北师大版语文八年级下册第四单元《题李凝幽居》同步练习A卷

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济南市历下区语文八年级下册第四单元《题李凝幽居》同步练习

济南市历下区语文八年级下册第四单元《题李凝幽居》同步练习

济南市历下区语文八年级下册第四单元《题李凝幽居》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共22题;共105分)1. (2分)下面对诗句的赏析,不恰当的一项是()A . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开(岑参《白雪歌送武判官归京》)这两句诗运用新颖奇特的比喻,描绘出眼前梨花满树、生机盎然的春天景象B . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青(文天祥《过零丁洋》)这两句诗慷慨激昂,表面了诗人舍生取义的决心,体现了崇高的民族气节C . 江山如此多娇,引无数英雄竟折腰(毛泽东《沁园春·雪》)这两句承上启下,前一句对上片的写景作出总评,后一句引出对历代英雄的评论D . 而现在/乡愁是一弯浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头(余光中《乡愁》)2. (2分) (2019八下·滨海期末) 下面对《卖炭翁》一诗理解有误的一项是()卖炭翁[唐]白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

A . 《卖炭翁》一诗揭露了“宫市”的掠夺给劳动人民造成的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B . “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,写出了卖炭老人的极度反常、扭曲的矛盾心理,真实地反映出老翁的悲惨遭遇。

C . “把”“称”“叱”“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

D . “一车炭,千余斤”和“半匹红纱一丈绫”形成强烈对比,反衬出“宫市”掠夺的残酷。

“宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的大胆反抗。

3. (2分)对《使至塞上》这首诗理解不正确的一项是()A . “征蓬”两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。

八年级语文下册 第四单元《滁州西涧》同步训练 北师大版-北师大版初中八年级下册语文试题

八年级语文下册 第四单元《滁州西涧》同步训练 北师大版-北师大版初中八年级下册语文试题

《某某西涧》同步训练一、基础题1. 我能辨别下列形近字,并组词。

除____________ 怜____________滁____________ 玲____________答案:除非|某某|怜爱|玲珑解析:分析:此题考查汉字组词的掌握。

组词时先从部首辨析汉字的拼音,在组词。

点评:此题考查重点字的字音辨析。

对汉字的认读,主要是形近字、多音字容易混淆写错,学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。

2. 我能辨别下列形近字,并组词。

鹂____________间____________骊____________涧____________答案:黄鹂|骊歌|中间|山涧解析:分析:此题考查汉字组词的掌握。

组词时先从部首辨析汉字的拼音,在组词。

点评:此题考查重点字的字音辨析。

对汉字的认读,主要是形近字、多音字容易混淆写错,学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。

3. 我能辨别下列形近字,并组词。

朝____________度______________________潮____________渡______________________答案:朝代|潮水|季度|渡河解析:分析:此题考查汉字组词的掌握。

组词时先从部首辨析汉字的拼音,在组词。

点评:此题考查重点字的字音辨析。

对汉字的认读,主要是形近字、多音字容易混淆写错,学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。

4.看拼音写词语jiàn____________lián____________míng____________答案:涧|怜|鸣解析:分析:此题考查对拼音的掌握。

写拼音时注意声母韵母声调的书写。

点评:此题考查重点字的字音辨析。

对汉字的认读,主要是形近字、多音字容易混淆读错,还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误,学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。

5.. 诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感?最能体现这一情感的是哪个字?答案:怜爱、怜解析:分析:在春天繁荣景物中,诗人独爱自甘寂寞的涧边幽草,而对深树上鸣声诱人的黄莺儿却表示无意,通过“怜”字可知作者感情。

高中语文课文《题李凝幽居》赏析与练习

高中语文课文《题李凝幽居》赏析与练习

题李凝幽居贾岛(唐代)闲居少邻并,草径入荒园。

鸟宿池边树,僧敲月下门。

过桥分野色,移石动云根。

暂去还来此,幽期不负言。

一、知人论世贾岛(779~843年),字浪(阆)仙,唐代诗人。

早年出家为僧,号无本。

自号“碣石山人”。

据说在洛阳的时候后因当时有命令禁止和尚午后外出,贾岛做诗发牢骚,被韩愈发现其才华。

后受教于韩愈,并还俗参加科举,但累举不中第。

唐文宗的时候被排挤,贬做长江主簿。

唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户,未任病逝。

这是一首描写诗人访友人李凝未遇的小诗,具体创作时间不详。

作者走访友人李凝未遇,于是有感而发,创作了这首诗。

二、注释⑴少(shǎo):不多。

⑵池边:一作“池中”。

⑶分野色:山野景色被桥分开。

⑷云根:古人认为“云触石而生”,故称石为云根。

这里指石根云气。

⑸幽期:时间非常漫长。

负言:指食言,不履行诺言,失信的意思三、译文悠闲地住在这里很少有邻居来,杂草丛生的小路通向荒芜小园。

鸟儿自由地栖息在池边的树上,皎洁的月光下僧人正敲着山门。

走过桥去看见原野迷人的景色,云脚在飘动山石也好像在移动。

我暂时离开这里不久就将归来,相约共同归隐,到期绝不失约。

四、赏析此诗虽只是写了作者走访友人未遇这样一件寻常小事,却因诗人出神入化的语言,而变得别具韵致。

诗人以草径、荒园、宿鸟、池树、野色、云根等寻常景物,以及闲居、敲门、过桥、暂去等寻常行事,道出了人所未道之境界,表达了作者对隐逸生活的向往之情。

“闲居少邻并,草径入荒园”,一条杂草遮掩的小路直通向荒芜的小园;园旁也没有人家居住。

诗人开篇用简练的语言,描写一处幽静的环境,通过对友人居所的描写,暗示友人的隐者身份。

“鸟宿池边树,僧敲月下门”,明月清辉映照,万籁俱寂,老僧轻轻的敲门声,惊动了夜宿的鸟儿,引起它们的躁动不安,大概就是鸟儿从窝中飞出转个圈,又飞回巢中这个瞬间,被诗人抓住,用僧人的敲门声反衬周围环境的幽静。

“敲”字用得很妙,而贾岛曾在“推”、“敲”两字使用上犹豫不决,后来在韩愈的建议下,使用“敲”字,两人因此也成为了朋友。

最新精选北师大版初中八年级下册语文第四单元 天人对话诗词八首课后练习八十九

最新精选北师大版初中八年级下册语文第四单元 天人对话诗词八首课后练习八十九

最新精选北师大版初中八年级下册语文第四单元天人对话诗词八首课后练习八十九第1题【单选题】对《题李凝幽居》这首诗中词语的解说,不恰当的一项是( )。

A、“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”,“幽居”的意思是僻静的居处。

B、“僧敲”句中的“敲”,传说也曾写作“推”,“推敲”一词即来源于此。

C、“闲居”句中的“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着做伴。

D、“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定,“不负言”表示不违背诺言。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】选出下列说法错误的一项是( )。

A、第一、二句以平易的语言直接道出作者对幽美平静的田园的喜爱,对车马喧嚣的官场的厌倦。

B、三、四句采用问话的形式,借饮酒人之间的对话来表现作者对超尘脱俗境界的追求。

C、五至八句描写田园的美好景色,用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的美丽画面,表现出作者陶醉于其中的悠闲自得的心情。

D、这首诗是《饮酒》二十首中的第五首。

全诗景、情、理融为一体,意境深远含蓄,语言朴素自然。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】关于《望岳》说法不正确的一项是( )A、这首诗用了设问、对偶、夸张等修辞手法。

B、“荡胸生层云,决眦入归鸟”两句均是倒装句。

C、“一览众山小”暗引《论语》,因为这本书中有孔子“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的句子。

D、这首诗选自《杜少陵集详注》,作者杜甫是唐代伟大的现实主义诗人。

【答案】:【解析】:第4题【填空题】《西江月·遣兴》这首词上片前两句写______,后两句写______。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】《西江月·遣兴》的体裁是______,作者是______时期的______。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】修辞方法我知道。

相看两不厌,只有敬亭山。

______【答案】:【解析】:第7题【问答题】默写①《陋室铭》中点明中心的语句是:,。

② 杜甫在《望岳》中表明敢攀顶峰,俯视一切的雄心和气概的两句是,。

八年级语文下册《课外古诗词诵读》同步练习(含答案解析)

八年级语文下册《课外古诗词诵读》同步练习(含答案解析)

部编本八年级语文下册《课外古诗词诵读》同步练习(含答案解析)一、基础训练1、下列加点字注音完全正确的一项是()A.佛刹.(chà)更著.(zhuó)万籁.( lài )将.(jiāng)进酒B.镌.(juān)刻钟磬.(qìng)鸿.(hóng)影无人省.(xǐng)C.米芾.(fèi )孤蓬.(péng)拣.(jiǎn)尽卜.(bǒ)算子D.驿.(yì)外疏.(shū)桐北麓.(lù)不肯栖.(xī)2、下列词语书写完全正确的一项是()A.缥缈慢游曲径悦鸟性B.禅院钟罄万籁此俱寂C.孤蓬零落斑马碾作尘D.驿外寂寞疏桐群芳妒3、下列加点词语的意思解释正确的一项是()A.潭影空人心..(指人的内心)。

B.此地一.(一次)为别。

C.谁见幽人..(没有主人)..(幽居之人)独往来 D.寂寞开无主4、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是()A.曲径/通/幽处,禅房/花木/深。

B.此地/一为/别,孤蓬/万里/征。

C.无意/苦争/春,一任/群芳/妒。

D.拣尽/寒枝/不/肯栖,寂寞/沙洲/冷。

5、下列对于诗歌的理解,不正确的一项是()(2分)A.《题破山寺后禅院》这首诗以清晨游寺后禅院为线索,描写了古寺的曲折脱俗、鸟语花香。

B.《送友人》一诗抒发了诗人对朋友飘泊生涯的深切关怀和依恋不舍之情。

C.《卜算子·咏梅》这首词运用托物言志的手法和比拟手法,用梅花来表现词人自己的坚贞品质和高尚情操。

D.《卜算子·黄州定慧院寓居作》这首词运用了比兴、象征等艺术手法,以孤鸿为喻,托物言志,表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不肯同流合污、坚持操守的心境。

6、文学常识填空⑴常建,_____代著名诗人。

他的诗歌往往以_______________为描写对象,善于用_____________构成幽静的境界。

⑵李白,字_____,号__________,唐朝__________诗人,被后人誉为“_____”。

最新北师大版八年级下册语文第四单元知识梳理A卷及答案

最新北师大版八年级下册语文第四单元知识梳理A卷及答案

第四单元知识梳理A卷一、基础知识梳理【知识点字音】1.给下列加线字注音。

水皆缥碧()急湍甚箭()互相轩邈()泠泠作响()鸢飞戾天()经纶世务()夏水襄陵()不见曦月()重岩叠嶂()飞漱其间()参差()喑呜()万仞()蠕动()冗长()朝觐()拾级而登()鸡黍()决眦()犬吠()匹俦()羽绉()鹤氅()葳蕤()【知识点词义理解】2.解释下列句子中加线的词语。

(1)风烟俱净 ______________(2)水皆缥碧 ______________(3)望峰息心 ______________(4)至于夏水襄陵 ______________(5)有时朝发白帝 ______________ (6)虽乘奔御风 ______________(7)良多趣味 ______________(8)属引凄异 ______________(9)不以疾也 ______________(10)或王命急宣 ______________【知识点通假字】3.找出下列句子中的通假字,并解释意义。

(1)窥谷忘反 _________通_________,_____________ (2)略无阙处 _________通_________,_____________ 【知识点一词多义】4.解释下面的多义词。

(1)奇山异水,天下独绝 ______________(2)猿则百叫无绝 ______________(3)沿泝阻绝 ______________(4)绝多生怪柏 ______________(5)哀转久绝 ______________【知识点古今异义】5.下列加线词古今词义没有发生变化的一项是()A.猛浪若奔B.经纶世务者C.互相轩邈D.鸢飞戾天者【知识点词类运用】6.指出下列加线词的活用情况并解释。

(1)任意东西______________(2)负势竞上 ______________(3)猛浪若奔 ______________(4)互相轩邈 ______________【知识点划分节奏】7.请用“/”标出下列句子的朗读节奏。

最新精选北师大版初中语文八年级下册练习题第一篇

最新精选北师大版初中语文八年级下册练习题第一篇

最新精选北师大版初中语文八年级下册练习题第一篇第1题【单选题】对这首诗中的语句的解法,不恰当的一项是:( )A、《题李凝幽居》中“题”字的意思是“写”,“幽居”的意思是僻静的居处。

B、“闲居”中的“少邻并”的意思说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。

C、“僧敲”句中的“敲”,传说也曾想作“推”,“推敲”一词即来源于此。

D、“幽期”句中的“幽期”指归陷的约定,“不负言”表示不违背诺言。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面是对这首诗的赏析,其中不正确的一项是( )。

A、“岱宗夫如何”句,作者用拟人手法把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫——“岱宗夫”。

B、“造化钟神秀”句,意思是说泰山是天地间一切神奇.秀丽的结晶。

“钟”是“聚集”的意思,一个“钟”字将大自然写得十分有情。

C、“齐鲁青未了”句,是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色,以距离之远来烘托出泰山之高,别出心裁地写出泰山遮天蔽日的形象。

D、“阴阳割昏晓”中“割”字写出了泰山的高大,突出了泰山遮天蔽日的形象。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列说法不当的一项是( )。

A、词最初称“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。

后来词也跟乐府一样,逐步跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。

又因词的句子有长有短,不像律诗那样整齐划一,所以又称它为“长短句”。

B、词牌就是词的格式的名称,如《沁园春长沙》中的“沁园春长沙”就是词牌。

不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,都可能有不同的规格。

C、词的好几句由一个字领头,这个字叫一字豆(“豆”指句中稍有停顿,即“句读”的“读”字),如《沁园春长沙》上片中的“望”,下片中的“惜”。

D、现代诗歌的主流是新诗。

新诗是五四时始创并发展的一种新体诗。

我国的古典诗歌如唐代的律诗和绝句、宋代的词、元代的散曲等则可称作旧体诗。

在现代诗人中也有用旧体诗来反映现代生活和思想感情的,这些诗应属于现代诗歌。

【答案】:【解析】:第4题【单选题】下面对《望岳》这首诗的赏析,不正确的一项是( )A、“岱宗夫如何”一句,作者用拟人手法把泰山比作一个顶天立地的大丈夫——岱宗夫。

北师大版八下语文第四单元检测题

北师大版八下语文第四单元检测题

初中语文试卷灿若寒星整理制作北师大版八年级语文下册第四单元检测题一、积累与运用(25分)1.给加点字注音或据拼音写汉字(3分)①他打开了它的云库,拨给这区域的,有shū( )来shū( )去的云,扑朔.( )迷离的雾,qǐ( )丽多彩的霞光。

②沿着岩壁折缝,一个个的走将出来,薄.()纱轻绸,翩.()然起舞。

而这舞松之风更把云雾吹得千姿百态,令人眼花liáo( )乱。

2.下列各句中不含通假字的一项是()(2分)A.蝉者千转不穷B.略无阙处C.负势竞上,互相轩邈D.有为者辟若掘井3.下列加点词意思相同的一组是()(2分)A. 自.富阳至桐庐自.非亭午夜分不见曦月B.奇山异水,天下独绝.空谷传响,哀转久绝.C.高猿长啸,属.引凄异山情水意,了不相属.D.素.蟫灰丝,时蒙卷轴素.湍绿潭,回清倒影4.下列加点字的用法与例句加点字用法相同的一项是()(2分)例:急湍甚箭,猛浪若奔.A.虽乘奔.御风不以疾也B.斗.折蛇行,明灭可见C.互相轩.邈 D.恐前后受其敌.5.下列说法错误的一项是()(2分)A.《与朱元思书》的“书”、《童区寄传》中的“传”、《黄生借书说》中的“说”《小石潭记》中的“记”等都是古代文体。

B.现代文《三峡》的作者是余光中,通过对三峡的美景、历史进行描述,表达对三峡的喜爱以及引发的对历史文化的深沉思索。

C.文言文《三峡》选自北魏地理学家郦道元的《水经注》,课文主要写三峡在不同季节的各种景色和雄峻的气势。

D.《西江月。

遣兴》是南宋豪放派词人辛弃疾的一首词,借酒浇愁,寄托了作者对国家大事和个人遭遇的感慨。

6. 上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室里走。

进教室后,又不紧不慢地回到座位上。

这时老师笑着对大家悦:“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里追打同学,老师教育了他,你看现在稳重多了,上课钤打了这么半天了,依旧能沉得住气,都不快走两步。

”读完这段话,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你当时会怎么说?(4分)(1)言外之意:(2)你说的话:7.根据语境,仿照画线的句子,续写两句,构成语意连贯的一段话。

北师大版八年级下语文古诗文练习题

北师大版八年级下语文古诗文练习题

北师大版八年级下语文古诗文练习题一、1.默写唐代诗人李白的《独坐敬亭山》,,2.,默写唐代诗人柳宗元的《江雪》。

,,。

3默写唐朝诗人韦应物的《滁州西涧》,,4.默写唐朝诗人刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》,,5默写唐朝诗人王昌龄的《采莲曲》,,。

6.默写南宋诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,,二、1、原文默写(8分)⑴相看两不厌,。

(李白《独坐敬亭山》)⑵乱入池中看不见,。

(王昌龄《采莲曲》)⑶鸢飞戾天者,;,窥谷忘反。

(吴均《与朱元思书》)⑷杜甫《望岳》中与“山气日夕佳,飞鸟相与还。

”意境相似的句子是:“,。

”⑸“推敲”二字的典故源于贾岛《题李凝幽居》一诗中的“,”。

2.原文默写(9分)⑴会当凌绝顶,。

(杜甫《望岳》)⑵,青山郭外斜。

(孟浩然《过故人庄》)⑶吴均在《与朱元思书》中借“鱼跃石显”写洪水清澈的句子是:水皆缥碧,千丈见底。

,。

⑷郦道元《三峡》中表达“朝发夕至”这一意向的文句是:或王命急宣,,,虽乘奔御风,不以疾也。

⑸诗是心花,花是情诗,从来诗人皆怜花,诗中无处不飞花:“,悠然见南山”让人在幽微的菊香中,深谙陶渊明的性情志趣;而透过夜雨晨雾,苏轼便情不自禁地吟出“细看来,,点点是离人泪。

”的凄惨诗句;杨万里驻足西子湖畔,映日晓荷,留下了“接天莲叶无穷碧,”的千古妙句,花儿,是开在丹田的精灵啊。

3、默写诗文名句。

(10分)①春潮带雨晚来急,。

(韦应物《滁州西涧》)②杜甫《望岳》中与“山气日夕佳,飞鸟相与还。

”意境相似的句子是:“,。

”③《晓出净慈寺送林子方》中描写莲叶荷花红绿相映,接天连地美景的句子是:“,。

”④《饮酒》中体现诗人主页情感与外界客观景物融为一体的名句是:,。

⑤鸟宿池边树,。

(贾岛《题李凝幽居》)⑥《过故人庄》中,“,”集中表达了诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊。

4默写(每空1分共10分)⑴、《过故人庄》中描写田园风景的句子是_______________________,______________________。

2019-2020学年度北师大版初中语文八年级下册第四单元 天人对话练习题

2019-2020学年度北师大版初中语文八年级下册第四单元 天人对话练习题

2019-2020学年度北师大版初中语文八年级下册第四单元天人对话练习题第1题【单选题】对这首诗中的语句的解法,不恰当的一项是:( )A、《题李凝幽居》中“题”字的意思是“写”,“幽居”的意思是僻静的居处。

B、“闲居”中的“少邻并”的意思说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。

C、“僧敲”句中的“敲”,传说也曾想作“推”,“推敲”一词即来源于此。

D、“幽期”句中的“幽期”指归陷的约定,“不负言”表示不违背诺言。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列加横线的词的意思与现代汉语相同的一项是( )A、清荣峻茂,良多趣味B、中间力拉崩倒之声C、阡陌交通,鸡犬相闻D、旦日,卒中往往语,皆指目陈胜【答案】:【解析】:第3题【单选题】读课文《三峡》,体现三峡长的句子( )A、两岸连山,略无阙处。

B、三峡七百里C、素湍绿潭,回清倒影D、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

【答案】:【解析】:第4题【单选题】《望岳》中最能体现诗人希望攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是( )。

A、岱宗夫如何?齐鲁青未了。

B、造化钟神秀,阴阳割昏晓。

C、当胸生曾云,决眦入归鸟。

D、会当凌绝顶,一览众山小。

【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列各句没有语病的一句是( )。

A、一个人能否有作为,取决于他是否受过良好教育,是否有理想抱负,是否刻苦努力,还要看机遇与环境怎样。

B、我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不出新软件,就难于抵制不健康的盗版软件。

C、当法国队齐达内接角球,头球破门之后,巴西队似乎才对法国队引起重视,从此加快进攻速度,以求扳平比分,或反败为胜。

D、荆州市公安局破获一起价值200余万元的特大银行抢劫团伙案。

【答案】:【解析】:。

北师大版八年级语文第4-6单元练习及答案

北师大版八年级语文第4-6单元练习及答案

第四单元天人对话与朱元思书【基础练习】1、下列加粗的字注音有误的一项是()A.水皆缥碧(piǎo)急湍甚箭(tuān)B.互相轩邈(xüān)泠泠作响(línɡ)C.嘤嘤成韵(yīnɡ)鸢飞戾天(lì)D.经纶世务(lún)好鸟相鸣(hǎo)2.下列加粗词的解释有误的一项是()A.从流飘荡,任意东西(方位名词作动词,向东向西)B.夹岸高山,……互相轩邈(形容词作动词,争向高处和远处)C.鸢飞戾天者,望峰息心(动词的使动用法,使……平息)D.急湍甚箭,猛浪若奔(动词,奔跑)3.根据课文填空。

(1)风烟俱净,____________________。

_____________________,任意东西。

(2)水皆缥碧,______________________。

___________________,直视无碍。

(3)负势竞上,____________________,_____________________,千百成峰。

4、指出下列各组中的加点词的不同用法。

蝉则千转不穷.。

( )①.欲穷.其林。

( )猿则百叫无绝.( )②.空谷传响,哀转久绝.。

( )鸢飞戾.天者,望峰息心。

( )③.果如鹤唳.云端。

( )5、《与朱元思书》的作者__________,是__________代文学家。

字__________,吴兴故章人。

他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称“__________”这篇文章从文体上看,应是一篇介绍了优美的景色。

描绘异水时,抓住了的特点,在描绘奇山时,紧扣的特征。

6、⒋在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句,并说说它们的表达效果。

视觉:听觉:表达效果:【能力提高】一、阅读语段,回答问题[甲文]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

2019-2020年北师大版初中语文八年级下册第四单元 天人对话练习题

2019-2020年北师大版初中语文八年级下册第四单元 天人对话练习题

2019-2020年北师大版初中语文八年级下册第四单元天人对话练习题第1题【单选题】下列理解不恰当的一项是( )。

A、全诗以“望”入题,却不着一个“望”,情景交融,赞叹东岳,讴歌造化,希望凌顶而小天下,以抒雄心壮志。

B、从“会当凌绝顶,一览众山小”两句,可以看到诗人不怕困难.敢于攀登之雄心,显示出他坚忍不拔的性格和远大的政治抱负。

C、“齐鲁青未了”中的“齐鲁”指的是山东地区,这首诗是作者在中年漫游生活中来到山东时所写,以表达诗人对祖国河山的热爱之情。

D、“荡胸生层云,决眦入归鸟”描写的景物主要是山中层出不穷的云气和投林还巢的鸟。

透过描写的景物还能体会出诗人对祖国河山的热爱之情。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】对这首诗中的语句的解法,不恰当的一项是:( )A、《题李凝幽居》中“题”字的意思是“写”,“幽居”的意思是僻静的居处。

B、“闲居”中的“少邻并”的意思说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。

C、“僧敲”句中的“敲”,传说也曾想作“推”,“推敲”一词即来源于此。

D、“幽期”句中的“幽期”指归陷的约定,“不负言”表示不违背诺言。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】下面是对这首诗的赏析,其中不正确的一项是( )。

A、“岱宗夫如何”句,作者用拟人手法把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫——“岱宗夫”。

B、“造化钟神秀”句,意思是说泰山是天地间一切神奇.秀丽的结晶。

“钟”是“聚集”的意思,一个“钟”字将大自然写得十分有情。

C、“齐鲁青未了”句,是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色,以距离之远来烘托出泰山之高,别出心裁地写出泰山遮天蔽日的形象。

D、“阴阳割昏晓”中“割”字写出了泰山的高大,突出了泰山遮天蔽日的形象。

【答案】:【解析】:第4题【单选题】读课文《三峡》,体现三峡险的句子( )A、两岸连山,略无阙处。

B、三峡七百里C、素湍绿潭,回清倒影D、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列各句没有语病的一句是( )。

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北师大版语文八年级下册第四单元《题李凝幽居》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础题 (共22题;共89分)
1. (4分)解释下列句中的划线词语。

①已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏
俏:________
②当蟊贼一般杀掉了
蟊贼:________
③已是黄昏独自愁,更著风和雨
著:________
④唐宗宋祖,稍逊风骚
逊:________
2. (3分)文学常识填空。

《竹影》选自《________》,作者________,原名丰润,是我国现代画家、________家。

主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》等。

3. (5分)解释句子意思
明月楼高休独依。

4. (2分)对《题李凝幽居》这首诗中词语的解说,不恰当的一项是()。

A . “题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”,“幽居”的意思是僻静的居处。

B . “僧敲”句中的“敲”,传说也曾写作“推”,“推敲”一词即来源于此。

C . “闲居”句中的“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着做伴。

D . “幽期”句中的“幽期”指归隐的约定,“不负言”表示不违背诺言。

5. (2分)对这首诗中的语句的解法,不恰当的一项是:()
A . 《题李凝幽居》中“题”字的意思是“写”,“幽居”的意思是僻静的居处。

B . “闲居”中的“少邻并”的意思说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。

C . “僧敲”句中的“敲”,传说也曾想作“推”,“推敲”一词即来源于此。

D . “幽期”句中的“幽期”指归陷的约定,“不负言”表示不违背诺言。

6. (2分)对《题李凝幽居》这首诗的赏析,不恰当的一项是()。

A . 第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境,并暗示出他隐者的身份。

B . “僧敲月下门”句以响衬静,与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。

C . 中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。

D . 全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,但由于注重炼字,故读来回味无穷。

7. (5分)根据拼音写汉字。

xián jūshǎo lín bìng
________________________________________
8. (5分)根据拼音写汉字。

cǎo jìng rùhuāng yuán
________________________________________
9. (5分)根据拼音写汉字。

niǎo sùchíbiān shù
________________________________________
10. (5分)根据拼音写汉字。

sēng qiāo yuèxiàmén
________ ________ ________ ________ ________
11. (2分)“题李凝幽居”中“题”字的意思是________,“幽居”的意思是________。

12. (2分)理解《题李凝幽居》内容,按要求默写。

①以动写静的句子:________。

②写作者居所幽静的一句:________。

13. (2分)理解《题李凝幽居》内容,按要求默写。

①引起作者对隐逸生活的向往的句子:________。

②写回归路上所见的句子:________。

14. (5分)划分句子朗读节奏。

(只划一处)
僧敲月下门
15. (5分)划分句子朗读节奏。

(只划一处)
鸟宿池边树
16. (5分)解释字的意思:
①少(shǎo)
②分
③野色
17. (5分)“僧敲月下门”一句用了什么手法?请简析之。

18. (5分)“僧敲月下门”句与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙,它们在表现手法上有什么共同特点?
19. (5分)鸟宿池边树,僧敲月下门”这两句诗出自《题李凝幽居》。

请你分析一下为什么诗人选用了“敲”字而不用“推”字。

20. (5分)《题李凝幽居》中,表达诗人内心情怀的诗句是哪句?诗人的向往是什么?
21. (5分)诗《题李凝幽居》中历来被传诵的名句是哪句?你知道有关这句诗的故事吗?这个故事体现了什么?
22. (5分)《题李凝幽居》全诗体现了李凝居住环境的什么特点?
二、诗歌鉴赏 (共2题;共10分)
23. (5分)赏析《题李凝幽居》,古今人都赞赏“敲”字比“推”字下得好,请结合这首诗谈谈你的看法。

24. (5分)《题李凝幽居》这首诗表现了诗人怎样的生活情趣?
参考答案一、基础题 (共22题;共89分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
二、诗歌鉴赏 (共2题;共10分)
23-1、
24-1、。

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