2015年6月9日
说教学内容: 说教学目标 说教材重、难点
说教法 说学法 说教学过程 说板书设计
说教学内容:
1.游泳中要注意的安全问题 2.发生溺水的原因 3.如何自救、他救和急救.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
说教学目标
知识目标:揭示溺水原因,了解游泳 安全好习惯,掌握溺水自救措施。 能力目标:通过掌握溺水自救方法, 增强自我保护能力。 情感目标:懂得生命的来之不易,感 悟生命的可贵。
教材重、难点
• 教学重点:揭示溺水原因,了解游泳安全
好习惯,掌握溺水自救措施。
• 教学难点:掌握溺水自救措施。
• 随着暑期的来临, 游泳的学生将越来越多, 游泳不仅能增强体质,还可以磨炼意志, 有益身心。但是游泳时的轻松愉快往往导 致学生的安全意识严重不足。加上孩子 “好奇、好动、好尝试”的心理特征, “冲动、盲目、爱冒险”的行为特征,给 安全教育造成了一定的难度。同时我校附 近有水库,特殊的地理位置加上孩子的特 性更是让我校把安全游泳谨防溺水的工作 放在了重中之重。
2、不能入水施救
小学生没有足够 的能力入水救溺 水者,千万不能 下水救人,以免 发生更多的悲剧 。
救援的第一要务是保证自身安全,不然就 是添乱,甚至可能引发更大的悲剧!
五,同伴落水,如何正确施救?
碰到有人溺水,第一时间要大声呼 叫,派出一人去寻求成人的帮助(如果 有多个同伴在一起的话)
高年级同学和在有条件的情况下,除了呼 叫大人,还可以这样做:
说他们做得对不对,你会这样做吗?
记住:如果没有大人陪同, 去野外水边游泳、玩水、捉鱼等 都是非常危险的!
三,游泳注意事项
选择正规、安全的游泳场所
必须在成人的陪同下游泳
小朋友,去游泳一 定要有成人陪同哦 。
做好准备活动, 下水前应先热身,但不宜太剧烈。
不要贸然跳水和潜泳,不 要在水下憋气。
寻找竹竿、树枝等,俯 身趴下来,慢慢将溺水者 拉上岸。
在周边寻找漂浮物 给落水者
当周围没 有漂浮物或者 竹竿时,可以 用衣服打绳结 抛向溺水者。
六,不慎落水,如何自救
不慎落入水中,千万不要惊慌,要采取正确 的措施自救,以便争取获救的机会。
如果你不习水性,应迅速把头向后仰,口 向上,尽量使口鼻露出水面,不能将手上 举或挣扎,以免使身体下沉。
一、情景导入
夏天到了,又是游泳的好季节 了,你在尽情畅游的时候,想 到了自身安全吗?你可知道, 水下凉爽,却暗藏着危机……
随着夏季来临,中小学生游泳溺水 事故进入高发期。教育局发出紧急通知, 明确要求中小学生不准私自下水游泳;不 到无安全保障的水域游泳。
天气渐热,小学生溺水事件不断!
2015年4月14日,福建省福清市三年级小学生结伴 去捞鱼 滑进河里不幸溺亡; 2015年4月14日,四川3名小学生河边玩耍溺亡。
课后延伸,珍爱生命
争做“安全宣传小天使”, 用绘画、儿歌或手抄报的形 式,宣传游泳安全知识,让 平安之花常开不败。
说板书设计
珍惜生命 谨防溺水
溺水原因 预防方法 救助措施
谢 谢
2014年7月3日,一名9岁孩子在三亚某酒店游泳时不幸溺亡; 2014年7月4日,8岁男孩在海口市现代花园小区游泳池溺亡; ……
你知道吗?
人在溺水后, 2分钟后将失去意识; 4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害 如果在野外落水,很难被及时营救 ,从而溺水死亡。
所以,不管是野外的小溪河流水 库,还是游泳池,都可能会发生 溺水危险,同学们不仅要远离野 外危险水域,在正规游泳池,也 要牢记游泳安全。
四,同伴落水,不要错误营救!
如果你看到小伙伴落水了,首先 你会怎么做呢?
安徽4名小学生手拉手救落水同学均溺亡
2011年4月26日,生死关头,四双小 手伸向落水同学……结果4名小学生手拉 手救同学,不幸都被急流冲走。
1、不能手拉手施救
落水者力大无比,稍不留 神就会被溺水者拉下水, 造成连环溺水的悲剧。
及时甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脱掉衣服 ,因为它会产生一定的浮力,对你有很大帮助。
假如周围有木板,应抓住,借用木板 的浮力使自己的身体尽量往上浮。
如果有人跳水相 救,千万不可死 死抱住救助者不 放,而应尽量放 松,配合救助者 把你带到岸边。
生命可贵,请远离危险水域,安全游泳!
不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不 到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。
说教法
• 1.创设情境法 • 2.图文演示法 • 3.合作探究法
说学法
1.交流讨论法:“主动参与、乐于探究、交流合 作”的新型课堂学习方式。
2.观察思考法:“通过观看媒体资料,学习 具体、生动、直观、形象,学得轻松。”
说教学过程
一、情景导入
二、远离野外危险水域 三、游泳注意事项 四、同伴落水,不要错误营救! 五、同伴落水,如何正确施救? 六、不慎落水,如何自救
同学们,请说说你身边的哪些地方容 易发生溺水?
二,远离野外危险水域
一般发生溺水的地点在 :水库、水坑、河流、 溪边,游泳池……
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水库
水库水深, 经常发生儿童溺水事件!
哈尔滨8名男孩村中深水 坑戏水 3人溺水身亡
水坑
河流
溪边
游泳池
为什么游泳池也会发生溺水呢?
“在人们惯性思维里,都觉得在河里或 水库里游泳比较危险。其实从最近几年 的经验看,游泳池里出意外的案例也特 别多,而且有增多的趋势。”