初中八年级下册数学基础习题练习:综合试卷 (2)
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期末复习(八)
一、填空题
1.在DEF ABC ∆∆和中,若E B ∠=∠,AB=6,BC=8,EF=4,则: (1)当DE= 时,ABC ∆~DEF ∆; (2)当DE= 时,ABC ∆~FED ∆
2.已知两个相似三角形的对应中线的比为m:n ,对应角平分线之比为n:m ,则m 与n 的大小关系是 。
3.一个三角形的各边之比为3:6:7,和它相似的另一个三角形的最小边为4.8cm.则它的最大边为 cm 。
4.若两个相似三角形DEF ABC ∆∆与的相似比为a:b ,则ABC DEF ∆∆与的相似比为 。
5.若5x=7y,则x:y= 。
6.已知532c b a ==,则b
c
b a ++= 。
7.两个相似三角形的面积比为2:3,则其对应周长比为 。 8.用适当的不等号填空。 (1)若ab,则5-2a 5-2b ; (3)若a
9.21枚1角与5分的硬币,共是5元3角,其中1角与5角的硬币各是多少枚?若设1角的硬币x 枚,则列一元一次方程为 。 10.4481b a -分解因式为 。 11.222y x xy --分解因式为 。
12.为了一定的目的而对考察对象的全体进行的全面调查,称为 ,其中所要考察的对象的全体称为 ,而组成总体的每一个考察对象称为 。 13.两条直线被第三钉直线所截,如果同位角相等,那么 。 14.三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的 。
15.根据 ,异分母的分式可以化为同分母的分工,这一过程称分式的 。 二、选择题
1.已知a>b,则下列等式不成立的是( )。 A . a m +>b m +
B .a 21--<
C .a b -<0
D .m a >m b
2.不等式组⎪⎩⎪⎨⎧
-≥+0
20
2
3 x x 的整数解是( )。
A .-1,1
B .-1,1,2
C .-1,O,1
D .0,1,2
3.下列命题是真命题的是( )。
A .不等式两边都乘以同一个数字,不等号的方向不变。
B .互补的两个角中一定有一个是锐角,另一个是钝角。
C .两条直线被第三条直线所截,同位角相等。
D .两条直线被第三条直线所截,若同位角相等,则同旁内角互补。 4.如图1所示,下列判断正确的是( )。 A .∠1与∠2是对角
B .∠2∠4是同位角
C .∠3与∠6是同旁角
D .∠4∠5是内错角 5.在ABC ∆中,DE//BC ,分别交边AB 于D ,边AC 于
E 。若5,4
3
==BC DB AD ,
则DE 的长( )。 A .715 B .718 C .724 D .7
36
6.若D 、E 分别为ABC ∆的边AB 、AC 上的点,9
6
==EC AE DB AD ,则ABC ∆~ADE ∆相似比是
( )。
A .2:5
B .5:2
C .2:3
D .
7.如图2所示,DE//AC ,∠ACD=∠B ,则图中相似三角形共有( A .2
B .3
C .4
D .5
8.下列句子属于命题的是( )。 A .你爱数学吗 B .过点D 作直线L
C .秋天的庄稼
D .鸟是一种长翅膀的动物
9.下列命题正确的是( )。
A .若AD 是ABC ∆的角平分线,则ABD ∆~ADC ∆
B .四边形中每一个内角都应大于800
C .一条直角边与斜边上的中线对应成比例的两个直角三角形相似
D .有一个角为700
的两个等腰三角形相似
10.在ABC ∆中,∠ABC 的角平分线,OB ,OC 相交于点O ,∠AB=600
,
则∠BOC 的度数为( )。 A .1200
B .600
C .1500
D .不确定
三、计算题
1.x
y y
x y x y x y y x ----+-+2 2.xy y x xy y x 222)(---
1 5
2 6 3
4 a b
图1
图2
3.已知21=+x x ,求331
x
x +的值。
4.如图3所示,∠A=270,∠CBE=960,∠C=300
,求∠ADE 的度数。 5.已知433=-b b a ,求
b
b
a +的值。
四、解答题 1.分解因式。
(1)822xy y x -; (2)22)2()2(y x y x --+;
(3)491422+-xy y x ; (4)22222)(b a b a +-
2.解不等式(组)。 (1)55431--x x ; (2)46321x
x -≤
+;
D
C
E A
F
B
图3
(3)⎪⎩⎪⎨⎧++;434;846 x x x x (4)⎪⎩⎪
⎨⎧-+;33
;25 x x x
3.在比例尺1:20 000的地图上,量得A 、B 两点的图上距离为4厘米,求A 、B 两地的实际距离。
4.已知ABC ∆~DEF ∆,AB=3cm,BC=5cm,CA=6cm,EF=3.5cm,求DE 、DF 的长。
5.某初级中学八年级在一次健康知识测试中,抽取部分学生成绩(分数为整数,满分100分)为样本,绘制成绩统计图,如图4所示,请结合有关知识回答下列问题。 (1)本次测试中抽样的学生有多少人? (2)分数在90.5~100.5这一组的频率是多少?
(3)若这次测试成绩80分以上(含80分)为优秀,则优秀率不低于多少?
图4