高中英语必修三重要知识点归纳
新人教版高中英语必修三知识点
新人教版高中英语必修三知识点必修三是高中英语新人教版的教材,主要涵盖了听说读写四个技能和语言知识的学习。
以下是必修三的一些重要知识点。
1.语法知识点1.1.动词时态:一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般将来时、情态动词等。
1.2. 宾语从句:由连词that引导的句子作为动词的宾语。
1.3. 定语从句:由关系代词who, whom, which, that或关系副词when, where, why引导的从句,修饰名词。
1.4.虚拟语气:与现在事实相反的虚拟语气,提出建议的虚拟语气,和与过去事实相反的虚拟语气等。
1.5.状语从句:由表示时间、原因、条件、结果、目的等的连词引导的从句。
2.词汇知识点2.1.同义词、反义词和近义词辨析:学习词的意思及用法,学会在不同语境下正确使用单词。
2.2.词根、词缀、派生词:通过前缀、后缀和词根,学习词的构成和意义,扩大词汇量。
2.3.时态动词:学习不同时态下的动词形式、用法及其变化规则。
3.阅读知识点3.1.阅读技巧:推测词义、分析句子结构、理解上下文、细节理解、主题理解等。
3.2.阅读题型:选择题、判断题、填空题、简答题等。
3.3.阅读策略:预测、扫读、略读、精读、归纳总结等。
4.写作知识点4.1.写作表达:学会用恰当的语言表达自己的观点和想法。
4.2.写作结构和段落:学习写作的组织结构和段落划分,使文章更清晰有条理。
4.3.写作素材:学习如何收集、整理和运用相关的写作素材。
5.听力知识点5.1.听力技巧:细节听说、理解整体、推测意义等。
5.2.听力题型:听力选择题、填空题等。
5.3.注意力培养:培养对英语听力的兴趣,提高听力的注意力和集中度。
6.口语知识点6.1.口语表达:学习如何流利、自然地用英语表达自己的观点和想法。
6.2.口语技巧:学习适当地使用交际用语和口头表达固定搭配,提升口语表达的准确性和流利性。
以上为必修三的一些重要知识点,通过对这些知识点的学习,可以帮助提高英语的听说读写四个技能,并且增加词汇量,提升对英语文本的理解能力。
高中英语必修3重点词汇、短语、句型、语法全汇总
高中英语必修3重点词汇、短语、句型、语法全汇总高中英语(必修3)重点词汇、短语、句型、语法全汇总Unit1 Festivals around the world重点词汇1.take place 发生2.religious 宗教的3.in memory of 纪念4.belief 信任,信心,信仰5.dress up 盛装,打扮6.trick 诡计,窍门7.play a trick on 搞恶作剧,诈骗8.gain 获得9.gather 搜集,集合10.award 奖品,授予11.admire 赞美,钦佩12.look forward to 期望,盼望13.day and night 日夜14.as though 好像15.have fun with 玩的开心16.permission 许可,允许17.turn up 出现,到场18.keep one's word 守信用19.hold one's breath 屏息20.apologize道歉21.obvious 显然的22.set off 出发,动身,使爆炸重点短语1.mean doing sth. 意味着mean to do sth. 打算或企图做某事mean sb. to do sth. 打算让某人做某事be meant for 打算作……用; 为…而有2.take place 发生;举行3.of all kinds 各种各样的4.starve to death 饿死be starved of 缺乏starve for sth, starve to do 渴望5.plenty of 大量; 充足6.be satisfied with对......感到满意to one's satisfaction令某人感到满意7.do harm to sb.=do sb. harm 伤害某人8.in the shape of 呈…的形状,以…的形式9.in memory of/ to the memory of sb.纪念某人10.dress up 穿上最好的衣服;打扮,化装11.award sth.(to sb.)和award sb.sth.(for sth.) 颁奖reward sb. for sth. 因…奖赏某人reward sb. with sth. 用某物酬劳某人12.admire sb. for sth在某方面钦佩某人13.look forward to期望,期待,盼望14.have fun with(与某人)玩得开心;过得快乐 ( have a good time;enjoy oneself.)15. turn up 出现;调大/高turn down 拒绝;调小/低turn off 关掉turn on 打开turn out 结果是......turn to sb. for help 向某人求助16.keep one's word 守信用break one's word, 失信17.It be obvious that-clause显而易见;一目了然18.set off 出发; 使(地雷、炸弹)爆炸set in 开始set up 建立,创立set out to do = set about doing sth. 着手做set down 写下,记下19.remind sb. of sth. 提醒,使想起重点句型1.Please make sure when and where the accident took place.请查清楚事故是何时何地发生的。
高中英语必修三知识点归纳
高中英语必修三知识点归纳高中英语必修三知识点归纳高中英语必修三是高中英语课程的核心课之一,其难度相对较大,所需要掌握的语法知识点和阅读技巧也更加深刻广泛。
本文对高中英语必修三的一些重要知识点进行归纳,以协助学生更好地学习和掌握这门课程。
一、语法知识点归纳1.虚拟语气虚拟语气顾名思义,就是一种虚假的语气。
它可以表达某种“假设、愿望、不可能或虚拟”的语意。
高中英语必修三中,虚拟语气的常见用法主要包括:(1)虚拟条件句“虚拟条件句”包括三种类型:与现在事实相反的虚拟条件句、与过去事实相反的虚拟条件句和与将来事实相反的虚拟条件句。
在句子中虚拟条件句要与if连用。
例如:If I were you, I would accept the job.(与现在事实相反的虚拟条件句)If I had enough money, I would buy a new car.(与过去事实相反的虚拟条件句)If he had studied harder, he would have passed the exam.(与将来事实相反的虚拟条件句)(2)虚拟语气用于表达请求、建议、命令等例如:I suggest that we invite him to the party.(我建议邀请他参加晚会)It is suggested that he speak to the students in person.(建议他亲自和学生谈话)2.感叹句感叹句是用来表达人们感情和情绪的一种句型。
在高中英语必修三中,感叹句的一般语序为:What+(a/an)+(adj)+(n)+主语!。
其中,What需要根据句子情况判断是否需要用冠词a/an。
例如:What a beautiful scene it is!(多美的景象啊!)What an exciting game it was!(多激动人心的一场比赛啊!)3.倒装句倒装句是指将主语和谓语动词的位置颠倒过来构成的句子。
高二英语必修三知识点总结
高二英语必修三知识点总结高中英语必修三是高中阶段的一门重要课程,包含了许多重要的知识点。
本文将对这些知识点进行总结,帮助同学们更好地复习和掌握这门课程。
一、词汇和短语必修三中涉及了许多重要的词汇和短语,如environment,pollution,global warming等。
这些词汇和短语在日常生活和学习中都非常常见,掌握它们的意思和用法对于理解和运用相关内容至关重要。
二、语法知识1.时态:必修三中出现了许多时态,如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
了解这些时态的用法和句式结构,能够帮助我们正确地表达过去、现在和将来的事件和状态。
2.被动语态:被动语态在必修三中也经常出现。
了解被动语态的构成和用法,能够帮助我们准确表达被动动作或状态。
3.倒装句:在文章中,我们也可以看到一些倒装句的用法。
了解倒装句的结构和用法,能够帮助我们在写作和阅读中准确运用这种句式。
三、阅读理解必修三中的阅读理解部分涉及了各种文体和题型,如记叙文、说明文、议论文等。
通过阅读和分析这些篇章,我们能够提高阅读理解能力,掌握阅读技巧,提高对文章主题和细节的把握能力。
四、写作技巧1.写作结构:在必修三中,我们学习了很多不同类型的写作,如图表作文、书信、演讲稿等。
了解不同写作类型的结构和特点,能够帮助我们进行思路的整理和写作内容的组织。
2.连词和过渡词:在写作中,使用合适的连词和过渡词能够使文章更加连贯和流畅。
必修三中涉及了许多连词和过渡词,如however,therefore,in addition等。
掌握这些词语的用法和搭配能够帮助我们提升写作技巧。
五、口语表达必修三中的口语表达部分提供了许多日常会话和交流的情景,如问路、购物、旅游等。
通过学习这些口语表达,我们能够提高口语交流的能力,增加词汇量和语言表达的流利性。
这些是必修三中的一些重要知识点的总结。
通过理解和掌握这些知识点,我们能够更好地应对学习和考试中的各种问题,提高英语水平和能力。
必修三英语知识点
必修三英语知识点必修三英语知识点必修三是高中英语教材中的一本教材,涵盖了高中英语的一些重要知识点。
下面是必修三中的一些重要知识点的总结。
1. 动词时态和语态:在必修三中,学生将学习到更多的动词时态和语态的用法。
例如,一般现在时用来表达经常性的动作,一般过去时用来表达过去发生的事件,现在进行时用来表达现在正在进行的动作等等。
此外,被动语态也是必修三中重要的知识点之一。
2. 名词性从句:名词性从句是指在句中作为名词的从句。
在必修三中,学生将学习到名词性从句的引导词和结构。
例如,学生将学会如何使用“that”和“if”来引导名词性从句,并学会如何转换为宾语从句、主语从句和表语从句。
3. 形容词和副词的比较级和最高级:学生将学会如何使用形容词和副词的比较级和最高级来进行比较。
例如,比较级通常用来比较两个人或物的不同,最高级用来比较三个或以上的人或物的不同。
学生还会学到一些特殊形式的比较级,如good-better和bad-worse。
4. 介词和介词短语:介词和介词短语是必修三中的重要知识点之一。
学生将学会如何使用介词来表达时间、位置和目的等。
例如,in、on、at用来表示时间,in、on、at、under、behind 等用来表示位置,to、for等用来表示目的。
5. 宾语从句:宾语从句是作为宾语的从句。
在必修三中,学生将学习如何使用宾语从句的引导词和结构。
例如,学生将学会如何使用“that”和“if”等来引导宾语从句。
6. 状语从句:状语从句是作为状语的从句。
在必修三中,学生将学会如何使用状语从句的引导词和结构。
例如,学生将学会如何使用“if”来引导条件状语从句,如何使用“because”来引导原因状语从句等。
7. 时态和语态的转换:学生将学会如何根据上下文的要求来进行时态和语态的转换。
例如,可以将一般现在时转换为一般过去时,将主动语态转换为被动语态等。
以上是必修三中的一些重要知识点总结,这些知识点对于学生掌握和提高英语水平非常重要。
高中英语必修3知识点总结
高中英语必修3知识点总结高中英语必修三涵盖了诸多语言知识和文化背景。
下面是对高中英语必修三相关知识点的总结:一、词汇与语法:1. 动词时态和语态:包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等时态的用法,以及被动语态的构成和用法。
2. 名词:包括可数名词和不可数名词的区别,以及名词的复数形式和所有格的构成。
3. 代词:包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词和不定代词的用法与形式。
4. 形容词和副词:包括形容词和副词的比较级和最高级、形容词的位置等。
5. 连词:包括关系词的用法、并列连词的用法等。
二、阅读理解:1. 主旨理解:能够通过阅读短文理解文章的主旨和中心思想。
2. 推理判断:能够根据文章内容推断出作者的意图和观点。
3. 句子理解:能够理解并翻译句子中的关键词和句子结构。
4. 阅读技巧:能够利用上下文推断词义、根据关键词找出答案、略读和精读等阅读技巧。
三、写作技巧:1. 基本句型:能够使用简单句、并列句、复合句等不同的句式来表达自己的意思。
2. 文章结构:能够根据写作要求组织文章的结构,包括引言、正文和结论。
3. 语言表达:能够使用适当的词汇和句子结构来表达自己的观点和想法。
4. 文章连贯:能够使用适当的过渡词和句子连接词来使文章更加连贯。
四、听力技巧:1. 听力材料:能够听懂各种语速和不同口音的英文材料,包括对话、短文等。
2. 听力策略:能够运用听力策略,如留意关键词、注意听力材料的结构、预测答案等,提高听力效果。
3. 听力题型:能够听懂并回答听力材料中的多种题型,如选择题、填空题、判断题等。
五、口语表达:1. 日常口语:能够运用相关的口语表达来进行日常对话,包括问候、介绍、购物、旅行等。
2. 主题演讲:能够准备并进行与特定主题相关的演讲,包括自我介绍、学校经历、环境保护等。
六、文化背景:1. 文学和艺术:了解英语国家的文学和艺术,如莎士比亚、达·芬奇等。
2. 地理和历史:了解英语国家的地理和历史,如伦敦、美国独立战争等。
高中英语 必修三知识点总结
高中英语必修三知识点总结必修三是高中英语课程中的重要部分,以下是必修三的知识点总结:1. 短语和表达:- 在乡下 in the countryside- 城市生活 city life- 长期住在某地 live in a place for a long time- 对……感到尴尬 feel embarrassed about- 填写表格 fill in the form- 把……吓坏 frighten/terrify sb.- 以…为基础 based on- 适应新的环境 adapt to the new environment- 遇到困难 encounter difficulties- 取得进步 make progress- 处理问题 deal with problems2. 语法和句型:- 宾语从句宾语从句是一个由连词引导的句子,作为主句的宾语。
eg. I think that he is a good teacher.我认为他是一个好老师。
- 定语从句定语从句用来修饰一个名词或代词,并且不可单独成句。
eg. The girl who is sitting next to me is my best friend.坐在我旁边的那个女孩是我的好朋友。
3. 阅读理解:- 阅读理解是考察学生对一篇文章的理解和推理能力的题型。
- 解题步骤包括:快速浏览文章,查找目标信息,理清文章结构,注意上下文关联。
4. 写作技巧:- 通过阅读和写作来提高英语水平。
- 练写作应遵守语法和拼写规则,注意表达的准确性。
- 多阅读英语文章,积累词汇和句型,以提高写作能力。
希望以上总结对你有帮助!。
高中英语必修三的知识点
高中英语必修三的知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中英语必修3知识要点归纳
高中英语必修3知识要点归纳高中英语必修3知识要点归纳说到英语,很多高中生都会愁眉苦脸,都觉得高中英语知识太难理解,不好掌握。
下面是店铺为大家整理的高中英语必修3知识归纳,希望对大家有用!高中英语必修3知识归纳1)starve作不及物动词,表示“饿死,挨饿”。
starve for=be starve of/for,表示“渴望获得,迫切得到”。
2)plenty作不可数名词,只用于肯定句中,表示“充足,大量,富裕”,可做主语,宾语或表语。
做主语时,谓语动词随着plenty所指的单复数形式作相应的变化。
plenty也可作副词,表示“充分地,十足地,好多”。
in plenty表示“大量的,丰富,充裕”可作表语,定语,状语。
3)satisfy作及物动词,表示“满意,使满足”,直接跟宾语,若接that从句时,意思是“使相信”,从句前有间接宾语。
satisfy…with以……满足 be satisfied with对……满足satisfy…for向……偿还be satisfied to do sth满足于做某事4)harm作名词,意为“损害”,不与不定冠词连用,常与do,come,mean等动词搭配。
do more harm than good弊大于利There’s no harm in(sb’s)doing sth=It does no harm for sb to do sth做某事无害处作及物动词,表示“损害,伤害”。
5)lead作及物动词,表示“领导,引导”其宾语常接介词短语或者副词作宾补。
表示“影响,致使”时,后接介词to,也可以接不定式。
lead sb into使某人陷入某种不良的状态。
lead sb away使盲从,常用于被动语态。
lead nowhere毫无结果,,对……不起作用。
lead up to sth作为……准备,导致。
lead作为名词,give sb a lead给某人做出榜样,提示某人6)origin是名词,表示“起源,起因,出身”。
高中英语必修三的知识点总结
高中英语必修三的知识点总结高中英语必修三是高中英语学习中非常重要的一门课程,学习完之后,可以使我们掌握更多的英语知识,在英语学习中得到更好的提高。
因此,本文将总结高中英语必修三的知识点,帮助大家更好地掌握这门课程。
1. 语法知识在高中英语必修三中,语法知识是非常重要的一部分。
这部分的内容包括动名词和不定式的用法、句子成分、时态和语态、虚拟语气等,其中最重要的是动名词和不定式的用法。
动名词和不定式在句子中的作用很多,比如作主语、宾语、表语、定语等等。
因此,我们需要掌握它们的基本用法,以便在英语学习和写作中应用得当。
2. 阅读理解阅读理解是高中英语必修三中另一个重要的部分。
这部分的内容涉及到各种类型的文章、阅读技巧和策略等。
在阅读理解中,我们需要注意文章的结构和组织方式,了解作者的观点和意图,掌握关键词汇和语法结构,从而更好地理解文章。
同时,我们还需要注意提高自己的阅读速度和理解能力,从而更好地掌握这部分的知识。
3. 写作技巧写作技巧也是高中英语必修三的重要部分。
在这部分的内容中,我们需要掌握写作的步骤、结构和技巧,以及如何表达自己的观点和意见。
第一个步骤就是准确地理解题目,确定文章的主题和目的,并选择合适的写作形式。
在写作的过程中,我们需要合理安排文章的结构,避免语法错误和重复,同时使用恰当的单词和短语来表达自己的意思。
4. 词汇词汇是英语学习中最基本的部分之一,也是高中英语必修三知识点的核心之一。
在这部分的内容中,我们需要掌握基本的单词、短语和固定搭配等,以及学习新的单词词义和用法。
此外,我们还需要注意单词的拼写和发音,使得我们在英语学习和交流中更加流利自如。
5. 口语表达口语表达是英语学习的重要方面之一,在高中英语必修三中也有相应的知识点。
在这部分的内容中,我们需要掌握基本的口语表达方式,如问候语、道歉语、感谢语等;使用正确的语调和重读单词;培养交际能力和表达能力。
通过这些知识,我们可以更好的与他人用英语交流,使得学习更加有效。
必修3英语知识点总结
必修3英语知识点总结在高中阶段的英语学习过程中,必修3是一个非常关键的阶段,学习内容非常丰富多样。
本文将对必修3的英语知识点进行总结,包括语法、词汇、阅读理解和写作等方面,希望对同学们的学习有所帮助。
一、语法知识点1. 时态英语中时态的使用是一个基础中的基础。
在必修3中,我们学习到了一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时以及过去将来时等时态的使用。
要牢记各种时态的结构和用法,能够正确地根据上下文使用适当的时态。
2. 被动语态被动语态是英语中的一个重要语法结构,它在交流中经常被使用。
在必修3中,我们学习了被动语态的构成和用法,要能够准确理解和使用被动语态,包括各种时态的被动语态、不定式和分词的被动语态等。
3. 语态英语中有三种语态,分别是主动语态、被动语态和不定式语态。
学习过程中要清楚地掌握各种语态的构成和使用。
4. 特殊句式在学习中,还要掌握一些特殊句式,比如条件句、倒装句、虚拟语气等。
这些句式在写作和阅读理解中经常出现,掌握这些句式对于提高语言水平非常有帮助。
5. 名词性从句名词性从句是复合句的一种,包括了主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
要能够理解这些从句的构成和使用,能够准确地运用在实际的语境中。
二、词汇知识点1. 单词拼写掌握一定量的英语词汇对于学习和交流非常重要。
要能够掌握一些常见单词的拼写和用法,包括正确的读音和意思。
2. 词义辨析在学习英语词汇的过程中,会遇到一些词义相近的词汇,因此要善于进行词义辨析,了解它们的区别和使用场景。
3. 词汇扩展很多时候,我们需要用一些近义词替换原有的词汇,因此了解词汇的对应词义和使用也是必不可少的。
4. 习惯搭配在学习词汇的过程中,还要掌握一些常见的习惯搭配,这样能够使表达更加地自然和地道。
三、阅读理解知识点1. 短文阅读在必修3的英语学习中,我们需要阅读一些英语短文,包括新闻报道、故事、科普文章等。
要善于从短文中获取关键信息,理解全文的主旨和作者的观点。
高中英语必修三重要考点总结整理
高中英语必修三重要考点总结整理有很多学生在复习高中英语必修三时,因为之前没有做过系统的知识总结,导致复习时整体效率不高。
下面是由编辑为大家整理的“高中英语必修三重要考点总结整理”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
高中英语必修三必备知识点一、将来完成进行时1.概念:表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。
是否继续下去,要视上下文而定。
2.基本结构:shall/will have been doing3.例子:I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底,我将在这个工厂工作20年了。
If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱们如不快一点儿,等我们到了那儿,店门就会关了。
二、过去将来完成进行时1.概念:表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动作。
2.基本结构:should/would + have + been +现在分词3.例子:He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.他告诉我,到年底时,他就在那住了30年了。
高中英语必修三语法知识使用被动语态应注意的几个问题:1. 不及物动词无被动语态。
What will happen in 100 years.The dinosaurs disappeared about 65 million years ago.2. 有些动词用主动形式表示被动意义。
This pen writes well.This new book sells well.3. 感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式,主动语态中不带to ,但变为被动语态时,须加上to 。
高一英语必修三重点知识点
高一英语必修三重点知识点高一英语必修三是高中英语教材的一部分,其中包括了许多重要的知识点。
本文将针对高一英语必修三的重点知识点进行介绍和总结,帮助同学们更好地掌握这些知识。
一、语法知识点1. 时态和语态高一英语必修三中,涉及到了一些常用的时态和语态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。
同学们需要掌握它们的基本用法以及相应的句式结构。
2. 从句和状语从句从句是句子中的一个句子成分,在高一英语必修三中,包括了名词性从句、定语从句和状语从句等。
需要注意的是,从句的引导词和语序要符合相应的规则。
3. 被动语态和主动语态被动语态在高一英语必修三中比较常见,需要了解被动语态的构成和用法。
同时,主动语态也是需要掌握的知识,了解主动语态和被动语态的转换。
二、词汇知识点1. 同义词和反义词在高一英语必修三中,经常会出现同义词和反义词,例如兴高采烈和沮丧、优点和缺点等。
通过了解和记忆这些词汇的用法,可以提升文章表达的准确性和丰富性。
2. 词根和词缀词根和词缀是构成单词的基本单位,通过了解常见的词根和词缀,可以帮助同学们更好地理解和记忆生词。
例如,tele-表示“远程”,telephone表示“电话”。
3. 固定搭配和习惯用语高一英语必修三中有很多固定搭配和习惯用语,例如take care of,make up等。
掌握这些固定搭配和习惯用语的用法,可以提高语言表达的地道性。
三、阅读理解知识点1. 阅读技巧阅读理解是高一英语必修三中的重点内容之一,需要学会运用一些阅读技巧来提高阅读效率和准确度。
例如,预测答案、寻找关键词等。
2. 主旨大意在阅读理解中,理解和把握文章的主旨大意非常重要。
同学们需要通过阅读来概括和总结文章的主要内容。
3. 推理判断阅读理解中有时需要通过推理来判断答案,同学们需要学会运用文字之外的信息和自己的逻辑推理来解答问题。
总结:高一英语必修三的重点知识点包括语法知识、词汇知识和阅读理解知识。
高中英语新人教版必修三复习重点整理(分单元编排)
高中英语必修三复习重点Unit1 festivals and celebrations1.dress up as... 装扮成……;打扮成……dress oneself 自己穿衣be dressed in 穿着……(表示穿的状态)2.offer/send congratulations to sb on sth向某人祝贺某事congratulate sb on (doing) sth就某事向某人祝贺a range of... 一系列的;各种各样的out__of/beyond one’s range=outof/beyond the range of sb 超过某人承受的范围;某人能力达不到的3.within the range of... 在……的范围之内range from...to...=rangebetween...and... 处于某范围内;在……到……的范围内变化4.figure sth in将某事物包括在内;计算在内figure out 弄清楚;计算出5.gathertogether/up 聚集;收拢gather round/around 围拢gather in 收割;收获6.be grateful to sb for sth 因某事而感激某人be grateful to__do sth 因做某事而感激I would be grateful if you could do... 如果你能……,我将感激不尽7.decorate...with 以……装饰……decorate sb for 因为……而授某人勋章decorate a room with flowers用花装饰房间decorate a house for New Year 装饰房子过新年8.It is significant__that...(=significantly)……很重要be very significant=be of great significance 有重大意义be of little/no significance 不太重要/不重要9.fade out (声音、画面)逐渐模糊;渐淡fade in (声音、画面)逐渐清晰;渐强10.be typical of... 是……特有的,是……的特点Itis typical of sb to__do__sth 某人有做某事的习惯11.in spite of+n. 尽管……inspite of the fact that...=although/though... 尽管……12.make use of 利用;使用make good/full/little use of 好好/充分/不充分利用make the best of=make the most of 充分利用take advantage of various factors利用各种各样的因素take advantage of a man like him 占像他这样的人的便宜;欺骗像他这样的人13.reflect sb/sth in sth(指镜子等)映出某人/物的影像reflectsth from sth 从某物(表面)反射(光、热、声等)reflect on sth 思考某事14.have faith in sb/sth 对某人/某事有信心losefaith in 不再信任;对……失去信心Unit2 MORALS AND VIRTUES1.carry sb.back to sth.使回想起;使回忆carry off 赢得;获得;成功的对付carry on 继续移动carry out 实施;执行;落实carry sth. through 成功完成;顺利实现2.a/the majority of... 大多数……be in the/a majority 占大部分/大多数be in the minority 占少数major in 主修……;以……为专业3.respond to sth.对……做出反应/回答in response to 对……做出反应make (a) response to 回答/响应……;对……做出反应4.appoint sb.to a post 派某人任某职appoint sb.as/to be... 任命某人为……appoint sb.to do sth. 委派某人做某事make/have an appointment with sb.与某人约会/预约keep/break an appointment 守/违约5.elect to do sth. 选择做某事elect sb.to... 选举某人进入……elect sb.(as)... 选举某人担任……elect sb.to do sth. 选举某人做某事(1)tend to do... 往往会/易于做某事……tend (to) sb./sth. 照顾/护理/看护……6.There is a tendency(for sb.)to do sth.=(sb.)have/has a tendency towards sth./to do sth.倾向于(做)……7.scare...away... 把……吓跑be scared of(doing) sth. 害怕(做)某事8.replace A with/by B 用B取代Areplace sb.as... 取代某人成为……take the place of sb.=takesb.\\'s place代替某人in place of 代替in place 在适当的位置,恰当的Unit3 DIVERSE CULTURES1.make a fortune 发财seek one\\'s fortune外出找出路try one\\'s fortune 碰运气2.be fortunate to do sth./in doingadmit(doing/having done) sth. 承认(做过)某事admit+n.+tobe... 承认……是……admit sb./sth.into/to 允许某人/某物进入/加入be admitted to/into... 被录取,被接纳,被允许进入……be admitted as... 作为……被接受3.sth.occurs to sb. 某人突然想起某事It occurs to /strikes/hits sb.that... 某人突然想起……It occurs to sb.to do sth. 某人突然想起做某事4.seek(for/after)sth./sb. 寻找某人/某物seek out 挑选/找出seek one\\'s fortune 寻找致富之路;碰运气seek to do sth. 试图做某事seek happiness/comfort/wealth/success追求幸福、安逸、财富、成功5.earn sb.sth. 使某人赚得某物earn money=makemoney 赚钱earn a/one\\'s living=makea/one\\'s living谋生;维持生活earn a reputation 赢得美名6.select sb.to do sth. 挑选某人做某事select sb./sth.as/to be... 挑选某人/物作……7.claim to do...声称做……It is claimed that...据称……make a claim 声称;断言8.apart from具有下列三层含义:①相当于aswell as/in addition to。
外研版高中英语必修三全册重要知识点归纳(词汇短语句型语法总结
外研版高中英语必修三全册重要知识点归纳(词汇短语句型语法总结高中英语必修三全册的重要知识点包括词汇、短语、句型和语法。
下面是这些知识点的归纳总结:1.词汇:- assault: 袭击- candidate: 候选人- consequence: 结果- cooperation: 合作- destination: 目的地- existence: 存在- impatience: 不耐烦- logic: 逻辑- racism: 种族主义- satisfaction: 满意- technique: 技巧- urbanization: 城市化- violence: 暴力- voluntary: 自愿的- worthwhile: 值得的2.短语:- be addicted to: 对...上瘾- be ashamed of: 对...感到羞耻- be exposed to: 被暴露于...- be convinced of: 对...深信不疑- be opposed to: 反对...- be equipped with: 装备有...- be resistant to: 对...抵抗力强- be subjected to: 遭受...- put up with: 忍受- make up for: 弥补3.句型:- It is + adj. + that-clause: 强调句型,强调句子的主语- It is said that + 句子: 描述一种普遍的说法或观点- It is no use/good + 动名词: 描述做事没有用处/好处- There is no doubt (that) + 句子: 表示毫无疑问- either...or...: 表示两者中的任意一个- neither...nor...: 表示两者都不- not only...but also...: 表示不仅...而且...4.语法:-主语从句:在句中作主语的从句-定语从句:在句中作定语的从句-宾语从句:在句中作宾语的从句-状语从句:在句中作状语的从句- it 作形式主语、形式宾语、形式表语和形式宾补-动词不定式:表示目的、原因、结果等-动名词:表示动作、状态、原因等-分词:表示主动或被动- 感叹句:以 How、What、How + 形容词/副词、What a + 形容词 + 名词等开头-虚拟语气:表示与实际情况相反或不可能实现的假设或愿望。
高中英语必修三知识点总结归纳
高中英语必修三知识点总结归纳只要我们拥着勤奋去思考,拥着勤奋的手去耕耘,用抱勤奋的心去对待工作,浪迹红尘而坚韧不拔,那么,我们的生命就会绽放火花,让人生的时光更加的闪亮而精彩。
下面给大家提供一些关于高中必修三知识点总结归纳,希望对大家有所帮助。
重点词汇、1. system 系统,体系2. theory 学说,理论3. violent 猛烈的,剧烈的,4. in time 及时,终于5. unlike 不同,不像6. harmful 有害的7. lay eggs 下蛋8. exist 存在,生存9. give birth to 产生,10. in one’s turn 轮到某人11. prevent from 阻止12. puzzle 谜,难题/使迷惑13. pull 拉,牵引力14. cheer up 感到振奋15. now that 既然16. break out 突发,爆发17. watch out 密切注视重点句型1. We usually think of science subjects asphysics, chemistry, biology and mathematics.通常我们认为科学为、、、和。
2. When are they to hand in their plan?他们的方案什么时候交上来。
3. Whether we help him or not, he will fail.不管我们帮助他与否,他都将失败。
4. It exploded loudly with fire and rock, whichwere in time to produce the water vapour, carbon dioxide, oxygen, nitrogen andother gases, which were to make the earth’s atmosphere. 它(地球)巨大的爆炸喷出了烈火与岩石,最终产生了水蒸气、二氧化碳、氧、氮和其他多种气体,从而形成了地球的大气层。
高中英语必修三重要知识点归纳
必修三Unit1 Festivals around the world1.基础梳理clothing beauty harvest celebration hunter starvedailyorigin religious ancestor Mexicobelief poet arrival gainindependence gather produceagricultural paradecherry customChristian carnivalworldwidenecessity parkingapologize sadnessobvious wipe magipeweep announcerremindherd Valentine ’sDay look forward toturn up day andnight keepone ’sword hold one ’s breath2.词语归纳1) starve作不及物动词,表示“饿死,挨饿”。
starve for=be starve of/for ,表示“渴望获得,迫切得到”。
2) plenty作不可数名词,只用于肯定句中,表示“充足,大量,富裕”,可做主语,宾语或表语。
做主语时,谓语动词随着plenty 所指的单复数形式作相应的变化。
plenty 也可作副词,表示“充分地,十足地,好多”。
in plenty 表示“大量的,丰富,充裕”可作表语,定语,状语。
3) satisfy作及物动词,表示“满意,使满足”,直接跟宾语,若接that从句时,意思是“使相信”,从句前有间接宾语。
satisfy , with以 ,,be satisfied withsatisfy , for 向 ,, 满足对 ,, 满足偿还be satisfied to dosth满足于做某事4) harm作名词,意为“损害”,不与不定冠词连用,常与do ,come,mean等动词搭配。
必修三英语知识点总结
必修三英语知识点总结
一、词汇与短语
单词:包括名词、动词、形容词等,如occupation(职业)、occupy(占用)、reporter(记者)、photograph(照片)等。
短语与固定搭配:例如与职业相关的短语,如allied health professional(保健辅助人员)等。
二、语法结构
主语、谓语、宾语:理解句子中的基本成分,主语是句子陈述的对象,谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,宾语是动作的接受者。
定语:用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征。
时态:包括将来完成进行时和过去将来完成进行时的概念和用法。
将来完成进行时表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间;过去将来完成进行时则表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动作。
三、阅读理解与写作技巧
理解文本:能够阅读并理解包含上述知识点的文章,如关于节日的文章,理解其背后的文化和意义。
写作技巧:能够运用所学知识进行写作,包括描述职业、报道新闻事件等。
请注意,这只是必修三英语知识点的一部分总结,具体的教材内容可能因版本和地区而有所不同。
因此,建议学生根据所在地区的教材和教学大纲,结合课堂讲解和练习,进行全面系统的学习和复习。
同时,通过多做练习、阅读英文原著和参加英语角等活动,提高英语的综合运用能力。
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必修三Unit1 Festivals around the world1.基础梳理clothing beauty harvest celebration hunter starve daily origin religious ancestor Mexico belief poet arrival gain independence gather produce agricultural parade cherry custom Christian carnival worldwide necessity parking apologize sadness obvious wipe magipe weep announcer remind herd Valentine’s Day look forward to turn up day and night keep one’s word hold one’s breath2.词语归纳1)starve作不及物动词,表示“饿死,挨饿”。
starve for=be starve of/for,表示“渴望获得,迫切得到”。
2)plenty作不可数名词,只用于肯定句中,表示“充足,大量,富裕”,可做主语,宾语或表语。
做主语时,谓语动词随着plenty所指的单复数形式作相应的变化。
plenty也可作副词,表示“充分地,十足地,好多”。
in plenty表示“大量的,丰富,充裕”可作表语,定语,状语。
3)satisfy作及物动词,表示“满意,使满足”,直接跟宾语,若接that从句时,意思是“使相信”,从句前有间接宾语。
satisfy…with以……满足be satisfied with对……满足satisfy…for向……偿还be satisfied to do sth满足于做某事4)harm作名词,意为“损害”,不与不定冠词连用,常与do,come,mean等动词搭配。
do more harm than good弊大于利There’s no harm in(sb’s)doing sth=It does no harm for sb to do sth做某事无害处作及物动词,表示“损害,伤害”。
5)lead作及物动词,表示“领导,引导”其宾语常接介词短语或者副词作宾补。
表示“影响,致使”时,后接介词to,也可以接不定式。
lead sb into使某人陷入某种不良的状态。
lead sb away使盲从,常用于被动语态。
lead nowhere毫无结果,,对……不起作用。
lead up to sth作为……准备,导致。
lead sb by the nose牵着某人的鼻子,完全操纵某人lead a dog’s life过困难的生活lead sb believe that使某人相信(假的事情或不确切的事情)lead the way带路,带头lead作为名词,give sb a lead给某人做出榜样,提示某人6)origin是名词,表示“起源,起因,出身”。
be of origin起源于,出身于7)event是名词,表示“事变,事件”,既可以指历史上的,国际上的,国内的大事件,也可以指日常事件,复数形式还可以指事态的发展和结局。
也可以指体育比赛中的“项目”。
常见词组:at all events/in every event总之,无论如何,不管怎样in the event结果,终于in the event of万一,如果,倘若in that event若果那样的话8)dress作及物动词,表示“给……穿衣”,后接人作宾语,也可以做不及物动词,表示“穿上衣服,穿着衣服”。
dress up穿上盛装,打扮dress作不可数名词,表示“衣服”;作可数名词,表示“妇女及儿童的衣服”。
dress sth up修饰,掩饰9)trickplay a trick on sb=play sb a trick开某人的玩笑,诈骗某人do/turn the trick达到(预期的)目的,获得成功。
have a/the trick of doing sth(有)做……的习惯/癖好。
be up to tricks,be at one’s tricks玩鬼把戏,闹恶作剧trick可以做动词,trick sb into doing骗某人去做某事trick sb out of…骗取某人10)memory是名词,表示“记忆”时,接for而不接of。
复数形式memories可表示往事。
in memory of纪念,一般表示对死者的纪念。
lose one’s memory“失去记忆”,可能永远也想不起来;而slip sb’s memory指一般想不起来,可能不知道什么时候又想起。
within one’s memory=within the memory of表示“记忆所及的时间”。
11)gain作及物动词,表示“获得”,指经过努力取得有价值的东西或想要的东西。
也可以表示“增加,增进;(钟,表)走得快”。
作不及物动词,表示“获得利益,增加,改善”。
作名词表示“收获,利益,增加”。
常用的词组有“gain in增加gain over说服gain on sb/sth赶上12)gather作及物动词,意为“搜集,采集,恢复,积累,加速”。
还可以表示“推断,得出(印象,想法”后常接从句。
作不及物动词,表示“聚集,群集”。
常用的词组有:gather oneself together振作精神gather oneself up集中全力,鼓起勇气13)admire作及物动词,只能接名词或者代词作宾语,不能接宾语从句。
admire to do高兴做admire sb for sth在某方面钦佩某人admire at对……感到羡慕,对……感到惊讶14)forward作副词,表示“向前地,向未来”。
look forward to盼望,期待push one’s way forward挤着向前走come forward走出来put forward提出backward and forward来回forward作形容词,表示“在前面的,热心参与的”。
作名词,表示“(足球,曲棍球的)前锋”。
作动词,表示“转递,增进,发送,提高”。
15)take place表示“发生”有计划的,有目的的,有准备的发生,是不及物动词,无宾语,不能用于被动语态。
区别take place,happen,break out:take place有计划的发生,多指运动,变化,进步,会议,婚礼等。
happen偶然发生或者意外事件的发生。
break out表示“突然发生,爆发”,强调出人意料,多指地震,火灾,火山,战争,疾病,瘟疫等的突然发生。
take one’s place表示“代替某人,执政,上台”。
take the place of表示“取代,代替”。
16)fool的短语make fool of欺骗,捉弄act/play the fool 瞎胡闹,逗乐fool around/about无所事事,胡混fool out of骗走fool away把(时间)胡混掉fool with胡摆弄17)apologizeapologize to sb for doing sth因为做了某事向某人道歉make an apology to sb for doing sth道歉18)drown表示“淹死,淹没,浸泡,沉浸于”。
drown one’s sorrow in drink借酒消愁drown sth out淹没19)wipewipe sth from/off sth把……从……上擦掉/擦净。
wipe out擦拭(盆,碗等的)内部,除去,消灭,摧毁。
wipe over 再擦一遍。
wipe the floor with sb(在辩论中,竞赛中)把某人打得一败涂地。
20)weepweep about为……而哭泣weep at看到/听到……而哭泣weep away一直哭weep for/over因……而哭泣weep out哭着抒发掉21)forgive作及物动词,表示“原谅,赦免”,有时可以接双宾语。
forgive sb for doing sth原谅某人做某事22)有关word的短语:give one’s word许诺break one’s word to失信于have a ward with sb和某人交谈have words with sb和某人吵架have word听到消息eat one’s word认错,道歉go back on one’s word食言put in/say a good word for sb为某人说好话相助say the word发指令,发信号in short words简言之in other words换句话说in a/one word总之word for word逐字地,一字不差地by word of mouth口头上without a word什么也没说23)有关breath的短语:catch one’s breath屏息drawn breath歇口气drawn one’s first/last breath出生/死亡get one’s breath恢复正常呼吸lose one’s breath气喘吁吁save one’s breath不必浪费口舌take one’s breath away使某人吃惊waste one’s breath白费唇舌out of/short of breath喘不过气,上气不接下气24)set off“出发,起程”,还可以表示“使爆炸,激发”。
有关set的短语:set up建立,树立,创立set forth出发,起程,公布set out开始,着手,出发set about着手,试图,开始set fire to点火set to doing sth开始做某事set…aside把……放在一边set sth down记下来set…free将……释放25)as though表示“好像,似乎”,引导的从句谓语动词多用于虚拟语气。
如果as though从句中所叙述的情况是事实或有可能发生,也可用于陈述语气。
其后面除了跟句子外,还可以跟名词,动词不定式,形容词(短语),介词短语或分词。
还可以表示感叹语气,来对某项建议、假设或推测表示不赞成,惊讶,不满和厌恶等。
3.语法情态动词定义:情态动词是一种本身有一定的词义,但要与动词原形及其被动语态一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等。
情态动词后面加动词原形。
分类:情态动词有四类:①只做情态动词:must,can(could),may(might),ought to②可做情态动词又可做实义动词:need,dare③可做情态动词又可做助动词:shall(should),will(would)④具有情态动词特征:have(had,has) to,used to位置:情态动词在句中放在谓语动词之前, 谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中, 情态动词则在主语之前。